初中作文：我的一天
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中作文：我的一天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文：我的一天1
一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們在一起玩，提到了星期天準(zhǔn)備去哪玩，一個(gè)人突然提出來：“我們?nèi)タh里吧！”我們都同意了，憧憬著美好的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說：“我。。。明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里，行。。。么？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的起了床，梳洗完畢后，我們就出發(fā)了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們；鳥兒把最動(dòng)聽的歌聲送給我們；太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累，但我們像有用不完的勁兒在支持著我們，一點(diǎn)都不覺得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中，精心挑選自己喜歡的東西。后來我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規(guī)定要是走丟了或真的.找不到就在門口匯合。后來，我們玩累了，就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書，頓時(shí)陶醉在書的世界里。
現(xiàn)在回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開心的一天。
初中作文：我的一天2
一個(gè)星期六的下午，我心血來潮想去新華書店看書，便讓爸爸帶我到了新華書店，并約定好五點(diǎn)來接，隨即爸爸便去上班了。
我進(jìn)了書店，在書架上找了本書，便看了起來。不一會(huì)兒，我便沉浸在書海之中。不知不覺中，時(shí)刻早已偷偷地溜走，等我拿起手表看時(shí)刻時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)五點(diǎn)半了。我只能依依不舍地放下了書，匆匆地趕到了樓下，卻沒有看見爸爸的蹤影，便耐心地等了起來。但是左等右等還是沒有爸爸的蹤跡，時(shí)刻卻閃電般地過了20分鐘。漸漸地，新華書店里的人少了起來，望著那烏黑的天空，心想著：如果爸爸再不來的話，自己就要走回與新華書店相隔幾千米的.家，多少有些害怕。再想想一些書中主人公夜里遇見歹徒的故事，心里越發(fā)恐懼，還是等爸爸來接我吧！但是，爸爸如果忘了這事兒，我等在這兒不就倒霉了嘛。而且我還沒吃晚飯呢，早已餓得前胸貼后背了，這新華書店此刻也很少有人了，我老站在那里也不是個(gè)事吧，算了，還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子里爭論來爭論去，矛盾極了。最終，厭煩戰(zhàn)勝了理智，我硬著頭皮向家走去，一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人，眼睛不安地看著四周，心里充滿了恐懼。但在趕路中我的膽子越來越大，心里也不再那么害怕了，從從容容地走回了家。等回家打了一個(gè)電話問爸爸，才知道是正因爸爸看錯(cuò)了時(shí)刻才沒來接我。
這一次獨(dú)自回家，增強(qiáng)了我的自立潛質(zhì)，讓我對一些事物不再那么害怕。凡事都有第一次，只要開了頭，后面就會(huì)越來越好。
初中作文：我的一天3
曾經(jīng)，我以為我的一天沒有什么好記錄的，三點(diǎn)一線的生活，沒什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個(gè)觀點(diǎn)改變了，我開始認(rèn)為我的一天哪怕是三點(diǎn)一線，也有記錄的必要。
因?yàn)槲业囊惶煲彩俏一钤谑澜缟系囊惶�，如果我不能自己記錄下來的話，那我又如何向這個(gè)世界證明，我是一個(gè)來過這個(gè)世界一趟的人呢?在想明白這一點(diǎn)后，我的媽媽給我開通了一個(gè)微博賬號，我還認(rèn)認(rèn)真真想出了許多昵稱，最終在里面挑選了一個(gè)作為我在這個(gè)世界上向世界證明我來過的名字。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)在寫完了作業(yè)之后，在這個(gè)名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會(huì)記錄我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，也會(huì)記錄我哪一天吃了雪糕;我會(huì)記錄近來讀過的一本書的感受，也會(huì)記錄我和爸爸媽媽去電影院看過的電影，我會(huì)記錄我跟媽媽學(xué)習(xí)的第一道菜，也會(huì)記錄我跟爸爸去釣魚的一天;我會(huì)記錄天上太陽的形狀有些不一樣，也會(huì)記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來的事情，都記了下來，讓所有人都能夠看見，我在某個(gè)他們不知道的地方，以自己的方式生活著。
記錄我的一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點(diǎn)事情，它為我三點(diǎn)一線的生活增加了一個(gè)維度，讓我在虛實(shí)之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關(guān)于未來的`奧秘。關(guān)于未來的奧秘這一點(diǎn)是我最近在記錄我的一天中琢磨出來的，當(dāng)我開始記錄我的一天，當(dāng)我開始以一個(gè)旁觀者來審視自己的生活時(shí)，我可以看見未來的我顯現(xiàn)出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個(gè)愛閱讀也愛寫作的人，因?yàn)榱?xí)慣使然。
初中作文：我的一天4
鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費(fèi)力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。
當(dāng)鬧鐘第二次響起時(shí)，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來為我準(zhǔn)備的.可口早餐。匆匆吃上幾口后，便急急忙忙穿上外套，奔向補(bǔ)習(xí)班。
上午要學(xué)習(xí)的是奧數(shù)。面對那堆積如山的數(shù)學(xué)公式和那天書一般的競賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動(dòng)，可思維卻如地球般在太陽系內(nèi)不停地運(yùn)，一個(gè)半小時(shí)下來，不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞，累得我頭昏眼花。
中午，匆匆吃過午飯后，又要去參加學(xué)校組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到敬老院慰問孤寡老人。我和幾個(gè)同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學(xué)習(xí)。聽著老人們給我們講的他們年輕時(shí)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放松。最后，我們還和了影，留下了一個(gè)永恒的瞬間。
下午，帶著一身的疲憊又要去學(xué)習(xí)英語。面對那枯燥無味的和那一條條語法，還有那成堆的練習(xí)題。老師會(huì)在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面座上上兩個(gè)小時(shí)，卻仿佛過了兩個(gè)世紀(jì)一般。
晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心�？擅鎸δ嵌逊e如山的練習(xí)冊和復(fù)習(xí)任務(wù)又讓你不得不座在課桌前學(xué)習(xí)到深夜。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學(xué)習(xí)，只能在緊張和忙碌中拼搏。
初中作文：我的一天5
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就這樣過去了，迎接我的將是新的學(xué)校，新的課本，新的同學(xué)六的朋友在此一別，真的有點(diǎn)不舍
新初一的第一天，我坐在嶄新的教室里，望著一張張陌生的臉，以及新的座位和一大堆課本，猶如一只膽小的'兔子闖入了一個(gè)陌生的森林，忐忑不安極了。我膽怯地環(huán)顧四周，別的同學(xué)都有說有笑地在聊天，大概都是熟悉的小學(xué)同學(xué)吧！只有我，一個(gè)人孤零零的坐著，沒有人跟我聊天，也沒有人分享我的孤獨(dú)。我在這兒一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，同學(xué)也很陌生，雖然坐在同一個(gè)教室里，我感覺他們和我的距離是那么遙遠(yuǎn)，真是咫尺天涯��！霎時(shí)，那種孤寂感油然而生，以后還有三年的時(shí)間，我該如何度過呢？況且，初一的壓力又那么大，光是作業(yè)本和教科書就有30多本呢！唉，如果一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境里呆上三年，什么話也不說，什么人也不認(rèn)識(shí)，什么朋友也沒有，那該有多悶多壓抑哪！不行，我才不要過那樣的生活，我要融入進(jìn)去，一定要找到朋友，決不讓自己孤孤單單。
好幾次我鼓起勇氣想很他們打招呼，可每次話到嘴邊又咽了下去，要是她們不理我該怎么辦，多尷尬啊，到時(shí)候不僅朋友沒交成，就連面子也全丟完了。
可是朋友總得交，畢竟要相處三年，臉皮要厚的時(shí)候也得厚的，毛澤東不也貼過尋友啟啟示嗎？我為什么就不行呢？對，我暗暗地給自己鼓勁壯膽，開始尋找獵物，嘻嘻，我前面的女同學(xué)好像也很孤單，就她吧，我整理了一下心情和思緒，迅速走上去一起玩。
初中作文：我的一天6
記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！}記
假如我是一朵花，我希望開在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。
從第一次見到云，就有種獨(dú)特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護(hù)�？涩F(xiàn)實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。
因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。
曾無數(shù)個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開來。
云說過有機(jī)會(huì)帶我去K歌�？赊D(zhuǎn)眼變成永恒的過去。我不知做錯(cuò)了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。
手機(jī)無情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的`心彌漫的憂傷無法釋懷，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢想與執(zhí)著。
久遠(yuǎn)的故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。
這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì)有人知道我在哭泣。
往事銘記于心，云遠(yuǎn)去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開。今生來世，我愿我的淚珠化作無數(shù)的生靈與云相守。
初中作文：我的一天7
早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。
時(shí)間過得真快呀！2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書包，開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實(shí)踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識(shí)，還有大道理，我聽了之后領(lǐng)悟了不少，我覺得班主任的可講的還不錯(cuò)。
第二節(jié)課是英語，英語老師的課程結(jié)束后，咳，下節(jié)課就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)呀……苦�。∥倚南耄簳�(huì)不會(huì)是魔鬼式訓(xùn)練呢？
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊(duì)了，排好隊(duì)之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當(dāng)過體育委員的`男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎？只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說，這位同學(xué)在經(jīng)過體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來強(qiáng)多了，他向著我們喊口號，后來我們的隊(duì)伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了，我背著書包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，這就是我的一天，不知道明天又是如何。
初中作文：我的一天8
時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復(fù)返了呢？
風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。
天，還是那么藍(lán)，水，也還是那么清。我們也還是那么天真�？墒菚r(shí)光無情��！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容�？墒钦l的心中沒有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現(xiàn)出罷了，我們笑著談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學(xué)說老師喝了點(diǎn)酒，在講臺(tái)上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手，當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說〃這是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。
教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來我們努力的見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。
我們該離開了，走向不同的路，不同的`命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下后曾染過整個(gè)天空，我相信我們還會(huì)再見，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì)渲染整個(gè)人生。無論將來如何，請別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。
初中作文：我的一天9
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問題，進(jìn)入深慮的思考。
英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的.鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實(shí)，每一天都過得很自在。
初中作文：我的一天10
在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運(yùn)的一天……更有快樂的一天。
那是暑假的一天，陽光明媚，太陽也沒有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。
一路上，我們說說笑笑，開心的不得了。到達(dá)公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動(dòng)了。剛開始，我們不會(huì)開，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點(diǎn)摔出去�？晌覀円膊桓适救酰磩e人怎么開，我們也怎么開，就這樣，我們也學(xué)會(huì)了。而且開的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！
出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的.摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯(cuò)著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復(fù)了原樣。
下了摩天輪，我們來到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會(huì)兒。嘉嘉說：“唉，我們?nèi)ネ婊莅�？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個(gè)在滑梯上輪流滑，有時(shí)還比誰的滑速度快呢！可開心了！
太陽快下山了，我們依依不舍的回家了�；叵肫鹉峭鏁r(shí)的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。
真是快樂的一天��！
初中作文：我的一天11
家，好似一個(gè)安全的港灣，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細(xì)細(xì)的教導(dǎo)，在家里，你能夠做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總盼望著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息。此刻，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，第一句話就是，“媽媽，我回家了”，()那種感覺真好；炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好；每次一回到家里，便能夠躺在的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺實(shí)在是太舒服了。
路旁的小樹拼命的搖來晃去，似乎也在催我趕快回家，我加快了速度�？匆娗懊嬗袃蓚�(gè)騎自開車的人，他們并排著，前邊又有汽車迎面駛來。我只得放慢了速度。“看，前頭有個(gè)婦女拉著一車?yán)妫 甭犅曇�，是兩個(gè)男同學(xué)。我抬頭向前頭看去，只見在坡腳的拐彎處。確實(shí)有一個(gè)戴著篾帽的婦女吃力地拉著一滿車?yán)�。那兩個(gè)男同學(xué)悄悄的說：“那梨肯定很大，我們拿來個(gè)解解饞吧！”“好的！等時(shí)機(jī)一到，就……”他們的悄悄話被迎面的風(fēng)送到了我的.耳朵里。也許他們一點(diǎn)也沒想到有人在后頭聽到他們的悄悄話，或許他們并不在乎這些。近了，我看到，那位拉車的婦女只顧埋頭拉車，而那兩個(gè)男同學(xué)悄悄地將手伸到梨車上，眨眼之間，一人拿出一個(gè)梨，塞進(jìn)了各自的口袋里，若無其事地?fù)P長而去。
我不忍心看著婦女吃力的拉車而不管這件事，忙下了策劃去幫她推車。我低著頭，彎著腰，使勁地往前推。推到坡頭的時(shí)候，那婦女發(fā)現(xiàn)了我。我正轉(zhuǎn)身要走，她氣喘吁吁地叫住我：“謝謝你啦—你真好！”我蹬上自開車，歡快的回家了，很是高興呢。
誰說孩子不能做好事，別小看小孩子哦！對了，我還要回家呢，這天是我最晚回家的一天了。
初中作文：我的一天12
我是一個(gè)普通人，當(dāng)然只會(huì)做一些普通的事，特別是雙休日，我的一天就從普通人都愛做的事――睡懶覺開始了。
早上，我就是一只“小懶豬”任由自己在床上翻來覆去，也不愿意離開軟綿綿的被窩。在床上傻傻地看著天花板突然想起《水滸傳》還沒有看完，急忙拿出來看�？戳艘粫�(huì)兒覺得沒勁就想還是做會(huì)作業(yè)吧�？上胍幌胍粋�(gè)星期難得有兩天睡懶覺，干嘛不充分利用呢？算了，還是想干什么就干什么吧，繼續(xù)睡大覺。于是拉過被子，睡它個(gè)天昏地暗，直到媽媽扯著我的`耳朵叫吃飯才睜開眼睛。
下午，我可是一只學(xué)問“豬”，把老師布置的作業(yè)做完。因?yàn)樽蛱烊W(xué)校出黑板報(bào)沒有做作業(yè)，所以今天下午我得快馬加鞭把作業(yè)趕出來。作業(yè)好多語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，我的手又酸又麻，就跑到床上躺了一會(huì)兒。等我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我居然躺了半個(gè)小時(shí)。天吶如果照這個(gè)速度的話能把作業(yè)做完嗎？于是，我不再休息趕緊把作業(yè)做完，晚上就可以和姑姑及表弟一起玩啦。
晚上，我又是一只調(diào)皮“豬”。表弟來了，我就有得玩了，先動(dòng)口，再動(dòng)手，吃一會(huì)零食，再做一會(huì)游戲追追打打是我們的拿手戲，沒幾分鐘，滿屋子就是我們的歡聲笑語了，于是當(dāng)中就經(jīng)常響起了奶奶、爸爸、媽媽、姑姑的訓(xùn)斥聲：“當(dāng)心”、“別玩瘋了”。唉，我怎能不瘋了，調(diào)皮愛玩是小孩的天性嘛。
你看，我的一天很普通，卻也很有趣吧！
初中作文：我的一天13
生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。
歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱�。校長在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言�？粗麄兏鱾�(gè)英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>
伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長身旁，一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個(gè)勁的`打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。
最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺(tái)，心中不知平靜了許多。
這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。
這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！
人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。
別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！
初中作文：我的一天14
有些累為的是最后一刻的榮譽(yù)，最后的熱淚盈眶，是對成功的詮釋，也是對勞累的發(fā)泄。有些經(jīng)歷，一輩子只有一次，再苦再累也要謹(jǐn)記，努力，堅(jiān)持�！}記
作為一名初中生，我的一天是那么的枯燥無味。即使是假期，那煩人的作業(yè)仍緊緊的纏繞著我。
每天早早地被鬧鐘鈴聲吵醒，稍洗漱一番就開始背英文單詞。每天早晨最怕的就是七點(diǎn)鐘，因?yàn)檫^了七點(diǎn)鐘，等著我就是那無聊的六節(jié)課。
“語、生、史、地、政背到哭，英語聽不懂，數(shù)學(xué)題不會(huì)做”是我剛步入初中的真實(shí)寫照。每天早晨提前一個(gè)多小時(shí)更是家常便飯，為什么提前這么長時(shí)間？背書！按照母親的話就是：“早起的.鳥兒有蟲吃。現(xiàn)在多吃學(xué)習(xí)的苦，以后少受生活的罪�！�
每天早飯過后，母親就把我送到那離家近九百米的全能培訓(xùn)學(xué)校，在那一呆就是八個(gè)小時(shí)。中午吃她們那咸死人不償命的飯菜。之后又是各種無趣的培訓(xùn)等著我。
下午放學(xué)后，“母親今天又不坐車��！”我不免抱怨。我背著書包呢�！安皇呛湍阏f了？這所學(xué)校離家近，下午車少，跑步回家就當(dāng)健身了�！焙冒�，我不情不愿的邁開了腳步。
每次跑步到家，身子還沒有沾著椅子三分鐘，母親又開始命令起來了：“我新給你買了兩套數(shù)學(xué)卷，放在書房，快去做。想提分，先做題。”于是，我邁著沉甸甸的步伐到了書房，我再從里面出來，就是晚飯時(shí)間。
晚飯過后，你以為我可以歇一歇了？不！“丫頭，把你今天學(xué)的內(nèi)容復(fù)述一遍學(xué)的鋼琴曲再彈一遍。然后再做一張歷史卷。任務(wù)完成再晚休”。
度日如年。
每天晚上十一點(diǎn)，這枯燥乏味的一天結(jié)束了，想一想，母親還是為我好。算了，洗個(gè)熱水澡，好好睡個(gè)覺，明天又是“新”的一天。加油！
初中作文：我的一天15
漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。
我向著遠(yuǎn)處的路口眺望,盼著有一輛可以載我回家的公交車。已經(jīng)過去了二十幾分鐘,來來往往的只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過的汽車,周圍的一切會(huì)突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時(shí)有了什么特別的變化,就像電影中的情節(jié)一樣。
“撲擦”一個(gè)奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長椅上。兩個(gè)前腿向前伸,爪子縮著,尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著眼睛,既像是在看我,又像是在認(rèn)真的回憶或思考。我竟開始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。
忽然,這只貓坐了起來,吊著頭,耳朵來回轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛則一直盯著上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無聲息的跳下了座位,輕巧的走向馬路對面。它一路小跑,穿過了兩個(gè)車道,一輛摩托車在離它很近的地方疾馳而過,這貓又連續(xù)跑過兩個(gè)車道,鉆入綠化帶,消失在交映的.銀輝之中。這時(shí)一輛飛速行駛的渣土車從綠化帶的另一邊呼嘯而過,霎時(shí),冬青葉上下翻飛,一個(gè)黑影騰空而起,卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車呼嘯著開走了,周圍一片死寂,安靜的怕人。我似乎什么也沒看到,卻又像是看得真切。
我從來沒有如此接近生命的消亡!活在當(dāng)下!從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻,我見證了一個(gè)生命的隕落;這一天,讓我銘記!
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