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我的家初中作文

時(shí)間:2022-08-06 09:33:49 初中作文 我要投稿

我的家初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的家初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的家初中作文

我的家初中作文1

  一提到南京,大家一定會(huì)想到南京是一個(gè)有著悠久歷史文化的“六朝古都”。今天,我不說(shuō)南京城里的繁華的夜景,而是說(shuō)說(shuō)我的故鄉(xiāng)——南京的江寧

  江寧有許多美麗的地方。如“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴,黃龍峴山嶺綿延起伏,山間云蒸霧繞,山上松杉青翠,竹林遮天蔽日,林間泉水潺潺,百鳥和鳴。這里樹木蔥蘢、茶園滿山、飄香彌散,宛如人間仙境。

  還有橫溪的石塘竹海,竹海雖然不是很大,但是在橫溪是小有名氣啊,南京的旅客來(lái)到這里都會(huì)租上一輛自行車,繞著石塘竹海欣賞美麗的景色。小橋流水,石塘人家,仿如人間仙境,這里有樸實(shí)的石塘人家,還有地道的農(nóng)家菜,在這里玩上一天,疲憊的心也就煙消雨散了。

  江寧谷里的大塘金薰衣草園也是一個(gè)美麗的地方,這里種植了近400畝薰衣草,小麥穗狀的紫藍(lán)色花朵,密密匝匝地簇?fù)碓谝黄。這里天然地形造就了“梯田式薰衣草”,還修建了人行棧道,賞花人可以走進(jìn)紫色花海中,與薰衣草零距離接觸。在一大片紫色中也出現(xiàn)了一片鮮綠,這片草地上有很多人誰(shuí)在自己的帳篷里休息,也有人在草地上欣賞這對(duì)面的山景。

  20xx年8月16日,是一個(gè)特別的.日子。第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京舉行。南京為青奧會(huì)做了很多準(zhǔn)備。整個(gè)南京“大干100天”,讓南京擁有整潔干凈的新面貌,來(lái)迎接來(lái)自世界各地的客人。我們還可以發(fā)現(xiàn),沿街的有些舊房子,舊小區(qū),都出新了,道路兩旁的花壇里種上了鮮花,南京變得更美了!

  雖然江寧不大,但是我卻很喜歡“她”,感謝辛勤的人們,讓江寧變得更美!

我的家初中作文2

  夜晚,漆黑一片,漂浮的心在夜空中拼命吮吸,拼命用雙手撕裂黑夜,哪怕只有一縷陽(yáng)光照在孤獨(dú)的心上。

  河水干枯,光禿禿的河床荒蕪荒涼,還下著雨。漫長(zhǎng)而晴朗的雨仍然不能滿足渴望被注意的口渴的心。裂縫就像破碎的心,一外一內(nèi)。

  曾經(jīng)是村里所有人的支持。曾經(jīng)充滿歡笑,感情細(xì)膩,但終究只是過(guò)去。現(xiàn)在是一個(gè)被遺忘的地方。是的,這是一個(gè)被遺忘的地方。雖然它是那么渴望被關(guān)注,哪怕只有一線生機(jī),沒(méi)有一個(gè)生命愿意去觸碰那顆蒼老的心,哪怕是一只小鳥的駐足。

  人們認(rèn)為在這里繁殖生命是不可能的,但他們總是驚訝地發(fā)現(xiàn)那里有一絲生命,要么是一些貽貝,要么是一些小草,都是孤獨(dú)的,但相互依賴。慢慢地,綠色的波浪在那里再次蕩漾,但那不是水,而是雜草或野花。

  這里的草比綠波更美。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)讓一顆蒼老的心永遠(yuǎn)孤獨(dú)。有草的“河”更是生機(jī)盎然,有風(fēng)吹,有沙沙的聲音,有肆意的舞蹈,有生命的歡歌。

  事實(shí)上,草總是伴隨著河流。春天,它生出綠色的牙齒,依偎在河床上,聽著流水的`聲音。夏天,它和陽(yáng)光一起為河流起舞。秋天,它不情愿地親吻河床。到了冬天,它就準(zhǔn)備入土了。但是,有了河里的活水,有了這么多微小的生命,我們看到的是更美好的生命,所以我們忽略了河邊的草,它一直是河流的生命伴侶。

  家鄉(xiāng)的河流又一次變成了孩子們的游樂(lè)園,陽(yáng)光再次照進(jìn)了那顆飽滿清新的心。但是在享受的同時(shí),我們會(huì)記得曾經(jīng)的孤獨(dú)和被忽視嗎?我們內(nèi)疚的心在顫抖,momo不該掩蓋善良。

我的家初中作文3

  我家是一個(gè)和諧的家,我愛(ài)我家。我家有四個(gè)人,我與弟弟生活在這個(gè)家庭很幸福,因?yàn)楦惺苁艿搅税职、媽媽兩種不同的愛(ài):一種嚴(yán)厲,一種關(guān)心。

  如果我與弟弟做錯(cuò)了事,爸爸媽媽不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣耐心的為自己的子女進(jìn)道理,我的父母就用打罵的`方法教育我,因?yàn)槲沂且粋(gè)性格比較倔強(qiáng)的女孩,也帶有一點(diǎn)暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來(lái)教育我,這就是我爸爸、媽媽教育我的方法,用的是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  我上初中以來(lái)。因?qū)W校距家太遠(yuǎn)了,每一次晚點(diǎn)回家就被爸媽追問(wèn)到了底,我知道爸媽他們只是關(guān)心我而已,學(xué)校修在比較遠(yuǎn),晚回家爸媽擔(dān)心是件很正常的事情。從那以后,只要晚回家就得給爸爸打電話,說(shuō)明原因,一次我被老師留下來(lái),說(shuō)的是6點(diǎn)半才會(huì)放學(xué)。結(jié)果6點(diǎn)10分就放學(xué)了,以為爸爸還沒(méi)來(lái)呢?可我走到校門口一看,爸爸居然在校門口等著我呢!我知道爸爸是擔(dān)心我在路上發(fā)生什么事情,所以很早就到校門口來(lái)接我了。我知道,爸爸這種愛(ài)是關(guān)心的愛(ài),自從開學(xué)以來(lái),我一直在學(xué)校吃飯,回家媽媽為我準(zhǔn)備了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,不吃爸爸還罵我呢!這也是關(guān)心的愛(ài)。

  在我家還從來(lái)沒(méi)有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象,有的只是開玩笑,爸媽吵了架不過(guò)一小時(shí),兩人馬上合好如初,說(shuō)明他們倆是多么恩愛(ài)呀!

  我生活在這個(gè)家庭很快樂(lè)、很幸福,這個(gè)家是多么的和諧,我喜歡這個(gè)家,喜歡家里的每一個(gè)人!

我的家初中作文4

  我的家是個(gè)和平之地,家雖小,卻是和氣融融。

  我的家不如桃花源一樣美麗幽靜,也不是半封閉的高檔豪宅,更不是在水波粼粼的海面上的別墅,它處于喧囂的鬧市的`一個(gè)不起眼的角落。不過(guò),這個(gè)家卻讓我們掛念,不管我們?cè)谕饷媸芰硕嗌傥、傷害和打擊,家永遠(yuǎn)是我們的“避風(fēng)港”,獨(dú)一無(wú)二的“療傷圣地”。

  回到家,可以嚎啕大哭,可以放聲高歌,可以自戀地照著鏡子,可以自得其樂(lè)地跳舞,可以幼稚地玩“過(guò)家家”,可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視,可以無(wú)所事事地坐在電腦前聊QQ,也可以整天學(xué)“思想者”,還可以整日睡在我的“豬窩”里,并得意地說(shuō):“我不是懶,我只是不愛(ài)動(dòng)!痹诩抑校肋h(yuǎn)都不受到任何傷害,即使是犯了錯(cuò)挨打幾下,可我總是天真而又固執(zhí)地認(rèn)為:父母是為了我好!對(duì)于我來(lái)說(shuō):家,就是我的桃花源。

  我的家,雖然有4口人,但人人都有其獨(dú)特的性格。有“口才極好”的奶奶,有“肚中一粒米”的媽媽,有“明察秋毫的爸爸”,還有經(jīng)常為了成績(jī)挨罵的我?墒牵(dāng)我們傷心時(shí),有人給予一杯熱水及溫暖的安慰;高興時(shí),有人陪你一起高興,并鼓勵(lì)著你再接再厲,鞭策著你不驕不躁;膽怯時(shí),有人給予勇氣和力量,隨你勇往直前。

  陶淵明的桃花源,只不過(guò)是心靈在痛苦時(shí)的一個(gè)向往和寄托。而我的“桃花源”,才是真正安逸、和平、真實(shí)而幸福的家!

  這篇敘事性的文章,開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文。中間部分?jǐn)⑹聴l理清楚,先寫“我”的在家表現(xiàn),再介紹家庭成員。結(jié)尾處,通過(guò)和陶淵明的桃花源對(duì)比,襯托突出家的“安逸、和平、真實(shí)而幸!。

我的家初中作文5

  每個(gè)人都有自己的家,而每個(gè)人擁有的家總不止一個(gè),所以,我所說(shuō)的家也不僅僅是指與父母共居的家。

  知識(shí)之家

  這是每個(gè)學(xué)生都有的家——學(xué)校。在這個(gè)家庭里,我們能從“知識(shí)父母”處得到更多更淵博的知識(shí)。在這個(gè)家,我快樂(lè)。當(dāng)遇到不順心的事或是心情不好時(shí),我必定會(huì)找“哥哥”“姐姐”,他們會(huì)開導(dǎo)我,跟我說(shuō)很多真心話,幫我走出困境,使我在這個(gè)家快樂(lè)成長(zhǎng)。

  溫馨之家

  這是一個(gè)容納了9個(gè)將初中畢業(yè)的女生的宿舍。在這個(gè)家里的“姐妹”們互相幫助,互相關(guān)心。這個(gè)家,很溫馨。我剛剛加入時(shí),它們對(duì)我是“照顧有佳”——我忘帶盆子,她們借我;我梳子不見(jiàn),它們借我;我衣架不夠,她們借我……這些使我在溫馨中成長(zhǎng)。

  幸福之家

  這是一個(gè)平凡的家,人人都有這樣一個(gè)家。我的這個(gè)家里裝著爸爸、媽媽、弟弟和我。我們?cè)谶@個(gè)家幸福地成長(zhǎng)。我去年住院時(shí)正因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我無(wú)微不至的照顧,才使我身體在短時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù),變回健康的.人。

  這個(gè)家,的確使人感到幸福。

  記得我們這學(xué)期第一次放月假回家吃飯時(shí),媽媽特意炒我愛(ài)吃的萵筍外加很多肉片及牛肉片。弟弟超愛(ài)吃,夾滿一碗,爸爸見(jiàn)狀,說(shuō):“你少吃點(diǎn),吃完你碗里面的再夾,留著些給你姐吃嘛,她在學(xué)校什么都沒(méi)得吃……”“哎呀,我吃得了那么多嗎?他想吃就吃咯!蔽覡(zhēng)著說(shuō),接著又溫和地跟弟弟說(shuō),“你想吃就吃,但是不能這樣,把碗夾得滿滿的。”弟弟似懂非懂地“嗯”了一聲。飯后,我要去學(xué)校了,弟弟還把外婆給的四個(gè)香蕉分了兩個(gè)給我;爸爸叮囑我“騎車慢點(diǎn),小心點(diǎn)……”難道這些不叫“幸福”嗎?

  家,我的家,它們是如此可愛(ài),如此美好,我愛(ài)我家!

我的家初中作文6

  家是日光,播下一粒粒溫暖的種子;家是月光,獨(dú)特的純潔融化了一顆顆冰冷的心;家是星光,無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)燦爛融成一方浩瀚的天空;家是燈光,無(wú)數(shù)的燈火才凝成了和諧美好的社會(huì)。

  世界每天都有太陽(yáng)、月亮、星星和燈火。因此,世界到處都是家。

  拿著鑰匙,輕輕推開家門,望著炒菜的媽媽,看看舉著報(bào)紙的爸爸,此時(shí)天地仿佛變小了,只有一個(gè)“寶蓋頭”下的家:一個(gè)溫馨的狹小的天地。每個(gè)家都是這樣的----幸福美滿的濃縮再看人來(lái)人往的大街,時(shí)不時(shí)閃過(guò)一對(duì)牽著小孩的父母,閃過(guò)一絲幸福的甜蜜。還有挽著手一步一步的沐浴在陽(yáng)光里蹣跚而行的老人,他們的臉上洋溢著慈祥和安寧,一定都兒孫滿堂,生活舒心了吧!真是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。∫魂囌{(diào)皮的笑聲傳過(guò)來(lái),是一個(gè)吮著糖果的小孩的`歡笑;又一陣不滿的哭聲飄來(lái),是另一個(gè)小孩任性的悲怒??jī)蓚(gè)小孩的背后,都有一個(gè)有父母共同呵護(hù)的家……還有很多很多,這都是溫暖人心的日光!

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事;以為無(wú)惡不作的犯人即將臨刑前,因?yàn)槟赣H的一個(gè)輕柔而深情的愛(ài)撫就大徹大悟,柔軟的心靈也就陪伴著悔恨隨著他的生命離去了。流沙河曾在自己的詩(shī)作中寫到過(guò):母親的撫摩能讓浪子回頭。何嘗不是呢,家的吸引里是無(wú)窮大的,能讓一顆污濁心變的如月光般純潔無(wú)暇。

  每個(gè)人都是一顆燦爛的星星,散發(fā)著光芒。人和人構(gòu)成的社會(huì),構(gòu)成了世界。大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成宇宙一樣廣袤的家,因?yàn)榇蠹叶荚诎l(fā)光。

  無(wú)數(shù)的家就是無(wú)數(shù)的明燈,無(wú)論是“大家”,“小家”還是美麗的家,平凡的家,都不可或缺,正是有這一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光,一個(gè)一個(gè)的家我們的生活才能如此豐富多彩,世界才能更完美!

  家是什么?家就是奇妙的光的組合!

我的家初中作文7

  這里沒(méi)有大城市的繁華,沒(méi)有鄉(xiāng)村的幽靜,小城鎮(zhèn)也有小城鎮(zhèn)的恬淡.在這里只看得見(jiàn)不慌不忙的人上班上學(xué).

  這里沒(méi)有出過(guò)像西施樣的美女,沒(méi)有出過(guò)像李世民一樣的君王.但是在這里卻有著一股濃濃的書香氣,有著輕輕的誦詩(shī)音.因?yàn)橛袀(gè)在世界上都很出名的詩(shī)人在這里出生.他就是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山“的李白.而這里就是他的故鄉(xiāng)---江油.

  從很小的時(shí)候起,我們就朗誦著他的是,那首眾所周知的“床前明月光,疑是地上霜.“那首月光下的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人.“那首“劍門崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開.“我們?cè)谶@字里行間感受著他的豪邁,感受著他的浪漫,感受著他的感受.

  這里有個(gè)紀(jì)念館---李白紀(jì)念館.就像成都的杜甫草堂一樣,這里是游客來(lái)江油的必來(lái)的地方.今年的“李白國(guó)際文化節(jié)“上,來(lái)了許多國(guó)內(nèi)外游客,他們紛紛涌進(jìn)紀(jì)念館,感受詩(shī)人的風(fēng)采,感受唐朝風(fēng).整個(gè)城市處處可見(jiàn)李白像,處處可瞧李白詩(shī).

  如果說(shuō)李白是這個(gè)城市的`大王牌,那么竇團(tuán)山便是小王牌.竇團(tuán)山是由兩座山峰組成,兩條鐵鏈連著兩座山峰峰頂.至于這兩條鐵鏈?zhǔn)侨绾螜M過(guò)相距幾百米的山峰的,這連很多專家也都無(wú)法解釋.這樣的迷或許也是吸引游客的地方吧.每年山上便會(huì)舉行滑翔機(jī)比賽,伴隨著隆隆的機(jī)械聲,選手們滑過(guò)藍(lán)天,飛過(guò)青山,飛向城市上空,俯覽城市美景.這里,不定期的還會(huì)有雜技演員表演空中走鋼絲,這是種很危險(xiǎn)的事.這可以說(shuō)是一大亮點(diǎn)吧.

  還有很多值得游玩的地方,如白龍宮,佛爺洞,猿王洞,這些也都是旅游不可不去的地方.

  這里就是我的故鄉(xiāng)我的家,無(wú)論我走到那里,哪怕是天涯海角,我的根我的魂也都系在那個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的叫做江油的地方.

我的家初中作文8

  我家一共三口人。爸爸媽媽和我。下面我就來(lái)介紹一下吧!

  “暴力”老媽

  說(shuō)是暴力,其實(shí)也有的時(shí)候不是很暴力。我的老媽個(gè)子不高,天天對(duì)我發(fā)火。不是說(shuō)這個(gè)不好,就說(shuō)那個(gè)不好,而且只要被老師投訴一次,就打我一次,我一 直想不通,為什么不先教育或先講(講講道理呢)呢?如果她發(fā)火的時(shí)候,我只要一說(shuō)話(回嘴)就打我。有一次我考不好(沒(méi)考好),一回家媽媽就打我,本來(lái) (要求考)90分以上,我只有80多分,少一分打兩下,(我的結(jié)局就可想而知了。)這就是我的“暴力”老媽。

  “腦蟲”、“網(wǎng)購(gòu)”老爸

  我的老爸,天天下午一下班,回家就打開電腦狂玩電腦,而且一玩電腦就網(wǎng)購(gòu),平均兩天買一件(個(gè))。不買一點(diǎn)他就不爽,一周七天,一天兩件(個(gè)),就十四樣?xùn)|西,我們家遲早會(huì)被他買得裝不下的。以后連個(gè)睡覺(jué)都沒(méi)有地方了。(夸張得合情合理)

  “貪吃蟲”就是我

  (我是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃蟲”。)每天下午,我一回到家。第一件事就是吃。一直吃一直吃,吃來(lái)吃去,一點(diǎn)都不煩。有一次下午,我居然吃著吃著睡著了,過(guò)了一會(huì)醒了又繼續(xù)吃,我一直等到爸爸媽媽回來(lái)后,才知道我一共吃了七包零食呀!

  這就是我的.一家,一共三口人,每一個(gè)人,都有自己的獨(dú)特性格。

我的家初中作文9

  我居住的城市叫孟州市,這個(gè)城市環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,我很愛(ài)我的城市,因?yàn)槊利惖某鞘幸簿褪俏覠釔?ài)的家。城市要美,得靠我們大家來(lái)維持、保護(hù)才行。我們要知道保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是我們生命中不可缺少的,如果環(huán)境受到了破壞,那么我們?nèi)祟悓?huì)走向滅亡,環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)為環(huán)境污染,除了給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響以外,還會(huì)間接引起多種疾病。

  現(xiàn)在的孟州市變化可大了,十年前的孟州和現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是天壤之別,那時(shí)候的孟州道路也不寬,高樓也不多,到處都是臟兮兮的,F(xiàn)在的孟州市高樓林立,馬路修的.寬闊平坦,環(huán)境十分優(yōu)美,因?yàn)橛姓闹С趾驮O(shè)計(jì)人員的聰明才智,還有人們對(duì)環(huán)境的不斷維護(hù),使得我們的城市越來(lái)越美,F(xiàn)在人們亂扔、亂丟、亂吐等現(xiàn)象日益減少,好的社會(huì)風(fēng)氣處處呈現(xiàn)。

  但是呢!我們?cè)诒M情享受城市帶給我們方便和繁榮時(shí),也在承受著城市污染,漂亮的街道旁邊和某建筑旁邊都是垃圾成小山高,太多的污水需要及時(shí)清理,有時(shí)馬路上還有果皮紙屑,塑料袋四處亂飛,隨地吐痰的現(xiàn)象還時(shí)有出現(xiàn),亂扔垃圾的、亂貼、亂掛,這些不文明的行為還在破壞我們的家園。同學(xué)們可意識(shí)到:城市是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們有維護(hù)城市文明、環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任!

  為了我們美麗的城市,要處處保護(hù)我們的家園,低碳生活,節(jié)約水、電、煤,不能給社會(huì)造成一點(diǎn)兒危害,這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

  美麗的城市,我的家,我們大家都要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,讓我們?cè)诟用利惖某鞘锌鞓?lè)的生活和學(xué)習(xí),讓我們的家園更加惹人喜愛(ài)吧!

我的家初中作文10

  家,是每個(gè)人在無(wú)助的時(shí)候第一想去的地方。因?yàn)樗俏覀儨嘏谋茱L(fēng)港,是當(dāng)全世界都拋棄你時(shí),唯一一個(gè)毫無(wú)怨言包容你,接受你的地方。從前我認(rèn)為對(duì)家的思念不會(huì)很濃,但是如今開始住宿后,卻深深體會(huì)到了家對(duì)我的重要性。

  這個(gè)夏天,我們七年級(jí)新生在學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。這是我第一次離開家,離開家人長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間。一開始,我還沒(méi)覺(jué)得怎么樣,就是覺(jué)得軍訓(xùn)很累罷了,但是后來(lái)的一件事改變了我后來(lái)的心情。

  那回,軍訓(xùn)的第二天還是第三天,我悄咪咪地溜去校醫(yī)室,蹭蹭空調(diào)。里面的人可多了,好幾個(gè)人在打電話,還有一個(gè)男生在哭。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué),我問(wèn)他為什么哭,他哽咽著給了我倆個(gè)字:“想家。”我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解,離開家很痛苦嗎?后來(lái),我聽著他們一個(gè)一個(gè)打著電話,特別是當(dāng)那個(gè)男生打的時(shí)候:“媽……媽媽,我好想你……我想……想回家……”他一抽一抽地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我也不知道為什么,想到了我媽,想到了家里面那張舒適的床,想到了家里香噴噴的飯菜……不知什么時(shí)候,我的眼淚也掉了下來(lái),最后干脆大哭。我恍惚中聽見(jiàn)校醫(yī)跟另一個(gè)老師說(shuō):“這會(huì)傳染的,一個(gè)人難過(guò),全部人都被感染了……”我也加入了排隊(duì)打電話的隊(duì)伍,邊排邊哭。當(dāng)我打電話給我媽時(shí),也像那個(gè)男生一樣,一抽一抽地說(shuō):“我想回家,媽媽……好累,軍訓(xùn)好累,我想家……”而媽媽只是輕輕地說(shuō):“我知道你很棒的,你可以堅(jiān)持下來(lái)的`,對(duì)不?忍一下嘛,過(guò)幾天就回來(lái)了,聽話,啊!贝蛲觌娫捄螅矣衷谛at(yī)室哭了好些時(shí)候才回去訓(xùn)練。

  雖然最后我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完了五天,但當(dāng)回家的時(shí)候真的是有一種很親切的感覺(jué)。這個(gè)家溫暖而舒適,是我身心的寄居之所。我對(duì)家的感情,濃厚而又真實(shí),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

我的家初中作文11

  我的一家

  我的家里,經(jīng)常傳來(lái)“哈哈”的笑聲,當(dāng)然有時(shí)也沉默不語(yǔ)。家里的事就像一種很奇怪的糖,開始時(shí)苦的,但后來(lái)又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點(diǎn)。爸爸有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。媽媽給我的感覺(jué)就是很親很親。弟弟很可愛(ài),也很調(diào)皮。至于我嗎,也算是家里的開心果。因?yàn)橛辛诉@些人,家里才有那么多苦樂(lè)交織的故事。

  就在不久前,媽媽的生日,我還未為媽媽做了一個(gè)精致的賀卡。晚上吃飯后,我把賀卡送給了媽媽,媽媽驚喜地接過(guò)了賀卡。

  而爸爸,幾乎每天晚上吃完飯后,都會(huì)搞出些小幽默。因?yàn)榘职植幌矚g洗腳,媽媽就說(shuō)他“煩人”。而爸爸卻唱開了:“我最近比較煩,比較煩,比較煩。”弄得一家人笑的合不攏嘴。

  我有時(shí)會(huì)在睡覺(jué)前出兩個(gè)謎語(yǔ)。有一次我出了一個(gè)猜城市的!跋奶齑┟抟\”看著他們抓耳撓腮的'樣子,我就說(shuō):“是武漢啊!”爸爸媽媽都笑了

  弟弟相對(duì)就很天真了。整天對(duì)媽媽說(shuō):“咱買大汽車、大炮行嗎?”看著他那樣兒,問(wèn)的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車在屋里跑來(lái)跑去。有的時(shí)候,他還學(xué)大人。你做什么他做什么,比如:媽媽批評(píng)他的時(shí)候,他反過(guò)來(lái)學(xué)起媽媽的樣子和口吻說(shuō)起我來(lái)。媽媽總笑著說(shuō):“他什么不懂啊,都說(shuō)的跟個(gè)事兒似的!惫!他真是個(gè)機(jī)靈鬼!

  這就是我的一家,一個(gè)快樂(lè)、祥和的家。在苦與樂(lè)的交接中,讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。

我的家初中作文12

  我有一個(gè)溫暖又漂亮的家,家里住著我、爸爸和媽媽,馬上還會(huì)有一個(gè)新成員,那就是媽媽肚子里的小寶寶。

  一出電梯就是電梯間,擺放著一個(gè)鞋柜和穿鞋凳,一面墻上是一塊大鏡子,出門時(shí)我們都會(huì)照一下自己。

  從電梯間走進(jìn)來(lái)便是客廳,天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮;布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適;茶幾上鋪著美麗的花布;黑色的電視柜中間放著一臺(tái)大大的電視機(jī);電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對(duì)了,還有媽媽最愛(ài)的鋼琴和我心愛(ài)的小黑板。

  客廳的左手邊是陽(yáng)臺(tái),是我們洗衣服、晾衣服的地方,陽(yáng)臺(tái)上還有個(gè)五層的貨架,整齊的'擺放著各種東西。

  客廳的右邊是餐廳,我們家人每天都在長(zhǎng)方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜,爺爺來(lái)我家的時(shí)候,爸爸總會(huì)從酒柜里拿出酒來(lái)跟他喝幾杯。

  廚房在餐廳的隔壁,我家的櫥柜是鮮艷的黃色,每一塊墻磚都是凸出來(lái)的,媽媽說(shuō)這叫“面包磚”。

  我的房間有一個(gè)雙層床,晚上我喜歡在樓下睡,午覺(jué)時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的,里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對(duì)面是我最心愛(ài)的小梳妝臺(tái),我不讓任何人動(dòng)它,都是由我自己來(lái)擺放的。

  爸爸媽媽的房間里,一張雙人床、一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)大梳妝臺(tái),還有大大的衣柜,媽媽掛了好多好多的衣服。

  最后要介紹的就是書房了,書柜里擺放了很多書,有兩張寫字桌,一張是爸爸媽媽用的,是黑白相間的,上面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩色打印機(jī),另一張彩色書桌便是我的了,我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。書房里還有一樣我最愛(ài)的大提琴,我每天都要練習(xí)。

  我喜歡我的家,我喜歡我家所有的一切。

我的家初中作文13

  世界上,有一種簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言——親情。親情,就像我們的精神支柱,我們的幕后推手;世界上,有一種要用心體會(huì)的幸福——愛(ài)。愛(ài),就像溫煦的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,更是親情的代名詞。

  親情和愛(ài)有如棉花般緊緊相扣在一起,家人之間往往就是如此。每年的風(fēng)俗節(jié)慶、長(zhǎng)輩生日……,家中不論老少總會(huì)團(tuán)聚在一起慶祝,不是嗎?過(guò)新年時(shí),親朋好友彼此互相邀約,到別人家中吃年夜飯,大家圍坐在餐桌前,津津有味地吃著眼前所有的山珍海味,臉上不禁洋溢了幸福的笑容,因?yàn)榇蠹乙延幸荒瓴幌嘁?jiàn)了。吃飽喝足后,大家陸陸續(xù)續(xù)地到客廳坐下來(lái),有的看電視,有的天南地北的聊,有的手舞足蹈地舞動(dòng)起來(lái),客廳頓時(shí)變成了小型菜市場(chǎng),熱鬧非凡。一年只有這一次的`大家子相聚,親情和愛(ài)的流露就更加難能可貴了。

  在現(xiàn)代繁忙的社會(huì)中,大人們忙著努力工作賺錢,以維持家計(jì);身為小孩的我們,則用功讀書,以獲取豐富知識(shí)。因此,一家三口每天在一起的時(shí)間,已所剩無(wú)幾了!雖然如此,忙碌的生活中總有許許多多的愉快和難過(guò),我們總會(huì)互相分享,互相安慰。快樂(lè)的分享,使我們笑容滿面;難過(guò)的分享,使我們擺脫不悅的糾纏。

  因此,分享,成了維繫我們彼此親情與愛(ài)的重要媒介。有了分享,我和我的家——笑了!

我的家初中作文14

  “在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”聽著這個(gè)熟悉的不能再熟悉的旋律,我便想起了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——江寧,雖然沒(méi)有漫山遍野的桃花,卻有金黃色的'油菜花海。

  我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方,就比如江寧的五朵金花:世凹桃園、石塘人家、湯山七坊、朱門農(nóng)家、東山香樟園。當(dāng)然還有我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴,有“東方普羅旺斯”之稱的谷里薰衣草園等等,實(shí)屬不勝枚舉。

  其中還有前石塘村的石塘竹海風(fēng)景區(qū),素有“萬(wàn)畝竹海”之稱。景區(qū)內(nèi),素有“小九寨溝”之稱的九龍湖在陽(yáng)光照射下,波光粼粼,翠竹碧影裝點(diǎn)著湖面,別有一番韻味。走在青石小徑上,微風(fēng)徐徐,愜意盎然。

  走過(guò)青石小路轉(zhuǎn)入林間,但凡眼中所見(jiàn),皆是碧竹。竹是“四君子”也是“歲寒三友”之一,古代的文人墨客有很多都愛(ài)詠竹,這些文人的庭院里都有竹,陽(yáng)光下,竹影婆娑,姿態(tài)入畫,清秀灑脫。石塘竹海四季都有不同的風(fēng)采,步入這里如入世外桃源般清新、淡雅、仿佛與世無(wú)爭(zhēng)一般。乃名副其實(shí)的休閑勝地也!

  再有就是我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴村。它素有“揚(yáng)子江心水,黃龍峴上茶”之美譽(yù),曾是南京西南部千年古驛道上的一處心靈驛站,承載了厚重的歷史和人文。這里依然保留著天然、淳樸的氣質(zhì)。聽其美譽(yù)就知道這里是一個(gè)產(chǎn)茶村。藍(lán)天碧水,青山綠茶,勾勒出一幅田園風(fēng)景圖,一畝,畝茶園宛若一塊塊碧綠的翡翠鑲嵌其間,折射出令人忍不住心動(dòng)的美麗。約上三五好友,漫步茶壟之間,呼吸清香之氣,欣賞醉人之景,放飛愉悅心情,享受愜意人生。

  在那油菜花盛開的地方,有我美麗的家鄉(xiāng)。

我的家初中作文15

  六年級(jí)的學(xué)生了。難以想象,就在六年前的今天,我還是一個(gè)無(wú)知、幼稚的小女孩,六年已過(guò)去,我成為了一個(gè)懂事、乖巧的女孩!

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我不會(huì)寫作文,是張老師耐心地輔導(dǎo)我,直到我學(xué)會(huì)為止;在一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,張老師及時(shí)提醒了我,讓我注意改正。她總是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),是我得到進(jìn)步,也讓我對(duì)其他幾科充滿了興趣。張老師不光是在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也是如此。又一次我病了,媽媽替我請(qǐng)了一節(jié)課的假,張老師又問(wèn)我了,你的病重不重,要不要緊?是在不行你就請(qǐng)一天的假,回家好好休息吧!落下的課等你回來(lái)我再給你補(bǔ)。這些話是那么的質(zhì)樸,但里面包含著的卻是濃濃的深誼,感人肺腑。

  同學(xué)們給我的關(guān)懷我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們猶如兄弟姐妹。當(dāng)我獲的榮譽(yù)時(shí),他們忠心的祝賀我;當(dāng)我沒(méi)有考出好成績(jī)的.時(shí)候,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,我心里難受極了。我的好朋友的了全班最高分,但她沒(méi)有嘲笑我而是安慰我、鼓勵(lì)我,讓我重新振作起來(lái)。同學(xué)們給我的鼓勵(lì)和祝賀,我怎能忘懷?

  校園的教學(xué)設(shè)備很齊全,新學(xué)年開始了,所有教室的門、地板、黑板和墻上的浮雕進(jìn)行了統(tǒng)一更換。為我們塑造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在玩中學(xué)在學(xué)中玩,使大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓學(xué)習(xí)變得輕而易舉。

  雖然我即將要離開母校了,但是我十分舍不得。因?yàn)槲耶吘乖谶@里呆了六年,有了同學(xué)和老師的鼓勵(lì),我將會(huì)把榮譽(yù)帶回母校,來(lái)報(bào)答母校!

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