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滋味初中作文

時(shí)間:2022-11-04 22:04:57 初中作文 我要投稿

滋味初中作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的滋味初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

滋味初中作文

滋味初中作文1

  國(guó)三之后,課業(yè)增加,漸漸地也失去了對(duì)周遭事物的關(guān)心。直到某一天,整理房間時(shí),一股充滿(mǎn)回憶熟悉的香味占據(jù)了我的腦袋鼻腔,我找到了一本我以前寫(xiě)過(guò)的筆記本。

  那是剛升國(guó)中的事了,才認(rèn)識(shí)新同學(xué)沒(méi)幾天,我就決定買(mǎi)了一本筆記本,要把國(guó)中發(fā)生的有趣的事記錄下來(lái);哪怕心想就算是再平凡不過(guò)的一天,只要肯用心地體會(huì)生活,每天都將會(huì)是有趣的一天。隨著日子一天一天地過(guò),我的`筆記本也一頁(yè)一頁(yè)地,豐富起來(lái)。我將生活的樂(lè)趣用文字捕捉下來(lái),放進(jìn)筆記本里,保存,著我在尋找回憶,把它當(dāng)成未來(lái)治療寂寞的特效藥。

  但不知曾幾何時(shí),我變得只關(guān)心我的功課、我的成績(jī)。本子里記錄的事情也開(kāi)始灰暗了。后來(lái),我弄丟了我的這本筆記本。它的失蹤是對(duì)我無(wú)聲的抗議,抗議我灰暗的思想,我卻渾然不知。幸好,我找回了它,也找回了以前的純真。

  失而復(fù)得的事物,總是特別珍貴。那是上天的提醒,提醒著我,叫要我好好收藏回憶。因?yàn)槟鞘巧咸熨n予我們的,獨(dú)一無(wú)二的禮物。而我失而復(fù)得的筆記本,以及它特別的香味,就是我─最難忘的滋味。

滋味初中作文2

  甜,是一種味道,是一種滋味。有時(shí)一聲問(wèn)候、一句鼓勵(lì)、一次接觸都能隨時(shí)為你送來(lái)那一件好東西——甜。

  甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗恢碧鸬轿业男睦铩>湍眠@件事來(lái)說(shuō)吧!那一次單元測(cè)驗(yàn),我因?yàn)樘中模坏昧?2分,差3分沒(méi)達(dá)到媽媽的要求。沒(méi)辦法,世上沒(méi)有后悔藥,我只好暗暗懊悔。

  怎么辦呢?我獨(dú)自一人坐在離家門(mén)口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法:一是回家如實(shí)向父母匯報(bào),二是先拖一陣子看情況再說(shuō)。該用哪種方法呢,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的!”沒(méi)錯(cuò),我重新鼓起了勇氣跑回了家。

  剛回到家,便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)了試卷的事。媽媽平靜地說(shuō):“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進(jìn)房就哭了起來(lái)。突然,一雙溫暖的`手放在了我的背上。憑直覺(jué)——是媽媽?zhuān)∵^(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒(méi)什么關(guān)系,只要下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!倍潭痰膸拙湓(huà),卻像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。

  甜——給我溫暖,給我關(guān)愛(ài),給我更多更多!

滋味初中作文3

  讀書(shū),誰(shuí)都會(huì),但有人讀書(shū)深入,有人讀書(shū)膚淺。有許多人都問(wèn):“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄懂,但是我堅(jiān)信只要從書(shū)中鉆進(jìn)去,再展開(kāi)來(lái),定能讀懂書(shū),讀透書(shū)。

  “讀書(shū)如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》,我讀第一遍只是覺(jué)得阿q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過(guò)阿q把人身上的劣根性與社會(huì)的黑暗表現(xiàn)出來(lái),再多次去讀時(shí),就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)。

  讀不同的書(shū)給人感覺(jué)也不一樣,讀史書(shū)能使人深溯,讀小說(shuō)使人愉快,讀科幻書(shū)使人浮想連篇。

  書(shū)也能給予我們?cè)S多益處,就拿我說(shuō)吧!我從前寫(xiě)作文沒(méi)有新意,但自從我讀了《創(chuàng)新作文》,寫(xiě)作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的文章中學(xué)到許多寫(xiě)作手法,從中汲取別人的'長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己在寫(xiě)作方面的短處。

  讀書(shū)滋味長(zhǎng),只要我們多讀書(shū)而又不泛泛而讀,讀好書(shū)又不死讀書(shū),在書(shū)中我們一定能品出更多的滋味來(lái)。

滋味初中作文4

好吃的紅糖:

  你好嗎?我好喜歡你,你那又苦又甜的絕妙滋味,令人愛(ài)不擇“口”;你那又大又小的新奇形狀,令人喜愛(ài)不已。

  大人常說(shuō):“糖不要吃太多!”可是其實(shí)他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛(ài)吃你,還有你的朋友:“紅糖發(fā)糕”,他咬起來(lái)軟綿綿的,聞起來(lái)也清清香香的,可是他還是比不上你,在我的心目中,你永遠(yuǎn)是第一!

  你裝在瓶子里,那里是屬于你的家,有時(shí),你睡個(gè)覺(jué),都會(huì)被我吞進(jìn)肚子。那時(shí),我又是被你的甜蜜給吸引,又是想跟你說(shuō):“對(duì)不起!”你知不知道,你不在時(shí),我真的很想你。

  當(dāng)你在我的嘴里時(shí),我感到好甜蜜,比一般的'白糖還甜蜜;當(dāng)你在我的胃里時(shí),我感到好幸福,比住豪華飯店還幸福。如果沒(méi)有你,我成天背負(fù)著寫(xiě)好多功課的壓力,有時(shí)吃你,身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化,化為另一杯爽口的紅糖水。

  有時(shí),我們會(huì)去飲料店買(mǎi)飲料,我都會(huì)說(shuō):“我要“紅糖紅茶拿鐵”!”誰(shuí)叫你比花朵還可愛(ài)、甜蜜,連飲料都喜歡你。食物里,沒(méi)有你不能去的地方。

  你黑黑的,是個(gè)名副其實(shí)的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石頭,更是可以幻化成沙粒!

  這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜!

滋味初中作文5

  我又病了。

  媽媽說(shuō)要多喝白開(kāi)水,我于是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進(jìn)肚里,還堅(jiān)決不去理會(huì)咖啡的誘惑。

  機(jī)械地吞下白開(kāi)水,不指望能把這平淡透徹的液體品出些什么滋味,只是穿過(guò)通透的液體,似乎看到靈動(dòng)其中的生命。淡淡的氣息,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)折射出我向往的純凈底色。

  生活正如水般平淡,一直幻想將自己腳下的踏板踩得飛快,自由的穿梭空曠的街道,如同靜靜流淌的溪水,任心中的方向指引腳下的路。一時(shí)興起的時(shí)候,也會(huì)在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章,然后讓自己沉醉……

  突然想微笑,笑得像繽紛的薔薇,暖暖的香味,芬芳幻化成甘甜。有人說(shuō)春天的薔薇盡管繽紛,但那單純的色彩畢竟短暫,它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景,就注定了用什么顏色都是傷感。生命牽引著向夢(mèng)想靠近,雖然時(shí)常看不清自己的.方向,可是她也擁有自己的幸福。

  或許薔薇會(huì)是滿(mǎn)足的,又可以等待的春天就是喜悅,只要時(shí)間能在心中留下印跡,快樂(lè)與憂(yōu)傷不是莫名的,那就是一種幸福,即使是微不足道的平淡的幸福。

  或許,有一天,我會(huì)從白開(kāi)水中品出些什么滋味,但至少我明白,在我平淡如白開(kāi)水的生活中,永遠(yuǎn)也不缺少幸福的滋味……

滋味初中作文6

  以前一直處在“學(xué)!摇W(wǎng)吧”這種三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,其實(shí)這是種最舒服、快樂(lè)的日子,可我不知道珍惜,總覺(jué)得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,沒(méi)意思、無(wú)聊。終于熬到畢業(yè),不愿待到家里,總想出來(lái)闖蕩一番,好不容易說(shuō)服了父母讓我只身闖西安。其實(shí)也不是只身一人,我和一舍友約好一起找工作,而且還住在小學(xué)同學(xué)老頑童的宿舍里,可謂是照顧周到,沒(méi)有生命危險(xiǎn)。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。

  昨天是我們第一次在西安見(jiàn)面準(zhǔn)備一起找工作,就第一步就遇到了極大的困難,從出發(fā)到見(jiàn)面,一共兩個(gè)小時(shí),并不是約的地方遠(yuǎn)。我們相約在小寨,我早早就到了,等了半天,發(fā)短信給她,沒(méi)見(jiàn)她回,過(guò)了好一陣,她發(fā)來(lái)短信說(shuō)她車(chē)坐反了,又乘車(chē)準(zhǔn)備過(guò)來(lái)。暈啊,真是個(gè)令人擔(dān)心的孩子!

  昨天不是周末沒(méi)有招聘會(huì),我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息,太多,就昨天一天更新的'就好幾頁(yè),我們找了十幾個(gè),但最大的難題我們遇到了,路不熟,在市里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,走了不少冤枉路,苦!結(jié)果工作的事還是沒(méi)有希望,真不知道我們還能堅(jiān)持幾天!

滋味初中作文7

  生命中有各式各樣的滋味,不同的滋味,給人的感覺(jué)也不盡相同。有的像少女的酒窩,甜蜜清新,沁人心脾;有的像天邊的云朵,平淡無(wú)奇;有的像垃圾堆,臭氣薰天,令人敬而遠(yuǎn)之。

  小時(shí)候,最喜歡在上學(xué)前,一蹦一跳地涎著臉向早起做運(yùn)動(dòng)的奶奶索取“糖果袋”。奶奶總會(huì)在我起床前,把一顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進(jìn)小夾鏈袋中,給我?guī)ビ字蓤@當(dāng)零嘴吃。

  打開(kāi)夾鏈袋,就有一股濃郁的'巧克力味道撲鼻而來(lái),仿佛有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺(jué),使我情不自禁地把鼻尖探入夾鏈袋中,貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著,讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發(fā)于口中,像是有許多小精靈在嘴里嬉戲,讓我活力充沛!巧克力溶化后,里頭還暗藏玄機(jī),包著一粒雪白的米?,軟綿綿的,像是在咀嚼天空中千變?nèi)f化的云。

  如今,我已從當(dāng)初懵懵懂懂的小女生,蛻變成肩負(fù)課業(yè)壓力的國(guó)中生。而奶奶現(xiàn)在在天堂里過(guò)著無(wú)憂(yōu)的生活,巧克力球成為昔日的記憶,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,一位慈祥的老奶奶叮嚀滿(mǎn)口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的景象,以及巧克力球甜入心里的滋味。

滋味初中作文8

  以前,我總是希望生病。因?yàn)榭梢猿缘皆S多好吃的東西,上學(xué)也可以由父母接送。媽媽老是說(shuō)我傻,可是我一直不理解,生病難道不好么?知道有一天我真的生病了,才體會(huì)到了生病的滋味。那天,我學(xué)琴后回家時(shí),偏偏趕上了下雨。我一路飛奔,身后濺起陣陣水花!班病钡囊宦,一輛小汽車(chē)從我身邊奔過(guò),濺了我一身水;氐郊,全身都濕透了的我看著自己狼狽的樣子不禁想笑,結(jié)果卻發(fā)燒了。躺在病床上的我渾身難受極了,我這才知道媽媽為什么說(shuō)我傻。是的,生病了,雖然能得到很多好吃的',又可以在家休息,但是躺在床上難受的滋味和上學(xué)比起來(lái),我還是愿意去上學(xué)。

  我看著天,天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,可是在我看來(lái),卻是陰沉沉的,平日里那些美好的事物,在生病的我看來(lái),都是壞的。媽媽說(shuō):“怎么樣,生病的滋味好受吧?”我搖搖頭,說(shuō):“我再也不希望生病了,可難受死我了!”這時(shí)的我,就像一條魚(yú),總盼望離開(kāi)水,到陸地上生活,可一旦愿望實(shí)現(xiàn),才發(fā)現(xiàn),什么幸福,什么快樂(lè),都破滅了。我在心里祈禱:我不要生病,我要好起來(lái)!“我討厭生病!边@是我生病后最想說(shuō)的一句話(huà)。我終于嘗到了生病的滋味,那滋味是苦的。

滋味初中作文9

  每一個(gè)人都期望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

  我的情緒漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,之后算。我看著這道題給的條件,然后順藤摸瓜,找出了這道題的`答案!肮蔽易詈蟀堰@道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。

滋味初中作文10

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的'認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

滋味初中作文11

  生活就是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸一樣都不少。組成這五味的每一個(gè)小鏡頭在我腦海浮想聯(lián)翩,此刻摘取那個(gè)令我品嘗了幸福滋味的小鏡頭,分享給大家。

  那是去年深秋的一個(gè)夜晚,在眾人的期盼下,伴隨著聲聲悅耳的啼哭聲——一個(gè)小生命歡天喜地的.來(lái)到人世間。剛出生的她,全身紅撲撲的,皺巴巴的小臉蛋,攥著兩個(gè)小拳頭,蜷曲著身體,接受親人們的祝福!就是她讓我感到幸福,讓我驟然明白了許多。

  再次見(jiàn)到她是在三個(gè)月后,她一雙大大的眼睛好奇地打量著我,肉嘟嘟的小臉蛋特別想讓人親一口,胖乎乎的小手在空中不停地?fù)]動(dòng)。她好像有魔力一般吸引著我,讓我情不自禁地逗她玩樂(lè),我一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒模仿各種搞怪動(dòng)作,而她一直靜靜地看著我,就是不笑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),她笑了,笑得那樣純真,那樣可愛(ài),這一笑,讓我徹底對(duì)她著迷,讓我感到無(wú)比幸福。

  現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)叫姐姐。她的成長(zhǎng)過(guò)程,讓我明白生命和成長(zhǎng)的不易,讓我學(xué)會(huì)照顧他人,讓我有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,更讓我品嘗到親情的幸福滋味。

滋味初中作文12

  小時(shí)候愛(ài)玩的我,總愛(ài)在家里到處鼠竄,到處玩,甚至有時(shí)連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個(gè)角落去了!唯有在媽媽煮綠豆湯時(shí),我才會(huì)迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),吸引我的并不是那鍋香純的'綠豆湯,而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”,才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神,仰望著媽媽?zhuān)叶嗝聪M芸禳c(diǎn)發(fā)現(xiàn)我的存在,并微笑著拿一塊冰糖放進(jìn)我那早已張大的嘴巴。

  小時(shí)候,我眼里的冰糖,是多么閃亮、多么的誘人;我嘴里的冰糖,是多么甘甜、多么沁涼,每當(dāng)搏得了媽媽的同情,獲得了戰(zhàn)利品,我老愛(ài)含著那對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀,而姊姊總會(huì)說(shuō)我奸詐,有糖還不告訴她,當(dāng)時(shí)我還會(huì)因此而得意地嘻嘻笑呢!

  直到現(xiàn)在,雖然綠豆湯已變得跟我最?lèi)?ài)的冰糖一樣誘人,但我還是喜歡坐在媽媽身邊,看她溫柔的眼神;還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來(lái)走去,冰糖對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可磨滅的童年,也是難忘的滋味!

滋味初中作文13

  一棵樹(shù),一張石凳,一杯奶茶,一本書(shū),一個(gè)人,靜度閑暇――題記

  最初我是并不喜歡閱讀的,總是笑著鬧著,奔過(guò)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的田野、充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市。

  后來(lái)逐漸喜歡上了童話(huà),夢(mèng)游在愛(ài)麗絲的仙境,玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋,幻想著得到一張睡美人的床。

  從小學(xué)的童話(huà)寓言故事,到中學(xué)的中外經(jīng)典名著,休閑時(shí)的散文小說(shuō)文摘……人生的各個(gè)階段都少不了閱讀的身影,書(shū)與我如影隨形。

  還記得,在我剛識(shí)字的時(shí)候,便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡(jiǎn)單易懂的童書(shū)。雖然是童書(shū),但其中所蘊(yùn)含的道理也都是生活的積淀,是那些偉大的'作家終其一生的所見(jiàn)所聞所感。其中,讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事,它勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;還有《狗和公雞與狐貍》,它告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人……這些書(shū)讓我第一次感受到了閱讀的滋味,自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會(huì)、去感悟,并在我幼小的心里埋下了讀書(shū)的種子。

  如今再細(xì)細(xì)想來(lái),我不禁油然而生出“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的感慨。

滋味初中作文14

  那次考奧數(shù),我常到了成功的滋味。

  那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)拿了文具說(shuō)笑走向考場(chǎng),一到考場(chǎng),就有了火藥味,我懷著忐忑不安的心情大步走進(jìn)了教室。一會(huì)兒,老師發(fā)了卷子,我迫不及待的一看卷子,哈哈!真容易啊。又想起老師說(shuō)不可大意失荊州,要認(rèn)真對(duì)待。于是我刷刷的做起來(lái)這張卷子,半節(jié)課了,我頭上冒著汗珠,用手摸了摸,更心慌意亂。在看別人,有的'胸有成竹,有的垂頭喪氣,我抹抹汗珠,又做了起來(lái)。做完了,我檢查起來(lái),也不知過(guò)了多久。收卷子!我緊張的交了卷子,心里跳得厲害,忐忑不安的出了考場(chǎng),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我心曠神怡,心情通暢。一回教室同學(xué)們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師幫我驗(yàn)題。我心松了下來(lái)。

  幾天后,聽(tīng)見(jiàn)我得了奧數(shù)第二名,我和同學(xué)們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。

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