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【熱門】初中生活作文600字匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生活作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文600字 篇1
一千零九十五個(gè)日日夜夜,就是一千零九十五個(gè)“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲,每一個(gè)跳動(dòng)的音符滲透了我那濃濃的情思。
酸
我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候一切都是陌生的,甚至有些害怕。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才進(jìn)入了我所在的班級(jí)。剛進(jìn)入教室的那一刻,教室里的人差不多都來(lái)齊了,人特別多,可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。老師讓我找一個(gè)位置先坐下,我選了一個(gè)角落,捧起一本書,津津有味地讀了起來(lái)。不久,一個(gè)聲音打斷了我:“你好,我可以坐在這里嗎?”我說(shuō):可以。她便坐了下來(lái)。問(wèn)我:“我叫小A,你泥?”我回答了她,然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?lái)。不久之后,我們倆就成了好朋友。
那時(shí)候,我覺得就像剛長(zhǎng)出來(lái)的柿子,青青的,嘗起來(lái)酸酸的,澀澀的。
甜
在整個(gè)初中生活中,讓我印象最深的,就是七年級(jí)。那時(shí)候,我們整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”,但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事,其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑,但那時(shí)候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵,但我們的'友誼從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
那時(shí)候,我覺得就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖一樣,嘗起來(lái)甜甜的。
辣
現(xiàn)在,我已經(jīng)上九年級(jí)了,學(xué)習(xí)特別緊張,根本沒(méi)有時(shí)候像以前那樣玩了,現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是學(xué)習(xí)第一。
記得以前作業(yè)又少,放假時(shí)間又比現(xiàn)在長(zhǎng),所以我總有充足的時(shí)間去放松?涩F(xiàn)在,一放假都是大包小包的,不是別的,全是作業(yè),可是放假時(shí)間又短,又讓我們?nèi)慷甲鐾,就像熱鍋上的螞蟻一樣,一刻都不能停下?/p>
現(xiàn)在,我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋,嘗起來(lái)辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂(lè)章,用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思,讓我難以釋懷。
初中生活作文600字 篇2
眼看鳳凰枝椏又要開滿鳳凰花,老師們又要送走一大批的學(xué)生。我們也要離開這么一個(gè)想離開卻不舍的地方我們的學(xué)校。那里是我們第一次成熟的地方;那里是我們艱苦奮斗過(guò)的地方;那里是貯藏著我們友誼的地方;那里也是我們最初動(dòng)心的地方;
初中,其實(shí)挺苦的。為了體育中考,我們拼命的練習(xí)。每天一練就是好幾千米,跑到筋疲力竭又得回到教室學(xué)習(xí)。每天,埋頭苦干熬到深夜?墒亲屑(xì)想想,這大抵是值得的。初中是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走錯(cuò)了,以后再也回不來(lái)了,
初中,其實(shí)挺甜的。每次校運(yùn)會(huì),無(wú)論你是不是跑艱難的 1500米的長(zhǎng)跑,還是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跳繩跳遠(yuǎn)。班里的'同學(xué),都會(huì)站在隔壁為我們加油。為了班級(jí)的榮譽(yù),我們竭盡自己最大的力氣。即使我們校運(yùn)會(huì)總成績(jī)總是在全校那么多個(gè)班里排倒數(shù)第一,我們還是在不停的努力著。每個(gè)人的手都舉起來(lái)?yè)纹鹨粋(gè)班。
初中,其實(shí)挺酸的。心里有著自己最初心動(dòng)的那么一個(gè)人,即便那個(gè)人主動(dòng)了,我們也還是無(wú)法說(shuō)出來(lái)。不是沒(méi)有勇氣,而是這會(huì)打擾到我們大家的學(xué)習(xí)。也沒(méi)有那種能力去支付我們的喜歡。所以我們會(huì)把那個(gè)人藏在心底里,誰(shuí)也不知道。到最后,也許再也回不去了,便只會(huì)記得,那是最初的心動(dòng)。一回想起來(lái),便會(huì)心酸。
初中,其實(shí)挺辣的。有許許多多你必須親自嘗試的東西。就例如考試:有周考,月考,期中考,期末考,一模,中考。你必須去適應(yīng)它,適應(yīng)試題,適應(yīng)考場(chǎng)。嘗試著一次次的成功與失敗。表?yè)P(yáng)與責(zé)備。希望與失望。
初中,其實(shí)挺咸的。充滿了離別的眼淚。看著自己班里,因?yàn)橹锌家幌伦幼吡耸畟(gè)人。一開始的時(shí)候,走那一兩個(gè)。我們還是會(huì)流眼淚,可是多了便也習(xí)慣了。就這樣一個(gè)擁抱,送走了還沒(méi)來(lái)的及拍畢業(yè)照的同學(xué)。
唉, 初中,酸甜苦辣咸各具相備?,這就是我們必須要經(jīng)歷的初中...
初中生活作文600字 篇3
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!——題記
挫折是什么呢?
沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;
失敗說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;
懦弱說(shuō),挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的.力量!是的,生活需要挫折!
古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的咽喉"的吶喊,終成一代"樂(lè)圣";
面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀心聲,
終于給世界帶來(lái)了燈的光明;
面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟?
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
是的——生活需要挫折!
樹因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。
初中生活作文600字 篇4
小時(shí)誰(shuí)為你穿衣,長(zhǎng)大點(diǎn)時(shí)誰(shuí)為你做飯,工作后誰(shuí)夜夜思念你,那是媽媽。
小時(shí)后有人問(wèn)我你愛你的媽媽嗎?我都會(huì)很快的回答說(shuō)“我愛我的媽媽”,并跑到媽媽面前給媽媽一個(gè)大大的吻,F(xiàn)在的我呢?對(duì)媽媽只是歡快的.一句:“媽,我回來(lái)啦!”
周日午飯后全家人坐在電視前看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片,一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著,看著媽媽略帶疲憊的臉,心里有點(diǎn)發(fā)酸。突然,在媽媽的短發(fā)中我看見一根刺眼的銀發(fā),頓時(shí)鼻子發(fā)酸,眼里一熱,但我不會(huì)讓淚水浸濕我的衣襟,更不會(huì)讓淚水滴入媽媽的心田。
媽媽,謝謝你的養(yǎng)育!以前的不懂事讓它化為炊煙,讓我現(xiàn)在的行動(dòng)印入你的心坎。
等清晨的第一縷陽(yáng)光撒入媽媽的房間時(shí),我已將那熱騰騰的早飯準(zhǔn)備好,擺在餐桌上,等待著媽媽的夸獎(jiǎng)。
我知道八點(diǎn)鐘一到,媽媽就要去上班,家里只有我和妹妹,好大的一個(gè)家只有我倆顯得格外冷清,但我要讓它“熱鬧”起來(lái)。我和妹妹分工明確,她只負(fù)責(zé)將那早飯后的碗碟洗干凈,而我的就會(huì)一大堆,但我心甘情愿。我先將各個(gè)房間里的垃圾掃出來(lái),這活肯定不會(huì)容易,我掃完這兒,那兒保準(zhǔn)又會(huì)有一些碎末,剛把碎末清理干清又是一些垃圾,把垃圾清理出家門,接下來(lái)我會(huì)洗衣服、收拾廚房……最后我會(huì)去做飯,迎接?jì)寢尅?/p>
做飯,因?yàn)樯洗巫鲲垖㈠伜烷T燒掉,給我留下了后遺癥,讓我不想去觸碰那些東西,但是我為了媽媽,我將再次走進(jìn)廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋,我將西紅柿洗干凈后,把一個(gè)完整的“小燈籠”刻成一個(gè)四不像的東西,我把雞蛋打在碗里,可誰(shuí)知雞蛋皮也想進(jìn)去,在一旁觀戰(zhàn)的妹妹幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)了一句:“幸虧是洗過(guò)的,不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒,就因那四不像很難熟,讓整盤菜看起來(lái)不怎么樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜,連連說(shuō)味道很香。
歲月流逝人安好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情。媽媽,知道嗎:女兒一直愛您啊,就像您愛我一樣!
初中生活作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過(guò)一百天就與初中生活告別了;貞浧饋(lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽?倹Q賽開拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起,只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,可是我們感覺有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到悲痛,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)!边@時(shí),我十分感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,可是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開心時(shí),會(huì)有開心果讓我簡(jiǎn)便;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自我感覺的班級(jí),以往就上演了這一幕感動(dòng)。
那天,報(bào)名去職高的`同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天午時(shí),許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒(méi)開成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書,還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開學(xué)校后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
初中生活真是豐富多彩。回想起來(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
初中生活作文600字 篇6
五中的校園萬(wàn)紫千紅,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斕,豐富而充實(shí)。
晨讀
五中的花園假山疊石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的贊歌。
每天早晨,八班的教室里,同學(xué)們坐姿端正,眼睛中迸發(fā)著渴望知識(shí)的光芒,從這里傳出了朗朗的讀書聲,讀書的內(nèi)容如繁花般多彩:時(shí)而深?yuàn)W的`數(shù)學(xué)概念,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)詞,時(shí)而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語(yǔ)》,時(shí)而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書聲中開始,這聲音從同學(xué)們口中流出,涌進(jìn)人們的心房,如靈泉涌出般美妙,帶給人遐想和憧憬!
課間
校園的花兒努力盛開著,綻放著活力與激情的光芒。
第二節(jié)課后,同學(xué)們快速地奔向籃球場(chǎng),剛剛刷過(guò)漆的硬化地面,整齊的隊(duì)伍又添了別樣的光彩,音樂(lè)響起,同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵,動(dòng)作頗為標(biāo)準(zhǔn),伸展運(yùn)動(dòng),大家的手臂上舉,筆直筆直;踢腿時(shí),大家好像是在練跆拳道:抬頭時(shí),仰頭45度,目光堅(jiān)定而自豪,好像在瞻仰某個(gè)大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏,卸下疲勞和緊張,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,展現(xiàn)了時(shí)代少年昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌。
做操,強(qiáng)健著身體,更無(wú)言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標(biāo)。
晚自習(xí)
夜晚,鳥兒回到了窠巢之中,回首一天的精彩歷程。
晚自修時(shí),大家和時(shí)間做游戲,總結(jié)一天的收獲:有人埋頭寫作業(yè),梳理所學(xué)的知識(shí);有人在閱讀課外書,讀到有趣的章節(jié)也會(huì)情不自禁發(fā)出笑聲,引起周圍同學(xué)側(cè)目而視;還有人在畫畫,陶醉在自己的世界中……同學(xué)們各做個(gè)的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲,或“嘩——嘩——”的寫字聲,誰(shuí)也不肯打破這片寧?kù)o。,如今,這小小的一方風(fēng)景,竟成了一種心靈的洗禮。
像這樣的事每天都在變幻上演,校園的生活豐富而充實(shí),如秋陽(yáng)般燦爛溫暖,我愛我的校園生活!
初中生活作文600字 篇7
我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生,初中,我才體會(huì)到讀書之苦,學(xué)習(xí)之樂(lè),可能是隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng)吧!我漸漸可以體會(huì)初中班主任對(duì)我們的教誨,現(xiàn)在明白也不算太晚,至少初中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。
初中,我們總是在埋怨著,作業(yè)太多,休息時(shí)間太少,老師管的太嚴(yán),家長(zhǎng)太不理解我們了?墒牵覀儏s沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想過(guò),老師對(duì)我們嚴(yán)格,真的是害我們嗎?家長(zhǎng)真的不理解我們嗎?不,并不是這樣的,老師,他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境,為了讓我們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖,這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的`事。家長(zhǎng)難道說(shuō)真的不心疼自己的孩子嗎?不,他們比任何人都心疼自己孩子,但為了孩子能有一個(gè)好的未來(lái),以后不埋怨自己,他們?cè)敢膺@樣做,愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì)?蓱z父母心,不懂事的我們,就那么的埋怨著深愛著我們,默默為我們付出的父母,初中三年一結(jié)束,我們就離開了未成年,進(jìn)入了成年人的生活,在這段期間,我們必須成長(zhǎng),未來(lái)以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會(huì)。
初中,我們?cè)谙抡n會(huì)和同學(xué)追打,玩手機(jī),談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想,當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴缴钜沟臅r(shí)候,卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí),卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題,我們總是埋怨家長(zhǎng)狠心,老是無(wú)情,卻不知,真正狠心無(wú)情地認(rèn)識(shí)我們。我們和市委他們考慮過(guò)?我們何時(shí)理解過(guò)他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒(méi)有任何理由。
初中三年,我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^(guò),討厭家長(zhǎng)的嘮叨,厭倦老師管理,我覺得自己真的抬不懂事了,我們總是像他們提那么多無(wú)理的要求。
我如果能回到初中,我想我不會(huì)像以前那樣,我會(huì)好好學(xué)習(xí),至少不會(huì)讓父母失望,哪怕自己不能考上一個(gè)好的初中,至少我努力過(guò),我奮斗過(guò)。
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