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【推薦】初中生活的作文600字集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文600字 篇1
進(jìn)入初中，生活的節(jié)奏快了，時間緊迫了。
剛進(jìn)初中時，我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課，總會留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時間。教室外面看不見學(xué)生追逐的身影，聽不見嬉戲的笑聲�？删退闳绱�，作業(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時間一長，作業(yè)都堆積如山了。有時我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，耳邊響起了英語老師的責(zé)備；拿起英語作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔；我想玩一會兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲：“學(xué)生不完成作業(yè)，算什么學(xué)生�！碧彀�！我該怎么辦？
初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開寢室，否則，早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠(yuǎn)，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來，不然你就會站在教室門口喊“報告”，還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室，因為去遲了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒按時熄燈，第二天，我們在別人走后，一起拿著盆子來到衛(wèi)生間，干嗎？當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。
本來以為雙休日可以輕松一點，可沉重的'書包再一次讓我失望�；氐郊�，我一改以前的壞習(xí)慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來，如果不快點做，其后果可想而知：作業(yè)沒做完，那挨訓(xùn)就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫完。以前小學(xué)時，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對我們的磨練，對我們的考驗。
初中生活的作文600字 篇2
愛，是一個多么美好的詞啊!因為有了親人的愛，使我們幸福;因為有了朋友的愛，使我們快樂;因為有了陌生人的愛，使我們脫離困境。
是的，即使你被全世界拋棄，也會有一些人默默地站在你的身后拋棄整個世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無私的愛的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會捧著炙熱的愛的光芒，將你的生命照亮!
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細(xì)細(xì)品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛，在不知不覺中親吻著我們，呵護(hù)著我們，走在人來人往的大街，你是否看見過一位小朋友彎下腰，輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過，在擁擠的車廂里，一位年輕的小伙子離開座位，攙著一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動，卻時刻溫暖著每一個人，不為得到什么，只默默地獻(xiàn)出自己的力量……
愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章;愛，是冬日的暖陽，溫暖人間的每一方。仰望星空，星星因為有月亮的相伴，而發(fā)出璀璨的`光芒;遠(yuǎn)眺大地，花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美好的臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著，一路過很多風(fēng)景，有時也會迷茫，踢下來調(diào)整自己失落的心，這是可曾注意過，有一種愛正在溫柔地?fù)崦鴤�，給我們繼續(xù)奔跑的力量?
幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題，她是一個美好的女子，但卻因為一次車禍導(dǎo)致毀容，他還會愛她嗎?他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無分文，她還會愛他嗎?
一位是美好的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛著貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢?
——一定會!
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香。
初中生活的作文600字 篇3
一天，我遇到了以前的朋友，問他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說：“別提了�！辈恢笥延泻螣⿶�，我又問：“怎么了？”他說：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒有明日了！”聽后我也連聲附和道：“是��！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩��！誰來幫我們呀？
這時從我的耳邊突然響起了一個聲音，“才不是呢，要是你能按下心來寫作業(yè)，一定會感到很快樂的.，不信，你試試？”
我猛然一驚問它：“你是誰？為什么這樣說？”
它答道：“我是你心中的另一個你，是一個快樂的你。其實，在你心中心深處，有一個非常快樂的你，只是你沒有發(fā)覺而已�！�
它說：“其實，在這幾天中，你都非�？鞓�，只不過是你感覺不到罷了。”
它接著說：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂，事實上，每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時，你都會非�？鞓罚@畢竟是你完成了一項學(xué)習(xí)任務(wù)；而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感，因為你的知識面又增加了；在下課的時候就更不用提了，你和同學(xué)們在操場上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時候，會得到老師的表揚(yáng)，家長的鼓勵，快樂得不能形容了。這些都是你的快樂，但你卻老想著煩惱，使你的快樂只能藏在內(nèi)心深處，無法釋放出來。所以我要提醒你，在你煩惱的時候，你一定要想想快樂的事，記住你生活在快樂中，快樂永遠(yuǎn)不離你。”
我恍然大悟，我一直生活在快樂中，我很快樂，我要努力做快樂的事，做快樂的人。
初中生活的作文600字 篇4
時光點點流走，留給我們的時間已經(jīng)所剩無幾了，回想當(dāng)初，剛踏進(jìn)棠外的時候，我還是一個乳臭未干的小孩子。
時光流逝，我覺得才剛剛適應(yīng)這個環(huán)境，這個和諧的班級，可是，就當(dāng)這是，我們正面臨這分開。
這三年所發(fā)生的事，請你讓我統(tǒng)統(tǒng)道來。
初一，從來沒有想過經(jīng)后的打算，自己總是過得渾渾噩噩，對于這個新的環(huán)境，新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多多的好奇心，以至于讓我無法好好的學(xué)習(xí)。
初二，比較懂事，想要改變，可是我初一是所擁有的惡習(xí)，以至于讓我初二無法改變，無法自拔，依舊如此。
初三，是一個重要的年級，我們所有人都要面臨著升學(xué)以及離別，我舍不得，我舍不得可是所有人都曾有面臨這樣的問題，我也不例外，但是我們要笑著面對。
在此感謝，為我們辛勤勞作的老師，我們的淘氣，讓你們操心。你們不辭辛苦的培育我們長大成人，你們未曾想要過回報。
我的朋友，我要感謝你，你和我吵過，鬧過，打過，冷戰(zhàn)過，可你依然是我的好朋友，當(dāng)我有困難的時候，你會伸出援手幫助我，在我考砸的`時候，你們安慰我，給予我新的力量，
我們一起走過三年，當(dāng)中的點點滴滴令我難忘，我們一起走過的路，我們一起的日子，我們一起去食堂搶飯時候，那些快樂是我生命當(dāng)中不可少有的，希望我們的友誼長存。
初三十二班，這個神經(jīng)兮兮而又團(tuán)結(jié)開心的班級，就要分開了。我舍不得啊，不知多少年后我們才能相聚，我希望大家，記得班上每一位同學(xué)，希望每位同學(xué)，都能在人生的道路中，找到屬于自己的幸福以及自己夢想的高中。
初中生活的作文600字 篇5
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……�！鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒觯蝗喝藷崆榈臑橥瑢W(xué)的生日慶祝著，他們愈愉快，我的心情就愈低落，因為我從來就沒有這樣的待遇，這是為什么？
在小學(xué)升上初中時，就一直很期待在初中時能與同學(xué)相處得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小學(xué)的'日子還要好。但這個幻想在開學(xué)后沒多久就破滅了。由于開學(xué)第一天彼此之間都不熟悉，所以沒有太多的接觸，但日子一天一天的過去，我的驕傲就一天一天的顯露出來，由于我是從美術(shù)班畢業(yè)，所以我就覺得我好像比較厲害，因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人，但我自己卻沒察覺。
初二那年，同班同學(xué)開始不理我，集體排擠我，甚至常常在我旁邊說我的閑話，批 評我的外表。有一次更過分，有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩，不知為何要牽扯到我身上，那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉，還故意用很嫌棄的眼神看著我，似乎就在說：好惡心呀，竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了，甚至把我逼到崩潰邊緣。
當(dāng)天回家我的心情依 然低落，想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情，意外的看見了一部《將心比心》的短片，霎時才了解，原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了，根本沒有為別人著想 過，也沒有顧慮到別人的感受。之后，面對同學(xué)們的諷刺及謾罵時，我都不再回嘴，而是說聲“對不起”，就這樣一直將心比心的對待別人之后，他們終于看到了我 的改變，也開始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會放下身段去與人接觸，所以更不可能站在別人的立場想過，但是我終于了解人與人之間的相處很簡單，只要不狂妄自大且能多為別人著想，自然而然同學(xué)們就會主動的接納，并且開始喜歡我。
我能從當(dāng)時的自大變成現(xiàn)在謙虛的我，真的很不容易，過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處，一次又一次的改變，才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難，能成功的挑戰(zhàn)自我，未來一定會更美好。
初中生活的作文600字 篇6
時間，一個敏感的詞語。我不愿與他周旋，可他卻在時刻跟我作對，我在逃，他在追。我的手心漸漸空虛，我無法面對這短暫而又漫長的人生。
三月的櫻花被春風(fēng)拂過，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。櫻花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到來，而加緊盛開著。一天，他終于露出了最美的笑容，但，她的生命也將結(jié)束，一片，一片，隨著河流流向那陌生的國度……
回憶六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。雨水在窗外劃過，永遠(yuǎn)都不是直的。在最后的一節(jié)課上，我們都不愿聽到下課的鈴聲，因為，它包含了太多的不舍。我懷念，同窗六年的時光。
不知不覺，我已踏入七年級的學(xué)堂，面對全新的生活，我感到困惑，面對一本本厚厚的書本，我感受到了前所未有的壓力，我知道我必須努力，才能不落在后面，課程一天天的增多，我只有樹立良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為最重要的一點就是要自動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點，我認(rèn)為就可以了。時間一分一秒的走過，鳥兒抓緊蓋巢，松鼠抓緊存糧，它們都在為自己的未來做著準(zhǔn)備，我們是新時代的中學(xué)生，我們是祖國的未來的棟梁，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識，積聚能量，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相比小學(xué)，我知道，學(xué)習(xí)上我們將會更加緊張，它將不再像我想象的那樣簡單，所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進(jìn)。
初中的路很漫長，但也很短暫，我要把握住時間，珍惜初中時光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成績搞好，這是基礎(chǔ)，其次，我要學(xué)會獨立，自信，自強(qiáng)，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住機(jī)會，把握住青春，時光飛逝，我要珍惜自己的每一分鐘。
初中，我來了！甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。
初中生活的作文600字 篇7
告別那六年的小學(xué)生涯：告別那天真幼稚的思想：告別那自由輕松的時光。我踏上了初中的征途。
初中生活是忙碌而又緊張的，因為初中是我們?nèi)松猛局械囊粋�重要階段。
是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的.那份悠遠(yuǎn)。不知不覺中開始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂、有憂慮、又迷惑……
初中生活是快樂的。清晨，我步入寧靜安詳?shù)某踔行@，來到充滿歡聲笑語的初中校園，開始了我的新生活。同學(xué)們不再淘氣，老師們不再可愛，平淡的生活中增添了一些嚴(yán)肅的氣氛。生活在這個嚴(yán)肅的氛圍里，覺得自己不能融入其中，仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚，愛玩的心。游戲是孩子的天性，又有哪個孩子不愛玩呢？我的這顆心，讓我的初中生活變得更快樂。
初中生活是迷惑的。生活在這個花花世界中，我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的。對于那些功課，我們不在像從前那樣認(rèn)真對待，喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂。時常想起英語老師的那句話：“只要你想學(xué)，什么時候開始學(xué)都不晚�！闭娴膯�？什么時候開始學(xué)都不晚？那就讓我玩段生活吧！也許是我太幼稚，想法過于天真了，聽不懂老師那意味深長的道理吧！我迷惑了，有哪些學(xué)問是玩兒出來的？沒有，還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習(xí)吧！
初中生活，煩惱多多，進(jìn)入青春期的我們，在各個方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨自嘆息：為什么要長大呢？長大又有什么好呢？僅而產(chǎn)生了許多煩惱。
初中生活是多味的，細(xì)細(xì)品味，你會嘗到其中的酸、甜、苦、辣，從而也會獲得一些人生道理，從而更好的在我們的人生之路上走下去。
初中生活的作文600字 篇8
今年的九月，我就已經(jīng)成為一名初中生了，剛剛踏入校園的大門，一切都是新的：新的環(huán)境，新的課程，新的教師，新的同學(xué)……一切都是嶄新的。
剛剛?cè)肭�，天氣還很涼爽，一進(jìn)校門，兩側(cè)茂密的`大樹和草叢還是綠油油的，當(dāng)然那鋪滿石塊插著班旗的池子上，五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，那景色真是美極了！而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車來上學(xué)了，看，前面就是我們存放自行車的地方。中學(xué)的操場可是比小學(xué)大了好多，同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來這里打球，踢球，訓(xùn)練……哇，這實驗樓好高��！怎么得有十一層了吧，旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧，唉，這每天上學(xué)還要爬三層呢。
讓我感覺小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了，小學(xué)在班里盛飯吃，這初中可就是人手一飯卡，下了中午第四節(jié)課，就去食堂，想吃哪個就吃哪個，飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的，就連課程也是嶄新的。除了語數(shù)英和一直都不變的那幾項科目，還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了，但樂趣還是源源不斷呢！初中還有選修課，自己喜歡什么就可以報什么，可真是全新的課程�。�
在初中，見到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了，都是新同學(xué)，新老師。班里一共有四十多個人，都已經(jīng)很成熟了，不像小學(xué)那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老師們也都是新的教師團(tuán)隊了。但在未來三年中，我們都是彼此最熟悉的人！
初中的一切都是嶄新的，未來在向我們招手，讓我們一起走向幸福的未來吧！
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