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我的初中生活作文600字集合23篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的初中生活作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活作文600字 1
時(shí)光如水,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個(gè)名叫“實(shí)驗(yàn)”的中學(xué),開(kāi)始了我的初中生活。
“初中”一個(gè)熟悉而又陌生的名稱……
我來(lái)到了一個(gè)名叫1416的班級(jí)。剛剛踏入這個(gè)班級(jí),映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個(gè)我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué),如果坐在這間教室的'是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)的事情處理完后,一位女老師走進(jìn)了教室,她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“大家好!
我是你們的班主任,我教數(shù)學(xué),如果沒(méi)有什么特殊情況,我會(huì)和大家共度三個(gè)春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師!苯又诤诎迳蠈(xiě)下了她的電話號(hào)碼。
剛開(kāi)學(xué)那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細(xì)一看,上面印著成長(zhǎng)宣言,日常行為規(guī)范,高雅書(shū)桌、寧?kù)o教室的要求!敖裉彀选哐艜(shū)桌,寧?kù)o教室’的要求背會(huì),明天提問(wèn)!
第二天上課,老師進(jìn)了教室,就開(kāi)始提問(wèn):“史嘉悅,你來(lái)背一下高雅課桌的要求!痹懔!昨天老師說(shuō)過(guò)后,我忘的一干二凈,只背了一點(diǎn)兒。但我還是站了起來(lái),硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽(tīng)。背到第三項(xiàng)時(shí),已經(jīng)背不出來(lái)了?粗蠋熂獾栋愕哪抗,我低下了頭!白拢 崩蠋煹恼Z(yǔ)氣十分嚴(yán)厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時(shí)都會(huì)被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉下的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我可以感覺(jué)到,同學(xué)們的目光都落在了我的身上。
在數(shù)學(xué)課上,每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話:“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺(jué)得我講的有問(wèn)題,隨時(shí)可以提出來(lái)。”因此,數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎,教學(xué)質(zhì)量也很高。
新學(xué)期,新老師。珍惜三年的時(shí)光!
我的初中生活作文600字 2
人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活,也都會(huì)有不一樣的初中生活,而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂(lè)趣。
早晨,當(dāng)一抹陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí),我們也坐在了教室,準(zhǔn)備早讀,窗外的鳥(niǎo)鳴聲伴著我們的讀書(shū)聲異常的動(dòng)聽(tīng)。我們的課堂生動(dòng)有趣,雖然有壓力,可是我們班的同學(xué)從不氣餒,在一次次跌倒中爬起,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”我們相信,只要付出,就一定會(huì)有收貨。
下課了,我們?cè)谝黄鹩懻擃},有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩,我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢!那是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
中午吃飯時(shí),我們坐在一起,開(kāi)開(kāi)心心的,聊聊自己一些開(kāi)心的事。午自習(xí)時(shí),我們非常安靜,生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次,有位同學(xué)大吼大鬧,我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的`批評(píng)他,可是,老師不但沒(méi)吵他,還以非常和藹的聲音與他交談,這實(shí)在出乎我的意料,我認(rèn)為,初中的老師都是冷冰冰的,非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打籃球,有的踢足球,我們學(xué)校的足球隊(duì)是無(wú)比的厲害!有的還在練習(xí)跑步,生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖,準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。
到了晚上,同學(xué)們收起娛樂(lè)心情,開(kāi)始了晚自習(xí),同學(xué)們不放過(guò)一絲的疑問(wèn),不懂就問(wèn),從不積累問(wèn)題。到了放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們都依依不舍的互相告別,期待著新一天的到來(lái)。
我們班同學(xué)互幫互助,記得在一次的體育課上,有位同學(xué)忘了帶跳繩,大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆,是個(gè)和諧的大家庭!
我的初中生活作文600字 3
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……!鄙湛鞓(lè)歌從教室的角落傳出,一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有這樣的待遇,這是為什么?
在小學(xué)升上初中時(shí),就一直很期待在初中時(shí)能與同學(xué)相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個(gè)幻想在開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久就破滅了。由于開(kāi)學(xué)第一天彼此之間都不熟悉,所以沒(méi)有太多的接觸,但日子一天一天的過(guò)去,我的驕傲就一天一天的`顯露出來(lái),由于我是從美術(shù)班畢業(yè),所以我就覺(jué)得我好像比較厲害,因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒(méi)察覺(jué)。
初二那年,同班同學(xué)開(kāi)始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說(shuō)我的閑話,批 評(píng)我的外表。有一次更過(guò)分,有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒(méi)有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說(shuō):好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動(dòng)作實(shí)在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。
當(dāng)天回家我的心情依 然低落,想要以上網(wǎng)來(lái)抒解自己的心情,意外的看見(jiàn)了一部《將心比心》的短片,霎時(shí)才了解,原來(lái)我人緣差的原因是因?yàn)槲姨砸詾槭橇,根本沒(méi)有為別人著想 過(guò),也沒(méi)有顧慮到別人的感受。之后,面對(duì)同學(xué)們的諷刺及謾罵時(shí),我都不再回嘴,而是說(shuō)聲“對(duì)不起”,就這樣一直將心比心的對(duì)待別人之后,他們終于看到了我 的改變,也開(kāi)始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會(huì)放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但是我終于了解人與人之間的相處很簡(jiǎn)單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)的接納,并且開(kāi)始喜歡我。
我能從當(dāng)時(shí)的自大變成現(xiàn)在謙虛的我,真的很不容易,過(guò)程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過(guò)程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來(lái)一定會(huì)更美好。
我的初中生活作文600字 4
我是一個(gè)快樂(lè)的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽(yáng),照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒(méi)有哭,連哼也沒(méi)哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦职謩t自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè)著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國(guó)各地,但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的.海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑?吹剿齻兾⑿Φ哪橗,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過(guò),我快樂(lè)著!我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
我的初中生活作文600字 5
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了,經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的.情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到校園,來(lái)到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容早已不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,最后找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說(shuō)有笑,就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一齊“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了,很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后,老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部,給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的,處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
我的初中生活作文600字 6
一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,喜歡看書(shū),交朋友。
我奔跑在陽(yáng)光的初中生活中。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén),被掩蓋在那青翠的紫藤長(zhǎng)廊中時(shí),我就明白了:我美好的初中生活在這里開(kāi)始了。
微風(fēng)吹過(guò),一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來(lái),宛如一葉小舟,穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中,透過(guò)葉子灑下的陽(yáng)光碎片,讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底,陽(yáng)光踩碎了。哈!陽(yáng)光的碎片還粘在我們腳底,走過(guò)的路閃亮亮的。我在奔跑!剛開(kāi)始來(lái)這兒,怎不能快快奔跑,“進(jìn)攻”新的教師呢!陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我們每個(gè)人臉上,我們的眼睛亮亮的,呼出的氣白白的'。
風(fēng)兒順勢(shì)來(lái)到操場(chǎng),破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點(diǎn)兒晃動(dòng),好久沒(méi)有人光顧她了。
一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節(jié)奏,籃球給了籃球網(wǎng)一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱,“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾,我們一步踏進(jìn)了笑語(yǔ)中,奔跑在陽(yáng)光萬(wàn)里的跑道上。呵!我們上學(xué)時(shí)的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢!
一段時(shí)間的新鮮勁過(guò)了,校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語(yǔ)呢?他們?nèi)ツ牧?他們?dāng)然沒(méi)有離開(kāi)。你仔細(xì)聽(tīng):教室里整齊的讀書(shū)聲不正是我們?cè)诒寂苈!把?shū)聲化為陽(yáng)光小徑,把書(shū)聲化為場(chǎng)中喝彩,把書(shū)聲化為奔跑的腳步,哈哈!我們何曾停下腳步,我們?nèi)雽W(xué)來(lái)的斗志還一絲未少呢!聽(tīng)!那洪亮的讀書(shū)聲,是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里?當(dāng)然在奔跑中:在我們踏下的堅(jiān)實(shí)每一步中;在我們留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失敗了又重新再來(lái)的起點(diǎn)中,
啊,我的初中生活,在奔跑。
我的初中生活作文600字 7
緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。暑假期間,我們一家去了橫店游玩。
我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn),就是“水世界”。換好泳衣,我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,天上是雨水,地上是池水,我就像一條歡快的小魚(yú)自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗(yàn)了“帆船沖刺”游樂(lè)項(xiàng)目,坐著帆船從高處直接滑下來(lái),濺起的水足足有一層樓那么高,可刺激了。緊接著,媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊(duì)伍,在水中,我們一起體驗(yàn)著夏日難得的清涼。到了晚上,我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事,它告訴我們要時(shí)刻愛(ài)護(hù)我們的大自然,保護(hù)好我們的環(huán)境?赐暄莩觯覀儾乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了景點(diǎn)到賓館休息了。
我們來(lái)到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方,這里太大了,我們租了一輛自行車,邊走邊玩。在這里,我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的.戰(zhàn)馬,拿著長(zhǎng)槍,勇敢地和敵人戰(zhàn)斗,他們很威武!隨后,我們還參觀了宮廷餐飲博物館,它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜,真是奢侈!
我們?nèi)チ饲赝鯇m,開(kāi)始了穿越時(shí)空之旅。在這里,我看到了高大的宮殿,還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑,他們有的是黑色的,有的是彩色的,有的在駕駛馬車,有的在蹲著射箭,這些讓我見(jiàn)識(shí)到了古人的智慧。游玩秦王宮,我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代,跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國(guó),一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。
三天的橫店之行在歡樂(lè)中結(jié)束了,可惜無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來(lái)。
我的初中生活作文600字 8
轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過(guò)去了。
不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢?
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒(méi)有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
盡情地微笑,盡情地哭泣。
我還能在五中的校門(mén)口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的'老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?
夢(mèng)快要醒了,愛(ài)麗絲舍不得,愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活作文600字 9
寒假也就是這一個(gè)多月,可是不知不覺(jué)寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí),那么美好,那么讓人回味無(wú)窮。
新年的到來(lái)使我們特別的驚喜,那種感覺(jué)猶如被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)得到自由后的解脫一樣,雖然都已經(jīng)長(zhǎng)大了,但過(guò)年仍會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè),“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”這是小時(shí)候常常對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,一聽(tīng)到這話都會(huì)將已備好在口袋里面的.紅包放在我手上,并且送上一句溫暖的祝福,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,一句過(guò)了要紅包的時(shí)代,但是長(zhǎng)輩們給的里面包含著他們對(duì)我們的愛(ài),并且我們會(huì)為他們送上祝福,他們年紀(jì)都大了,真心的祝福他們身體健康,這些紅包報(bào)的不是錢(qián)而是他們對(duì)我們濃厚的愛(ài),這就是幸福。
每到正月十六晚上,我們都會(huì)放煙火,各家各戶都會(huì)爭(zhēng)先恐后的放煙火,讓他在天空中熱情的綻放,那煙火就像寶石,瑪瑙一樣的無(wú)比閃耀,照亮整個(gè)世界,照亮每個(gè)人的心,天空被裝飾的如此耀眼奪目,煙火代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福快樂(lè),希望我的家人永遠(yuǎn)幸福、正月里正是我們最快樂(lè),最好活的日子,每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天,一起和最好的朋友回憶兒時(shí)的快樂(lè),那份快樂(lè)是屬于我們的,那種感覺(jué)也只有我們能體會(huì)到,說(shuō)道激動(dòng)的甚至?xí)鳒I,我們吵過(guò)、鬧過(guò),但是那份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的,半年沒(méi)見(jiàn),在一起聚會(huì)時(shí),我們說(shuō)著自己在大學(xué)生活中的樂(lè)趣,從交談中明顯的發(fā)現(xiàn)上大學(xué)后所有人都成熟了,不只是穿著打扮,心智也成熟了很多,和他們?cè)谝黄鹞ㄒ桓械降木褪强鞓?lè)。
幸福、美滿、快樂(lè)填滿了我的寒假生活,酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂(lè),讓我的寒假生活更充實(shí)。
我的初中生活作文600字 10
生活是多姿多彩的,可以說(shuō)每個(gè)人的生活都是與眾不同的。現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,當(dāng)然現(xiàn)在我最主要的就是學(xué)習(xí)。
一個(gè)人為什么要學(xué)習(xí),當(dāng)然是為了讓我們的明天更加充實(shí)、美好。學(xué)習(xí)生活雖然有些艱辛,但是只要你有一顆寬容的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)生活也是怎么的美好。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的我,真是有些受不住,天天都面對(duì) 級(jí)是一個(gè)著作業(yè)、老師、同學(xué),當(dāng)時(shí)的`我覺(jué)得級(jí)是一個(gè)好無(wú)趣,每天都做著無(wú)聊的事情。但是,現(xiàn)在的我有了想法。其實(shí),學(xué)習(xí)并不是像我一開(kāi)始覺(jué)得那么無(wú)聊的。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中就獲得了快樂(lè)和滿足。我是一個(gè)數(shù)學(xué)非常差的學(xué)生,差的連及格都做不到,但是面對(duì)這樣的事我并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲倚闹幸恢庇芯涓裱裕骸拔蚁嘈拍阋欢ㄐ!笔沁@句話一直讓我沒(méi)有放棄,F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了八年級(jí)的大門(mén),在大門(mén)后有一堆黃燦燦的金子等著我來(lái)挖掘。八年級(jí)是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)階段,當(dāng)然學(xué)科增多、難度系數(shù)變大。我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)更是難度變大,但我有一顆堅(jiān)持不懈的心,在第一單元老師上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)我也都按時(shí)完成。雖然,基礎(chǔ)差的我一些難題不會(huì)做,但是那些簡(jiǎn)單的計(jì)算題還是會(huì)做的。有時(shí)我也會(huì)請(qǐng)教我的同學(xué)一些我不會(huì)做的題目。我如果一直這樣做,那我的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有提高,我正在一步一步向及格邁進(jìn)。這樣的學(xué)習(xí)生活豈不是很好!學(xué)習(xí)并不一定就是無(wú)趣的,當(dāng)你從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)時(shí),你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是件快樂(lè)的事。
學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)成為我尋找快樂(lè)的一種方式,即使在學(xué)習(xí)路途中有些艱難,但是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了快樂(lè)。我就是一個(gè)生活在學(xué)習(xí)中的人,一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!
我的初中生活作文600字 11
回憶,停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐,而燦爛的陽(yáng)光由樹(shù)梢灑下,剛?cè)雽W(xué)的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。
一踏入校門(mén),映入眼簾的即是青青樹(shù)木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥(niǎo)兒啾啾,合著師長(zhǎng)們親切的道早,如一曲曲美妙的樂(lè)章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐,廣大的操場(chǎng)就近在眼前;@球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生,在場(chǎng)內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的'笑鬧聲,籃下?tīng)?zhēng)斗的叫嚷聲,以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無(wú)限的生命力。
踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書(shū)館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書(shū)蟲(chóng)們,啃食著館里的每一本書(shū),讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶,發(fā)掘書(shū)中的寶藏,在這琳瑯滿目的書(shū)籍中滿載而歸!
莘莘學(xué)子園,悠悠置我心。無(wú)論是充滿紅花綠葉的校門(mén)口,還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書(shū)館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景,陪伴著我,快樂(lè)的度過(guò)在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。
我的初中生活作文600字 12
時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí),迎面而來(lái)的是初中生活。
在我們這個(gè)花季年齡,有無(wú)限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿?才能使我的初中生活充?shí)而有趣,青春無(wú)悔呢?
夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫(huà)家,成天舞文弄墨寫(xiě)下不朽詩(shī)文,唯美的畫(huà)卷在我的妙手下飛舞,多好啊!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書(shū),擠時(shí)間讀書(shū),多讀名著,將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上,爛熟于心,在寫(xiě)文章時(shí)信手拈來(lái),如虎添翼。
藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來(lái)呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的.畫(huà)中尋找靈感,多積累,善琢磨。
夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛(ài)。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺(jué)一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭(zhēng)取過(guò)得多姿多彩,苦中帶樂(lè)。
進(jìn)入初中后,我要改掉原來(lái)的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái),“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。
初中生活,我來(lái)了。
我的初中生活作文600字 13
在沒(méi)有選擇寄宿之前,我的初中生活和小學(xué)生活沒(méi)有一絲不同,每天除去學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),而選擇了寄宿之后,我的初中生活終于與小學(xué)生活有了不同了,不同在于我有機(jī)會(huì)自身動(dòng)手洗衣以及打掃寢室衛(wèi)生了。
在沒(méi)有寄宿之前,我一直都是那個(gè)家里“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小皇帝,一方面是自身懶惰,另一方面是我的父母覺(jué)得我無(wú)需去操心家務(wù)活,僅需做到好好學(xué)習(xí)就好了。伴隨年齡的增長(zhǎng),我卻越發(fā)覺(jué)得自身與其他同學(xué)有了不同,他們一個(gè)個(gè)都有良好的生活能力,我卻在學(xué)校里面一直大掃除時(shí)的唯一的“看客”,好多次都被同學(xué)所“嫌棄”了,這種嫌棄促進(jìn)了我選擇來(lái)到學(xué)校寄宿,徹底脫離父母對(duì)我的`“關(guān)照”,學(xué)習(xí)成為一個(gè)生活可以自理的人。
剛寄宿的時(shí)候,我由于不知道如何洗衣服還哭過(guò),不過(guò)我是偷偷哭的,沒(méi)有讓宿舍里的其他同學(xué)看見(jiàn),我不想被其他人看扁,更不想自身由于哭泣而得到其他人這方面的協(xié)助。我開(kāi)始在洗衣服的時(shí)候,觀察其他人是如何洗衣服的,我也學(xué)著其他人的樣子洗我們的衣服,一天不可以就兩天,日漸地,我也掌握了洗衣服了。
在寄宿的日子里,我也掌握了打掃寢室衛(wèi)生。過(guò)去我是怎么樣不知道打掃衛(wèi)生讀過(guò)了這么多年書(shū),我已經(jīng)不想再回憶了,但目前的我已經(jīng)會(huì)打掃衛(wèi)生了。寢室的衛(wèi)生,之前都是其他室友在打掃,目前我也已經(jīng)可以獨(dú)自完成打掃,無(wú)需其他人的協(xié)助了。
我的初中生活,大體上就是這樣從一個(gè)生活不可以自理的“傻子”成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)立生活的八年級(jí)學(xué)生的過(guò)程吧!雖然這些沒(méi)辦法令人驕傲,但至少不再因此而自卑了。
我的初中生活作文600字 14
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了,但我絲毫沒(méi)有遺憾——這三年,給我留下了太多詩(shī)意的美好回憶。
月如鉤
“樓陰缺,欄桿影臥東廂月,東廂月,一天風(fēng)露,杏花如雪!
分針一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步,地球繞著太陽(yáng)不知疲倦地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多個(gè)日日夜夜也過(guò)的很快,中考的日子離我們?cè)絹?lái)越近。伴隨著越來(lái)越重的書(shū)包和小山一樣的習(xí)題試卷,熬夜早已成為了家常便飯,還好總有月光陪伴著我。
夜色中的月光輕灑,窗臺(tái)上的月影安靜,清風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來(lái),微涼風(fēng)吹過(guò),也帶起了片片杏花飄落,飄進(jìn)小窗,帶來(lái)淡淡花香。驀地,有一瓣杏花飄落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶瑩。
月影如鉤,詩(shī)意幫我?guī)ё吡似>搿?/p>
花如虹
“春路雨添花,花動(dòng)一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百!
三個(gè)春夏秋冬,校園里的花花草草繽紛了我的春,清涼了我的夏,點(diǎn)亮了我的秋,也溫暖了我的冬。
春天,四月的風(fēng)吹開(kāi)的是校門(mén)口的櫻花。一樹(shù)又一樹(shù),一朵又一朵,粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的.簇?fù)碓谝黄稹NL(fēng)一拂,滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天,教學(xué)樓間的小樹(shù)林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護(hù)著一顆顆小巧,金黃的枇杷,也為匆匆走過(guò)的師生帶來(lái)了一份清涼。秋天,金黃的桂花出現(xiàn)在了枝頭,校園里溢滿了香甜清芬的桂香,帶來(lái)金秋的明亮。冬天,落雪的樹(shù)枝間生長(zhǎng)著一朵又一朵鮮紅的梅花,紅一片白雪皚皚中帶來(lái)了溫暖的色彩。
花影如虹,詩(shī)意幫我?guī)?lái)了放松。
“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!蔽以(shī)意的初中生活,快到了和我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,帶著詩(shī)意,未來(lái)會(huì)更好!
我的初中生活作文600字 15
初中三年,就像夜空中劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂(lè),悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂(lè)章;好似一個(gè)調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無(wú)窮……
曾記否?三年前的九月,我們?cè)诓賵?chǎng)相遇。一個(gè)個(gè)陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來(lái),一想到未來(lái)三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動(dòng)。第一次見(jiàn)面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問(wèn)候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽(yáng)下,我們迎著朝陽(yáng),開(kāi)始展望未來(lái),在那個(gè)舊時(shí)光,埋下了夢(mèng)想的種子……
曾記否?初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)見(jiàn)證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場(chǎng)地上飛躍的張語(yǔ)桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場(chǎng)地外拼命吶喊的我們……他們?cè)趫?chǎng)地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們?cè)诓賵?chǎng)上留下了拼命奮斗的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個(gè)校園;在柳樹(shù)下談天說(shuō)地,看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書(shū),體會(huì)解出難題的驚喜;上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名被叫起回答問(wèn)題,周圍同學(xué)輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的`坐著,不敢再有分毫動(dòng)作……每個(gè)場(chǎng)景仿佛敲出一個(gè)音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來(lái)有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開(kāi)的領(lǐng)悟,有堅(jiān)持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個(gè)個(gè)音符組成了我三年華麗的樂(lè)章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng),時(shí)光飛速溜走,怎么也尋不回來(lái)。但一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……
我的初中生活作文600字 16
一眨眼,兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉,老師的循循善誘,我終干日漸褪去了青澀,跨入了九年級(jí)的禮堂。
記憶中與學(xué)校第一次見(jiàn)面的那個(gè)夏季,心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著那花香,靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩啦啦的聲音,黃色的花明確的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀,真讓我感到措手不及!時(shí)光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。
學(xué)習(xí)的重壓愈來(lái)愈大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自身的方向,不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步,一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的.書(shū)包,洋溢著春草般的期望和夢(mèng)想。
當(dāng)首次大步跨入九年級(jí)的課堂,我一下子被如此快步伐的學(xué)子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無(wú)底的深淵,無(wú)邊無(wú)際……“上九年級(jí)了,趕快適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)步伐吧,老師說(shuō)的都是精華呀!”時(shí)常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自身努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。
這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí),要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)著彩虹?
九年級(jí)的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只須頂住了重壓,做好了籌備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。九年級(jí),一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期,它需要的是我努力的樣博!
我的初中生活作文600字 17
“放假啦!”“解放啦!”聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,不是快樂(lè)的,而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開(kāi)心快樂(lè),他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的'心愿,要求不算高,只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢(mèng)想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中,老爸老媽頂天立地,說(shuō)一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場(chǎng)了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
天是湛藍(lán)的,艷陽(yáng)高掛,照耀著大地,樹(shù)木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著,在天空中飛來(lái)飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè),有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)到我思想開(kāi)小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神!”我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過(guò),可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái),最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì)有千里馬?只有放開(kāi)我們,才能讓我們健康成長(zhǎng)。
我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。
我的初中生活作文600字 18
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),溫暖的班級(jí),像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué),同學(xué)們十分不友愛(ài),每當(dāng)他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑,而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí),周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,可我們并不在意這些,因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福,即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學(xué)說(shuō)笑,而我們班不一樣,大伙兒的'腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說(shuō)笑,每次都會(huì)分散大家的注意力,因此跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無(wú)精打采。
在生物課上,老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn),大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手,同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟,記得十分清晰,還不時(shí)互相說(shuō)笑,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩!
我的初中生活作文600字 19
今天是放了寒假的第二天,我的寒假生活就這樣開(kāi)始了!每天早晨,當(dāng)院子里面有其他人說(shuō)話的時(shí)候,自己總是忍不住睜開(kāi)眼睛,然后想著是不是該起床去上學(xué)了?但是老媽并沒(méi)有叫我起床,過(guò)了一會(huì)兒,我又反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在是在假期里面,我是不用去學(xué)校的!
每天能夠睡到自然醒的日子,真的是太好了!這大概是寒假里最讓我感到開(kāi)心的一件事吧!
當(dāng)然,老媽說(shuō),因?yàn)楹倮镆灿幸恍┖僮鳂I(yè),雖然直到現(xiàn)在,老師也沒(méi)有布置,但是寒假作業(yè)書(shū)是提前發(fā)下來(lái)的,自己可以提前先做寒假作業(yè)書(shū)!
老師在放假之前也告訴我們說(shuō),做寒假作業(yè)應(yīng)該有計(jì)劃的.去做,于是我給自己制定的計(jì)劃是,一天做15頁(yè)!雖然說(shuō)15頁(yè)看起來(lái)有些多,但是真的是就像老媽說(shuō)的那樣,其實(shí)寒假作業(yè)一頁(yè)啥也就那么幾道題,更多的時(shí)候是只要我用心去做的話用不了多久就能夠做完!
當(dāng)然,寒假里面最自在的還是不用每天卡著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校,每到下午的時(shí)候,自己也會(huì)跟著爸爸媽媽去店里玩一會(huì)兒,感受一下爸爸媽媽每天工作的地方!
媽媽說(shuō)過(guò)兩天我們就回村里過(guò)年呀,過(guò)年的時(shí)候,村里是最熱鬧的時(shí)候,也是我的寒假生活過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)候!
可是現(xiàn)在,我必須得好好的做我的寒假作業(yè),真要走的話,過(guò)年的時(shí)候也就可以隨心所欲的玩了!有的時(shí)候也在想,如果寒假要是沒(méi)有作業(yè)的話,那該多好啊!
可是作為一個(gè)學(xué)生,如果每天不學(xué)習(xí)的話,那么,寒假生活也會(huì)失去它的意義吧?
總之,我希望我的寒假生活是充實(shí)而有意義的,所以做一點(diǎn)作業(yè)也是可以理解的!
我的初中生活作文600字 20
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的`愛(ài)。r(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
我的初中生活作文600字 21
爸爸媽媽,仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽(tīng)人說(shuō),初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。
我記得開(kāi)學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)歡迎新一屆的學(xué)生們,我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年,我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的.情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,大呼過(guò)癮;簡(jiǎn)單的英語(yǔ)子母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
爸爸媽媽,這就是我的初中生活!
我的初中生活作文600字 22
依然記得,剛上初一時(shí),老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時(shí)間充足,慢慢來(lái)……那時(shí)的我,不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí),偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室,看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺(jué)驚嘆,又想起初一時(shí)的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們!經(jīng)過(guò)操場(chǎng),又不知不覺(jué)的想起了,有無(wú)數(shù)個(gè)下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學(xué)們的英姿,談?wù)撝娪、電視劇、明星……那些時(shí)光,總是無(wú)憂無(wú)慮的。而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長(zhǎng)大了,也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的'中考了……臉上,好像少了一份當(dāng)初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……
剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來(lái)我們期待的假期……剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺(jué)得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床,第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買(mǎi)一大堆的床墊,被子墊在上面……從初一到初三的我們,從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣,到現(xiàn)在的不舍。學(xué)校,是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方,每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……同學(xué)們,多年后,你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù),以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們?
我的初中生活作文600字 23
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初中生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的`試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初中生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……。
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初中生活!
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