初中想象作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中想象作文1

　　從前，在一個(gè)精致的小房間里，放著許多玩具。其中就有一個(gè)紙姑娘，她叫艾麗。艾麗不僅美麗，而且心地善良。

　　有一次，艾麗在窗臺(tái)上許愿，她希望自己能變成人，為人民服務(wù)。沒(méi)過(guò)多久，一位美麗的'仙女來(lái)到艾麗面前說(shuō)：“女孩，我答應(yīng)你，幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！闭f(shuō)完，仙女念了一聲咒語(yǔ)，就消失了。

　　艾麗變成人后，幫鄉(xiāng)親們干了很多活，大家都非常感謝艾麗。在森林里的深處住著一只孔雀，孔雀外表很美麗，但是心腸惡毒，經(jīng)常害人做壞事。一天，孔雀對(duì)魔鏡說(shuō)：“這世界誰(shuí)最美麗？”魔鏡答：“森林鄉(xiāng)村里的艾麗�！笨兹敢宦�(tīng)，火冒三丈地說(shuō)：“你這個(gè)艾麗，我要把你變成丑八怪�！笨兹竾\嘰咕咕念了一聲咒語(yǔ)，就把艾麗變得很丑了�？兹赣謱�(duì)魔鏡說(shuō)：“世界上誰(shuí)最美麗？”“你呀！”孔雀一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，像喝了蜜一樣甜！

　　從那以后，鄉(xiāng)親們都不要艾麗幫忙，他們以為艾麗是怪物。艾麗傷心極了，她每天都哭，眼睛都哭腫了。

　　有一天，艾麗走在大路時(shí)，突然，有一位小男孩掉入了水中，艾麗立刻跑過(guò)去把男孩救了上來(lái)，可是男孩說(shuō)：“救命呀，媽媽！這里有怪物呀！”說(shuō)完，就跑了。艾麗聽(tīng)了傷心極了。但是這一幕正好被一位國(guó)王看見(jiàn)了，國(guó)王很喜歡艾麗的善良，決定把她娶為妻子，并封她為皇后。結(jié)婚那一天，艾麗走在紅毯上時(shí)，變回了原來(lái)的美麗容貌。國(guó)王看到后，臉上洋溢著幸福的笑容，心里像喝了一杯甘露。

　　就這樣，艾麗和國(guó)王幸福地生活在一起。

初中想象作文2

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，讓世界不再有生離死別，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多機(jī)器造福人類，有的是當(dāng)一名老師，用自己的汗水澆灌祖國(guó)的.花朵……而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名光榮的設(shè)計(jì)師，用自己的鉛筆改造城市的環(huán)境。

　　以前，我們住在一片環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區(qū)，我認(rèn)為這是全國(guó)最美麗的小區(qū)了，可是這幾天小區(qū)環(huán)境一直不好，原本清澈見(jiàn)底的小河邊渾濁了，原本活力四射的小魚也一條一條地死去，就連生機(jī)勃勃的大樹(shù)好像蒼老了許多，是誰(shuí)這么可惡呢？讓我們美麗的小區(qū)跑到哪去了？

　　為了我們的小區(qū)，我決定躲在河邊的大石頭后面一看究竟！可老天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑——下雨，可是大雨怎么能澆滅找到“兇手”的興奮之情呢？我拿了件雨衣就往外面沖。我剛到樓下，便看到一位年輕男子拿著一桶垃圾正想給大樹(shù)“施肥”，我就猛地一跳出來(lái)，本想指責(zé)他，結(jié)果他卻像火箭一樣“飛”回了家，唉，總算找到一位，卻讓他給溜了。我依然站在那巡查，突然，又有一位出現(xiàn)了，竟然是一位老爺爺！俗說(shuō)“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之錯(cuò)！”你這樣，孩子會(huì)不跟你學(xué)嗎？我快步走到老爺爺跟前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老爺爺，你不能這樣做，你這樣孩子也會(huì)學(xué)你，小區(qū)環(huán)境靠大家，你知道嗎？你得做個(gè)好榜樣給我們看看呀！”老爺爺聽(tīng)了我這番話，尷尬地笑了笑，低著頭走了。

　　現(xiàn)在，雖然小區(qū)還沒(méi)有回到以前的狀態(tài)，但是已經(jīng)改善了許多，每當(dāng)我看到青山綠水時(shí)，我就會(huì)想起我們小區(qū)以前的環(huán)境，如果可以的話，我想用我設(shè)計(jì)的一起讓小區(qū)恢復(fù)到以前的生機(jī)！

初中想象作文3

　　假如我有一朵七色花，我坐撕下一片火紅火紅的花瓣，拋向天空，念道：“飛吧，飛吧!小花瓣，去給賣火柴的小女孩送去溫暖，送去翔吧!”小花瓣沒(méi)有讓我們失望，現(xiàn)實(shí)果然改變了，小女孩穿上了溫暖的鞋襪，房子變的非常豪華，也得到了父親的諒解，一家人快快樂(lè)樂(lè)的.生活在一起。

　　假如我有一朵花瓣七色花，我會(huì)撕一片綠色的花瓣，拋向天空，念道：“小花瓣，給森林砍的樹(shù)木，重新回來(lái)吧!”小花瓣圍著森林轉(zhuǎn)一圈。果然，森林雙恢復(fù)了以前的大自然中，人們的生活也越來(lái)越美好，一起生活在這個(gè)幸福的大家庭中。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片藍(lán)色的花瓣，念道：“小花瓣，給世界上窮苦的孩子，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望�！毙』ò昀@著世界轉(zhuǎn)了一圈，世界上所有窮苦的孩子都和家人團(tuán)聚，身上穿上的溫暖的大棉衣，愁眉苦臉的臉上掛上燦燦的笑容。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片紫色的花瓣，念咒語(yǔ)：“飛吧，飛吧，去把受災(zāi)的人民救出來(lái)吧!給他們送去溫暖�！毙』ò觑w走了，受災(zāi)的人民也得救了。一起過(guò)上海幸福的生活!

初中想象作文4

　　新學(xué)期到了，發(fā)下了新書。小明把新書放進(jìn)書包，聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)書和語(yǔ)文書的對(duì)話。

　　美術(shù)書驕傲地說(shuō)：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的`文字，多難看呀！”語(yǔ)文書聽(tīng)了，沒(méi)有吱聲。

　　美術(shù)書更加得意了說(shuō)：“喲，語(yǔ)文書兄弟，無(wú)話可說(shuō)吧？”

　　語(yǔ)文書友好地回答：”我并不是無(wú)話可說(shuō)，我們同住在一個(gè)屋檐下，只是我不想和你有矛盾�！�

　　美術(shù)書無(wú)禮地說(shuō)：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長(zhǎng)得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會(huì)上當(dāng)�！�

　　“你”。語(yǔ)文書聽(tīng)了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術(shù)書了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒(méi)有帶傘不想把心愛(ài)的語(yǔ)文書用來(lái)?yè)跤�，他想：美術(shù)書又大又重，平時(shí)也不太有用，就拿它來(lái)?yè)跤臧�。于是，他拿出了美術(shù)書頂在頭上，雨水淋濕了美術(shù)書，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見(jiàn)美術(shù)書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。

　　語(yǔ)文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書擦一層“護(hù)膚品”——書皮。美術(shù)書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。

　　美術(shù)書感激地對(duì)語(yǔ)文書說(shuō)：“兄弟，謝謝你，要不是你對(duì)我好，我可沒(méi)有今天。以前我太驕傲了，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”

　　語(yǔ)文書笑著答應(yīng)了，他們倆又成了好朋友，沒(méi)有再吵過(guò)架。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。

初中想象作文5

　　午后，陽(yáng)光，一首輕音樂(lè)。

　　本來(lái)褶皺的心攤得平平的，悠揚(yáng)的旋律很美，甚至到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心里，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下裊裊的尾音，輕敲著鼓膜，如浪花拍打水底的鵝卵石塊。

　　伴著旋律，我仿佛看見(jiàn)了一片藍(lán)藍(lán)天際下浩瀚的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠(yuǎn)處，幾只魚汲水，零星半點(diǎn)的白花。

　　一只小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨(dú)的在海上漂著，船邊的一個(gè)女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢著水，在光下灑出一顆顆晶亮的水珠。

　　一只魚，銀鱗扁身的魚，悄悄游過(guò)來(lái)，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍(lán)色的泡泡。

　　消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的.手掌劃動(dòng)著水面，想要找到小魚，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細(xì)軟的沙灘，望了望海，夕陽(yáng)下離開(kāi)。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人，都是在帆船上的孩子，孤獨(dú)的飄著。

　　我們也曾遇到過(guò)許多那樣像小魚一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時(shí)光下熠熠的珍寶。

初中想象作文6

　　為了多賺一些零花錢，我就和一些朋友們合力做了一些新型課桌。

　　我們開(kāi)始賣了，可是生意不太好，我就開(kāi)始呦呵了：“親愛(ài)的各位帥氣又年輕的帥哥們，各位美麗又善良的美女們，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了�。《歼^(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看嘍！”說(shuō)完，我開(kāi)始介紹課桌了：“我的課桌初始顏色是綠色的，也是透明的，可以讓您清楚的知道桌子里有什么，還可以讓您在上面寫作或辦公。別的桌子都不能自動(dòng)調(diào)節(jié)，但我的確可以，它能辨別您的身高，會(huì)把桌子調(diào)節(jié)到您需要的高度，讓您可以更好的做事。”

　　休息了一忽兒，我又開(kāi)始叫賣了：“我的課桌還有吸熱功能，它能使您熱的時(shí)候冰一點(diǎn)兒，冷的`時(shí)候熱一點(diǎn)兒。它還被一些人叫做“自動(dòng)窗簾”因?yàn)樗�能隨著您的要求而改變桌子的顏色和深淺，還有光線的強(qiáng)弱，使您的眼睛更加舒適。如果您在桌子上吃飯，桌子還會(huì)自動(dòng)幫您溫飯，掉出來(lái)的飯它還會(huì)自動(dòng)幫您清理干凈，讓您吃飯更香。您如果覺(jué)得累了，就可以把腳伸到桌子底下的木盆里，那個(gè)木盆就會(huì)自動(dòng)流下水，讓您有足夠的時(shí)間去享受，享受的同時(shí)，您還能做一些別的，有意義的事。各位美女，帥哥們，有錢的捧個(gè)場(chǎng)，沒(méi)錢的也捧個(gè)場(chǎng)。原價(jià)999元，現(xiàn)價(jià)只要199元，行動(dòng)不如行動(dòng)，大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了啊，都快一點(diǎn)兒來(lái)?yè)屬?gòu)吧！

初中想象作文7

　　時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過(guò)去。現(xiàn)在是科技的時(shí)代，我以前上的小學(xué)真是大變樣。

　　剛邁入學(xué)校的大門，看到的就是那氣派的操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。

　　我向里望去，可是里面看著好像只有幾棵樹(shù)。我不禁疑惑道：“咦，教學(xué)樓呢？教學(xué)樓哪去了？”我一抬頭，只見(jiàn)幾座宏偉的'建筑在半空漂浮著，我又定眼一看，這竟是一座教學(xué)樓。原來(lái)，這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的，重量比塑料還輕。但是，不要看它輕就覺(jué)得不牢固，實(shí)際上，它比城堡還堅(jiān)固。

　　上了教學(xué)樓，走進(jìn)教室。首先看到的就是那會(huì)變色的墻壁。上課時(shí)，它會(huì)變成淺藍(lán)色，這樣學(xué)生看了，頭腦就會(huì)變的清醒，注意力集中。下課時(shí)，墻壁就會(huì)變成綠色，看了之后就會(huì)覺(jué)得健康，活潑，有朝氣。如果天氣很熱，墻壁就會(huì)變成白色，讓人感到清爽，寧?kù)o。如果很冷，它就會(huì)變成紅色，讓人感到溫暖。

　　上課時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會(huì)走神。因?yàn)樗麄兊恼n桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神，老師都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并提醒他。由此一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。

　　從教學(xué)樓上下來(lái)，一扭頭，看到的是幾棵樹(shù)，。我走近一看，這竟是一片樹(shù)林。遠(yuǎn)處看，只有幾棵樹(shù)，可是，近處一看，才知道，原來(lái)這是一片樹(shù)林。里面什么植物都有，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。

　　這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，又美化了校園，真是一舉兩得。

初中想象作文8

　　假如我是神筆馬良，我要讓整個(gè)世界充滿光明……

　　假如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的游子們畫一輛車，這輛車會(huì)帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫一個(gè)家，讓他們也感覺(jué)到家的溫暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫一個(gè)媽媽，讓他們從小就依偎在媽媽的懷里，也能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。我還要給那些自閉的孩子，畫好多小伙伴，讓伙伴們一起陪他快樂(lè)的玩耍，一起度過(guò)童年幸福的時(shí)光。

　　在我家隔壁，也住著這樣一位小女孩，她的父親早早的`就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運(yùn)就是如此殘酷，沒(méi)過(guò)幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個(gè)家，為了掙錢給母親看病，她只好早上讀書，中午出去撿破爛，下午又回去上學(xué)，晚上回來(lái)還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多么地想幫幫她呀！

　　假如我是神筆馬良，我一定會(huì)走到這個(gè)小女孩的母親身旁，給那位母親畫一盒神藥，等那位母親病好了以后，我還會(huì)告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄！

　　假如我是神筆馬良，我要讓世界充滿真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生�。晃疫�要讓世界保持和平，永遠(yuǎn)都不要有戰(zhàn)爭(zhēng)！

初中想象作文9

　　一天一根鉛筆得意洋洋的在寫字，嘴里不停的說(shuō)著：“我是我是用處的！我是用處的！”

　　橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，氣沖沖的跑了處來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最有用處的，你看我可以把你寫的字擦得干干凈凈，我擦，我擦……"："��！終于擦干凈了，然后大吼一聲我是用處的。

　　尺子被一聲大叫吵醒了，拿著吧扇子在手中扇來(lái)扇去，好像一位大爺似得。旁邊還有兩個(gè)小跟班。大模大樣的走了出來(lái)管閑事的說(shuō)：“干嘛呢！干嘛呢！”橡皮說(shuō)高傲的說(shuō)：“我們?cè)俦日l(shuí)最有用，所以我是最有用的”。鉛筆不服的.說(shuō)：“你，最有用，笑話，我最有用，我可以幫助別人寫字�！背咦有χ�說(shuō)：“no，no，no，我最有用，我可以量角，畫角，畫直線，畫射線，你們行嗎？”說(shuō)完就大笑起來(lái)，鉛筆盒昂首挺立的走了出來(lái)說(shuō)：“我的用處最多，行嗎？你們天天在這里住，認(rèn)同我就是你們的家，你們的用處能比我的用處大嗎？”他們就這樣一直吵了幾天幾夜。把書包爺爺吵醒了，書包爺爺打斷了他們的爭(zhēng)吵，對(duì)大家說(shuō)："你們不能爭(zhēng)吵，大家都是平等的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們才能開(kāi)心呀�！�

　　大家聽(tīng)了書包爺爺?shù)脑挘�覺(jué)得很有道理，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們都記住了書包爺爺?shù)脑�，每天都和平相處，快快�?lè)樂(lè)地過(guò)著每一天。

初中想象作文10

　　大家好，我是一條小河，叫美夢(mèng)河。以前我這里生機(jī)勃勃，小朋友在我這里玩，小鳥(niǎo)每次都會(huì)在我這里停下來(lái)，一邊喝著可口的河水，一邊嘰嘰地叫著，快活極了！我用我的河水滋潤(rùn)著大地,我的河水能讓果樹(shù)變得更茂盛,小花開(kāi)得更燦爛,我這里的景色十分美麗,人們都喜歡來(lái)這里觀賞風(fēng)景。誰(shuí)知，1000年后的'今天,卻是截然不同的一番風(fēng)景。

　　如今，人類的工廠大量地排放污水,小魚小蝦都因?yàn)楹铀�太臟搬走了。我的河水不再可口，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了。被我灌溉過(guò)的樹(shù)木不再茂盛，像被打了毒藥似的，大量的枯萎。小朋友們也再不來(lái)我這兒玩啦。我的河水變得又臟又臭,誰(shuí)都不愿意來(lái)和我親近了。我不再美麗，甚至我身邊的空氣都被污染了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲了，再也看不見(jiàn)小朋友們的笑臉了。污染越來(lái)越嚴(yán)重,樹(shù)木也一棵棵地倒下了。我多么希望人類能夠醒悟，這樣做是不對(duì)的，破壞大自然等于破壞生命！

　　愚蠢的人類啊，醒醒吧！你們真的要為了個(gè)人利益破壞地球嗎？醒醒吧，人類，綠色在呼救！

初中想象作文11

　　你或許從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，我也是萬(wàn)眾星星中的一顆星星，在龐大的哥哥姐姐面前，我是那樣渺小。其實(shí)我們星星是夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體，細(xì)而小的點(diǎn)兒。希望你能在哪一個(gè)夜晚，看見(jiàn)閃亮的哥哥姐姐們?cè)趽頂D，誰(shuí)都想讓人們看見(jiàn)；希望你們能在意被擠走的我；希望能看見(jiàn)的是散發(fā)著閃亮光芒的我。

　　記得我剛出生下來(lái)的時(shí)候，還是那么小的'一顆星星。第一次上崗，我看見(jiàn)了哥哥姐姐們用輕視的眼神看著我，一直在罵我小不點(diǎn)，我那時(shí)候不懂小不點(diǎn)是什么意思。只是，我看見(jiàn)了人類在我們的下面，有的在贊嘆我們，有的拿著相機(jī)拍照，我高興極了，可是那些人類沒(méi)有拍我，都是在拍身邊的哥哥姐姐。那一次，我知道我多可憐，所以現(xiàn)在我在努力地鍛煉身體，希望能有一次機(jī)會(huì)，再次上崗。

　　每一顆星星都在努力發(fā)出自己的光，我也是如此，散發(fā)出的光不管是微弱也好，明亮也好，我的光始終是我的，誰(shuí)也不能奪走，只要我持續(xù)努力地放射出光芒，那光不管是多么微弱，總會(huì)被你們看到的。

　　奶奶跟我說(shuō)：“孩子，你要知道，上崗的機(jī)會(huì)可是‘大海撈針——沒(méi)處尋’，上次上崗是因?yàn)槟銊偝錾�，有機(jī)會(huì)。上崗的星星必須身體強(qiáng)壯，你這么瘦小，是不可以的�！蔽覅s聽(tīng)不進(jìn)去，終于，我在一次鍛煉身體的時(shí)候，被哥哥欺負(fù)，打癱瘓了，我覺(jué)得自己的命運(yùn)真差，整個(gè)人生都?xì)г谶@里了。

　　所以，不去想那么久遠(yuǎn)的事情，應(yīng)該努力的把握好現(xiàn)在的每一天么？只要是足夠努力了，哪怕最后達(dá)不到理想的彼岸，也能不悔此生吧！

初中想象作文12

　　等待......

　　等待重逢.....

　　等待重逢夜郎......

　　......

　　等待,等待,自己在這山頭等了多少年了呢?山鬼?yè)u了搖頭苦笑了一下。是了，她如今叫山鬼，原來(lái)叫什么已經(jīng)忘了，這么多年了不忘也難怪了，但唯一無(wú)法忘記的還是和她在太湖笛伴洞簫的人--司徒夜。眼顧秋波倍思君......雖是朝思暮想,自己也并未感到有什么寂默,乘赤豹兮從文貍的她,有時(shí)也會(huì)長(zhǎng)一句短一句的對(duì)著兩只神獸說(shuō)話,其實(shí)只是她自言自語(yǔ)罷了。即使是再神的'獸還是無(wú)法說(shuō)話吧！但她還是喜歡在溪邊浣洗青絲時(shí)，對(duì)著兩只神獸自言自語(yǔ)。君思我兮不得閑，此般單純的想法竟在心中留了這么久，是十年？二十年？還是百年？千年？脫離塵世的她對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊了，原來(lái)的記憶只能依靠司徒夜而晃忽地存留，就如同菟絲花一樣少了依靠就失去了一切。

　　在山頭上的她無(wú)意苦爭(zhēng)春，但也不必展現(xiàn)出一任群芳妒的心胸，在這山頭上除了她還會(huì)有哪個(gè)人呢？

　　隱居山中的她的傾城之貌就如同盛開(kāi)在冰山頂?shù)难┥�，無(wú)論多么的冷艷美麗都不會(huì)有倩蝶欣賞。

　　幽幽浮香待蝶賞，幽幽浮馨芳待蝶。

初中想象作文13

　　3100年，我人類開(kāi)始對(duì)外星生物進(jìn)行研究。于是的飛船“海昂利亞號(hào)”誕生了。

　　我作為本次行動(dòng)執(zhí)行官，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的訓(xùn)練，我們都成為了一流的`科考人員。3103年4月1日，海昂利亞號(hào)，即將發(fā)射。3、2、1，點(diǎn)火。已到達(dá)高空大氣層，脫離一節(jié)火箭，快上第二節(jié)火箭。一節(jié)火箭脫離。

　　“呼叫地面，距離金星有多遠(yuǎn)？”

　　地面中心：“470萬(wàn)公里。”

　　“快，操作桿拉高，向目標(biāo)前進(jìn)�！焙艚械孛妫骸澳壳八俣�580節(jié)，高度：171000米，距地球17萬(wàn)公里�！�

　　地面中心：“收到，即將脫離地球軌道�！�

　　“氧氣出了點(diǎn)問(wèn)題”，工程師說(shuō)。

　　“距空間站還有多遠(yuǎn)？”，我問(wèn)。

　　“7萬(wàn)公里�！�，

　　走，再快點(diǎn)。保持核心速度。到了空間站，我們開(kāi)始修理氧氣設(shè)備。修理完畢后我們繼續(xù)前進(jìn)。目標(biāo)就在眼前，登陸艙準(zhǔn)備就緒。進(jìn)入登陸艙，金星有深厚的二氧化碳層，戴上氧氣面罩，穿上特制太空服，準(zhǔn)備進(jìn)入。伸開(kāi)起落架，SDC推進(jìn)，降落。什么味道？快，啟動(dòng)自動(dòng)滅火裝置，跑！滅火完后一切正常，我們?cè)诮鹦堑目疾鞂⑦M(jìn)行到有新火箭來(lái)接我們，那時(shí)才會(huì)結(jié)束。

初中想象作文14

　　小木偶來(lái)到了一個(gè)不笑國(guó)。第一天，小木偶在馬路上遇到了送氣球的小丑，他打扮非常有趣，那圓圓的紅鼻子，仿佛像櫻桃那樣漂亮，那毛茸茸的假發(fā)，仿佛是黃色的棉花糖，還有紅綠相間的衣服……讓小木偶露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑，可是，小丑顯得很驚恐，他不知道小木偶在笑，以為是怪物要吃掉愴惶而逃。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？

　　第二天，小木偶在蛋糕店里，遇見(jiàn)了正在做蛋糕的老板娘，她身型有兩個(gè)趙金澍那么胖，走路慢條斯理，看見(jiàn)客戶來(lái)了，便放下手中的活，跌跌撞撞地走向小木偶。誰(shuí)知，她剛走到房間門口，蛋糕因?yàn)闆](méi)有及時(shí)拿出，爆炸了！弄得老板娘滿臉都是，像一個(gè)雪白的`大餅，小木偶一看，哈哈大笑，可是老板娘顯得很害怕，她不知道小木偶在笑，以為是鬼在嚇唬她，立馬躲了起來(lái)。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？

　　第三天，小木偶出發(fā)去爬山，在山上它交了一個(gè)好朋友，它們邊說(shuō)邊笑。可是一個(gè)不小心，朋友摔了一跤。小木偶連忙跑過(guò)去，擔(dān)心地問(wèn)：“你怎么樣？要不要送醫(yī)院？”“不用，我沒(méi)事！”小木偶這才松了一口氣，露出像花朵般美麗的笑容，可是朋友顯得很恐懼，他不知道小木偶在笑，以為他是惡魔，專門來(lái)攻擊自己，驚叫道：“啊-----救命啊-----有鬼------”便再也不敢看小木偶了。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？

　　這時(shí)，一路跟隨小木偶的天使，實(shí)在看不下去了，于是，她使用魔法，讓不笑國(guó)的居民都明白了什么是笑，也都會(huì)笑了，并且把不笑國(guó)改名為愛(ài)笑國(guó)。

　　從此以后，小木偶在愛(ài)笑國(guó)生活得無(wú)比幸福和快樂(lè)。

初中想象作文15

　　未來(lái)的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類造福。

　　我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室，有無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。

　　這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機(jī)翼也比較小，便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小，因?yàn)檫@種材料具有收縮性，非常方便。飛起來(lái)就變大，降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放，方便極了！飛機(jī)可以飛低飛高，低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高，高飛時(shí)透過(guò)厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。

　　飛機(jī)里的'服務(wù)也非常齊全，沒(méi)有空姐來(lái)為你服務(wù)，里面的設(shè)備都是全自動(dòng)的，東西應(yīng)有盡有，有果汁、食物、電視，電腦等。也有機(jī)器人來(lái)為你服務(wù)，只要一按鈕，機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)為你拿東西、幫你解答疑問(wèn)……

　　如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，有人員受困，我的飛機(jī)接到消息，會(huì)馬上趕過(guò)去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險(xiǎn)。

　　可見(jiàn)這種飛機(jī)多么安全、方便呀！另外，我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶，不用時(shí)體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒(méi)有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會(huì)變成一座橋，它還可以調(diào)長(zhǎng)短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的，雖然輕，但是不會(huì)被水沖走，因?yàn)樗�具有一定的固定性、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀！

　　我真希望這一切是真的，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，為人類造福。

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