【精華】初中作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
有人說(shuō)，三十年之前的生活是命運(yùn)給的，而三十年之后的生活則是自己創(chuàng)造的。成也好敗也好，取決于自己前三十年的拼搏。也許在這個(gè)日新月異的社會(huì)，相對(duì)于之前輩們的生活，我們得到了太多，所以導(dǎo)致在未來(lái)我們將會(huì)失去的更多。
我若不努力，誰(shuí)替我拼搏？我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)？經(jīng)歷過(guò)的痛楚，都不是命運(yùn)的過(guò)錯(cuò)，歲月的功績(jī)，在于，將每一段關(guān)于痛的遭遇，都變作，珍貴的回憶，與攀爬的基石！只有真正經(jīng)歷過(guò)痛楚的人，才能更加懂得痛中之痛，更加懂得珍惜眼前的，來(lái)之不易的終將消散的幸福！所以說(shuō)只有拼搏的人生才更加值得回味，回憶起來(lái)也更加有味道，有意義。沒(méi)有努力或者不曾拼搏過(guò)的人生是乏味的，它缺少了一種厚重與靈性，它不是努力過(guò)程中智慧與能力碰撞的結(jié)晶，它所持有的僅是懶惰，逃避和懦弱，遇事只想著如何去避免而不是解決，只會(huì)唯唯諾諾，就好像一具失去了靈魂的行尸走肉，不能得到人性和人心的升華。這樣的人，這樣的人生是既可悲又可憐的，我們不應(yīng)也不能讓自己的人生過(guò)的如此無(wú)趣，如此的沒(méi)有價(jià)值，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)，世上沒(méi)有后悔，開(kāi)弓更沒(méi)有回頭箭。
上帝是公平的，每個(gè)人的生命只有一次，失去了就意味著死亡，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
上帝是公平的，他既然給你開(kāi)了一扇窗，就決然不會(huì)再多給你開(kāi)扇門(mén)，所以每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去找尋屬于自己的那一扇。
上帝是公平的，每個(gè)人的人生都是那么短暫，數(shù)十年時(shí)間彈指即過(guò)，所以如何在這有限的時(shí)間里拼搏創(chuàng)造屬于自己價(jià)值是值得自己思考一生的`問(wèn)題。
我覺(jué)得，我的人生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)我老了，回眸自己曾經(jīng)走過(guò)的路，我不會(huì)因自己的碌碌無(wú)為而感到羞愧難忍，我也不會(huì)因自己的虛度年華而覺(jué)得痛苦或者悲傷。在人生的最后一刻我會(huì)安然且自豪的說(shuō)：我全部的人生與精力都投入到了我的生命中，所以我不會(huì)后悔，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來(lái)還是，我為自己的拼搏感到自豪，我為我的努力感到驕傲。
因?yàn)槠床�，我的人生不在失落與迷茫；因?yàn)槠床业娜松錆M(mǎn)了激情與熱情；更因?yàn)槠床�，我的人生有了諸多值得回味的美麗。感謝生命，也感謝自己，謝謝那些年努力的自己與努力的你們。
初中作文 篇2
遠(yuǎn)處，望去，在海與天交匯的地方，一絲溫暖滲透出云層。海風(fēng)吹亂了頭發(fā)，模糊了視線(xiàn)。
在海邊，曾經(jīng)苦命的人魚(yú)仿佛出現(xiàn)在眼前，只可惜，她最終也被那邪惡所壓迫，海藻般的頭發(fā)，垂在胸前，坐在礁石上。仿佛望著遠(yuǎn)處那個(gè)迷糊的王子，但最終還是流下了淚，浸沒(méi)在深邃的海里。多么悲慘的童話(huà)啊！給這蔚藍(lán)的海洋蒙上了一層紗，迷離而曲折。
在海邊，一個(gè)慈祥的老太太，拄著拐杖，面帶微笑，滿(mǎn)懷希望的張望著海面。只可惜，波光粼粼的海平面上，只有那海浪依舊翻卷著，只有一片空白。"我并沒(méi)張望著祈求什么。看，海的那邊多漂亮，天那么藍(lán)。"老太太對(duì)我說(shuō)。我用這雙只看到悲傷的眼，去欣賞那種藍(lán)色，呵，好柔和的光，久違的藍(lán)天，那么藍(lán)，帶走了一切，像是仙境，卻永遠(yuǎn)觸手不可及，只有幾只海鷗在對(duì)岸嬉戲。
天，從未見(jiàn)過(guò)那顏色，晶瑩中透著說(shuō)不出的感覺(jué)，那樣高貴，那么吸引。又一個(gè)世界，清澈的映在海面上。
在海邊，幾個(gè)小孩在沙灘上玩耍，踩在松軟的沙灘上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......撿著貝殼。海水涌上，退去。她們臉上，依然喜悅，偶爾跳起來(lái)叫著。她們?cè)诤＿叄盟畵浯蛑�，我的小時(shí)候，也許像她們一樣高興，無(wú)憂(yōu)吧！
彎下腰，拾起一個(gè)貝殼，它的光亮還沒(méi)有隱去。放在眼前，透過(guò)陽(yáng)光，里面仿佛像幅畫(huà)，就在海邊，就在這里。海螺里，呼呼的海風(fēng)仿佛刮來(lái)，那么逼真，那么親和。
這深邃的海，用迷離的身影吸引著四周。形容它的詞似乎多不勝數(shù)，但它卻那么獨(dú)特，有那么多的故事。夕陽(yáng)下，天邊的紅，映在這海面上，華麗的紫色一閃一閃，若隱若現(xiàn)。華麗的'城市中，也缺少這一氣息。霓虹中，似乎要把這世界占為己有，高傲的挺起身，向海岸邊撲去。而當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻，又異常的平靜，像個(gè)熟睡的嬰兒，稚嫩的迎接著第一縷陽(yáng)光。
天涯海角也莫過(guò)于此，天的寬闊，海的深邃，一起互相依賴(lài)，擁抱著全世界。對(duì)，在海與天交匯的地方，有我們的依托，有我的希望。只見(jiàn)得一縷炊煙升起。海鷗代我們問(wèn)候。
耳邊輕輕敲響狂想曲，海浪翻滾，波濤涌起，它可愛(ài)的身軀回到了往日。在天邊，那里，也許一樣美麗。
抬起頭，睜開(kāi)雙眼，向遠(yuǎn)處望去：天很藍(lán)，那里很美麗。
初中作文 篇3
所有的學(xué)習(xí)都在我那張書(shū)桌上進(jìn)行，當(dāng)從沉思中醒來(lái)時(shí)，唯一讓我感到慰藉的，就是那位于書(shū)桌右上角的文竹，它的朝氣往往能使我忘記疲憊。但是最近，它原本那青翠欲滴.緩人心神的綠色越來(lái)越淺，大部分大部分地開(kāi)始變成黃綠色，多了一些凄涼的感覺(jué)，以往那樣充滿(mǎn)活力的文竹漸漸蒼老，開(kāi)始脫去青綠的外衣，抬起頭看到它時(shí)，不免有些傷感與惋惜......
所有人就如那盆文竹一樣，任我怎樣細(xì)心地照料它．愛(ài)護(hù)它，總有一天，歲月打磨的痕跡會(huì)悄悄地爬上發(fā)梢，逐漸明顯，到最后，自己也不得不承認(rèn)歲月不饒人，想多一點(diǎn)的時(shí)間，再多一點(diǎn)，最好是有永遠(yuǎn)花不完的`時(shí)間供自己做完以前所有沒(méi)有完成以及沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事。
凄涼之中，也參雜著一絲絲的覺(jué)悟，人生總有一天會(huì)結(jié)束，彈指間，看似很長(zhǎng)的時(shí)間就流逝了，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)做，一伸手，想把他們抓回來(lái)，一攤手，卻什么也抓沒(méi)有，只是一場(chǎng)空。在一次看似普通的抬頭，卻收獲了以前從未擁有過(guò)的東西，開(kāi)始感嘆，歲月流逝之快；開(kāi)始覺(jué)悟，對(duì)時(shí)間的揮霍；開(kāi)始思考，未來(lái)之路；開(kāi)始理解，為什么老人總是沖我們嘮叨，年輕是本錢(qián)，原來(lái)，他們也年輕過(guò)，明白了時(shí)間的可貴，只是自己再怎么也不能回到過(guò)去，只好讓我們來(lái)彌補(bǔ)往日的遺憾，希望我們和他們一樣時(shí)，不會(huì)對(duì)時(shí)間老兒，對(duì)自己充滿(mǎn)著愧疚。
時(shí)間他不會(huì)輕輕地來(lái)，可他擅長(zhǎng)于無(wú)聲地離去。時(shí)間老兒喜歡勤奮這個(gè)孩子，往往在看到他時(shí)，才會(huì)放慢一直在前進(jìn)的腳步，慈祥地摸摸他的小臉，親叨幾句，順便送他一些名叫回報(bào)的果實(shí)。朋友，勤奮到底有多眷顧你們，你們認(rèn)識(shí)他嗎？他是個(gè)很聰明的小孩，但能和他做朋友的人并不多，因?yàn)�，只有恒心與行動(dòng)才能打動(dòng)他。如果你還沒(méi)有和勤奮成為朋友，那么，為了以后的日子，一定要加倍努力，不要到了盡頭，才想回頭捕捉身后的時(shí)光.....
雖然文竹在逐漸蒼老，雖然歲月的痕跡總會(huì)找上你，不過(guò)，只要活得精彩，逐漸蒼老算什么，容顏褪化算什么，因?yàn)�，你的心還是那樣的年輕.美麗......
初中作文 篇4
如果說(shuō)初中生活是三圈長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑完了第一圈。靜靜回首，那些我的人和事溫暖了我的歲月，溫暖得令我流淚。
母親·守護(hù)
初中的生活如同行走在冰天雪地時(shí)一樣艱難。前面的路將會(huì)越來(lái)越難，但是我們只能一步一步行走著，稍不注意，就有可能跌入深淵。
我所面對(duì)的最大困難就是期末復(fù)習(xí)時(shí)的作業(yè)，可謂是又多又難，難于上青天。每當(dāng)我和作業(yè)斗爭(zhēng)時(shí)，母親就會(huì)在背后默默地守護(hù)我。有一次，我和作業(yè)斗爭(zhēng)到天將要破曉，燈火早已把四壁漂白，夜晚的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。面對(duì)著如此之多的作業(yè)，我的心如同冰凍似的寒冷，想要放棄。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯正在冒著熱氣的茶，原來(lái)，母親在外面一直守護(hù)著我跟睡魔做斗爭(zhēng)。那杯水里包含著母親濃濃的愛(ài)，融化了我的心，這份溫暖將會(huì)伴隨著我打敗一切困難。
母親的守護(hù)為我驅(qū)散疲倦，溫暖我心，面對(duì)母親所帶給我的溫暖，我流淚了。
老師·批評(píng)
老師給予我們的溫暖，藏在關(guān)心中，也藏在批評(píng)里。
初中的老師是什么樣的？剛開(kāi)始的時(shí)候我認(rèn)為初中老師是嚴(yán)厲的，脾氣火爆，又有點(diǎn)溫柔的。在和各科老師相處的這段時(shí)間，我的想法有所動(dòng)搖。其中給我印象最深的是那個(gè)個(gè)子雖矮但是很會(huì)教導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)文老師。我們班的每一個(gè)人都被她的教學(xué)方法所深深的折服，每一堂課都是那種歡快的氣氛，收獲一大堆一大堆的知識(shí)。
不過(guò)她也有嚴(yán)厲的一面，能夠震攝心靈。猶記得那次，我的作業(yè)依然寫(xiě)得龍飛鳳舞。老師說(shuō)過(guò)很多次書(shū)寫(xiě)很重要，但寫(xiě)工整就會(huì)寫(xiě)得慢，我選擇了狂草。老師把我叫到辦公室，將我的作業(yè)翻開(kāi)，一同翻開(kāi)的還有幾本工工整整的作業(yè)，她一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我喜歡哪一種�！爸袊�(guó)人要寫(xiě)好方塊字！”那句擲地有聲的話(huà)至今回蕩在我的.耳邊。從此，我不再為自己找借口。
老師給予我的這份溫暖將會(huì)助我改掉不足。面對(duì)老師的批評(píng)的溫暖，我流淚了。
同學(xué)·幫助
我們班的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，氣氛和諧美好。
記得有一次我的作業(yè)被老師退回來(lái)了，要求我在放學(xué)之前糾正之后再交給她看。老師之命，怎敢懈怠，無(wú)奈的是那一道道難題像攔路虎讓我寸步難行。正當(dāng)我被一道難題弄得一頭霧水的時(shí)候，坐在我旁邊的同學(xué)耐心地給我講解，一直到我心領(lǐng)神會(huì)。雖是一件小事，卻讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。
在我遇到困難的時(shí)候，面對(duì)同學(xué)給予的這份的溫暖，我流淚了。
初中的三圈長(zhǎng)跑并不是那么艱難，因?yàn)楫?dāng)我因困難而想要放棄時(shí)，總會(huì)有人出伸出援助之手。當(dāng)我行走在冰天雪地不幸滑倒時(shí)，總會(huì)有人給予溫暖。珍藏起這些令我流淚的溫暖，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活。
初中作文 篇5
晚上，我翻開(kāi)影集，一張照片躍入我的眼簾：一個(gè)頭扎白色絲帶的女孩，悠閑地站在人鮮中央，一雙明亮的眼睛注視著遠(yuǎn)方……哦，這是我們夏令苷活動(dòng)中“擊鼓傳花”的一個(gè)場(chǎng)面，那女孩正表演節(jié)目呢。
我的心飛呀，飛呀，仿佛又聽(tīng)到了那“咚咚”的鼓聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲和那歡怏的笑聲.......
“咚、咚咚咚”，“擊鼓傳花”開(kāi)始了。紅色絲巾結(jié)成的絹花，在同學(xué)們手中跳起了美麗的‘‘圈圈舞”。它歡快極了，閃電般地從這個(gè)人手蹦到另一個(gè)人手中�！斑恕惫穆暩氯煌Ｖ沽耍蠹t花落到一個(gè)女同學(xué)的手里。幾十束興奮的目光一齊投向了她----張姒娬同學(xué)，她的臉“唰”地紅了，像是一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。她忸怩地從人群里走了出來(lái)，膽怯地從老師手里柚出一張小紙條，打開(kāi)看了一眼上面的題目，然后兩肩一聳，舍頭一吐，右手向上一抹額發(fā)，嘴里發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，笑聲里擠出“做鬼臉’’三個(gè)字，就溜回了人群。怎么了?同學(xué)們被弄得莫名其妙，外語(yǔ)老師接過(guò)紙條，杷題目朗讀了一遍。嘁，原來(lái)是甩英語(yǔ)翻譯“做鬼瞼”。立劉，同學(xué)們又“哈哈”大笑起來(lái)�！罢l(shuí)能把答案說(shuō)出來(lái)?”老師壞視了一周問(wèn)道。”陳秋華搶先回答，“正確!”她得獎(jiǎng)了，得到了一顆小糖粒，在同學(xué)們期待的目先下，張姒娥為大家表演了節(jié)目。那優(yōu)美的歌聲頓時(shí)在樹(shù)林里回蕩……
影集一頁(yè)頁(yè)翻著，又一張照片吸引了我。在密密的樹(shù)林中，一位少女捧著一張畫(huà)有頭像的白紙，你看她笑得多甜!她，就是我。我抓獲了一令“特務(wù)”，正樂(lè)得合不上嘴呢……
“……現(xiàn)在，無(wú)名高地空降一批‘特務(wù)’。上級(jí)命令我們，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)將他們?nèi)孔ポ�，希望大家先服一切困難，圓滿(mǎn)定成任務(wù)……”命令一下，同學(xué)們迅連散開(kāi)，貓著腰，搜索前進(jìn)。好狡猾的“特務(wù)”，見(jiàn)我們沖上山來(lái)，都驚得東躲西藏。有的躲進(jìn)7巖同，有的爬上了樹(shù)梢，有的就說(shuō)忙扒了些枯枝敗葉蓋著身子橫躺在地丄……機(jī)智的“小將們”，這兒瞇瞧，那兒敲敲，不放過(guò)一絲可疑的跡象。
我呢，像個(gè)初上戰(zhàn)場(chǎng)的女兵、端著槍?zhuān)褜ち撕镁�，卻一無(wú)所獲。“不許動(dòng)!“擻槍不殺!”聽(tīng)到同學(xué)們歡快的叫聲，我的心都亂了�！芭c他們一起，或許也能抓到一個(gè)廣我這么想著，就尾隨他們，眼晴直在樹(shù)上、革叢中、巖石下掃來(lái)掃去�！鞍V我驚喜得叫了起來(lái)，義在宕石下的一個(gè)“特務(wù)”被我抓獲了。我的到了“上級(jí)”的表?xiàng)�，勁頭更大了，在祜葉下又抓蒗了一個(gè)‘‘特務(wù)”，老師同學(xué)都夸我是“女英雄”。我的心呀像喝了蜜一樣紺，領(lǐng)著“戰(zhàn)利品”，哼著歌兒跑下了山
忽然，一張照片掉在地上，我檢起來(lái)一看：八位同學(xué)親密無(wú)問(wèn)地囿坐在草地上，中間整齊地?cái)[著九碗滿(mǎn)滿(mǎn)的菜，他們都笑容滿(mǎn)面地舉起了酒杌……
那天中午時(shí)分，同學(xué)們來(lái)到宿營(yíng)地，開(kāi)始做飯了。提水的、襝柴的、挖灶的，有條不紊。不一會(huì)凡，巖石間、草叢旁，一個(gè)個(gè)小巧的灶對(duì)著大咁“嗬嗬地笑，釷旁的千喿堆成了一座座小山。一縷縷青煙在樹(shù)林中升起，隨著慠擻的清風(fēng)，在空中―織成了一件灰色的牦，遮住了火熱的大閹。橙包的`火苗舔著鍋底，照得我們臉上火辣辣的，紅通逋的。
我們這一組共八個(gè)人�！疤詺夤怼奔m接是火頭軍，掌管兩個(gè)灶里的火，不一會(huì)兒，就弄成了大花撿!小個(gè)子張志明負(fù)責(zé)冼碗，碗洗下來(lái)，衣袖、褲腳全是水;聒華、志齊負(fù)責(zé)切菜，菜刀在她們手中簡(jiǎn)直祌了，菜切得又快又鈿又均勻;我呢，只好扎起大圍裙，充當(dāng)“高級(jí)大廚師一一炒菜。好一個(gè)和睦的大家庭丨一會(huì)兒，飯熟了，菜香了，香味九直撲鼻孔，誘得我們直淌口水。
“開(kāi)飯哼!在這露天大餐廳里，八位同學(xué)圍坐在一起，八杯橙紅的拮于汽水舉了起來(lái)�！疤詺夤怼碧嶙h說(shuō)：“平時(shí)，我們?cè)诩依铮缘氖歉改钢蟮娘�、炒的菜，還沒(méi)有嘗過(guò)我們自己的手芑，今天，我們過(guò)的可是完全徹底的獨(dú)立生活。來(lái)，為我們的獨(dú)立，為我們的友誼，干杯!”
我合上影集，閉上眼睛回味著，忘不了八月四日的野菪活動(dòng)，忘不了啊，風(fēng)景迷人的張家堰，如果舊地重游，一定還會(huì)聽(tīng)到我們歡快的笑聲，聞到那野餐的香味……
初中作文 篇6
朋友不是隨便向他說(shuō)聲“嗨“的人，朋友是一個(gè)可以給你哭泣時(shí)依靠的肩膀。是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。
也許是我太期待，也許是我太相信，抑或是太過(guò)于珍惜，我不斷退后，直至三年的友誼支離破碎。
空蕩的操場(chǎng)上只剩下我孤單的身影，翻滾的云層正如我此時(shí)凝重的心情�？酀臏I水再次從雙頰滑落，心中那被冰封的角落正在一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。我曾經(jīng)是那么信任你，信任我們之間的友情。今天的我看似有很多朋友。可你在我心中的地位仍不可替代，你給我的傷害一如你在我心中的地位――不可替代。
當(dāng)你揮灑地告訴我“我從來(lái)沒(méi)有把你當(dāng)作朋友”時(shí)。我明白，我們之間放肆瘋狂的歲月即將灰飛煙滅。我依然天真地告訴你，我們可以像以前一樣，一樣縱情高歌，一起看繁華的世界�？赡愕睦淠吞颖茏屛倚娜绲督g。天邊，幾朵浮云漂浮著，穿梭在這片絕美的天空。
曾經(jīng)純真快樂(lè)的女孩，曾經(jīng)擁有明亮雙眸的女孩。經(jīng)過(guò)一番成長(zhǎng)的經(jīng)歷，經(jīng)歷幾度世俗的熏染，經(jīng)受數(shù)次的失意。女孩的眼里出現(xiàn)了渾濁的色彩。女孩最終選擇戴上墨鏡，以掩飾不再清亮的雙眸。
在自我隔絕的世界里，我笑得如此滄桑。沒(méi)有人走進(jìn)我的內(nèi)心，也沒(méi)有人可以涉足那片禁地。它是你在我生命中留下的惟一痕跡。除了它，似乎你根本未曾在我的生命中出現(xiàn)過(guò)。更不敢奢望你會(huì)和好朋友有任何牽連，而好朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么飄渺而又虛無(wú)。
世界上的事情總是反反復(fù)復(fù)走走停停尋尋覓覓，有人從我的生命里退出，也有人闖入我的世界。
依舊是這個(gè)操場(chǎng)，依舊是這片天空。惟一不同的是，浮云終于找到了自我救贖的停滯，而我的身邊多了一個(gè)她——將我拉出自我世界的好朋友。
在那個(gè)熟悉的陰暗角落里，我獨(dú)自黯然流淚。為了你給的`創(chuàng)傷，為了自己給的壓抑，也為了彌留的友情�！叭绻懔鳒I，就看不到燦爛的星空�！疤痤^，她的微笑讓我不知所措，可也是她的微笑中我看到了一種久違的溫暖和幸福。似乎在某一個(gè)地方，有某一個(gè)人也告訴過(guò)我著句話(huà)，只是記憶已經(jīng)模糊。我終于摘下了墨鏡，看到了那雙單純而深邃的雙哞。
我開(kāi)始相信微笑的魔力，我開(kāi)始相信：拐彎處的那個(gè)微笑就是世間的最美。它可以溶解掉所有的束縛，讓你的到釋放。
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