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初中冬天寫(xiě)景作文

時(shí)間:2023-10-07 12:15:44 劍鋒 初中作文 我要投稿

初中冬天寫(xiě)景作文(通用33篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的初中冬天寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

初中冬天寫(xiě)景作文(通用33篇)

  初中冬天寫(xiě)景作文 1

  冬天是純潔無(wú)瑕的,雖沒(méi)有春的色彩斑斕、夏的活力四射、秋的碩果累累,但他有白雪皚皚,銀裝素裹,魅力無(wú)限!

  冬天是美麗的。就在天氣漸漸寒冷,紅葉裹著霜降時(shí),冬天來(lái)臨了。當(dāng)雪花紛紛落下時(shí),飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在地上或者我們手上,仿佛是在和我們捉迷藏,一下子就沒(méi)了影。鵝毛大雪飄飄灑灑,在空中飛舞,如同舞動(dòng)的精靈,引得人們欣喜雀躍,忍不住站在雪里跟著舞動(dòng)起來(lái)。是誰(shuí)變了一場(chǎng)這么大的魔術(shù)?世間萬(wàn)物都成了白色,一切都鋪上了純白的絨毯,地上也是,讓人不忍心破壞,卻又忍不住去走走,因?yàn)椴仍谘┑厣蠒r(shí)那感覺(jué)松松綿綿,伴著雪的咯吱聲,真是又舒服又有趣。樹(shù)上也有皚皚白雪,正如岑參說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。放眼望去,滿(mǎn)眼的雪雕美景,如同童話(huà)世界般。咦?哪里來(lái)的幽幽清香?“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”沒(méi)錯(cuò),正是梅花!雖然被雪覆蓋著,依舊在冬日里怒放,在雪的映襯下,美的如同中國(guó)畫(huà)。

  冬天是快樂(lè)的。雪姑娘喚出了頑皮的孩子們,他們?cè)诖蜓┱蹋┣蛟诳罩袆澇雒利惖幕【(xiàn),在歡聲笑語(yǔ)中雪球飛來(lái)飛去。大人們仿佛也被雪精靈帶到了爛漫的童年,也紛紛加入到了打雪仗、堆雪人的.隊(duì)伍中。這時(shí)的冬天,因?yàn)檠,儼然成了一個(gè)天然的,免費(fèi)的,無(wú)比熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。

  冬天是孕育希望的搖籃,俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”大雪凍死一部分害蟲(chóng),又為莊稼提供了養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯們看到這大雪,仿佛也看到了來(lái)年的豐收年成。

  冬藏春發(fā),魅力無(wú)限的冬天來(lái)了,生機(jī)勃勃的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  初中冬天寫(xiě)景作文 2

  冬天,沒(méi)有春天那般生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那般熱情火辣,也沒(méi)有秋天那般碩果累累。冬就是冬,她性情難測(cè),時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,她有自己的白色音韻,一襲白衣,惹萬(wàn)人喜愛(ài)。

  冬,對(duì)北方格外喜愛(ài),總在第一時(shí)間,帶著潔白的雪精靈降臨北方大地,如同人間的仙境。

  冬,對(duì)南方卻也十分照顧,鵝毛大雪從不出現(xiàn),這兒的一年四季照樣溫暖如春,不過(guò)樹(shù)爺爺們都準(zhǔn)備好迎冬了,他們有的穿上了白漆襪,有的披起了麻繩外套,還有的'都已經(jīng)撐起了幾根老拐杖……許多花妹妹一如既往地濃妝艷抹,仍是國(guó)色天香,讓一旁的草兒看得好生羨慕。樹(shù)梢上歇息的麻雀也愈發(fā)多了,似乎都是從寒冷的北方遷過(guò)來(lái)似的,幾乎哪兒都有它們的蹤影,靜靜地仔細(xì)觀看,才發(fā)覺(jué)麻雀其實(shí)也很可愛(ài)的。

  我望著這一片和諧的景色,情不自禁地笑了笑。心里卻涌現(xiàn)出一絲愧疚感。“嘰嘰嘰”,父親手里的鞋盒里傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫聲,我耐不住心中的好奇,偷偷地往里瞄了一眼,剎時(shí),我頓住了,里面居然是一只羽毛還未長(zhǎng)豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo),可它卻被遺落在路邊,還好父親發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在它可以跟著我住在同一屋檐下了。我要對(duì)它負(fù)責(zé),用心照顧它,我悄悄地對(duì)自己說(shuō)!

  一天,兩天,一個(gè)星期……我終于看到了——雛兒一天天地長(zhǎng)大了,我不由得在心里感嘆,多么可愛(ài)的小麻雀啊!

  后來(lái)幾天,它表現(xiàn)得很不安寧,一直上躥下跳地往外撞,我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,一時(shí)沒(méi)精力照顧它了,不知道什么時(shí)候,它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我——飛走了……

  雖然已是幾年前的事了,但在我的心中永遠(yuǎn)住著那只小雀……

  再見(jiàn)暖冬草木繁盛,小雀群起群落,一旦想起那只小雀,便添一絲冷清……

  初中冬天寫(xiě)景作文 3

  有人喜愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,有人喜愛(ài)綠葉成蔭、流金鑠石的夏天,有人喜愛(ài)五谷豐登、疊翠流金的秋天……而我,卻對(duì)天寒地凍、粉妝玉砌的冬天情有獨(dú)鐘。

  每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò),我哆嗦著雙手走進(jìn)老家的院子,正巧瞧見(jiàn)那綻開(kāi)在種植臺(tái)角落的十余枝早梅,真可謂“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。那用潔白作為外緣,再用粉紅勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,這是我第一眼看見(jiàn)它留在腦海中的形象。它雖不像牡丹以富貴而聞名遐邇,不像玫瑰以妖嬈而引人注目,更不像杜鵑以可愛(ài)而被人稱(chēng)為“花中西施”。可是,它選擇了寒冬,選擇了這個(gè)與自然抗?fàn)幍募竟?jié)。它面對(duì)寒風(fēng)的侵襲而不屈不饒,面對(duì)冰冷的氣息而堅(jiān)毅不拔,這精神令我敬佩。

  每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò),我一邊朝手中哈氣,一邊將目光移向那盆爺爺親手栽培的翠竹。這盆竹是爺爺在秋天插種的.,在十月份,它尖尖的竹筍如利劍般捅破泥土,半個(gè)月就已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高出5厘米,F(xiàn)在它長(zhǎng)得粗壯有力,翠綠的枝干一節(jié)一節(jié)的,中間空心,令人不禁聯(lián)想到有節(jié)虛心的品格。綠葉經(jīng)寒風(fēng)一吹,發(fā)出蕭蕭之聲,清脆悅耳。望著在寒風(fēng)吹打下不動(dòng)如山的勁竹,我心中突然涌動(dòng)著“任風(fēng)雨來(lái)襲,自巋然不動(dòng)”的氣概和獨(dú)善其身的浩然正氣。

  每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò),我將目光移向屹立在院子門(mén)口的蒼松。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)于石縫之間,龐大的根系深深扎根于貧瘠的土地中,吸收那少得可憐的營(yíng)養(yǎng)。雖營(yíng)養(yǎng)供給不足,可屹立于寒風(fēng)中的它仍顯得青翠欲滴,絲毫不顯脆弱?粗@蒼松,我不禁想起李方膺的詩(shī)句:“用戶(hù)天闕高且堅(jiān),迥干春天碧云里!背浞煮w現(xiàn)了蒼松“飽歷冰與霜,千年方未已”的萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  梅、竹、松為寒冬添加了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),為寒冬點(diǎn)綴了一絲暖意,歲寒三友——令我敬佩,更令我愛(ài)上冬天!

  初中冬天寫(xiě)景作文 4

  走在路上,刺骨的寒風(fēng)從空抽里灌了進(jìn)來(lái),凍得我一個(gè)激靈,從來(lái)我就沒(méi)過(guò)么狼狽過(guò)!我環(huán)抱住自己,心中后悔不迭,早知道就是呆在家悶到發(fā)需也別出來(lái)!屈然該死的迷路了!

  說(shuō)來(lái)我也直是笨,連回家的路都又難以記全,只記得些四周的建筑。幾乎我都感受到寒氣進(jìn)過(guò)衣裳侵入身體了。還是沒(méi)遇到一個(gè)肯幫我回家的好心人。原因很簡(jiǎn)單,卻足夠讓我頭疼,連回家的路都記不清,肯定是個(gè)騙子!

  “你怎么了?”頭頂傳來(lái)一聲溫和的女聲,我下意識(shí)地抬起頭,卻意外地撞進(jìn)一雙清澈而充滿(mǎn)溫柔的雙眼。是迷路了嗎”面前的何姨對(duì)我。來(lái)說(shuō)太高,我只得仰著頭望向她,阿姨似也發(fā)覺(jué)了,荒亂地蹲下身。她會(huì)幫我!”我的耳畔響起來(lái)一個(gè)肯定的聲音。我的心一下子被一種名為希望的東西給填滿(mǎn)了,可還是留有理智。我細(xì)心打量起眼前的阿姨,穿著卡其色的大風(fēng)衣,一條褲子簡(jiǎn)直不再休閑,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意披在肩上,臉上有一絲疑惑,怎業(yè)也不像媽媽口中所謂的人販子。

  我放下戒心,鼓起勇氣,三步作兩步,雙手緊緊貼在大腿兩側(cè),走近阿姨,向她躬下身子,獻(xiàn)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度禮。

  是的`!”請(qǐng)問(wèn)您能幫助我回家嗎?”我平常隨和的聲音竟難得染上了一絲緊張,心中無(wú)比期待阿姨能答應(yīng)我的請(qǐng)求?深^卻理得更低了,做好了被拒絕的準(zhǔn)備。

  “十分樂(lè)意哦!”阿姨的聲音此時(shí)此刻在我耳中是多么說(shuō)耳呀!她答應(yīng)了!

  這句話(huà)一下子就讓我的心溫暖起來(lái),什么所謂冷風(fēng)、什么所謂寒冷統(tǒng)統(tǒng)成了浮云,煙消云散。

  我為我那一瞬的猶豫而感到羞愧,回到家對(duì)著阿姨又不猶豫鞠了個(gè)躬。只記得阿姨笑了起來(lái),如同五月的春風(fēng);只記得這個(gè)世上好人多;只記得這個(gè)冬天不太冷。

  初中冬天寫(xiě)景作文 5

  也許壓抑了太久,悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后,終于讓小雪花恢復(fù)了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

  雪帶給人們快樂(lè),為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

  他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。

  雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話(huà)世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對(duì)對(duì)比翼鳥(niǎo)?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來(lái),感覺(jué)一切都富有生命。

  我在雪地上行走著,腳下的雪軟軟的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的.響聲,像美妙的音樂(lè),身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫(xiě)下詩(shī)歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,冷颼颼的,流進(jìn)脖子里,涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。

  小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落,像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。

  我捧起一把雪,不一會(huì)兒,他們?cè)谖沂种腥诨袅,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。

  小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動(dòng)心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動(dòng)心聲;她們是裝飾專(zhuān)家,給大地添了色彩和活力。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

  初中冬天寫(xiě)景作文 6

  涼風(fēng)徐徐、落葉滿(mǎn)地,一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落,陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ。秋神親吻了晚秋的大地后,隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

  一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起,吹得滿(mǎn)地枯枝乾葉群起共舞,伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神,她抖落了滿(mǎn)身塵埃,隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間,高掛于天的微笑玉盤(pán),被層層烏云裹住,動(dòng)彈不得,隨著云層越積越厚,周遭的空氣也充滿(mǎn)著乾冷因子。這時(shí),一片堪稱(chēng)是上最潔白、最純粹、最輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上,她對(duì)冬神溫柔的笑了笑,旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn),狀了其他雪花們的膽子,一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世,像是初生的嬰兒,那般天真、純潔又好奇,他們探索著初冬的大地,互相依偎、互相扶持著,當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷,他們便不能再度飛翔,只能無(wú)聲無(wú)息的.落在地上。

  冬神滿(mǎn)意的看著高至腳踝的積雪,隨著四周的溫度越降越低,一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái),傲骨的寒梅綻放著純白的花朵,頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái);高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛,輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的生物打聲招呼,看著翻白肚兒的蒼穹,她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此,眨眼間,已不見(jiàn)蹤影。初中寫(xiě)景作文

  一名仍在被窩中睡得香甜的女孩,忽地被初冬的第一道曙光照醒,她揉了揉惺忪的睡眼,像是發(fā)現(xiàn)什么似的,雙眼直勾勾的望向窗外,一聲驚叫后起身沖至窗邊,她推開(kāi)半掩著的窗子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅,看著一片雪白的大地,吸著冬天獨(dú)有的冷空氣,她知道,這是冬神給人們最好的禮物了。

  初中冬天寫(xiě)景作文 7

  今年冬天快過(guò)去了,可是我們這里仍然很溫暖。因此,我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>

  汽車(chē)在盤(pán)旋的山路上行駛,遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見(jiàn)了。山上大多呈深褐色、墨綠色,中間點(diǎn)綴著白色。奇峰相連,鑲銀點(diǎn)翠,山間云霧繚繞,給人一種奇幻的感覺(jué)。

  又走了一段路,兩旁的房頂上面全是白茫茫的,兩旁的樹(shù)木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇,竟在人間。

  進(jìn)了山門(mén),路開(kāi)始不好走了,路上全結(jié)了冰,滑溜溜的,好不容易才上了山。

  多美的雪景啊!山上一片潔白,點(diǎn)綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹(shù)枝結(jié)冰了,全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒,錯(cuò)落有致的地組合起來(lái),像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮,搖動(dòng)那冰帶雪的`樹(shù)枝,大樹(shù)在搖晃中抖落身上的積雪,嘩!嘩!到處都看見(jiàn)雪的瀑布。穿梭在這叢林中,冰枝拂衣,脆折有聲,白雪壓地,不見(jiàn)寸土,確實(shí)是個(gè)絕無(wú)纖塵的世界。

  在這冰清玉潔的世界里,人們忘記了年齡,忘記了輩分,沉醉在這純潔無(wú)瑕的境界里,一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒,用凍紅的手在雪地里挖雪,用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真,像孩子似的,在雪地里追逐嬉戲,成了一群大孩子,在這雪的世界里感受冬天。

  下車(chē)了,我坐在纜車(chē)上,俯視冬天的龍池,一片冰天雪地。雪中的龍池,高處銀裝素裹,地處白絮成堆,玉樹(shù)銀枝交輝,飛卷雪花輕舞,一切都是那么迷人,那么真切地透露出冬的氣息,冬的韻味。

  仰望天空的雪花,我向這些白色的精靈許下心愿:明年,我還來(lái)這里感受冬天。

  初中冬天寫(xiě)景作文 8

  冬, 伴著怒吼的寒風(fēng), 悄悄地走來(lái)了 。 馬路上, 行人寥寥無(wú)幾, 大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí), 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過(guò), 只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著呼嘯的北風(fēng), 盡情地?fù)u擺 。 田野里, 曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒, 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘, 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色, 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人, 孤零零地站在那兒 。

  小河里, 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的冰層, 是那樣的透明, 那樣的.晶瑩, 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家, 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭(zhēng)奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花, 使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情, 有的像傲霜斗雪的梅花, 有的像亭亭玉立的荷花, 有的像花中君子——蘭花, 有的則宛如一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”圖, 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅(jiān)硬, 即使你用一塊大石塊去砸, 想必對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事 。

  啊, 快看呀, 下雪啦! 潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣, 紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去, 那遠(yuǎn)處的樹(shù)木房屋, 隱隱約約, 好像在霧中, 宛如在云里, 顯得特別好看雪停了, 極目遠(yuǎn)眺, 萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹(shù)上掛著銀條, 千姿百態(tài), 晶瑩奪目, 像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花, 真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái), 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”白雪公主把大地打扮得可真美!

  冬, 它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞, 夏的蓮葉滿(mǎn)湖, 秋的瓜果遍地, 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界, 是孕育春的搖籃

  初中冬天寫(xiě)景作文 9

  有的人認(rèn)為冬天是枯燥無(wú)味的,因?yàn)樗鼕Z走了萬(wàn)物的生命,但我覺(jué)得冬天是純潔的,是美麗的,它雖然造就了一個(gè)冰冷的世界,卻把她最美好的一面留給了我們。

  冬天刮風(fēng)是再正常不過(guò)的了,但冬天的風(fēng)是獨(dú)一無(wú)二的,他不像春風(fēng)的柔和,也不像夏風(fēng)的火熱,更不像秋風(fēng)的`高爽,冬天的風(fēng)是寒冷的,是刺骨的,像一頭獅子向人們怒吼著,因此,大家不喜歡他。而我不一樣,聽(tīng)冬風(fēng)又開(kāi)始刮了,“呼,呼…”,宛如長(zhǎng)江黃河那雄偉的咆哮聲,那氣勢(shì)足可以激活一個(gè)人的意志,想,我能在如此的環(huán)境下屹立著自豪之心,油然而生。

  冬天最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了,柳絮一般的雪,鵝毛一般的雪,輕煙一般的雪。在天空中盡情的追逐著,流轉(zhuǎn)著,一朵朵六角小花,晶瑩剔透,無(wú)一重樣,粉雕玉琢?墒悄囊晃凰囆g(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一雕刻家能雕出如此細(xì)致的工藝品?與其說(shuō)是大自然的杰作,我更愿意相信這是天宮里某位仙女的眼淚!轉(zhuǎn)眼間,玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣,雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。

  但這種意境時(shí)常會(huì)被歡聲笑語(yǔ)打亂,定神一看,原來(lái)是迷人的雪,引來(lái)了貪玩的小孩兒,他們?cè)谘┌椎氖澜缋锾苤蜓┱,堆雪人,盡情的在雪里打滾,他們的笑聲給著銀裝素裹的世界增添了無(wú)限的生機(jī)。

  冬天就是這樣,既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的情緒,哪能讓人不喜歡呢?

  初中冬天寫(xiě)景作文 10

  在人們的眼里,冬天的表情是冰冷荒涼的,但在我的眼里,冬天的表情孕育著萬(wàn)物欣欣向榮,無(wú)論是風(fēng)景還是人。

  你看,窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了,露出了幾個(gè)草尖。不久之后,第一場(chǎng)春雨來(lái)了,草根就醒了,這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候,這里的野花必然會(huì)大面積開(kāi)放,我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹(shù)不再像深秋那樣荒涼,它穿著厚厚的.白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物,冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。

  冬天越冷,越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞,在這個(gè)冬天釋放熱量和活力。看,一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑,就連怕冷的人,看到這轟轟烈烈的景象,也難免會(huì)覺(jué)得熱。汗水從他們的臉頰滴落,我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的熱氣,手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑,搓著手,呼吸著熱氣,心中充滿(mǎn)了希望。因?yàn)樗麄冎,在這個(gè)孕育萬(wàn)物的冬天過(guò)后,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱,但在寒風(fēng)中,它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿(mǎn)繁華,為什么還要怕它冷?在白雪中打滾,扔雪球,堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中,你會(huì)被活力籠罩,忘記寒冷。

  冬季表達(dá)欣欣向榮,象征著美好的一年和人們的活力和希望。

  初中冬天寫(xiě)景作文 11

  “呼.呼……”一陣風(fēng)吹來(lái),我縮著脖子發(fā)抖。我已經(jīng)感覺(jué)到冬天悄悄地來(lái)了。

  當(dāng)時(shí)有霧。早上走到車(chē)站,隱約能看到周?chē)男腥,更遠(yuǎn)處的小樹(shù)小樓,隱約的輪廓,其他的都只是乳白色。在南郊公園里,霧氣仿佛給湖面披上了一層薄紗,美不勝收。

  葉子是黃色的,一片一片落下來(lái),就像金色的精靈,翩翩起舞。冬爺爺好像有一把奇妙的刷子,把樹(shù)葉染成五顏六色:火紅;鵝黃色;黃綠色;金色的沒(méi)有一片葉子是完全一樣的。但有些樹(shù)還是和往常一樣綠,頑強(qiáng)地站在風(fēng)雨中;有的.被寒風(fēng)暴雨折磨過(guò),一不小心好像就摔倒了。

  天氣越來(lái)越冷,短裙換成了厚厚的棉衣。一陣風(fēng)吹來(lái),人還是冷得瑟瑟發(fā)抖。冬天的陽(yáng)光似乎沒(méi)那么刺眼。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,它投下斑駁的光點(diǎn),像一張金色的地毯。陽(yáng)光在體內(nèi)是溫暖的,沒(méi)有了之前的熱度,很舒服。

  冬天的雨很冷。快要下雨的時(shí)候,天空陰沉沉的,“滴答……”雨點(diǎn)落在大樹(shù)上、草地上、屋頂上和孩子們的臉頰上.冬天的雨就那么幾天幾夜,早上還是濕的。孩子們的活動(dòng)減少了,寒冷的寒風(fēng)迫使他們?cè)诩倨诘脑缟喜挥闷鸫簿湍芨C在溫暖的被子里。

  冬天悄悄來(lái)臨。我們已經(jīng)感受到了冬天的氣息。我們期待著第一場(chǎng)雪。讓朋友聚在一起打雪仗堆雪人.冬天來(lái)了.

  初中冬天寫(xiě)景作文 12

  入進(jìn)冬季,天色徐徐變寒了。前天,溘然刮起了大風(fēng),到了下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)候,就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖去著落,徐徐地越來(lái)越大,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),鵝毛般的大雪不斷地去著落,雪越下越大,像扯碎的棉花團(tuán)去下扔,一會(huì)地上就有了厚厚的雪。

  第二天早晨,當(dāng)我起床時(shí),望到“哇”好大的雪啊!天地間一片潔白,萬(wàn)里山河都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我裁猩涎В只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響,就像一曲有規(guī)律的入行曲。走入學(xué)校,學(xué)校如同童話(huà)中的白色宮殿。

  更有趣的是冬天的`大雪給孩子帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。操場(chǎng)上暖鬧不凡,那里是孩子們的樂(lè)園,有的滾雪球,有的打雪仗,有的滑冰,還有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙的堆雪人,他們左拍拍,右拍拍,不一會(huì),雪人的身體就做好了,再去上面墩上一個(gè)雪球,雪人的雛形就形成了,不知哪個(gè)淘氣鬼帶著胡蘿卜,把它插入雪里,鼻子就有了,找兩個(gè)黑貿(mào)庠痱,眼睛也有了,不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。您瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。

  雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè),還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō):“冬蓋三層雪,來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收,雪可以給麥子保溫,可以殺死害蟲(chóng),融化了可以潤(rùn)澤滋潤(rùn)泥土,也可以預(yù)防疾病。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里的雪。

  初中冬天寫(xiě)景作文 13

  冬天的雪,是那么的純凈,那么的潔白,因此我最向往那飄雪的冬天,而且雪在溫暖的江南是十分少見(jiàn)的。可以說(shuō),雪是北方飄來(lái)的冬之使者,給忙碌了一年的人們帶來(lái)歡樂(lè),給剛剛種下的種子蓋上一層厚棉被,給那些囂張的害蟲(chóng)一次打擊。瑞雪兆豐年,雪是純潔、吉祥的象征。

  我最?lèi)?ài)看雪了,下雪時(shí)天空灰蒙蒙的,還帶著屢屢薄霧。給人一種迷蒙的感覺(jué)?茨模⊙╋h下來(lái)了,如天女散花一般,被冬天爺爺灑向大地,向人們報(bào)告:冬天來(lái)了。雪在空中漫漫地飛舞著,像白色的飛蝶一般翩翩起舞,給山野披上了一件白袍。雪在半空中緩緩地飛舞著,猶如一片潔白的花瓣飄飛著,下落著,落在人們的手心里。

  我看著雪,呼吸著雪后新鮮、清涼的空氣,心情無(wú)比舒暢,心曠神怡。之前迷蒙、低落的感覺(jué)一掃而光。天空也逐漸明亮起來(lái),好似雨過(guò)天晴,那雪一層一層,重重疊疊地整齊地鋪在地上,就像是為出門(mén)的人鋪了一層潔白柔軟的地毯,看見(jiàn)這么漂亮的.一幅畫(huà)面,又有誰(shuí)忍心在上面踏出一個(gè)個(gè)黑腳印呢?我漫步雪中,都一直小心翼翼地踮著腳走,走著走著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)雪白色的夢(mèng)幻世界,白的樹(shù)、白的草、白的房屋,給人帶來(lái)一種寧?kù)o、優(yōu)雅的感覺(jué),讓人癡迷在這個(gè)白色的世界中,幾乎忘了自己是誰(shuí)。

  雪,是這樣的高雅,是這樣的純潔,它是冬天的使者,是優(yōu)美的象征,將自己發(fā)揮到極致,令人如癡如醉,陶醉在涼爽的感覺(jué)中,忘卻一切煩惱和憂(yōu)傷,找回寧?kù)o的感覺(jué),這就是雪。

  初中冬天寫(xiě)景作文 14

  秋姑娘蹣跚地走了,冬爺爺駕馭著北風(fēng)趕來(lái)了,雪花仿佛是一群可愛(ài)的小精靈,來(lái)給小伙伴們報(bào)信來(lái)了。

  “嗚一一,嗚一一”,待冬爺爺?shù)絹?lái)時(shí),小麥苗已經(jīng)蓋上了潔白的棉被,小樹(shù)也穿上了棉襖,冬爺爺見(jiàn)了,忍不住“呼一一呼一一”地笑了。

  小朋友穿上棉襖,沖出門(mén)來(lái),他們被眼前的景象驚呆了:小房子像涂了奶油似的胖了許多,小樹(shù)變成了一支支奇形怪狀的冰棍,小河也結(jié)了厚厚的一層冰,真是太美了!

  “呵!我們的大將軍多威風(fēng)呀!”真的,只見(jiàn)一個(gè)一身白色制服的大將軍昂著頭,腆著大肚子,瞪著大眼睛,嗯,就是還差個(gè)帽子,腦袋光禿禿的。這時(shí),一個(gè)孩子不知從哪兒弄了警察帽扣在雪人的頭上,油腔滑調(diào)地說(shuō):“俺的'老爹是警察,常常管一些閑事呀,哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時(shí),一團(tuán)雪球砸在了雪人的左眼上,他打趣地說(shuō)道:“這下,雪人成獨(dú)眼龍了!”“哈哈!”大家都笑了。

  “呼一一呼一一”,北風(fēng)還在刮著,雪花還在飄著,小朋友還在跳著,銀色的樹(shù)枝像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮,又像一條小松鼠的大尾巴。河里不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛是小魚(yú)在說(shuō):“冰快破!冰快破!”盡管外面寒冷無(wú)比,可小朋友們的心里熱乎乎的。

  冬天雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,但它是那么純潔,它是一種自然樸實(shí)的美。

  冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  初中冬天寫(xiě)景作文 15

  早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙中射進(jìn)來(lái),但光線(xiàn)并沒(méi)有以往的強(qiáng),我好奇的拉開(kāi)窗簾,眼前的景象比起以前,似乎發(fā)生了十分微妙的變化。

  一股冷空氣迅速地包圍了我,不一會(huì)兒,竟讓我覺(jué)得涼颼颼了,我迅速穿上衣服,快步走進(jìn)客廳,開(kāi)始吃早飯。我忽然發(fā)現(xiàn),客廳里不再陽(yáng)光普照,生機(jī)勃勃,而是一片灰蒙蒙的,生氣全無(wú)了。我有些不甘心,打開(kāi)房門(mén),來(lái)到院子里。院子里卻是寒風(fēng)凜冽,北方拿著大剪刀,在花壇里四處耀武揚(yáng)威,作威作福,所過(guò)之處花草凋零,卷起一團(tuán)團(tuán)枯枝敗葉。我從臺(tái)階上伏下身子,把頭伸向地上那一個(gè)個(gè)不起眼的小泥洞,想看看那些勤勞、可愛(ài)的小精靈——螞蟻,是否在嬉戲,可它們并沒(méi)有躍入我的眼簾,可能它們懼怕嚴(yán)寒,縮在它們的宮殿里睡大覺(jué)呢。

  我背起書(shū)包上學(xué)去,走在寬闊的大街上,只見(jiàn)人們都穿著厚厚的`棉衣,仿佛一夜之間都變成了大胖熊。

  走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見(jiàn)校園里的那棵最引人注目的大樹(shù),此時(shí),這棵枝葉最繁茂的大樹(shù)上,一樹(shù)的葉子都變黃了,猶如一片金黃的蝴蝶落在樹(shù)干上。一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的聲音,幾片落葉,猶如一只只金黃的蝴蝶在空中打著旋兒慢慢地飄落下來(lái),最后悄聲無(wú)息地落在地上。

  或許,我該高興才是。冬天的到來(lái)只是為了下輪的生長(zhǎng)修養(yǎng)生息,的確,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我想。

  初中冬天寫(xiě)景作文 16

  金桂飄香的秋天過(guò)去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

  冬天,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞,開(kāi)出冬天里最美麗的'花朵。冬天,樹(shù)木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來(lái),窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬(wàn)馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  中午,我吃過(guò)飯后,走出家門(mén),只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來(lái)哥哥,讓他幫忙滾一個(gè)大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來(lái)了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來(lái)這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面,當(dāng)成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當(dāng)“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。

  晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門(mén)后,只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀。《业乃囆g(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

  我愛(ài)冬天,希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去,如果過(guò)去了,那我就等待春天的到來(lái)了。

  初中冬天寫(xiě)景作文 17

  且不說(shuō)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不說(shuō)夏日的生機(jī)勃勃,也不說(shuō)秋天的碩果累累,單說(shuō)這冬天,就足以將自然的奇妙展現(xiàn)。冬天帶著她的冰肌玉骨,把那纏綿的情愫、深邃的'靈智帶到人間,送給大地。

  冬天是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中,就算能享受世界的陽(yáng)光,也是不夠的。過(guò)路的人盡管“全副武裝”,仍不禁打起了哆嗦。平日熱鬧非凡的街道,再也沒(méi)有往日的“風(fēng)采”了。趕著上班的人們,匆匆地走著路,騎著車(chē),誰(shuí)也不愿意在這寒冷的世界多停留一分鐘。

  冬天的使者—雪。邁著輕快的腳步,靜靜地向我們走來(lái)了。她將她的白大衣朝天空一拋,剎那間,大片大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空中飄了下來(lái)。一朵朵鵝毛似的白雪落到了行人的頭上、肩上。樹(shù)枝上的雪花,猶如一條銀色絲帶。雪下了整整一夜。第二天早上,雪停了。我透過(guò)窗戶(hù)往外望去,呦,一夜之間,大地變得那么潔白!向下望去,只見(jiàn)披滿(mǎn)雪花的樹(shù)枝呈現(xiàn)出千姿百態(tài):有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的像亮晶晶的銀色花朵。幾個(gè)小孩子正在雪地里打著滾,他們打雪仗、堆雪人,玩得真痛快,歡快的笑聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了。雪花襯著孩子們鮮紅的衣服,是那么富有活力。

  啊,純潔無(wú)瑕的雪花,和著寒風(fēng),踏著韻律,穿過(guò)灰白色的蒼穹,飛臨人間,讓人覺(jué)得世界如此完美,如此純潔。我愛(ài)這大雪紛飛的冬天!

  初中冬天寫(xiě)景作文 18

  在一年四季之中,也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪,而現(xiàn)在是初冬,還沒(méi)有下雪,在人們眼中,無(wú)雪的冬天可能就不是冬天了,其實(shí)不然,無(wú)雪的冬天有自己獨(dú)特的美。

  無(wú)雪的冬天,只有寒風(fēng)在獨(dú)自呼嘯著,他依然十分強(qiáng)勁有力,然而它卻又是那么孤獨(dú)。其實(shí)冬天在我的眼中,原本就是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。冬天的景是那樣凄美,讓人心中有陣陣涼意,而無(wú)雪的冬天是冬曲的一個(gè)序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺(jué),我是這么認(rèn)為的。

  在這孤獨(dú)的季節(jié)里,我的心卻并不孤獨(dú)。我的心是平靜的,因?yàn)槎炷軒Ыo人平靜,平靜、祥和是冬的性格。

  冬天不同于春、夏、秋,春天的.五光十色,夏天的炎炎烈日,秋天的凄涼,都不能給人以靜的感覺(jué)。唯有冬天,它的靜讓我體會(huì)到了一種美,一種說(shuō)不出的美,當(dāng)人們迷戀于金錢(qián)權(quán)勢(shì)之中,當(dāng)人們?cè)诟鞣N戰(zhàn)場(chǎng)上互相殘殺時(shí),請(qǐng)看一看這冬吧!難道金權(quán)勢(shì)就如此重要?難道互相殘殺是解決爭(zhēng)端的唯一辦法?人類(lèi)始終看不到靜的美。靜的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,而冬天就有著平靜,平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的禮物。

  冬天的景我無(wú)需再說(shuō),因?yàn)榇蠹铱梢杂H眼看到。但冬天的靜,你們看到了嗎?用心去感受著冬天的靜吧!讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實(shí)的心靈,“不以物喜,不以己悲”,那這世界就會(huì)多么平靜。

  這就是我關(guān)于冬天的遐想,關(guān)于冬天的寄語(yǔ)。

  初中冬天寫(xiě)景作文 19

  隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái),冬天就這樣,悄悄的來(lái)了。

  早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。

  中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽(yáng)光下的人們,快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光,就像媽媽的手撫摸我。

  冬天的.太陽(yáng)并不常見(jiàn),所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,這樣可以長(zhǎng)高,對(duì)身體的好處也很大,而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候,一定要出來(lái),多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!

  在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú),那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”

  在冬天下雪時(shí),一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹(shù)上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。

  冬,雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié),感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。

  初中冬天寫(xiě)景作文 20

  金桂芬芳的秋天過(guò)去了,寒意逼人、花兒凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走來(lái)。

  冬天是所有花朵枯萎的季節(jié),但勇敢的蠟梅在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花蕾,在冬天開(kāi)出最美的花朵。冬天,樹(shù)在沉睡,松樹(shù)卻依然屹立在風(fēng)雪中,接受著風(fēng)雪的洗禮。

  一大早,我拉開(kāi)窗簾,眼前的景象讓我震驚。原來(lái)窗戶(hù)上都是冰花,很有意思!有的像萬(wàn)的河流,有的像巍峨的高山。這些冰花組成了一個(gè)由粉色和玉石組成的世界。

  中午吃完,出了家門(mén),才看到雪還在地下,一厘米厚。我打電話(huà)給我哥哥,讓他幫我滾一個(gè)大雪球。我用的是“遠(yuǎn)離巨人”的解決方法,很快它就滾成了雪球,是雪人的“頭”。然后,我找到了胡蘿卜、紐扣和棍子。我?guī)Я诉@些東西,我的.。然后我把胡蘿卜放在眼睛下面當(dāng)鼻子,然后我把棍子放在雪球下面當(dāng)胳膊。最后,我拿起我的木通行證,把它放在雪球上,堆了一個(gè)完美的雪人。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那么逼真的雪人從我手里來(lái)了。

  到了晚上,雪停了,我趕緊出去,希望能看到我的雪人最后一面。然而,意外總是發(fā)生在我身上。沖出大門(mén)后,我看到我的雪人被風(fēng)吹散了,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾。好難過(guò)!而我的藝術(shù)生涯也走到了盡頭。

  我愛(ài)冬天。希望永遠(yuǎn)不要過(guò)去。如果過(guò)去了,我會(huì)等待春天的到來(lái)。

  初中冬天寫(xiě)景作文 21

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國(guó)。

  白茫茫的.天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。

  初中冬天寫(xiě)景作文 22

  三九嚴(yán)寒,大地冰封。冬天已經(jīng)到來(lái)了。

  “呼——呼——”朔風(fēng)毫不猶豫地竄出來(lái)了,又快又猛,不像和藹的春風(fēng),更像是一群群猛獸,從四面八方呼嘯而來(lái),將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人,個(gè)個(gè)弓著背,縮著脖子,低著頭,搓著雙手,穿得跟棉花包一樣。過(guò)了一會(huì)兒,街上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,好像都不想跟朔風(fēng)再見(jiàn)面了,再也不想和寒冷見(jiàn)面似的。

  冬,我也要說(shuō)它冷酷無(wú)情。滴水成冰,我的手被凍裂了,出血了,疼得我都不敢亂動(dòng)。寒風(fēng)依然在吹,雪花依然在飄,根本沒(méi)有可憐可憐我的手的意思。它像一個(gè)強(qiáng)盜,盜走了葉子的生機(jī)、花兒的美麗、動(dòng)物的`活力……它也是一個(gè)討厭鬼,將大地冰住,給人們帶來(lái)了很多的不便。

  但,鵝毛大雪,飄飄灑灑,降落人間。那晶瑩的雪花,猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,綻放在枝頭間。樹(shù)枝上的雪花,猶如毛茸茸的銀色絲帶。陽(yáng)光燦爛,朵朵雪花宛如閃爍的珍珠,整個(gè)世界已被裝扮成晶瑩耀眼的天堂了。孩子們紛紛從家中跑出,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一個(gè)孩子跌倒在雪地里,成為一條小“雪魚(yú)”,在白色的“大!敝凶杂勺栽诘劓覒蛲骠[。瞧,那幾個(gè)孩子正在做“子彈”,然后朝一個(gè)正在專(zhuān)心致志堆雪人的同伴扔去,眨眼間,那個(gè)同伴被無(wú)數(shù)雪球命中,左搖搖,右晃晃,最后緩過(guò)神來(lái),立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。

  冬,我要說(shuō)它冷酷無(wú)情,但我卻欣賞它藏在心底的美。

  初中冬天寫(xiě)景作文 23

  有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,可我卻喜歡白雪飄飄的冬天。

  冬天,天上飄起了鵝毛大雪,孩子們好開(kāi)心吶!個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,快速的穿上又大又厚的棉襖,如離弦的箭一般沖出了家,來(lái)到外面,頓時(shí),整個(gè)地方充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),孩子們先用雪堆成一個(gè)胖乎乎的雪人,頭頂大帽子,嘴巴、眼睛、鼻子都是用石頭做的,手是一根大小相同一樣長(zhǎng)的樹(shù)枝,做的惟妙惟肖。后面剛好可以躲一個(gè)人,在做冰墻,一堆一堆的雪放在上面,有時(shí)還不用手,直接拿把大鏟子,一塊一塊的`放上去,冰墻就做好了,再把地上放滿(mǎn)雪球,一場(chǎng)打雪仗戰(zhàn)爭(zhēng)就預(yù)備好了,“啊!”一個(gè)孩子叫了一聲,原來(lái)是對(duì)方趁他們不注意,悄悄地丟了一個(gè)雪球!皯(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始,隨著孩子們的一陣叫喊聲,雙方都進(jìn)入猛烈狀態(tài)……

  在公園中散步,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上面吊一些東西,走近一看,原來(lái)是一大條一大矣的冰條,正想碰那冰條時(shí),“咔擦”一聲,斷掉了,再到另一邊去扳斷一個(gè)冰條下來(lái),好冷!一陣?yán)錃鈴奈沂种猩l(fā)出來(lái),我使勁把手捏成拳頭,哪一個(gè)冰條一瞬間變成了一灘水,懶洋洋的趴在了我手上,再看那些小車(chē),車(chē)前也是一樣,留下了許多鼻涕,這一條那一條,真多。

  這就是冬天,一個(gè)既熱鬧又寧?kù)o的冬天,我愛(ài)她。

  初中冬天寫(xiě)景作文 24

  “呼——!”冷冽的北風(fēng)不斷無(wú)情的咆哮著,花草樹(shù)木被吹得搖搖欲墜,這就代表寒流的魔掌要掌控這個(gè)世界了;連平時(shí)愛(ài)晨間運(yùn)動(dòng)的老人們也被凍得閉不出戶(hù),街上空蕩蕩的,更顯冷清寂寥!

  冬天里,寒流一來(lái),我們?nèi)页5酱筚u(mài)場(chǎng)購(gòu)物用餐。到了電器區(qū),人頭鉆動(dòng),人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)各式各樣的“電暖爐”,連工作人員補(bǔ)貨也趕不及,連“暖暖包”也頓時(shí)狂掃一空,由此可以想像寒流的威力吧!每年寒流來(lái)襲,爸媽常帶我去熱鬧滾滾的火鍋店用餐。只見(jiàn)外頭冰天雪地,我點(diǎn)了一鍋?zhàn)钕銤饷牢兜钠鹗垮仯瑹岷艉舻呐瘹饧由蠞L燙的食物下肚,整個(gè)身體頓時(shí)感覺(jué)通體舒暢,那真是痛快至極的'人間美味!寒流一來(lái),泡溫泉更是不容錯(cuò)過(guò),有時(shí)有錢(qián)都還不一定泡得到,因?yàn)槿藗冊(cè)诤鞯拇叽傧拢瑢?shí)在太踴躍了。

  寒流一波未平,一波又起,校園的操場(chǎng)上只有孤單的大樹(shù)挺立著,周?chē)幕ǘ湓缫芽菸蛑x,景色冷清凄涼:少了蜂蝶鳥(niǎo)雀的陪伴,大地彷彿老鷹少了雙翅般地不再活靈活現(xiàn),成天垂頭喪氣地吹著冷冽的北風(fēng)。溫度像溜滑梯一樣下降,我的心情不自覺(jué)地也掉落谷底。在我心里,夢(mèng)想著暖烘烘的陽(yáng)光拂照臉上,百花爭(zhēng)奇斗艷,蜂蝶翩翩起舞,游人春風(fēng)滿(mǎn)面……冬天將盡,“春天”,還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?就讓我們耐心等候吧!

  初中冬天寫(xiě)景作文 25

  今天風(fēng)很大,下雪了。我和鐘天宇來(lái)到學(xué)校。一路上,我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo),連我們每天看到的蟲(chóng)子和蚱蜢都睡著了。

  我們上學(xué)不是靠走路,而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫,道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)常停下來(lái)摘一根來(lái)解渴。一路上,我們的手凍僵了。路上,鐘天宇扔了一個(gè)大雪球,打在我臉上。鐘天宇看到我被打,就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了,撿起兩個(gè)很大的'雪球,扔向鐘天宇。“哈哈哈,鐘天宇,你也有今天!蔽疑渲辛怂哪_。沒(méi)想到,鐘天宇開(kāi)始“反擊”;丶业穆飞,我們都打雪仗回家。

  晚上。晚上約了鐘天宇在我家門(mén)口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒,然后鐘天宇來(lái)了。我和鐘天宇拿著鏟子開(kāi)始鏟雪,鐘天宇過(guò)來(lái)堆雪人。我鏟了很多雪,鐘天宇開(kāi)始堆。堆雪人的時(shí)候,鐘天宇先做了一個(gè)大雪球,再做了一個(gè)小雪球,最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子,擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜,當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子,戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過(guò)后,冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了,只要堅(jiān)持努力,也能比冬天快一兩步,甚至三四步。

  如果我有什么秘密要告訴你,那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。

  初中冬天寫(xiě)景作文 26

  有人愛(ài)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)的美麗春天,有人喜愛(ài)烈日炎炎、百花爭(zhēng)艷的夏天,也有人喜歡碩果累累、秋高氣爽的秋天?伤坪鯖](méi)有人喜歡冬天,在人們的眼里,冬天大概是北風(fēng)呼嘯,天氣嚴(yán)寒的代表吧,可我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)這冬天。

  在我的眼中,我的故鄉(xiāng)——?jiǎng)⒓覎{的冬天,卻別有一番趣味,它與黑龍江的冬天相比,多了幾分溫柔,像女子一般。可它跟南方的冬天一相比就又多了幾份豪放之氣,像一個(gè)頂天立地的漢子。

  白天時(shí),冬小姐就跟著太陽(yáng)公公一起躲在白云妹妹的身后,似乎她被人們看見(jiàn)以后也會(huì)害羞一樣。到了夜晚,她跟隨著月亮母親大大方方地走了出來(lái),撒下雨點(diǎn)大小的雪花,讓它們跟著風(fēng)婆婆一起去環(huán)游美麗的劉家峽。冬天她似乎格外鐘愛(ài)白色,在撒下雪花的同時(shí)還會(huì)用白色的彩筆將房屋花朵染白,也會(huì)細(xì)心地為大地蓋上一層厚厚的棉被。

  第二天當(dāng)人們醒來(lái)的時(shí)候就會(huì)看到一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的'美麗景象。屋外一棵棵樹(shù)木抵擋了一夜的北風(fēng),也在蓄養(yǎng)精神,以便抵擋住夜晚的北風(fēng),與北風(fēng)比比誰(shuí)更強(qiáng)壯?

  小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的,似乎在訴說(shuō)昨天夜晚的驚險(xiǎn)刺激,也似乎在感謝樹(shù)木為它們保護(hù)住了巢穴與生命。

  而這些樹(shù)木依舊筆直地站著,沒(méi)有一聲的怨言,它們多么像我們邊防線(xiàn)上的戰(zhàn)士,他們?cè)谶叿谰(xiàn)上,無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)著我們美麗的祖國(guó)。

  初中冬天寫(xiě)景作文 27

  冬天,沒(méi)有春天美麗的花朵;冬天,也沒(méi)有夏天的炎熱,冬天更沒(méi)有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。

  在這瑞雪紛飛的冬天里,天空飛揚(yáng)著雪花。地上的繁花似錦也沒(méi)有了,只有厚厚的的大雪。樹(shù)上的葉子全都掉了,落在大地上。這綠油油的葉子就無(wú)影無(wú)蹤的消失了?罩酗h飛的雪花撒在樹(shù)干上,凝成了冰霜,許多樹(shù)懷抱在一起,就像是晚上樹(shù)干上掛著一串串銀燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像古人描述的“火樹(shù)銀花”。

  在雪地下面有一群安靜無(wú)聲的小動(dòng)物,有在冬眠的青蛙,還有在穿梭的`蚯蚓。在人們看來(lái),這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節(jié)。而我看來(lái),這里藏著許多快樂(lè)。瞧,那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘,在雪地里走著,奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開(kāi)心。人們肯定會(huì)說(shuō):“這真是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩!

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。在一萬(wàn)無(wú)際的雪地上,有著一簇挨著一簇的臘梅,它們鏡像開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷?上攵,它們的生命力是那么旺盛。

  千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說(shuō)這冬天寒冷無(wú)雙,但到處都是好玩的。在雪地里,有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰(shuí)堆得好,結(jié)束時(shí),都異口同聲的說(shuō):“我第一,我第一。”

  冬天有數(shù)不盡的快樂(lè),還有看不完的美景,因此我喜歡冬天,愛(ài)冬天。

  初中冬天寫(xiě)景作文 28

  冬天來(lái)了,它刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨。整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得顫抖,河凍得僵硬,空氣也似乎要凝固起來(lái)。

  寒假到了,爸爸媽媽帶我回外婆家,在火車(chē)的車(chē)廂里,我望著窗外厚厚的白雪,心想:!快到了,快到外婆家了,再過(guò)幾小時(shí)就能見(jiàn)到讓我朝思幕想的親人,在這短短的幾小時(shí)里,我就感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)月。終于下車(chē)了,一層薄薄的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆蓋在這南京的火車(chē)站里,閃爍著寒冷的`光芒。

  唉,看來(lái)只有故鄉(xiāng)的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見(jiàn)到千里冰封、萬(wàn)里飄雪的景象。每當(dāng)下雪的時(shí)候,灰色的烏云壓得低低的,凜冽的西北風(fēng)狂吼著,隨后鵝毛大雪從天而降,把一切都籠罩在飛揚(yáng)的雪幕里,似乎整個(gè)世界都被它吞沒(méi)了。等雪悄悄停了,地上的雪就有尺把厚了,一切似乎都睡著了。那么安靜,那么純潔。

  冬天,外婆家的田野,顯得特別空曠、遼闊,東北風(fēng)在田野里呼嘯著,歌唱著。外婆家門(mén)口的柴草被吹得東倒西歪,大樹(shù)像強(qiáng)打精神一樣,竭力站穩(wěn)了身子,任憑東北風(fēng)怎樣吵鬧著,狂吹著,它就是一動(dòng)不動(dòng),它就像茫茫大戈壁上的白楊樹(shù)一樣,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  天雖然冷,但我的心里卻暖和極了,因?yàn)槲医K于見(jiàn)到了我朝思幕想的親人!

  初中冬天寫(xiě)景作文 29

  冬天,悄悄來(lái)到我們身邊。瞧,天空中下起了雪花,雪落在松樹(shù)上了,為她穿上一件白毛衣;雪來(lái)到地面上了,為大地媽媽蓋上一層白棉被。雪紛紛的落下,像羽毛一樣的雪花,像蘆花一樣的雪花。

  隆冬的早晨,地上鋪了一層厚厚的地毯。我走到外面,踩上去,咯吱咯吱的響著?粗@美麗的雪景,我喊來(lái)了我最好的朋友——侯婧怡。大家玩起來(lái)了“堆雪人”。

  一開(kāi)始,我滾了一個(gè)小雪球,確怎么也不能將大滾大。我又滾了好長(zhǎng)時(shí)間,不但雪球沒(méi)有滾大,手反而更冷了。侯婧怡對(duì)我說(shuō):“大哥,別白費(fèi)勁兒了,看我的!”說(shuō)著,我們倆做了四、五個(gè)小雪球。

  只見(jiàn)她左一錘,右一棒,費(fèi)了九牛二虎之力,終于將雪人的.頭平湊的差不多了。雖然看上去不太像,但我們的心里卻很開(kāi)心。該做身體了,我想來(lái)想去,搬來(lái)了援兵——我的老爸,爸爸將加入我們,就顯了一回神通,他拿來(lái)“神器”——鐵鏟,在門(mén)前來(lái)回鏟了幾下,堆在一起,我們則將雪堆,調(diào)整的幾下,按上頭。“雪人做好了!”我們異口同聲的叫到!皀o、no、no!”老爸給我們倆潑了一盆涼水,接著說(shuō)道,“沒(méi)眼睛、鼻子怎么行!”“哦,原來(lái)這樣!蔽艺襾(lái)帽子、樹(shù)枝、黑棋子,終于將雪人打扮好了。從遠(yuǎn)處看,還真像個(gè)大人呢!

  啊,冬天真美,冬天給予我們美的風(fēng)景,冬天給予我們幸福,冬天給予我們快樂(lè),冬天還給予我們心底最足夠的溫暖!

  我愛(ài)冬天!!

  初中冬天寫(xiě)景作文 30

  冬天像一陣風(fēng)一樣,悄無(wú)聲息的走了過(guò)來(lái),在我們的睡夢(mèng)不知不覺(jué),靜悄悄的走進(jìn)了我們的世界,在陽(yáng)光的照耀下,顯示冬的魅力。

  白白的雪花像棉花糖似的不停地?fù)舸蛟谖覀兊哪樕,手上和腳上,下雪,真好!,一串串銀鈴般的笑聲融化在雪里,當(dāng)美麗潔白的雪觸摸到了我們的身體是,像一絲清涼之泉把我們的臉輕輕撫摸了一下,“嘿,你被打中了!”也許有些小朋友不經(jīng)意就吃了“棉花糖”哩,正“呼哧,呼哧。”的喘著粗氣哪。雪像一層厚厚的大棉襖,也許是大地冷了,雪像一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)诖蟮嘏畠旱纳砩箱伾狭艘粚雍窈竦摹坝鸾q服”結(jié)冰,真好!透明剔透的冰可以照亮人的影子,“噗通!”也許有些小朋友在不經(jīng)意就和大地來(lái)了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“親吻!闭芭距,啪嗒!”拍打著衣服上的灰塵,潔白的雪和剔透的`冰融在一起就變成了冬天。下雪下冰雹是操場(chǎng)上,校園里到處都充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了純潔,美麗的顏色。一雙雙冰涼的小手,一只只凍僵了的小腳,但孩子們不在乎,只在乎快樂(lè)和幸福高興和歡樂(lè),在這樣一個(gè)游戲天地里自由成長(zhǎng),來(lái)吧,冬天的雪在等你,來(lái)吧,冬天在等你,在冬日里的雪中盡情玩耍,每個(gè)氣息都撒發(fā)著冬天的美好,每個(gè)時(shí)刻都顯現(xiàn)出冬天的歡樂(lè)。

  冬天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),快樂(lè)的季節(jié),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)無(wú)限活力的季節(jié),我愛(ài)你,冬天!

  初中冬天寫(xiě)景作文 31

  開(kāi)啟我記憶力的通路,我還在尋找著我兒時(shí)的幸福光景,當(dāng)我回望著這些陳年往事時(shí),我由不得的停在了哪個(gè)冬季!

  那就是一個(gè)滿(mǎn)天飄雪的冬季,當(dāng)我睜開(kāi)若隱若現(xiàn)的雙眼,拉開(kāi)那一扇門(mén)!眼下這銀裝素裹的`景色真是便是雪的全球,冰的帝國(guó)!我擺脫房間,呼嘯的北風(fēng)要我禁不住打過(guò)一個(gè)寒顫!我背后的一串串足印要我有點(diǎn)兒愧疚,由于我攪碎了它的漂亮,所以我準(zhǔn)備靜立在這兒,環(huán)視四周的美景!松柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了雪,厚厚的,沉重的,西北風(fēng)一吹雪秋風(fēng)瑟瑟的往著陸,真仿佛天女散花!落光了葉子的柳樹(shù)上,也積滿(mǎn)了很厚雪!有的纖纖細(xì)枝,還被雪給壓斷掉!原野里,也是白茫茫的,仿佛一片大豐收的棉絮!只但是,它比棉絮也要雪白!俗話(huà)說(shuō)得好,冬季麥蓋三層被,明年枕著饃饃睡!這簡(jiǎn)直瑞雪兆豐年呀!看!哪個(gè)水塘,上邊還結(jié)滿(mǎn)了一層薄冰,如果冰在厚一點(diǎn),這里就可以當(dāng)做一個(gè)純天然溜冰場(chǎng)了!呵呵呵!那樹(shù)技上,電線(xiàn)桿上,四處都掛著冰鉤!那可真是晶瑩透亮呀!冬季的大家,四處都會(huì)殺豬宰羊,鞭炮聲噼里啪啦的,好不熱鬧!大家都圍在爐子邊談笑風(fēng)生!

  這簡(jiǎn)直一個(gè)幸福而繁華的冬呀!這美麗的雪景怎能錯(cuò)過(guò),我拍攝著這一幅幅讓人沉醉的界面!內(nèi)心也被這雪白的雪所清潔了!

  在這個(gè)一年的尾端,你是獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是消耗了時(shí)光呢?

  初中冬天寫(xiě)景作文 32

  冬天像一個(gè)天使,滿(mǎn)地的白雪是她的翅膀,緩緩的雪霜是她的長(zhǎng)發(fā),呼呼的寒風(fēng)是她的呼吸,濃濃的霧氣是她的'長(zhǎng)袍。

  我站在高山上,居高臨下,看到的是一望無(wú)際的白雪。潔白的世界里,處處都有歡樂(lè)。你看!松樹(shù),披上了厚實(shí)的貂皮大衣,雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地,他們跳累了,就躺在大地上安靜地休憩。忽然,一個(gè)小男孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái)!鞍 币徊恍⌒陌阉蓸(shù)老爺爺?shù)孽跗ご笠陆o撞了下來(lái),自己給披上了,成了個(gè)“活雪人”。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)十分可愛(ài)的大雪人:他咧著嘴巴笑著,肥嘟嘟的肚子,樣子十分滑稽。雪花又來(lái)了,可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠(yuǎn)方?哦,原來(lái)是冬風(fēng)哥哥送給他們的呀!

  視線(xiàn)慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽(tīng)著嘩啦啦的流水聲像一個(gè)富有節(jié)奏感的音樂(lè)家,小麻雀站在河面上,圍著偉大的音樂(lè)家伴奏。咦!小麻雀怎么能站在水面上呢?難道他們會(huì)懸空大法嗎?哦,原來(lái)是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀!濃濃的霧姑娘也跑出來(lái)玩兒了,她給小河蓋上了一層潔白的棉被。

  我的視線(xiàn)慢慢被我家后院的草地里給奪了過(guò)去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰柱,冰柱旁邊盛開(kāi)著白梅,那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的,現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”了,她站在那兒,隨著風(fēng)兒搖曳著自己曼妙的身姿。

  不知不覺(jué),我越來(lái)越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜,它的沉著,它的純潔,它的獨(dú)一無(wú)二。

  初中冬天寫(xiě)景作文 33

  我覺(jué)得冬天最美的地方是我的家鄉(xiāng),那么它美在哪里呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我剛一起床,就站在窗臺(tái)邊,向外望去。人們依然還是那么熱情,你看,大冬天的,不管是陰天還是下雪,那些愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的阿姨們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到廣場(chǎng)上熱身、鍛煉。

  還有廣場(chǎng)旁邊的早餐店,像是被阿姨們的勁頭感染了一樣,每天很早就開(kāi)了店,做了一碗又一碗熱氣騰騰的.早餐,端給來(lái)來(lái)往往的顧客,他們做的食物又香又健康還非常好吃。只要你從這家早餐店門(mén)口路過(guò),你就會(huì)不自覺(jué)的被這香氣吸引進(jìn)去。一大早吃上這一碗熱氣騰騰的,美味的早餐,讓人心情都變好了,你一定要去嘗嘗喲!

  我的家鄉(xiāng)還有一道道美麗的風(fēng)景。要是你到各個(gè)景點(diǎn)去走一走,會(huì)感覺(jué)整個(gè)人都放松了許多。要是碰到下雨天,那些粗壯的大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水拍打,都顯得有點(diǎn)無(wú)精打采了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,從樹(shù)上躍到了地上。

  我家鄉(xiāng)的晚上可是一個(gè)不夜城呢,雖然冬天晚上黑得早,但這絲毫不影響人們?cè)诮稚腺I(mǎi)東西,在飯店里吃飯,在歌廳里K歌。雖然我要上學(xué),睡得比較早,可是我還是能發(fā)現(xiàn)外面的路燈格外的亮。

  我愛(ài)冬天的家鄉(xiāng),它是那么的美麗,那么的漂亮!我也愛(ài)家鄉(xiāng)的人們,他們還是那么熱情,那么悠閑,那么快樂(lè)!

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