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描寫中秋節(jié)的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫中秋節(jié)的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫中秋節(jié)的初中作文1
今年中秋節(jié)，我非常高興。
因為我們可以團圓了。而且又有月餅吃，在吃月餅時。月餅只剩一個蛋黃月餅了。我妹妹突然走過來，說;哥哥，這個有蛋黃的月餅給你吃。我又把這個月餅給了姐姐，姐姐對我說;謝謝，弟弟。你真懂事。我又說;這個月餅是妹妹給我，我又給你的。你要謝就謝妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黃月餅給了媽媽，媽媽有給了爸爸，輪回輪去。這個月餅還是回了我這。
媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團聚的日子，姨媽要帶兩個小表弟從香港回來過節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。
放學(xué)回家，我看見姨媽和兩個小表弟已經(jīng)回來了，我對大表弟說：“你有沒有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧�！蔽覀儍蓚�開始認真地做作業(yè)，姨媽看見了直夸我們是好孩子，我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說晚點上天臺賞月。我們吃完飯，看了一會兒卡通片，媽媽叫我們上天臺玩，(我們)到天臺一看，原來外婆早已經(jīng)把賞月的'食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒到齊，只好和表弟和表妹爭燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂園。過了一會兒，人齊了，月亮出來了，今晚的月亮真圓、真大真亮啊!我們圍著桌子，一邊聊天一邊吃東西，真已快活啊!
時間過得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢?
描寫中秋節(jié)的初中作文2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱中國漢族的四大傳統(tǒng)日。今年的中秋節(jié)，我和一家人去鳩茲古鎮(zhèn)賞菊花了！
到了鳩茲古鎮(zhèn)，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。
一入口，我被驚呆了，一個巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇擁著，十分壯觀。看了介紹，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標(biāo)志性造型之一。如果說有一條路，是一個城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來的航船，那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。
順著青石板鋪成的小道，我看見了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤，閃著銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著她的小黑豆眼，拿著月餅，砸吧砸吧地吃起來！
接著我們一家人走進了花棚，淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……
這些菊花造型各異，真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)啊！我的眼睛被一朵菊花吸引過去，它像一扇艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺燈光照得熠熠發(fā)光的長裙，一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個好聽的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的.花瓣緊緊簇擁一起，遠遠望去像一個小絨球兒，我給它取了個可愛的名字：“絨黃球燦”。除了我說到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。
這個中秋節(jié)讓我認識了許多菊花，它們流光溢彩，充滿了無窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋！
描寫中秋節(jié)的初中作文3
“又是一年中秋到，我卻無言對人到�！蔽叶酥票氉砸蝗俗谶@閣樓之上，望著那輪仿佛鑲嵌在夜空之中的皎潔明月，心中卻是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！豹氉燥嬀�，借酒消愁但又是“借酒消愁愁更愁”。朦朧的月色之中，仰望天空，我真想乘著微風(fēng)到天上去，來“剪斷”這“離愁”之苦，可我又擔(dān)心驚擾了這住在美玉砌成的樓宇之中的神仙，怕他又將我送回人間，以免我經(jīng)不住這樓宇凄寒。我佇立在月光之下，手舉酒杯，居然放肆的舞動起來，沒料到我的身影也隨我一起舞動，讓我又立馬覺得這天上和人間，還是人間多彩啊!
一番舞動后，我也累了，干脆“借酒長精神”，拿起酒瓶，橫躺在樓閣之上的長椅上，目光卻又被這明月慢慢地的吸引住，我輕輕地閉上眼，本想忘掉世俗之事，好好清閑一番，沒想到，腦海中又浮現(xiàn)出我與子由相處的那段美好時光——
我與子由相伴于河邊，在那水皆縹碧，清澈見底的河中，我們在水中嬉戲，在岸邊垂釣，還不斷的吟詩自娛，他吟一句我迎一句，我倆心靈相通，經(jīng)常一吟一迎把旁邊的垂釣者也加入我們，真是悠閑自在。
還記得去年中秋，也是在這個地方，我與他對坐在此，也是那輪皎潔的明月掛在天空，也是這樣的酒，這樣的.菜，這樣的月餅。當(dāng)時我和他談笑風(fēng)生，互贈詩詞，賞月吃餅，好不樂乎!可現(xiàn)在，我卻是孤身一人，獨自飲酒，吃菜菜沒味，吃餅餅不香。
這時，月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照得我眼睛無法睜開，我趕忙起身，用衣袖擦了擦我眼角的淚水。這是我第二次流淚，第一次是我與子由分別時，還記得在那分別之時，他俯在我耳邊，輕輕得說了句;
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
我聽了，淚水不禁從眼角滾落下來，望著子由漸漸模糊的身影，我朝著他大聲說了句;
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
描寫中秋節(jié)的初中作文4
今天我家的餐桌上同以往不太一樣，放滿了月餅。為什么會是這副場景呢?因為今天是9月24日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一切活動都圍繞著月亮這一主題進行。吃月餅、拜月、供兔兒爺?shù)�。中秋�?jié)正是秋高氣爽的季節(jié)，是一年中最舒服的季節(jié)。中秋節(jié)的象征食物莫過于月餅。月餅還象征著全家團圓之意。
我拿起餐桌上的月餅，用力地聞了聞，一股濃濃的.香味撲鼻而來。我迫不及待將它放入口中，月餅甜甜的，但又帶著一絲絲鹽味。我再拿一塊月餅聞了聞，這跟我剛剛聞的不一樣，這一次仔仔細細的一聞，有內(nèi)和榨菜的香味啊!我大口大口地咀嚼著，這塊月餅比上一塊要好吃。油油的，但又不膩。我自顧自的大吃特吃，吃的滿嘴都是肉油也不在乎。
我們家吃月餅的“畫風(fēng)”也是十分的清奇，我將月餅放進口中之后還在不停地吮吸自己的手指，結(jié)果越搞越油;小表妹將剩了一點點的月餅渣拿去給舅舅吃，惹得我們?nèi)胰丝扌Σ坏?我弟弟更厲害，他居然把掉在桌子上的月餅屑全都用手粘起來，再放入口中……
很快就到了吃團圓飯的時候，不過我們的肚子已經(jīng)有些“疲勞”了，于是我們?nèi)齻�讓肚子達到了過度“疲勞”的狀態(tài)。
晚飯過后，小表妹回家了，我和弟弟則趴在窗口，期待著那輪皎潔的明月從空中升起……
全國各地的人們，雖處在不同的地方，但卻在此時些刻看著同一個月亮緩緩升起，一個小小的節(jié)日將中國人民的心連接在了一起。
“天上的月亮照著歸人，房門前的燈光等著家人”中秋，真是一個美好的節(jié)日啊!
描寫中秋節(jié)的初中作文5
今天晚上是中秋節(jié)，賞月是必不可少的一件事。晚飯后，我們一家人就決定去樓頂?shù)男』▓@賞月。
我給燈籠里的蠟燭點上火，就開始上樓了。在家里的燈光下還不覺得的，到了黑暗處才感覺到燈籠的美。紅紅的火苗在絹紙做的燈籠里歡快地跳動著，燈籠上藍精靈的圖案被火苗映照著，仿佛也在歡快地躍動，讓人感覺到濃濃的節(jié)日的喜慶。
我們一上到小花園，就感覺一陣輕涼的風(fēng)撲面而來。畢竟已經(jīng)到了中秋了，晚風(fēng)已經(jīng)有點颼颼的涼意了。但是，賞月的興致讓我把身上的涼意都拋到九霄云外去了。我提著燈籠，興致勃勃地在小花園里漫步。
我抬頭一看，已經(jīng)月上中天了，一輪皎潔無暇的白玉盤似的`圓月鑲嵌在黛黑的天空中，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵，遠遠看去，是那么的圓、那么的亮!月亮，你這么亮，是為了給正在匆匆回鄉(xiāng)和家人團圓的游子指引方向嗎?月亮，你這么圓，是為了讓身在他鄉(xiāng)，不能回家的游子從你晶瑩的面孔里看到家鄉(xiāng)親人的身影嗎?
我俯身看去，樓下是萬家燈火，電視聲、音樂聲、歡笑聲、鍋碗瓢勺的碰撞聲不絕入耳，這時的月亮又幻化成一位美麗的姑娘，披著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方，那銀盤似的臉上透著溫和的笑容，歡喜地觀賞著人間這萬家團圓的喜慶畫面。
我又極目遠眺，向小花園的四周望去，雄偉的廣州塔不停地變換著絢麗多彩的顏色，在天空的映襯下顯得格外顯眼;IFC塔一如既往地散發(fā)著幽藍的光，嫻靜而又神秘;中信廣場則像個亭亭玉立的少女，高貴而又典雅......不知她們是想在黛黑的夜空中陪伴一年一見的中秋圓月?還是想架起一座月宮與人間的天梯?
夜?jié)u漸深了，月亮姑娘大約也有點疲倦了吧?帶著點點睡意，和人們對遠方親人的思念，悄悄地藏進了云朵里，只留下幾顆閃閃發(fā)亮的星星把守天宮。我也下樓回家了。
家里，燈火通明，早歸的媽媽還在跟爺爺、奶奶通電話，濃濃的鄉(xiāng)音帶著甜蜜的思念和問候，暖暖地回響在房間里……
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