初中半命題作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中半命題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中半命題作文 篇1

　　“�。⊥此览�！”正在跑步的我，竟然崴腳了！聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生把一堆堆的'藥品涂在我那受傷的腳上，哦，老天！我堂堂體育委員，竟成了“傷員”了！

　　腳崴了之后，我每天都遲到，我后悔自己不小心，如果沒有這個(gè)不小心，我就不會(huì)腳崴，更不會(huì)遲到了。

　　如果能讓時(shí)間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想，要是時(shí)光老人能允許，那我便有許多對策來回避這場事故……

　　在樓下的鐵哥們兒叫我了，“吳，下樓跑步�！蔽业哪X海里便有了許多對策：1。假裝尿急，然后待在廁所里等到上課鈴響了為止；2。去幫林老師端語文作業(yè)本，等到上課才回到教室里。我選擇了第二項(xiàng)方案，我慢慢走進(jìn)教室，然后以最慢的速度把語文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來，以蝸牛般的速度走到辦公室里，在里面休息的林老師面帶微笑的對我說道：“謝謝你，堅(jiān)豪�！薄安豢蜌狻！蔽椅⑿χ鴳�(yīng)道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室，正好，上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓，他們用驚訝地聲音問：“你沒聽見我們的呼喚嗎？”我故意裝出柯南的樣子說道：“真相只有一個(gè)，當(dāng)然是沒聽見啦！”鐵哥們兒齊聲應(yīng)道：“這也太坑了吧！”我就是這樣逃脫這場事故的……

　　如果能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)讓自己完好無損。

初中半命題作文 篇2

　　我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L大后就無法變��；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)榕笥岩蝗ゲ换貋�；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L大后老人變得更加衰老，心靈的刺痛卻仍留著。。。

　　長大以后，我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多，卻越來越少。小時(shí)候我被罵得哭時(shí)，媽媽來“營救”我；我被打得哭時(shí)，爸爸來“營救”我；現(xiàn)在要不是有爺爺在，恐怕發(fā)展成“混合雙打”了！

　　長大以后，我的.知音----- 羅宇恒搬家了，我想再找一個(gè)知音都很難。我皺起眉頭時(shí)沒人理我，小時(shí)候羅宇恒就會(huì)問：“你有什么心煩事？”然后接二連三地問下去。我還記得小時(shí)候張老師跟我們打飯，我第一個(gè)吃完，張老師就說：“看到?jīng)]，別個(gè)羅宇恒（指我）第一個(gè)吃完！”我當(dāng)時(shí)就“噗哧”一聲笑了，心里暗暗想想，說：“我就是羅宇恒�！苯Y(jié)果沒想到羅宇恒說：“我就是葉恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑。“我其實(shí)是葉恒宇！”我說。“嘻嘻，我也就是羅宇恒！”羅宇恒也說�！皣\里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責(zé)帶頭說：“快鼓掌，好戲呀！”全班都哄堂大笑。 可我現(xiàn)在再也沒有這種歡笑了，因?yàn)樽鳂I(yè)如山壓倒我。

　　我小時(shí)候不懂事，總是“喂”“你”這樣稱呼別個(gè)老人，我看見老人哈哈一笑就以為沒事。天天叫姥爺“喂”和“你”，比如回家說：“喂，幫我開電視，拿書包，做飯，洗衣服，拿洗腳水，把我抬上床。”姥爺只是哈哈一笑�，F(xiàn)在我知道老人要尊重。我想讓時(shí)光倒流，讓老人變得沒有心靈的刺痛。。。

　　我要能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)珍惜友誼與時(shí)光，并尊重老人。

初中半命題作文 篇3

　　我心中的美好家園

　　每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！

　　我的家園呢，可不是住在城市里車來車往大馬路邊，也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有為藍(lán)色的大海，那里還有一片美麗的.森林呢！

　　春天來了，我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。

　　夏天來了，刺眼的陽光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友‘游泳健將’來了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。

　　秋天來了，樹林里的果實(shí)都成熟了，小兔來找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。

　　秋天過去了，冬天來了，海邊下起了潔白的雪，小兔來找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　小朋友們，你喜歡我的家吧！

初中半命題作文 篇4

　　生活從來沒有對任何人承諾一帆風(fēng)順，所以山窮水盡的風(fēng)景也必須要去看。

　　——題記

　　是不是，夢想與現(xiàn)實(shí)，只能天各一方？誰能來告訴我答案。

　　坐在一個(gè)陌生的考場，看著周圍陌生的一張張面孔，我突然覺得生活瞬息萬變，命運(yùn)有些殘忍，殘忍得讓我措手不及。

　　不記得這是第幾次埋頭于各種各樣的試卷中，不記得有幾次告訴自己，知道嗎，分崩離析的感覺不過如此，更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾，最后仍是不了了之，毫無預(yù)兆的終止。

　　所以站在今天的自己總是會(huì)對記憶中的自己很失望，不知道究竟是因?yàn)槭裁次視?huì)這么輕易的放棄自己計(jì)劃的生活，所以現(xiàn)在的自己面對一點(diǎn)都不漂亮的成績，只能無言以對。

　　可是，我不愿意自欺欺人，用低三下四的乞求語氣跟父母說：“對不起，我已經(jīng)盡力了�！币�?yàn)檫@句話真的是一個(gè)很爛的借口，只有已經(jīng)一敗涂地，一個(gè)徹頭徹尾的失敗者才會(huì)用這種蹩腳的理由安慰自己。

　　也許，“成者為王，敗者為寇”是一個(gè)真理，至少是我們現(xiàn)在所處的學(xué)生時(shí)代的真實(shí)寫照。每個(gè)人雖然不發(fā)表什么意見，卻都這樣心照不宣地默默遵守，就像是一個(gè)既定的條例。

　　既然這樣，我也只能接受不愿意接受的現(xiàn)實(shí)，卻還是固執(zhí)的不肯承認(rèn)失敗。盡管有的時(shí)候會(huì)悲痛欲絕，但強(qiáng)烈的自尊告訴我，不能認(rèn)輸，不能心甘情愿地說，“我放棄”。

　　那感覺就像沐浴在午后一兩點(diǎn)鐘的陽光里，它讓我相信任何事物都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，讓我相信命運(yùn)的寬厚與仁慈，更讓我相信總有一天會(huì)春暖花開。

　　海明威不是在《老人與�！分袑戇^，“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”嗎？我愿意做一位這樣的老人，信念堅(jiān)如磐石一般，堅(jiān)定得可怕，堅(jiān)定得讓人難以想象。

　　想著離我們最后的一場戰(zhàn)役還有一百多天，一百多天之后，我們就要去奔赴一個(gè)結(jié)局未定，生死未卜的.未知江湖，沒有刀光劍影，亦沒有腥風(fēng)血雨。它只是看似安靜得存在著，沒有半點(diǎn)波瀾，可是誰都知道這湖水早就已經(jīng)被激起起了千層浪花。

　　所以我必須選擇成為一個(gè)勢不可擋的勇士，在戰(zhàn)車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個(gè)世界。涅槃重生的鳳凰才更美，不是嗎。所以我不想放棄自己的夢想和信仰，更不想放棄對學(xué)習(xí)的一種追求。我想讓自己即將終結(jié)的初中變得更完美，不需要沒有瑕疵，至少不留遺憾，不覺得后悔。

　　既然命運(yùn)讓你歷經(jīng)劫難，讓你一貧如洗，我們依然可以選擇不放棄，義無反顧地走下去。結(jié)局還沒變得清晰明朗，說明我們還有走到最后，還沒有到窮途末路的地步，那么還有什么理由自甘墮落，只是卑微地仰望著別人的光環(huán)呢？

　　遙遠(yuǎn)的一片黑暗中還依稀地亮著一盞燈，和周圍的沉睡氣氛倔強(qiáng)的頑抗著，這是我在告訴自己“我不想放棄！我也不會(huì)放棄！”

　　我會(huì)相信信念，溫暖，夢想和堅(jiān)持這些字眼，我相信它們，他們自然就會(huì)相信我，我就是這樣的人。

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