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初中生敘事作文

時間:2022-11-06 21:21:25 初中作文 我要投稿

【熱】初中生敘事作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩鷶⑹伦魑,希望對大家有所幫助。

【熱】初中生敘事作文

初中生敘事作文1

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學們開開心心地在校園里玩耍。

  可是,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風大作,雷電交加,天也一下子暗了下來,與深夜一模一樣,同學們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒,從西面迎來了珍珠似的雨點,天亮起來了,豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的.雨簾。 這時,同學們非常著急,可我一點也不著急。我幸災樂禍地說:“我才不著急呢,反正我爸爸會來接我的!睍r間一分一秒地過去,放學時間到了,家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學差不多都被接走了,就剩下幾個。好不容易雨小了一點,有一位同學對我說:“你爸爸說不定不來接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧!蔽倚判臐M滿地說:“我才不呢,我爸爸會來接我的,我才不要淋著雨回去呢。”結(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來,爸爸還是沒有來接我,教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘,爸爸還是沒來,我只好冒著雨回家,心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久,我終于到家了,這會兒,我已成了一只“落湯雞”。

  一見到爸爸.我便沖他發(fā)火:“你為什么不來接我,下這么大的雨,別的家長都來接,為什么你不肯來接?”爸爸對我的不敬似乎有點意外,但還是語重心長地說:“我本來是打算接你的,但想想你總是要長大的,我?guī)偷昧四阋粫r,卻幫不了你一世,我是利用這個機會故意不接你,看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。

初中生敘事作文2

  初中生活人生路上,苦樂交織。在生活中,時時刻刻存在著喜怒哀樂。

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先,是學習成績的下降,再一個就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。

  當踏入初中生活的第一步時,我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

  可是,這一切都隨著半期考成績而改變。因為,半期考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果埃

  但是,路總不能停止,風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。

  自從吸取了半期考的教訓以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的.丟三落四也變的井井有條了。

  在從半期考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時間和規(guī)律。

  那是一個早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。

  就當我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。

  突然,我的腦海中閃出一個念頭:人,應該說到做到,不要輕言,否則你就是一個無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。

  我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細心與認真。

  至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。

  “失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓。一直走下去,直到永遠。

初中生敘事作文3

  小學六年,如一瞬間,一眨眼的工夫就過去了。小學畢業(yè)之后,我天天盼著能到心儀的中學上課,天天想象心儀中學的面貌。在八月中旬,媽媽告訴我,我在宜豐中學讀書,那一刻,我仿佛在做夢一般,別提有多開心了。

  之后這十多天,我天天盼著開學,在我的新學校里學習。我小學時曾到過幾次宜豐中學,那是我們小學舉辦運動會的時候,但那時只到過中學操場,沒有看過宜豐中學的教室,也沒有細細觀察過。我每天都在想象我的新學校是多么美麗;我的新教室是多么明亮、寬敞;我的新同學是多么友好;我的新老師是多么和藹;我的新中學生活是多么美好。

  終于熬過了這十五天,熬到了九月一號,我早早就起來了,吃完早飯,我滿懷希望、激動的心情去報名了。報完名后,工作人員告訴我們九月二號正式上課。我迫不及待地想到明天,那一天仿佛度過了一個世紀,時間流淌得是那么慢。

  第二天去上課,我被分到了初一(6)班。在那天,我正式成為了一名中學生,我要把握好這幾年的'時間。

  到了初中,我發(fā)現(xiàn)了許多與小學不一樣的東西?颇繌娜T變到七門;學校有小學學校好幾個大;同學不再是以前的熟悉同學;還有晚自習;還有住宿生;功課更難了;作業(yè)更多了。不過這個階段,我會盡我所能,把一切做到最好。

  讀書就像種果子,要用心去栽培。小學就像埋下知識的種子,初中就像生根發(fā)芽,高中就像開花,大學就像結(jié)果,大學畢業(yè)果子就成熟了。而這顆果子跟別的果子不一樣,因為它是用你十多年的時間和努力換來的,它比別的果子更加的甜。

  在這三年時間里,我作為一名中學生,會更加努力,讓這棵種子生根發(fā)芽,朝著我心里的那個目標奔去!

初中生敘事作文4

  冬,到了。

  華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書本,靜心,冥想。

  思畢,起身前往窗臺,撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

  有人問我,雪是什么味道的?

  想必聽者譏笑毅然,閱讀群書的我,似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。

  歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個答案仿若胸口,卻抑難發(fā)出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

  這時我想起了知識淵博的母親,我?guī)е蓡,敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書,不愿開電燈,她說,這樣讀書,才有味道。

  我問:“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說了一句:“你果然是親生的,你爸也帶著這個問題問過我!

  母親沒有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。

  “母親,雪到底是什么味道的?”

  老母親笑笑說:“兒啊,別著急!闭f著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前!澳懵劼勥@朵香不香?”

  我拿起來深嗅一口,梅花的'淡雅是我熟知的味道,因為我的院子里便種著幾顆老梅,那是爺爺留下的?粗种械拿坊ǎ胰缭饫讚,雪,原來是這個味道的。

  這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。

初中生敘事作文5

  我常想,娛樂至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的,因為顏值?因為才華?因為身上的精神?粉絲們所追捧,所維護的究竟是什么?

  我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說過自己關(guān)于偶像的看法,她說她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當偶像老去的時候,也已老去的自己可以指著海報、電視屏幕,自豪地對著孩子說“你看,這就是媽媽當年追過的偶像”。這段話非常打動我,也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡單的一個明星、一個可能會過氣的娛樂圈之人,而是人們心中的精神領(lǐng)袖了吧。

  幾日前,同桌哭喊著想開學后早點見到我,直言見到我才有動力學習。我納悶著,一個人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現(xiàn)在想來好像有些道理,人活著不能沒有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領(lǐng)袖,似乎沒了這個領(lǐng)袖,自己也就沒有了奮斗的動力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說自己的偶像是莎士比亞,兒時只覺得奇怪,如今看來也許莎士比亞真的是夏爸爸的.精神領(lǐng)袖,給了他很多生活的力量。

  猶記得體育中考時,平時瘦瘦弱弱的一個同學在實心球項目上竟拋出了高分,這時我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學一次期中考,班上的一個學霸率先收到發(fā)下的試卷,成績異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來,在不經(jīng)意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無意間暗示了自己的努力和期望值。

  也許,每個人心中都會有領(lǐng)袖,不管承認與否,似乎總有一個總是在關(guān)鍵時刻左右著你的那個領(lǐng)袖。

初中生敘事作文6

  “爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許,到了那個時候我也是這么說的吧!

  但,爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際,記恨和佩服的心情使我矛盾。

  爸爸教導我是對的,是想讓我好好學習,長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊。可是,他似乎從沒有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜,發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也許是我聽多啦,厭煩得很,但的確是這樣,我很討厭的!因為爸爸小時候沒學多少東西,所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大,心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣,他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命,后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他,可是現(xiàn)在,已經(jīng)來不及了!

  他為了我和弟弟的'學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想,致使自己的麻煩不斷增加。要我來看,爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一;服務第一;誠信第一;關(guān)懷第一”這一點,我相信爸爸是獨一無二的啦!

  我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴,但我要向爸爸學習,為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓,針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。

  注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。

  指導教師:爸爸

  簡評:題目雖難為,但正文中并非如此.而是以電視劇中的一慣情節(jié)開頭的.“但……記恨和佩服的心情使我矛盾!币痪湟鱿挛牡挠浐蕖⑴宸䞍啥.結(jié)尾又寫向爸爸學習,用信心展望將來。

初中生敘事作文7

  今天,太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。

  一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海,每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學舉著小旗子;有的同學擎著一個大牌子;還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。

  我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目,當廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場上集合。在比賽中,六年級的選手以腿長的.優(yōu)勢,輕松地進了四強。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。

  激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長得不高,可她跑得可是一級快。在比賽之前,不少同學圍上去說:“加油呀!小希!”小希笑了笑說:“嗯,我會盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快,可在六年級選手的面前,也只能占下風,落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔憂,于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線,小希也在同學們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

  這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。

初中生敘事作文8

  五月十七日,蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學生,開始了世博之旅。

  一個多小時后,我們來到世博二十號大門。例行排隊,檢查,終于進了盼望已久的.世博園。真是好氣派,展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢恢宏,造型各異異國風情的大建筑。我們都成了進大觀園的劉佬佬。

  導游在車上向我們簡介后,下車沒多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她,天天在世博園里帶班,玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我,我等你,“集體主義觀念”特別濃,慢慢前行,停停等等。

  非洲館最近,我們在里面拍拍照片,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,再一路去歐洲館,荷蘭館、意大利館排隊等待,慢慢參觀。

  我們似乎對黑非洲特別有感情。

  不須排隊,但不能久留。

  寶貴的時間在悄悄流逝,我們卻依然東張西望。當我們?nèi)水敊C立斷乘上世博大巴到達亞州區(qū)時,己經(jīng)中午時分。幸虧自帶點心,有人沒帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點,再伸長脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來。

  這時,大家后悔“來遲了”,這里是世博中心,精華所在,但各大熱門館人滿為患,沒大段時間排隊參觀。

  少走路,多乘車,看熱門,打時間差

  我等三人決定渡江到浦西,那里有世博主題館,航空館等,我們化了一個多小時,參觀了現(xiàn)代通訊館。

  浦江彩虹

  時間催人,馬上返回浦東。逛了一個大圈子后返回始發(fā)地。

  我們覺得,這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開始便應直奔主題到亞洲區(qū),把幾個熱門館看一看,下午回來時再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時間化在不須排隊的館里,再磨磨蹭蹭。

  大巴隨時可以乘,很方便。下次再看世博就知道個中竅門,少走路,多乘車,看熱門,打時間差。

初中生敘事作文9

  盼望著,盼望著,迎來了向往的初中生活,心中一陣歡喜,回憶起以前的小學生活,真是大有不同了。

  在以前的小學生活里,老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多,有些同學要做到12點甚至1點,第2天同學們上課沒精打采的,根本聽不進去,所以有些同學就會有些埋怨老師,埋怨老師的脾氣暴躁,有的同學還告訴他們的家長,讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們,所以我們也迫不及待的想上初中,都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學同學都在不同的學校學習,現(xiàn)在看來,還真有點懷念以前的小學生活,懷念以前辯論會時的激烈場面;懷念以前上科學課時同學們悉心投入的場面;懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。

  回望現(xiàn)在的初中生活,很明顯有三個特點:一,學習壓力增大了。二,作業(yè)增多了。三,課余時間減少了。比起以前的小學生活,真是有些累人?墒且灿腥髢(yōu)點:一,朋友了。二,知識吸收量增大了。三,和老師交流的機會多了。哎,真想讓時光倒流回到我們的童年時代,童年時代的歡聲笑語對于我們現(xiàn)在真是太美好了。

  現(xiàn)在走進我們的`校園,坐在明亮的教室,看著一張張整齊的桌子椅子,講臺上的老師也讓我們難以忘懷。再過10年后,也許我們就有了自己的工作,有了自己的幸福,我們也一定要回到自己曾經(jīng)學習的天地來看一看,時光如流水一樣一去不回,轉(zhuǎn)眼間我又長大了一歲,準備迎來初一下冊的學習,祝同學們學習愉快!

初中生敘事作文10

  一個本該慵懶的周末,窗外陽光正好,隱隱還有點小鳥嘰嘰喳喳的聲音,書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè),書桌前是一個在為數(shù)學題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時間都霸占了,真是可氣又可恨。

  我伸了伸懶腰,繼續(xù)伏在桌上,嘗試著各種可以解決數(shù)學題的方法!斑,叩——”敲門聲響起,媽媽站在門邊,說:“出來吃個蘋果吧!”得到命令的我,趕緊放下筆,起身遠離書桌這個“是非之地”!白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說:“有一道數(shù)學題怎么也想不出來......”聽到我的回答,媽媽停頓了一下,說:“這樣吧!下午我們出去走走,你晚上回來再想,好不好?”驚訝了,媽媽今天居然主動提出來帶我出去玩,機會不能錯過,我趕緊答:“好!”于是沖回房間換衣服準備出門。

  終于,我如愿以償,享受到今天溫暖的陽光,小鳥的聲音變得洪亮,仿佛在歡迎我走進它們的世界;路上有說有笑的人們,也跟我一樣享受著周末的'溫馨時光。媽媽帶我到超市采購,推銷的姐姐們熱情地讓我們試吃!巴!香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場內(nèi)游走,吃完一攤又一攤,媽媽無奈地看著我,“你今晚回家都不用吃飯了!”

  快樂的時光總是很短暫的,又到了回家煮飯的時間。媽媽還不忘叮囑我:“吃完飯繼續(xù)做作業(yè),知道嗎?”好吧,但愿我能解決那道數(shù)學題。

初中生敘事作文11

  期待初中的到來,可我應該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因為他們讓我堅強,也或許是因為他們讓我哭泣,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

  在這個充滿活力的班級里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學,有著我最討厭的幾個男生,有著我最美好的'記憶,有著我最快樂的時光……

  段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我,在我被男生欺負時,她也會毫不猶豫地幫助我。在學習上,我們是競爭對手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。

  蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強人,成績好,品行好,性格好,書寫好……當然對我也非常好!

  肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識與道理,讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧?

  我很期待(期待初中的新同學,期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學們的離別,或許畢業(yè)后再也不會相見了吧!可我還是會記住他(她)們——同我相識了六年的同學,在畢業(yè)以后的日子里,我會常常翻開那本同學錄,看看你們的樣子,我永遠不會忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)

初中生敘事作文12

  獨處,往往會被人們視為孤獨內(nèi)向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.

  獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑……

  在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3

  燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?

  月朗星稀的`夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動,使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當空,皓月千里,絲絲夜風拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠方的朋友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......

  好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細膩;我的單純;我的幻想,去接收它,欣賞它,描繪它……享受著這份寧靜。

  真正的獨處是一種境界,不是身外無人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠。"

  因為,獨處本身就是一種淡淡的美.

初中生敘事作文13

  在一個愜意閑暇的午后,倚在窗前。懷抱一只老黃貓,捧一卷泛黃的詩詞,暢游在詩人營造的意境中,細細品咂觀明月中天,看落花飛雨,這樣的生活實在美哉。

  四五歲的年紀晴云初醒,那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩。盡管不懂其中的意韻,但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖,那倒也是極好的。

  稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子蘭草淡淡,像午后的一縷清風,飄拂著些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的.情感,并能夠恰當?shù)膽玫阶魑闹腥,得到了老師的表揚,小小的虛榮心得到滿足,心中自然也是歡喜的

  到如今,讀詩的感覺實與之前大不相同了。就像是做了一場夢,在夢里你可以不斷的四季更替日月顛倒?梢匀徊槐卦诤跄闵硖幒畏酱呵飵纵d是榮是辱,因為詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨,時而在江畔下與月影相伴入眠,時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵,時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景,句中之意,作者所處的自然環(huán)境,以及作者的思想感情,這一切所延伸出來的,都是令人心動的美麗。

  生活本該如此,充滿奇幻的想象,充滿綺麗的光彩。我熱愛生活,就曾想過在一個歲月靜好的時光,一個人背包去旅行,包中必有一卷詩詞,去體會詩人所描繪的粉黛春秋。在時間的長河中,在綠水青山下,在悠悠楓林里,塊石為枕,白云為被,管它風云流轉(zhuǎn),浪里浮沉。

  讀一卷詞,像開啟一壇經(jīng)年的春雨,這雨中有些許純凈的綠意,有相思的花瓣,有青春的夢想,有時光的芳香,調(diào)和在一起,便成了生活的味道。

初中生敘事作文14

  在無數(shù)個大大小小的角落,也許你這樣暢想你的未來。

  D說,我要當一名化學家,因為我的爸爸是化學工程師我比較實在,我覺得人生要走一步看一步,船到橋頭自然直。然后對于我來說,事業(yè)第一,愛情第二,家庭第三人生大概就是這樣過吧!我最大的愿望就是可以整天CS。

  Y說,我要當一名美食家,我想吃遍所有的`山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個字————吃。

  A說,我很想成為畫家,我比較喜歡藝術(shù)和欣賞,我想以后做作一些橋梁設計方面的工作,但是我覺得這是不可能的,因為我沒有學過畫畫,而且現(xiàn)在又選擇了理科,所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。

  Z說,承上,我的近期目標就是考好高考,然后選擇自己比較喜愛的英語專業(yè),將來準備當一名外交官。

  H說,我的數(shù)學很好,我想為自己國家的數(shù)學方面做點貢獻。目前最大的數(shù)學研究所就在我國家,現(xiàn)在國內(nèi)國外的數(shù)學發(fā)展趨勢我都很清楚,就目前來看我認為你們學數(shù)學是為了高考,對嗎?而我呢,我是這樣想的,我自己將來要在數(shù)學這方面工作,研究,所以我在高中數(shù)學成績肯定是比較突出一點。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學國際奧賽,目前推薦你們認識一位人———陶哲軒,他是澳大利亞的華人,父母都是教授,智商很高,4~5歲時就學微積分,參加國際奧賽的時候站在領(lǐng)講臺上的獲獎者他最小,那時他12歲。

  也許,你這樣暢想過,說出來將會更加堅定你這樣暢想過嗎?在陽光明媚的清晨,還是在深夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)!

初中生敘事作文15

  人是越長越大,可煩惱也越來越多。也不知什么時候,煩惱這東西闖入了我的生活,使我那美好的'童年生活一去而不復返,F(xiàn)在我只有一個感受:做個中學生真難!

  自從到中學以后,學習科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!

  星期天好不容易有了屬于我的時間,又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習,連休息一會也得不到許可。唉!我好煩!

  “就要考試了,還不快復習!”老師大喊,唉,有什么話可說,快復習吧。等到考完試,老師又要對卷子,抄寫一篇,還要讓家長簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的法寶。

  記得有一個星期天,早晨,我還在睡覺,就被媽媽叫醒了,我剛說一句:“讓我再睡一會吧,都累了一個星期了”,媽媽卻生氣地說:“你看看都幾點了,已經(jīng)八點了,還要睡覺,還不快起來去學習!將來怎么考高中,更別提大學了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來,我感覺我每天都會聽到這些話,難道高中、大學對家長來說就那么重要?!為什么已經(jīng)學習了一個星期了,一個星期不看電視,晚上回到家就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時候了,好不容易到了星期天,我連多做一會夢的自由都沒有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!

  我不知道是不是每個中學生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時候能做一個快樂的中學生?

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