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初中的校園作文

時(shí)間:2023-01-07 19:18:00 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的校園作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中的校園作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中的校園作文集錦七篇

初中的校園作文 篇1

  生活是一張樂(lè)譜,生活中各種事情都會(huì)化身為一個(gè)音符,這個(gè)音符則會(huì)編織成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  歡快的音符

  音符在操場(chǎng)上:我們毫不拘束,瀟灑的身姿,歡快的跑著,跳著。跑道上,我們揮灑汗水;籃球場(chǎng)上,我們身手矯健。沒(méi)有活動(dòng)我們都會(huì)出現(xiàn),我們會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作二“較真兒”有時(shí)會(huì)輸?shù)簦覀儾环艞,這次輸?shù),不代表下次?huì)輸?shù)。有時(shí)會(huì)成功,但我們并不驕傲,我們會(huì)在努力。

  激情的音符

  音符在課堂上:上課時(shí)和老師“斗智斗勇”敢于質(zhì)疑,敢于反駁,和老師一起探討問(wèn)題,和老師奇異想象三國(guó)中的“官渡之戰(zhàn)”想那事的曹軍多么威武。下課后,和同學(xué)圍在一起談?wù)搯?wèn)題,加強(qiáng)學(xué)到的`知識(shí)。有時(shí)放松心情,談?wù)摳鞣N樂(lè)事,趣事,讓大家一起高興。

  辛苦的音符

  音符在考前:為了在考試中取得一個(gè)好成績(jī),給自己的一段學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的“句號(hào)”時(shí)。我們經(jīng)常從數(shù)學(xué)天地逃出,立刻鉆入了語(yǔ)文王國(guó),有時(shí)在歷史史冊(cè)中遨游飛翔,也有時(shí)會(huì)和英語(yǔ)單詞共同進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這種日子很苦很累,但我們從不后悔,因?yàn)槲覀兌酶冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲。所以不管再怎么辛苦再怎么累,我們也會(huì)堅(jiān)持到底。

  生活就像一架鋼琴,我們會(huì)奏出完美的樂(lè)章,而生活中的酸甜苦辣就是黑白琴鍵。如若沒(méi)有了這些,那么生活會(huì)不會(huì)很單調(diào)呢?我喜歡現(xiàn)在的生活,它使我成長(zhǎng),是我追逐夢(mèng)想。我堅(jiān)信,在這精彩的樂(lè)曲中,我會(huì)收獲我想要的。

初中的校園作文 篇2

  秋姑娘踏著落葉來(lái)了,我們的校園更美了。

  清晨,菊花開(kāi)了,向我綻開(kāi)了笑臉;有的開(kāi)了一半,好像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的.還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠,我想:大概是昨夜下過(guò)雨吧!在陽(yáng)光下,露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過(guò),露珠在菊花的葉子上滾動(dòng),好像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。

  穿過(guò)菊花叢,就是銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)高大、挺拔。落葉好像是一群少女,從高大的銀杏樹(shù)上落下,在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了銀杏果,一個(gè)老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽(tīng)說(shuō)銀杏葉還能治病哩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子好像一團(tuán)黃色的云。

  黃昏,我踏著落葉來(lái)到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然,一陣濃郁的花香飄來(lái),噢!原來(lái)桂花開(kāi)了。米黃色的桂花像害羞的少女,躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢!

  啊,校園的秋天真美呀!我愛(ài)校園的秋天。

初中的校園作文 篇3

  奶奶家的院子里,有一塊小菜園,種了各種各樣的菜,有生菜、菠菜、香菜。冬天的時(shí)候奶奶給這些菜的'上面蓋上了一層薄膜,怕把他們凍壞了,現(xiàn)在天氣漸漸暖和了,奶奶說(shuō)不用給它們蓋被子了,讓它們曬曬太陽(yáng)。

  今天我放學(xué)回家,我拿一小馬扎,坐在小菜園旁邊,靜靜的看著它們,一顆顆綠油油的青菜,伸著懶腰,仰著小腦袋,支棱著小耳朵,在左顧右盼,好像在尋找著什么,又好像在對(duì)我說(shuō):“遙遙,看看我們誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最可愛(ài)?”

  坐在小菜園的旁邊,感受暖融融的春風(fēng),感受著滿(mǎn)眼的春*,心里特別的舒服,我喜歡這塊小菜園!

初中的校園作文 篇4

  她其貌不揚(yáng),普普通通的,看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。

  我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,因?yàn)樗3U驹谀闵磉吷敌,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺(jué)得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),似乎除了魏泓泉,沒(méi)有一個(gè)喜歡她,一看見(jiàn)她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。以前我也討厭她,總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。

  但是,一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學(xué),到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),關(guān)切的問(wèn):"你怎么啦?""我忘帶書(shū)了。"春微二話(huà)不說(shuō),從書(shū)包里抽出她的綜合書(shū),遞給我,我疑惑不解地問(wèn)道:"難道你不用書(shū)嗎?""你沒(méi)有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。"我接過(guò)書(shū),上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書(shū),還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此,我對(duì)她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

  春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見(jiàn)了,走進(jìn)來(lái),把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對(duì)我說(shuō):"現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了。"我一拍胸脯,對(duì)她說(shuō):"你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。"春微又說(shuō):"算了,就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。"

  要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

  陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文二

  學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的'花朵吧!

  那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。

  同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號(hào)稱(chēng)是"無(wú)敵調(diào)皮小子"的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿(mǎn)水,不停地向男孩那邊潑。"哈哈哈......"男孩們被我們這些"女將"打得全身濕漉漉,活像一只只"濕水猴子"。我以為他們會(huì)"退兵",可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)"突然襲擊"把我們這些女將"一網(wǎng)打盡"。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢(shì)力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)"手榴彈"互相進(jìn)攻,這真是"兩虎相爭(zhēng),必有一傷。"半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)。"你們?cè)诟墒裁?"隔班的老師說(shuō):"初一十二班的學(xué)生真頑皮。"她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。

  雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。

  陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文三

  這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋(gè)很久以前的朋友。

  她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,可是就在五年級(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)?墒俏覜](méi)有想到,他也是讀這個(gè)中學(xué),還讓我遇到了她。

  我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對(duì)我"hi"了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見(jiàn)也不說(shuō),便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開(kāi)了。

  突然感覺(jué)她是那么的陌生,她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺(jué)。也對(duì),畢竟兩年沒(méi)見(jiàn)了,感到一點(diǎn)陌生也是難免的。不過(guò),在她身上,我再也感到一點(diǎn)友情的存在。

  還記得兩年前,她即將要去順?lè)逍W(xué)的情景。她哭了,說(shuō)她很舍不得我,不想和我分開(kāi)。還說(shuō)我們不管去到哪里,都永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)都是。她還送我一個(gè)音樂(lè)盒。音樂(lè)盒的上面有兩個(gè)像女孩在手牽手散步,音樂(lè)盒的底座還有一個(gè)木紋色的英文:my friend《我的朋友》

  星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):"這個(gè)世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒(méi)有時(shí)間去維護(hù),是最容易變質(zhì)的。"

  友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng),不然友誼之花就會(huì)枯萎。

初中的校園作文 篇5

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻... ...但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了!

  在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,每棵樹(shù)都在三米左右;香樟樹(shù)真粗啊,粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱;香樟樹(shù)真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動(dòng)。

  不僅香樟樹(shù)威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

  香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹(shù)的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹(shù)開(kāi)的'小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。

  香樟樹(shù)的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢,鳥(niǎo)兒搭好了巢,又在樹(shù)上捉蟲(chóng),喂養(yǎng)后代;香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳,卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。

  我愛(ài)香樟樹(shù),因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

  ……

初中的校園作文 篇6

  春風(fēng)來(lái)了,春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。一切都像受了魔法似的,探出腦袋接受著春天的召喚。仔細(xì)看,原來(lái)校園的風(fēng)景也別具風(fēng)采。

  進(jìn)入校園,校園的門(mén)口就有一棵木棉樹(shù),有的含苞待放,有的嬌艷欲滴,有的百媚生姿。它們?cè)谥︻^絢爛地綻放,火紅的熱情把我們賞春的熱情也點(diǎn)燃起來(lái),仿佛要燃燒了這春天罷。

  再往里走,那兒生長(zhǎng)著許多的灌木叢,有暗紅的,有深綠的,像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)寵的妃子,密密麻麻的,特別引人注目,好像在告訴人們,它們也是這校園春天的一部分。

  我仿佛也融入了這迷人的春色中,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了我們平時(shí)運(yùn)動(dòng)的籃球場(chǎng)?蓜e說(shuō),其實(shí)籃球場(chǎng)中也有一番春色;@球場(chǎng)的周?chē)嗽S多的樹(shù),粉紅的紫荊花配上嫩葉兒,是這春天中最迷人的風(fēng)景;@球場(chǎng)也有許多的同學(xué)們?cè)诖蚧@球,他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵(lì),正奮力的與其他同學(xué)“戰(zhàn)斗”呢,他們是這校園春色最有活力的代表,使這校園更美了。

  再這籃球場(chǎng)旁有著兩棵打樹(shù),它們相互依偎在一起,在這美麗的校園里,在這生機(jī)勃勃的校園里,它們難道是相戀了?在這兩棵大樹(shù)旁,有個(gè)橢圓形的跑道,跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去,猶如一片碧綠的海洋,使人感到舒適與恬靜。此時(shí)此刻,一陣清風(fēng)襲來(lái),我閉上眼,感受著這春風(fēng)帶來(lái)的絲絲愜意,頓時(shí),心中的所有煩惱都煙飄云散了。

  繞過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓,便是學(xué)校留給學(xué)生們的`停車(chē)場(chǎng)了。那不僅是停車(chē)場(chǎng),還是“芒果天地”。那兒長(zhǎng)滿(mǎn)了芒果樹(shù),樹(shù)上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣,磬人心脾。尤其是雨后的停車(chē)場(chǎng),更是充滿(mǎn)了芒果花濃郁的味兒,雖然一開(kāi)始聞會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)膩。但聞久了以后,你會(huì)愛(ài)上這個(gè)味道的,一定。當(dāng)然,這樣的停車(chē)場(chǎng)是春天的專(zhuān)屬。

  木棉花,籃球場(chǎng),芒果樹(shù)……它們共同構(gòu)造成了校園最美的風(fēng)景!缺一不可。

初中的校園作文 篇7

  常言道:“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”此語(yǔ)不謬。戰(zhàn)場(chǎng)烽煙四起,槍炮齊鳴;考場(chǎng)筆光尺影,膠帶紛飛。兵者,國(guó)之大事;學(xué)者,亦國(guó)之重任。皆不可不查也。

  軍人演習(xí),陸?杖轿唬詸z閱操練效果;學(xué)子考試,語(yǔ)數(shù)外大綜合,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。月考,期中考,期末考紛至沓來(lái),學(xué)生一旦入伍,就必須加強(qiáng)訓(xùn)練,以便來(lái)日馳騁考場(chǎng),所向披靡。

  為博得最佳考績(jī),學(xué)子們不僅內(nèi)輔外導(dǎo),有些還備有家庭參謀,以不變應(yīng)萬(wàn)變。大戰(zhàn)在即,學(xué)子們自不得清閑。有道是“西方重技術(shù),東方重策略”,老師們加緊操練,家庭參謀怪招迭出,兵庫(kù)所售之書(shū)亦小覷不得。暗藏玄機(jī)的《黃岡兵法》,《奧賽秘籍》可謂擺上八卦圖,排好火牛陣,模擬沙場(chǎng),巧設(shè)玄機(jī),條條妙計(jì),令人目不暇接。學(xué)子求書(shū)心切,未購(gòu)則焦頭爛額,購(gòu)之則欣欣而歸,詭譎一笑,曰:“錦囊到手矣!”

  戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)壘,風(fēng)云多變,敵人以逸待勞,頗有“姜太公釣魚(yú)”之勢(shì),學(xué)子好生招架。選擇題如太極刀難擋;填空題似軒轅劍難防;閱讀題使槍疾如子龍;問(wèn)答題揮戈猛似霸王;判斷題恨不得戳透九霄星漢;實(shí)驗(yàn)題恨不得傾瀉九曲黃河;完形填空如蟒離巖洞;分析證明似龍躍波濤;作文題英雄盡蓋語(yǔ)文學(xué)科;應(yīng)用題威風(fēng)播滿(mǎn)數(shù)學(xué)乾坤嗚呼!白刃交匯寶劍折,兩軍會(huì)戰(zhàn)生死決。初來(lái)乍到的戰(zhàn)場(chǎng)新手,怎敵的過(guò)老謀深算的.出題高人!

  常言道:“兵不在多而在精,將不在勇而在謀!本灰(jiàn)淝水之謝玄,官渡之曹公,赤壁之周郎,以弱勝?gòu)?qiáng),成一世英名,皆賴(lài)統(tǒng)帥之謀略也。教師亦統(tǒng)帥,指揮學(xué)子,預(yù)測(cè)敵情,模擬演練,巧設(shè)伏兵,暗排弓弩令旗輕展,頓時(shí)烽煙四起,學(xué)子奮勇沖殺,將敵死死絞住,一個(gè)漂亮聚殲,直令敵人聞風(fēng)喪膽,落荒而逃。中考,高考打造出的名校,名師,陡然傲視群雄,姓名皆可標(biāo)入凌霄閣也。

  自古勝者王侯敗者寇。高明之士以少勝多,以弱制強(qiáng),芳名顯赫表?yè)P(yáng)欄,英姿一展十佳榜。個(gè)個(gè)英雄,人人豪杰,面色紅潤(rùn),笑容燦若桃花,戰(zhàn)績(jī)遠(yuǎn)揚(yáng),功標(biāo)四海,好生了得。但萬(wàn)一會(huì)戰(zhàn)失利,陣地失守,學(xué)子則不消生受。最恐統(tǒng)帥與江東父老里應(yīng)外合,達(dá)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”,令學(xué)子不得不負(fù)荊請(qǐng)罪,臥薪嘗膽之余,亦心疼那大把銀子。

  校園殺氣騰騰,烽煙四起,飽受戰(zhàn)亂之苦的學(xué)子剛欲罷筆,突哨馬飛報(bào):前方“奧賽”敵人已在陣前叫戰(zhàn)!教師聞罷,一陣大笑,曰:“班門(mén)弄斧矣,待殺他個(gè)片甲不留!”遂點(diǎn)精兵良將披掛上陣,一聲令下,學(xué)子手持兵器,隨統(tǒng)帥掩殺出去……

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