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暢想初中生活作文(通用25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的暢想初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暢想初中生活作文 1
時(shí)間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,自由自在的小學(xué)生活已離去,取而代之的,則是令人好奇的嶄新的初中生活,那將會是怎樣的呢?我暢想著。
初中生活應(yīng)該是悠閑的吧!賞心悅目的綠草地,如玻璃般清澈透亮的人工河在溫暖而又柔和的陽光照射下閃閃發(fā)亮,還有那一棟棟風(fēng)格各異的教學(xué)樓……落日余暉下,我與好友們一起漫步在寬廣的操場上,看夕陽緩緩下山,看蝴蝶隨風(fēng)飛舞,聽蟋蟀婉轉(zhuǎn)鳴叫……直至月上夜空,星星若隱若現(xiàn)。
初中生活應(yīng)該是充實(shí)的吧!每一天,我都與書為伴,感受著各種各樣的課程所帶來的魅力:生物課上,我與同學(xué)們一起觀看顯微鏡下的奇妙世界;化學(xué)課上,我們與老師一起觀看那傳說中的鬼火——磷在空氣中燃燒所產(chǎn)生的火焰;物理課上,我與大伙兒一起做著有趣的物理實(shí)驗(yàn),傾聽老師談?wù)f著牛頓那舉世聞名的理論……在這里,一切想象與實(shí)踐可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的'奇跡;在這里,一切美好與歡樂將繪成一幅美麗的圖案。
初中生活也應(yīng)該是新奇而陌生的吧!啊,新的同桌,對我來說,這是一件多么值得期待的事啊!也許,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績特別好,但又特別恬靜的女同學(xué);或者,他是一個(gè)喜愛說話,整天嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的男同學(xué);還是,一個(gè)既不算安靜也算不上吵鬧的、有點(diǎn)害羞的女同學(xué)……
我的初中生活是怎樣的呢?是酸?甜?苦?辣?是新奇有趣?還是平平淡淡?我不知道,但是,我想我很快就會知道了。因?yàn)槲乙呀?jīng)感到它正蹦蹦跳跳地向我走來。
暢想初中生活作文 2
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學(xué)們的天真,也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間,我們開啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。
初中階段,是一生十分重要的時(shí)期,它對于習(xí)慣的養(yǎng)成,知識的積累,世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn),我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,隨著時(shí)光的推移,我們心中也漸漸有了答案。
初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動(dòng),令我們應(yīng)接不暇。開學(xué)初,軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強(qiáng)烈的陽光,刺眼,炙熱,把同學(xué)們原本白皙的皮膚曬得黝黑發(fā)亮,但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊,像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也豐富多彩,充分展示同學(xué)們的才華,促使全面發(fā)展,更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進(jìn)步。未來的我,請你努力!
初中的新生活是美好充實(shí)的。科目的增加,難度的提高,作業(yè)的驟增……也許會讓我們學(xué)習(xí)到深夜,會覺得恐懼,煎熬……如果是小學(xué)生,肯定為沉重的.壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉,一定比以前更加堅(jiān)強(qiáng),也會把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn),迎難而上。
初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛的同學(xué)們。在校園里,隨時(shí)可見捧書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影,更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音,這使得整個(gè)校園充滿了書香,彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢想努力奮斗,向成功的彼岸前進(jìn)。
希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中,我們能增長見識,開闊視野,快樂成長,考上心意的高中。
暢想初中生活作文 3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無憂無慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠(yuǎn)去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的?我憧憬著……
應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學(xué)們的.吶喊、歡笑聲充溢著整個(gè)校園,讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭,被這種氣氛帶動(dòng),大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個(gè)角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應(yīng)該是自由的吧。!“宿舍”,對我而言,這是多么美好的字眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進(jìn)宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活究竟會是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!
暢想初中生活作文 4
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。
華晨,這個(gè)美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時(shí)的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的`關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個(gè)書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時(shí)候去安慰他;朋友受傷的時(shí)候我會幫助他;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!
每一個(gè)人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華!
我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國家大事!
啊……夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動(dòng)和快樂的心態(tài)來迎接你吧!
暢想初中生活作文 5
告別了小學(xué)無憂無慮的生活,我跨進(jìn)了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級時(shí),我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的.操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實(shí)。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長,取長補(bǔ)短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。
不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
暢想初中生活作文 6
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的!
早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!
上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機(jī)會……我的初中生活是實(shí)際活躍的!
上自習(xí)時(shí),大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!
下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的`為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!
中午放學(xué),隨著動(dòng)聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!
這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!
暢想初中生活作文 7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生;叵胄W(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的'彼岸。新的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對方,學(xué)會獨(dú)立真正去面對生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會后悔的!
我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力,成為一個(gè)國家的有用之材。
暢想初中生活作文 8
小學(xué)時(shí),當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候,我就會對她充滿向往?墒且坏┯H身經(jīng)歷過時(shí),就會品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識是無價(jià)之寶,我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識,所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué),F(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。
我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個(gè)七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的',我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn),促使自己快點(diǎn)長大啊!
一上初中,老師就給了我一個(gè)班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開會,回來后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會的內(nèi)容,初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛好,課余時(shí)間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。
現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。
我想,這是我一定能夠做得到的!
暢想初中生活作文 9
時(shí)間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……
那是個(gè)如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上,穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,享受著課間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽光的味道。
初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實(shí)驗(yàn);政治課上,我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……
“宿舍”,對我而言,這是一個(gè)多么自由的詞眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的'大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!
暢想初中生活作文 10
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時(shí)間,我就會離開我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對初中生活有了極高的憧憬。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績不掉隊(duì),所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見都沒見過:物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對我來說像一個(gè)個(gè)新朋友,每一個(gè)朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個(gè)充滿電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識元素組成與物質(zhì)結(jié)合的'變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對初中的這些“新朋友”感到渴望。
還有初中的老師將會是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對老師也開始有了期望。
當(dāng)然,初中也會有各式各樣的新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛打籃球,又能聊得開的同學(xué),組成了一支“籃球隊(duì)”,上初中后,“籃球隊(duì)”必定會解散,但我們?nèi)詴恐芗s著打打球,聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。
我對初中的生活又愛又恨,既有期盼也有恐懼,愛的是對初中生活的期盼,恨的是離開我相處六年的老師和同學(xué)們。
暢想初中生活作文 11
馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,快樂的進(jìn)入初中生活!
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活
小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級,是向初中過渡的時(shí)期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊(duì)會,主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的'暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……
首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復(fù)雜,娛樂時(shí)間相對減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
暢想初中生活作文 12
時(shí)光如白駒過隙,我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過一個(gè)學(xué)期,我就成為一名中學(xué)生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。
新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無比激動(dòng)和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗,讓我運(yùn)用豐富的知識去探索這個(gè)未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學(xué)好它,生活中的.好多疑問就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來的氣球卻不能?這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲!
新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實(shí),需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時(shí)下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴(yán)格要求自己,為每一個(gè)學(xué)期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年,我每學(xué)期的體育成績都因?yàn)轶w型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項(xiàng)目要達(dá)標(biāo),我感到了壓力。我會鼓勵(lì)自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會加強(qiáng)體育鍛煉,努力提高自己的體育成績,讓自己有一個(gè)健康的身體。
啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來,它充實(shí)著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!
暢想初中生活作文 13
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們便從小學(xué)畢業(yè)。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個(gè)人生的新起點(diǎn)會是什么樣的。
面對即將到來的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的初中生活是快樂、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的。
初中的知識是廣博的,如同無垠的大海,我們就如一艘小船,在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風(fēng)順。
就如我們做練習(xí)題,有時(shí)覺得很簡單,有時(shí)又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有度過這些難關(guān),我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對了。
初中生活同樣是不缺樂趣的`?茖W(xué)課上,我們能了解更多科普知識,學(xué)到曾經(jīng)不知道的物質(zhì),我們還可以去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),接觸更多實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)成功的那一刻,是多么的令人激動(dòng),有時(shí)還能從實(shí)驗(yàn)中看到各種奇異壯觀的景象,真是別一番的風(fēng)趣。
在體育課上,我們還可以學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)方式來強(qiáng)身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動(dòng)!揮灑汗水時(shí),是多么自豪!
這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。
暢想初中生活作文 14
對每個(gè)即將升入中學(xué)的同學(xué)來說,他們應(yīng)該都暢想過自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說,或有趣,或無聊。但不管如何,中學(xué)生活一定是多姿多彩,這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財(cái)富。
我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言,我渴望在三年中,學(xué)校能舉辦一個(gè)盛大的美食節(jié),百米之外便能聞到美食的`香味,一個(gè)個(gè)攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,個(gè)個(gè)都散發(fā)著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難舍難分。我與同學(xué)在場上如行云流水般自如揮灑。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨(dú)到的見解。還要與同學(xué)打成一片,與老師積極互動(dòng)。真正做到知行合一。
我想,我還要結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們在學(xué)習(xí)上你爭我趕,在生活上相互關(guān)心。
這便是我暢想的初中生活,一段歡樂、充實(shí)、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
暢想初中生活作文 15
夜深了,小山似的作業(yè)終于完成,我上了床,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!突然,我來到一個(gè)陌生的校園。校園道路兩旁種植著許多高大的樹木,教學(xué)樓的墻壁上掛滿了綠色的爬山虎,微風(fēng)吹過,爬山虎上下?lián)u擺,好像綠色的海浪一樣。校園的中間有一個(gè)很大的操場,中間有塑膠跑道,籃球架和很多的體育設(shè)施。
這里綠草如茵,空氣中飄著淡淡的花香。操場上站著很多我不認(rèn)識的同學(xué),他們有的三五成群的聚在一起聊天,有的在塑膠跑道上比賽跑步,還有的像我一樣,坐在長椅上,靜靜的看著校園的景色。突然,一名小同學(xué)摔倒了,一名大同學(xué)立刻將他扶起。
這時(shí),悅耳的上課鈴聲響了起來,我匆匆跑回教室。只見講臺上站著一位眉清目秀的女老師,她的穿著雖然樸素,卻掩蓋不住她作為一名語文教師的素養(yǎng)!罢埻瑢W(xué)們翻到204頁。”她那清脆而溫柔的聲音響了起來,然后開始在黑板上寫字了,那一個(gè)個(gè)字是那么活潑,那么靈動(dòng),就像一個(gè)個(gè)小精靈似的。老師開始講課了,她讀課文的聲音,簡直就是天上的音樂。那聲音就像夏日的雨露,滋潤我幼小的心靈;就像春日的清風(fēng),吹散我心中的煩惱;就像冬日的暖陽,照亮我心中最陰暗的角落。
上自修課了,沒有同學(xué)東張西望。大家都在完成作業(yè),遇到不會的題,三個(gè)五個(gè)的聚在一起小聲討論,生怕打擾到了別人。有的學(xué)習(xí)不好的'同學(xué),遇到不會的題,總是去請教好學(xué)生,好學(xué)生也總是不厭其煩的為他們理清思路。老師看到這和諧的場景,甜蜜的笑了。
熄燈后,不再有任何一個(gè)同學(xué)在黑暗中做事,不再有任何一個(gè)同學(xué)與其他人悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。夢精靈在校園中悄悄游蕩,給每個(gè)同學(xué)都送上一個(gè)好夢。
“兒子,起床了!”一陣刺耳的聲音在我耳邊響起,媽媽叫醒了我。啊,原來是一場夢!剛才夢中的初中不就是我暢想中未來的初中嗎?以后,我要好好學(xué)習(xí),考上我暢想的初中,迎接我夢中的美好生活!
暢想初中生活作文 16
我們一直有一雙隱形的翅膀,帶我們追逐夢想!}記
年華似水姍姍走過,帶著幾分稚氣,幾分沉重。回首過去,有太多太多的夢想,“我的夢想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢想是在中考中取得好成績”……但那只是的夢想。
如果你,沒有出眾的才華,沒有優(yōu)異的成績,平凡的命運(yùn)決定了平凡你;沒有激動(dòng)人心的'作為,沒有驚濤駭浪的拼搏,你總是愛逃避自身,你總是愛放棄自身,躲在城市的角落里,藏在浮華的背后,隱藏真實(shí)的自身,悲傷的哭泣,那,請你望向天空,看著沉落的夕陽和暗淡的新月,指向紅色與藍(lán)天天際的交接處,一條紫色的紐帶在天際飄舞,那便是夢想的足跡。
即將開學(xué),也許我們曾經(jīng)在追求夢想的道路上,迷茫過,失落過,絕望過,失敗過,但在追夢的路上拒絕放棄,允許跌倒!展望未來,依舊有太多的夢想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
看望歷史,有多少人為了自身追求而拼搏努力。梵高追求自我,卻最終走向了薩都的草坪,用槍聲宣告了自身生命的結(jié)束;屈原追求愛國,卻最終投身于汨羅江,化作楚國的一縷冤魂。縱然他們失敗了,可仰不愧于天,俯不怍于地,那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎?
花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢想,帶著你的狂熱,你的渴望,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,努力將自身綻放的更加鮮艷,耀眼,朝自身的夢想進(jìn)發(fā)。
人生的旅途沒有終點(diǎn),夢想,一直在路上……
暢想初中生活作文 17
“滴答,滴答!笔菚r(shí)間在流逝,真快!它在不經(jīng)意間從我們身邊溜走,不可挽留,卻留給了人們滿滿的回憶。回首過去,仿佛是昨天的事,而展望未來的初中生活,則是一片憧憬。
思緒將我?guī)肫渲。那大氣磅礴的教學(xué)樓矗立在眼前,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)微笑地向我走來。而講臺上,老師也面帶微笑,向我們傳授知識。陽光灑在我們身上,這不行,大腦想的更詳細(xì)一些。
我希望初中能有一棟超大的教學(xué)樓,最好有“凡爾賽宮殿”那么大。既高雅,又不失樸素。它靜靜地矗立在學(xué)校,多像一個(gè)威嚴(yán)的巨人!操場更要寬。寬到要用“遼闊”來形容,這樣,同學(xué)們一起在操場上感受“揮汗如雨”的壯觀場面。而最重要的、最必要的是學(xué)院里的綠色植物。沒有植物們,人類無法存活,它們給予了人類最好的禮物。所以,我們?nèi)祟愐惨拼鼈,多種植、多呵護(hù)。這樣鳥兒來了又去去了又來。校園里就會變得生機(jī)勃勃。宿舍可以小一點(diǎn),但要在離一切事物遠(yuǎn)的地方并且要清潔、樸素、越靜越好,午休時(shí)可以安撫同學(xué)們躁動(dòng)不安的`心。晚上時(shí),勞累了一天的同學(xué)們回到宿舍。就能安心地入睡了。
我希望同學(xué)們也是一群善解人意的人們。在不小心打翻墨水瓶時(shí),會友善地笑笑,并原諒。同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)之時(shí),第一個(gè)站出來勸解。更要有承擔(dān)一切的責(zé)任心,敢作敢當(dāng),犯錯(cuò)時(shí)主動(dòng)找老師承擔(dān)錯(cuò)誤。不歧視同學(xué),有包容心,不會嫉妒同學(xué)。助人為樂,愿意幫助同學(xué),這樣,我們班的人際關(guān)系就會越來越好哦!最重要的是集體榮譽(yù)感。一個(gè)人獲獎(jiǎng)時(shí),大家都高興、開心。而當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí),不應(yīng)有一個(gè)人幸災(zāi)樂禍,大家都應(yīng)該嚴(yán)肅起來,仔細(xì)思考如何彌補(bǔ)犯下的過錯(cuò)。還有在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,只要我們團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮戰(zhàn),最終結(jié)果還會差嗎?這樣的、一個(gè)集體就是堅(jiān)不可摧,即使岳撼山崩,也不可以動(dòng)搖。
老師,在學(xué)校中作為最重要的角色之一。大家想必也是十分的崇敬。他們教給我們知識,他們奉獻(xiàn)了自己的青春,他們卻得到了極少。所以,新的老師,不論高矮胖瘦。我們都不可冒犯。但我也希望,一個(gè)好老師能帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。他們會教我們最精華、最有趣、最生動(dòng)的知識。想到在書聲瑯瑯的教室中,老師站在講臺上,教我們背書。
課堂上,老師一手指著黑板,口中說著讓同學(xué)們做筆記。在操場上,同學(xué)們揮灑著汗水,老師也不甘示弱快速地跑起來。宿舍里,老師又坐在門前,看著我們?nèi)胨?/p>
未來,多么的美好!校園里一片綠葉飄下,遠(yuǎn)處,模糊的身影再次清晰,是流動(dòng)的年華。
暢想初中生活作文 18
時(shí)光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過去了,六年的無憂無慮如輕煙被微風(fēng)吹散了,隨之而來的是那嶄新的初中生活。
有人曾經(jīng)問我:“到了新初中會害怕嗎?”“不會!蔽宜斓卮鸬。但我怎會不怕,面對新老師、學(xué)校、同學(xué)肯定會害怕。
于是我常;孟胛业某踔猩,把凡事都想的好一些,我靜靜地憧憬著。
我想應(yīng)該是美好的,學(xué)校到處是一片美麗的景象,郁郁蔥蔥的小草,茂盛的大樹,湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一片美麗的景象,教學(xué)樓也宏偉壯觀,樓道寬闊敞亮,教室窗明幾凈。
我想應(yīng)該是和諧的.。同學(xué)們一起玩耍,放學(xué)勾肩搭背,談?wù)勅松,談(wù)劺硐,其樂融融。課上,與老師暢談古今,發(fā)表自己的想法。課下,一起討論難題,好一番和諧的景象。
我想也應(yīng)該是自由的,課下自由的像個(gè)小鳥,遨游在校園間,沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮,與死黨一起奔走,大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學(xué)那樣無憂無慮,但一定是自由自在的,真正的從一個(gè)兒童變成個(gè)成熟的少年。
初中的生活到底會是什么樣的呢?如詩如畫、自由自在、還是要求嚴(yán)格?不管是什么樣的,都要面對一切。
暢想初中生活作文 19
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活,想想都開心得不得了!
我相信那里是智慧魚兒的海洋,在寬闊的大海里的每一條魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。每一只魚兒都有自身的理想,我就是其中的一只,遨游在知識的海洋。
華晨,這個(gè)美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時(shí)的追求,如今靠我的努力和老師的關(guān)懷把華晨的'名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員!我感到驕傲和自豪!華晨是一個(gè)書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力地跨過每一道欄,爭取邁向更高的目標(biāo)!
我上了初中,小學(xué)的生活圈會慢慢淡忘。因此進(jìn)入初中后,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),我會在朋友失落的時(shí)候去安慰她;朋友受傷的時(shí)候我會幫助她;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會幫她講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會越來越多!不忘老朋友,結(jié)識新朋友,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
每一個(gè)人都有自身的夢想,他們通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)自身的夢想。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華!
啊!夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動(dòng)和快樂的心態(tài)來迎接你吧!明天更美好!擁抱美好的明天!
暢想初中生活作文 20
明天是什么?在我眼里,明天,就是將希望的種子,播撒到更遠(yuǎn)的地方;明天,就是將未來的火苗,點(diǎn)燃在更冷的時(shí)候;明天,就是將成功的甘霖,下落在更旱的土地;明天,充滿著未知與神秘,這樣的明天,怎不讓人暢想?
昨天有昨天的明天,今天有今天的明天,一直明天明天地想,我便想到了初中的生活。
剛走進(jìn)我的校園,就能聞到不遠(yuǎn)處的清香,向前一望都是一片生機(jī),樹葉在枝上搖動(dòng)著,在歡迎我們的到來,太陽在空中散發(fā)出光明,照在身上暖洋洋,連精神似乎都好了幾分。天藍(lán)藍(lán)的,幾朵白云掛在上面,心情也舒暢極了。在這里,仿佛已經(jīng)成了一個(gè)巨大的公園,值得讓人細(xì)細(xì)品味。即使這樣,我也不敢在此地停留太久,畢竟我是名學(xué)生。不過,路途中的巨大操場,不足五百平方米的.圖書館,還有幾十米文化長廊卻屢次在路上吸引著我,幾度讓我浮想聯(lián)翩,幾次我差點(diǎn)沒忍住內(nèi)心的沖動(dòng)。不得不說,這里對我來講,簡直太美好了。走進(jìn)教室,第一眼看到的就是后容板,后容板上釘著各式各樣的精美小報(bào),小報(bào)亭又有五顏六色的花邊,若不是精心地制作,恐怕也沒這么好。室內(nèi)干凈整潔,地上毫無雜塵,桌椅對得整整齊齊,玻璃上也沒有半點(diǎn)污跡。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績不提升才怪。
環(huán)境固然重要,但老師更加重要,“名師出高徒”,好的老師,才能教出好的學(xué)生!這不,數(shù)學(xué)老師面帶微笑,抱著書本走了進(jìn)來,沒有太多的廢話,直接進(jìn)入主題,專心給我們講課。他在講課的時(shí)候始終注意著我們的聽課情況,發(fā)現(xiàn)有誰不聽講也沒有當(dāng)面訓(xùn)斥,反而是側(cè)面提醒他,既幽默風(fēng)趣又保住了學(xué)生的自尊,不讓學(xué)生有半點(diǎn)難堪。直到下課鈴響了,我才意識到這流逝的時(shí)間。
不久,上課鈴打響了。這一次走進(jìn)來的是化學(xué)老師。我非常高興,化學(xué)課可謂是我小學(xué)期間最期待的課了,什么C4呀,火藥呀,都是化學(xué)反應(yīng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)明出來的。PS:小學(xué)時(shí)候上科學(xué)課,恨不得一賭氣用化學(xué)反應(yīng)把整個(gè)學(xué)校給炸了。這時(shí),化學(xué)老師交代了一兩句,就帶我們?nèi)チ宋乙恢毕肴ザ桓胰サ牡胤,?shí)驗(yàn)樓。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓,便看到桌子上那琳瑯滿目的實(shí)驗(yàn)器皿,試管,圖紙,心中竟有些許緊張害怕,一時(shí)間還沒反應(yīng)過來。老師二話不說,直接帶著我們的心思進(jìn)入實(shí)驗(yàn)課堂,他首先把元素周期表給我們大概地講述了一遍,然后就開始我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)了。老師先教我們怎樣用器材,然后就將燃燒的化學(xué)原理和注意事項(xiàng)講解一遍,正要做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),我感覺眼前一道光,然后……夢,醒了。
明天,在今天看來都是美好的,讓人不得不遐想,一旦有了暢想有了夢想剩下的就是珍惜現(xiàn)在,腳踏實(shí)地認(rèn)真做好每一天,為迎接更好的明天而努力!
暢想初中生活作文 21
在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時(shí),應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。
初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時(shí),小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時(shí)候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。
初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí),老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……
初中生活也是悲痛的.,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時(shí),老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來,開始考試,讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。
在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點(diǎn)多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨啊!光是想想我就覺得非常可怕。
唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點(diǎn)!
暢想初中生活作文 22
我是有個(gè)愛暢想未來的小女生,今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。
早晨,我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學(xué)們怎么都這么早?原來我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來10分鐘讀書。來到學(xué)校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。
上課了,從門外走進(jìn)來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師——我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì),反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺!罢埻瑢W(xué)們打開課本第134頁,請不要驚奇,因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的人,所以老師岔著教,我要強(qiáng)調(diào)一下,我沒有講的并不是不重要,而是我認(rèn)為大家一定可以看懂!甭牭竭@樣的解釋,下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。
老師開始在黑板上寫板書了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出,一個(gè)個(gè)是那樣的清秀,那樣的剛勁有力,又是那樣的玲瓏可愛。
老師開始講課了。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文,那娓娓動(dòng)聽的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水,隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的`身心。它們飄到了心靈,吹開了道德的花朵;它們飄進(jìn)了大腦,澆灌了知識的樹林。
我們開始做作業(yè)了,教室里鴉雀無聲,恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音,沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實(shí)在做不到的題就會非常大方的去問老師。
晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“。 蔽冶灰豢焓^拌到了,可真痛啊,看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。
暢想初中生活作文 23
我現(xiàn)在是一個(gè)六年級的學(xué)生,我的心中總會對未來有無限的憧憬。我常常想:中學(xué)校園里的花兒、草兒也會藏著無限的樂趣嗎?中學(xué)校園里的籃球場、足球場也像現(xiàn)在這樣寬敞嗎?中學(xué)的老師、同學(xué)也會像和現(xiàn)在一樣平易近人嗎?……憧憬,多么好的字眼!它意味著在未來的無限可能!
回想起來,不知不覺小學(xué)生活即將結(jié)束,在記憶的海洋里,過往發(fā)生的一幕幕就像電影的膠片刻錄在放映機(jī)里:6歲時(shí),我上了小學(xué),開學(xué)第一天就因?yàn)樘^于激動(dòng)而狠狠摔了一跤,疼得我哇哇大哭;三年級,因?yàn)橐粫r(shí)的犯渾用掃帚把同學(xué)的腦袋“打開了花”,親眼看著我那可憐的同學(xué)躺在急診室的手術(shù)床上縫針,醫(yī)生甚至沒有給他打麻藥。這件事,我可能會記一輩子吧?四年級時(shí),在廁所和同學(xué)打鬧,導(dǎo)致我的鞋掉進(jìn)了蹲便池,于是我在學(xué)校打了一天的光腳;五年級結(jié)束的那個(gè)暑假,我開啟了一段全新的“旅程”,轉(zhuǎn)學(xué)到了領(lǐng)川,在這里我飛速成長,我就像一塊貪婪的吸水海綿,巴不得把老師給予的知識全部接收。同時(shí),一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)從我的心里萌芽,并且快樂地滋長起來。于是,初中里那些未開啟的故事就在我的腦海里活躍起來了。
的確,我不止一次想象初中的生活了,自打上了小學(xué),就總是有同學(xué)談?wù)撈鸫蠹以诔踔械膶W(xué)習(xí)與生活的想象:“聽說在初中的中午和晚上都要睡在集體宿舍里,幾個(gè)人一間房,真熱鬧真新鮮。”“不止呢!聽說在初中里有很多的體育項(xiàng)目,有可能是我們現(xiàn)在體育課里沒有的,下課時(shí)還可以下樓打籃球呢!”但也有更多人說初中生活遠(yuǎn)沒有想象中那么好,“無憂無慮”這四個(gè)字應(yīng)該和我們沒什么關(guān)系了,三年的時(shí)間里,我們都要為了人生中最重要的節(jié)點(diǎn)之一中考作準(zhǔn)備,每天讀不完的課文,練不完的習(xí)題,在不夠用的`時(shí)間里度過青春期,壓力可能會使我們的心態(tài)起變化。每每想到這里,我心里有些擔(dān)憂,怕跟不上這種變化的節(jié)奏,難免像泄了氣的皮球,原來這就是成長的煩惱。但我是誰啊,困難不是一次次被我打倒過嗎?回想到剛進(jìn)領(lǐng)川的時(shí)候,在班里最開始的一次摸底考試排倒數(shù),那時(shí)候不止我,連我的父母都對我轉(zhuǎn)學(xué)這件事產(chǎn)生了質(zhì)疑,但萬幸的是我沒有氣餒,輸一次不代表輸一輩子,一次兩次的成績不能代表什么,經(jīng)過老師們不懈的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,我獲得的不僅是學(xué)業(yè)上的提升,最重要的是自己的自信心的提高,明白了只要自己肯用心和努力,一些難題是可以破解的。雖然現(xiàn)在我的成績還沒有達(dá)到我想要的高度,我還有很多的缺點(diǎn)沒有克服,但我也相信,努力了不一定會成功,但不努力是一定不會成功的。
媽媽最常說的一句話就是不要光是嘴上說,要以實(shí)際行動(dòng)去做,我感覺我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接初中生活了。我有太多的壞毛病,沒有太多的自覺性,在學(xué)習(xí)上總是需要被敲打,上課說小話,搞一些亂七八糟的小動(dòng)作,“多動(dòng)癥”這三個(gè)字從小到大定義了我,換句話說就是貪玩,在一件事上不能專心致志,導(dǎo)致我對學(xué)習(xí)沒耐心,上初中后,我的年齡也會長了一些,應(yīng)該會變得更穩(wěn)重吧,人不可能一輩子是小孩子,一些責(zé)任要自己來承擔(dān)。我會盡量減少上課時(shí)因?yàn)檎f話被老師點(diǎn)名的幾率,即使是被點(diǎn)名后也要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而不是像以前嘴上不出聲,卻在心里暗暗不服氣,甚至覺得是被老師傷了自尊心。上了初中的我,會虛心接受老師們指出的不足和缺點(diǎn),因?yàn)檫@是讓我不斷向上的動(dòng)力。上初中后,最重要的還是要靠自己。父母總說我是有能力的,我的程度不止于此,為什么不能變得更好呢?在中考中考上一個(gè)理想的高中,這只是第一步。
因此,我向往初中生活就好像小草急切需要陽光雨露;小羊渴望吃到鮮嫩的綠草;餓狼捕獵到肥美的小羊一樣,我想象我邁進(jìn)初中校園的那一刻,肯定能聞到股股的書香,我會徜徉在那知識的天堂里面,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,接受到更高層次的教育,我會快速成長。如果把玩樂和學(xué)習(xí)放在一個(gè)天平上,在小學(xué)時(shí),它們應(yīng)該是平衡的,在初中時(shí),學(xué)習(xí)的這邊應(yīng)該會明顯沉下去,因?yàn)槲視炎约旱木Υ蟛糠只ㄔ趯W(xué)習(xí)上。但也不會忘了勞逸結(jié)合,讓汗水與快樂并存!
向往初中的生活,就像向往明日的朝陽,它已經(jīng)向我走來了。我向往更好的自己!
暢想初中生活作文 24
時(shí)間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……
那是個(gè)如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的'教學(xué)樓……操場上,穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,享受著課間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽光的味道。
初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實(shí)驗(yàn);政治課上,我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……
“宿舍”,對我而言,這是一個(gè)多么自由的詞眼啊!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!
暢想初中生活作文 25
彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時(shí)候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在無邊無際的題海中?初中老師會不會像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個(gè)個(gè)疑問,一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。
然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí),總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”,在分?jǐn)?shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);他們在我們犯錯(cuò)誤時(shí)不會訓(xùn)斥,而是用最溫暖的'話語來感化我們,讓我們自覺地認(rèn)識錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤……
進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個(gè)嶄新的成長階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會因?yàn)槌^“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛?cè)胄W(xué)那會兒,有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵(lì)、相互幫助,共同面對學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂。
初中舉辦的活動(dòng)也一定不會遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動(dòng)日” “跳蚤市場”……當(dāng)然,這些活動(dòng)對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動(dòng)會更有品位和內(nèi)涵,或許會有“文學(xué)作品交流會”“個(gè)人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識、愉悅身心。
即將告別小學(xué)生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時(shí)代,我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定會多姿多彩!
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