我的初中生活作文精選20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的初中生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初中生活作文1
初中的我們，如徜徉在一片金黃的沙灘上，拾起那五彩的貝殼——青春的音符，譜成一曲春天的樂章。而后鼓起風帆，引吭高歌，駛向蔚藍的大海。
哦，歲月如歌！
“沖啊，加油！”好一曲激昂的樂曲！火熱的操場上，一個被踢得近乎有些扁的足球在飛快傳遞。面對越來越懸殊的比分，體育老師急了，沖著在后面“蜷縮”著的我們大喊“給我沖！”我們互相望了望，又無奈地后退了幾步。面對強大的“敵人”，我們幾個“文人”在老師的“脅迫”下“棄筆從戎”走向“戰(zhàn)場”，卻怕丟人顯眼而不肯向前沖……
“黑馬！”同學(xué)們叫了起來，只見他像黑影一樣沖了出去，一躍到了“前線戰(zhàn)場”。風兒吹著他不長的頭發(fā)飛舞起來，像春天迎風而立的嫩草，蓬勃而又生機。哦，他是我們的藍永偉！
近了，近了，他要追上球了，“沖��！”我們喊。說時遲，那時快，只見他猛地沖了過去，頗有力挽狂瀾之勢。勝利似乎就在眼前，伸手就可以抓到。我們都睜大了眼睛�！班兀 敝灰娕赃呉粋�人輕快地一撥，球飛了出去�！鞍�！”后方的我們嘆了一口氣。原以為“一代英雄”會走出賽場，可他又執(zhí)著地奔向那球……
比分沒有因他而改變，我們的心卻震動了：為他的'勇猛而自豪，也為我們的怯弱而羞愧。
如果說賽場只是緊張生活中的一個激動人心的音符，那課堂一定是這樂曲的主旋律，時而如小夜曲般優(yōu)雅，時而如命運交響曲般激昂，時而……
英語老師正投入地吟唱著課文，時而高亢，時而低沉，而我的眼皮卻不時打著架。“下午最后一節(jié)課了，”我提醒自己，“堅持下去�！庇谑蔷o鎖眉頭，將目光投向了課本。書中每一個字都像一個敵人，在向我挑釁，我怎能輸給他們？我一狠心，咬了咬舌頭，卻不敢用力，突然想起物理老師的“高招”：讓同桌掐一下。轉(zhuǎn)頭卻見同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微張開嘴巴�！白蛲碛钟霉α税�！”我望著他那可愛的樣子，輕聲問道。他不答，一會兒才說：“還有一分鐘，堅持，堅持……”
或許這就是初中，要堅持，堅持，再堅持。
青春，真的很美。當我們揚帆在人生的汪洋之中，吹響生命的號角，默默傾聽著自己奏響的一個個美麗的音符，一定會由衷感嘆：
哦，歲月如歌！
我的初中生活作文2
我剛剛邁進初中的大門，心里一時有一種驚奇、高興的感覺，這是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的這段旅程中，我覺得自己突然就長大了。校園生活真的像一個五味瓶。
酸
來到中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我比別人有特點，因為同學(xué)們都議論我的嘴大，連老師都拿這件事來取笑我。我的同學(xué)A就說：“你以后笑的時候要注意點，要做到笑不露齒�！蔽乙彩且粋�注重外表的人，我也想竭力做到這一點�？墒俏野l(fā)現(xiàn)很多事不可勉強。就像我一樣天生愛笑、調(diào)皮，不可能把我變得像一只溫順的小綿羊。
我也就不再勉強自己，自己是一個什么樣的人就要無愧的做好自己，不要太注重外表。
甜
在我來到初中生活這段時間，我交到了一個不可多得的好朋友，我和我一樣說話不注意。心直口快，有時考慮事情不經(jīng)過大腦就全說出來了，可是不知道為什么，我們特別合得來，就像我們吵架，從來是吵后不到一小時就濤聲依舊了。我這樣一個朋友我感到很開心。有什么煩惱，只要一逗就全應(yīng)刃而解了。
初中生活中，有這樣一個朋友，真是幸福啊。
苦
來到這，前幾天過得挺好，后來不知道學(xué)校那根筋錯位了，要我們跑步。尤其是在早晨6點鐘的`時候，外面冷得要命。讓我們出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每個人的臉都是紅通通的，暖氣都排不上號了。如果那一天不跑步該多好啊。這種生活，與我之前想像的令人羨慕的初中生活跑到九霄云外了。
真是苦�。�
辣
最讓我佩服的還是語文老師，他給我們上的每一節(jié)課幾乎都有我們的歡笑聲，因為他上課和別的老師一樣。他有自己獨特的教育方法，不用課外書，不用小資料，只要用心讀課文就可以了。他的話很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老師每天一副不緊不慢的樣子，好像就算發(fā)生地震也和他無關(guān)一樣。語文老師還常在課下和我們閑聊，我們和老師相處的很好。
怎么樣，語文老師夠“辣”吧。
就這樣一個五味瓶的校園生活，讓我在初中感到無限的快樂和高興，校園里的同學(xué)和生活激勵我天天向上。
我的初中生活作文3
我目前就讀的初中是凌云初中，這所學(xué)校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。
凌云一進來左邊是操場，右邊則是活動中心，活動中心是我每個星期五都想去的地方，去那不是辦活動就是聽演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽得陶醉不已。
接下來說說我更喜歡的地方好了，那就是音樂教室，為什么呢？當然是因為每次的音樂課都很開心啰！老師人好，在上課時還會播好聽的音樂，讓我們大飽耳福，還有哪堂課這么好呢？似乎還有電腦課！夏天時在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過了，可惜里面沒有耳機，沒辦法在電腦教室聆聽音樂，但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的`那段時間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是校長室了，要是太吵就會被校長罵，所以大家總是注意校長的舉動，彷彿我們是做了什么虧心事，不能見人，只能輕手輕腳的走路、說話，而校長就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢被打攪了。
當然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事，就是會很放松，但上課時卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn)，所以就算只是有人開玩笑的說了一句：“主任來了”全班就會立刻閉嘴，專注的看著講臺上的任科導(dǎo)師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事，當然也有讓大家不爽的事，好比說一個人做錯卻害得全班陪他罰站，大家當然會鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會絕得和好的真是莫名其妙，因為大家都是這個班上的一份子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。
這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級的時候，走都會走錯班，當時真的很糗，但仔細想想，初中只有三年，三年的時間要創(chuàng)造更多的回憶可能還不夠久，但是一想到“凌云”這學(xué)校，以后的我可能會揚起微笑，因為目前為止，在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧！
其實想說的是，這學(xué)校說大不大，說小也沒有小到哪里去，只是，凌云有一些老師真的很和藹可親，真的會絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情！
我的初中生活作文4
在小學(xué)六年級的時候，我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是，等到我開始了我的初中生活后，才發(fā)現(xiàn)，我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來開始我的初中學(xué)習(xí)方式了。
在開始了我的初中生活后，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的一切對于我來說是顯得那么格格不入，而我怎么闖也闖不進去。一眼望去：陌生的環(huán)境、陌生的'老師，還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔，而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí)，一門又一門的功課上著，但是我卻絲毫不敢開小差，因為，媽媽曾說過：“上了初中，就一定不能開小差，因為，重點的老師只會在課堂上講，當你在開小差的時候，你肯定會錯過一些重點，而課后，你開始做練習(xí)的時候，別的同學(xué)都知道怎么做，而你卻什么都不懂�！币虼耍冶仨氁纫郧案拥恼J真聽課。一下課，我就會困得只想睡覺我的初中生活，之所以會這樣，是因為每天我都過著早出晚歸的生活：早上必須要6點起床，晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點鐘了，一躺在床上，便睡著了。
我的一天基本上是這樣過去的：上午：6點早起，6：40出門或者6：20出門（升旗或要早到），7點左右到達，早自習(xí)，上課、休息加準備，上課，休息加想想有什么作業(yè)，抄在本子上，大課間健身操，上課，眼保健操加休息加補充能量，上課，以最快的速度沖向食堂，前往教室休息。下午：上課，休息，如果是自習(xí)課，就想想作業(yè)多不多，如果多，就開始寫作業(yè)，如果晚自習(xí)可以完成，就看書；如果也是自習(xí)課，還是看書，如果正好是班主任在教室，那么我們就可以提前去食堂吃飯，再如果我肚子餓加上吃的速度快的話，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自習(xí)開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè)，有時，作業(yè)還需要帶回家做，做啊做，直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止，回到家，也就9、10點了，洗漱完后，快是10點左右，慢是11點左右。再仔細地掐算一下，一天基本有13個小時在學(xué)校里度過，（老師幫我計算的）無疑，周末和假期是我最最最期盼的時候，雖然一晃眼一周就過去了。
初中生活的繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌，但是，我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活，因為在這期間，我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒有時間去想其他的事情，我覺得，這樣的我才是最快樂最獨立的我！
我的初中生活作文5
幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度寒霜降，幾度風雨濃。光陰荏苒，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道，而初三是賽跑的沖刺階段，自然初中對我們每個人來說都是一條必經(jīng)之旅，更是在我們成長中最重要的驛站。
回首昨天的初一、初二的生活，應(yīng)該是問心無愧的，可我卻剛好相反，現(xiàn)在回想起來，我一時半會還不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子過來的，呵呵……可這的確是事實，誰也改變不了的事實。每天上課除了看手表的秒針度過，看著窗外的青山度過，剩余的三分之一就是與幾個有趣的文科老師爭論著一些奇怪而朦朧的問題度過。課余時間呢？就沒完沒了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無所事事的度過這個黃金時間的，不然我讀書還有什么意義。自然，我也曾為自己的理想，為自己的`人生做了許多的努力，自然地，我也曾收獲一點點，但不是我預(yù)想的那么多，付出的不多，卻想要更多的收獲，那不成做白日夢了嗎？說句心里話，在那段日子里，身邊有我自己親密的伙伴，熱心腸而誨人不倦的老師和最關(guān)心我的父母與我一起度過那段櫻花漫舞的日子，我感到十分快樂，心里充滿著感激，感謝他們一直站在我身邊鼓勵我，為我加油，使我對自己還有些一如既往的自信。
面對初三，面對明天，我還是信心百倍，精力十足，我不怕暴風雨突然來襲，因為我知道彩虹最終還是會出現(xiàn)的，只是需要時間罷了。看吧！那操場上精神抖擻的我在向自己挑戰(zhàn)呢？雖然明天起來時發(fā)現(xiàn)自己又長了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就沒事了。一切為了自己，我會努力�，F(xiàn)在，看看身邊的同學(xué)，他們也是起早貪黑的奮斗著呢？我也不能例外，面對緊張而有序的生活，我不再惶恐了，因為這是我夢寐以求的充實生活；我也對人生不再感到迷惘了，因為我有了自己的追求，有了老師指引的方向；我也不怕孤獨了，因為身邊的朋友、父母和老師還一直為我鼓勵呢！
初中的生活是一只萬花筒，絢麗多彩，我們緊張而充實，初中生活充滿了回憶與憧憬，初中生活給了我一雙翅膀，讓我早日飛向蔚藍的高空。初中生活最有回憶價值，曾經(jīng)鑄造了許許多多的人物，也包括你我！
我的初中生活作文6
進入初中后，我逐漸感受到了初中生活的樂趣。
我在這里讀書，認識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關(guān)系。
我們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，這是多么開心的一件事。有一次，我爸爸問我：“你在那里生活的快樂嗎？”我說：“快樂！”，“為什么？”爸爸接著問，我就把爸爸提出的這個為什么，給大家詳詳細細地講一遍：
我走進初中的大門，似乎什么都是新的，新的教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學(xué)不同，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，一起努力學(xué)習(xí)，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點點的交流，我們就形成了一個合作的班集體，同學(xué)們都非常團結(jié)，并且非常有愛心。
有一次，我們在操場上玩著，有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時候，同學(xué)們馬上跑過去，把它扶起來，并問了一聲那位同學(xué)有沒有受傷，那位同學(xué)說：“謝謝你們，我沒關(guān)系”，看，我們班的同學(xué)們，關(guān)愛集體里面的每一個人，都有一顆愛心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我，當我遇到困難的.時候，當我失落的時候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵和支持，在這樣的班集體里，我感到了無盡的溫暖，因為每一個同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。
有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經(jīng)常會把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說不玩了，因為男生總是無法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水，誰叫你們打不贏我們。”，男生們都很大方，二話沒說便答應(yīng)了。
和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和生活是多么開心的一件事啊，因為在這個集體里，我們團結(jié)，我們充滿著愛心，讓我感受到的不是孤獨與無助，而是充實和快樂。
在學(xué)校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥兒的叫聲，當然還有朗朗的讀書聲，每一種聲音都是那么的悅耳動聽，在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活，我感受到了無限的樂趣。
我的初中生活作文7
兩個月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩，一陣微風拂過我的面頰，給這炎熱的夏天帶來了一絲溫涼，感受著夏的氣息，閉上眼，打開記憶的盒子，我開始翻看、回憶。
帶來了什么？
丟棄了什么？
又將帶回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個月，我每天最開心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描，老師一直都是對我很嚴格，每幅畫要達到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像，我卯足了勁，認真的畫，經(jīng)過了老師的指點和我反復(fù)的修改，我終于把稿起出來了，但是眼睛畫的不太好，老師看了看，對我說：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂都可以用一個眼神來表達，所以呢，你剛開始畫，自然拿不太準，有一定的難度，我教你個辦法，你可以先大體起個形，你看，眼睛周圍有顏色深的地方，起完后把這些地方簡單畫畫，這樣就能把眼睛勾勒出來了�！崩蠋煹脑挷婚L，但卻使我頓悟了。我擦了它，認認真真的重新畫了一遍，終于成功畫了出來，我欣喜若狂！
自此之后，我學(xué)會了善于觀察，善于變通，不要在某一個方面太過于倔強，老話說得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一個月，我報的輔導(dǎo)班也都上完了，清閑了不少，可我這個人啊，有時候挺懶的，但一閑下來吧，每天無所事事的，就感覺整個人都不好了，好像少了點什么似的。于是，這次我又報了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來的，上午呢我就寫作業(yè)，洗洗自己的'衣服，干干家務(wù)什么的。
每天下午，最喜歡上的一門課程就是物理。其實剛接觸物理的時候，我的感覺就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后，我覺得物理其實并不是我想象的那樣，物理來源于生活，是很有趣的一門課程。
物理雖然不是特別簡單，但是老師說：“物理來源于生活，其實題也不難做，只是你善于觀察生活中的小細節(jié)，別看它小，它可能就是一個考點，至于習(xí)題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒什么新題，就考查那么幾個要點，無非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒錯，的確如此。
這個假期，我?guī)砹耍捍中�、倔強、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強、遇事退縮。又將帶回：善于觀察、變通、細心和迎難而上的勇氣。
美好簡單的暑假就這么過完了，我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上，努努力，拼一把自己的未來。
我的初中生活作文8
當早晨的第一抹陽光還未照亮大地時，外婆便起床了，喚著還在熟睡的我：“起床嘍！起床啦！”睜開眼，便又是嶄新的一天。
洗漱匆匆忙忙，而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了。“妞兒，你昨天吃過面包了，今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊，要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著，托著下巴，朝外婆的背影看去。外婆年紀大了，有些駝背了，因常年做家務(wù)，原本就瘦弱的手布滿了傷痕，露出了微微凸起的血管。不一會兒，悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾，牛奶般濃郁的裊裊炊煙，向窗邊飄著，蕩著，化入冰冷的空氣中。看著外婆輕蘸湯汁細細品味，滿含歡喜的面容，我暗喜著又將嘗到五星級大師——外婆的廚藝啦！
急忙吞下外婆又塞來的蘋果，我大喊：“走啦，拜拜！”待我走出樓梯階，外婆便趴在窗口喊：“慢點走，別著急��！”或許，看到我消失在拐角處時，外婆才安心的回屋了吧。
上學(xué)路過包子鋪，不少同學(xué)還在寒風瑟瑟中焦急地排著長隊等待著新鮮出爐的熱包子，已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點兒余溫，緩慢地邊走邊啃。看到他們的背影，我心中泛起一絲漣漪，好似剛剛外婆的那碗面溫熱的不止是我身體，更加溫熱了我的心，腳下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。
朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢，伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，那更讓我安心舒暢的，便是這校園與同伴了。吃過飯，或在窗邊的暖陽下，一起看書作業(yè)；或在淡綠的林蔭間，一同聊天戲耍；或邁步空曠的操場上，共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的`友情。一顰一笑，一哭一鬧，皆美，皆生活。
回憶著充盈著快樂的一天，回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進門呢，就聽見：“姐姐，你回來啦！我跟你說哦，我今天在幼兒園吃了兩碗飯，老師都夸我是好孩子！”看著著急向我報喜的妹妹，我知道，她是想得到表揚呢。雖說是這么微不足道的小事，對于妹妹來說，不就是最開心的事嗎？“哎呀，這么棒！”我們會心地一起開懷大笑了。
我用心地書寫屬于我的生活，我想要的最美的最溫情的生活。點滴如畫，處處皆情。這溫情，是飽含在一碗碗面中的舐犢之情，是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情，是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情，溫暖而融化人心。
我的初中生活作文9
該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅實寬廣的土地，心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識所低檔的是與狂風卷向身邊的未來，又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢？或堅定；或迷茫；或沉穩(wěn)；或浮躁；或充實；或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的真實模樣呢？
記得那曾經(jīng)成功的時刻，喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來，涌向整個身體。于是堅定的小苗從心田上破土而出，被時間澆灌的日益茁壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的`大樹，給我方向，告訴我堅強。于是，我的世界中便有了堅定。堅定地奮斗，堅定地前行，堅定地吶喊。就這樣，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界最真的模樣呢？在疑問之中，我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個該是充滿希望的吧。無論每天用怎樣的詞語來演繹自己，單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會堅強，浮躁中有了希望才會沉著，鑒定中有了希望才會更加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把鞋昂的光線灑在每一角落，提醒我低落時不消極，空虛時不惆悵，迷茫時不憂傷。此時，我也終于可以肯定地說出我的世界的最真模樣是充滿希望的！
我們每個人都有著自己的生活世界，但是都各不相同，可無論怎樣，都該以積極的、充滿希望的心去面對。只有這樣，生活才會有趣、幸福，不會頹廢。每個人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我們身邊，只是我們走得太快，沒有仔細地看清而已，從現(xiàn)在開始，吧眼睛睜大吧，看看那些屬于我們的幸福！
讓自己生活在一個幸福的世界中，又該是怎樣的愜意。我想你此時也會體會到更多的生活真諦。這便是我的生活世界，迷茫過、堅定過、沉穩(wěn)過、浮躁過、充實過、空虛過。但我知道，希望才是她的最真模樣。我的世界，希望的世界。作文
我的初中生活作文10
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此？在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現(xiàn)出幾幢房子—便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的`攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
二、與貓同樂從前，我養(yǎng)過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養(yǎng)會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養(yǎng)了它。聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心��！幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！
寒假趣事，真是舉不勝舉�？傊@是一個歡樂的假期。
我的初中生活作文11
歲月如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔，我也開啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的初中生活變得既簡單又復(fù)雜，有時厭倦，可有時卻又讓人回味無窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個青少年了，長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了�！伴L大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間，可是，卻變成了一團糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了，可有些事情還是無法獨立完成，真是很讓人頭疼。
想想我們在上小學(xué)的時候，學(xué)校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙，在學(xué)校自然過得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的`“大王”，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。
可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會的父母也不再幫助我了，因為父母認為上了初中就長大了，要學(xué)會自覺，要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因為他們說我長大了，要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好，經(jīng)過一段時間的努力，我開始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無序，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無盡的樂趣。
初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬物都有它的雙面性，所以，不要擔心，這痛苦只是暫時的，一切終會過去。“無限風光在險峰”，相信在一番拼搏與努力過后，我們的初中生活一定會在人生的藍圖里繪上最為精彩的一筆！
我的初中生活作文12
對于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。
少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學(xué)生了......。”以前每個周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學(xué)去呢！？”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活
“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學(xué)美好時光。
不過，想起白天在學(xué)校里的`日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學(xué)校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學(xué)接觸，與他們一起聊天，學(xué)習(xí)，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡
就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學(xué)生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
我的初中生活作文13
在我們的一生中，會或多或少浪費很多不該浪費的東西，所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文，我似乎感覺有些枯燥。今天學(xué)的課文是魯迅寫的《風箏》，在第二節(jié)課上，老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后，心里涌現(xiàn)了很多的感想。當時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學(xué)習(xí)。我們沒有理由學(xué)不好，因為我們有各方面良好的條件，我們還有家長和老師無限的關(guān)懷，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
當我們站在初中的新起點再回想起小學(xué)的生活時，會感到我們浪費了很多，甚至?xí)a(chǎn)生一種沖動，哪怕是再去上一遍小學(xué)。如果我們珍惜了，難道還會有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進步吧！
站在露臺上，皎潔明月，閃爍星星，時間過得真快，眨眼間又是14年的光景，不知不覺已度過9年學(xué)習(xí)生活。這段日子中的生活，可算是苦中帶樂，樂中帶苦。就讓我對過去的生活回憶一番吧！
我記起當我念小學(xué)時，有幾位老師經(jīng)�？滟澪业某煽兒投Y貌，對我親切和藹。在六年級奧數(shù)比賽中，我得到了最高的分數(shù)，所以獲得了一份獎品。我當時很高興，因為我能勝過全班同學(xué)的成績，使我對以后的學(xué)業(yè)增加信心。這次是我有生以來第一次得獎，但亦似是最后的一次。
在初一上學(xué)期，成績還算不錯。但在初一后期，成績不但沒有進步，而且退步了，因為我受同桌影響，開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，開始不做作業(yè)，座位也從前幾排調(diào)到了后面。這時我意志消沉，幸好的一位老師反復(fù)勸說，對我加以鼓勵，使我心中燃起奮動的火花。于是我下定決心，努力讀書，順利沖進了前20名，開始了積極向上的生活。
初三時有一位新老師加入本校，還教授我班，起初我還有些不適應(yīng)他的教學(xué)方法，成績又開始呈現(xiàn)下滑趨勢�？墒牵迷谒麑ξ覀兒苡袗坌�，處處為學(xué)生著想，肯不厭其煩地教導(dǎo)我們，也經(jīng)常關(guān)注我，主動給我講題，有時還會叫我去辦公室提問和默寫。在新老師的努力下，我們逐漸適應(yīng)了他，我的成績也逐漸穩(wěn)定。
初三的階段即將過去，我們將升入不同的高中，會認識新同學(xué)結(jié)交新朋友。這9年的學(xué)習(xí)生活所帶來的美好回憶，是我不能忘記的。真的，永遠都不能忘記。
我的初中生活作文14
一年前，剛剛進入中學(xué)懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們?nèi)齻�成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是虐緣纏身，經(jīng)過多次殘忍的更換座位后，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。
剛剛開始，我和劉夢相處地并不好，我們總是會爆發(fā)一點“小戰(zhàn)爭”，也多次的提出過要更換座位，但沒有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學(xué)習(xí)如何強大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我?guī)退隽藟氖�，被劉夢發(fā)現(xiàn)了，并且及時的.向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。她是我最好的諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時，她并沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，她卻是我最忠實的傾聽者。
我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調(diào)，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結(jié)果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。”“娘娘腔，你的聲音已經(jīng)嚴重影響到我們的聽覺�！币驗橐患`會，我們都認為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過后，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結(jié)開誤會，在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的“小戰(zhàn)爭”，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。
我的初中生活作文15
暑期里，早已在七月份便結(jié)束了培訓(xùn)生活，學(xué)校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個擊破！等待著我的卻并不是外出游玩，而是父親的一句“家中自行安排”。
說起這個，我便知余下的這一個月里我將把自己該要有的任務(wù)安排得妥妥當當，但，絕不是枯燥乏味。因此，后來的這一個月里，我過得是如此的充實、愜意和舒心。
當晨曦的第一束柔光灑向于我的`臉龐，睡意的朦朧已悄然全逝，余留下的是晨光中的溫暖，仿若母親最溫暖的懷抱……
梳洗完畢后，父母已晨跑回來，待他們梳洗一番后，便一同坐于晨光之中，小倚窗角，桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個水煮雞蛋便是母親為我們準備的清淡早餐。早餐過后，父親迎著晨光靜坐看報，關(guān)心國家大事。而這是他每日起來后必做的一件事，他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對國家大事上心的勁，而這總使得我與姐姐對他小有調(diào)侃“干脆去當個公務(wù)人員好了”！這時，“關(guān)心國家大事是身為一個中國人都該盡的義務(wù)”便從他的口中悠悠飄出……
回到房間，展開我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)：30分鐘英文朗讀，10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當先完成的英語任務(wù)。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早上的大好光陰叫我如何能辜負呢。
接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復(fù)習(xí)了，外加十道練習(xí)題。這門功課幾十分鐘，那門功課掌握得好便少花些時間，而騰出來的時間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上，一上午的時光便已度過。
午后的我已習(xí)慣性于在自家天臺，執(zhí)一杯清茶，捧一本名著，品一世紅塵……午后的陽光灑于人身，總叫人多一份慵懶，少一絲光彩，盡管如此，也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂，用一顆清凈的心來感悟一本名著，總能在最后有對其說不出的彌留和些許清醒。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗了另一份真實而又帶著點虛擬的心的旅程。每每品味過后，內(nèi)心早已澎湃不息，執(zhí)筆一揮，于書中留下些許感悟。午后的時光于彈指一揮間流逝……
晚飯過后，與父母、爺爺奶奶一起，帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽，聞著路邊野花的芳香，漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……
夕陽之下，大地之上，我們的背影被拉得老長老長，與大地之融合，與世界之相擁！此刻，我想，簡單而又溫馨的生活，不過如此。
充實而又美好，自在而又歡心，留念而又向往。暑期生活于我是如此充實、如此愜意、如此舒心。
我的初中生活作文16
在初中，它意味著我已經(jīng)長大了，我不再是那個被人疼愛保護的“小公主”或“小主人”了。這意味著我有自己的想法和自由，我不再是一個只聽父母的，沒有意見的人。雖然有自由，但生活是凌亂的;雖然長大了，但有些事情不是一個人不能獨立完成的。
在過去，老師幫助學(xué)生解決校園里的困難是很自然和簡單的。學(xué)習(xí)不是很緊迫，即使你不能控制自己，至少還有嚴厲的爸爸媽媽。在家里，我被寵壞了，被保護著。我什么都不能注意。有父母在我身邊。生活是有秩序的。
但到了初中，一切都自然改變了。似乎進入了一個陌生的世界。自己解決校園里的小事情。校園也很緊張，有很多課。當我不能控制自己時，我的父親和母親也不能。因為他們覺得當他們上初中的時候應(yīng)該學(xué)會自覺。在家里，這一刻不再是那個曾經(jīng)被愛和保護的“小公主”。我們應(yīng)該自己關(guān)注每一件事，因為他們說我們長大后應(yīng)該有自己的想法。就這樣，初中生活一片混亂。生活中沒有每天的秩序。
初中生活，遇到心疼的事，難過的事總是對自己流淚。在面前永遠微笑，假裝堅強。其實，微笑只是為了掩蓋自己悲傷的一面。此時此刻，我明白了“笑中有淚”的含義。因為沒有父母寬闊的肩膀。在痛苦中，那個肩膀就像一個溫暖的火爐，就像一個流浪的孩子找到了一個家。但此時此刻，我沒有家。當我難過的時候，我只能為自己哭泣，我沒有肩膀可以依靠。因為肩膀上的人是我。
每個人都說初中生活是自由和簡單的。以前，我很自然地期待著快點長大，享受初中的生活。直到我拿到它我才明白。自由的代價是悲傷。太貴了，也太痛苦了。我一時想不起來。
郁悶的時候，總是想著以前的一切。認為只要自己表現(xiàn)好，父母自然會更愛自己。但當他們告訴他們在學(xué)校的`一切，他們只是說“努力工作”。然后讓它重新工作。因為他們的冷漠，也因為我的自信而憤怒。我總是在心里想:也許我的父母只是想用那輕蔑的延伸讓我更關(guān)注他們，用我的學(xué)習(xí)來吸引他們。所以我正在努力恢復(fù)我以前的成績和我自己。
初中生活留下了無數(shù)的痛苦和快樂。痛苦是短暫的，幸福是永恒的。這是我一直相信的。
也許在你的初中生活中，有無數(shù)的苦與甜。
對于從前的自己，初中生活是一團神秘的棉紗，總想揚起它真實的面孔，看看里面的驚喜;但現(xiàn)在它被打開了，帶來了許多痛苦、困惑、快樂、悲傷等等。這個驚喜真是一時半會兒也理解不了。但它還是來得很急，如果你想的話，它是不會撤退的。也許這樣，我將會更多的回憶和回憶我的初中生活。
我的初中生活作文17
小時候，那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)時間走的太快了，它從未停止過。
從我邁進初中大門的那一刻，一切都是嶄新的；新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我在那里一天天成長，過了三年，我們居然要離別，也許將三年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對面的那個人，一切都是那么傷感。
記得初中一年時，我的數(shù)學(xué)不太好，一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好��！”老師愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的說，我低著頭小聲說；“數(shù)學(xué)好難，我學(xué)不會，”“如果你想學(xué)好那一個科目，就應(yīng)讓自己先喜歡上這個科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會選擇你，如果你拋棄了它，它也不會再理你，你懂我的意思嗎？”雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對我充滿希望的.眼神，我用力地點了點頭，我心中暗想；我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，老師，我會努力的。
從此，我開始苦練數(shù)學(xué)，雖然我的成績沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會有一天我會與數(shù)學(xué)成為好朋友。
到了初三了，最最重要的一年，我仍然堅持不放棄，我相信會有回報，終于，我堅持到了那一天，當我看到成績單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動，“我成功了，我的努力沒有白費，我真的成功了”老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍的天空中飛翔，但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。
初中的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，初中生活好比一本相冊，留給我的是那永恒的笑臉，那一點一滴，銘刻在我的心底永遠不會忘記
別了，我的初中生活。
我的初中生活作文18
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天地不過是飄搖的逆旅，晝夜不過是光陰的門戶。假期雖然短暫，但卻像一個五味瓶，總在不經(jīng)意間調(diào)出各式各樣的滋味。
我的調(diào)味瓶會調(diào)出檸檬般的辛酸。當清晨的第一縷陽光還來不及灑在東邊的小山上，爸爸媽媽早已在廚房把碗敲得叮當響，之后便騎上他們心愛的小摩托去往工地。爺爺?shù)纳眢w近來抱恙，奶奶八十有一，每天在父母出門后，廚房便又要開始它新的征程，那就是被我操縱。還來不及在光陰的縫隙中偷個懶，又要準備好七八個人的午飯。父母在忙碌，爺爺奶奶在變老，生活的辛酸像老壇酸菜牛肉面一般酸爽，但其中的滋味更像個檸檬精，只有酸。
我的調(diào)味瓶會調(diào)出蜜棗般的甜。當太陽冉冉升起，在天空中懸掛，我便將一本小書輕輕地捧在手上。讀你，讓我體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深刻道理。讀你，可謂清涼劑，解毒劑，更謂能量劑！喜歡每天與你有心靈的觸碰，有你相伴，整個假期都像是一場甜甜的戀愛。你猶如一股清風，撫慰我心靈的創(chuàng)傷。這個假期因為有你，變得無比的甜美！
我的調(diào)味瓶會調(diào)出咖啡般的苦。當黃昏來臨，山邊的夕陽映紅了天邊的彩霞，我和弟弟正去往田里放牧，有時老牛還不太聽話，總想著去找隔壁田里的母牛解解悶，我和弟弟好不容易廢了九牛二虎的力氣把老牛拉回自家的地盤。河邊的小草也開始探出頭來，我想著春天到了，剛才咱家的老牛怕也是急著去尋它的春天了。想到這，我心里便不禁一喜，自個兒把自個兒給逗樂了。生活雖苦，但我堅信好的時代很快就會來臨，俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”！
我的調(diào)味瓶會調(diào)出青椒般的辣。當漆黑的夜晚掛上一輪皎潔的明月時，我大概會在客廳里陪弟弟寫作業(yè)。我教弟弟念了幾遍初一的英語單詞，他記性好，很快就記住了。過后在我的萬般催促下他才肯放下英語課本，回到他的'房間里睡覺。然后我便開始踏上一天中的末班車，刷兩道例題才覺得滿足。弟弟用火辣的熱情去擁抱對英語的熱愛，而我用火辣的熱情去擁抱生活中的美好。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如咖啡，有時又辣如青椒，但這些都是我的熱愛！
春風繞過草樹，穿過花香，漸行漸遠；陽光掠過大海，透過森林，若隱若現(xiàn)；時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的假期已過去一半，其中滋味我深有體會，接下來的日子里還要繼續(xù)投入到自己的熱愛中！
我的初中生活作文19
時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我的初中生活已有一年多了�；厥走@一年多，在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。
苦
告別了留戀的母校，跨進了早已向往的中學(xué)大門。然而，中學(xué)卻不一樣于小學(xué)，教師不再對你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是，便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了，我也不在意，仍然我行我素。最終到了考試的那一天，語文，英語還應(yīng)付得過去，然而數(shù)學(xué)卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識，考試靠模糊的記憶去答，結(jié)果考試成績一下來，數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字，我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后，開始反省，今后再也不能夜郎自大，必須在把失去的補回來。我想，我能行！
辣
從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前，必須得看書。所以，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開它。
有一次，鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當怎樣走過》，做過作業(yè)，我便看了起來。正當我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時，書猛然被人抽走。抬頭一看，原先是爸爸。爸爸指著那本書說：“這本是書是哪來的'？”冰冷的聲音，讓人感覺一陣寒栗。“借的�！蔽倚÷曊f�！芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由稀！澳愦丝痰娜蝿�(wù)是學(xué)習(xí)，這些亂七八糟的書你以后少看？”我不服氣，沖著爸爸說：“這是名人的經(jīng)驗，為什么不能看？”“你還犟嘴？這么小就犟嘴，長大了還管得了嗎？以后少把課外書帶到家里來！”第二天，我只好把書還給了人家。可是，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我？
酸
考試過后，又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候，出乎我的意料，評分員說黑板報的質(zhì)量太差，教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛，說我太不盡力了。我感到很委屈，因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……
甜
回到家，我大哭了一場。第二天教師找到我，對我說：“不要灰心，下次再來嘛！”到了第二次出板報，教師叫了幾個和我一齊去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個好的創(chuàng)意，我找一篇比較好文章，他畫一幅好的板畫……沒過多長時間，我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報。好美�。「刮腋吲d的是，這一次板報被評為最優(yōu)秀的。為此，教師還在班會課上表揚了我。
生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂。只要你不畏艱險，迎難而上，你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢想！
我的初中生活作文20
小學(xué)六年級的暑假是特殊的，有人在為初中打基礎(chǔ)而預(yù)習(xí)，也有人在鞏固小學(xué)的知識，也有人在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，總之每個人的暑假生活都是豐富的、多彩的。
而我，因為媽媽擔心我初中會跟不上，就給我報了一個初中的網(wǎng)課。哎，好不容易有一次沒有暑假作業(yè)，怎么可以天天上網(wǎng)課呢？我想回老家玩，可媽媽不讓我回去，擔心我一開心就把網(wǎng)課忘了，但在我的再三懇求下，媽媽還是扭不過我，只好答應(yīng)了。
暑假第三天，我坐上了回老家的高鐵，一路暢通，終于在晚上六點之前到了家，剛到車站我就看家了一個熟悉的身影，是奶奶來接我了。我跑過去，撲向奶奶。奶奶來到我的身旁，拍了拍我的背，然后接過我手中的行李，對我笑了笑，拉上我的手，說：“走吧，我們回去吧，可得快點啊，我還燉了你愛吃的菜在鍋里呢！”坐下沒多久，奶奶就變戲法似地拿來一根糖葫蘆遞給我“來，你最喜歡吃這個了�！背灾呛J，一直甜到心里。
回到家，吃完飯，回到房間，躺在奶奶為我鋪好的'床上，美滋滋的。奶奶還走來跟我說，明天趕集給我買吃的，別提我多興奮了。
第二天早上，我被奶奶發(fā)出的聲音吵醒了，只聽一聲“啪嗒”我著急的穿上鞋子跑到樓下，看在地上摔碎的碗和在廚房里不知所措的奶奶，奶奶看見我連忙走過來，搓了搓手問：“喲，醒了，不好意思�。∥蚁虢o你做早餐，結(jié)果…�！薄鞍ィ瑳]事，倒是你沒傷著哪里吧？”我拉著奶奶的手，反復(fù)查看，奶奶長嘆口氣“沒事，只是把你的碗打壞了�！蔽腋棠陶f了沒有多大的影響，才坐下來吃早餐。
正當我準備出門時，媽媽打了三個電話，說我馬上有一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒辦法，我只好跟奶奶說不去了，奶奶看起來很失望，但馬上又高興起來對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，奶奶知道你馬上要上初中了，學(xué)習(xí)重要，你想吃什么，奶奶給你去買！”
就這樣，一個暑假奶奶都圍著我轉(zhuǎn)。但是，接到學(xué)校通知，我得打疫苗，但老家還沒有小孩的打，我被迫無奈，就回去了。
回去那天，奶奶拉著我的手，一遍遍的叮囑我要小心，如果有時間多回去看看她，上了車，看見奶奶在車站門口偷偷的擦眼淚，是啊！自從爺爺去世后，奶奶天天一個人在家，好不容易有人回去陪陪她，現(xiàn)在卻又走了，心里難免會難受。坐在車上，我對自己說，一到放假，我就回去看看奶奶。
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