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初中朋友的作文600字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中朋友的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中朋友的作文600字 篇1
又是一次擦肩，又是一句話語(yǔ)，又是一個(gè)話語(yǔ)……我們，相遇了，也表明了我又有一個(gè)朋友，那滋味，是溫暖的。我把你們深深地埋在心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。不需要問(wèn)我為什么，我只能悄悄地告訴你：因?yàn)�，我們是朋友�?/p>
“朋友”這兩個(gè)字，包含著多少的意義？也許，沒(méi)有人能準(zhǔn)確地回答出這個(gè)問(wèn)題，但是，在我心里，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時(shí)間，是多么的長(zhǎng)，還是多么的短……我們，依然稱之為朋友。
我的朋友，和你們?cè)谝黄�，我感到異常的興奮，和朋友在一起的感覺(jué)，相信每個(gè)人都嘗試過(guò)。留下來(lái)的，是那溫暖的笑臉，似乎是被陽(yáng)光照射過(guò)后的花瓣；那疑惑的目光，總是在我傷心的時(shí)候迅速閃出；那關(guān)心的話語(yǔ)，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無(wú)法忘記，也許，這是朋友之間的純潔的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。
我失去的朋友，你們知道嗎？在消失過(guò)后的你們，我的袋子里的那塊玻璃碎片已經(jīng)逐漸破碎，我一次又一次地試圖修理它，讓我恢復(fù)了對(duì)你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點(diǎn)點(diǎn)兒的差錯(cuò)，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會(huì)自動(dòng)修復(fù)，變成了世界上最完美的一塊玻璃。
我所有的朋友，和你們一起走過(guò)狂風(fēng)暴雨，和你們?cè)陉?yáng)光下一起成長(zhǎng)，把我的.袋子裝得鼓鼓的都已經(jīng)快要涌出來(lái)了，可是，你們?nèi)岳^續(xù)著給我溫暖，給我歡樂(lè)，給我世界上最珍貴的東西——友誼，我真的不知道該怎么感謝你們，只能迷迷糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說(shuō)爛了點(diǎn)，但是還是寫了出來(lái)，希望你們能看到，讓我們之間的關(guān)系變得親密一點(diǎn)，讓我們建設(shè)起友誼的風(fēng)帆，只想聽(tīng)到你們的回答，可以嗎？
初中朋友的作文600字 篇2
周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起，想起了當(dāng)初那些個(gè)難忘的時(shí)刻，卻始終找不到當(dāng)時(shí)的淚流滿面。
初中畢業(yè)前的最后一個(gè)元旦晚會(huì)，在晚會(huì)的最后我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時(shí)，我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，卻已蹲在地上開不了口了，因?yàn)橐婚_口就是夾雜著哭腔的走調(diào)，調(diào)整呼吸，根本沒(méi)用！那該死的'淚就那樣一波接著一波，一陣高過(guò)一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中，沒(méi)人看見(jiàn)我此刻狼狽的面容，真的是眼淚鼻涕充分融合，一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶，曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng)，流淌過(guò)我的心頭暖暖的，終于匯聚在一個(gè)“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當(dāng)時(shí)的我倔強(qiáng)的擦干了滿臉的“混合物”，倔強(qiáng)的對(duì)曾經(jīng)的他們笑，他們所認(rèn)為的我的傻傻的笑容，卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。
一曲終了。
朋友，真的是說(shuō)不清道不明的，友誼也似乎是看的見(jiàn)摸得著的，可是卻無(wú)法描繪它的形狀，無(wú)法說(shuō)出它的觸感，只知道，它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西！
曾經(jīng)，他們問(wèn)我：“親情、友情、愛(ài)情哪個(gè)最重要？”我思考了一會(huì)兒堅(jiān)定地回答：“友情！”因?yàn)椋艺J(rèn)為友情是親情和愛(ài)情的基礎(chǔ)，而親情和愛(ài)情也是在這之上的升華、深化。現(xiàn)在，我可以不加思考仍堅(jiān)守著那個(gè)信念：“友情”。
人總是在不斷結(jié)識(shí)新的朋友，我同時(shí)也不想失去原來(lái)的知己，是不是有點(diǎn)貪婪？不過(guò)，我卻很喜歡自己這一貪婪，不管怎樣，祝朋友永遠(yuǎn)平安！
初中朋友的作文600字 篇3
雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我腳下匯成一汪五彩的河，有的剛落下來(lái)，還帶著些許芬芳，有的已被泥水浸泡，失去了光澤……
晨和霏是我的好朋友，我們?nèi)齻�(gè)無(wú)論做什么都在一起，天天開心的上學(xué)放學(xué)，可我更熱衷于跟“無(wú)限活力”的 霏玩，卻不太在乎沉靜的晨，對(duì)她總是有一搭無(wú)一搭的，結(jié)果晨終于忍無(wú)可忍，憤然離去，我們鬧翻了。
清早，當(dāng)慵懶的太陽(yáng)剛剛升起，霏的短信與電話一并進(jìn)入手機(jī)：嗨！悅，我是霏！我說(shuō)：“什么事？大清早不讓我睡了” ？霏用古怪的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“晨要和你絕交了！”我笑笑說(shuō)：“不可能”可她立刻掛掉了電話。
我決定給晨打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，可幾次都是關(guān)機(jī)。這時(shí)霏發(fā)來(lái)一條短信：怎么樣，信了吧。我跟她說(shuō)別和你過(guò)不去，可她立刻掛了，我也打不通了，現(xiàn)在信了吧。我看完短信，心里思潮起伏：“為什么她會(huì)寫上兩個(gè)“信了吧”？她好像要我竭力相信她一樣，為什么？
第二天，晨開機(jī)了，我剛撥通她的電話她就沖我吼：“為什么要冷落我，我跟霏比，我差嗎？”我疑惑的看著屏幕上滾動(dòng)的來(lái)電顯示，心想是霏搞的`鬼吧。扔下電話，我撥通霏的手機(jī)，她果然是罪魁禍?zhǔn)�！她說(shuō)她那么做，是因?yàn)樵诤跷�，想�?dú)占我的友誼，我心有不悅�？墒窃趺崔k？我和晨的友誼怎么辦？
現(xiàn)在我和晨已經(jīng)不是朋友了，雖然我還有很多其他的朋友，可總是覺(jué)得很失落。經(jīng)歷了這次的“猜忌事件”。我學(xué)會(huì)了“在乎“。在乎我的每一個(gè)朋友，在乎她們那些細(xì)微的感受，小心翼翼地對(duì)待她們，不再讓她們每個(gè)人受到傷害�？墒俏矣X(jué)得在乎有時(shí)真的讓人很累很累！
初中朋友的作文600字 篇4
我有一個(gè)好朋友，名叫馬金銘，他個(gè)子不高，胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)寶石般的的大眼睛。
馬金銘不但擅長(zhǎng)畫畫，而且還有一手用蠶豆制作小動(dòng)物的“絕招”呢！
四、五月間，嫩蠶豆大量上市，這下可樂(lè)壞了馬金銘。他請(qǐng)媽媽買了一斤蠶豆，又準(zhǔn)備了一盒火柴。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，他便和他的助手——我，開始了蠶豆制作小動(dòng)物的活動(dòng)。我名義上是他的'助手，實(shí)際上只會(huì)幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘，他挑了一顆端詳了一陣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)豆大，用來(lái)做馬的身子挺合適。”說(shuō)完了又撿出一顆小的蠶豆，比劃了一陣子后，似乎覺(jué)得很滿意，便一聲不響地干了起來(lái)。只見(jiàn)他先把蠶豆豎了起來(lái)，在左右兩側(cè)勻稱地戳了四個(gè)洞，又在兩端各戳了一個(gè)洞。我不解地問(wèn)他，為什么要戳這么多的洞呢？他給我解釋說(shuō)：“兩側(cè)四個(gè)洞是為了插四根火柴，造成馬的四條腿，兩的兩個(gè)，一頭插馬頭。一頭插馬尾巴�！彼�說(shuō)：“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄，不然這匹馬就站不穩(wěn)；兩端的洞不能太大，不然馬頭、馬尾就插不牢�！�
嗬，原來(lái)扎洞還有這么多的學(xué)問(wèn)呀，他真行！
這時(shí)，馬金銘已經(jīng)在做馬頭了，他先在小蠶豆的一端戳了一個(gè)洞，然后又在一個(gè)側(cè)面的上方和下方戳了三個(gè)洞，這回我可看懂了，大的一個(gè)洞是準(zhǔn)備裝火柴做的馬脖子，側(cè)面上方的兩個(gè)洞是準(zhǔn)備用火柴頭做的馬眼睛的，下方的那個(gè)洞，則是馬鼻子。
一會(huì)兒，一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前，它高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)嘶……我看了樂(lè)得直蹦。馬金銘心靈手巧，他真行。
然后，馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚等等。一件件作品都形象逼真，栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行！”
初中朋友的作文600字 篇5
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好！我是江蘇省南京市北京東路小學(xué)的朱岑筱同學(xué)，先向大家問(wèn)好，祝大家身體健康，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們南京的小朋友都在第一時(shí)間內(nèi)知道了四川汶川發(fā)生8級(jí)地震，雖然我去不了災(zāi)區(qū)，做不了什么大事，但我想通過(guò)這封信來(lái)表達(dá)我的心聲。自從我們知道了你們那兒發(fā)生了地震，并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因這次突如其來(lái)的災(zāi)難失去了父母或親人，我心里很難過(guò)，一直在默默地為你們祈禱。其次，我想要給你們一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。你們說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)災(zāi)難，大家都遇到過(guò)，只是程度上的輕和重的區(qū)別而已，我想，我們所遇到的災(zāi)難就是對(duì)我們?nèi)松械囊淮慰简?yàn)，也就是一張無(wú)形的考卷，看你到底能否克服種種困難，繼續(xù)前進(jìn)，有的人被災(zāi)難這張考卷打跨了，而有的人卻仍然在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)，在那些人面前，是沒(méi)有任何困難能把他們打垮的，他們是強(qiáng)者，任何災(zāi)難都別想讓他們倒下，我想，四川的小朋友們一定都是強(qiáng)者，一定會(huì)戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，重新回到正常的生活與學(xué)習(xí)中來(lái)，盡快調(diào)整好自己的情緒，讓自己盡快把這次災(zāi)難忘掉。相信自己能行！
在這次災(zāi)難中，也有很多人向你們伸出了援助之手，如現(xiàn)在街上到處都是捐款箱，到處都是獻(xiàn)血車，單位、學(xué)校、社區(qū)都在舉行捐款活動(dòng)，連國(guó)外的人們也都紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，給你們那兒送來(lái)了許多物資，解放軍叔叔阿姨也都趕往災(zāi)區(qū)，救那些被埋在廢墟下的人們，我也和我們小隊(duì)的同學(xué)組織了義賣及捐款活動(dòng)，我們走上街頭，宣傳我們的活動(dòng)，讓更多的人都加入獻(xiàn)愛(ài)心的行列里來(lái)，我們共籌集善款900多元，我想，很快就會(huì)送到你們那兒去�？上攵�，社會(huì)上的人們對(duì)你們是多么關(guān)心啊！都紛紛向你們伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是強(qiáng)大的，這么多的.好心人一定會(huì)給你們帶來(lái)光明，讓你們?cè)缛者^(guò)上幸福、安康的生活。一個(gè)人的力量是微薄的，但全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可想而知，是強(qiáng)大的，希望你們?cè)诖蠹业年P(guān)心下振作起來(lái)，重建美好的家園！
初中朋友的作文600字 篇6
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的�！卑�！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的'時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦��？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法。”聽(tīng)了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
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