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暢想初中生活作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暢想初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想初中生活作文 1
時間就像長了腳似的，轉(zhuǎn)眼間，自由自在的小學(xué)生活已離去，取而代之的，則是令人好奇的嶄新的初中生活，那將會是怎樣的呢？我暢想著。
初中生活應(yīng)該是悠閑的吧！賞心悅目的綠草地，如玻璃般清澈透亮的人工河在溫暖而又柔和的陽光照射下閃閃發(fā)亮，還有那一棟棟風(fēng)格各異的教學(xué)樓……落日余暉下，我與好友們一起漫步在寬廣的操場上，看夕陽緩緩下山，看蝴蝶隨風(fēng)飛舞，聽蟋蟀婉轉(zhuǎn)鳴叫……直至月上夜空，星星若隱若現(xiàn)。
初中生活應(yīng)該是充實的吧！每一天，我都與書為伴，感受著各種各樣的課程所帶來的魅力：生物課上，我與同學(xué)們一起觀看顯微鏡下的奇妙世界；化學(xué)課上，我們與老師一起觀看那傳說中的鬼火——磷在空氣中燃燒所產(chǎn)生的火焰；物理課上，我與大伙兒一起做著有趣的物理實驗，傾聽老師談?wù)f著牛頓那舉世聞名的理論……在這里，一切想象與實踐可以創(chuàng)造出一個又一個的'奇跡；在這里，一切美好與歡樂將繪成一幅美麗的圖案。
初中生活也應(yīng)該是新奇而陌生的吧！啊，新的同桌，對我來說，這是一件多么值得期待的事�。∫苍S，她是一個學(xué)習(xí)成績特別好，但又特別恬靜的女同學(xué)；或者，他是一個喜愛說話，整天嘰嘰喳喳吵個不停的男同學(xué)；還是，一個既不算安靜也算不上吵鬧的、有點害羞的女同學(xué)……
我的初中生活是怎樣的呢？是酸？甜？苦？辣？是新奇有趣？還是平平淡淡？我不知道，但是，我想我很快就會知道了。因為我已經(jīng)感到它正蹦蹦跳跳地向我走來。
暢想初中生活作文 2
時光飛逝，六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去，帶走了同學(xué)們的天真，也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間，我們開啟了初中的新生活，也踏上了人生新的征程。
初中階段，是一生十分重要的時期，它對于習(xí)慣的養(yǎng)成，知識的積累，世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn)，我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的？我想，隨著時光的推移，我們心中也漸漸有了答案。
初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動，令我們應(yīng)接不暇。開學(xué)初，軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強(qiáng)烈的陽光，刺眼，炙熱，把同學(xué)們原本白皙的皮膚曬得黝黑發(fā)亮，但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊，像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團(tuán)活動也豐富多彩，充分展示同學(xué)們的才華，促使全面發(fā)展，更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同進(jìn)步。未來的我，請你努力！
初中的新生活是美好充實的�？颇康脑黾�，難度的提高，作業(yè)的驟增……也許會讓我們學(xué)習(xí)到深夜，會覺得恐懼，煎熬……如果是小學(xué)生，肯定為沉重的.壓力而感到痛苦。但，作為初中生的我們，經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉，一定比以前更加堅強(qiáng)，也會把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，迎難而上。
初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館，充滿活力的體育館，更有勤奮，可愛的同學(xué)們。在校園里，隨時可見捧書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音，這使得整個校園充滿了書香，彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此，為了自己的夢想努力奮斗，向成功的彼岸前進(jìn)。
希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中，我們能增長見識，開闊視野，快樂成長，考上心意的高中。
暢想初中生活作文 3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的小學(xué)時光即將理我遠(yuǎn)去，隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的？我憧憬著……
應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香，操場上同學(xué)們的.吶喊、歡笑聲充溢著整個校園，讓每一位同學(xué)融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應(yīng)該是充實的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應(yīng)該是自由的吧。�。 八奚帷�，對我而言，這是多么美好的字眼��！住進(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”；住進(jìn)宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。；住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進(jìn)宿舍，真好！
我的初中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！
暢想初中生活作文 4
歲月經(jīng)不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的`關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng)，我會努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn)，來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華！
我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國家大事！
啊……夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！
暢想初中生活作文 5
告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的.操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
暢想初中生活作文 6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。同時，我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的！
早晨，我早早地來到學(xué)校，拿起笤帚，認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指：“真干凈！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區(qū)，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的！
上課了，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室，一邊唱歌，一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐后的，生怕自己沒有搶到機(jī)會……我的初中生活是實際活躍的！
上自習(xí)時，大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的！
下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美��！”連小鳥兒也來到這里還款的`為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的初中生活是快樂的！
中午放學(xué)，隨著動聽的音樂，我收拾了書包，邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的！
這就是我的初中生活！純潔，積極活躍，有紀(jì)律，快樂，自由的初中生活！
暢想初中生活作文 7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我將成為一名中學(xué)生�；叵胄W(xué)六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，就舍不得離去……但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學(xué)生活，步入新的初中生活。
升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而學(xué)校就將是知識的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的'彼岸。新的初中生活，同學(xué)之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方，學(xué)會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后一定會后悔的！
我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，成為一個國家的有用之材。
暢想初中生活作文 8
小學(xué)時，當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候，我就會對她充滿向往。可是一旦親身經(jīng)歷過時，就會品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識是無價之寶，我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識，所以也每天都期待著快點能夠升入中學(xué)�，F(xiàn)在，我的愿望終于實現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現(xiàn)在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。
我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的'，我是多么希望能夠隨著年級的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點長大��！
一上初中，老師就給了我一個班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開會，回來后還得向同學(xué)們匯報開會的內(nèi)容，初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛好，課余時間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。
現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
暢想初中生活作文 9
時間就像長了腳似的，轉(zhuǎn)眼間，熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的，便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢？我遐想著……
那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上，穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步，享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶著點陽光的味道。
初中，書香更加醇厚。每一天，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀世界；化學(xué)課上，我們和老師一同做實驗；政治課上，我們一起談?wù)摃r事熱點……
“宿舍”，對我而言，這是一個多么自由的詞眼�。∽∵M(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進(jìn)宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，生活上的'大小事都由我自己決定，我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進(jìn)宿舍，真好！
我的初中生活到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！
暢想初中生活作文 10
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間，我就會離開我的母校---春暉小學(xué)，成為一名初中生，我不禁對初中生活有了極高的憧憬。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績不掉隊，所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式，嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見都沒見過：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理，這一個個新學(xué)科對我來說像一個個新朋友，每一個朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇！物理，我們將進(jìn)入一個充滿電和力的世界；化學(xué)，帶我們認(rèn)識元素組成與物質(zhì)結(jié)合的'變化；歷史，從古到今，像電影般映入我們眼簾……，我已經(jīng)對初中的這些“新朋友”感到渴望。
還有初中的老師將會是怎樣的？男的？女的？幽默的？嚴(yán)肅的？我對老師也開始有了期望。
當(dāng)然，初中也會有各式各樣的新朋友，以我的性格，應(yīng)該能很快融入到新集體中吧！小學(xué)生活中我們幾個愛打籃球，又能聊得開的同學(xué)，組成了一支“籃球隊”，上初中后，“籃球隊”必定會解散，但我們?nèi)詴恐芗s著打打球，聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎？我相信，在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。
我對初中的生活又愛又恨，既有期盼也有恐懼，愛的是對初中生活的期盼，恨的是離開我相處六年的老師和同學(xué)們。
暢想初中生活作文 11
馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，快樂的進(jìn)入初中生活！
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文，希望你喜歡. 暢想初中生活
小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時期;初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期;七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的'暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復(fù)雜，娛樂時間相對減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
暢想初中生活作文 12
時光如白駒過隙，我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過一個學(xué)期，我就成為一名中學(xué)生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物，讓我充滿期待和幻想。
新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，新的課本，一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗，讓我運(yùn)用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課，學(xué)好它，生活中的.好多疑問就迎刃而解了。比如：木頭為什么能浮在水面，而鐵塊卻不能呢？氫氣球能飛上天，而我用嘴吹起來的氣球卻不能？這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲！
新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實，需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣，我也會加倍努力，保質(zhì)保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病，嚴(yán)格要求自己，為每一個學(xué)期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年，我每學(xué)期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中，更高要求的體能項目要達(dá)標(biāo)，我感到了壓力。我會鼓勵自己，“有志者事竟成”嘛;我一定會加強(qiáng)體育鍛煉，努力提高自己的體育成績，讓自己有一個健康的身體。
啊，我的初中生活，它伴隨著我的青春年華撲面而來，它充實著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天，擁抱我的初中生活！
暢想初中生活作文 13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們便從小學(xué)畢業(yè)。馬上，我們便要步入初中，暑假里，我常常在想，這個人生的新起點會是什么樣的。
面對即將到來的初中生活，我心中充滿了期待，我心目中的初中生活是快樂、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的。
初中的知識是廣博的，如同無垠的大海，我們就如一艘小船，在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風(fēng)平浪靜，有時又波濤洶涌，所以我們不可能一帆風(fēng)順。
就如我們做練習(xí)題，有時覺得很簡單，有時又百思不得其解，只有我們深度鉆研，才能得出答案。這些困難在初中是常有的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有度過這些難關(guān)，我們才能綻放自己，想到這些，我便更有信心去面對了。
初中生活同樣是不缺樂趣的`�？茖W(xué)課上，我們能了解更多科普知識，學(xué)到曾經(jīng)不知道的物質(zhì)，我們還可以去實驗室做實驗，接觸更多實驗器材，實驗成功的那一刻，是多么的令人激動，有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的景象，真是別一番的風(fēng)趣。
在體育課上，我們還可以學(xué)到更多的運(yùn)動方式來強(qiáng)身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮！取得勝利，是多么令人激動！揮灑汗水時，是多么自豪！
這就是我心中的初中生活，這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。
暢想初中生活作文 14
對每個即將升入中學(xué)的同學(xué)來說，他們應(yīng)該都暢想過自己的初中生活吧！這些生活或悲傷，或喜說，或有趣，或無聊。但不管如何，中學(xué)生活一定是多姿多彩，這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。
我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言，我渴望在三年中，學(xué)校能舉辦一個盛大的美食節(jié)，百米之外便能聞到美食的`香味，一個個攤位鱗次櫛比，攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，個個都散發(fā)著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起，在賽場上揮灑汗水，與對手打得難舍難分。我與同學(xué)在場上如行云流水般自如揮灑。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，我要做到始終刻苦努力，每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學(xué)打成一片，與老師積極互動。真正做到知行合一。
我想，我還要結(jié)交幾個志同道合的朋友，我們有共同的興趣，我們在學(xué)習(xí)上你爭我趕，在生活上相互關(guān)心。
這便是我暢想的初中生活，一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
暢想初中生活作文 15
夜深了，小山似的作業(yè)終于完成，我上了床，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！突然，我來到一個陌生的校園。校園道路兩旁種植著許多高大的樹木，教學(xué)樓的墻壁上掛滿了綠色的爬山虎，微風(fēng)吹過，爬山虎上下?lián)u擺，好像綠色的海浪一樣。校園的中間有一個很大的操場，中間有塑膠跑道，籃球架和很多的體育設(shè)施。
這里綠草如茵，空氣中飄著淡淡的花香。操場上站著很多我不認(rèn)識的同學(xué)，他們有的三五成群的聚在一起聊天，有的在塑膠跑道上比賽跑步，還有的像我一樣，坐在長椅上，靜靜的看著校園的景色。突然，一名小同學(xué)摔倒了，一名大同學(xué)立刻將他扶起。
這時，悅耳的上課鈴聲響了起來，我匆匆跑回教室。只見講臺上站著一位眉清目秀的女老師，她的穿著雖然樸素，卻掩蓋不住她作為一名語文教師的素養(yǎng)。“請同學(xué)們翻到204頁�！彼乔宕喽鴾厝岬穆曇繇懥似饋恚缓箝_始在黑板上寫字了，那一個個字是那么活潑，那么靈動，就像一個個小精靈似的。老師開始講課了，她讀課文的聲音，簡直就是天上的音樂。那聲音就像夏日的雨露，滋潤我幼小的心靈；就像春日的清風(fēng)，吹散我心中的煩惱；就像冬日的暖陽，照亮我心中最陰暗的角落。
上自修課了，沒有同學(xué)東張西望。大家都在完成作業(yè)，遇到不會的題，三個五個的聚在一起小聲討論，生怕打擾到了別人。有的學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)，遇到不會的題，總是去請教好學(xué)生，好學(xué)生也總是不厭其煩的為他們理清思路。老師看到這和諧的場景，甜蜜的笑了。
熄燈后，不再有任何一個同學(xué)在黑暗中做事，不再有任何一個同學(xué)與其他人悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。夢精靈在校園中悄悄游蕩，給每個同學(xué)都送上一個好夢。
“兒子，起床了！”一陣刺耳的聲音在我耳邊響起，媽媽叫醒了我。啊，原來是一場夢！剛才夢中的初中不就是我暢想中未來的初中嗎？以后，我要好好學(xué)習(xí)，考上我暢想的初中，迎接我夢中的美好生活！
暢想初中生活作文 16
我們一直有一雙隱形的翅膀，帶我們追逐夢想�！}記
年華似水姍姍走過，帶著幾分稚氣，幾分沉重。回首過去，有太多太多的夢想，“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在中考中取得好成績”……但那只是的夢想。
如果你，沒有出眾的才華，沒有優(yōu)異的成績，平凡的命運(yùn)決定了平凡你；沒有激動人心的'作為，沒有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛逃避自身，你總是愛放棄自身，躲在城市的角落里，藏在浮華的背后，隱藏真實的自身，悲傷的哭泣，那，請你望向天空，看著沉落的夕陽和暗淡的新月，指向紅色與藍(lán)天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，那便是夢想的足跡。
即將開學(xué)，也許我們曾經(jīng)在追求夢想的道路上，迷茫過，失落過，絕望過，失敗過，但在追夢的路上拒絕放棄，允許跌倒！展望未來，依舊有太多的夢想需要我們?nèi)崿F(xiàn)。
看望歷史，有多少人為了自身追求而拼搏努力。梵高追求自我，卻最終走向了薩都的草坪，用槍聲宣告了自身生命的結(jié)束；屈原追求愛國，卻最終投身于汨羅江，化作楚國的一縷冤魂�？v然他們失敗了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎？
花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，帶著你的狂熱，你的渴望，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自身綻放的更加鮮艷，耀眼，朝自身的夢想進(jìn)發(fā)。
人生的旅途沒有終點，夢想，一直在路上……
暢想初中生活作文 17
“滴答，滴答�！笔菚r間在流逝，真快��！它在不經(jīng)意間從我們身邊溜走，不可挽留，卻留給了人們滿滿的回憶。回首過去，仿佛是昨天的事，而展望未來的初中生活，則是一片憧憬。
思緒將我?guī)肫渲小Ｄ谴髿獍蹴绲慕虒W(xué)樓矗立在眼前，同學(xué)們一個一個微笑地向我走來。而講臺上，老師也面帶微笑，向我們傳授知識。陽光灑在我們身上，這不行，大腦想的更詳細(xì)一些。
我希望初中能有一棟超大的教學(xué)樓，最好有“凡爾賽宮殿”那么大。既高雅，又不失樸素。它靜靜地矗立在學(xué)校，多像一個威嚴(yán)的巨人��！操場更要寬。寬到要用“遼闊”來形容，這樣，同學(xué)們一起在操場上感受“揮汗如雨”的壯觀場面。而最重要的、最必要的是學(xué)院里的綠色植物。沒有植物們，人類無法存活，它們給予了人類最好的禮物。所以，我們?nèi)祟愐惨拼鼈儯喾N植、多呵護(hù)。這樣鳥兒來了又去去了又來。校園里就會變得生機(jī)勃勃。宿舍可以小一點，但要在離一切事物遠(yuǎn)的地方并且要清潔、樸素、越靜越好，午休時可以安撫同學(xué)們躁動不安的`心。晚上時，勞累了一天的同學(xué)們回到宿舍。就能安心地入睡了。
我希望同學(xué)們也是一群善解人意的人們。在不小心打翻墨水瓶時，會友善地笑笑，并原諒。同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)之時，第一個站出來勸解。更要有承擔(dān)一切的責(zé)任心，敢作敢當(dāng)，犯錯時主動找老師承擔(dān)錯誤。不歧視同學(xué)，有包容心，不會嫉妒同學(xué)。助人為樂，愿意幫助同學(xué)，這樣，我們班的人際關(guān)系就會越來越好哦！最重要的是集體榮譽(yù)感。一個人獲獎時，大家都高興、開心。而當(dāng)有人犯錯時，不應(yīng)有一個人幸災(zāi)樂禍，大家都應(yīng)該嚴(yán)肅起來，仔細(xì)思考如何彌補(bǔ)犯下的過錯。還有在學(xué)校舉行運(yùn)動會的時候，只要我們團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮戰(zhàn)，最終結(jié)果還會差嗎？這樣的、一個集體就是堅不可摧，即使岳撼山崩，也不可以動搖。
老師，在學(xué)校中作為最重要的角色之一。大家想必也是十分的崇敬。他們教給我們知識，他們奉獻(xiàn)了自己的青春，他們卻得到了極少。所以，新的老師，不論高矮胖瘦。我們都不可冒犯。但我也希望，一個好老師能帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。他們會教我們最精華、最有趣、最生動的知識。想到在書聲瑯瑯的教室中，老師站在講臺上，教我們背書。
課堂上，老師一手指著黑板，口中說著讓同學(xué)們做筆記。在操場上，同學(xué)們揮灑著汗水，老師也不甘示弱快速地跑起來。宿舍里，老師又坐在門前，看著我們?nèi)胨?/p>
未來，多么的美好��！校園里一片綠葉飄下，遠(yuǎn)處，模糊的身影再次清晰，是流動的年華。
暢想初中生活作文 18
時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過去了，六年的無憂無慮如輕煙被微風(fēng)吹散了，隨之而來的是那嶄新的初中生活。
有人曾經(jīng)問我：“到了新初中會害怕嗎？”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕，面對新老師、學(xué)校、同學(xué)肯定會害怕。
于是我常�；孟胛业某踔猩�，把凡事都想的好一些，我靜靜地憧憬著。
我想應(yīng)該是美好的，學(xué)校到處是一片美麗的景象，郁郁蔥蔥的小草，茂盛的大樹，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，一片美麗的景象，教學(xué)樓也宏偉壯觀，樓道寬闊敞亮，教室窗明幾凈。
我想應(yīng)該是和諧的.。同學(xué)們一起玩耍，放學(xué)勾肩搭背，談?wù)勅松�，談�(wù)劺硐�，其樂融融。課上，與老師暢談古今，發(fā)表自己的想法。課下，一起討論難題，好一番和諧的景象。
我想也應(yīng)該是自由的，課下自由的像個小鳥，遨游在校園間，沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮，與死黨一起奔走，大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學(xué)那樣無憂無慮，但一定是自由自在的，真正的從一個兒童變成個成熟的少年。
初中的生活到底會是什么樣的呢？如詩如畫、自由自在、還是要求嚴(yán)格？不管是什么樣的，都要面對一切。
暢想初中生活作文 19
歲月經(jīng)不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)已經(jīng)向我告別，我迎來了美好的初中生活，想想都開心得不得了！
我相信那里是智慧魚兒的海洋，在寬闊的大海里的每一條魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。每一只魚兒都有自身的理想，我就是其中的一只，遨游在知識的海洋。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時的追求，如今靠我的努力和老師的關(guān)懷把華晨的'名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員！我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng)，我會努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力地跨過每一道欄，爭取邁向更高的目標(biāo)！
我上了初中，小學(xué)的生活圈會慢慢淡忘。因此進(jìn)入初中后，我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，我會在朋友失落的時候去安慰她；朋友受傷的時候我會幫助她；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時我會幫她講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會越來越多！不忘老朋友，結(jié)識新朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
每一個人都有自身的夢想，他們通過各種途徑來實現(xiàn)自身的夢想。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn)，來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華！
啊！夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！明天更美好！擁抱美好的明天！
暢想初中生活作文 20
明天是什么？在我眼里，明天，就是將希望的種子，播撒到更遠(yuǎn)的地方；明天，就是將未來的火苗，點燃在更冷的時候；明天，就是將成功的甘霖，下落在更旱的土地；明天，充滿著未知與神秘，這樣的明天，怎不讓人暢想？
昨天有昨天的明天，今天有今天的明天，一直明天明天地想，我便想到了初中的生活。
剛走進(jìn)我的校園，就能聞到不遠(yuǎn)處的清香，向前一望都是一片生機(jī)，樹葉在枝上搖動著，在歡迎我們的到來，太陽在空中散發(fā)出光明，照在身上暖洋洋，連精神似乎都好了幾分。天藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云掛在上面，心情也舒暢極了。在這里，仿佛已經(jīng)成了一個巨大的公園，值得讓人細(xì)細(xì)品味。即使這樣，我也不敢在此地停留太久，畢竟我是名學(xué)生。不過，路途中的巨大操場，不足五百平方米的.圖書館，還有幾十米文化長廊卻屢次在路上吸引著我，幾度讓我浮想聯(lián)翩，幾次我差點沒忍住內(nèi)心的沖動。不得不說，這里對我來講，簡直太美好了。走進(jìn)教室，第一眼看到的就是后容板，后容板上釘著各式各樣的精美小報，小報亭又有五顏六色的花邊，若不是精心地制作，恐怕也沒這么好。室內(nèi)干凈整潔，地上毫無雜塵，桌椅對得整整齊齊，玻璃上也沒有半點污跡。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績不提升才怪。
環(huán)境固然重要，但老師更加重要，“名師出高徒”，好的老師，才能教出好的學(xué)生！這不，數(shù)學(xué)老師面帶微笑，抱著書本走了進(jìn)來，沒有太多的廢話，直接進(jìn)入主題，專心給我們講課。他在講課的時候始終注意著我們的聽課情況，發(fā)現(xiàn)有誰不聽講也沒有當(dāng)面訓(xùn)斥，反而是側(cè)面提醒他，既幽默風(fēng)趣又保住了學(xué)生的自尊，不讓學(xué)生有半點難堪。直到下課鈴響了，我才意識到這流逝的時間。
不久，上課鈴打響了。這一次走進(jìn)來的是化學(xué)老師。我非常高興，化學(xué)課可謂是我小學(xué)期間最期待的課了，什么C4呀，火藥呀，都是化學(xué)反應(yīng)做實驗時發(fā)現(xiàn)并發(fā)明出來的。PS：小學(xué)時候上科學(xué)課，恨不得一賭氣用化學(xué)反應(yīng)把整個學(xué)校給炸了。這時，化學(xué)老師交代了一兩句，就帶我們?nèi)チ宋乙恢毕肴ザ桓胰サ牡胤剑瑢嶒灅�。一進(jìn)實驗樓，便看到桌子上那琳瑯滿目的實驗器皿，試管，圖紙，心中竟有些許緊張害怕，一時間還沒反應(yīng)過來。老師二話不說，直接帶著我們的心思進(jìn)入實驗課堂，他首先把元素周期表給我們大概地講述了一遍，然后就開始我們的化學(xué)實驗了。老師先教我們怎樣用器材，然后就將燃燒的化學(xué)原理和注意事項講解一遍，正要做燃燒實驗時，我感覺眼前一道光，然后……夢，醒了。
明天，在今天看來都是美好的，讓人不得不遐想，一旦有了暢想有了夢想剩下的就是珍惜現(xiàn)在，腳踏實地認(rèn)真做好每一天，為迎接更好的明天而努力！
暢想初中生活作文 21
在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時，應(yīng)該既是快樂的，又痛苦的。
初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時，小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我，鼓勵我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。
初中里，學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時，老師總會教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……
初中生活也是悲痛的.，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來，開始考試，讓你一點準(zhǔn)備都沒有。
在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨�。」馐窍胂胛揖陀X得非�？膳隆�
唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點！
暢想初中生活作文 22
我是有個愛暢想未來的小女生，今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學(xué)們怎么都這么早？原來我們班商定，為了讓老師省心，我們每天都早來10分鐘讀書。來到學(xué)校后，教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。
上課了，從門外走進(jìn)來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗的女老師——我們的班主任，雖然她的著裝是那么的無華，雖然她的著妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì)，反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺�！罢埻瑢W(xué)們打開課本第134頁，請不要驚奇，因為我們大家都是理解能力很強(qiáng)的人，所以老師岔著教，我要強(qiáng)調(diào)一下，我沒有講的并不是不重要，而是我認(rèn)為大家一定可以看懂�！甭牭竭@樣的解釋，下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。
老師開始在黑板上寫板書了。那一個個秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出，一個個是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的玲瓏可愛。
老師開始講課了。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文，那娓娓動聽的聲音好像是在干旱時的雨水，隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的`身心。它們飄到了心靈，吹開了道德的花朵；它們飄進(jìn)了大腦，澆灌了知識的樹林。
我們開始做作業(yè)了，教室里鴉雀無聲，恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音，沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動綠葉時的那颯颯的寫字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實在做不到的題就會非常大方的去問老師。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天學(xué)習(xí)時的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“啊！”我被一快石頭拌到了，可真痛啊，看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。
暢想初中生活作文 23
我現(xiàn)在是一個六年級的學(xué)生，我的心中總會對未來有無限的憧憬。我常常想：中學(xué)校園里的花兒、草兒也會藏著無限的樂趣嗎？中學(xué)校園里的籃球場、足球場也像現(xiàn)在這樣寬敞嗎？中學(xué)的老師、同學(xué)也會像和現(xiàn)在一樣平易近人嗎？……憧憬，多么好的字眼！它意味著在未來的無限可能！
回想起來，不知不覺小學(xué)生活即將結(jié)束，在記憶的海洋里，過往發(fā)生的一幕幕就像電影的膠片刻錄在放映機(jī)里：6歲時，我上了小學(xué)，開學(xué)第一天就因為太過于激動而狠狠摔了一跤，疼得我哇哇大哭；三年級，因為一時的犯渾用掃帚把同學(xué)的腦袋“打開了花”，親眼看著我那可憐的同學(xué)躺在急診室的手術(shù)床上縫針，醫(yī)生甚至沒有給他打麻藥。這件事，我可能會記一輩子吧？四年級時，在廁所和同學(xué)打鬧，導(dǎo)致我的鞋掉進(jìn)了蹲便池，于是我在學(xué)校打了一天的光腳；五年級結(jié)束的那個暑假，我開啟了一段全新的“旅程”，轉(zhuǎn)學(xué)到了領(lǐng)川，在這里我飛速成長，我就像一塊貪婪的吸水海綿，巴不得把老師給予的知識全部接收。同時，一個個新的目標(biāo)從我的心里萌芽，并且快樂地滋長起來。于是，初中里那些未開啟的故事就在我的腦海里活躍起來了。
的確，我不止一次想象初中的生活了，自打上了小學(xué)，就總是有同學(xué)談?wù)撈鸫蠹以诔踔械膶W(xué)習(xí)與生活的想象：“聽說在初中的中午和晚上都要睡在集體宿舍里，幾個人一間房，真熱鬧真新鮮。”“不止呢！聽說在初中里有很多的體育項目，有可能是我們現(xiàn)在體育課里沒有的，下課時還可以下樓打籃球呢！”但也有更多人說初中生活遠(yuǎn)沒有想象中那么好，“無憂無慮”這四個字應(yīng)該和我們沒什么關(guān)系了，三年的時間里，我們都要為了人生中最重要的節(jié)點之一中考作準(zhǔn)備，每天讀不完的課文，練不完的習(xí)題，在不夠用的`時間里度過青春期，壓力可能會使我們的心態(tài)起變化。每每想到這里，我心里有些擔(dān)憂，怕跟不上這種變化的節(jié)奏，難免像泄了氣的皮球，原來這就是成長的煩惱。但我是誰啊，困難不是一次次被我打倒過嗎？回想到剛進(jìn)領(lǐng)川的時候，在班里最開始的一次摸底考試排倒數(shù)，那時候不止我，連我的父母都對我轉(zhuǎn)學(xué)這件事產(chǎn)生了質(zhì)疑，但萬幸的是我沒有氣餒，輸一次不代表輸一輩子，一次兩次的成績不能代表什么，經(jīng)過老師們不懈的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我獲得的不僅是學(xué)業(yè)上的提升，最重要的是自己的自信心的提高，明白了只要自己肯用心和努力，一些難題是可以破解的。雖然現(xiàn)在我的成績還沒有達(dá)到我想要的高度，我還有很多的缺點沒有克服，但我也相信，努力了不一定會成功，但不努力是一定不會成功的。
媽媽最常說的一句話就是不要光是嘴上說，要以實際行動去做，我感覺我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接初中生活了。我有太多的壞毛病，沒有太多的自覺性，在學(xué)習(xí)上總是需要被敲打，上課說小話，搞一些亂七八糟的小動作，“多動癥”這三個字從小到大定義了我，換句話說就是貪玩，在一件事上不能專心致志，導(dǎo)致我對學(xué)習(xí)沒耐心，上初中后，我的年齡也會長了一些，應(yīng)該會變得更穩(wěn)重吧，人不可能一輩子是小孩子，一些責(zé)任要自己來承擔(dān)。我會盡量減少上課時因為說話被老師點名的幾率，即使是被點名后也要勇于承認(rèn)自己的錯誤，而不是像以前嘴上不出聲，卻在心里暗暗不服氣，甚至覺得是被老師傷了自尊心。上了初中的我，會虛心接受老師們指出的不足和缺點，因為這是讓我不斷向上的動力。上初中后，最重要的還是要靠自己。父母總說我是有能力的，我的程度不止于此，為什么不能變得更好呢？在中考中考上一個理想的高中，這只是第一步。
因此，我向往初中生活就好像小草急切需要陽光雨露；小羊渴望吃到鮮嫩的綠草；餓狼捕獵到肥美的小羊一樣，我想象我邁進(jìn)初中校園的那一刻，肯定能聞到股股的書香，我會徜徉在那知識的天堂里面，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，接受到更高層次的教育，我會快速成長。如果把玩樂和學(xué)習(xí)放在一個天平上，在小學(xué)時，它們應(yīng)該是平衡的，在初中時，學(xué)習(xí)的這邊應(yīng)該會明顯沉下去，因為我會把自己的精力大部分花在學(xué)習(xí)上。但也不會忘了勞逸結(jié)合，讓汗水與快樂并存！
向往初中的生活，就像向往明日的朝陽，它已經(jīng)向我走來了。我向往更好的自己！
暢想初中生活作文 24
時間就像長了腳似的，轉(zhuǎn)眼間，熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的，便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢？我遐想著……
那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的'教學(xué)樓……操場上，穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步，享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶著點陽光的味道。
初中，書香更加醇厚。每一天，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀世界；化學(xué)課上，我們和老師一同做實驗；政治課上，我們一起談?wù)摃r事熱點……
“宿舍”，對我而言，這是一個多么自由的詞眼啊！住進(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進(jìn)宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進(jìn)宿舍，真好！
我的初中生活到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！
暢想初中生活作文 25
彈指一揮間，我已是小學(xué)六年級學(xué)生了，輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候，我會情不自禁地遐思：即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福？會不會淹沒在無邊無際的題海中？初中老師會不會像小學(xué)老師那樣和藹可親？……一個個疑問，一種種猜測，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。
然而，內(nèi)心越是擔(dān)憂，耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r，總是不太滿意當(dāng)前的初中教育：堆積如山的作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”，在分?jǐn)?shù)的指揮棒下，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；他們有與時俱進(jìn)的教學(xué)理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；他們在我們犯錯誤時不會訓(xùn)斥，而是用最溫暖的'話語來感化我們，讓我們自覺地認(rèn)識錯誤，改正錯誤……
進(jìn)入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤，也不會像剛?cè)胄W(xué)那會兒，有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣，相互鼓勵、相互幫助，共同面對學(xué)習(xí)的困難，分享生活的歡樂。
初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學(xué)，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動日” “跳蚤市場”……當(dāng)然，這些活動對于初中生來說略顯幼稚，初中舉辦的活動會更有品位和內(nèi)涵，或許會有“文學(xué)作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。
即將告別小學(xué)生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書聲，我的初中生活一定會多姿多彩！
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