【精品】初中優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，春節(jié)又到了。面對(duì)著這個(gè)節(jié)日，我流下了最后一滴眼淚。
公元2999年，地球上僅僅只有我一個(gè)人類，其他的人類早已逃到別的星球上去了。因?yàn)樵龠^(guò)1個(gè)小時(shí)，地球就將要面臨爆炸的毀滅。望著光禿禿的大地；聽(tīng)著鳥獸凄慘的叫嚎；想著人類最后離開(kāi)這個(gè)“地獄”時(shí)的“喜悅”。我流淚了，因?yàn)槿祟惖臍纾驗(yàn)槿祟惖臍埲�，因�(yàn)槿祟惖睦溲伊鳒I了，這淚是世界上的一滴水。
春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)、喜悅的節(jié)日�？墒乾F(xiàn)在，只不過(guò)是一個(gè)冷冷清清的日子。回想起以前，全家人坐在一張桌子上，開(kāi)開(kāi)心心的吃著團(tuán)圓飯。然后孩子們等著大人發(fā)壓歲錢。這是一件多么幸福的事，但是現(xiàn)在，面對(duì)著這個(gè)“地獄”我能做的只有想，只有想著那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的喜悅，我的心靈上才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。多年前的春節(jié)是那么的.熱鬧，我多么想回到過(guò)去，回到那個(gè)充滿愛(ài)，充滿笑的世界。哪怕只有一天，只有一個(gè)小時(shí)也好，只要能讓我感受一下愛(ài)，感受一下笑，無(wú)論付出什么，我都愿意。可是那是不可能的，我明白那是不可能的，所以我只能沉浸在幻想中。
我記得最后一個(gè)春節(jié)，我過(guò)的很愉快。大街上，小道里，孩子們拿著壓歲錢，找著那賣冰糖葫蘆的老爺爺，那調(diào)皮的身影，那臉上的笑容，是這世上最美麗的東西�？墒�，這最美麗的東西如今已經(jīng)沒(méi)了，是我們?nèi)祟愑H手毀了它。
當(dāng)人類登上太空艙的時(shí)侯，有人勸我，讓我一起逃離地球，我堅(jiān)決回絕了他，這是我的家園，我不會(huì)離開(kāi)的，我還要看春節(jié)時(shí)的煙花，那是多么的美麗。
煙花，的確，那是多么的美麗。我好想看看當(dāng)它飛上天空，往四處散開(kāi)時(shí)的壯觀，美麗�？墒牵业倪@個(gè)愿望永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了。
10，9，8，7……我在心里默默的數(shù)，地球馬上就要爆炸了。就在這時(shí)，我看到了，我看到了煙花，火紅的煙花散開(kāi)了，多么的美麗啊，雖然它一下子就不見(jiàn)了，但是它將會(huì)永遠(yuǎn)留在它的家園——地球。
初中優(yōu)秀作文 篇2
松，有我的腦海中的音響是為了我保護(hù)自己，把枝葉化作利劍，將矛頭指向他人的一個(gè)自私自利，甚至有點(diǎn)令人討厭的植物。但是我對(duì)她的看法在一次火光中改變了。
松，她屹立在公園中。我和同伴玩耍時(shí)要經(jīng)常被她刺到，對(duì)她的利刺是恨上加恨。沒(méi)有人去同情她，沒(méi)有人為她辯護(hù)。 【為什么有這樣的感受？】
松，她在煙花中摧殘著。春節(jié)，家家開(kāi)心地放禮花，炮仗。 可誰(shuí)又知道一顆放倒的煙花迸發(fā)出去，似一團(tuán)火球沖向了在寒風(fēng)中屹立的她。燦爛的煙花在她身上爆裂，團(tuán)團(tuán)大火在她的身上盡情的燃燒，松柏的樹枝在火中啪啪作響，無(wú)人能把她從火中挽救出來(lái)。 【描寫的非常好！】
松，她在深處抵抗著極寒�；鸷蟮乃�，失去了她傲人的刺，失去了那堅(jiān)硬的皮，換來(lái)的是鐵銹般的灰，炭般的枝，寒冬還沒(méi)有過(guò)去，在春天來(lái)臨的前幾日，它失去了昔日的'驕傲，但她貌似還沒(méi)有放棄， 【描寫非常好！】她平緩地向風(fēng)雪飄去，松枝趕上了初春的萬(wàn)物生長(zhǎng)，但卻在春天的第二天有了起色。吃驚的我們無(wú)不露出羞愧之感。有誰(shuí)知到精力磨難的松最后是靠著怎么樣的力量堅(jiān)持下來(lái)的呢？
松，在春天健壯。春末夏初的日子，松已經(jīng)恢復(fù)以往的姿色，鋒利的利劍和堅(jiān)硬的盔甲早已經(jīng)環(huán)繞在堅(jiān)硬的心周圍，它那顆堅(jiān)強(qiáng)又寬容的心使我們不禁對(duì)她生出了佩服之意。
我們知道，松的堅(jiān)強(qiáng)并不在于她的利刃和鋼盔，而在于她那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，包容的內(nèi)心。
松，依然屹立在公園。和平常一樣，依舊有傲骨，只是多了份對(duì)她的敬佩。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言非常好，對(duì)松的細(xì)致描繪語(yǔ)言很老到，有深度。不足之處主要是開(kāi)頭結(jié)尾不夠自然，松著火的原因請(qǐng)稍微做一些推敲。
初中優(yōu)秀作文 篇3
如果說(shuō)人生如戲，那么我們就是舞臺(tái)上的角色，都要經(jīng)歷喜與憂，苦與樂(lè)，笑與哭……我們就是這樣長(zhǎng)大。
那笑，有時(shí)是矜持的；那笑，有時(shí)是陰險(xiǎn)的；那笑，有時(shí)是愉快的……每一次的笑，都記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夾入我成長(zhǎng)的日記本里。一年級(jí)的時(shí)候，我剛升入小學(xué)，在進(jìn)入班級(jí)的那一刻，極不情愿的松開(kāi)了父母的手，開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
二年級(jí)，一次我請(qǐng)了病假在家休息。下午，我來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)門，就聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，上午怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校？”我笑了，應(yīng)付般的告訴了她，而她笑了，笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事就好！”“沒(méi)事就好”？這聲雖看似簡(jiǎn)單的關(guān)心，讓我又深深的記住了她的笑！
三年級(jí)的一個(gè)雨天，我忘了帶傘。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走了。而班里也只剩下幾位同學(xué)了。我來(lái)到走廊，看看有沒(méi)有父母的身影。突然，接過(guò)一把雨傘：“呵呵，我們一起回去吧，反正剛好順路！”那聲笑使我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，哦，原來(lái)是她！又是那笑，“樂(lè)于助人”這四個(gè)字，印在我的腦海中。
四年級(jí)的時(shí)候，我期末考試考了100分，她輕輕地走了過(guò)來(lái)，看到我手上的卷紙，會(huì)意的笑了，別告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。五年級(jí)的時(shí)候，是一次鼓勵(lì)。那時(shí)，我數(shù)學(xué)考了93分，沒(méi)達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn)，生怕父母責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，十分懊惱。這是，又時(shí)她走來(lái)“怎么啦？93分？還不錯(cuò)啊！我小時(shí)候比你還差呢！呵呵！”我抬起頭，看到的是她臉上的那笑容。雖然當(dāng)時(shí)不大提得起精神，但她的'一聲笑讓我拋開(kāi)了煩惱！
六年級(jí)的時(shí)候，突然意識(shí)到我將要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)生活，霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)笑容是多么美麗，也讓我們彼此心靈夠感到了溫暖！我又一次不情愿的松開(kāi)了我生活六年的小學(xué)旅程。
終于，我邁進(jìn)了初中的校園，我邁進(jìn)了一個(gè)我感到十分陌生的校園。初中的路上，將會(huì)笑聲洋溢。慢慢的，我在笑聲中成長(zhǎng)，也在笑聲中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
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