難忘的往事初中作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的往事初中作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的往事初中作文1

　　那場雨，觸動了我的心靈

　　一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈。。。。。。雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？

　　那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的.花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學恐懼地問：“該不會有龍卷風吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，

　　只因離我家還有一段距離。。。。。。

　　回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！

　　感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。

難忘的往事初中作文2

　　打開記憶的大門，往事如一幕幕電影般浮現(xiàn)在腦海中，我的眼前漸漸模糊……風吹趕著烏云，烏云追趕著風。風將零散的黑幕布吹在一起，縮在一起，擠在一起。整個天空黑壓壓、陰沉沉的。

　　上完興趣班，我就瞧見了這景象，心一緊——快要下雨了。果不其然，不一會兒整個天空都烏黑烏黑的，時不時的還滴幾滴雨點落在大地上。這不正是要下大雨的前奏嗎？我慌忙捂著頭，健步如飛地往車站奔去。到了車站，才幾分鐘而已，天空已經(jīng)斜下起了毛毛細雨。這時，公交車來了，我氣喘吁吁地上了車。車上的基本都是學生與老年人，一上車，位子全被占了，我無奈地扶著把手，站在一旁。不過還好，把提著被淋成落湯雞的心總算平了。

　　透過車窗，我看見窗外的雨越下越大，才上車的功夫，外面就成了水珠簾。在車門關上的最后一刻，一位中年人走了進來，他上衣和頭發(fā)已經(jīng)打濕了，活生生的一只“落湯雞”。他的眼睛很深邃，顯得疲憊不堪，嘴巴也很干燥，穿著工作服，妥妥的打工人。他一上車，看見了這樣的情形，就走到一個青年人面前，希望他讓一下座，可青年只顧玩手機，根本不在意，中年人見了，搖了搖頭，并不曾有“光”的眼睛黯淡了下來。他又四下環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)坐在座位上的人并不想讓座。他嘆了口氣，扶起了把手。

　　下一站快到了。這時，一位老奶奶站了起來，對中年人說：“小伙子，馬上我就到站了，你坐我位子上吧�！蹦侵心耆搜劬Ψ褐�光，張開干燥的嘴巴，用沙啞的嗓音說道：“謝謝您，老奶奶！”站點到了，老奶奶沒有吱聲，而是撐起傘，拉著孫子的手，走下了公交車。

　　接著，中午人也坐了下來。我扶著把手，回頭望去：雨，似豆粒般地越來越大，水珠簾不停地從陰沉的天空往下灌，如瓢潑似的`。老奶奶的背影愈發(fā)朦朧，公交車漸行漸遠，直至最后消失在水珠簾中……真的，在別人需要幫助時，一份傳遞，一句話語，一個動作，一片熱心，足矣。它如暖流，溫暖心弦；它如航標，指引方向；它如清泉，滋養(yǎng)生靈……

　　記憶的潮流被回憶淹沒，不知何時我的眼眶里已閃爍著淚花。在成長的路上，有這樣的感動、啟發(fā)，真好。

難忘的往事初中作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從一個調(diào)皮搗蛋的頑童，長成翩翩少年�；厥淄�事，有成長的苦痛，也不乏成功的喜悅。三年的初中生活帶給我許多許多······

　　回想剛升入初中，走進新的學校，一切都那么陌生，望著媽媽離去的背影，我感到非常孤獨，眼淚在眼眶里直打轉。一個和藹的身影映入眼簾，她拉著我的手：“第一次離開家？我是你的班主任，有什么困難就跟我說。來你們幾個互相介紹一下，今后我們就要在一起朝夕相處了，希望在今后的`三年里我們互相幫助，互相督促，成為最好的朋友�！痹诶蠋熗瑢W的幫助

　　下，我很快融入進來，成為這個集體的一員。還記得那次考試，我因為退步而傷心難過，晚自習后，我獨自一人在后操場跑了一圈又一圈，希望用疲勞來驅(qū)散內(nèi)心的悲傷。是好朋友陪我散心，用親切的話語鼓勵我，告訴我一次的失敗算不了什么，從哪里跌倒就從哪里爬起。認真反思自己的失敗，為下次沖刺積聚力量。我豁然開朗，心情好了許多。朋友，難忘初中生活之一斑。

　　酸甜苦辣咸，生活就像五味瓶，初中生活也有成功的喜悅，我的作文被老師當作范文在全班展示。雖然它是那樣的幼稚，但它記錄下我成長的足跡，為我的初中生活描下充滿希望的一筆。

　　美好的時光總是那么短暫，畢業(yè)離我們越來越近，我的內(nèi)心有一絲激動，但更有幾分憂傷。激動的是三年的辛勤勞動即將結果，憂傷的是我將要離開我的母校，離開和藹可親的老師，離開一起拼搏的摯友······我有太多太多的不舍�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是你帶我步入知識的殿堂；“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。＇同學，是你們陪我一路走來，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！初中生活，是人生最美好的一段時光，這三年的點點滴滴我終生難忘。

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