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初中生青春作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中生青春作文，希望對大家有所幫助。
初中生青春作文1
青春是我們唯一可以肆無忌憚地經(jīng)營夢想的時光。曾經(jīng)的年少輕狂己蕩然無存，多了些許傷感與成熟，因?yàn)槟贻p的心已載著一個偌大的夢想去遠(yuǎn)航。
不曾親身經(jīng)歷曹雪芹少年時“錦衣紈绔”“飫甘饜肥”的富貴生活，也從未體驗(yàn)過他家道中落后“茅檐蓬牖”“繩床瓦灶”的那般貧困，卻擁有他性格的豪放不羈。我們不為生活物質(zhì)所困，“食無求飽，居無求安”是我們這一代青少年的真實(shí)寫照。我們學(xué)會了在面對困難時讓自己微笑，相信自己只要不放棄一切都將風(fēng)輕云淡；學(xué)會在滿心疲憊時讓自己小憩，愜意地品味從容的人生；學(xué)會在追求自由與希望之中讓自己淡定，不再沉溺于痛苦之中不能自拔。
雖然沒有李清照晚年“這次第，怎一個愁字了得”的一簾憂郁，也沒有她吟唱“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，卻擁有她“倚門回首，卻把青梅嗅”的'浪漫情態(tài)，擁有她那心系抗金前線的愛國情懷。我們不為賦新詞強(qiáng)說愁，但也不掩飾失意徘徊迷茫。“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”是我們的心聲。教室里認(rèn)真地聽講展示我們臉上的朝氣；書桌上堆積的課本映襯我們眼中的堅(jiān)定；圖書館靜靜的沉默表達(dá)我們思想的蛻變。我們播種希望，向著陽光，茁壯成長。
張愛玲說：“出作文名要趁早�！蔽覀冊诔扇硕Y的港口直掛云帆，勾勒青春藍(lán)圖里最美的軌跡。我們會感慨郭敬明《幻城》的天空如此湛藍(lán)，也會津津樂道那些明媚憂傷的畫面、夢里花落的意境、絕美空靈的文字、行云流水的筆法……卻不羨慕他的華麗轉(zhuǎn)身�！吧倌瓿鲇⑿邸比匀皇俏覀兊南蛲�，面對接踵而來的考驗(yàn)，縱然跌倒失敗，傷痕累累，我們依舊一路張揚(yáng)，從未停下來飛翔的翅膀。
經(jīng)常想的一件事是，我們何以見證自己的往昔歲月呢？好像除了那些泛黃的照片和身邊親友的記憶外，我們再也找不到一點(diǎn)我們曾經(jīng)存在的跡象。
往往就是這樣，最美好的歲月在一路奔波的.風(fēng)雨兼程中被蒼白地?fù)崾枚ィ?dāng)某一天我們身心俱疲止步不前時，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的韶華年代只剩下一個輕微的歲月，注解也沒能留下。所以，當(dāng)聆聽一位長者的教誨的同時，我們唯一能做的就是抓住身邊最鋒利的器具，在歲月匆匆流過的瞬間，努力雕刻下自己的痕跡。
那些年，我們將矯健的身影留在地平線上，我們將無悔與堅(jiān)持寫在青春的記憶里，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們睜開黑色的眼睛去尋找光明，雨后的彩虹會更加絢麗多彩。
青春，“我有年輕的舵手的情懷，在大地的海上�！�
初中生青春作文2
技藝再高超的畫家也無法用顏料描繪完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也無法用文字形容盡青春所有的色彩；技術(shù)再精湛的歌唱家也無法用音樂呈現(xiàn)出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語，如此枯燥的文字來描繪它一絲顏色。
希望之綠
老師在黑板正中央掛上了倒計(jì)時用的板，“離中考還剩XXX天”這些子如此醒目，形成一股無形的力量，震懾著我們的心。于是乎，操場上沒有了男生打球帥氣的身影，課間沒有了女生圍成一團(tuán)嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問問題的人群。因?yàn)榇蠹叶贾馈Ｇ啻撼錆M希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢想不斷奮斗的人看。
失意之灰
在面臨中考的歲月里，記不清看到過多少張憂傷木訥的臉，記不清聽到過多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^幾次眼淚。很多時候，付出與收獲往往不成正比，當(dāng)我們想起長輩口中“世上無難事，只怕有心人”“付出了就會有收獲”等等話語，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績，那種失意與不公之感籠罩著青春的天空。我們都哭了，像孩子迷路般無助地哭了，而彼此都說不出只言片語來互相安慰、勉勵，因?yàn)槲覀兌贾溃覀冋娴呐α�，卻沒能揚(yáng)起勝利的旌旗。
收獲之金
多數(shù)的我們，最終是滿載而歸的。當(dāng)我們卸下扛了一年的重?fù)?dān)，離開考場。當(dāng)我們知道了成績，高興地拍手歡呼，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進(jìn)新的學(xué)校。秋的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去一年來的辛勤耕作，我們都笑著說：“真的，付出了就會有收獲�！�
憂傷之藍(lán)
凝望著一張張陌生的`臉孔，不知哪來的害怕涌上心頭，只是這次，再沒有人可以訴說。我們哭了，因?yàn)槲覀冮L大了，我們再也沒有機(jī)會坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢想，攜手向前。我們笑著走出母校，我們沒有想到，這是最后一次以在校生的身份離開校園，而當(dāng)我們意識到了，我們又哭著回來，但是這一次，母校沒有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門：“孩子，你們長大，不是初中生了。”我看著身上改變了的校服，才發(fā)現(xiàn)，時間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺中失去了一些，而且沒有人會給我重來的機(jī)會。
請?jiān)徫覠o法描繪盡青春所有的色彩，因?yàn)樗静辉谘矍�，它，在每個人的心里。
初中生青春作文3
我看不到一絲希望，寒雪冰凍著我的關(guān)節(jié)，我一無所有，只剩下那一顆唯一熾熱的心，我真的不知道該不該堅(jiān)持下去了……“不要在乎別人的嘲笑，他只會讓你更加強(qiáng)大”4x400米的跑步接力比賽馬上開始了。我們扣上號碼牌來到檢舉處檢錄�？吹降囊荒蛔屛液推渌齻�隊(duì)友瞠目結(jié)舌——其他隊(duì)伍全都是強(qiáng)健有力的高個子！有著“一覽眾山小”的.氣勢。我們像只驚弓之鳥！有個對手笑嘻嘻而得意洋洋地對我們說：“你們班沒人了嗎？”我們氣得無地自容，忍受不了那拔囂的氣焰但也無言以對。
老師帶著我們來到賽道，我們在經(jīng)受這意外的打擊之后我們難免有些泄氣，但為了證明自己，我們相互加油打氣，發(fā)誓用全部的力量在賽道上，即使倒在地上！比賽準(zhǔn)備開始了，第一棒的同學(xué)就位后，隨著一聲槍聲運(yùn)動員們?nèi)ヲE馬般向前沖！速度極快。我們?yōu)榈谝话舻耐瑢W(xué)嘶聲力竭吶喊加油，他暫居第五并且速度很均勻。在最后一百米沖刺他如猛虎般爆發(fā)連超了2人以第三名的速度傳給第二棒的同學(xué)，第二棒的同學(xué)也毫不示弱，邁著矯健步伐追趕著！也保持第五的位置，到彎道后他也沖了起來，連超了三人！我激動極了，我邊給他加油邊伸手等待他的接力棒。之后，他以第二名的成績交接給我，交接的過程很迅速，我極速去追趕第一名，同學(xué)們都在給我加油助威，我咬著牙擺動雙臂沖刺，以第二名的成績交給了下一個同學(xué)，最后一棒的同學(xué)拼命爭奪冠軍，但由于距離相差太大因此只奪得亞軍。
即便如此我們?nèi)匀患拥迷诮K點(diǎn)擁抱了起來！努力沒有白費(fèi)，之前嘲笑都煙消云散，都化作了勝利的眼淚……每當(dāng)我看到這閃耀的銀牌，心中就有無限的感慨。我想，青春的跑道何嘗不是這樣的呢？雖然在這條跑道上會被嘲笑有很多困難，但是你只要咬緊牙堅(jiān)持下來，沖向終點(diǎn)，你就會感受到勝利的喜悅，會有人為你鼓掌！
青春驚濤駭浪！青春，不管多遠(yuǎn)的跑道都能沖到盡頭。帶著明天的希望痛并快樂，努力地奔跑，懷揣夢想，只要不曾放棄，就沒有什么能讓自己停滯不前的，只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮！
初中生青春作文4
青春，如夢。夢醒了，青春也就再也抓不住了。
青春，是人生最年輕的階段。不同的人，詮釋青春的方式也有所不同。
舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音樂唱響了青春的魂魄；畫家，用想象畫出了青春的色彩。
而我，只為凡人，獨(dú)愛文字，只是因?yàn)槲淖肿屛艺业搅松男叛觥Ｈ绻沂莻�文字盲，我想我的靈魂可能早已沒有了血的流淌，只剩下一副空殼，在哀嘆生命的庸俗！
每個清晨，紅日破曉，印染新希望；每個黃昏，夕陽吞日，緩慢了匆忙的步伐。青春，總在這些紅日與夕陽中存在著，但是。也慢慢地枯竭，最后，銷聲匿跡地消失在年老的歲月里。
悲傷是歌，那是局中人的情節(jié)。
人們都說花季太美好，可試問有幾人珍惜這短暫的花季呢？最后，只留殘花惹塵埃。
生命的'角度不同。不是30度或60度的銳角，沒有了牽引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。對我而言，生命是360度的圓形，從哪里出發(fā)，就會回到哪里終結(jié)。二生命最美麗的部分，恰巧是青春。少年，太小，沒多少想法；中年，似乎對生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。
因?yàn)槲淖�，我明白傷心與痛苦都是暫時的；因?yàn)槲淖�，我知道人總會在絕處逢生的；更重要的是，因?yàn)槲淖�，我所信仰的，所追求的，所狂熱的，都能讓我對生活充滿希望。
文字給了我許多鼓舞。失落的時候，寫下些許凌亂的文字，鑲在白皮書里，等塵埃落定。失落的，傷心的，不滿的，都會被歲月遺忘。當(dāng)然，開心的時候，也可以刻錄快樂與幸福。所以，用文字書寫生活，是我所熱愛的。
人，不必刻意去表達(dá)什么，有時，靈感來自于瞬間，撥動我們心弦的時候，我們只需讓其注入心間，領(lǐng)悟著旅程感受。
青春，從來就不缺奮斗。閑余之時，可以用文字洗去心靈的污垢，莫讓青春落定的時候，心靈也變得渾濁。
如果有一天，青春變了灰，文字依然是我內(nèi)心的琴弦，因?yàn)槲宜叛龅�，是文字賜予的。
時間一旦失去了羽翼，青春也就沒有了定向，所以，我時刻為青春伏筆！因?yàn)楣P扶青春，信仰才會鏗鏘有力！
初中生青春作文5
在白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事走進(jìn)了花一般的青春年華，我們邁著矯健的步伐，走向未來。
——題記
青春正是最美卻最短的。
一歲時，我們在家里學(xué)習(xí)第一課。
會牙牙學(xué)語，會裝模作樣學(xué)著走路。我們伸著胳膊舉著手，蹣跚著朝遠(yuǎn)處搖搖擺擺的走去，嘴里念著只屬于這個年齡的特殊語言。
三歲時，我們會進(jìn)入第一所幼兒園，會首次見識同學(xué)和老師。
也許第一次上學(xué)的記憶并不怎么清晰，甚至能記住的也只是一群小孩子哭哭啼啼賴在父母懷里不肯離開的樣子，雖然不怎么好，但那始終是童年時光的一抹色彩。
六歲時，我們進(jìn)入小學(xué)。
我們會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗下打著少先隊(duì)禮。
會學(xué)習(xí)漢語拼音，會學(xué)習(xí)加減乘除各種算式，會學(xué)習(xí)二十六個英文字母組成的'簡單單詞。
我們會在下課休息時，幾個同學(xué)聚在一起，女生或是聊天，或是踢毽子，又或是跳皮筋；男生要么打籃球，要么扔沙包，再要么就圍在一起討論游戲。
小學(xué)真好，只有十分鐘的課間都玩得不亦樂乎。
十二歲時，我們又升入初中。
我們會接觸麻煩的函數(shù)表達(dá)式，會學(xué)習(xí)越來越多的文言文，會背過比原來長兩倍的的英文單詞，會認(rèn)識自然界的各種生物，會看到世界上各地的地形地勢，會探索宏觀微觀的化學(xué)現(xiàn)象，會明白生活中的簡單電路，會了解中國及其他國家的發(fā)展歷史，還會記住中國各種體制體系和基本制度。
隨著逐漸增多的課程，我們也會想念小學(xué)的時候，總想著能玩的時間總是最美好的。
不久，連初中時光都要溜走了，留都留不住。
青春是什么？青春就是現(xiàn)在的奮筆疾書，他會笑著告訴你：
我就是青春，就在你的夢里。
莎士比亞說過，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，這早已消失的無影無蹤了。
時光飛逝，青春時代也會很快過去，對的時間就要做對的事，不浪費(fèi)青春，不辜負(fù)青春的夢，要相信青春沒有散場。
青春，永不消逝。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會記住，也會追趕。當(dāng)祝福化為前行的力量，要始終感謝歲月讓我們成長。為那一句——當(dāng)年華不曾老去，我們都還只是追夢的孩子！
初中生青春作文6
珍惜青春是一個永恒的主題。
青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時，當(dāng)你在寬闊的籃球場上一展風(fēng)采時，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀；你不得不拋開心愛的.籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴；你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收獲明天的輝煌；當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子，我們都懂得愛，也應(yīng)該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕�，我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會的回報(bào)便是愛。當(dāng)一個人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關(guān)心時，無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習(xí)，即使條件再優(yōu)越也不會有任何收獲。因?yàn)椤耙环指�，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。
所以，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢？那就要看你們的行動了。
初中生青春作文7
也許這個標(biāo)題，不夠明確，如果改為“大學(xué)時代的青春誤區(qū)”也許會好明白一些。但是我們拋開標(biāo)題不說，接一下來我想說的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時候，大學(xué)校園里流行著一首沈慶的歌，歌名叫《青春》，有人把這首歌看作是對那時大學(xué)生的寫照，浪漫，純情，那么時代末的大學(xué)生又怎樣呢?依我看，依然是，至少在大一時是這樣無疑。初人大學(xué)時，被紛亂復(fù)雜的一切給驚呆了。以前書本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力，一切都在暢所欲言。正如一位學(xué)長所說:“說你所說，想你所想。”
我從來沒有像那時一樣地渴望知識，當(dāng)然也沒有像那時一樣痛恨考試，我和許多人一樣，迫不及待地定下自己的思維體系，以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無悔，留起長發(fā)飛揚(yáng)。談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)，我那時以為我總能拯救世界。 大學(xué)的生活有時是很無聊的，于是有人便說:“沉默啊沉默，不在沉默中戀愛，就在沉默中變態(tài)。”仔細(xì)說來，我是屬于后一種的。那時，通宵寫作是家常便飯，往往是聊著聊著就從被子中跳下，點(diǎn)上蠟燭，奮筆疾書。有時半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進(jìn)展怎么了?”“主人公還處在愛情和生活的痛苦煎熬中，一時平會死不了�！�
當(dāng)時我們每個人都覺得自己才華橫溢，諾貝爾非我莫屬，一直到手里的半本稿子無人問津，才明白成功離我還那么遙遠(yuǎn)。那時我已大三，而青春的放縱正與我擦肩而過。關(guān)于青春的沖動的'故事多半是使人啞然失笑的，特別記得那夜與高曉松相見。高曉松是我們那時的偶像，只身一人，輟學(xué)遠(yuǎn)行，背著心愛的吉他，為姑娘們寫歌;最后名利雙收，抱得美人歸。激動之余，我們大醉而歸，在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長在這里，每一個姑娘都是我們自己的，要是有人想把她們搶占去，我們就和他們拼到底�！蹦且灰梗瑥奈骱藉X塘江，我們騎車十幾公里，大聲朗誦北島和海子的詩，直到滿面淚水，我們被自己所感動，那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學(xué)生中永遠(yuǎn)是張揚(yáng)的，在理性的沉淀之后才會發(fā)現(xiàn)太過于執(zhí)著，但卻從未后悔我深陷于這個“陷阱”之中，因?yàn)樵谶@個“陷阱”里，我第一次如此真實(shí)地貼近我牛命的本質(zhì)。
初中生青春作文8
又是一個春天，一場傾盆的春雨洗去了花草身上的灰塵，使它們都展露出自已最美麗的一面。
轟轟的雷聲使原本心情煩燥的自已一下子把煩悶爆發(fā)了出來，那雷聲如一根極短的導(dǎo)火索，只有那么一瞬間卻會讓自已的心情低入谷底。干脆把書攤在桌上置之不理，瞪著個大眼氣呼呼地看著外面的天空。黑壓壓的天空里，閃電在不停地逃竄，生怕那爆炸般的雷聲將自已炸傷。雨在風(fēng)中盡情地?fù)]灑，飄揚(yáng)，極不忍心自已就這樣掉進(jìn)了泥土里，就這樣匆匆地來好不容易能一睹人間的美好，只可惜看了一眼就粉身碎骨。不禁問：為什么讓雨的生命如此短暫？媽媽說：“因?yàn)槎虝翰艜郎拿篮�，因�(yàn)槎虝翰艜陡姓湎��！蹦羌热恢郎绱硕虝海歉陕镞�落下來……腦海里只剩下這一個問題，呆呆地看著窗外的雨。風(fēng)從窗戶間隙里鉆進(jìn)來，還發(fā)出“嗚嗚”的響聲，似乎什么在哭泣似的，幾滴雨隨風(fēng)飄了進(jìn)來，落在了我的臉上，冰冰涼涼地感覺一下子把發(fā)呆的我叫醒。一看時間，呀糟糕，不知不覺中就過了一個小時。
翻開書，一句碩大顯眼的“少壯不努力，老大徒傷悲”映入了我的眼里，嘴角微微一向上提。果然是這樣，人們總是失去了才倍感珍惜。但為什么自已看著這名言警句一起都沒有什么神經(jīng)緊繃的感覺呢？看著20幾歲我的青春就逝去那還有將近19年的時間來享受這青春嘛，這時間怎么會自短暫呢。思緒又被窗外的雨所吸引，在描過書桌時不禁意間看見了那張沒放在書桌前的.照片。照片上笑得如花般燦爛的小小的只有五六歲的自已，在腦海里搜尋關(guān)于那照片的回憶，卻發(fā)現(xiàn)記憶只是一段空白�？粗掌械淖砸�，仿佛是在一瞬間長大，看了看鐘表，那根秒鐘如趕集般拼了命的向前沖。就在一瞬間陷入了迷茫，害怕焦慮涌上了心頭。
雨又一次飄落在我的臉上，又一次叫醒了我。定了定神，窗外的雨不再在空中飄揚(yáng)，而是直直地往下掉。像一個個不怕死的士兵，一個個為了追求夢的人們，他們用自已的身軀為花朵洗禮，喚醒沉睡的一切。他們?yōu)槭裁磿@么做？因?yàn)檫@是他們神圣又偉大的夢想。
青春就是被一個又一個的夢所建造起來的，為夢去拼搏，為夢而付出，要如雨一般堅(jiān)忍，為了夢而粉身碎骨，執(zhí)著到底。青春在整個人生的旅途上只是很小的一個部分，不管它有多小，再小的事物也要用自已的心去完成它，牢記它。生活中再小的東西，有時往往會觸動我們的內(nèi)心。
初中生青春作文9
大自然間，各種生命傳奇演繹著。
那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋，它們都有著屬于自己的理想，而我那青春的理想又在何方？
早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經(jīng)沒有了生命的跡象。這時，地底傳來一聲聲震動，一個個綠色的眼睛鉆了出來，迎著久違的陽光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴(yán)寒，突破了一層層僵硬的泥土，來到了地面，萬物興榮的春景在這群勇士的帶領(lǐng)下開始了。就在他們突破地層時，我似乎聽見了兩字——勇氣。
盛夏，烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰(zhàn)著生命的極限。為了生存，樹木們要么在石縫間千扭百彎，要么在亂石間傷痕累累，有的矮到失去百年老樹的風(fēng)范，有的連一片葉子也沒留下�？粗强蓠ざ鴪�(jiān)硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠，興許你會同情它們，但我不會，因?yàn)槲以谒卿J利的眼神中讀懂了兩字——堅(jiān)持。
秋收后，種子再次撒落在農(nóng)田。沒過幾天，從薄薄的外衣中露出的.茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱著陽光，希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽，農(nóng)田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中，我聽見了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。
嚴(yán)冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風(fēng)掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱為君子的傲梅，站在他旁邊，你會覺得他沒什么特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當(dāng)寒風(fēng)吹來時，你會哆哆發(fā)抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子，他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風(fēng)和冰冷的白雪間，直到嚴(yán)冬過去，潔白的花苞綻開了兩字——挑戰(zhàn)。
我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線譜上，而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發(fā)著偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏著最美的樂章，照亮自己，照亮前方。
生命的長河生生不息，我的樂章永在發(fā)光。這就是我的春春，我的理想。
初中生青春作文10
青春，如同一曲被泉水洗滌過的悠揚(yáng)笛聲，純凈而唯美。
青春是什么？青春難道就只是人生中的一段光陰嗎？
絕對不是。
對于剛剛踏入青春期的我們，一切都是未知的，有過充憬與向往，也遭受了重重困難，而當(dāng)我問母親相同的問題后，她卻語重心長并神往的為我講述她那過去的美好。
我真應(yīng)該珍惜如今。
我正沉浸在青春里，但我要怎么展示給你們呢？
親情不好掌握，愛情還未到來，那就用友情吧。
記得有人說過鳥需巢，蜘需網(wǎng)，人需朋友，在我小小的人生中，那個人給過我無限溫曖。
從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)共同走過了六年。佳與我在小學(xué)是同班同學(xué)，并且還住在一個社區(qū)，所以上學(xué)校學(xué)總是形影不離。小時候，佳就顯得比我成熟，有心機(jī)的多，我很討厭她總搶我喜歡的東西，所剛開我對她的印象并不是很好。而現(xiàn)在，我們則成了無話不談的閨中密友，我曾經(jīng)問過她，為什么現(xiàn)在我們會變得如此好。她滿臉微笑，眼神則仿佛若有所思，“記得你好像有一次對我說，很感謝我?guī)湍阒等眨瑧?yīng)該從那天起，我們就相處得十分友好了吧�！彼恼Z氣很自然，平緩。
現(xiàn)在雖然不在一個班，但見面時還都聊得很歡，她成績也很好，有什么問題都可以打電話問她。
并且她顯得很有主見，總給我很大的啟發(fā)，與感悟。
我一直很恐懼考試，考前緊張讓我每次發(fā)揮不佳，這也讓我感到十分苦惱。那天期末考試后我與別人對答案，有好幾題都對不上，路上都在糾結(jié)那些題目。然后佳一臉淡定的.說不用把考試看得太重，她說我其實(shí)都懂，成績也不錯，只要調(diào)整好心態(tài)就沒有問題。我一臉半信半疑，而她則用堅(jiān)定的眼神注視我的茫然。
剛上初中那會兒，我的脾氣有些易怒，會因一件小事而生氣，自我定義為青春期。然后會察言觀色，不敢說出真相，這是虛偽嗎？我也不知道。仿佛自己變了一個人。這是佳對我說的，這話我思考了很久，我有些難過，以前的我是那么平和，單純。我從不曾想過自己競是這樣的人。不過現(xiàn)在覺得有人能看出我的缺點(diǎn)并很真摯的告訴我，這樣挺好的。
一起溜操場，一同出去購物，一起暢聊八卦，然后一起看電影，一同無聊，一起你看我我看你越來越無聊… …青春里充滿你的影子。
幼稚的夢與天真的幻想，還有佳的友情，成了我青春中華麗的篇章，雖然終有一天，我會長大，但，佳有你這樣的朋友，是我最大的幸福。
一閉眼，就可看到你的笑容，那么燦爛，如同我的青春。
初中生青春作文11
任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人，是不會任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起，最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢想、現(xiàn)實(shí)、快樂、悲傷、生存以及生活，一連串的無解碼，如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng)，透過皮膚，直達(dá)心臟。于是，有一種被勒得生痛的感覺。
有時候我會想，是不是有了夢想就可以了呢？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的。我知道，我并不是一個好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到，我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時候開始，我喜歡上了上網(wǎng)，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒過我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，總以為自己可以對任何一種信息進(jìn)行篩選，而面對這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活，嘗著咸苦的海水，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的期望，老師的教導(dǎo)與之相搏，卻也顯得無力。也許是漸漸地成大，高考的壓力，大學(xué)的期望讓我不得不暫時的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò)，原來想像自己的'這一離去會經(jīng)過長久的思念和煉獄般痛苦，然而意外是，離開的越久，越覺得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無意義，所有的困難都是自己想像出來的。原來，只要有勇氣邁出第一步，就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西，用責(zé)任劃出清澈的泉流。
回憶，對我來說，也是一種無形的誘惑，而我沒有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛，現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道，成長一定要帶著漫長的傷痛嗎？如果可以一直單純快樂的像個孩子該多好？我嘲笑著說，我的單純早已隨墻角的影子一起剝落，留下一塊斑駁的空白。回憶對我有這么大的誘惑，也許是因?yàn)槲倚枰恍嘏脱蹨I吧！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí)，我不知道，我另類的青春，誰會來拯救，但我知道，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時間與精力放到學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來與命運(yùn)的機(jī)遇，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個什么樣的人，更不想用友情，鮮血，甚至生命來證明自己是對的。
機(jī)遇已至，大學(xué)已經(jīng)在向我微笑，招手，我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我無法停留在那些光怪陸離誘惑中，也無法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存，在疼痛中美麗地成長，我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國，尋回屬于自己的時代。
我依舊天馬行空活著，但我相信，下一個驛站，會更美麗。
初中生青春作文12
總以為，青春便是“青少年的春天”。然而我愈這么想，就愈發(fā)深感悲哀——在這么一個美妙的季節(jié)里，我卻無比痛苦。
同學(xué)一直在身邊而我卻分不清誰好誰壞，可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事爭論不休卻又因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)零食和好如初。我戴著虛偽的面紗與人交流，設(shè)身處地地為他們著想而自己忍氣吞聲只因?yàn)楹ε滤麄儾辉倮砦覓佅挛覔P(yáng)長而去。我就這樣一直堅(jiān)持著終于換來了許多朋友最后卻可笑地發(fā)現(xiàn)沒有一人能真正走進(jìn)我的內(nèi)心——而事到如今又能怎樣？我只能繼續(xù)。
小學(xué)第一天時僅僅因?yàn)楹ε吕蠋熈R我所以很乖巧，結(jié)果后來卻被老師夸獎成了班長便只好義無返顧地一路走到現(xiàn)在。四面八方的所謂的美好期盼接二連三地徑直向我撲來讓我壓抑地快要窒息。我心想這就是青春嗎那我寧可直接跳過。原本美好的彩色青春在社會名利的作用下褪成黑色。家人天天念叨著要我好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中重點(diǎn)大學(xué)然后給他們爭光養(yǎng)老。但疏不知我身上的包袱有多么沉重。其實(shí)我真的很奇怪人的一生到底在做些什么？年少時奮斗，中年時還是奮斗，只為老年時能夠享福。難道人的一生都是在為最后作鋪墊嗎？又或是享受奮斗的過程？我不知道�？傊乙驯患胰说钠谂卫卫捂i住，不可掙脫了。我好迷茫。我開始咒罵青春。
是那個夜黑風(fēng)高的晚上吧？因?yàn)閷嬍依锏睦鴽]掃干凈所以和老師、室友產(chǎn)生了小小的糾紛。當(dāng)老師臨走前還拋下一句“你再這樣老師就不信任你了”。那一刻淚水噴涌而出。說真的.好久沒哭過了真爽。我也不知道為何要哭也許是委屈吧——憑什么要這么高地要求我？我也是人我也會累��！壓抑了許久的我終于得到釋放了。淚水不是酒不宜貯藏只有盡情流淌才能得到釋懷與升華。那一夜我翻來覆去地想了很多。例如離異的父母中風(fēng)的外公年邁的外婆高血壓的爺爺寂寞的奶奶。又例如在爺爺奶奶家過了近十年的生活。當(dāng)時父親總是在外面打賭很少也很晚回來，我都是在爺爺奶奶響亮的鼾聲中入睡的。也正是受那段日子的影響我非常敬重老人。于是這樣想起來我非常憐憫現(xiàn)在的爺爺奶奶外公外婆，因?yàn)樗麄兲拍仗摿宋乙煤脤W(xué)習(xí)到時候報(bào)答他們無論他們還存在與否。終于找到了，存在的理由，在這青春時期里奮斗的理由。我將用盡所有青春來不懈拼搏，只為以后能夠感恩與報(bào)答。
春春。青少年的春天。在這春天里，我要制造出最美的春天——
老人的春天。
初中生青春作文13
處于這個年齡段的我們，總是那么敏感，小小的心房里總是填滿了大大小小的秘密�，F(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自一人坐在教室最后一排靠窗處，陽光從窗外打在我的臉上，手里有一下沒一下的轉(zhuǎn)著水筆，支著腦袋，看見飛機(jī)擦著小鳥飛過。我凝視天空，呆呆的。教室里始終是那么熱鬧，男生拍打著球，一下一下的，女生圍成一圈閑聊著。我還是呆呆的望著，也許我能就這么看著，看著樹綠了，黃了，枯了，看花開了，焉了，謝了。我就是這樣孤僻不足，寂寞有余。曾有那么一段時間，我迷上了公交車，在公交車上，或熱鬧非凡，或黯然無聲。我或坐在靠窗邊的位子上，看著窗外一點(diǎn)點(diǎn)消逝的風(fēng)景，或站著，倚靠在扶桿上，隨著車的顛簸而搖晃。我也喜歡坐在私家車?yán)�，雙手枕著腦袋，在搖晃中感受著些許的安全感。我坐著私家車開在時間之上，獨(dú)自漫步在城市的地下鐵，那寂寞的背影。
現(xiàn)在，大人眼中的乖乖孩也在改變，那個總是順著大人意思的我也會叛逆一下。媽媽認(rèn)為書房里的光線不太好，寫作業(yè)的時候影子會投在作業(yè)本上，對視力不好，就把我的書桌搬到光線比較好的地方。可是我不樂意了，生氣的扔下書包，大聲說再也不要寫作業(yè)了。我心里明白媽媽是為了我好，可是為什么我就要聽她的安排呢，而且我已經(jīng)在父母面前那么大聲的說不寫作業(yè)了，怎么可能會回去乖乖寫作業(yè)呢，我只是這樣躺在沙發(fā)上，呆呆的凝望著天花板。我總是把父母買來的那些大紅大紫的衣服壓在衣柜最底層，寫作業(yè)時也習(xí)慣性的關(guān)上門，有時甚至鎖上了。我喜歡一個人躺在床上，在下雨的晚上，房門是鎖著的，這件小小的房間里只有我。黑暗的`，偶爾有閃電劃破黑布一般的天，雨聲滴答滴答滴在對面房子的瓦片上，滴在我心里，把我心中的一切都淹沒了，發(fā)酵了，隨著淚流了下來，那些我痛恨的，讓我心酸的，和著苦澀。咸咸的淚，流進(jìn)我的嘴里。我?guī)е@些零碎的心事，在這雨夜里睡去，只留下兩行清淚。
但是青春就如早春一樣充滿了活力，感覺空氣中都帶有清香。我也很瘋，一群人鬧哄哄的走在街上，每個人都吃著不同口味的冰棒，爭著說自己的口味最好，互相調(diào)侃，八卦一下，那笑聲銀鈴一般飄到很遠(yuǎn)。在下雨的時候，總有一種豪情壯志，想要沖進(jìn)雨里淋一場。我們愛玩，愛笑，在路上看見一只小狗狗追著被風(fēng)吹動的紙屑都要笑一番。在游樂場里玩滑滑梯都可以樂上一番，津津有味，秋千也搶著坐。
我們就像吃了巧克力一樣，那澀澀的，甜甜的滋味在心頭縈繞。
初中生青春作文14
何謂“青春”？不同的人有不同的回答。有人說，青春是菁菁校園里度過的美好時光；有人說，青春是找尋前進(jìn)方向時的懵懂；有人說，青春是不撞南墻不回頭的恣意成長……那么，我心中的“青春”又是怎樣？
青春是一份付出。在彭荊風(fēng)筆下的《驛路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放軍為方便過路人修起茅屋而深受感動，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘們才會以她為榜樣接過照管茅屋的任務(wù)，讓“我”、老余以及瑤族老人這樣漂泊四處的旅人在困境中能找到一個庇護(hù)所，身體與心靈都得到了一絲慰藉�；蛟S梨花的付出并未給自己帶來直接的好處，但在付出的過程中，她收獲了幫助他人所帶來的快樂，并感染了身邊人，把樂于助人的種子撒播到每一位旅人的心田。贈人玫瑰之手，歷久猶有余香……這樣的青春，是何等坦蕩而有意義！
青春是一種心態(tài)。有些人在十二三歲就已經(jīng)失去了目標(biāo)與方向，不再努力奮斗，像風(fēng)燭殘年之人，而有些頭發(fā)花白的老人卻還能重新出發(fā)，從頭學(xué)習(xí)新技藝并取得成就，把晚年定義為新的青春。劉禹錫在寫《陋室銘》時已經(jīng)50多歲，卻仍能以樂觀的心態(tài)面對不公平的生活，像一個青年一樣尋找生活中的美好；摩西奶奶58歲初次拿起畫筆，80高齡之時實(shí)現(xiàn)了在紐約舉辦個人畫展的夢想。正如塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中所說：“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰！”
青春是一腔熱血。它是一個人生命中最美好的時光，是早晨八、九點(diǎn)鐘的.太陽！在滔滔奔涌的湘江之上，在綠樹成蔭的橘子洲頭，有一位青年曾在這里佇立，揮灑下“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的詩句。那時的他，是湖南第一師范學(xué)校的學(xué)生，飽含熱血與激情，擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想，并為此付出行動，最終對中國乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。誠然，每個青年學(xué)子都擁有一腔熱血，但唯有化其為動力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終生，才能真正的發(fā)揮其價(jià)值！
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！边@是魯迅在《熱風(fēng)》中送給當(dāng)時青年的一段話，在今天也同樣適用。何謂青春？青春就是在自己向上走的同時，發(fā)光發(fā)熱，為他人創(chuàng)美好，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福！
初中生青春作文15
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使億萬中國同胞興奮不已。
20xx年的青奧會將在南京舉行，當(dāng)全國上下知道了這個消息時，無不歡呼雀躍。到那時，整個南京城會熱鬧非凡，每個人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息...... 我期待的青奧會是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑，即使見到了，人們也會主動撿起，私家車不見了，馬路上全是自行車、電瓶車，沒有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運(yùn)動健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方趕來觀看青奧會，無論是哪國人，大家都在一起開心的交談著；無論有什么困難，人們都互相幫助著，暖融融，熱騰騰的。
到了20xx，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我一定會去當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)。我期待的青奧會還是熱情的.。熱情地向他們介紹著南京的特色，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風(fēng)采�！鞍⒁�，您好，現(xiàn)在，您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的，您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來南京政府新建的，有時間可以去參觀一下……”“哦，廁所在您的左手邊右轉(zhuǎn)�！薄笆迨澹抢镉幸粋�花園，現(xiàn)在是免費(fèi)開放的，可以進(jìn)去邊休息邊觀賞一下這里的風(fēng)景�！薄皩�，那兒是有一個飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著，心里好不快樂。最后，我期待的青奧會是輝煌。面對這各種各樣的比賽，我希望無論是中國或是其他什么過都能取得好成績，尤其是我們中國，捷報(bào)頻傳，運(yùn)動健將們個個出類拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國贏得榮譽(yù)。
“中國…再奪冠軍�！薄捌恋奶� 同學(xué)們，時間是很快的，20xx很快就要到來了，南京是我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的的文化，修養(yǎng)，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運(yùn)動會吧！我們的青春，就讓我們自己做主吧。
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