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【精品】初中生的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
我是一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而好動(dòng)的平凡女孩,我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,平時(shí)喜歡唱唱歌,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松一下自己,不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,我喜歡唱歌,我的夢(mèng)想?yún)s不是當(dāng)歌手,而是當(dāng)一名考古學(xué)家。
聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我非常瘦小,很喜歡哭。剛學(xué)走路時(shí),搖搖晃晃的,是媽媽扶著我跨出了我的人生第一步。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),把媽媽叫了千千萬(wàn)萬(wàn)遍,媽媽樂(lè)得合不攏嘴。爸爸說(shuō)我很淘氣,是個(gè)總把自己摔得滿(mǎn)身是傷的小頑皮;奶奶說(shuō)我很聰明,什么東西總是一學(xué)就會(huì)了;爺爺說(shuō)我很可愛(ài),小嘴紅紅的,眼睛亮亮的。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了該上幼兒園的年齡了。小小的我很喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@里有很多小朋友陪我玩。一上幼兒園我的.心就比吃了蜜還甜。
后來(lái),我進(jìn)入了小學(xué),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,與藹的啟蒙老師讓我感到校園是多么親切溫暖,在寧?kù)o的校園里我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。那里好像就是我的小天地,成長(zhǎng)歲月中的一切風(fēng)風(fēng)雨雨,有同學(xué)們齊心協(xié)力的互幫互助,更有老師默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊—我是內(nèi)宿生,在學(xué)校里,我像是一只小鳥(niǎo),飛也飛不出去。不過(guò)在我身邊有許多好朋友陪伴著我。學(xué)校的住宿生活也鍛煉了我的生活自理能力,使我丟棄了懦弱與任性,收獲了勇敢與獨(dú)立。
平凡而又自信的我已度過(guò)人生中的十三個(gè)春秋,成長(zhǎng)的每一步我都腳踏實(shí)地、小心翼翼地向前邁著,人生之路不會(huì)總是充滿(mǎn)鮮花,就算有時(shí)被石頭絆倒,我也會(huì)爬起來(lái),再向前走,人生也不可能總是一帆風(fēng)順,我會(huì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。這就是我—一個(gè)平凡的女孩——蘇丹妮。
初中生的作文 篇2
我是一個(gè)只為活三天的男孩,所謂三天,就是——昨天,今天,明天。
——題記
“男孩,應(yīng)該大步向前,而不應(yīng)該想這想那,終日碌碌無(wú)為!边@句話(huà)我否定了,我覺(jué)得男孩子不僅要向前邁進(jìn),而且要懂得過(guò)往的教訓(xùn)和注重現(xiàn)在的行為。
昨天
昨天,一個(gè)熟悉的字眼,卻在生活中被賦予了特殊的稱(chēng)譽(yù)——回首過(guò)去。三年來(lái),我常常在想,自己的一味苦干是否能夠博得更多人的認(rèn)可,抵達(dá)自己想要的目標(biāo),成就自己想要的所有。我是一個(gè)對(duì)看書(shū)特別懶惰的人,至今能夠讓我看得入迷的書(shū)籍也寥寥無(wú)幾。書(shū)籍是充實(shí)頭腦的護(hù)盾,是捍衛(wèi)自身的武器,我卻寧愿選擇投降,也懶得為自己披上,在這知識(shí)的海洋,我卻獨(dú)自徘徊在岸邊,水似乎對(duì)我來(lái)說(shuō),是窒息的最佳方法。我的知識(shí)量,在我所寫(xiě)的文字中,皆可一一表明。昨天,是我懷念的過(guò)去,是我現(xiàn)在的基礎(chǔ),更是我未來(lái)的曾經(jīng)。
今天
今天,一個(gè)熟悉的字眼,卻在人情中被賦予了特殊的定義——且行且珍惜。每天的每天都是每一天,在這往返的時(shí)光里,我們?cè)谟鲆?jiàn)不同的人,成就不同的事,卻在虛度同樣長(zhǎng)的時(shí)光。每天起來(lái),給自己一個(gè)小小的目標(biāo),不知那會(huì)兒的勇氣哪里來(lái),最終還是一無(wú)所成,只得冷眼旁觀這所謂的“計(jì)劃總是趕不上變化”。過(guò)著日復(fù)一日死水般的古板生活,遇見(jiàn)再陌生的人,也只不過(guò)彼此擦肩,頂多一笑而過(guò)罷了。真心希望我的每一天都是由最初的計(jì)劃指導(dǎo),并不是隨波逐流,也不是變化主導(dǎo)。
今天,我遇到了一個(gè)老人,她總是靜靜地坐著,我路過(guò)她身旁時(shí)她就目不轉(zhuǎn)睛地看著我,那深邃的眼眸,我看出了歷盡滄桑后的悲涼和歲月無(wú)情地殘殺,臉上的皺紋總是如水波那樣緊密結(jié)合。內(nèi)心總有說(shuō)不出的'感覺(jué),不知道是同情還是心酸,只得微笑點(diǎn)頭,靜靜走過(guò),她的眼神也追了我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這或許就是給我一種心靈的暗示,渴望過(guò)去的激情澎湃,嘆息今時(shí)的不思量。今天,或許就是為了明天而鋪墊罷。
明天
明天,一個(gè)熟悉的字眼,卻在幻想中被賦予了模糊的晨雨——想象未來(lái)。我們無(wú)法知道明天是否會(huì)更好,也不知道自己明天的路是去往何方,總是害怕前進(jìn)害怕一天天過(guò)去的我們,終究還是選擇了在夜晚的被窩里,蜷縮忘懷。對(duì)于明天,我計(jì)劃著,卻沒(méi)能按要求做著,更不能往更好的方向踏進(jìn)一小步。明天并不遙遠(yuǎn),我們幻想著最好的局面,滿(mǎn)懷好奇心地睡去,在無(wú)盡的夜晚,亂糟糟的思緒萬(wàn)千,纏繞著腦海里的畫(huà)面,似乎清晰可見(jiàn),似乎一片茫然。我們終究被周?chē)笥伊,終究在幻想與現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)中接受了現(xiàn)實(shí)!艾F(xiàn)實(shí)總是殘忍的”我卻不以為然,未來(lái)的憧憬只為遇見(jiàn)更好的自己。
活在昨天,我念舊了,我希望過(guò)去的美好能夠重新發(fā)生在自己身上;活在今天,我一步步向前,沒(méi)有方向,只有一味的苦干,發(fā)現(xiàn)不了的錯(cuò)誤總是蠻橫無(wú)理;活在明天,我憧憬著未來(lái),回望著今天,依舊一無(wú)所獲。我的生活只為了這三天,長(zhǎng)遠(yuǎn)不記,后路不望,只得一步步向前,直至那遠(yuǎn)方的一小縷燈光之下,休息長(zhǎng)眠。
初中生的作文 篇3
我出生在富陽(yáng),但我還 有一個(gè)家鄉(xiāng),就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方,也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個(gè)位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),有很多古老的石拱橋和建筑,還 有縱橫交錯(cuò)的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。
以前,村里每戶(hù)人家的房子都是以?xún)蓪訛橹鳌7孔邮怯眉t磚和水泥預(yù)制板砌筑的,已經(jīng)有點(diǎn)陳舊,也不是很牢固,房子的`外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級(jí)以前,我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板,有鋪瓷磚的,也有一些是水泥地的。窗戶(hù)的框是用木頭做的,有很大的縫隙,一到冬天,冷風(fēng)就會(huì)呼呼呼地鉆進(jìn)來(lái)。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田,后面是河流,家門(mén)口是窄窄的田間小路,一下雨,滿(mǎn)是泥濘,走路都要打滑。每次回家,就聽(tīng)到奶奶說(shuō):“我真希望能造一棟大房子!”
終于,政府出了新政策,可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設(shè)計(jì)、建造、裝修,爺爺奶奶付出了很多很多的精力,但是,他們累并快樂(lè)著。經(jīng)過(guò)一年多的努力,新房子終于落成了。
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇!老家的變化好大。∫谎弁,我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見(jiàn)了蹤影,都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的,地下有一個(gè)大大的車(chē)庫(kù),頂樓還 有一個(gè)小閣樓,看起來(lái)就像一個(gè)大別墅。聽(tīng)爸爸說(shuō),現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的,非常牢固。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的水晶大燈,前方是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯是用石材鋪成的,有著美麗的花紋。新房子有很多的房間,地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板,窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應(yīng)俱全。房子的周?chē)菍掗煿P直的馬路,馬路上各種汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,很是熱鬧。
為什么會(huì)有這么大的變化呢?我想,這和我爺爺奶奶的勤勞踏實(shí)離不開(kāi),辛勤的付出終歸是有回報(bào)的。老家舊貌換新顏,現(xiàn)在,每次回家,都能看到我奶奶樂(lè)呵呵的,笑得像花朵一樣!
初中生的作文 篇4
世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開(kāi)花最多,顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話(huà)說(shuō)得好:“好花不常開(kāi)。”太陽(yáng)花也是好花,有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,軟軟的,彎彎曲曲的'。它的枝干很細(xì),葉子很密集,花開(kāi)得挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花,每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí),太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)塔門(mén)的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī),又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小,和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的;ㄗ严裰ヂ榘愦,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е,?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花生命力十分旺盛,她盡情地允吸著藍(lán)天奶奶的賜予她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),把祖國(guó)裝扮得更加漂亮,讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花道兒晚上就像是玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
喇叭花也是好花,它早開(kāi)晚敗,它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹,它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),從不早開(kāi)、早敗,一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己,從不要求祖國(guó)的懷抱和人們的贊賞。
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)太陽(yáng)花,愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
初中生的作文 篇5
大家好!我是小劉家的兔子球球。有一次,我生病了,主人給我當(dāng)了一次醫(yī)生。
那一次,我的腳被鐵籠夾了一下,鮮血染紅了我白白的絨毛。我的主人心疼地看著我,馬上叫他的“大大”(主人說(shuō)是爸爸)來(lái),主人的“大大”讓主人給我包扎。
可是過(guò)了幾天傷口又癢又疼,主人好像說(shuō)是“發(fā)鹽”(發(fā)炎)了。主人嚇得眼淚都流出來(lái)了,去拿了一種又臭又涼的藥水兒向我噴,又拿來(lái)了紗布把我的腳捆成了“木乃伊”(主人的“大大”是這么說(shuō))。
從此,主人天天察看我的病情,過(guò)了好幾天傷好了,主人對(duì)他的.“大大”還有媽媽說(shuō):“不能讓球球再這么‘宅’了,一定要讓它出去走走了!”我就這樣被帶上了一種叫摩托車(chē)的東西。它把我?guī)У搅艘粔K草地上,小草汁多味美,超好吃。
主人天天用食物引誘我,讓我鍛煉,現(xiàn)在我能跳到原來(lái)的2倍高呢!主人說(shuō)他也當(dāng)了一次“獸醫(yī)”,醫(yī)好了我的病。
我愛(ài)我的主人,更愛(ài)鮮美的草。
初中生的作文 篇6
童年,向往著快樂(lè),向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。 而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡,他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
凡卡的童年是多么的悲慘,狠心的老板和老板娘虐一待戲一弄他,連伙計(jì)們也捉弄他,生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷!他多么想和家人在一起,可他不行,因?yàn)榧依锾?窮了,養(yǎng)不起他,他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子,也不要在這過(guò)慘無(wú)人道的生活。聽(tīng)到他悲慘的呼喊:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈 悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!......我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死 了!......”這一幕幕悲慘的`情景,那一聲聲哀傷呼喚,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)的日子,而凡卡卻在做苦工。想到凡卡每天都在挨餓,挨打,挨凍,過(guò)著痛苦的生活,我們和他相比,要好上幾萬(wàn)倍。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻嗎么幸福。
我們生活的社會(huì),可以說(shuō)是和平的,但凡卡在當(dāng)時(shí)的那種黑暗社會(huì)里,吃不飽,穿不暖,我們卻衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我們還有什么好抱怨的呢?
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