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寫夢(mèng)想的初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫夢(mèng)想的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫夢(mèng)想的初中作文1
夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有?或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么，問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì)害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么?或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn)，將來(lái)過(guò)好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當(dāng)然想過(guò)，可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。
還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，姐夫問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人～我說(shuō)當(dāng)然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，功成名就時(shí)帶著家人去旅游。
現(xiàn)在努力了，而我的成績(jī)總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì)離我的`夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的夢(mèng)想還在，我不能說(shuō)放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺得不公平，那么對(duì)于那些一生下來(lái)就沒(méi)有腿的人來(lái)說(shuō)，這公平么?
一天放學(xué)回家，在路上我遇見一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往，沒(méi)有人注意她。
我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩，你為什么要站在這里，她說(shuō)，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾?小女孩說(shuō)，地球污染太多了，我的夢(mèng)想是地球不再有污染。
小女孩的這句話讓我啞口無(wú)言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初一，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著你最初的夢(mèng)想，努力吧!如果不努力你會(huì)后悔，因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!
寫夢(mèng)想的初中作文2
其實(shí)在這里，發(fā)表作文不是為了去和別人比，我在這里寫更是為了吐露心聲。
我相信大家都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢(mèng)想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè)，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間將這件事說(shuō)出來(lái)后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受，對(duì)于他們我變的.消沉了。
然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，假如未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎？我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
寫夢(mèng)想的初中作文3
夢(mèng)想，是我現(xiàn)在拼搏的動(dòng)力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至沒(méi)有“未來(lái)”。
每一天，我的生活仿佛是三點(diǎn)一線的。從家中，上學(xué)到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學(xué)回家，就這樣循環(huán)……周末，我也宅在家里。
好像，我對(duì)一切都失去興趣，失去動(dòng)力。我手中偶爾捧著幾本勵(lì)志書籍，又總是臥在沙發(fā)上看電視。日子一天天過(guò)去，剛上初一的我仿佛陷入沼澤中，越陷越深。
空中的陽(yáng)光不再，一直陰天，眼看將要狂風(fēng)大作，暴雨相加之時(shí)，終于，幾聲雷打破了沉寂!
考試的成績(jī)下來(lái)，我才忽然明白，不能再消沉下去，應(yīng)該要有目標(biāo)，應(yīng)該有夢(mèng)想，有理想!我斗膽將英語(yǔ)定為目標(biāo)，但是……
考試的成績(jī)，家長(zhǎng)的焦慮，都好像對(duì)我說(shuō)“不”。課文的補(bǔ)習(xí)，老師的教導(dǎo)，卻讓我愛上了英語(yǔ)!
又經(jīng)幾番思想斗爭(zhēng)，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)讓人大笑。但是，英語(yǔ)的魅力已經(jīng)令我無(wú)法自拔。我愿意繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)——即使英語(yǔ)現(xiàn)在是我最差的學(xué)科!
一切似乎明亮起來(lái)，我完全放棄了三點(diǎn)一線的生活!我為了多了解英語(yǔ)單詞，會(huì)出去走走，有時(shí)也會(huì)去圖書館看看書。當(dāng)然，我也不在躺在沙發(fā)上看電視，而那幾本看似有用的.書，也被我扔回書架里去了。當(dāng)然，有空我就會(huì)去多翻翻語(yǔ)法書或單詞本。
因?yàn)�，我有了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)一名翻譯!
陰天早已過(guò)去，暫時(shí)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨。陽(yáng)光散入大地，仿佛一個(gè)迷茫的孩童找到了光明和道路。我無(wú)法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現(xiàn)在能確定我的夢(mèng)想——我要當(dāng)翻譯，這是我生活的動(dòng)力。生活需要夢(mèng)想，就好似魚兒需要水，花兒需要陽(yáng)光，至少我的生活如此!
寫夢(mèng)想的初中作文4
理想是燈，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。我的理想是當(dāng)一名律師，為正義而戰(zhàn)，維護(hù)社會(huì)和平。
律師是一個(gè)神圣的職業(yè)，為匡扶正義;律師是一個(gè)嚴(yán)肅的職業(yè)，要謹(jǐn)言慎行;律師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)，要思維縝密。我從小就憧憬著成為一名律師，在法庭之上侃侃而談，將壞人繩之以法，讓好人平安，讓社會(huì)變得和諧美好，讓惡勢(shì)力永遠(yuǎn)消失，讓老百姓平安健康，讓世界永享安寧。
要是我成為了一名律師，我一定會(huì)去每一-座城市，每一個(gè)村莊，每一處貧困山區(qū)做法律演講，讓每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民都知法、懂法，會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，不讓壞人有可乘之機(jī)。我也只為正義而戰(zhàn)，為那些善良的人申辯，讓那些貧困之人不因?yàn)闆](méi)錢請(qǐng)律師又不懂法而白白損害了自己的權(quán)益。我也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利，就放棄正義，這樣的行為相當(dāng)于把律師這個(gè)圣潔的職業(yè)玷污。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我一定要好好的學(xué)習(xí)法律，熟記法律知識(shí)，理解法律本質(zhì)，將法律普及給身邊的'人，宣傳法律知識(shí)，讓法律意識(shí)在我的身邊“蔓延”。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)收獲;守株待兔，空有理想，結(jié)果一場(chǎng)空。對(duì)于我的理想，我會(huì)一步一個(gè)腳印，攀上通往成功的山峰。
寫夢(mèng)想的初中作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。
假如我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥�，是我們�(nèi)巳硕枷蛲牡胤健Ｔ诒本�，我們可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過(guò)的`皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的鳥巢和水立方等體育館，現(xiàn)在一定會(huì)更加整潔、漂亮，為什么不去看看呢？
假如我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰疤焯谩焙贾莸囊活w明珠，那里的湖水清澈見底，湖中還有三個(gè)小島，小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺到“人在畫中游”！
假如我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和它們照相留念。
……
我的夢(mèng)想還有許多，許多，也許有的現(xiàn)在看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)喲，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造可能！
寫夢(mèng)想的初中作文6
目標(biāo)是什么，目標(biāo)是那腦海里的一份追求;追求是什么，追求是心中的那個(gè)夢(mèng)想;夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是生活中需要。
你的夢(mèng)想是什么嗎?也許在你小的時(shí)候，你可能會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出一個(gè)，可是隨著生活的進(jìn)行和年齡段的變化，當(dāng)你在次回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有些人回答的是沒(méi)有夢(mèng)想;有些人回答不需要夢(mèng)想;有些人覺得自己的夢(mèng)想太過(guò)于俗氣不敢工開最后慢慢放棄了�？蓻](méi)有夢(mèng)想的生活真的好嗎?
我原來(lái)也是如此，也是深有體會(huì)。
在我沒(méi)有夢(mèng)想的日子里，過(guò)一天論一天。每天都覺得特別累，覺得特別無(wú)聊，覺得自己是個(gè)機(jī)器，整天在學(xué)校和家這兩個(gè)流水線上來(lái)回往復(fù)，數(shù)學(xué)書上的“兩點(diǎn)一線”在這里完美的詮釋。
直到那次，我去了武漢大學(xué)遇到了我的夢(mèng)想。
剛進(jìn)入校園，一種大學(xué)特有的書卷氣息就撲面而來(lái)。環(huán)顧，古式的教學(xué)樓、宮殿式圖書館、百分之五十的綠化和櫻花林等……整個(gè)學(xué)校都充斥著古雅和深邃。我有兩樣很喜歡的東西，一個(gè)是古式建筑另一個(gè)就是櫻花。所以看到這個(gè)大學(xué)第一眼就喜歡上了這仿佛是命中注定的地方，也下定決心一定要成為這學(xué)校的一員。這也許就是我的'夢(mèng)想。
在我有夢(mèng)想后的日子里，每一天都很有規(guī)劃。不會(huì)無(wú)聊了，期待著去學(xué)校期待著學(xué)新的知識(shí)課本不在覺得苦澀了，隨然一天下來(lái)也回很累但覺得充實(shí)又興奮，興奮自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
夢(mèng)想是是個(gè)奇怪的東西看似無(wú)形，實(shí)則有形，它會(huì)在你的生活中體現(xiàn)出來(lái)，并慢慢改變你的生活，讓你的生活充滿生氣不像死水一樣終年不動(dòng)滿是寂寞和無(wú)趣。
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