初中描寫雪景的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中描寫雪景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中描寫雪景的作文1

　　雪是什么？雪是天使們笑出的淚花兒，雪下起來，飄飄灑灑，整個(gè)大地就好像變成了粉妝玉砌的世界。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來，像鵝毛在空中飛舞，像柳絮飄落在大地上。

　　雪花先是小點(diǎn)兒，就像仙女在天上往人間撒“砂糖”，那些“砂糖”落在了大地上，發(fā)出了沙沙的響聲，放佛大地在給我們奏曲了。不一會(huì)兒，雪花大片大片地往下落，先是稀稀疏疏的，后來便大片大片，如鵝毛般地落下來�？矗⊙┗ㄔ谔炜罩懈吲d地旋轉(zhuǎn)著，一些愛炫耀自己才華的雪花竟在空中跳起了動(dòng)人的舞蹈，如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，歡快極了！

　　記得去年冬天，我睡意朦朧地起床，被眼前的一片嚇到了。我揉了揉眼睛，一下子從睡意中走出來，說：“呵，下雪了！”仔細(xì)一看，那雪，似蒲公英一般，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，無(wú)聲無(wú)息地走來。雪又柔和又美麗，她慢悠悠地走來，如同一群群白色的小精靈。把大地弄得滿身白色，好像給大地蓋上了一層“鴨絨被”，它把光禿禿的樹弄了一件銀白色的衣裳，把紅紅的屋頂染了一層白漆，似乎把天空也籠罩了一層白霧。

　　不一會(huì)兒，地面上鋪滿了雪花，天地連成一片，混為一體，分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是地。

　　我懷著好奇的心情跑出去，腳踩著白雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的`聲音，聽起來十分親切。我用手捧起一些雪，伸出舌頭，嘗了嘗小雪花兒的味道，甜甜的，卻讓人捉摸不透的幸福味道。

　　可惜，雪停了，整個(gè)大地濕漉漉的，小雪花兒們，也逃得無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，小雪花們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了吧！

　　雪，玲瓏剔透，潔白無(wú)瑕。象征著純潔美好，我愛雪！

初中描寫雪景的作文2

　　我的家鄉(xiāng)——單縣，冬天的雪美得無(wú)法形容。

　　早上我下樓，看到天空白得耀眼，大朵大朵的雪花從空中落下，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起優(yōu)美的華爾茲，又像許多柳絮漫天卷來，雪落在地上，輕輕踩上去咯吱咯吱響。雪花落到樹上，就像給樹戴上了一頂晶瑩的王冠。雪花落在田野里，就像鋪上了一層白色的地毯。

　　上學(xué)的路上，十分寂靜，沒有吵鬧喧嘩。大家都想讓靜謐保留下來，不愿吵醒這份寂靜。樹上掛滿了銀條兒，這就是樹掛，那美麗的形狀令人贊嘆不已。一陣風(fēng)吹來，銀條兒如玉屑飄走了。人們靜靜觀賞雪花使者帶來的.印跡。

　　看，雪花是那么晶瑩透亮。我正想抓住它，卻化成水了。我又伸出舌頭品嘗雪的味道，雪花特別冰涼，讓人有一種精神抖擻的感覺。雪花可以給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅，可以給孩子們帶來歡樂。路邊的青松被大雪壓著，卻依然挺直了腰肢，我不由得想起了‘大雪壓青松，青松挺且直’這樣的詩(shī)句。

　　下午，我和弟弟出去玩雪，遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友也在玩打雪仗的游戲，玩得不亦樂乎。我望著他們出了神，仿佛又插上了幻想的翅膀，潔白的雪花來到了人間，給世界帶來了一份大驚喜，孩子們玩得這么開心，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望，不就是最好的回禮嗎？

　　我喜歡冬天，單縣的冬天雖然很冷，但給人們帶來了無(wú)窮的樂趣和希望!

初中描寫雪景的作文3

　　我特別喜歡雪，不是因?yàn)槲蚁矚g冬天，其實(shí)我是討厭冬天的，冬天很冷，但下了雪，就不一樣了。

　　在我小時(shí)候的記憶里面，雪就是白糖，酸酸的，甜甜的，味道很令人懷念，然而第一次真正看到雪了，這印象便更上了一層。

　　那天，我窩在被窩里，很冷很冷，不肯起床，當(dāng)正又要睡著時(shí)，我妹妹突然跑過來，掀開我的被子，說：姐姐姐姐，看，雪！雪！下雪了！

　　我一聽，無(wú)比激動(dòng)，連忙起身，穿好衣服，冷什么的全忘掉了，只是一心想著：我一定要看看雪！

　　來到小區(qū)的'空地上，只見白雪一片，分不清哪兒是路，哪兒是雪，樹那光禿禿的枝干上也掛滿了雪，所有的樹都穿上了雪色的白裙，在向朋友炫耀。

　　我堆起了一灘雪，準(zhǔn)備做雪人，可雪實(shí)在太少了，因?yàn)槲覀冞@兒常年四季都很熱，下雪也是很稀罕的了。

　　不知道下次還能不能看見雪呢我望了望地上的雪，心中有些不自在和難過。

　　姐姐姐姐！妹妹沖我喊，我回頭望去，原來她拿著相機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，我笑了笑，把雪鋪到身上到處都是（很少的），然后做了個(gè)勝利的手勢(shì)v’咔嚓’這就照好了。到現(xiàn)在，那張照片都還在我的家里以及我的心里。

　　未若柳絮因風(fēng)起每次想起這句，我都會(huì)想起那天看到的雪。

　　是的，我看到雪了，它真的像白糖一般，酸酸的，甜甜的！

　　是的，我看到雪了，它果然如我夢(mèng)中一般！

初中描寫雪景的作文4

　　昨夜，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪。

　　今早，推開窗子，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　好冷。

　　定睛一看屋外的情況，呵，整個(gè)世界都變成白茫茫的一片了。雪花還是不斷地飄著，剛觸碰便一瞬間融化，變成一滴水，立于指端。

　　我縮了縮脖子，依舊仔細(xì)地盯著外面的情景。

　　白雪覆蓋住屋頂，遮住了那裊裊冒出的炊煙；白雪飄落在樹枝上，給予樹不同往日的美麗；白雪落在貓貓狗狗的身上，它們呆呆地站立著，仿佛擔(dān)心打破這神奇的一刻。

　　安靜，無(wú)聲，白色的世界中似乎只能聽見自己的心跳，一分一秒，滴滴答答。它美得令人屏氣凝神，吐出一口氣，都仿佛是對(duì)它的.不敬。我雙手不停地摩擦著，靜靜地思考。

　　也難怪哪，也只有這冬雪才能敲開詩(shī)人們那顆慧心�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”，是對(duì)它最完美的贊賞；“瑞雪兆豐年”，相信來年一定是一個(gè)豐收年；“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，是那永生難忘的景象……雪的模樣已深深嵌入我的記憶當(dāng)中。

　　白色的寂靜，忽一下子被打破。尋源頭，原來是一群孩子在雪地中奔跑著。他們的笑聲像一串串銀鈴一般敲擊著我的心靈，我不由得微笑起來。雪中的身影真美啊，他們給這抹白涂上了別樣的顏色。從高處往下看，是那么生動(dòng)，像音符一樣，跳動(dòng)著。雪也因此而變得活潑不已，它們有節(jié)奏地在空中飛舞著，落在孩子們的頭頂，將他們的細(xì)發(fā)染成白色……

　　“你在看什么？”媽媽不知何時(shí)繞到我身旁，皺著眉頭，“你知不知道冬天開著窗戶很冷啊……”她邊埋怨，邊往我手里塞了一個(gè)暖暖的水杯。

　　我將水杯輕輕放下，把窗戶關(guān)上。

　　冬雪還在下著。

初中描寫雪景的作文5

　　在前幾天，下了一場(chǎng)大雪。

　　在這已是春天的時(shí)節(jié)，卻大雪紛飛。鵝毛大雪悄然而落，帶走了“春”這個(gè)字眼!下了不一會(huì)兒，整個(gè)城市就成了銀裝素裹的“冰雪城”。大家都打著花花綠綠的大傘，仿佛是一朵朵在雪中綻放的花朵。

　　我家東邊的小花園因?yàn)闊o(wú)人踩踏，所以雪化的很慢。樹像冰錐一樣“滴答、滴答”的往下滴著水。里面到處是白茫茫的一片。沒有臟臟的腳印，只有軟軟的、像棉花糖一樣的白雪。白色代表純潔，這里不正是圣潔之地嗎?

　　樹格外美。原本樹上只有枯黃的葉子或光禿禿的樹枝，可一加上雪的點(diǎn)綴，就慢慢變成了一棵“玉樹”。無(wú)論地上有多少雪被踩臟、融化，樹上的雪卻化的很慢。所以樹成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　雪中的人最快活，雖然雪只有白色這種普普通通的色彩，但有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的人影，白皚皚的雪就靈動(dòng)了起來。雪下大時(shí)，每個(gè)樓梯口都有一個(gè)大雪人，好像是臨時(shí)守衛(wèi)兵。它們形態(tài)各異：有的.頭是方形的，有的身體是圓柱形的，還有的人在雪人身上插了三個(gè)雞蛋，代表雪人裳衣上的紐扣呢!我也堆起了一個(gè)小雪人放在墻角，這不全是雪的功勞嗎?我還玩心未泯的玩起了打雪仗!我們選好了和誰(shuí)一組，用白色的雪捏了二三十個(gè)球之后開始砸對(duì)方。兩方都有一個(gè)木板來?yè)踝⊙┣�。但有的雪球還是落在了身上。盡管身上都是雪，而且涼涼的、冰冰的。但我們還是玩的不亦樂乎!

　　今年和去年一樣，有一場(chǎng)美麗的大雪。雖然是人工降雪，但我憧憬著明年也一樣有一場(chǎng)柳絮似的大雪!

初中描寫雪景的作文6

　　冬天里最有趣的當(dāng)然是玩雪啦！今天是大年初一，也迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪。

　　當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，老媽的說話聲把我驚醒了。只聽見老媽驚喜地說：“外面下雪啦！”我連忙從床上爬起來，拉開窗簾一看：“哇，真的下雪了！”我趕緊穿上衣服，跑下樓去，那雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，那雪花在空中隨風(fēng)飄舞，如同一朵朵白色的花朵兒在空中翩翩起舞。一眼望去，大地一片雪白，像披上了一件白色的.大衣。

　　我走出門外，張開小嘴仰著頭與小雪花來個(gè)親密接觸，雪花飄進(jìn)了我的嘴里，涼絲絲的，雖然沒有糖果那么甜，但是清爽無(wú)比。我捧起地上的一層積雪，把它們先捏成一個(gè)球，然后在雪地里滾著滾著，雪球越滾越大，我就想：把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身子，再滾個(gè)小雪球疊上去當(dāng)作雪人的頭，我看了看，還缺少一點(diǎn)東西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

　　隨后就從家里在拿了兩粒鈕扣和一個(gè)胡蘿卜，我先把兩粒鈕扣安在雪人頭上方，再用胡蘿卜插在了頭的中央，在鼻子的下方用手畫了個(gè)小嘴。一看一個(gè)雪人做好了，我看見地上有一個(gè)塑料的碗，我眼睛一亮把它蓋在了雪人的頭頂上，做帽子。哈，哈，一個(gè)雪人完成了。瞧，它瞪圓了眼睛，正咧著嘴笑呢！好像在說：“小朋友，新年好！”看著看著，我也不由得樂了！

　　雪下呀下，直到中午，而我卻整天都沉浸于那一份美麗的雪景之中。