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【精品】初中感動作文集合七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中感動作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中感動作文 篇1
平凡的世界中有許多不平凡的愛，我被這些點點滴滴的愛感動。
——題記
當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動，生活中處處充滿愛。
每次去公園散步，總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動作、沉著的步伐、爽朗的.歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。
每天走在街頭，總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽，默默無聞地美化城市，卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。
每次路過獻血車，總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前，沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂的笑容，他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結(jié)友愛的精神、無私奉獻的品質(zhì)。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。
紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者，他們用自己的行動延續(xù)著一個個愛的故事，點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會，認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的點滴感動，領(lǐng)悟生活中的愛。
初中感動作文 篇2
“王，你怎么啦？”虞姬微笑著，她深情地望著項羽。
“劉邦大軍�！表椨痤D了頓，愁苦的望著虞姬。突然，他舉起了長劍，站起身來，說“我們殺出去吧！”
虞姬緊握住項羽的手，一陣清風吻過她白凈的臉頰，她的嘴角漸漸舒展看來，流露出一絲傾國傾城的笑。
剛剛還是滿面愁云的項羽此刻也被這笑容感動了，他的嘴角也漸漸揚起。
“王，臨走前請許我為你舞上一曲�！庇菁椨鹫f。
“好吧。”項羽深沉地答應(yīng)了。
虞姬小心地舞著，臉上仍掛著笑，但此刻她的心里卻像是被刀子刺過一樣：不可能的，大王帶我一起走，我只能成為他的一個誓死保護的包袱而已。不，我不能害了他。
“漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意欲盡，賤妾何聊生？”
忽然，她奪過項羽手中的寶劍，往頸上一抹。
一霎間，恍如隔世，長劍下一片奢華。
血液從傷口流下，滴落到她素白的衣襟上，血色像暮春的櫻花，花開五瓣，各自飄零。
“虞姬！~”一聲哀嚎響徹天際。殘陽如血，映到了軍營的`每一個角落。虞姬躺在項羽懷里，微弱的聲音，喃喃地說：“力拔山兮兮蓋世，時不利兮。王，你是個英雄，你要好好活下去�！边@句話意猶未盡，但虞姬永遠閉上了雙眼，停止了心跳，唯有她的笑還掛在嘴角上。
一杯香茗飲盡，我又回到了現(xiàn)實。不禁疑問，如此美好的生命虞姬為何要舍棄？
是愛。
可她的愛卻又讓她重生，穿越歷史的天空，我明白了：愛的微笑——讓生命永恒。
初中感動作文 篇3
抬頭，仰望星空�；貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡，然后好似天幕上的點點繁星，時刻閃耀在我心頭。
看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮，拿著一把透明傘就跑出了家門。然后踏著水波，呼吸著雨水帶來的潮濕空氣，情緒不由得晴朗起來。來到公交車站旁，準備去超市買東西。這時，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發(fā)抖。然后我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對上了。然后于是，然后我們便攀談起來，原先她跟我是同一個學(xué)校的，看到是同校同學(xué)，不由得說了很多。車子慢悠悠的駛了過來，女孩要走了，我們簡單地道了別。當我看到女孩上了車時，她透過車窗沖我一笑，然后并揮了揮手。此時，我的心像三月春風，溫暖了。
那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區(qū)小分隊在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的，這個暑假，學(xué)校要開展“為社區(qū)，從小事做起。”的活動。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會議決定：針對社區(qū)公告欄上的小廣告，來個“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來。小侯負責接水，小莉、明明和我負責刷公告欄，紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽升的越來越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。最后，在我們的不懈努力下，公告欄恢復(fù)了它原本的模樣。飄過的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來，心里像喝了蜜一樣甜。
凜冽的寒風拂過跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下�？晌覅s無心觀賞，因為立刻就要開始女子組的800米跑。然后我是第一次參見這種長跑比賽，既激動又緊張。最后，我們來到了預(yù)跑道，此時，我感到我的心都提到了嗓子眼�！邦A(yù)備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又立刻蒸發(fā)掉，化為一身冷汗。第二圈開始了，我的腿有些被凍的`僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲，同學(xué)的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個人影，眼看我被她們超過了。不行！不行！我不愿當?shù)箶?shù)第一！我邁開雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。最后，然后在最后一剎那，我趕上了她們，最后，我的努力，沒有白費。陽光下，奔跑的身影最美。
堅持不懈，努力奮斗，我被自己感動。
這天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個好長好長的夢。夢里，然后我的眼角劃過一滴淚珠，那是感動之淚。
初中感動作文 篇4
或許你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，或許你發(fā)現(xiàn)了卻沒有在意，有一雙勤勞的手在工作。
每天，都會看見家里的各個角落干干凈凈的，每件家具都煥然一新，而這都來源于母親的勤勞和她那雙勤勞的手。為家里做各個方面的工作。
一次，外面特別冷，寒風呼呼的吹著，讓人聽了膽戰(zhàn)心驚，而母親卻在外面洗衣服。我走出去，想要蹲下去幫她一起洗，手剛一接觸水，馬上就縮回去啦，因為水是涼的，我執(zhí)意要幫媽媽，可是她的手攔住了我，我看見她的手，凍得通紅，心里有種說不出來的滋味，我趕緊去找了一雙皮手套讓她戴上，為他戴時，她的手有很多的紋絡(luò)，而且不再像以前那樣光滑細膩。“感緊進屋吧，外邊冷�！眿寢寣ξ艺f。然后，我進屋時，眼淚突然的從眼眶里掉了下來。
像母親有著一雙勤勞的手的人還很多，他們不分晝夜的工作。
我門住的房子還有城里的高樓大廈，都是誰幸幸苦苦建出來的？那就是建筑工人們。通過自己的手一磚一瓦蓋出來的。
天氣不管炎熱還是寒冷，建筑工人們都要工作，這樣，人們才會更快的'住進新房子里，過上幸福、快樂的生活。
有一次，我們經(jīng)過蓋房的人家的時候，就過去看了看，那些工人正好休息，我看見他們的手上全是灰塵，而且手上的皮已經(jīng)磨破了�？墒撬麄儧]有抱怨，因為，這樣的人們才會快樂。
如果沒有那些建筑工人們，我們哪里會有房子住，所以，我們要謝謝那些不辭勞苦的建筑隊們。
無論做什么事，都要用到手，都是靠自己的雙手去打拼，去贏得自己該有的。而那些成功的人，正是有一雙勤勞的手，敢于打拼，而不是退縮，讓人略微感動，略微敬佩。
初中感動作文 篇5
商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆;漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的.漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時成為了看客，孩子被撞時成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課�！皰短揭猿焙！�，語人曰“我不能，是誠不能也。”“為長者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”能給你帶來更好的效果�！岸啻艘慌e”能量卻巨大;“多此一舉”并不為難�！岸啻艘慌e”只需主動參與;“多此一舉”并不需要轟轟烈烈。人人都“多此一舉”，人人都活躍起來，感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?
初中感動作文 篇6
那是在大年三十的前一天，我把胳膊摔了，右手肘關(guān)節(jié)四度骨折錯位，當時就覺得右手抬不起來，但手指還能動，整個右臂麻麻的。我爸馬上打車把我送到省醫(yī)院，掛的急診，說要做手術(shù)，我爸不干，說要留疤痕，又把我送到三院，讓急診醫(yī)生給我做手法復(fù)位，（這時已經(jīng)晚上快十點了）復(fù)位很疼，很痛苦，兩個人使勁，讓我脫落的骨塊再回到關(guān)節(jié)囊內(nèi)，我很痛苦，就使勁掙扎，我爸就使勁抱著我，讓醫(yī)生給我做，當時真的很想死……但是很不幸，三院也沒有正好。
只好找另外一家私人醫(yī)院，但是過年人家要回老家，只好第二天再去�；丶业穆飞�，媽媽就坐在出租車后座抱著我哭。我也想哭，但不是因為我的胳膊，雖然胳膊很疼。我想當時媽媽的腕骨骨折，我當時什么也沒做，就只是希望媽媽快點好，也沒有給媽媽減輕什么負擔，還老是給她氣受，鼻子酸酸的，是內(nèi)疚吧。
第二天再經(jīng)受同樣和的痛苦以后，我打上了石膏，不過我對那個正骨醫(yī)生卻沒有什么好感，因為我在他那里遭受了太大的痛苦……后來，因為骨折，全家連年都沒有過好，媽媽除了必要的事情出去一下，剩下的時間都在陪我，爸爸雖然什么都不說，但也很憂慮，不停的叮囑我吃藥，頭發(fā)一抓一大把，文秀上初三了，家里的話幾乎都派給她了，沒什么時間學(xué)習……后來我的骨縫愈合了，基本上骨頭沒什么事了，但是肌肉粘連，(打石膏都會出現(xiàn)這樣的'情況)，再后來，整個右臂的活動范圍僅為60°－90°之間，（和我也有一定關(guān)系吧，我不習慣老動它，然后我不想老不交作業(yè)，讓老師對我有意見，當時的語文課代表（老婆大人）已經(jīng)對我有意見了）媽媽就一趟一趟往醫(yī)院跑，問我怎么才能讓關(guān)節(jié)恢復(fù)活動度，那是上學(xué)期的事情了，再后來，又去那個醫(yī)院找的“祖?zhèn)髅胤健�，用藥酒蒸（反正我媽的手腕就是那么好的）�?/p>
于是我每天上完課以后就向宇宙哥哥請假回家用藥洗胳膊，再熏蒸，第二天早上六點起床，做六點半的早班車往學(xué)校趕，而媽媽早上就把藥又熬一遍，讓我洗胳膊，同時把飯做好，一直持續(xù)了兩個多月，效果不是很明顯。到高一暑假結(jié)束的時候，還是帶著我到處轉(zhuǎn)，希望我的胳膊能夠恢復(fù)正常的活動度。整個暑假幾乎都在醫(yī)院里過的，先在三院康復(fù)科，待了幾乎一個月，天天做手法回復(fù)，（就是把僵硬的肌肉使勁拉開，沒有什么技巧可言）自己鍛煉，醫(yī)生之間似乎對我的胳膊分歧還不小…… 后來，我住不下去了，沒什么效果，就回家，說什么都不去醫(yī)院了，后來爸媽和二伯，聯(lián)合將我?guī)У侥莻�給我正骨的醫(yī)院，其實就是把我騙過去的……天天熏蒸和做手法……
再后來就是打夾板，使勁把我的胳膊掰直，然后用夾板固定…… 本來做手法就很疼…… 我的天啊 疼的我在地板上打滾，爸媽也不敢攔我。當時我的脾氣特大，經(jīng)常故意給爸媽氣受，但他們也不說別的，知道我難受，同事的病友說有時候聽見我對爸媽說的話都想抽我的大嘴巴，但是他們還毫無怨言。當時疼，整夜整夜的不睡覺，就整夜的看電視，爸就給我打好熱水，買好吃的，放在邊上，渴的時候讓我喝水，到點讓我吃藥，實在困得不行了就小睡一會，第二天再回去干活……
整個暑假不能說沒有效果，活動度恢復(fù)到了30°-90°再后來，有趣的藁城，到十一月份才好的比較利索。這將近一年的時間里，爸媽為我操了很多心，現(xiàn)在想起來還很愧疚，這應(yīng)該不算是感動吧，但是權(quán)當“感動”作文吧。我現(xiàn)在還要感謝我的宿舍的兄弟，還有一直關(guān)心我的張宇宙老師、孫靜老師、梁月華老師、孫微微老師……還有她 在知道我骨折之后，宿舍里的弟兄們自愿把我換到了下鋪，這樣我就很方便，然后在生活上處處的遷就我宇宙哥哥知道我不能干重活，就盡量讓我干些輕的，一天做活動，讓所有的同學(xué)到操場，單獨把我一個人仍在外面。
呵呵 想起來當時很羨慕他們的，可以感受到同學(xué)之間的互相信任，他怕我承受不住一個人的重量，造成更大的傷害，所以后來，我對我的朋友總是很信任，甘愿將后背讓給他們……當時用左手寫作業(yè)，但是寫的太爛了，又改用右手，字又大又難看，老師們也沒說啥，我想如果換成平時，作業(yè)本早就被“分尸”了我還是很感謝她，給我力量，雖然她當時不喜歡我，在那一年中，還是用她的行動給了我繼續(xù)拼下去的希望，讓我在孤單的時候有一個盼頭，疼的時候有一個精神支持……我不知道怎樣感謝他們，他們在我生命中最困難的時候幫助了我，讓我好好的活了下來，大恩不言謝放在這里合適嗎？
初中感動作文 篇7
記得那是在一個寒冷的夜晚，天下著雪，因為老師布置的練習沒有做完，我就想先把練習做完再回家也不遲，后來練習做完時，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很晚了，而且還下著大雪。
看著雪越來越大，我著急了，道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，我不禁打了幾個寒顫，“好冷呀”，也不敢想象回家的路上會發(fā)生什么樣的事，我焦急的望著茫茫的雪路，看著遠方，等待著媽媽。就在那一瞬間，我的雙眼不知不覺的落下了眼淚，“哼！媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了�；丶乙欢ㄒ退q辯！”。想到這里，我哭出聲來，很傷心，淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動，等走近了一瞧，�。 菋寢�，媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽，擠到她的懷里，象一只鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。��！媽媽的懷抱好溫暖呀！就像歌里唱的那樣，“有媽的孩子象塊寶，幸福享不了”。
媽媽背起我往家里走，兩行腳印留在了那條熟悉的小道上，我?guī)状螔暝聛碜约鹤�，可是媽媽不讓，她依然邁著沉重的.腳步走著……
回到家，我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水�？墒撬龥]有注意到這些，趕緊找來干毛巾，擦了擦我的臉和衣服，又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》，一臉歉疚的說：“對不起！孩子，媽媽今天上街給你買書去了，回來有些晚，你能原諒媽媽嗎？”頓時，我的心里很不是滋味，覺得錯怪了媽媽。我望著那本書，仿佛它有千斤重，它包含著媽媽對我無私的愛。
我現(xiàn)在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛，但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽，我永遠會銘記。
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