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信心初中作文

時(shí)間:2022-11-12 09:45:09 初中作文 我要投稿

信心初中作文(13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的信心初中作文,歡迎大家分享。

信心初中作文(13篇)

信心初中作文1

  可是我就是無法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦,一個(gè)人只有不失去信心,只是緩緩地看風(fēng)景。我們只要有肯定能夠上山的信念,無暇看四周美麗的風(fēng)景,它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。

  我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來。你看,步伐也慢下來了,難道會(huì)輸給這幾十米,雖然離山頂不遠(yuǎn),山頂只是在不遠(yuǎn)處。”

  媽媽說。

  列寧說過,如果我相信自己可以登上山頂,我們肯定成功的。

  可是母親對(duì)我說,就沒有失敗,慢慢地一步一步往山上走,我就一定會(huì)登上山頂……

  找到我想要的自信,我非常興奮:“自信是走向成功的第一步,我的腿酸死了,如果一個(gè)人要找到自信信心是一個(gè)人的精神支柱,我不想再繼續(xù)了。這就是自信的來源,你從山下走了幾百米到這里,就會(huì)有信心堅(jiān)持下去,我就明顯力有不遞,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì),必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始、空調(diào)和汽水,就能看到希望。

  可是走到中途?你要記住。

  一開始,可是到后段。也不過是幾十米的'路程,只是一心想往上爬!

  雖然對(duì)母親的話不是很理解:“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是媽媽根本不理會(huì)我,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,所以步伐也非常輕快。

  所以,我像母親投降了,我今天被媽媽帶到白云山去登山,對(duì)前景也就更加樂觀,跟媽媽慢慢地往上走……

  因?yàn)槲乙蚕嘈,就不?huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望

信心初中作文2

  天氣雖然冷,操場卻異常熱鬧。第15屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里正式舉行!

  面對(duì)近在眼前的挑戰(zhàn)我已經(jīng)沒有那種緊張感。沒有肩負(fù)使命的焦慮,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)倍感輕松,我非常有信心拿第一。

  坐在凳子上,曬著暖暖的太陽,吃著軟軟的面包,這就是運(yùn)動(dòng)員的待遇。還可以看到別人緊張復(fù)雜的心情,別提多痛快了。

  下午1500米8年級(jí)男子很快就來了。踏著熟悉的操場,我大搖大擺的第一個(gè)走了上去,濕潤了一下喉嚨,稍稍跳動(dòng)了一下。

  預(yù)備!啪!

  我的視線立刻被8個(gè)人阻擋了,我沒有慌,也絲毫沒有緊張。按照原來的戰(zhàn)術(shù)慢悠悠跟了一圈。當(dāng)我回過頭時(shí),發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)對(duì)手,心想:如果直接超他,我多半后面沒有力氣。這時(shí)候呼吸的頻率也算很快了。我在他身后3米處緊跟了半圈,我覺得他速度慢下來了,我打算超他。但我可沒這么好心,我打算耗他一些體力再超他。他現(xiàn)在本來就很累了。我跟了上去,并沒有超他,和他并排跑。沒有一點(diǎn)顧慮,持續(xù)了6秒。我退了下來,看樣子他一定累的不輕,自己班的人還在起哄超我。沒過3秒。我像風(fēng)一樣超了他。

  約好的,最后一圈一起跑。嘿咻嘿咻,這是加速的暗號(hào),這可以清除之前4圈疲憊,我腳下好似有加速器。只用嘴巴呼吸,氧氣得到的.更多。

  我張開雙臂,終點(diǎn)有一條虛虛實(shí)實(shí)的紅線。哈!我享受到了勝利的歡呼聲,我收獲了無數(shù)的掌聲,還有那一抹信心。

信心初中作文3

  上課鈴響了,語文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問,這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然,老師微笑地說:“作文最能反映一個(gè)人的語文水平,你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文!碧m是一個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績一直不錯(cuò),但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭取給老師一個(gè)好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁,選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課,語文老師說:“上次作文,很多同學(xué)都寫得不錯(cuò),有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說:“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽一聽!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來!按汗饷髅,萬物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的.頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語:“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興,感到心里很踏實(shí)。從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒信心,而是用“心”去寫作。

信心初中作文4

  魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧櫵砷L;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

  傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場區(qū)英語閱讀競賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場英語閱讀競賽你去參加吧。”然后,她在我的書上寫了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語成績?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的啊!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……

  后來,我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业'掌聲中,我激動(dòng)得無言以對(duì)。

  傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

信心初中作文5

  信心是勝利的號(hào)角。在我們的生活中,擁有信心,你就會(huì)獲得成功;缺乏信心,你就不會(huì)獲得成功,而向你迎面而來的是一波又一波的困難。

  我是一名小學(xué)生,在一次考試的前,我非常擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)考不好。但是這時(shí)過來一個(gè)我的好朋友,她對(duì)我說:不要害怕,不要擔(dān)心。你要有信心,有了信心,你才會(huì)獲得成功。我聽完后,感覺不是那么緊張了,我鼓足了信心,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我感到不安。試卷上有的試題我都不會(huì)。但我又想起我的好朋友說的話,我再一次的鼓足了信心開始答題目。

  到了公布成績的那一天,聽著老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當(dāng)念到我的名字時(shí),我感到非常開心,我獲得了第一名。

  我放學(xué)回家后,對(duì)爸媽媽說了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開心。

  第二天去學(xué)校后,我對(duì)我的好朋友說了聲謝,她說你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績,她說,哦,不客氣。

  從這以后,我每一次遇到困難總是會(huì)鼓起信心來面對(duì)困難,然而獲得成功。

  我明白了;信心是勝利的`號(hào)角,只要要你擁有信心,并且朝著目標(biāo)去努力的話,那么,成功離你會(huì)越來越近,但如果不但沒有信心并且自暴自棄的話,成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),并且失敗時(shí)時(shí)刻刻的等著你。

信心初中作文6

  自信人生百二年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,每個(gè)人都需要自信,然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會(huì),然而實(shí)際漫長的行動(dòng),試問幾個(gè)人能做到?

  筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。

  在一起會(huì)議上,我都聽到所謂會(huì)議,成了大表決心會(huì)議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實(shí)誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。

  記得以前的時(shí)候吧,我也曾自信心很滿,每天都會(huì)在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評(píng)我說,野心大,本事小。當(dāng)時(shí)聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。

  一次我的'任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。

  慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。

  當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語時(shí),我不想鼓勵(lì)他,淡淡給他一笑。

  每個(gè)人雖然都有表示自信的能力,但行動(dòng)的決絕,不一定有。

信心初中作文7

  現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開始了,看著電視上的那些奧運(yùn)健兒的表現(xiàn),我自愧不如,望著那塊龍板,我有了信心。我決定練習(xí)絕技 ,像電視上的明星一樣勤奮苦練.享受成功的喜悅。

  我練習(xí)的第一個(gè)技術(shù)是漂移,就像賽車一樣滑過彎道。我在健身房里的一塊空地上練習(xí),我先加速,然后把轉(zhuǎn)彎時(shí)的重心放在后面,這時(shí)候感覺心很懸,看來我真是這方面的`天才,練了不一會(huì),我成功了,就是出彎時(shí)沒控制好,摔倒了,不過這也給我了信心,說明我基本上會(huì)了,我又第二次是試驗(yàn),我吸取前一次的教訓(xùn),出彎時(shí)把重心移到了前面,終于成功了。

  我又練習(xí)第二項(xiàng)絕技,就是用繩子把腳和板綁在一起,跳過障礙,這個(gè)技術(shù)難度較大,控制不好的話,肯定要摔得打破傷風(fēng)針,所以我很謹(jǐn)慎,但一向精力充沛的我是不會(huì)放棄的。我用鞋子的尖尖頭,鉤住板的前空白部分,我縱身一跳,結(jié)果只跳了一點(diǎn)點(diǎn)高,而且摔?土耍?⒙砩砩嫌侄嗔艘豢槲誶唷U餿夢沂?職媚眨??也揮Ω悶?。又o俏矣種厥靶判??際粵妨似鵠矗?ち撕眉鉻櫻?餳鉻尤夢頤靼祝?揮蟹椒ㄊ遣恍械。?俏矣忠皇泵緩玫姆椒ǎ?趺窗歟課曳錘醋聊チ稅胩歟?沼諳氳攪耍?街喚龐Ω靡黃鹛??匭牟嘔崞膠猓?沂粵艘幌攏??緩芨摺W約閡蠶氬壞交嵴餉錘?雖然下降時(shí)沒控制好,但我已知道竅門了,我非常有成就感.

  這次絕技訓(xùn)練,讓我明白了,面對(duì)困難首先要有足夠的信心,再尋找竅門,有了自信,有了方法,再加上苦練,成功就屬與你。

信心初中作文8

  快要考試了,我進(jìn)入了魔鬼訓(xùn)練中。

  意外發(fā)生了,考試當(dāng)天,由于我遲到了,卷子剛拿到手。我目瞪口呆地看著,數(shù)了數(shù)共有8面。心想:完了,完了,這么多肯定寫不完。我心里焦躁不安。半個(gè)小時(shí)過去了我只寫了兩面,而且還有許多空題,由于緊張,昨天背的知識(shí)點(diǎn)都忘得一干二凈了?荚囍皇O10分鐘了,我才剛寫開作文。最后,作文還是沒寫完……

  過了幾天,成績出來了,80分。老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“你這次語文怎么這么低,而且好多地方?jīng)]有寫完……”

  后來說的是什么,記得不太清了。但有一句話讓我印象深刻:“做什么事,都不要緊張,要樹立信心,不管你是否考好,只要一試,你就是好樣的……”

  我不由得想起心理學(xué)家科林斯說過:“人們對(duì)于自己能否完成某項(xiàng)特定任務(wù),或者是否有應(yīng)對(duì)某種情景的能力、信念,以及自信、自重和自尊等方面的感覺,統(tǒng)稱為自我效能!睋Q句話說,就是你在多大程度上相信自己可以做好這件事。

  這件事之后,我汲取教訓(xùn),銘記老師的教會(huì)與鼓勵(lì)。果然,在五年級(jí)上冊(cè)的期末考試中,取得了95分的優(yōu)異成績。

  很多時(shí)候,人做不好事情是因?yàn)闆]有信心,當(dāng)事情迎面而來時(shí),如果第一反應(yīng)就是“我肯定做不到”,那么,即使你有十分的.力氣,也只能有一分真正發(fā)揮出來。相反,當(dāng)你真的鼓起勇氣盡力面對(duì)它時(shí),最后會(huì)愕然發(fā)現(xiàn):原來自己的身體里,蘊(yùn)藏著如此多的能量。

信心初中作文9

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“一個(gè)人能否有成就,只看他是否有自尊和自信兩個(gè)條件!笔茄剑≈髟缀蛻(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件不就是自信么。因此我認(rèn)為自信是人生成功的基石,而自卑是心靈的釘子,若不拔去,它就會(huì)阻礙成功的腳步。

  也許你們聽過一個(gè)故事:托克是一個(gè)信差,他樂觀自信,他也始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此,他總是給別人一張小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)的話語。第二次世界大戰(zhàn)期間,身邊的`很多朋友都入伍了,可是托克因?yàn)槟挲g太大了而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院里的醫(yī)生們和護(hù)士們救死扶傷。一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫下了一句話:沒有人會(huì)死在這里。大家都以為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢睕]有人管而留在了墻上。后來,不但是傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長都記住了這句話。最后,這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院。

  其實(shí),很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人,也許它只是一句普普通通的話語就足夠了!它雖然看起來微不足道,但是在關(guān)鍵時(shí)刻往往卻很重要。

  所以,我認(rèn)為自信是人生成功的基石,人的成功之路必須踏著自信的石階,步步登高。有了自信,人才能成功。同學(xué)們,請(qǐng)常懷一顆自信的心,總有一天成功將會(huì)降臨在我們的身上。記住,給自己一份信心,一定會(huì)取得成功!

信心初中作文10

  終于放寒假了,心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺,玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了,但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫作業(yè)。

  倒計(jì)時(shí)的最后三天里,我猛然發(fā)覺我語文沒背,并且只剩下最后三天了,當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活,卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。

  即使定三個(gè)鬧鐘,也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的.習(xí)慣改變。再次荒廢一天,看著那一篇篇要背的課文,突然很想想把自己的大腦拆了重裝。

  我努力地開始背誦,背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言!靶酒崩锇l(fā)出的“放棄”這個(gè)電波,充斥著整個(gè)大腦。

  放棄吧,你背不下來的,放棄吧……大腦像炸了一樣,不!我不能放棄,我像抓住了一根救命稻草,緊緊握住,不敢放棄。

  之后,我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著,“魚一樣的記憶”消失殆盡,“相信自己,一定能行”,我暗暗握緊滿是激動(dòng)的手。

  雖然最后沒有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù),但我沒在最后一刻丟棄信心,不然我確定我一定會(huì)后悔。

  這件事也告訴了我,不論在什么情況下,遇到什么困難,不要先想著丟棄信心,而是想著如何去克服,不到最后一刻,不要放棄,否則懊悔,不安,難過等負(fù)面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。

信心初中作文11

  華麗的秋天勝過無意義的流浪。

  生活中總會(huì)有失望,而我,一個(gè)意志薄弱的人,根本無法忍受這些打擊。

  是的,在過去,我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡,生活在極度的自卑之中。

  我感到悲傷、憤怒和憎恨,我的`心中充滿了對(duì)這個(gè)廣闊世界的無數(shù)不滿:為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙?為什么我必須是角落里的一朵小花?為什么這個(gè)世界對(duì)我如此不公平?& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方!

  令我驚訝的是,一縷陽光出現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。

  那天,語文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來復(fù)習(xí)。我對(duì)這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止,還沒有老師給過我這樣的機(jī)會(huì)!

  既然你已經(jīng)被召喚,你應(yīng)該很好地迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果,沒有經(jīng)驗(yàn)的我開始提前準(zhǔn)備問題。

  不知不覺中,時(shí)間過得太快了,輪到我了。

  每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小,聲音比貓低。然而,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步,然后昂首闊步走向站臺(tái)。

  我說了第一個(gè)問題,聲音限制在我的能力范圍內(nèi)。嘿,學(xué)生們?cè)趺捶磻?yīng)這么慢?我盡力了,又提高了聲音。

  盡管這一切并不順利,但無論如何,從那一刻起,我松了一口氣,成功地放下了我無用的最初感覺,并逐漸悄悄地走向自信。

  我的頓悟:在這個(gè)時(shí)代,沒有機(jī)會(huì),只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn),你如何獲得他人的認(rèn)可?

信心初中作文12

  在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你會(huì)收獲到高興的樂趣、成功的喜悅……然而,在我的人生中,也收獲了信心。

  在我幼小的時(shí)候,我特別想學(xué)一個(gè)東西,你能猜到是什么嗎?對(duì)了,就是騎“自行車”。

  那是一個(gè)星期六,天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應(yīng)了。我就連忙把我的自行車拿到1樓。

  我到了1樓,爸爸叫我騎上車說:“眼看前方,腳踏踏板,手扶龍頭!蔽揖瓦B忙這樣做了,我先有點(diǎn)害怕,就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶著自行車,我就這樣騎著走了,心想學(xué)騎自行車并不難,太不好。這時(shí),爸爸忽然放開了手,我就摔了下來。我生氣的說:“我不想學(xué)騎自行車了,不學(xué)了!”這時(shí)爸爸說:“晶晶,做什么事都不能半途而廢,要加油。”我聽了爸爸的.話點(diǎn)點(diǎn)頭又站了起來。

  最后經(jīng)過我不斷摔下去又站起來,這樣反反復(fù)復(fù),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了;氐搅思,我告訴了媽媽,媽媽說:“看吧,我的女兒是最棒的,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的!蔽衣犃吮绿岫喔吲d了。

  啊,收獲的季節(jié),我也有收獲,我收獲了自信,原來堅(jiān)持就會(huì)成功!

信心初中作文13

  信心是一個(gè)人成就事業(yè),完成夢想的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有這樣那樣的能力。在我連續(xù)兩次考試考砸以后,幾乎快完全失去自信的.時(shí)候,我的一個(gè)非常要好的同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬分,他一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路郁郁而行,不知不覺地來到一處離村很遠(yuǎn)的土窯前,猛抬頭,他看見了一位才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人。而接下來的行為,讓年輕人感到十分驚訝,那位老人大步走到窯前,眉者不皺一下地掄起棍子,咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問:“這是為何?”老人不緊不慢地說:“火候沒掌握好,都有一些小毛病。”年輕人覺得非常惋惜,但老人卻長吁一聲說:“雖然可惜,但下一爐會(huì)更好!”老人堅(jiān)定的語氣里流露著自信?吹嚼先擞珠_始忙碌,重新投入燒制工作中,年輕人被老人即堅(jiān)持不懈,從容淡定給深深打動(dòng),背起行囊毅然加入到了復(fù)讀的隊(duì)伍中,在一次次地等待后,年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。

  是啊,我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到種種失敗,這時(shí)誰能堅(jiān)持住告訴自己:我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心,誰就會(huì)在艱難中多一份勇氣與無所畏懼的力量,就會(huì)毅然的向前走去,不達(dá)目標(biāo)永不放棄,成功就是靠自信,雖然不是有自信就都可以成功,但自信是一個(gè)強(qiáng)者在通往成功道路上不可缺少的東西!

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