【精品】寫(xiě)初中生活的作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)初中生活的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)初中生活的作文 篇1
窗外濃重的大霧讓周?chē)木拔锬D:,若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對(duì)初中生活的憧憬,那么含糊不清。
我想:初中生活應(yīng)該是豐富多彩的!看,那些中學(xué)校門(mén)口的墻報(bào):從未見(jiàn)過(guò)的活動(dòng);從未上過(guò)的課程;從未聽(tīng)說(shuō)的比賽……,讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我想:初中生活應(yīng)該是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書(shū)包比我們重;他們的`課程比我們多;就連書(shū)店里中學(xué)的輔導(dǎo)書(shū)都比我們占的柜臺(tái)多!
我想:初中生活應(yīng)該是新鮮的!新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對(duì)了,還有那帶有學(xué)校標(biāo)志的新的校服。看!放學(xué)路上的那幾個(gè)中學(xué)生,他們聚在一起有說(shuō)有笑,就像沒(méi)有束縛的小鳥(niǎo),不再用父母接送。
學(xué)校變了,師生情不會(huì)變;同學(xué)換了,友誼不會(huì)變!課程變了,學(xué)習(xí)的精神不會(huì)變!讓我們張開(kāi)雙臂迎接即將到來(lái)的初中生活吧!
寫(xiě)初中生活的作文 篇2
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的`卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
寫(xiě)初中生活的作文 篇3
時(shí)光匆匆而去,就這么一盞茶的功夫,我將從小學(xué)生變成初中生了,早就聽(tīng)說(shuō)初中生活非常的辛苦,每晚同學(xué)們家中的都亮著燈,匆匆補(bǔ)著回家作業(yè),至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我,我一定會(huì)努力在努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲,這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。
過(guò)完這個(gè)暑假,我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校,這意味著一個(gè)新的開(kāi)始,這個(gè)暑假非常的無(wú)聊,無(wú)所事事,我就整天游手好閑的,東看看西逛逛,又覺(jué)得沒(méi)勁。我就一直以想象度日,想著新老師是怎樣的呢?有沒(méi)有原來(lái)的老師和藹?同學(xué)又是怎樣的呢?是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑?畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校園又是怎樣的?有沒(méi)有母校的獨(dú)特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個(gè)問(wèn)號(hào)。好想走近時(shí)光穿梭機(jī),穿梭到開(kāi)學(xué)那天,我好想見(jiàn)見(jiàn)我的'新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會(huì)知道。想著想著,沒(méi)有防備之際,睡意襲來(lái),我就暈暈乎乎的睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái),已經(jīng)是黃昏了,腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好向往初中生活,也許是我覺(jué)得小學(xué)生活太無(wú)聊太無(wú)趣了吧!雖然我的一些初中朋友抱怨說(shuō),“還是小學(xué)好啊,初中每天作業(yè)一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊!钡疫是很向往初中生活,希望它快點(diǎn)到來(lái)哦。
寫(xiě)初中生活的作文 篇4
晉升初中,我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡,我們?cè)诮淌依锔栉枨啻,在操?chǎng)上揮灑汗水,在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫(huà)面,令我記憶猶新。
在萬(wàn)眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢(mèng)想,那天,數(shù)學(xué)課剛結(jié)束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開(kāi)始了,要參加的趕快去德育處報(bào)名。”老師話(huà)音未落,已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂(lè),有優(yōu)雅空靈的古典樂(lè),有歡快熱烈的`嘻哈樂(lè),一時(shí)間,我們班上如同開(kāi)了好幾場(chǎng)演唱會(huì),連我這不愛(ài)唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。
在操場(chǎng)上,龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗉澎o了一會(huì)兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學(xué)校萬(wàn)歲!”第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,剛到學(xué)校,一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾:操場(chǎng)上,綠色的籃球賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力,只為得分,觀(guān)眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線(xiàn)上,奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
踏著詩(shī)歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂(lè)章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷,我們懷著屬于自己的夢(mèng)想,在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時(shí)間熱鬧非凡,我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì),或激動(dòng)或喜悅或著急,最后,我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來(lái)。在這場(chǎng)激烈的辯論中,我既增長(zhǎng)了知識(shí),又收獲了快樂(lè)。
總之,我們用理想為藍(lán)圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線(xiàn),在錦緞上繡著最美的圖畫(huà)。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。
寫(xiě)初中生活的作文 篇5
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿(mǎn)著歡樂(lè)與單純,而接下來(lái)迎接我的便是充滿(mǎn)無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的'階梯。
我的初中生活是與眾不同的,在那里我將和好朋友住在同一宿舍里,一起吃飯學(xué)習(xí),我和他學(xué)習(xí)上體育上等等,各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己干自己的事,我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校,不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的,在那里會(huì)有更多的課程,會(huì)有更多的朋友,我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能,會(huì)有更有趣的課間,會(huì)有更有趣的各種興趣課,會(huì)有更專(zhuān)業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的,那里充滿(mǎn)之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
寫(xiě)初中生活的作文 篇6
我們豐富多彩的初中生活馬上就要結(jié)束了,回首往日,一切就像是在昨天,留給我們的是失望的痛苦,奮斗的艱辛,成長(zhǎng)的快樂(lè),成功的`喜悅,三年的生活,無(wú)盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸,每當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí),會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,留下酸酸的淚水,偶爾受到家長(zhǎng)的一些小批評(píng),心中難免會(huì)泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓勵(lì)著我們,考試沒(méi)考好,但是我們明白了,只有付出才會(huì)有好的回報(bào)。
初中的生活很甜很甜,就像棉花糖一樣,吃到嘴里,甜到心里。三年的友誼,無(wú)比濃香,從剛?cè)雽W(xué)互不相識(shí)到逐漸認(rèn)識(shí),再到無(wú)所不談。還記得我們一起出壞點(diǎn)子,之后被老師逮到,又一起蒙騙老師,我們也一起讀書(shū),寫(xiě)字,一起高歌,一起玩耍,到處是我們留下的歡笑聲,充滿(mǎn)了快樂(lè)。在困難面前,我們一起承擔(dān),在快樂(lè)面前,我們一起分享,也許這就是有福同享,有難同當(dāng)。
初中生活有些苦,我們?yōu)榱俗罱K的目標(biāo),為了理想,我們付出了很多很多,天還沒(méi)亮就趕快起床,為了讓清醒的大腦多背一些東西;已經(jīng)很晚了,燈光下的我們還在刻苦,電視,電腦,在這時(shí)也不得不拋開(kāi)了。
初中生活很火辣,想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮力向前沖,為了讓體育達(dá)標(biāo),不得不在火辣辣的太陽(yáng)底下練習(xí)。
初中生活充滿(mǎn)了多滋多味的色彩,讓我們嘗到了世間百味。
初中生活雖然有些酸甜和苦辣,但它永遠(yuǎn)值得我們回味,永遠(yuǎn)值得我們回憶,我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷努力,不斷進(jìn)取,為了自己心中美好的愿望拼搏。
加油!
寫(xiě)初中生活的作文 篇7
“孩子,明天就要去住校了,記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西。“別再叫我‘孩子’了,從明天開(kāi)始,我就要打‘獨(dú)立戰(zhàn)’了。等我凱旋,就是大人了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑(huà)。她看了看我,笑著說(shuō):“好,等你下星期回來(lái),就不叫你‘孩子’了!
住校的第一天,全家出動(dòng)把我的行李運(yùn)到了宿舍。爸媽走后,看著散亂的行李,我開(kāi)始犯愁了,這么多東西該怎么收拾?我不知所措地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。
“管不了那么多啦,待會(huì)舍管員要來(lái)檢查,把所有東西塞進(jìn)箱子再說(shuō)!币粋(gè)舍友雙手叉腰,很干脆地說(shuō)道。我們盯著她愣了一下,突然回過(guò)神來(lái),急忙打開(kāi)箱子,手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進(jìn)去?粗w子都蓋不上的箱子,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里裝滿(mǎn)了驕傲:不就是自理嗎?小case!誰(shuí)知這一“豪爽”卻帶來(lái)了不少麻煩,牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。
我這才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)還是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)記性的孩子。
住校第一天晚上,熄燈了,幾分鐘的安靜之后,一個(gè)聲音悄悄響起:“舍管員走了嗎?”“好像走了!薄芭P談開(kāi)始!”舍長(zhǎng)一聲令下,寂靜的宿舍立刻沸騰起來(lái)。大家分別作自我介紹,發(fā)表第一天住校的感慨,聊得不亦樂(lè)乎。
不知過(guò)了多久,大家的說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越小。“我要睡著了,姐妹們睡吧……”“閘蟹”打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,一拉被子就會(huì)周公去了。我轉(zhuǎn)頭看看隔壁床的姐妹,她早已沉沉地睡去了。
舍友們一個(gè)個(gè)睡去,我卻越來(lái)越精神。沒(méi)辦法,只好悄悄翻出一本雜志,躲到熄燈后唯一能開(kāi)燈的廁所去打發(fā)時(shí)間?粗s志,我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋(píng)果悠閑看電視的日子,想起媽媽充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的嘮叨……我鼻子一酸,突然覺(jué)得急于獨(dú)立的孩子是那么不可理喻,可現(xiàn)在我不就是其中的一員嗎?“咚咚咚!币魂囕p輕的敲門(mén)聲打斷了我的思緒。是誰(shuí)呢?三更半夜的還來(lái)敲廁所門(mén)?偵探小說(shuō)里的'恐怖情節(jié)頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門(mén)把手,猛地一用力,“啊——”我和門(mén)外的那個(gè)人同時(shí)尖叫起來(lái),舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣:“你干嗎?嚇?biāo)牢伊耍 薄皣u,小點(diǎn)聲!彼Q起一根手指移到嘴邊!霸趺戳?”“睡不著,學(xué)校的床一點(diǎn)都不舒服。”“床的問(wèn)題還能克服,關(guān)鍵是爸爸媽媽不在身邊,少了一種安全感!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己是多么地離不開(kāi)家。
下晚自習(xí)后,我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話(huà)機(jī),打算給媽媽打個(gè)電話(huà),好好匯報(bào)我在學(xué)校里的“戰(zhàn)況”?蓜偟饺龢菢翘菘,我倆就傻眼了,只見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍以烏龜般的速
度向電話(huà)機(jī)移動(dòng)。以這樣的距離和速度,在熄燈前,我恐怕無(wú)法到達(dá)電話(huà)機(jī)前了。“中國(guó)人口真是稠密。 本兆芋@嘆。
見(jiàn)勢(shì)不妙,我和菊子馬上改變路線(xiàn),直奔傳達(dá)室。傳達(dá)室的情況更不樂(lè)觀(guān),小小的傳達(dá)室已人滿(mǎn)為患,像被餡兒擠破肚皮的餃子,還時(shí)不時(shí)有“餃子餡兒”溜出來(lái)透氣。我倆一看這架勢(shì),頓時(shí)蔫了……
看來(lái)只能舍近求遠(yuǎn)了,我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學(xué)校的偏遠(yuǎn)地帶——音樂(lè)教室旁。果然,那兒只有四五個(gè)“長(zhǎng)跑健將”等在電話(huà)機(jī)旁。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于跟家里人通上了電話(huà),心里那個(gè)激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這番折騰,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么想念爸爸媽媽。
好不容易熬到了周末,終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上,拿起媽媽剛剛削好的蘋(píng)果啃了起來(lái)!巴瑢W(xué),你的‘獨(dú)立戰(zhàn)’打贏(yíng)了嗎?獨(dú)立的感覺(jué)如何呀?”媽媽笑著問(wèn)。我咬了一口蘋(píng)果,小聲地說(shuō):“我投降了,您還是叫我‘孩子’吧……”
寫(xiě)初中生活的作文 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來(lái)越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!
我想,我的初中生活將是充滿(mǎn)新奇的。我將跨進(jìn)新的校園,接觸新的老師,結(jié)識(shí)新的同學(xué),追求新的知識(shí),它將是一個(gè)充滿(mǎn)神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對(duì)更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí),但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛(ài)好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。
暢想著這么美好的.初中生活,我對(duì)它充滿(mǎn)了渴望、憧憬,它將是一個(gè)不一樣的世界,它會(huì)讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開(kāi)始我嶄新的生活。
寫(xiě)初中生活的作文 篇9
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……
初三了,就要與初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。
我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過(guò)這段充滿(mǎn)活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的`瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話(huà)就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線(xiàn),小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿(mǎn)遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
寫(xiě)初中生活的作文 篇10
草的復(fù)蘇,證明春天的來(lái)過(guò);花的芬芳,證明夏天的到過(guò);果實(shí)的成熟,證明秋天的走過(guò);大地的銀裝,證明冬天的路過(guò)。
一步一個(gè)腳印,我們就這樣一路走來(lái),慢慢從幼稚走向成熟,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了!斑扪健睂W(xué)語(yǔ),證明我們幼兒過(guò)了;“活潑,調(diào)皮”證明我們童年過(guò);“勤奮好學(xué)、天真聽(tīng)話(huà)”證明我們小學(xué)過(guò);“青春飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過(guò);那些年,那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆風(fēng)順的,但是現(xiàn)在的我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么太大的風(fēng)雨。對(duì)人生的認(rèn)識(shí)最多的.還是激昂、無(wú)知和豪壯,這恰似又是對(duì)初中生活最好的詮釋。我們激昂,因?yàn)槲覀兡贻p。我們無(wú)知,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有成年。我們豪壯,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,有青春。
時(shí)間如離弦的箭、如白駒過(guò)隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛(ài)弱小,如今,十六年后的我們,年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的高中生,F(xiàn)在的我們,懂事勤奮,年輕進(jìn)取,積極向上!在這十六年的歲歲月月,在十六年的人生道路中,讓我學(xué)到最多,懂得最多的便是那三年?踢^(guò)的字不能擦掉,走過(guò)的路不能抹去,初中,我來(lái)過(guò)。
記得剛踏入初中時(shí),我們還是那么稚嫩、無(wú)知。隨著年齡的增長(zhǎng),我們要學(xué)的東西越來(lái)越多,青春期的來(lái)臨,讓我們不再是父母心中的小孩,讓我們不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛(ài)可親,同學(xué)是那么友好可依,朋友是那么的貼心可信。老師的無(wú)私教育,讓我不僅學(xué)到了豐富的文化知識(shí),并完成了初中學(xué)業(yè),還教給了我們?cè)S多做人、處事的道理,這是金錢(qián)買(mǎi)不到的,珍寶換不來(lái)的。同學(xué)們的友好,讓我明白了友情的珍貴、快樂(lè)。三年,我無(wú)怨無(wú)悔,我為自己的走過(guò)而高興,為自己的堅(jiān)持而自豪。為這三年祝福、記憶。
記得走出初中的我們,年輕有朝氣,勤奮有活力,激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。三年后的我們不再無(wú)知,不再幼稚,我們已經(jīng)變得成熟,說(shuō)是我們不斷成長(zhǎng)的結(jié)果,不如說(shuō)是那三年改變了我們,初中影響了我們……
風(fēng)依舊吹來(lái),雨依舊打來(lái),歲歲月月循環(huán)更迭的十六年,我一路走過(guò)。我習(xí)慣了那三年、我走過(guò)了那三年,我愛(ài)那三年——我的初中生活。
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