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初中作文優(yōu)美片段

時間:2022-10-31 15:31:46 初中作文 我要投稿
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初中作文優(yōu)美片段

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中作文優(yōu)美片段,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中作文優(yōu)美片段

  1、第二個故事是我一個大學同學,我們都畢業(yè)于西部的某985高校,本科碩士都是本校,相信這個能夠證明學習成績的優(yōu)異和能力。但是這個同學小學一年級的時候語文數學都是0分,年級倒數第一,公認的糊糊。但是一年級畢業(yè)的那個暑假由于一場意外臥床半年不能動,那個年代農村里沒有手機游戲機啥的,甚至也沒有電視看,無聊至極,就只能拿著語文數學書看,一看看半年,沒想到竟然開了竅,從此以后每次考試都是雙百,年級第一。說明書讀百遍,其義自見這句話真的是對的,很多人看書學習真的就是淺嘗輒止,不用心也不重復。在這里我也想到了一個成語,頑石點頭。一位高僧常年對著石頭講經,后來石頭竟然點頭了。

  2、能,因為我就是這樣的,我初一的時候,還不懂事,就知道玩,各科成績都很差,特別是數學,公式根本記不住,語文還好點,因為班主任是語文老師,后來初二了,一次數學考試,根本一個題都不會,想看一下別人的,人家根本不理我,我從那時起,就決定奮發(fā)了,開始學數學,后來越學越好,別人出去玩,我也不出去,真的發(fā)奮努力學習。只是英語沒辦法,怎么學都不及格,直到大學。高考英語也是剛及格。但現在我看英文還是可以看懂,很多單詞都記得住,當時就不行,很奇怪

  3、是學生自身的原因還是老師的原因。老師的原因我們不討論,我們只研究學生的原因。

  4、初一初二的學習習慣已經形成,初三反轉不是很難不難的問題,而是需要奇跡出現的問題。真的很差的話,初三想硬起飛,認識你的人覺得你換了一個人。你的付出比別人更多的時間更多的努力去學習。你要改掉很多習慣,并且要有學習方法和策略。并且需要制定學習方案,否則逆變黑馬是不可能的。

  5、所以我認為除非是真的天生腦損傷,智商上限就低的沒辦法,否則一定可以通過努力來進步和提升的。關鍵看你的信念是否夠強,并且為之持續(xù)不斷的努力,不問結果,只管努力,結果一定不負所望。當然,方法也很重要。

  6、第三個是我自己的例子。我中學階段最差的一門科目是英語,每次跟年級同層次的人比都差十幾分,全靠語文、數學把分拉回來。后來自己認為自己的英語學不好,失去了信心,只是勉強維持。高中英語一直都只是剛過百左右。后來復習考研,最擔心就是英語單科不能過線,于是自己分析了下自己的情況和考試情況。我自己英語缺乏詞匯量,單詞記不住,語法缺乏系統(tǒng)學習。而考研英語主要有完形,閱讀,作文三大板塊,其中閱讀和作文是大頭。我給自己制定的復習計劃是背作文為主,詞匯為輔。具體操作步驟是上網下載考研核心詞匯兩千多個,然后分成一頁一頁亂序排列。每天背一頁,只求認得,看英文知道中文,看中文知道英文,不求會寫。然后第二天復習第一天之后再背新的,第三天復習前兩天之后再背新的。依次類推,一頁背夠七天就不背了,一個月一次總復習。然后早晚各背一篇大小作文,也是每天堅持,不斷重復。就這樣,我最終英語成績竟然過線二十多分,完全超出我的預料。這次經歷對我的好處不僅僅是考上了研究生,而是強化了我的信念,沒有做不到的事情,只要我想,我愿意,我一定能做到,整個人生感覺都亮了!

  7、沒有努力學習的話,基礎肯定落下了,初一初二的基本原理可能明白,后來用到這些知識時會越來越難以理解,成績肯定好不了。如果自己遇到問題解決問題,遇到原理不明白就去攻克,比別人付出百倍的努力,想要趕上也是有可能的。

  8、有一定要學好的決心和一定能學好的信心;

  9、如果是后天的原因造成的,有很大可能初三能將成績提高。

  10、一定要找到適合自己的學習方法;

  11、會好起來的。世上無難事,只怕有心人。一切靠自己,縱觀古今,有很多大器晚成的。橫著世界,有很多先差后優(yōu)的。不勝枚舉。只要用心一定會好起來的。勤奮面前無困難,干就知道了!

  12、學會享受學習,善于總結歸納和分析。

  13、初一初二成績很差初三會好起來嗎?這個問題回答起來并不容易。首先得看初一初二成績差的原因。是先天的還是后天的。

  14、放松心態(tài),由易到難,不要貪多,有具體的學習步驟和計劃;

  15、你目前新初三,我給的建議首先是把所有科目的課本認認真真的從頭到尾把知識點都復習一遍,因為根據分數來看,你基礎太差了?磿^程中只求理解最基本的概念,然后做書本上的習題就足夠了。等你復習一輪過來,慢慢課堂上的節(jié)奏應該就跟得上了。等基礎沒問題了就可以開始嘗試做一些中檔和拔高題了,課上一定要認真聽,有問題多跟班上同學問。

  16、個人覺得提升的機會還是有的,但需要家長,孩子和老師的三方配合才行。尤其是孩子,要吃得了苦,下得去決心改掉自己長期以來形成的不太好的學習習慣,調整學習方法,當然合適情況可以請家教,幫我孩子把以前遺漏的知識點補起來!要把基礎知識打牢,畢竟中招考試80%考查的是基礎。

  17、首先我們來分析一下問題所在,初一初二成績差是什么原因成績差。

  18、等上了高中或者大學之后,我們突然會發(fā)現初中所學的知識真的是很簡單。初中大部分孩子的年齡在13~15歲之間,這個時候心智還不是很成熟。男孩子們還特別的愛玩兒,因此班級里面前10名還是女生會占的多一些。初二下學期或者初三上學期的時候,能夠全身心的用在學習上面,成績還是能夠提升的!

  19、如果說先天智力缺陷,智力就很差,初一初二成績差,要想在初三把成績提高上去,基本是不可能的,就算下很大的精力,成績也就提高一點而已。

  20、世上無難事,只怕有心人。相信奇跡,才能去創(chuàng)造奇跡,我先列舉幾個例子吧。

  21、首先是語文教材里出現過的童第周,是我國已逝著名生物學家,被譽為“中國克隆之父”。他讀書的時候剛開始成績很差,也很笨,數學考0分,其他科目也都是個位數。但是他自己也沒有放棄,每天晚上熄燈以后還在廁所的燈光下看書學習,最終迎頭趕上,成績逐漸變得優(yōu)異。

  22、能上升。只要努力肯定能上升。

  23、加油吧!心中有愛,仰望星空!

  24、第四個例子是我的學生,新初一,開學第一次月考三十多分(滿分120),期中考試六十多(滿分150)。這個成績估計很多同學都崩潰了,我這點分還能學好?但是只要你不放棄,能堅持,可以的。然后他期末考試118(滿分150),這個成績雖然不算優(yōu)秀,但是進步非常大了。

  25、對以前沒有學好做一次深入的分析,找出根本原因;

  26、沒有學不好的學生,只有不好好學和不會學的學生。我想說的是你是想學好、要學好還是一定要學好,這里面態(tài)度是你能不能學好的關鍵。要想實現你的目標,先要達到這幾個條件:

  27、如果初一初二的時候努力了,成績仍然是200多分,想要在初三趕上,就要看看孩子學習方法和智力問題了。如果是智力問題確實到了初三,很難提的很高,但是知識是一個日積月累的過程,熟能生巧,一定也可以提高。再就是方法的問題,付出努力沒有活的應有的成績,肯定是方法有點問題,適當注意各科的學習規(guī)律技巧,不要一味地死記硬背,靈活理解是必不可少的。

  28、這個分兩說。如果孩子的智商可以的話,初一初二因為貪玩或者是學習方法不太對頭,那么初三調整一下,肯定會很快上來的,但是如果是說孩子的智商一般,那就需要加倍努力,成許成績還會提高一些。

  29、但具體到方法就要分析學生到底是哪個方面的原因造成的。

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