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初中你好作文（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中你好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中你好作文 1
在這個秋高氣爽的時節(jié)，盼望著，盼望著，終于，我上初中了！
中學時代把我們帶進了一個嶄新的環(huán)境。新的校園很大，校園里大門的兩側(cè)有兩個大花壇，這里“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園里還有好幾座教學樓，教學樓里成千上萬的同學都在認真聽講，一片莊嚴的氣氛。校園里的操場十分遼闊，操場前立著一根桿子，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場上，可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學的校園。
中學時代的科目增多了，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時保證能發(fā)現(xiàn)任何同學的小動作。數(shù)學老師是一位年輕的老師，上課時，她把每一道題的每一步算式的每一個數(shù)字都講的明明白白。英語老師十分注重培養(yǎng)我們的口語能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養(yǎng)我們的`創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對話，讓我們的課堂變得生動有趣。道法老師是一位非常負責的老師。她經(jīng)常檢查我們書上的重點有沒有畫完整，有些不知道該怎么畫重點的同學老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白了如何做一個優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實際運用學過的知識。
中學時代的同學要和我一起走過三年的時光。我相信，在這三年的時光里，我們會變成一起學習的同伴，會變成無話不談的朋友，會變成一個團結(jié)互助的集體。
初中三年，這三年我們要拼搏努力，不負韶華，立志成為一個勇敢、勇于表達的人。也許有人會說中學生只是一群懵懂的孩子，那么我們會說我們正在長大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。
你好，初中，我們來了！
初中你好作文 2
經(jīng)過一個漫長的沒有作業(yè)的假期，終于迎來了初中生活。
走進校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷，操場上正對面的是主席臺，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。
走進教學樓，進入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個大字，使我銘記在心。我坐在一個位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應(yīng)了她，接下來老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數(shù)學老師，成熟穩(wěn)重的英語老師，特別的歷史老師，很靚的生物老師，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點。
初中的科目變多了，自習課也變多了，以前在小學的時候，自習課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習課也不只是講題了，時間是自己的`，要合理的安排時間，當你荒廢了時間，時間便把你荒廢了。
我的同桌是一個很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)砹诵碌臋C會和挑戰(zhàn)。
初中你好作文 3
金秋九月，我們告別小學，迎來了一個新的校園——初中！
在我暑假的時候，我都會在想初中是怎樣的呢？初中的學生好相處嗎？初中有我以前的同學嗎？
我滿懷期望的走進校園，校園的風景美不勝收，我們一直網(wǎng)校園的里面走，走到班級門口我遲鈍了很久才推開班級的大門，推開門我看見了一些嶄新的面孔和三位老師，分別是甜美風十足的數(shù)學老師、知識淵博且嚴歷的語文老師和認真的英語老師。
開學的第一天起初我是不認識任何同學的，然而就在這時我的心里立刻出現(xiàn)了一句話“我今天一定要交到朋友”，我就認識了一個同學“吳伊然”。再看看窗外的風景，教學樓是有四層的`，教學樓的形狀就好像一個英文字母“C”。教學樓的樣子十分古怪，我們假如是一條蛇的話，我們都可以在教學樓里面穿梭，這種感覺無比自在。
初中所有的東西都是新的。操場上面有小草；雖讓不是真的但是它們都以最活潑的一面面對我們，我們又怎么能不對這樣的校園產(chǎn)生出一種流連忘返的心態(tài)。
初中帶來了更多的挑戰(zhàn)等待著我們一一把它實現(xiàn)，初中給我們帶來的不僅僅是數(shù)學、語文、英語三大主科。而是給我們帶來了很多的挑戰(zhàn)數(shù)學、語文、英語、地理、生物、政治、歷史，對了現(xiàn)在和以前不一樣還多了一科體育。
初中的我們就像一粒種子，我們要努力地結(jié)出一顆讓自己滿意的果實。
初中你好作文 4
我們度過了一個沒有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學樓聳立著，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報，書桌上有老師給我們準備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的數(shù)學老師是一個年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學經(jīng)驗十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學習壓力，但是科老師都會告訴我們?nèi)绾螌W？怎么學？
當然我們班的同學也比較多，都是由各個學校轉(zhuǎn)來的`，我和同學們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學習。
有人覺得只有那七科十分主要，其實自習課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學什么，學哪科，只有把自習課利用好了，學習就相對輕松一些。
到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式，初中是我們的黃金時代，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步！
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢為馬，不負韶華！”為我們的夢想努力！
初中你好作文 5
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去�；仨煌�，六年的小學生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們?nèi)缃褚呀?jīng)迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活！
開學了，當我踏進樓棟，就已經(jīng)意識到：我是一名中學生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動地與他們打招呼，擁抱。走進宿舍，五張樸素簡易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧靜�？吹竭@個場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。
經(jīng)歷了這半個月的時間，我對初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學科……，這一個個新奇的事物，無不令我為之好奇，新的目標，新的成績，新的榮譽，無不令我為之奮斗。
開學的第一堂課，班主任——趙老師對我們說：“不管你們在小學時所取得成績有多么優(yōu)秀；所獲得的榮譽有多么偉大；但是，在初中，你們將會是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的'新目標不懈努力、堅持、奮斗！”是啊！在這個新的環(huán)境里，我們迎來了新的學期，在這個新的起點上，向著新的目標，發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個全新的目標努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發(fā)向上，為了將來走得更高，更遠；為了將來的榮譽更為璀璨，我們更要不懈奮斗。
初中你好作文 6
在我還在念幼兒園時就已經(jīng)期待著步入初中，可那是初中卻離我很遠很遠。不知不覺中，我已是一名初中生了。
開學第一天。我來到新學校的操場上仰望它——教學樓。��！這就是我一直期盼的初中嗎，太神奇了，我來了。心中的歡喜，別人無法理解�？墒俏液鸵郧暗暮门笥逊珠_了。不在一個班級，我有些傷感，我不能再依賴他們了。
我來到教室，教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生，我站在門口徘徊，不敢進去。其他女同學和我差不多，也沒有邁動步子。最后還是我首先進去了，映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。
來學校好幾天了，我常常在宿舍看書，其他同學群聚到一塊聊天，吃零食。我從心底涌出羨慕。心想，如果我的好朋友還在這，我同樣會聊得愉快，我不會有這些莫名的孤獨感。好想她們！不知她們過得如何？
在這，每次洗完澡都會有女同學向我問好，可我從來也沒有理會過他們，因為我害怕，不熟悉�？墒瞧婀值氖俏以诮淌覐牟粫械焦陋殹Ｔ诮淌覍W習的時候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒有時間玩耍，我的內(nèi)心有些壓力，因為整個年級有700多人，要想考的好并不是那么容易�？偢杏X時間很緊張，沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺，也不知道為什么？
我剛來時的孤獨感漸漸消逝，我抬起了埋在書本中的'腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。
時間過得真快，我一直在成長的路上，馬不停蹄向前。我會努力的，也請你，初中，做我成長的見證人！
初中你好作文 7
脫離了小學的環(huán)境，迎來了精彩的初中。雖有困難，但也享受了脫胎換骨的喜悅。你好，初中！
當我踏進初中校門的那一刻起，說明我已經(jīng)是一名初中生了，喜悅，激動，欣喜，百感交集，心想：初中生活一定會非常妙！會有新的同學，會有新的課程，以及新的環(huán)境！想到這，我不禁喜悅無比。進入學校，映入眼簾的`便是兩排翠綠的草木帶，只見時時蜻蜓飛舞，蜜蜂們急促地飛來飛去，有時聚集，有時零散�；ǘ鋫円淮卮氐負肀Э�，你擠著我，我擠著你，一片柔和的景象。
進了教室，那一張張陌生的面孔使我有些不安，忐忑著：我能和這些同學打好交道嗎？該如何相處呢？一系列的問題涌上心頭�？蓭滋旌螅乙呀�(jīng)克服了這些問題，和同學們相處得很融洽。新的課程也漸漸適應(yīng)，最有趣的還是學校里有了小賣部，那可是小吃貨們的“天堂”��！
令我們開心的非操場莫屬了。是那么開闊，空氣是那么清新，只要一跨入操場，一切的煩心事都煙消云散了，留的只有快樂與喜悅，我也在這寫下了“如茵青草翠，似雪白云流。長空飛鳥躍，柔風畫清幽�！�
當然，一定要有開學典禮！全校師生都在歡迎我們新生的到來。同學們一個個都容光煥發(fā)，神采奕奕。節(jié)目多種多樣，有學哥學姐的演講，也有學弟學妹的表演，這場開學典禮使我們更加向往初中的生活，也使我們對新學期充滿了希望。
我堅信，中學生活一定會讓我們的生活增加新的樂趣，同樣也會“更上一層樓"！讓我們擁抱初中，展望未來，你好，初中！我來了！
初中你好作文 8
沒有作業(yè)的假期格外快，白駒過隙，當再次回到學校時，我已是真正的初中生了。
新的校園，新的老師，新的同學，新的學科……一切都那么新奇！同學比以往多了，學科也比以往多了，老師好像也更兇了一點。不過沒關(guān)系！身處新環(huán)境，也應(yīng)當帶給老師與家長一個新的自己！
就像班主任郭老師說的那樣，來到了初中，不論以往你的成績有多么了不起，有多璀璨的'小學時光，你也只能是一張白紙。不錯的，當初的一切都像是晨露，一遇到日出暖陽，便蒸融了。
初中生活好像也沒有想象中的乏味，每天的課程排滿，作業(yè)也沒有像別人口中那樣“成堆”。適應(yīng)這樣的節(jié)奏應(yīng)該也需要很久吧？初中老師也沒有想象中的那么兇，雖說與其他老師相比是有那么一點，但人總是要生活的嘛，三年不長不短，也要和老師打好關(guān)系！初中新同學也不像一年級時那么好相處，經(jīng)過了時光的洗禮，靦腆多了。也不像童年時那么單純了。媽媽說要和好人打交道，待我觀察出結(jié)果再說吧！初中紀律森嚴，換句話說，是七年一班紀律森嚴，別的班級嘰嘰喳喳，而我的班級卻安靜的很，連帶家鄉(xiāng)也怕老師呢！可能鴉雀路過也要閉上鳥嘴了。不過一個好的班級紀律也管理約束著所有的同學，不管聽話還是不聽話，一律“軍法”處置。
來到了新校園，便換了新環(huán)境。綠色草坪、柏油平地應(yīng)該是所有學校的標配吧？一旁的活動器材也多得很。學校的采光很好，清晨與黃昏時灑下的日光蓋在每一個同學身上，我們都應(yīng)該向陽而生吧？
步入了中學校園，我們便應(yīng)當不負年少，奮發(fā)向上，給人生留下烙印，記錄這三年的奮斗。初中，你好！
初中你好作文 9
“你好！”一名陌生男子面帶微笑，可親地向我打了個招呼。一時間，我呆立在原地，腦海里不由得思緒翻涌起來……
曾幾何時，我也猶如那名陌生男子，面對世界一切總保持一種美好的幻想。面對來來往往熙熙攘攘的人群，也會給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病�！薄斑@孩子怕是傻了吧�！敝T如此類的話語。從此以后，我也變得開始冷漠，明白不是所有都是美好。
沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛開始接觸社會的時候，可能被社會的.一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼�！薄罢f臟話是酷的表現(xiàn)�！薄安蛔冯S潮流就是落后”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風氣。
人們之所以不認同那些見到陌生人就打招呼的做法，是因為他們并不明白這種做法給他們帶來的好處，試想一下，如果在你心情不悅的時候，一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼，那么你的壞心情會不會一掃而空，變得愉悅起來呢？而陌生人看到自己小小的舉動給別人帶來好心情，也會變得愉悅。
多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會就會變得更加美好，國家的凝聚力會更加強大，從現(xiàn)在開始，從你我開始，面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。
初中你好作文 10
盼望著，盼望著，日子到了時間又開始匆忙了。
我懷著激動的心情踏進了初中的校門，我那一刻感覺特別陌生。初入新的班級，等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。
同學們到了新的學校首先會觀察環(huán)境。當然，我也不例外。走進大門后，首先映入眼簾的幾個展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學樓，操場上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國旗，還有領(lǐng)操臺。領(lǐng)操臺后面是一片碧綠的草坪，在陽光的照耀下顯得生機盎然。再后面就是幼兒園，初中教學樓旁邊是小學教學樓。學校展覽板的后面是古色古香的亭子，雨后散發(fā)著泥土的氣息，混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，時不時從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。
等上了幾天課我發(fā)現(xiàn)，初中的變化其實還是很大的。等待我們學習的內(nèi)容更多、更復雜了。老師們上課時，幽默的話語解釋了許多的疑問。當然能做到這些的老師，不僅有語文老師，引領(lǐng)同學們暢游在文學的.海洋中，徜徉在古今最美的詩文陶冶情操;還有數(shù)學老師幫助我們開發(fā)智力，探索數(shù)學課更復雜的奧秘;我們對英語重新存檔;我們開始了解歷史的長河、道德的內(nèi)涵、揭開了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗不是嗎?
“一年之計在于春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會是未來成功的基石。讓它成為我們在知識海洋中翱翔的動力�！疤旄呷硒B飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達成功的彼岸。
你好，初中，這就是嶄新的環(huán)境。
初中你好作文 11
時光荏苒，歲月如梭。離別了，純真的小學生活，我不再是小學生，當我跨進了一個嶄新的學習環(huán)境——初中，我也擁有了一個新的稱號“中學生”。
初中，為我們帶來了一個新的生活：新老師、新同學b新校園，我們開啟了新的起點。
站在新學校的校門外，我抬頭看著金碧輝煌的九個大字“德惠市第二九中學”心中不禁感嘆：這就是我將要學習三年的地方了嗎?走進校門映入眼簾的`是兩排綠茵茵的草叢，草叢的兩邊就是自行車停放處，上面擺放好一列列整齊的自行車。這是小學未曾有過的。走過草叢2棟U型的教學樓，他們好像要把學校內(nèi)的一切事物擁抱在懷中。從教學樓之間走去一塊兒鋪滿草地干凈，寬闊的操場便進入眼中，兩側(cè)還立著體育器具。在這樣的環(huán)境中學習一定會舒適、努力吧。
剛適應(yīng)了初中生活不幾天的我也認識了我們的老師。語文老師是一個嚴厲又幽默的老師，同學們犯錯時，她會十分嚴厲的批評他們，但有時候她也會逗我們開心，在上課時還會帶我們用大屏幕玩游戲，從此讓我們記住刻上所學習的知識。數(shù)學老師是一個溫柔又安靜的人，她在上課時總會輕聲細語地和我們說重點。
新的同學也給我?guī)砹丝鞓�，一直開放的我剛上學的第一周便認識了許多的新同學，所以不及小學同學的熟悉，但他們給我的感覺是一種溫馨又讓人放松的舒適感，讓我更認為我們是一個大家庭，是一個密不可分的團體。我希望在以后我們會越來越親密。
在以后的三年初中生活中，一定會有許多的傷心或高興，但未來卻讓人向往，現(xiàn)在我只想說一句：“你好，初中”。
初中你好作文 12
在這個充滿蟬鳴的夏天，我們告別了小學，來到了這個美麗可愛的中學，初中，你好！
面對著新的環(huán)境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們該怎么學，學什么好。教我們無數(shù)個學習方法。這就是我們嚴厲與幽默并存的班主任。當然這嶄新的一切里還有“溫柔殺手”數(shù)學老師；“能說會道”道法老師；“認真負責”歷史老師……我的同桌，那可真是個垃圾大王，上課說話及所有壞毛病為一身的人，動不動就用眼睛瞪著我：“你不信任我了……”
環(huán)境變了，學校里的一切都是那么的陌生，卻又很美麗。碧綠的`草坪是我們活動的天地，整齊的大樹迎風而立，挺拔威武。微風吹來，一陣陣誘人的花香，進入身心，四五個教學樓里傳來朗朗的讀書聲。瓦藍的天空，碧綠的操場和藍天下你們的身影都構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。
上了初中，從前的被動學習，轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的主動學，各科任務(wù)的增大，對于我們來說可是一個不小的挑戰(zhàn)。每一天都至少有兩節(jié)課是自習，而要怎么利用好它，都要看自己�！皩W習是給自己學的�！薄昂煤脤W習，天天向上�！薄安缓煤脤W習，拿什么回報父母�！崩蠋煹木渚湓捳Z都激勵著我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業(yè)，多了壓力。雖然說少了休息的時間，少了玩耍的時間，但我依然會持之以恒。
我們憧憬著未來的一切美好事物，都離不開現(xiàn)在的努力學習。初中是一個新的階段，就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！
初中，你好！我們帶著憧憬和夢想向你走來了！
初中你好作文 13
在無數(shù)個日日夜夜的期盼中，我終于從一名小學生成長為了一名初中生。
“小”是稚氣，懵懂，“中”是成長、改變。這就意味著我將成長為一個比小學時代更懂事的我。爸爸媽媽常對我說：“初中很重要，需要付出更多的努力�！编従哟蟾绺缯f：“初中很辛苦，但辛苦之余是更多的收獲�！彪m然說初中很辛苦，但我對他的期待卻絲毫未減。對現(xiàn)在的我來說，初中意味著可以結(jié)識更多的朋友，可以在一個新環(huán)境中學習更多的新知識。
激動的雙手和砰砰直跳的心經(jīng)過漫長的等待，終于……
7月4日，我和爸爸一起去中學報名。早上8點，學校門前已是車水馬龍，人山人海。到了入校的時間，家長們按照老師指揮有序入校。我和爸爸也隨著人流來到指定報名點，提交了材料后，不大一會，那位長相甜美的女老師溫柔的說：“好了，9號來拿錄取通知書吧！”一語落下，我和爸爸道了謝后離開了報名點。隨后，我們又在學校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著一棟棟錯落有致的教學樓和整潔明亮的教室以及寬闊的`操場。想到我以后將在這所學校里度過三年的中學時光，心里別提多激動了。
9號那天，爸爸去拿來了錄取通知書。我看到通知書上“祝賀你已被我校2020級七年級錄取”這句話時，內(nèi)心的激動已化為了歡呼：“哈哈！我已經(jīng)是一名初中生了！”在歡呼后，爸爸媽媽提醒我要對初中生活有一個規(guī)劃和目標。
的確，初中既為新的開始，又為新的起點。在這個時間段，我需要付出加倍的努力，為以后的高中做鋪墊。在初中，我要改正自己的不足，努力進步為一個更優(yōu)秀的自己，綻放出最美的青春！
教室里、長廊下、操場上、雕塑旁，都將書寫我和梅中的精彩篇章。
梅中，你好！我來了！
初中你好作文 14
金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。我想說，初中我們來了。
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。進入中學新的目標和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越�！扒Ю镏校加谧阆隆薄Ｖ袑W生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上�！捌埲招拢杖招�，又日新�！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡臎_動。拋去以前在家長，老師心中不完美的`形象，上了初中，我要重新塑造一個新的“我”。
中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。
我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句蘊含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數(shù)學老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。
你好，初中。我的新起點。
初中你好作文 15
新的一學期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學的結(jié)束開始了美好的初中生活。
來的新的學校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學的學習中走出來，踏上初中的'奇妙之旅。
開學第一周，甚至還沒開學的時候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學的時候有著太大的差別。我不習慣這里，但沒有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切，真正的開學來了，開始了一周的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實說累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會，要從頭學起，天天練日日學。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。
軍訓回來后，正式上課了。我們班進行了數(shù)學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！
初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。
進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。
七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這里，我們會了解電的神奇，化學式的奧妙，我們還會明白生活的奧妙！
你好，親愛的初中！你好，美好的初中！
初中你好作文 16
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們的小學生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長大了，不再是以前無知的小學生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學不同，我們慢慢獨立，衣服自己動手洗，衛(wèi)生自己干。
早上，太陽撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細看早已滿頭大汗。沒錯！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進教室，撲面而來的是一大堆作業(yè)，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學的時候，我還傻傻的幻想初中生活的'美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權(quán)�？茨沁�。一個眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說著些什么的少年，不錯，就是他，許銘權(quán)。他成績優(yōu)秀，不過，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個嚴肅樣子。別看他個子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業(yè)完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場合表現(xiàn)自己，這些壞習慣，我想我會慢慢改掉的。
新學校的環(huán)境也是不錯的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業(yè)雖多，但在老師甜言蜜語的哄騙下，我們也會好好做完。
這就是初中的生活，作業(yè)量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。
初中你好作文 17
我身著戎裝，走進三年的戰(zhàn)場，暢游這知識的海洋。眼前還能清晰的記起小升初考試時的情形，那是一世界的寂靜。奮筆疾書想要把六年的收獲都呈現(xiàn)在一張試卷上，額頭上細密的汗珠，筆尖傾灑下的沙沙聲……
在時光的洪流中，我們都要長大。于是，初中生活就此開始，我相信，這將是一場聲勢浩大的戰(zhàn)役。只許凱旋不允失敗的戰(zhàn)役。沒有烽火中的硝煙彌漫，是選擇是埋頭苦讀還是努力進步？兩者皆要，皆做到最好。初一的新生活就從今天開始，從現(xiàn)在開始，把自己當成軍人看待。經(jīng)過為期5天的軍訓，已經(jīng)適應(yīng)了鋼鐵的紀律、紋絲不動的堅毅，我要把這些良好的習慣保持下去，以最完美的標準去衡量自己，以金榜題名時的喜悅?cè)ッ銊钭约骸?/p>
要加油，要努力，今年的8月，從此我的生命的`答卷中又多了一個考驗，它叫做初一。在初中生活中，你要學會什么，你要成長什么？學會適者生存，經(jīng)受時光的歷練。首先，要將上課認真聽講、積極踴躍發(fā)言的好習慣保持下去，抄寫筆記字跡工整整齊，作業(yè)完成質(zhì)量優(yōu)，課前預習準備工作優(yōu)，課下主動與同學探討能力優(yōu)，若是完成了這么多的“優(yōu)秀”，我距離心目中的目標又還剩幾步之遙？我要一個不落的創(chuàng)造這些個成績，我要以第一的速度、王者的風度去迎接下一個天明。是的，也可以暫且稱之為榜上的前10名。
其次，學習中遇到不懂的問題要有勇于鉆研的精神。在小學生活中的六年里，我相信自己已經(jīng)具備了這樣的能力，在困難面前不低頭的本領(lǐng)，在挫折面前不后退，荊棘過后定是一片茂密的叢林，參天的樹、芬芳的花；積極參與學校的各項活動，將在小學中的大隊長工作職責延續(xù)下去，以優(yōu)異的學習成績、以樂于助人的精神、以主動幫助老師為班級做貢獻的良好品質(zhì)，再續(xù)輝煌，再接再厲，再創(chuàng)佳績。最后，為自己設(shè)定一個距離現(xiàn)在不近的目標。在天邊的夢想，要靠一步一個腳印去觸碰；在汪洋深處的成績，要靠一波接著一波的海浪潮汐去爭取，我知道我就是那個行走在追夢路上的女孩，不斷的前進，不斷遇到交差的十字路口，每一次，都能夠安然通過考驗與歷練，磨意志、凈化心靈，這一次，也注定了不會失敗。我會用成績來證明，未來不是夢；我會用行動去表明，這篇文字上所寫的字字句句，一一踐行。
給以生命命名的厚重長卷畫上完滿的一筆，給以精彩著稱的輝煌記錄冊添上濃墨重彩。如今的我們，穿越了十字路口的分叉，直視于這段新的征程沒有懼怕，以微笑去面對它——初中，你好！
初中你好作文 18
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風如母親的手撫摸著你。終于，在家長和孩子們的盼望下，開學的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現(xiàn)了學生像潮水一般涌進校園的壯觀的一道風景線。
告別了小學生活，我，站在新起點上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個擔子，他時刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的.同學，對于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對我們說話也是輕言細語的，她在講臺上講課，像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰(zhàn)而退。
新的學校，我的中學時光，將在一個溫馨的地方度過。走進去，兩棟u型的教學樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學哥學姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因為他們在一個書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因為他們在想放松的時候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。
在初中里我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責任重大。但是，我將永遠忠于理想，永遠滿懷熱情，充滿希望的對初中生活說：“你好，初中，我來了！”
初中你好作文 19
我們在歡笑和祝福中告別了小學生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長的一大步。
初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學沒有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號，等著我們把它們一一解開。
再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹林多么的魁梧、強壯。初中的操場是標準的四百米紅色跑道，包括籃球場與足球場，有時操場上會有一些小垃圾，如果有人經(jīng)過，身為初中生的我們都會主動撿起，扔到垃圾車中。
走進教學樓，一陣陣瑯瑯的讀書聲就會傳入你的耳朵，走近一看，同學們一個個坐姿端正，沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊，衛(wèi)生角，掃把等勞動工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說地板上沒有垃圾，就算有，同學們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中�？纯赐瑢W們的`抽屜書本，作業(yè)，文具等都整整齊齊的躺在抽屜里，井然有序。
離開教室，去看看一位位老師，他們沒日沒夜的為我們備課，改作業(yè)。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。
再看初中生活的地方——宿舍，走進一個房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個垃圾。走出房間，同學們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈，不留一點灰塵，這就是初中的生活。
初中，我長大了，我一定會做得越來越好！
初中你好作文 20
時間飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼小學六年匆匆過去，我們步入中學，將迎來新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。
踏入中學校門，我被這里的環(huán)境驚到了，就像"劉姥姥進大觀園"似的，東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見了最"扎眼”的操場草坪，嘿!這可比小學操場的磚強太多了!一進校門，路的兩旁是草地和樹叢，通往樹叢深處有一條羊腸小路，這要是下雨時打著把傘在路上走，嘖嘖嘖，那唯美的畫面感，自行體會!真的，在這里上學空氣里帶著青草的芳香，草坪旁是自行車停車場，這新鮮玩意可是小學沒有的，非常的人性化!
接著，是小學部和初中部的大樓驚到了我---一個學校怎么會有這么多的大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學可略顯"窮酸了。中學的環(huán)境成功的征服了我。
進到班里，班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個人地方都特別小，桌子到了沒有地方放的地步，以上都可以忍受，四個人坐三張桌是什么鬼?一進班里，一股熱浪撲到我的臉上，這班里可直"熱"鬧!我老媽說：“你們班冬天不用供熱了，自給自足!”
我坐到了自己的坐位上，準備上課，第一節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師一走進來，我就聽見同桌的花癡的一句：“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說上數(shù)學課流口水呢!”老師不光漂亮，上課也是很嚴的!
班主任老師，一個自帶“靜音效果”的女神，她一進來，大氣我們都不敢喘，生怕小戒尺落在自己身上，但老師的課講的是真好!只有上語文課的'時候才是最輕松的時候。
英語老師是一個該說說，該笑笑，別拿成績開玩笑的很認真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了，學科也多了。除了語文、數(shù)學、外語這些”老朋友”外，還有許多“陌生”的科目，比較難適應(yīng)，慢慢就好了吧!還有個特別的一點，就是自習課，自己想怎么學就怎么學，特自由。
新的起點，新田征程，我要改變自己，迎接新的挑戰(zhàn)，成為更好的自己!
初中你好作文 21
時光荏苒，漫長的小學生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別小學，滿懷希望跨入中學校園，但是否準備好迎接初中生活了呢？
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中學生活別有一番天地，有小學不一樣的地方課程多了，放學也晚了，并且自習課也多了這無不是在告誡我們學習需要自主、自律嗎？面對多樣的學科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發(fā)達的社會，網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)該踏實努力的學習，不受外界影響地認真學習。在網(wǎng)站上，我看過這樣一段話：學習就像一場馬拉松起點無論高低大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的態(tài)度。有的同學可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點點拉開的。道法老師說過少年就應(yīng)該去編織夢想而作為就應(yīng)該以夢為馬，以筆為戈地努力。
開學時，學哥學姐們寄予我們“少年易老難學成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的，但學習了幾周后發(fā)現(xiàn)初中的時間很緊張，下課了同學們有的去操場、超市的'但時間很少，沒一會兒就上課了。經(jīng)常有同學在身邊說：“學習苦，學習累的”。但越是這樣，我們越不能退縮。放學后，一摞宛如“巨山”的作業(yè)摞在書桌上時，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學習只要融在其中，便可以學的“不亦樂乎”不用通宵達旦的學。課間，課余我們都能利用起來，就像朱自清說的“時間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。
學習并不是順風順水，但以后三年的中學生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長虹。加油吧，少年！
初中你好作文 22
告別小學的六年時光，我來到了初中。
金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進入教學樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進來，迎面而來的是一個講臺，講臺前面的墻上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的`字樣。
過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經(jīng)驗的資深老師；而我們的數(shù)學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。
進入初中，我們的科目增多了，學習壓力也大了，但這對于我們卻意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。
當然，中學時期的我們不僅要學習優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個品學兼優(yōu)的人。
在未來的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。
相信我一定會“以夢為馬，不負韶華�。撼踔校襾砹�。你好，讓我們一起努力吧！
初中你好作文 23
成長如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了，現(xiàn)在我有新班級、新同學、新起點了，每位同學就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長。
升入初中，我的眼界馬上開闊起來，許多新奇的事物吸引著我，讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。
教學樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結(jié)果”不同成長階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜，該有多好！
生物展板上，還有怎樣養(yǎng)魚。水溫是多少比較適宜，喂什么食物，不同種類的'魚的食性……都有解答，包你養(yǎng)的魚又肥又可愛。
地理展板上，有兩張放大的世界地圖，都是學長學姐們畫的，勝地名人和文化習俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界，原來有這么多的知識等著我們?nèi)W習呀！
知識如宇宙，神秘深遠；知識如大海，廣闊無際。包含著萬物的科學，等著我們細心地學習。學習永無止境！
初中課堂好比一座知識的城堡，有著無數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的大門，正等著我們在路上不斷地探索，堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強大的毅力堅持，才能學到更多的知識。
進入初中后，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上，讓我們好好珍惜這個新的起點，體驗成為一個中學生的快了吧！
初中你好作文 24
九月，美好的月份；秋日，美好的季節(jié)，踏進中學的校門，對新操場，新學校，說一聲：‘你好，初中。＂
告別小學，走向一段嶄新的人生。中學，不僅是文學作品中詩一樣的地方，更是人生中一個新的起點，新的道路，是為一個人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。
邁入校門的那一刻，我有了一個新的名字“中學生＂。
走進教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發(fā)散在背后，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔，發(fā)起火來，班里那昰一片“腥風血雨＂，鴉雀無聲。全班同學大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個要面臨狂風暴雨的倒霉蛋，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數(shù)學老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數(shù)學老師則像白兔，數(shù)學老師是一個大姐姐，對我們永遠和藹可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風格，在我看來，這都是新的開始。
新的老師，新的同學，在班級中，我的朋友很少，在同學中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個可愛的`女孩，她性格沉穩(wěn)，善良好學，眼睛里好像有星星，笑起來特別甜美，像糖，像蜜，正是因為可愛的她，才使我交到了朋友，對我來說，這是新的伙伴，新的友情。
鈴聲如小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學們的耳朵，傾刻間，教學樓里，操場上，全是同學們活動的身影。碧藍的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風聲與同學的歡笑。成了中學最美的，最愉快的風景。
你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚帆遠航。
初中你好作文 25
剛升入初中，有非常多的感受，結(jié)束了令人難忘的小學生涯，感受到初中的生活，我就覺得十分新鮮。
新鮮說實話，實在太多了，新同學，新老師，新課程……總而言之新鮮的東西多的說不清。
就拿老師說起吧！小學的老師跟初中的老師的教育方式截然不同，剛開始還有些不習慣，但是也需要慢慢適應(yīng)��！
再來就是新同學，同學都變了，變成一個個陌生的臉龐，我全不認識呀！我該怎么辦呀！我只有主動與新同學說話，盡量了解新同學，再向同學們展現(xiàn)自己，才能得到更多的友誼！
還有就是新的學習方式，以前的學習只需要認真聽課即可，然而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在不僅僅是要認認真真聽課，還要結(jié)合自己的自學能力，才能把學習搞好。我也必須要利用好好的學習方式，才能勇往直前！
還有就是新生活，以前的'總是要父母來操勞，無微不至的關(guān)照和照顧著我，我們慢慢長大了，步入初中之后，我們的自主能力也慢慢增強了，以前衣服都是媽媽洗，現(xiàn)在需要自己動手了，以前的許多家務(wù)，也需要自己做了，許許多多的事都需要自己做了。這也是我們的一個成長呀！所以就如那句話，自己動手，豐衣足食。
還有就是有了新課程，以前的課程只有三大科，然而現(xiàn)在卻有了6科，著實累呀！6科中我們有時也不知道要先復習哪一樣，這一點就跟學習方式有關(guān)聯(lián)，我認為學習就應(yīng)該先專學某一科，不應(yīng)該一會兒這科一會兒那科，搞到最后，只能一事無成，這些新課程只能這樣學習。
最后就是初中我要定哪些新目標，我一定要做到當堂課，當堂作業(yè)，當堂完成，做到能夠獨立自主，做到掌握好的學習方法，新課程的復習方法，等等一系列要求！
初中生活一定多姿多彩，有很多新奇的事物等著發(fā)現(xiàn)，但是初中生活也會有辛苦，但是這樣才會多一些味道。從而變得更加豐富，我們一定十分期盼。那就讓我們對初中說：“你好，初中！”
初中你好作文 26
我們告別小學，迎來新的生活——初中。
我們在這里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學們的互幫互助和老師們的精心指導。
初中，對我們來說有著新的目標和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單，為了應(yīng)對月考、期中、期末，我們看重學習，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學時代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學習對抗的“地點”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地�？晌覀儾慌螺�，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學習的大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導正確的.方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學習不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓，取長補短，從而靈活地擊敗它們，贏取“勝利”。
來到初中，人們對于如何學習都有自己的看法，我的看法是這樣的：學習要積極進取，不要死板如機器人一樣重復著每一天的流程，這樣會使你對學充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子說過：不恥下問。問老師怎么了？問老師是你的恥點嗎？還是對天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫完作業(yè)，孔子還說：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學習，它并將畫一個大圈回報你。
初中你好作文 27
告別朝夕相處的小學，步入一個嶄新而陌生的初中學校，我擔心起來：“我會和同學們相處的很好嗎？
我的學習會跟上嗎?”帶著這個的疑惑，我走進大門，看見的是一座高大的教學樓和一座綜合實驗樓，在教學樓的后面是一個色彩鮮艷的塑膠體育場；聽見同學們的書聲瑯瑯望著這個漂亮的學校，讓我賞心悅目。
通過上課我認識了一些個性鮮明的伙伴；認識了和藹可親的老師……
語文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看，但過了很久，才原原本本的發(fā)了下來，我又擔心起來：記得小學老師說過，初中老師不像小學老師管得嚴，不會把所有的作業(yè)都判了，只判前幾名同學的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個原因。
終于，有一次進了語文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著所有有特長的同學的名字，我才覺得想錯了，老師分配了九個組，還把我分為組長我才覺得我誤會老師了。
老師經(jīng)常提問組長，我才對我的學習放心了。我也始終覺得班長在各方面都比我強，過了幾個星期便應(yīng)證了這一點。我更覺得班長是榜樣了。新的學校有新的認識。
升入初中后，我感覺自主學習更重要了。老師講的.大部分是一些方法。這和小學不一樣，小學老師不注重預習，直接從頭到尾講一遍，在總結(jié)一下全文，最后再記一點筆記，一篇課文完了。初中老師和小學老師不同，初中老師會讓我們預習，討論，小學老師從不這樣做。
升入初中后，目標也發(fā)生了變化。我要考上更好的學校，需要我加倍的努力，我在計劃上寫著：剛進入初中，要調(diào)整心態(tài)，接受新的學習環(huán)境，要根據(jù)自己的情況，確立新的目標。要改進學習方法，提高自主學習能力。
新的學習生活，新的目標，新的認識，新的夢想，一切都是新的，我的初中生活在這個美好的環(huán)境中開始了。我由衷地感嘆：初中，你好。
初中你好作文 28
金秋九月，又是一個開學季，我終于來到了盼望已久的中學。
走進校門那一刻，映入我眼簾的是一個半夏半秋美麗的校園。放眼望去，花壇里碧綠一片，偶爾在葉片上還點綴點兒蒼黃色，美不勝收。打鼻子一聞，雨后草的芳香襲面而來，一抬頭幾幢大樓聳立，好像幾個精明強干的士兵，堅守著這美麗的校園。遠處的操場上，孩子們在瘋著、鬧著，一派喜氣洋洋快樂的景象。
新的環(huán)境，可愛美麗；新的老師，教法多樣；新的同學，再創(chuàng)友誼。語文老師讓嚴厲變?yōu)檠劢堑臍g樂；數(shù)學老師將可愛化為課上的幽默；英語老師則將經(jīng)驗書寫在筆尖；歷史老師則將知識標注在生動的課本上；生物、地理、道法和體育老師也變著法兒的將知識轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力，攜我幼稚之手讓我夢啟航！
新的同學更是千奇百怪。幽默的“北京人”，動作靈敏的“山頂洞人”，憨憨的同桌……所到之處全是一片振奮的笑聲！自從步入這個新的環(huán)境，還結(jié)交了不少可習可樂的同學！
剛上初中這些日子，總覺得有一股什么力量壓得我根本透不過氣來。它或許是有形的作業(yè)，又或許是那無形的壓力。上了初中之后，快樂是不少，可是煩惱更是日益增加。初中所學的科目比小學多了整整幾課兒，在小學不起眼的課程，現(xiàn)在也變得無比重要，重要到參與了考試，同時也有了練習冊和作業(yè)。如果不合理的安排時間，恐怕你在夜深之時也難以入睡。上了初中，我也是一次又一次的'調(diào)整我那份學習計劃，以便適應(yīng)這初中的學習生活。老師的講課方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，上課速度快，需要記大量的筆記，這些都是初中我將要面臨的挑戰(zhàn)。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求學的路上即使再難，我也會迎難而上，披荊斬棘！
初中的生活才剛剛有些頭緒，三年時光還很漫長，只要現(xiàn)在我足夠努力、堅持不懈，一定能還自己一個更加美妙的初中生活！
以夢為馬，不負韶華！
初中你好作文 29
立刻，我要升上中學了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這里六年里，我們一起快樂，一起憂傷；一起惡作劇，一起玩耍。忽然一下子的各自，到使我們一些猝不及防。或許大家未來還會再見了，或許大家會忘記了相互，可是即便 將來會變?yōu)檫@般，因為我萬分感激，和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。
我們在一起玩樂的'歲月，仿佛就產(chǎn)生在昨日。
還記得，四年級那一年，大家一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起舞弊，借著教師沒有，小紙條就滿天飛舞；
你是否還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的秘密；你是否還記得我們在一起的生活，是我人生道路中最快樂的六年。希望，這種難忘的回憶會始終記在我的心里，絕不忘記。如今，我們班早已有七十二個組員了，我經(jīng)常在腦子里想象，假如，大家始終在一個班，假如，大家絕不再見了，假如，大家永遠永遠是最好的朋友但是，全世界沒有如果。再見了，小伙伴們，再見了教師，再見了，實小，再見了。
初中你好作文 30
隨著金秋的到來，我也邁入了初中校園，這是個嶄新而又陌生的環(huán)境，卻也是一個讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳斗艷，石路一側(cè)個個都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席卷了我的神經(jīng)，讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子�！保瑹o論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽著課跟著思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的積極發(fā)言。他們在站隊時昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規(guī)范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的`老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出知識，展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的溫柔。
面對著一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的說一句，你好初中！
初中你好作文 31
初中，一個新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學的新鮮事物：不同的同學，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉(zhuǎn)過頭來，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺階，邁著步子，最后一腳，我進入了教室，面對著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發(fā)表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說到：“你是新來的`同學吧，找個地方坐下吧�！甭犚娎蠋熯@么一說，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環(huán)視著四周那一個個陌生的面孔，心里十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……
“叮——”上課了，我在心里又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數(shù)學老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反復復，直到說出了“老師——再見”。
在未來的三年里，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保灰冻雠�，就一定會有收獲。
初中，我來了！
初中你好作文 32
生命好像一場旅行，我們從一個稚嫩的兒童成長成一個青澀的少年。進入中學，展現(xiàn)在我們面前的將會是怎樣的風景？
夏天的風，吹散了很多人。經(jīng)歷小學分別的悲傷，熬過了一個沒有作業(yè)的無聊暑假，終于等到了開學。
八月的一天，我步入了初中的校園。這里的一切對我來說都十分新奇。我背著書包混在學長們中間，顯得十分矮小。走在綠樹成蔭的路上，兩旁的樹嫩的仿佛要滴出水來。建筑物分布在兩側(cè)，高大的像一個巨人，而我則是一個不起眼的螞蟻爬進了他的嘴里。
進入教室，我顯得有些無助，自顧自地走進老師給我安排的座位。倒也有幾個認識的人，只不過都離我很遠。我坐在座位上，心里莫名有些惶恐。班主任是語文老師，40多歲的樣子，看起來兇兇的。同桌是一個女生，我們默默無言，各做各的'一份事。
“How are you？”“吹面不寒楊柳風”“少年有夢?”“絕對值”，時間一點一點的流逝，我也很快與周圍的同學打成一片。也把所有的老師都見了一遍，他們都是那么的和藹可親，我心里僅剩的擔心也煙消云散。
六點半放學了，我漫步走在校園里，和早上不同，心里的擔憂已然消失，有了心情去欣賞校園內(nèi)的風景。教學樓的燈一間一間的關(guān)閉，學生們伴著雜亂的腳步聲走下樓來。他們都和我一樣是新生，都帶著三分好奇和三分擔憂進入校園。我突然有些感想，又不知從何說起。校內(nèi)的路燈散發(fā)著黃暈的光，照亮了學子回家的路。樹在燈的照耀下，也散發(fā)著一股奇異的光，一輪明月鑲在天空中，點點繁星點綴著黑夜，仿佛一塊散著微光的翡翠。讓我化作薄煙，飄向遠方。
中學是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程，每一次勇敢地搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音；每一次不輕言放棄的堅韌，都會讓我們收獲成長的喜悅；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。我們將在這里度過三年的美好校園時光。你好，初中！
初中你好作文 33
小學的生活猶如一片沙灘，上面留下了我的一步步腳印，輕松、愉快、無憂無慮。當我走到椰樹下時，我嘗到了知識的味道。不過，這滿足不了我的求知欲，隨著年齡的增長我是時候離開父母的溫暖的懷抱，去天空翱翔了。于是，我該去我的人生中的第二站了。
小學時，我常常想象著初中的生活。
我想象著初中生活像游樂場一般，在快樂中學習；我想象著初中的生活如大海，讓同學們潛入其中，去探索其中的奧秘；我想象著初中的生活如天空，任憑同學們?nèi)グ肯琛o數(shù)的預想都在我的腦海中一一浮現(xiàn)出來，令我應(yīng)接不暇，想也想不完。
除此之外，我還預想我的初中老師是怎樣的。和藹可親？嚴厲？古板？愛與學生開玩笑？這個問題在我的大腦中畫了個大大的問號。
當我走進校門，看到了一張張的陌生的面孔；來到教室，坐的位置重新編排和小學截然不同。當我看到陌生的同桌時，我開始害怕，擔憂起來了，心想怎么辦，該怎么打招呼，這里我誰都不認識，怎么辦！初中的學習是不是很難？我還能不能像小學一樣成績名列前茅嗎？些問題正是我最擔憂的。不過我看到一個人，聽了她的話后，我頓時自信心爆棚。她就是我們的班主任。
我覺得她猶如沙漠中一片綠洲，滋潤了我們的`心田，把我們還停留在小學的心收了回來；猶如冬天中的一縷陽光，溫暖、照耀了我們的內(nèi)，猶如夏空中滿天的繁星，為我們指了一條路。而語文老師則帶我暢游書的海洋。數(shù)學老師帶我們進入了數(shù)學世界，探索其中的奧秘……
初中不比小學，小學三門科，而初中足足有七門學科！因此課內(nèi)作業(yè)，課外作業(yè)；課前預習，課后鞏固這種習慣是多么重要！
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。初中，是人生道路上的一個新起點，我們將在學校里認識新老師和同學，找到新的友誼。
所以，你好，初中我來了！
初中你好作文 34
時光如同一支利箭，劃破時間，在度過一個沒有作業(yè)的假期，我終于迎來了我的初中生活。
初中的校園景色是美麗的。第一次跨進學校的大門時，風輕輕的吹過我的臉，映入眼簾的是兩個花壇，那里的花兒開得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，熱鬧極了。走過花壇就到了教學樓，兩座高大的教學樓映入眼中，教學樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個教學樓圍在一起就像一個搖籃。再向前走，就來到了操場，操場中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
初中老師教的知識很豐富。語文老師帶我們體會語言的優(yōu)美；數(shù)學老師帶我們開闊智力；歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國上下五千年的歷史；體育老師帶我們強健身體；生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境；道德法治老師帶領(lǐng)我們學習各種人生哲理……每個老師都細心地教會我們知識。
初中的同學是熱心的。在這些同學中，我結(jié)識了一個好朋友，她的個子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長，眼睛不大，笑的.時候眼睛會瞇成一條縫，長著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來不是很美。但是他學習很好，每當我有不會的題，她都會為我細心的講解；每當我沒有帶學習用品時，她都會借給我……
中學，對我來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該樹立新的目標，為實現(xiàn)目標而努力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學們迎接初中的挑戰(zhàn)。
初中你好作文 35
盼望著，盼望著，又一個輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設(shè)施，全在一望無際的藍天下安靜地躺著。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的'教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現(xiàn)了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規(guī)劃時間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！
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