需要初中作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的需要初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要初中作文1
不知道火柴燃燒時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭，不知道流星劃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭，不知道煙花閃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭。生活中，少不了奉獻(xiàn)。
馬路邊，停著一輛無(wú)私獻(xiàn)血車(chē)，紅色的十字標(biāo)志在陽(yáng)光下閃耀著，就如同一顆顆獻(xiàn)血人的愛(ài)心�；蛟S，這份愛(ài)心可以拯救一個(gè)垂危的生命，或許可以喚起病人家屬的一絲希望，給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻(xiàn)是偉大的，在陽(yáng)光下，閃耀著人性的光芒，即使是在地獄，奉獻(xiàn)也是一朵綻放的花。
生活需要奉獻(xiàn)，而生活中又有那樣多默默奉獻(xiàn)著的人。靜謐的黑夜，老師迎著燈光備課，老師的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燭，開(kāi)啟了學(xué)生內(nèi)心的大門(mén)。邊疆站崗的士兵，強(qiáng)忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨(dú)，獨(dú)自一人堅(jiān)守在自己的崗位，遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊，士兵的奉獻(xiàn)保衛(wèi)了國(guó)家，保證了人民的安居樂(lè)業(yè)。潔白的醫(yī)院中，醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波，病人的痛苦使他們心碎，病人的悲傷使他們痛心，醫(yī)生的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了病人的一絲希望，減輕了家屬的`悲傷難過(guò)。這一群一群的人，傳達(dá)著一個(gè)唯一的信念，就是——奉獻(xiàn)，默默地?zé)o私地為這個(gè)社會(huì)而燃燒自己，點(diǎn)亮這個(gè)世界，又默默無(wú)私地為了他人而盡心盡力，為了他人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們傳遞著這個(gè)奉獻(xiàn)的火炬，使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。
火柴燃燒是為了點(diǎn)亮一方土地，它可以不顧一切；流星劃過(guò)是因?yàn)槌休d著無(wú)數(shù)人的心愿與夢(mèng)想，它可以不顧一切；煙花閃過(guò)是為了給夜空披上華麗的彩衣，它可以不顧一切。生活中，需要奉獻(xiàn)！
需要初中作文2
世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。
——題記
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，只有在經(jīng)歷挫折后，勇敢地站起來(lái)，才是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，需要挫折。
在挫折中，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了1000多次，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次，放棄吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我收獲了很多，最起碼發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不能做電燈泡�！本褪窃谶@種精神的支持下，愛(ài)迪生成功發(fā)明了電燈泡。
在挫折中，需要付出更多的努力。楚漢時(shí)期，劉邦麾下的名將韓信，曾在少年時(shí)期受過(guò)胯下之辱，但是他發(fā)奮圖強(qiáng)，成為了劉邦的得力將領(lǐng)，大殺四方，帶領(lǐng)劉邦打敗西楚霸王項(xiàng)羽，成為了漢朝的開(kāi)國(guó)名將。
在挫折中，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。貝多芬是一位偉大的鋼琴家，他的耳朵在他而立之年漸漸失聰，但是他的創(chuàng)作生涯卻才剛剛開(kāi)始�！睹\(yùn)交響曲》、《暴風(fēng)雨》都是他在失聰后的作品，在貝多芬失聰后，他還常常通過(guò)琴弦來(lái)指揮樂(lè)隊(duì)。
但是，如果你在成長(zhǎng)的道路上不正確面對(duì)挫折，你的人生就失敗了。
西楚霸王項(xiàng)羽是個(gè)剛愎自用，自我的人，他輕敵，甚至懦弱。與劉邦展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢之爭(zhēng)，最后兵敗，他本可以乘舟逃去江南的，東山再起。但是他無(wú)臉去見(jiàn)江東父老，還是自殺了，他就是一個(gè)在面對(duì)挫折沒(méi)有堅(jiān)持的.人。
成長(zhǎng)之中，挫折是來(lái)磨練我們，成就我們的。人生不是一帆風(fēng)順的，是要經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn)，當(dāng)你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹，成長(zhǎng)需要挫折！
需要初中作文3
我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪，和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天，我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來(lái)到了一個(gè)美麗的`公園。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線(xiàn)停留在一個(gè)小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因?yàn)槟莻�(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，彎下腰來(lái)，撿起飲料瓶，朝不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠(yuǎn)處對(duì)那位小朋友說(shuō)：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著，我又來(lái)到了一個(gè)空氣清新的小區(qū)，那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！
話(huà)音剛落，我就出發(fā)了。這次我來(lái)到這個(gè)小區(qū)的＂游樂(lè)場(chǎng)＂。一到，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個(gè)香蕉皮似乎正準(zhǔn)備＂發(fā)炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒(méi)有哭，而是勇敢的站起來(lái)，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：＂以后千萬(wàn)不要這樣了，看這樣多危險(xiǎn)呀！＂這也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢？
今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
需要初中作文4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級(jí)時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。
看著自己最心愛(ài)的筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心！這可是我最喜歡的`鋼筆啊！”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我�？粗菑垵M(mǎn)懷誠(chéng)懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。
而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支�！蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘！怎么可以跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。而且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……
需要初中作文5
一顆小苗變成參天大樹(shù)，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個(gè)嬰兒變成大人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。而成長(zhǎng)離不開(kāi)失敗。
只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍經(jīng)過(guò)層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過(guò)失敗才能成長(zhǎng)。
文藝創(chuàng)作也是這樣。司馬遷雖然因?yàn)楸蝗苏`解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫(xiě)出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，呼出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言。著名音樂(lè)家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂(lè)，其作者不經(jīng)歷失敗，怎能永存千古？
不經(jīng)歷失敗難以成長(zhǎng)。一位高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)充滿(mǎn)。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來(lái)，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒(méi)有經(jīng)歷沸水的.失敗，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的失敗，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長(zhǎng)需要失敗，我們應(yīng)該接受人生的失敗，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對(duì)困難，這樣我們才能成長(zhǎng)。
需要初中作文6
我才發(fā)現(xiàn)，生活中，那么多人，那么假，他們討厭我，他們不喜歡我，卻依舊戴著和善的面具，微笑著，對(duì)待我。
原來(lái)，你們，都不喜歡這樣的我。
我第一次開(kāi)始懷疑自己；第一次覺(jué)得我錯(cuò)了；第一次不喜歡這樣的'自己；原來(lái)，你們，這樣看我……
我始終用刺武裝自己，保護(hù)自己，我像一個(gè)刺猬，怯怯的。
我用明媚的笑容掩蓋自己，維護(hù)自己，但是，誰(shuí)懂我心中的寂。
我把自己?jiǎn)萄b打扮，我搞笑，我愛(ài)笑，我樂(lè)觀(guān)。
可一切都是表面，一直偽裝。
但直到今天，我知道，我錯(cuò)了。
你們不喜歡我，不喜歡我的棱角，你們說(shuō)我，好自我。
我要，抹去棱角么？
望著海一片滿(mǎn)懷倦
無(wú)淚也無(wú)言望著天一片
只感到情懷亂
我的心又似小木船遠(yuǎn)景不見(jiàn)
但仍向著前誰(shuí)在命里主宰我
每天掙扎人海里面
心中感嘆似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念一串串永遠(yuǎn)纏
浩瀚煙波里我懷念懷念往年
外貌早改變處境都變情懷未變
無(wú)論在哪里
無(wú)論有誰(shuí)陪伴
我們
還是會(huì)寂寞
寂寞是水，淙淙流過(guò)指尖，
時(shí)光走過(guò)才發(fā)覺(jué)，有時(shí)寂寞
也會(huì)美
那是青春年少的心事
那是我們飛揚(yáng)后冷卻下的心……
不如在一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，這些故事
就像累了，停住腳步，看看天，看看花。
需要初中作文7
若說(shuō)生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若說(shuō)生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺郏劈c(diǎn)亮生活，創(chuàng)造美好！
生活需要挫折，人生路上無(wú)數(shù)的坎坷，無(wú)數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ�。所以我們�?yīng)該擁有克服它們的勇氣�；蛟S，正是因?yàn)闆](méi)有勇氣，有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的`事件：有些學(xué)生因考試失敗而自殺，有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件，一個(gè)如花的生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的不值。
21世紀(jì)的我們，每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠，心里的一塊肉。吃好的，穿好的，無(wú)不都緊緊的相擁著我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對(duì)小小的拌腳石，小小的坎坷。這無(wú)不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來(lái)磨練我們的意志。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，它講述道：在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的校園里，一對(duì)青年夫婦帶著三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進(jìn)泥溝，旁人看見(jiàn)欲將他扶起。然而，青年夫婦卻說(shuō)：“讓他自己爬起來(lái)吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來(lái)。這是一對(duì)多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來(lái)。莫過(guò)于告訴他面對(duì)挫折，摔倒了，也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來(lái)。我想，在以后的生活中，小男孩再次摔倒時(shí)，他也會(huì)自己爬起來(lái)！
生活的財(cái)富莫過(guò)于挫折。是挫折，鍛煉我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對(duì)困難；是挫折，教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對(duì)生活。
需要初中作文8
大千世界，蕓蕓眾生，人與人的相遇都是一種緣分，然而緣分也是不相同的，一種是人緣。一種是情緣。
在我們的一生當(dāng)中可以喜歡好多人，但是人生當(dāng)中只有一個(gè)是你的最?lèi)?ài)，當(dāng)你遇到你的最?lèi)?ài)的人的時(shí)候表達(dá)是一種放松，是一種對(duì)別人的尊重，是一種對(duì)自身價(jià)值的表現(xiàn)，這種愛(ài)的表達(dá)是不可缺少的。但我們喜歡的更多的人不叫愛(ài)，更不叫情，他只是冥冥之中的人緣，當(dāng)我們遇到與我們是人緣的人的時(shí)候那種愛(ài)不需要表達(dá)。
人是一個(gè)感情動(dòng)物，人更是一個(gè)沖動(dòng)的動(dòng)物，由于感情與沖動(dòng)，有時(shí)我們犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。人總是喜歡表達(dá)，有些表達(dá)是你成功的捷徑，有些表達(dá)是你通往人生高峰的.階梯，有些表達(dá)是你可以從人生的低谷走到人生的頂峰。但是有些表達(dá)可以阻礙你的成功，摧毀你的成就，把你逼上絕路，是你一敗涂地，這就是有一種愛(ài)不需要表達(dá)。
你欣賞一個(gè)人、佩服一個(gè)人、感謝一個(gè)人、依賴(lài)一個(gè)人都可能對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)，然而這種愛(ài)不是愛(ài)情之中的相愛(ài)，更多的是尊重與佩服，我們?nèi)祟?lèi)往往把愛(ài)情與尊重搞混亂，當(dāng)我們欣賞某些人的才華或相貌、佩服一個(gè)人的能力或性格、感謝一個(gè)人的施舍或慷慨、依賴(lài)一個(gè)人的金錢(qián)或地位我們有時(shí)可能會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，就是喜歡他這個(gè)人，這種喜歡不需要表達(dá)，這種表達(dá)有時(shí)是多余的、不必要的，有時(shí)可能是錯(cuò)誤的，我們?cè)谛睦锬貫樗８ＸM不是更好。這樣我們可能會(huì)避免很多不必要的錯(cuò)誤。我們一定要記住有種愛(ài)不需要表達(dá)，有種請(qǐng)不需要言語(yǔ)。
需要初中作文9
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，會(huì)讓你重拾信心，克服挫折。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在，都是很不錯(cuò)的，在班級(jí)中也算數(shù)一數(shù)二的了，所以，對(duì)于別的同學(xué)像噩夢(mèng)一樣的考試，在我看來(lái)都是小菜一碟罷了�？墒悄且淮慰荚�，我卻輸?shù)囊凰俊?/p>
考試的那天早上，天氣陰沉沉的，太陽(yáng)也不知道藏在了哪里，而我的心也因考試而緊張的'砰砰直跳，仿佛懷里揣了一只小兔子。
在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后，我和其他同學(xué)都背上書(shū)包，拿著準(zhǔn)考證，三三兩兩地結(jié)伴去考場(chǎng)。但是我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我，難道沒(méi)人和我一個(gè)考場(chǎng)嗎？等了兩分鐘，還是沒(méi)人，我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場(chǎng)。
“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)開(kāi)始答題。”隨著這個(gè)機(jī)械的聲音而來(lái)的，是同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡(jiǎn)單，我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤(pán)算著。
想著這次的題簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完后便只是草草地檢查了一遍。然后，我的思緒就飄到了云霄之外。
考試完畢，我背上書(shū)包興高采烈地走出校門(mén)，太陽(yáng)仿佛也感受到了我的開(kāi)心，從云里探出了半個(gè)腦袋。
可是命運(yùn)總是想跟我開(kāi)個(gè)玩笑，成績(jī)出來(lái)的那一天，我把自己鎖在屋子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績(jī)差，我一度想放棄學(xué)習(xí)，連寒假作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜，可越這樣，我反而越失落。
開(kāi)學(xué)以后，班主任把我叫進(jìn)了辦公室，我本以為她會(huì)臭罵我一頓，可是沒(méi)想到，那次談話(huà)竟會(huì)讓我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。如果沒(méi)有那次鼓勵(lì)，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了！
所以，在成長(zhǎng)的路上，我們需要鼓勵(lì)，使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
需要初中作文10
淡非平淡無(wú)味，卻是絢爛至極也。——題記
當(dāng)我們正在激動(dòng)時(shí)，不能忘了，淡才是最持久的。生活中有太多的極端，但都不持久，而淡然才可以體現(xiàn)一切本質(zhì)。
真正的強(qiáng)者，就是那些即便心中有重若千金的事也如正常一般不表現(xiàn)出來(lái)的`人。許多人都想如強(qiáng)者一般處事不驚，敢于直面困難，隨時(shí)都鎮(zhèn)定自若。而需要做到這些我們都必須想到淡然，既不為禍?zhǔn)露瘋灰�，不為喜事而興奮激動(dòng)。
幸福何嘗不是淡淡的才能持久。有的愛(ài)情或許熾熱，或許那時(shí)那刻有千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清，道不明。但可能不會(huì)長(zhǎng)久，洶涌的意流不可能永不停歇，而細(xì)水長(zhǎng)流我們都熟知。熱烈急切的心，總有一天會(huì)油盡燈枯。但一顆寧?kù)o而平淡的心，便遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
淡然也是一種生活態(tài)度，不是大悲大喜，亦不是熱烈深沉，只是冷暖自知。淡不是一味追求不放在心上，而是放在心上卻不為之所欣喜若狂，或者感嘆哀思。
到不是平淡無(wú)味，而是有取有棄，有收有放，有失有得。淡然則是一種心態(tài)，讓人感覺(jué)強(qiáng)大的心態(tài)，一種讓人羨慕的冷靜，淡淡的生活也是一種哲學(xué)，若有一天成為了一個(gè)隨時(shí)隨地淡然自若的人，那么我們就會(huì)更強(qiáng)大，強(qiáng)大的讓人仰慕，而非弱點(diǎn)讓人可憐。
生活需要淡然，需要不熱切，不激動(dòng)，不著急上火。先有千年的王八才有萬(wàn)年的龜，積累才是王道。而慢慢的積累的過(guò)程，還有過(guò)程中的淡然，才是熱愛(ài)生活，尊敬生活。
學(xué)會(huì)淡然看世間，不用別人的錯(cuò)誤懲罰自己，不用自己的過(guò)錯(cuò)折磨自己，更不用別人的優(yōu)點(diǎn)詆毀自己。淡然的生活，幸福就不遠(yuǎn)了。
需要初中作文11
雨越下越大，豆大的雨滴砸在屋頂?shù)耐咂希九局表�。每個(gè)人都匆匆回家了，雷電在空中閃耀著，鉛灰色的云條像毒蜘蛛吐絲般將太陽(yáng)團(tuán)團(tuán)纏住，本該是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可誰(shuí)知是雨中的災(zāi)難。
“做好了，多多”。姐姐沖坐在電動(dòng)車(chē)上的弟弟和我叫道，可惜雷聲低壓過(guò)了她的.聲音，我和弟弟根本聽(tīng)不到。
“啊……好痛”我猛的低頭一看，慌亂的叫道：“�！＼�(chē)！”姐姐立刻停了下來(lái)，一看，弟弟的腳被卡在電動(dòng)車(chē)輪胎和連接輪胎的一根鐵桿上了，不大不小，正合適。這時(shí)，雷聲更大了，好像在嘲笑我們不知所措的樣子。
我們四處求助，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我們。就在這時(shí)候，一位面容消瘦的中年男子向我們跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“需不需要我?guī)兔�？”我們躡嚅的說(shuō)：“他……他腳……”我們邊說(shuō)邊指著弟弟的腳，他立刻把手中的雨傘撒手一扔，沖他的修理電動(dòng)車(chē)的小店沖去，幾秒后又沖了出來(lái)，他的手上提著一大箱的工具，臉上流著的不知道是汗水還是雨水，我們急忙給他撐傘。
他擦了擦額頭，立馬拿起扳手和錘子，快速的觀(guān)察了一番后，對(duì)準(zhǔn)了位置，認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)的把鐵桿打斜。這時(shí)候，雷聲變小了。
許久之后，他發(fā)現(xiàn)這么做并沒(méi)有什么成效，便又拿起了扳手，把鐵桿擴(kuò)大，“咔嚓……”快要成功了，但是還差一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的腳終于被拿了出來(lái)，我們也松了一口氣。
雨停了，烏云退散開(kāi)來(lái)，勇猛的太陽(yáng)戰(zhàn)勝了惡毒的蜘蛛，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射到了中年男子的臉上，他笑了。而我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那句“需不需要我?guī)兔Α薄?/p>
需要初中作文12
我曾看過(guò)一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿(mǎn)頭大汗，卻依舊在堅(jiān)持，最終結(jié)果自然毫無(wú)異議，堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然，也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒(méi)有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤，但，只要盡力，那就是生活中的`勝者�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
堅(jiān)持或許會(huì)失敗，但不去堅(jiān)持，總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如：做奧數(shù)題時(shí)，即便題目再?gòu)?fù)雜，也要堅(jiān)持去做，否則一定會(huì)失敗；學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，學(xué)會(huì)就是癡人說(shuō)夢(mèng)；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累，語(yǔ)文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠(yuǎn)處，因此，生活需要堅(jiān)持！
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生活需要勇氣去冒險(xiǎn)，去創(chuàng)新。規(guī)規(guī)矩矩的人，人生定會(huì)少了許多精彩；愛(ài)冒險(xiǎn)的人，雖然人生路上有遭遇許多危險(xiǎn)，但他的人生卻會(huì)充滿(mǎn)精彩。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。剛開(kāi)始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我就屁顛屁顛地在家里亂闖；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就在附近的幾條小巷子里亂跑，有時(shí)候還去別人家“蹭飯”。媽媽沒(méi)少訓(xùn)我、擔(dān)心我，不過(guò)，我依然“我行我素”，享受著我的冒險(xiǎn)，我的精彩。其中，最讓我感到自豪的是一年級(jí)第一次放學(xué)我就自己走回家啦！
記得那一天放學(xué)后，我就遵照媽媽之前的囑咐在校門(mén)囗乖乖地等媽媽?zhuān)傻炔坏轿宸昼�，急性子的`我就開(kāi)始坐立難安了。我的腦子里像放電影一樣播出一幅又一幅媽媽因有事而暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)接我的畫(huà)面。緊接著，一個(gè)大膽的念頭跳進(jìn)我的腦海了——自己走路回家。說(shuō)走就走，不過(guò)，我還從沒(méi)離家這么遠(yuǎn)呢！我暗自給自己鼓勁：就當(dāng)來(lái)一次回家大冒險(xiǎn)好了！我大闊步走在大街上，一路上東瞧瞧西望望，一會(huì)兒邊走邊踢小石子，一會(huì)兒又順手在路邊摘幾朵小野花。我一邊走一邊回憶著媽媽昨天帶我來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，想到自己能獨(dú)自回家，不禁飄飄然了，但一想到路上可能有壞人，心里還是有點(diǎn)害怕。我裝出一副司空見(jiàn)慣的樣子，好像這條路我從小走到大一樣。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去接我的時(shí)候，我忽然從門(mén)外跳進(jìn)來(lái)，特意在媽媽面前繞了一圈，來(lái)了一個(gè)閃亮登場(chǎng)。瞧我一臉的興奮和汗水，可把媽媽嚇了一大跳。媽媽一邊擔(dān)心著問(wèn)東問(wèn)西，一邊又教訓(xùn)我不該亂跑。
從那以后，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，媽媽就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口，因?yàn)樗挛矣謥y跑。而那次“回家大冒險(xiǎn)”，也永遠(yuǎn)留在我心中，成為一段美好的回憶。作文
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鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪，可以?xún)艋覀兊撵`魂。
一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
這學(xué)期的月考。我沒(méi)考好，語(yǔ)文竟然只考了101分，一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上，老師狠狠地批評(píng)了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上？為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯(cuò)？為什么我……
回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的'身邊，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么，只是一次小測(cè)驗(yàn)而已�！�
小測(cè)驗(yàn)？這可是開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)！而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好并不能代表什么，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)，只要你努力，一定會(huì)獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次你會(huì)考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了許多……
成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長(zhǎng)！
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你是否曾感受過(guò)被忽視的感覺(jué)？你是否曾體驗(yàn)過(guò)所有人都拿你當(dāng)空氣的感覺(jué)？你是否承認(rèn)過(guò)別人從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你？
我都有過(guò)，我要講一個(gè)故事，一個(gè)屬于我的故事——
曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣，班里所有的同學(xué)都無(wú)視我，或許那時(shí)的我并不在意，和廣大學(xué)渣不同的是，因?yàn)槲覀儼嗬锏暮脤W(xué)生都轉(zhuǎn)走了，所以老師看中了我，我是班里唯一的學(xué)霸，我體驗(yàn)過(guò)了所有人對(duì)我的盲目崇拜，那個(gè)時(shí)候，我才體會(huì)到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。
你看一個(gè)人如果被需要的話(huà)，有可能改變她的整個(gè)性格，甚至影響到她的一個(gè)人生，很多人都渴望獨(dú)立，所以，我們變得成熟，變得不愿意隨波逐流，但是，其實(shí)有時(shí)候你可以試著去依靠別人一下，因?yàn)槟愕倪@一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。
所有人都渴望著被需要，再舉一個(gè)別人的例子：
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她每天都特別的高冷，感覺(jué)有種生人勿近的感覺(jué)，然而這只是表面，我曾經(jīng)看到過(guò)她一個(gè)人坐在走廊里哭，但是我一走出去，她就若無(wú)其事的'開(kāi)始看樓道了，從那以后，我就開(kāi)始觀(guān)察她，我發(fā)現(xiàn)，她總是特別期望的看著我們?cè)谕嬗螒�，后�?lái)，我向她提出了做朋友的請(qǐng)求，她答應(yīng)了，但當(dāng)我的朋友們看見(jiàn)她時(shí)，都覺(jué)得她太高冷要和我絕交，那個(gè)時(shí)候，我愧疚的看著她，但是，第二天，我才發(fā)現(xiàn)她變得更加高冷了。
有的時(shí)候，你對(duì)別人伸出友好的手會(huì)使一個(gè)人改變，當(dāng)你因?yàn)槟撤N事情而針對(duì)一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì)傷害到一個(gè)無(wú)辜的人。
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