自立自強初中作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自立自強初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自立自強初中作文1

　　我們每個人都需要做到自立自強，因為一些寄人籬下的生活并不好受，有的時候還會遭到別人的白眼嘲諷，沒有任何屬于自身的生活與適合自己的場地，因此我們需要做到自立自強。

　　做到自立自強，首先需要做到增強自身的學問。常言道：“知識就是力量”。有了知識才能更好地服務(wù)自身，知識對于我們來講就像是一道橋梁，能夠與天上的美好生活溝通，因此我們需要增強知識。蘇秦在幼時過著寄人籬下的.生活，經(jīng)常遭到長輩的冷眼，但是本人奮發(fā)圖強，使得自身的知識面增長，最后成為一代國相。這個便可以告訴我們，知識能夠改變自身的境地，能夠增強自信，能夠?qū)崿F(xiàn)自立自強。

　　做到自立自強，第二需要需要自信力滿足。很多的時候，我們明明擁有非常豐厚的資源與強大的實力，但是對自身根本不自信。這個根本原因就是因為沒有自信力，失去自信力，我們每個人就像是沒有靈魂的軀殼，再也不能振作起來，因此我們需要自信力滿足。在古代的時候，有一位人物，他平時很自卑，但是有一天，聽到私塾先生講的故事，最后將振作起來，滿足自信力，成為一代名人。這說明自信力是自立自強的前提，我們需要強大的自信力才能實現(xiàn)自立自強。

　　自立自強非常重要，我們需要不斷完善自我，最終現(xiàn)實這個目標。

自立自強初中作文2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我要說的是：做個的人。

　　同學們，你們都知道：父母給我們吃好菜，補品，好吃的`零食等；父母給我們喝營養(yǎng)品，蛋白質(zhì)粉……；父母給我們穿名牌，用名牌。他們寧愿自己吃不好的，穿不好的用不好的，也不讓我們受半點委屈，不讓我們受苦。在這樣的環(huán)境中，和生活在溫室中的鮮花有什么區(qū)別呢？面對父母的過分溺愛，我們是像溫室中的鮮花那樣繼續(xù)生活，還是自己努力自強不息，自立自強生活呢？對此，我的回答是：做一個自立自強的人。

　　在二年級下學期中，習慣被父母接送的我不敢獨自走著去上學。有一天，爸爸送我送遲到了，等到了學校，全班同學都已經(jīng)在考試了。班主任虞老師嚴肅地問我：“毛紅佳，以前你來得挺早的，今天第一節(jié)課考試，你怎么遲到了？”我低著頭抽泣著：“今天我爸爸送我遲了，所以才遲到了。”虞老師又說：“你已經(jīng)二年級了，應(yīng)該自己來上學才對，老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動了我，第二天是星期六，我打算去看書，早上我和媽媽提出我自己去，媽媽雖然擔心，但還是同意了。

　　我家里車站有一段路，乘278路公交車就能到。我不知是因為緊張還是興奮，竟然早下了一站。面對陌生的環(huán)境，我都要哭了，但我馬上冷靜下來，對自己說：“我一定行！”我問了一位叔叔，終于到了圖書館。那時，我實在太開心了。

　　人。

　　謝謝大家！

自立自強初中作文3

　　讀了《桃花心木》這篇文章，讓我明白了一個人總是要遇到這樣那樣的困難，這也是生活對我們的一種磨練，讓我們身處逆境要懂得不進則退，要自強自立，奮發(fā)向上，為自已拼出一片藍天。不是有一首歌也是這么唱的嗎，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨便便成功…..”

　　讀到文章前半部分,我也和作者一樣,以為種樹人懶惰,嫌給樹澆水累,但是讀到后面,才知道種樹人的良苦用心,他是為了不讓樹產(chǎn)生依賴,讓樹向深處扎根尋找水源,以應(yīng)對自然界中各種各樣的情況茁壯成長.

　　樹是這樣,人也是如此.

　　在這個世界上，有一些人，他們家境貧寒，但這并不能阻礙他們求知的強烈愿望，冬天在破舊的教室里，忍著嚴寒認真的學習著，夏天頂著傾盆大雨去學習……他們沒有錢去買自己喜愛的書包、文具、書籍，就用別人不用的，讀借來的書，他們貪婪的.汲取著各種知識……知識改變命運。這些人經(jīng)過自己不懈的努力，奮發(fā)向上，最終走向成功，回報社會。

　　我問自己，是不是有自強自立的意識，臉不禁紅了……我下定決心，以后絕不依賴別人，要做一個自立自強的好孩子。只有經(jīng)過風雨的洗禮，驕陽的灼烤，小樹苗才能長成頭頂藍天，腳踩大地的蒼天巨木。

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