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初中描寫荷花的作文

時(shí)間:2022-12-13 18:09:42 初中作文 我要投稿

初中描寫荷花的作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中描寫荷花的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中描寫荷花的作文五篇

初中描寫荷花的作文 篇1

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼耍苫ㄗ怨乓詠(lái)被我國(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的'彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  荷花不僅漂亮,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。

  我愛荷花,愛她的漂亮,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

初中描寫荷花的作文 篇2

  今天晚飯后,我和爸爸一起去市民廣場(chǎng)看荷花。說實(shí)在的,我自從上了小學(xué)后,去市民廣場(chǎng)的次數(shù)越來(lái)越少,但現(xiàn)在是暑假,可以抽空去走走看看。

  到了市民廣場(chǎng),我向荷花池走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股沁人的芳香。哇,肯定是荷花開了,到了荷花池,我馬上開始細(xì)細(xì)觀賞。

  只見微波蕩漾的水中,碧綠的荷葉又大又圓,就像一塊塊又大又薄的無(wú)暇翡翠,又像一個(gè)巨大的盤子漂浮在水中。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉間露出了各種顏色的花朵,紅的`似火,白的似雪,粉的似霞。荷花在風(fēng)中搖曳,就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飛舞,好像在為荷花伴舞。荷花旁是一個(gè)個(gè)的蓮蓬,蓮蓬里那飽滿的蓮子有彈珠大小,即可食用,有可藥用。

  陣陣微風(fēng),送來(lái)了荷花的清香,讓人心曠神怡。我喜愛荷花,但我更喜歡它出淤泥而不染的精神。

初中描寫荷花的作文 篇3

  我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座漂亮的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開。而在漂亮的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。

  這個(gè)荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的'眼里,卻是別有一番風(fēng)味。

  瞧!荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當(dāng)春暖花開的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候,池邊的柳樹真是枝繁葉茂,它們的樹干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹飄動(dòng)著它的枝條,仿佛幾位漂亮的少女在池邊梳理著她們那秀美的長(zhǎng)發(fā)。池里的水清澈見底,不時(shí)還有魚兒游過,它們?cè)谒镒分疰覒,時(shí)而吐個(gè)水泡玩玩,時(shí)而探出頭來(lái),時(shí)而來(lái)個(gè)鯉魚打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起,真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。

  一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍,每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來(lái)滾去。真是有趣極了。嘿!聽,哪里傳來(lái)的呱呱聲,我定睛一看,原來(lái)是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在說:“歡迎你來(lái)到荷花池”。而此情此景,我總會(huì)不由自主地說:荷花池真美啊!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!

  我愛漂亮的荷花池,但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。

初中描寫荷花的作文 篇4

  乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞蓮花萬(wàn)朵。

  蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點(diǎn)、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。

  蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——是對(duì)你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。 “楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對(duì)你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。 蓮花,你有徹底無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無(wú)私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻(xiàn)。

  蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,蓮花竟自潔。

  蓮花,你有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。你不倚高枝,花開獨(dú)朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛;你亭亭玉立,別具一格。

  蓮花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的'天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

  蓮花,你以奉獻(xiàn)美的精髓,個(gè)性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。

  蓮花,你以求真慕美之意,憐愛濟(jì)世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

  我歌頌?zāi),贊美你,蓮?我欣賞你,摯愛你,蓮花! 夏天,我家的荷花開了。

  我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

  看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。

  一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

  我愛荷花,因?yàn)樗利,它純潔?/p>

初中描寫荷花的作文 篇5

  荷花是人們最喜歡的一種花。

  春天來(lái)臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去,引來(lái)了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來(lái)了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚,她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去,穿梭般的'采著蓮子,口中還唱著悠揚(yáng)的山歌,好一個(gè)漂亮的秋天荷塘。

  轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)漂亮的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥䞍簦瑤卓痿~兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻(xiàn)給人們,變老的荷花心靈美。

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