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以幸福為話題的初中作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的以幸福為話題的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以幸福為話題的初中作文1
有的人認(rèn)為幸福就是腰纏萬貫，有的人認(rèn)為幸福就是有一所大房子，一千個(gè)人就有一千種對(duì)幸福的理解。我對(duì)幸福的理解是這樣的——
清晨的飯香是幸福。但我睜開朦朧的眼睛，一股撲鼻的香味飄來，那是媽媽在為我準(zhǔn)備早餐，隨后媽媽一聲：“快起床，吃早飯，別遲到了!”我趕忙洗漱，吃飯，背書包上學(xué)。這樣的生活對(duì)我來說很正常，但濃濃的母愛在其中。我覺得我是幸福的。
上下學(xué)的接送是幸福。不論刮風(fēng)下雨，我上學(xué)放學(xué)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我，盡管比不了有錢人家的小車神氣，但坐在自行車后座上，緊靠在爸爸的后背上，聽著爸爸喘氣聲，一股暖流涌入我的心底，我感到我是安全的。這無言的表達(dá)中，我覺得我是幸福的。
夜晚的一杯熱茶是幸福。每天回家面對(duì)一大堆作業(yè)，我就很是煩惱。尤其是再聽到媽媽關(guān)愛的嘮叨，我會(huì)控制不了自己的情緒，亂發(fā)陣脾氣。媽媽有時(shí)也會(huì)受不了我的這般無理，罵我也會(huì)打我。一氣之下我會(huì)以不吃不喝與媽媽抗議，這可會(huì)急壞媽媽的，她只好向我屈服。在我做作業(yè)疲倦時(shí)，給我遞來一杯熱茶，這淡淡的茶香中，我覺得我是幸福的。
寒風(fēng)中的一件大衣是幸福。年少的我總是不愿聽大人過多的指點(diǎn)，盡管這是包含愛的言語，但很少能聽進(jìn)去的。記得有一次，學(xué)校要舉行一個(gè)野外活動(dòng)，這可是我特愿意參加的活動(dòng)，總覺得自由了，早上出門前媽媽也早早給我做了準(zhǔn)備，臨出門前，爸爸要我穿厚點(diǎn)，但我還是強(qiáng)力拒絕了。但“天有不測(cè)風(fēng)云”，中午時(shí)分天就變了，一陣陰云隨后就是狂風(fēng)，凍得我只打哆嗦，哪有心思玩樂。我們的'活動(dòng)也只能停止，我們只好先回學(xué)校了。一進(jìn)校門，熟悉的身影出現(xiàn)在我面前�！皟鰤牧税桑齑┥�!”說著一件大衣已披在了我的身上。這沒有怨言的愛中，我覺得我是幸福的。
我一直覺得幸福應(yīng)該是偉大的，是驚心動(dòng)魄的，是轟轟烈烈的，其實(shí)幸福是平凡的，是簡(jiǎn)單的，它溫暖了我的生活，也溫暖了我的心
以幸福為話題的初中作文2
幸福是什么？在我看來，幸福就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛與呵護(hù)，就是爸爸對(duì)我的寬容與關(guān)懷？
媽媽的陪伴讓我覺得溫暖而幸福。媽媽既要工作又要顧家，還要把我培養(yǎng)成出類拔萃的人。于是她很少出去串門，單位組織旅游也不去，別人都笑她傻，可她總是說以后會(huì)有很多時(shí)間。除了工作其余時(shí)間她都陪在我身邊，片刻不離：寫作業(yè)、學(xué)英語、學(xué)薩克斯、去書店？？記得有一次從書店回家的路上突然下起了大雨，寒風(fēng)一陣陣吹來，我不禁打了一個(gè)寒顫，媽媽趕緊把她的外套披在我的身上，把我抱在懷里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂風(fēng)無情地吹著她弱小的.身子。一回到家，她急忙拉開披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便長長地出了一口氣。而媽媽則幾乎全身濕透了，被雨水澆濕了的頭發(fā)貼在臉上，雨水成股地流下來，一雙靴子里都是泥水。看到媽媽濕漉漉的樣子我哽咽著說：“媽媽，您趕緊換衣服，要不然會(huì)感冒的”。這，就是母愛，無私而偉大。只要孩子能得到溫暖——這就是她的慰藉。而這，更是我的幸福！
爸爸對(duì)我的關(guān)懷無微不至，對(duì)我的寬容像大海一樣廣闊。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起來就是幾個(gè)月不回家。沒有辦法，都是為了養(yǎng)家。雖然爸爸很少回家，電話卻是每天好幾個(gè)。問我每天學(xué)到了什么，懂得了什么，學(xué)校發(fā)生了一些什么事情？？爸爸總是從這些事情中引申出做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸從來不責(zé)怪我，而是跟我講道理。有一次我玩硬幣把家里的電視機(jī)砸爛了，我嚇的哭了，爸爸卻并沒責(zé)怪我，而是耐心地跟我講一個(gè)小數(shù)點(diǎn)毀了一艘飛船的故事，從此我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。這，就是父愛，濃郁而深遠(yuǎn)。只要孩子能茁壯成長——這就是他的慰藉。而這，更是我的幸福！
媽媽的關(guān)愛與呵護(hù)，爸爸的關(guān)懷與寬容伴隨我一路成長，這就是我的幸福！
以幸福為話題的初中作文3
“哎！”雖然看著如此美景，但我卻高興不起來，發(fā)出一聲哀嘆。接著，我腦海里接二連三地浮現(xiàn)出了與親人在一起的畫面：媽媽把三歲的我，抱在懷里，講述著她們小時(shí)候的游戲樂趣，每每說到高潮時(shí)，我總是被逗得“咯咯”直笑；爸爸和我打仗，一旦我輸了，總是嘟起櫻桃小嘴，嘴了還直“哼哼”，每到這時(shí)，爸爸總是讓著我：“大王饒命啊，小的再也不敢了！”雖然每次都是這樣的把戲，但我總能中招，露出人見人愛的小酒窩；外婆教我剪窗花，可我卻不屑一顧，以為小菜一碟，可當(dāng)我實(shí)踐起來時(shí)才知道，這也需要下苦功夫呢！所以我索性放下剪刀，不學(xué)了，但看著外婆手里美麗的窗花，我是既羨慕又嫉妒，于是便又認(rèn)真地學(xué)了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于把這問學(xué)問學(xué)到手了……這些故事如浪花般不斷涌現(xiàn)在我眼前。
春天里盛開的一朵花，夏日炙熱的太陽，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里飄落的一朵雪花，我們把它們視為大自然應(yīng)當(dāng)賜予我們的禮物，從不覺得寶貴也不珍惜。就像親人無私給予我的'愛一樣，我把它視為理所應(yīng)當(dāng)�，F(xiàn)在，我身處異鄉(xiāng)，才感覺到那份理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼廴绱苏滟F。
到了晚上，我坐在石凳上，思念之情有涌上心頭，望著那輪新月，顯得如此幽靜，如剛出浴披上輕紗的美人，“猶抱琵琶半遮面”。一會(huì)兒藏在云里與你捉迷藏，一會(huì)兒又小露半臉，一會(huì)兒又調(diào)皮地隨著云兒飄動(dòng)……可這一切美景似乎與我無關(guān)，我也沒有興致去細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槲业男倪�牽掛著另一座城市的另一群人。
在另一座城市，也許我的親人正看著你，想著我，月兒啊，你能扮演一次幸福信使嗎？替我捎去一份對(duì)遠(yuǎn)方親人的問候與對(duì)家鄉(xiāng)的思念嗎？我將承載著他們對(duì)我無私的愛飛地更高，更遠(yuǎn)……江南的春天很美，但我家鄉(xiāng)的春天更美！
以幸福為話題的初中作文4
什么是幸福？關(guān)于這個(gè)問題，我會(huì)立刻想到陳奕迅的一首歌《穩(wěn)穩(wěn)地幸�！�，里面唱到“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去捧到”……
是啊，其實(shí)幸福的方式有很多，或大或小卻只有你自己知道。
親情
“媽媽、媽媽……”還記得年幼時(shí)整日找媽媽的自己，小小的身影，踉蹌的步伐，還有那奶聲奶氣的叫喊。那時(shí)我的世界很小，只有自己的父親、母親。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親那溫暖的臂彎，幼時(shí)每晚入睡前宛如天籟的搖籃曲；每次見到我成功時(shí)欣喜的笑容與激動(dòng)的話語和在我失望沮喪時(shí)默默支持我的陪伴。他們是我在這個(gè)世界上唯一的血緣羈絆，也是唯一對(duì)我一味奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的幸福。
友情
詩中寫到“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”友情是很奇妙的，她沒有親情的血緣關(guān)系，卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們，白天大部分時(shí)間都在學(xué)校，朋友會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，一起笑，并且會(huì)在我們傷心難過時(shí)以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間道出一句“有你真好�！�
師生情
這次我們的數(shù)學(xué)平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當(dāng)時(shí)班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分，我們只用了一個(gè)月左右的時(shí)間。回憶那一個(gè)月的課堂，老師辛勤的教誨，判練習(xí)題時(shí)移動(dòng)的雙手，一切都?xì)v歷在目。xxx是一個(gè)好老師，他沒有因?yàn)橐淮蔚腵失敗就放棄我們，也沒有一味的指責(zé)我們，而是先自省并和我們一起分析原因，然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個(gè)月，是精神抖擻的月份，學(xué)生和老師之間達(dá)到了前所未有的默契。于是我們勝利了，那一刻，仿佛以前所有的努力都化作一個(gè)個(gè)笑臉，慶祝這最純粹的快樂！
幸福其實(shí)就在我們身邊，一點(diǎn)一滴融入我們的生活中，用心去感受便得其中真意。
以幸福為話題的初中作文5
幸福的音符編織在一起，飄向節(jié)日的上空，打破了夜的靜
今日是中秋。
太陽漸漸消失了。天際，夕陽的余暉灑遍了大地，大地泛著柔柔的金光，朦朧一片。。。。。。漸漸的，夜幕近了，暗了……，終于大地失色了，將沉睡中的月亮托起來了，月亮羞澀地躲在云中，慢慢探出腦袋，頓時(shí)皎潔的`月光灑向大地，萬物又恢復(fù)了生機(jī)，朧上一層淡雅，夢(mèng)幻般的紗；月光灑遍大地，灑遍每一個(gè)角落，也將幸福灑進(jìn)人們的心里，甜甜的……
月光照在爸媽身上——甜蜜
樹下，爸爸媽媽相互偎依著低低細(xì)語，像是一對(duì)熱戀的情侶，酸溜溜的甜蜜。媽媽像孩子一樣指著月亮笑，爸爸則借著月亮為媽媽吟詩……，他們四目相對(duì)，脈脈含情，心靈在交繪……，風(fēng)兒吹過，葉兒擺動(dòng)著身姿，月光忽閃閃的；抬頭，他們笑了，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了躲在樹葉間偷窺的月亮，哈哈┅我瞇起了眼，笑了，因?yàn)樵诖髽湎�，我找到了甜蜜的幸福�?/p>
月亮照在爺爺奶奶身上——溫馨
桌旁，爺爺奶奶正圍著桌子忙碌著，從屋里跑到屋外，汗水浸濕了兩鬢，但那慈祥的臉上依然掛著溫馨。滿足的笑。似乎“忙碌”是爺爺奶奶中秋節(jié)收到最好的禮物，他們正樂呵呵地享受著禮物的美好……我瞇起眼，笑了，因?yàn)樵谧琅�，我找到了溫馨的幸�！?/p>
月光照在弟弟身上——純真
墻角，弟弟正用小樹枝在地上畫著圈圈，那是他心中的月亮：時(shí)而，他抬起那胖乎乎的小臉蛋，眨巴眨巴大眼睛望著月亮，時(shí)而，又噘起小嘴低頭認(rèn)真地畫著……他的心中只是在想：月亮好大好美，我要趕快把它畫下來，不然它就跑了。三歲的弟弟并沒有感受到?jīng)]能和在外打工的爸爸媽媽團(tuán)圓的傷感，只是執(zhí)著于他的那份快樂。我瞇起眼，笑了，因?yàn)樵趬�，我找到了純真的幸�！?/p>
我又瞇起了眼，笑了┉隨著爺爺?shù)囊宦曔汉取俺詧F(tuán)圓飯嘍……”三份幸福聚在了一起化成了歡笑，那就是我的幸�！獔F(tuán)圓。
以幸福為話題的初中作文6
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，然而一路走來，我們記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅。
我們都經(jīng)歷過挫折，明白那會(huì)帶來怎樣的痛苦，但沒有人忘記過痛苦，因?yàn)樗巧械哪サ妒�。我們記住的痛苦比快樂深刻，因�(yàn)橥纯啾瓤鞓犯坦倾懶?我們記住的挫折比成功清晰，因?yàn)榇煺凼且粋�(gè)漫長的過程，成功只是挫折后的一瞬。�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！皇茁爡捔说睦细�，聽的是耳朵起繭的老話�？刹皇敲總�(gè)人都能成功地戰(zhàn)勝挫折，要知道，風(fēng)雨后若沒有陽光，依然不可能折射出彩虹。在我們準(zhǔn)備好了要有微笑去迎接風(fēng)雨，用激情去戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，總會(huì)有人點(diǎn)到一個(gè)關(guān)鍵性的問題——如何戰(zhàn)勝挫折。
突然想起大漠里的胡楊。他們的存在，是一個(gè)奇跡，但他們的出現(xiàn)，本身則是生命遭遇的一次挫折。沙漠里的大風(fēng)運(yùn)送這胡楊的新生命，但只有極少數(shù)幸運(yùn)的胡楊種子可以降落在水源邊，扎跟下來。他們不停的吸水，可是他們能否生存下來則決于水量是否充足。
于是他們不在能夠依靠自然，他們拼了命地扎根，他們的根莖甚至可以達(dá)到20多米，穿透虛浮移動(dòng)的泥沙，去尋找泥土，從而探得水源。只要他們的跟足夠高發(fā)達(dá)，沙漠里摧肝裂但的風(fēng)沙就不算什么，晝夜的溫差也不算什么，沙漠的干旱缺水就更不算什么。胡楊習(xí)慣了挫折，習(xí)慣了戰(zhàn)勝挫折，他們心中只蹦這一個(gè)念頭;扎根，汲水，活下去。于是他們創(chuàng)造三千年的奇跡，生下來一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。想想吧，在沙漠中，一個(gè)心灰意冷的`行者正打算放棄，看到了一棵迎著日光擺動(dòng)樹葉的胡楊，他心中無聲的震撼會(huì)不會(huì)集齊他對(duì)生命的渴望從而戰(zhàn)勝死亡呢?
戰(zhàn)勝挫折靠的是信念，因?yàn)橛行拍钭屛覀冇心繕?biāo)。我們懷著平常的心去面對(duì)挫折，相信經(jīng)歷會(huì)讓我們成長。我們相信。風(fēng)雨中會(huì)放出光芒趕走烏云，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)在我們藍(lán)色的天空。
以幸福為話題的初中作文7
打開網(wǎng)頁搜索“幸�！�，我得到一個(gè)這樣的答案：幸福是“心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)。一種持續(xù)時(shí)間較長的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。”
的確，幸福與滿足緊緊相連。這讓我想起一個(gè)幸福的女人xxx，她之所以幸福，是因?yàn)樗幸活w懂得滿足的心�；ㄩ_花敗，重溫傷痛，跌宕起伏都是她滿足的原因。
我非常滿足，所以我幸福。我并非就是我，也并非是出生時(shí)被賦予的名字。這具單薄的軀體里，有著無限的創(chuàng)造力與想象力，這是宇宙賜予我的最獨(dú)特的且是唯一的。成績(jī)、貧富、地位并不能顯現(xiàn)我是如何的。況且單憑外在就斷定另一個(gè)人的人，從來都不是生活的寵兒。用心感受，生活無時(shí)無刻不在反映我是一個(gè)富足的人的事實(shí)，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在告訴自己：我非常滿足，所以我幸福。
我值得滿足，所以我幸福。妄自菲薄從不應(yīng)該是我們的'權(quán)力之一。我們是宇宙中的一員，我們有權(quán)獲得、享受、擁有一切美好的東西。我們有權(quán)讓自己更美好、更完整。所以我不再庸人自擾，我享受著生活的饋贈(zèng)，大聲的歡笑，幸福如同頭頂那片絢爛的煙火，照亮了漆黑的黑空。
有一顆懂得滿足的心，便如影隨行；但做人可千萬不能太容易自足。其實(shí)，學(xué)會(huì)滿足和不能太容易自足兩者并不矛盾。學(xué)會(huì)滿足是對(duì)所有期待幸福的人的忠告，而不能太容易自足只是針對(duì)個(gè)別過分驕傲自滿的人說的。在我眼中，不能從自身的行為中找出不足的人，毫無幸�？裳浴Ｒ�?yàn)�，在生命的長河中，找出缺失，逐漸完善自我，便是一個(gè)幸福洋溢的過程。
安穩(wěn)是幸福，流浪也是幸福；歡笑是幸福，流淚也是幸福；偉大是幸福，平凡也是幸�！總�(gè)人眼中的幸福各不相同，但都來源于我們滿足的心態(tài)。
有一種感動(dòng)，輕而易舉就能獲得，那便是幸福。
以幸福為話題的初中作文8
總會(huì)聽到這樣的感嘆：我要是他該多好，多么開心！我要是在文科班該多好，多么輕松！我要是……
孰不知，你在羨慕別人的時(shí)候，別人也在艷羨你。正如《錯(cuò)覺》中泰戈?duì)査f的，此岸相信歡樂在對(duì)岸，彼岸相信幸福在對(duì)岸。頗為可笑，靜思之余，請(qǐng)記住，幸福，一直都在你身邊。
有一個(gè)這樣的故事：狄奧尼修斯國王有一個(gè)朋友，整天羨慕國王的權(quán)利，羨慕他的錦衣玉食，羨慕他的位高權(quán)重。查爾斯煩了，讓他的朋友作了一天的國王，感受所謂的“幸福”。他坐在高高在上的王座，才發(fā)現(xiàn)達(dá)摩克利斯劍懸在頭上，搖搖晃晃，如坐針氈。他明白了最高貴的座位是最危險(xiǎn)的座位，他才意識(shí)到他才是最幸福的。一個(gè)可笑的朋友在羨慕王位之后才發(fā)現(xiàn)了它的可怕，發(fā)現(xiàn)了自己自由無慮的生活才是最幸福的�？尚Φ氖�，有許多人，只有當(dāng)達(dá)摩克利斯劍懸在頭上時(shí)，才明白自己是多么愚蠢，以前的生活是快樂的。
人們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，卻永不缺乏發(fā)現(xiàn)別人幸福的眼睛。于是乎所有人艷羨陶淵明的與世隔絕，欣賞他的“采菊東籬下”爭(zhēng)相效仿，才明白“帶月荷鋤歸”的清苦，有人期待如納蘭的高官厚祿，卻不明白“人生若只如初見”的悲哀，有人夢(mèng)想成為朗朗，努力后才懂得練琴的艱辛，有人希望走進(jìn)象牙塔，卻忘記“頭懸梁，錐刺骨”的堅(jiān)持。好多人只發(fā)現(xiàn)表面的光鮮，卻忘了背后的酸楚，而對(duì)于自己，好多人記住了眼前的`酸楚，卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎，悲劇的人大大存在，正如龍應(yīng)臺(tái)所說的“看別人輕松”，成了他們悲劇的根源。他們羨慕別人，卻忽略自己身邊的快樂與幸福。他們想去爭(zhēng)取美幻的烏托邦，卻不珍視眼前的幸福。如果每個(gè)人都想貝多芬、海輪？凱勒哪有珍視所擁有的幸福，不去羨慕別人，其實(shí)，幸福一直都在。
珍惜身邊的幸福，我們不再會(huì)羨慕文科，我們會(huì)感嘆：理科班真好，充實(shí)快樂！
以幸福為話題的初中作文9
幸福也許是書山尋寶，也許是親近自然，幸福也許就是父親遞來的一頂草帽，媽媽傳出的聲呼喚，幸福也許是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問候。幸福究竟是什么？你認(rèn)為你們幸福嗎？我認(rèn)為我非常幸福。
我有一個(gè)溫暖幸福的'家庭，這個(gè)家庭里一共有四人。我的爸爸、媽媽、我還有我親愛的姐姐。每個(gè)人都為讓我們的家庭更幸福為目標(biāo)而努力著。
早上，一起床就會(huì)飄來一陣香味，媽媽早已為我們準(zhǔn)備好了早餐，接著就是爸爸一句親切的問候：“早上好！快來吃早飯吧！”一家四口圍在一起有說有笑地吃完早飯后，爸爸、媽媽便去上班，我和姐姐也手挽手，高高興興地上學(xué)去了。
中午，一回到家就和姐姐進(jìn)書房寫作業(yè)了，寫完后，由姐姐幫我檢查，我則偷偷地和爸爸一起去客廳看電視去了。過了一小會(huì)，姐姐就會(huì)生氣地走出來對(duì)我說：“小雪，你這道題又錯(cuò)了�！蔽抑缓没氐綍扛恼ｋS著媽媽的一聲：“快來吃飯了！”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會(huì)才改完。
晚上，一家人高高興興地出去散步，路上談?wù)撝髯杂龅降南∑媸�。遇到下雨，就在家里圍著電視把“可憐”的遙控器奪來奪去，都爭(zhēng)著要看自己喜愛的節(jié)目，最后以石頭、剪刀、布的方式來定奪，一家人又其樂融融地一起看著電視節(jié)目。
遇到了周末，我們便經(jīng)常出去郊游。一人帶一個(gè)小包，裝上自己的零食、書籍、玩具……媽媽則帶著我們吃的、喝的。我們就出發(fā)了，來到郊外，呼吸一口清新的空氣，心情愉快極了。我們幫著媽媽撿柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，我們?cè)陉柟庀伦杂傻赝嫠＃液徒憬阍趯掗煹奶镆吧夏阕肺亿s，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我們最快樂的時(shí)間。一縷夕陽，射進(jìn)我們的背包里，我們這才發(fā)現(xiàn)，天要黑了，于是拼命地往回趕……
現(xiàn)在你要問我幸福究竟是什么？我會(huì)說：“幸福并不是榮華富貴，攫取占有，幸福只是與家人在一起平淡、快樂地生活在一起�！�
以幸福為話題的初中作文10
有人說，生活很乏味，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只帶我們發(fā)現(xiàn)。
幸福在手機(jī)里一張張歡聚的照片。“昔日同窗，今日重逢�！蔽覀兿攵嗄昵耙粯樱χ�，鬧著。我們毫無顧忌地玩起兒時(shí)的游戲。臉上糊著奶油的扮相讓我們哭笑不得。這時(shí)的幸福像一根五彩繽紛的棒棒糖;也像最簡(jiǎn)潔的藍(lán)天白云或晴空萬里;還想一爐炭火，燃燒著，溫暖著心靈。
幸福在一次春雨中的漫步。萬物剛剛復(fù)蘇，世界像是重新誕生了一次。我不打傘，信步走在林蔭下，小道邊。任綿綿春雨沾濕我的頭發(fā)和衣裳。眼前的一切都是那樣朦朧，美好。這時(shí)的幸福就如白紙上似是而非的線條;也像冬日村莊上的凌晨，升起的.炊煙輪廓，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，飄渺而深遠(yuǎn)。
幸福在一次醉心的閱讀。尤其在早晨。早晨時(shí)最容易被打動(dòng)。記得去年的一次夏日清晨，我一個(gè)人在家，便早起看書。讀著讀著，我竟流下了眼淚。但當(dāng)我合上書，拭去眼淚，才發(fā)現(xiàn)之前的不快都揮之而去，心中無比暢快。這時(shí)，一種幸福感油然而生。像一杯騰著熱氣的茉莉茶;像一朵含露盛開的雛菊，微小而堅(jiān)定，簡(jiǎn)單而充滿朝氣。
幸福在一次忘我的彈琴。我學(xué)古箏，每次練習(xí)的最后，我都會(huì)彈一遍《秋夜思》。不僅因?yàn)閺椀檬�，更因�(yàn)橄矚g它的氛圍。每次彈著，彈著，便覺得參透了曲子的情感，融入曲中世界了。曲終后，思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，頓覺得一首曲子就是一個(gè)故事，只是隱藏得很深。每個(gè)故事或悲或美，讀完后都能令人感到幸福。像一朵停留在秋空中的云，簡(jiǎn)潔純凈又專注漂浮，令人享受。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，就是一次次的陶醉與享受。在人生之路上，有無數(shù)的石頭鋪成。而我們要在石頭里仔細(xì)找，去撿起我們喜愛的，我們需要的那種石頭。它有時(shí)是圓潤的寶石，有時(shí)是粗糙的巖石。這種石頭的名字，叫幸福。
我撿起一塊塊“幸�！�，裝入行囊，讓它們?cè)谖业娜松飞�，沉淀…�?/p>
以幸福為話題的初中作文11
正因?yàn)閻圩屛倚腋�，每天父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛都滾滾著我的心田，讓我無時(shí)無刻不感到快樂和幸福。
父母的愛是那淡雅的茶
或許他們的口頭上并沒有太多濃烈的愛語，但他們的`舉動(dòng)無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌的臺(tái)燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識(shí)的海洋，輕輕地，一陣淡雅的清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶。她驚碎了我那薄而透的沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)，茶葉還在茶杯中打著轉(zhuǎn)，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔，夜還是那么悠然，但月光卻更加皎潔，是母親那一細(xì)膩的愛為它增添了一份光彩吧，夜無聲，一切盡在不言中。
老師的愛嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育
或許因?yàn)槲也还�，那次老師叫我到辦公室，“你來了”他穩(wěn)穩(wěn)地坐下，一臉嚴(yán)肅�！斑^來”他活潑了，我緩緩地移動(dòng)那千斤重的腳步�！翱�，這次你的數(shù)學(xué)考了95分，大有進(jìn)步，不過要繼續(xù)努力�！彼f完后，便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽得很認(rèn)真，那一次我真正了解老師的心像微風(fēng)中的竹堅(jiān)韌而又翠綠，還有沙沙的輕唱，教書育人是老師的職責(zé)，愛你關(guān)心你是他們真情的流露，老師的愛也會(huì)這么親切，教育的味道好甜好香不會(huì)有吃厭的那一天。
同學(xué)的愛永遠(yuǎn)是多彩的寶石
同學(xué)是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué)，我們一起步入校園，我們一起跨出校門，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意。我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份天真，一份自然，多彩是因?yàn)槟闩c我表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學(xué)們?cè)谖叶吜粝铝艘淮肋h(yuǎn)的歌謠：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
你說，有這么多的愛在我身邊環(huán)繞，我是不是每天都能感受到幸福呢?生活是愛的海洋，愛是生活訴積聚，正因?yàn)橛袗�，我才有感受幸福的資格。
以幸福為話題的初中作文12
它就像冬天一杯濃香溫暖的咖啡，就像秋天飄落的繁繁落葉，就像夏天清涼可口的檸檬茶，就像春天輕柔的溫風(fēng)撫摸著你的臉。它有著幸福的感覺！
日月變換，四季交替，一年又一年，一天又一天。多少事情隨著歲月流逝，可它卻永遠(yuǎn)的留在我小小的心靈深處......
它就是我們身邊無處不有，無所不在的一種美妙感覺——幸福！
幸福——我要歌頌?zāi)�，因�(yàn)槟闶俏叶昧岁P(guān)愛的真諦！
從我記事起，我就汲取著你對(duì)我無微不至的愛。你還記得那個(gè)晚上嗎？那個(gè)停電的`晚上？就是因?yàn)槟恪?dāng)時(shí)虛弱的我才有今天的堅(jiān)強(qiáng)：
我們圍著同樣的桌子，坐著同樣的椅子，用著同樣的筷子，喝著同樣的粥，談著同樣的話題，可這時(shí)候的你卻不知道無情的病魔正在向我駛來！忽然“啪”的一聲，高傲的電燈熄滅了，可惡的病魔卻來的更快了...
我躺在床上悄悄的告訴你，你用你那粗糙的大手撫摩著我的額頭，你焦慮的說我發(fā)燒了并且急速的拿來了一個(gè)冰涼的毛巾放在我的額頭，哇！感覺好舒服�。∵@時(shí)候你就會(huì)輕輕的搖著扇子哄我入睡，我便依偎在你的懷里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
第二天，你通常會(huì)起的很晚，并且一天都無精打彩。紅撲撲的臉仿佛在催促著我，仿佛在告訴著我：你昨晚又沒睡好，你一夜不知醒來了多少次，因?yàn)槲摇肿屇銖匾闺y眠...
我不明白你為什么對(duì)我這么好，是因?yàn)橛H情還是因?yàn)殛P(guān)系？我只知道你對(duì)我的關(guān)心一點(diǎn)也不比一個(gè)母親少！你——我敬愛的姨姨，小小的關(guān)懷竟帶給了我如此強(qiáng)大的力量！我感謝你，但是我更對(duì)不起你。
時(shí)光飛逝，你漸漸衰老了，不過，沒關(guān)系！現(xiàn)在由我來照顧你！
幸福有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單！
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