【精華】初中作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
親愛(ài)的自己：
時(shí)光匆匆流去，現(xiàn)在你已成為了初二的學(xué)生。你也在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，你應(yīng)該變得更懂事了，在學(xué)習(xí)上更加努力。所以我有好多話(huà)要對(duì)你說(shuō)
自從上了初二以后，你變得更加叛逆，不愿和父母交流，不愿陪她們，你寧愿自己在家里多看一部電視，也不愿和她們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，連家務(wù)也不肯幫忙做一下。你還記得上一次做家務(wù)是什么時(shí)候嗎？在初一，后來(lái)除了在學(xué)校里，就再?zèng)]干過(guò)什么了。你想過(guò)沒(méi)有你的家人為你付出了這么多，而卻在干什么呢？你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不是那個(gè)三歲，吃飯時(shí)，父母還要追著喂你吃飯，那個(gè)一點(diǎn)也不懂事的小孩了。雖然你現(xiàn)在還不足以拿出金錢(qián)來(lái)贍養(yǎng)父母，但你可以在家里做一些自己力所能及的事��！比如：你可以幫助媽媽掃掃地，吃完飯后幫他們洗洗碗，這都是一種孝順的表現(xiàn)，這也會(huì)讓他們感到很欣慰，讓他們覺(jué)得你是一個(gè)又能干又孝順的好孩子。
而你呢？長(zhǎng)這么大了，仍然是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子。你有沒(méi)有想過(guò)，這樣做對(duì)得起在外打工的父母，為了你的未來(lái)，為了讓你有文化，為了你長(zhǎng)大找個(gè)好工作，而在外努力拼搏的父母。更何況你是一個(gè)讓女孩子，應(yīng)該早會(huì)做這些家務(wù)�？傊Ｍ阍谶@方面能有改進(jìn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)吧，這方面上，你父母可是為你操碎了心吶，你的'父母特意把你安排到最好的班上，只是讓你來(lái)玩兒的嗎，只是為了讓你受良好的教育就完了嗎？你仔細(xì)想了想，你父母為了讓你到這個(gè)班上來(lái)，找了多少人，請(qǐng)了多少次飯嗎？而你每次把成績(jī)單拿回來(lái)的時(shí)候，媽媽最多的，無(wú)非是教育一番，然后說(shuō)：“你一定要加油啊！”但是，你的成績(jī)真的會(huì)讓媽媽滿(mǎn)意嗎？你現(xiàn)在初二了，一年之后迎接你的將是一次至關(guān)重要的挑戰(zhàn)——中考。
盡管是這樣，你的成績(jī)還是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，以你目前的分?jǐn)?shù)，離重點(diǎn)班的門(mén)檻還差很大一截兒，你還要再向前邁出大大的一步。學(xué)校的考試難免會(huì)有失敗，請(qǐng)你以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。你還記得老師經(jīng)常對(duì)你說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中最重要的是學(xué)習(xí)過(guò)程，并不是結(jié)果。只要你付出了，你就會(huì)有收獲�！痹趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，讓自己的潛力盡情地發(fā)揮出來(lái)吧！
希望你能做到！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心周敏
初中作文 篇2
夏日的熏風(fēng)，像一支畫(huà)筆，揮灑著筆中金色的濃墨，把街道旁邊大樹(shù)的葉兒渲染成奪目的金黃色，葉落飄飛。葉兒隨風(fēng)飄落，在空中跳起了生命的最后之舞。
——題記
我與友人攜手漫步在路上，幾片金黃色的葉兒從我們身邊悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄過(guò)，經(jīng)歷歲月風(fēng)化過(guò)的葉兒沒(méi)有絲毫的疲倦，仍然為世界展示出最美的姿態(tài)。我們?yōu)榇死Щ蟛灰�，現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，為什么會(huì)有黃葉飄飛？紫荊樹(shù)為什么在夏季落葉？一連串的疑問(wèn)縈繞我們的心頭。我笑著說(shuō)，也許紫荊樹(shù)就是與眾不同的，人家燦爛它凋零，人家凋零它才燦爛。友人撲哧一聲被我逗笑了，其實(shí)真正的答案我們都不知道，我們也不想知道，因?yàn)槲覀兿矚g神秘，我們?cè)敢怆S心所欲地猜想，這樣一切都會(huì)更好。我們抬頭看了看簇?fù)碇锨G樹(shù)的黃葉，雖然沒(méi)有春天充滿(mǎn)生命力的翠綠，但卻別有柔和的金黃，我想這也是一種美，一種別具一格的美，一種不善于被人們發(fā)現(xiàn)的美。
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，幾片金色的'葉兒又紛紛飄落，我情不自禁地伸出手接住在風(fēng)中打著圈兒的葉子，那濃濃的黃色在我的眼睛中倒映出來(lái)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)那也是一種充滿(mǎn)活力的顏色，葉兒飄落到地上，化作肥沃的泥土，輸送營(yíng)養(yǎng)給紫荊樹(shù)，孕育著下一代，讓紫荊不斷繁殖下去。葉兒的飄飛，不是生命的完結(jié)，而是生命的升華。人曰：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毕氩坏皆瓉�(lái)落葉也具有同樣的品質(zhì)。葉兒的飄落，只是短短的一瞬間，卻向我們演繹著生命的美麗，生命的珍貴，那是平凡的，但卻是永恒的。如果泰戈?duì)栆?jiàn)了此情景，是否會(huì)發(fā)出：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！钡母袊@？林黛玉是否會(huì)像當(dāng)初葬花那樣，憐惜地把落葉葬？在這生活節(jié)奏快速的社會(huì)里，在這人來(lái)人往的街道上，又有誰(shuí)會(huì)駐足在此，細(xì)心欣賞葉落飄飛呢？
汽車(chē)疾馳過(guò)，留下漫天的灰塵；行人走過(guò)，塵土飛揚(yáng)。陪伴葉兒在空中飄飛的只有微不足道的灰塵，沾滿(mǎn)葉兒身上的也只有灰塵，她的一生對(duì)人們的要求很少，付出的卻很多，但這些，又有多少人能了解呢？
初中作文 篇3
木質(zhì)的琴身修長(zhǎng)而優(yōu)雅，琴弦隨著手指的撥弄躍動(dòng)出一個(gè)個(gè)音符。悠長(zhǎng)的琴聲縈繞在耳畔。我愛(ài)古琴，沉醉于它的厚重氣韻。
琴聲中，我看到伯牙坐在石上，面對(duì)著山崖瀑布卻閉著眼。細(xì)長(zhǎng)的手指在琴弦間靈活撥動(dòng)，就像蝶在花叢中飛舞。琴聲如大珠小珠落入玉盤(pán)，回蕩在山谷之間，為面前的景做了最好的詮釋。忽聽(tīng)緩慢的`腳步聲傳來(lái)，他睜眼，一個(gè)樵夫模樣的人站在面前�！岸攵胭馊籼┥�，洋洋兮若江河！”那個(gè)人贊嘆道，它便是鐘子期。伯牙先一驚，然后笑了。他閉上眼，繼續(xù)彈奏。兩個(gè)人徜徉在只有他們懂的風(fēng)景中。
我愛(ài)古琴，愛(ài)那首《高山流水》。
琴聲中，我看到嵇康穿著囚服端坐在刑場(chǎng)上，但依然遮不住他超凡脫俗的氣概。他要來(lái)琴，面對(duì)著刑場(chǎng)下無(wú)數(shù)雙閃著光的眼睛，開(kāi)始了他今生最后一次彈奏。琴聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，聽(tīng)者的情緒也隨之時(shí)而憤怒，時(shí)而哀Www.besoo.com傷。一曲彈畢，嵇康仍面不改色。他長(zhǎng)嘆一聲，不是因?yàn)樗膫髌嫔磳⒔K結(jié)，而是因?yàn)檫@曲無(wú)人再傳承�！坝诮窠^矣！”說(shuō)罷，他站起身，從容赴死。人們漸漸散去，嵇康的血最終凝固在囚衣上，悲劇，也滲透在琴聲里。
我愛(ài)古琴，愛(ài)那首《廣陵散》。
琴聲中，我看到朱權(quán)站在雁城的湖畔，秋葉打著旋從他身邊飄下，他卻渾然不知�！扒锔邭馑�，風(fēng)靜沙平，云程萬(wàn)里，天際飛鳴。”他抬頭望，遠(yuǎn)天飛來(lái)一群大雁，有幾只落在沙灘上，昂首與天上的雁應(yīng)和著。繼而雁群一一斂翅飛落。朱權(quán)沉浸在平沙落雁的情境里，這與他的鴻鵠之志互相交融碰撞。他憑著直覺(jué)用力撥響一根根琴弦，琴聲委婉流暢，雋永清新。白沙、雁群、湖水、秋色，在越來(lái)越低的琴聲中，在越來(lái)越案的暮色里，沉睡。
我愛(ài)古琴，愛(ài)那首《平沙落雁》。
琴聲已停，我卻依然沉醉在其中，愛(ài)在其中。
初中作文 篇4
今天，我早早的起床，天陰沉沉的，但這并沒(méi)有破壞我高興的心情，因?yàn)椋覀兯哪昙?jí)要去杭州花圃春游了。
到了第一站蓋叫天故居，我了解了他的身世。蓋叫天是位戲劇大師，從小苦練。有一次，他在表演后空翻時(shí)，一不小心，從高處摔了下來(lái)，跌斷了兩根腿骨，而后來(lái)醫(yī)生卻接錯(cuò)了骨頭。等到好的時(shí)侯，蓋叫天連走路也不能走了，更別說(shuō)演戲了。蓋叫天愛(ài)戲劇事業(yè)如同愛(ài)自己的'生命，他覺(jué)得不演戲活著也沒(méi)有什么意義，便問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨頭敲斷，才能把骨頭再次接好，醫(yī)生說(shuō)�！鄙w叫天聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，自己拿起一把榔頭往腿骨上一敲，忍著痛對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)把我的骨頭接好吧�！焙髞�(lái)，手術(shù)成功了，他又一次登上了戲臺(tái)。蓋叫天為了事業(yè)可以折腿接骨，而我呢，擦傷了一點(diǎn)皮就哭個(gè)不停，太軟弱了，我知道，只要一個(gè)人堅(jiān)持，必定能創(chuàng)造出一番事業(yè)。
參觀完了蓋叫天故居，我們來(lái)到了第二站綴景園。
綴景園里有成片的松樹(shù)盆景，足有上百棵，形態(tài)各異，沒(méi)有哪兩棵是相同的，有的像老人，有的像駱駝，有的像獅子……看著看著，我們仿佛不復(fù)存在。這些松樹(shù)原來(lái)的樣子是很普通的，而在園藝工人的精心栽培下，變成了今天的樣子。我想，如果我也從小打好基礎(chǔ)，以后也會(huì)成就一番事業(yè)。
這次春游，我收獲真大啊。我不禁想，下次春游又會(huì)去哪兒呢？
初中作文 篇5
微笑清豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班 劉允政有一次，星期一升國(guó)旗，早到校。我早晨睜開(kāi)眼一看，我的媽呀！七點(diǎn)二十分了，七點(diǎn)五十分就升國(guó)旗了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿好衣服，扒了兩口飯，就騎上自行車(chē)，向?qū)W校騎去。走到校門(mén)口，正是交通高峰期，送孩子的人特別多，小汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)……，幾乎堵住了校門(mén)口，我恐怕遲到，我騎著自行車(chē)匆匆地往學(xué)校里鉆，這時(shí)一個(gè)電動(dòng)車(chē)從旁邊橫穿而過(guò)，不幸的事發(fā)生了，我和那一個(gè)電動(dòng)車(chē)撞了，我一看那嶄新的電動(dòng)車(chē)車(chē)燈被碰碎了。我想這位騎電動(dòng)車(chē)的卷發(fā)阿姨一定會(huì)暴跳如雷，對(duì)我橫加指責(zé)�？墒沁@位阿姨卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，人多的時(shí)候要下車(chē)，不要橫沖直撞，否則會(huì)有危險(xiǎn)，下次一定要小心，快上學(xué)去吧！”我說(shuō)：“謝謝阿姨，我下次一定小心。”阿姨的微笑是那么寬容，使我心存感激，微笑是人與人之間的`催化劑，拉近了心與心之間的距離。
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