遇見初中作文【精】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的遇見初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見初中作文1

　　午后，陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷饗卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。

　　張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長的.和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著 她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!

　　二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!

　　當(dāng)我再度張開眼，彷飯了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現(xiàn)夢想就必然指日可待!

遇見初中作文2

　　我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角，看看轉(zhuǎn)角處會遇見什么。

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她，因為我知道，一定是又停水了——這個城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水，人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼�抬頭看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的'地，跟我唱起來：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼�眼睛中有了一種濕潤的希望。

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時改變樓的形狀：鳥巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”，我才不怕呢——數(shù)英雄人物，還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂，音樂老師是mm機器人，唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來喲!

　　轉(zhuǎn)角處我遇見了天使，他后面跟著一大群人。我說：“很忙吧�！彼�說：“不忙，不忙。戰(zhàn)爭時代很忙，現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�

　　轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕，轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……

　　轉(zhuǎn)角處遇見未來，我要把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來!

遇見初中作文3

　　人們常說，時間如白駒過隙，追也追不上。但是時間真的不能遇見嗎？

　　今年，我們上了初三，加上又要統(tǒng)考，這個學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué)，為了檢測我們，幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時間來做，的確緊張。接連兩次，我都沒有全部完成。

　　第三次考試馬上開始，我想“真的無法完成嗎？這次考試得再快一些�！庇谑牵�當(dāng)卷子給到手中，我急忙開始計算。前面一直十分順利，直到倒數(shù)第二題，這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前，我從未想過會出現(xiàn)這種難題，之前的信心也一掃而光。

　　我自己問自己：“5分鐘，只有5分鐘，你能做出來嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的'5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來，終于，在還有1分鐘時，完成了。

　　我自己都覺得奇怪，這次哪里來了這么多的時間去解答？或許，就在細(xì)小之中。

　　英語，一門語言學(xué)科，背誦是常見任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會在自習(xí)課解決，可是有一天，自習(xí)改成了上課，我不能那時再去完成了。于是，課間我拿出英語書背誦。一節(jié)課間，不行；兩節(jié)課間，也不夠；終于，幾節(jié)之后，我完成了背誦，去找老師檢查。

　　我自己都沒有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時間沒有長短之分，而且細(xì)微的時間作用一點也不弱。原來，我一直認(rèn)為自己追不上快速的時間�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺，時間就在縫隙中，等著我去與之相遇，而我，卻總是錯過。

　　數(shù)學(xué)或英語或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時間去完成，只要可以遇見它們。遇見了它，便是追上了它。原來，遙不可及的時間，一直在我身邊，等著與我相遇。

遇見初中作文4

　　遇見，多么奇妙啊！也許就是那么一瞬，你遇見了命中注定的事情，那便是遇見的開端。

　　那是一年暑假，我呼朋引伴，踏上了水上冒險之旅。我套著游泳圈在水上亂走，卻始終達(dá)不到我理想的速度。我感到很失望。猛地一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)了那些蛙泳的人們，我很是羨慕：他們不僅沒有游泳圈的約束，還可以自由地控制速度的大小，不正是我理想中的境界嗎？我的眼里除了激動，只有赤裸裸的羨慕。突然，我的眼神又爆出了火熱的光芒我也可以照著他們的樣子學(xué)��！我急急忙忙地趕到了淺水區(qū)，迫不及待地脫下了游泳圈，眼中滿是激動之情。沒錯，我遇見了我人生中的.一大愛好。我細(xì)細(xì)地觀察，將動作反復(fù)推敲，便緊急開始了“初次實驗”。激動之情打亂了我的記憶，使第一次升上水面吸氣的我忘了閉上嘴巴，下去就喝了一大口泳池水�！鞍�！”一聲嘹亮的尖叫穿破了人們的耳朵。我頓時就吸引了周圍人的目光，不由得摸了摸鼻尖，干咳了一聲。前來尋找我的老媽，看到了漂泊在外的泳圈，明白了我的做法，火氣攻了上來，破口大罵：“你知不知道這樣多危險，這么草率，也不通知我一聲！”我黯淡了下來�！安贿^，你要想學(xué)，我給你學(xué)的機會就行了！”頓時，我的目光再次燃起希望之火。

　　回到家，我迫不及待地催促老媽，讓她幫我報了游泳班。

　　正如我迫切希望一般，那里就在教人蛙泳！看著那一個個熟悉的動作，我差點就有淚花閃爍。但，第二次下水依如第一次，狼狽不堪。那失敗的感覺真是痛苦！可我的堅持，造就了我的游泳技術(shù)。

　　遇見，使我堅持，使我興奮，使我驕傲！我要感恩遇見，感恩這水上樂園之旅使我遇見這一興趣愛好！

遇見初中作文5

　　那件事早已過去兩三年了，卻像一只小鈴分外清晰的在我記憶中搖響。

　　“叮叮叮！”美妙的下課鈴響了，汪老師布置了課堂作業(yè)便飄然離去。我趕緊拿出作業(yè)本“唰！唰！唰！”啊哈！太簡單了！不到十分鐘就做了十多道題，又過了五分鐘，耶！只剩最后一道題了，我趕緊寫完了上去。老師的紅筆如同芭蕾舞演員的腳尖，在我的本子上跳出一支支美麗的舞曲，卻在最后一道題上完美落幕�！班В∴�！”兩筆，我的獎品！我的第一！我的全對！一把醒目的紅叉落了下來，汪老師溫和地說：“拿回去，再想想，不會來問我�！蔽尹c了點頭�；厝ズ笪倚南氪蠹叶紱]怎么做，第一還是我的，我不斷思考，可腦袋里空蕩蕩的.，仿佛所有的腦細(xì)胞都去嗨皮了，后來一位同學(xué)交了上去，全對！NO！我更是急得像熱鍋上的螞蟻，越來越多的同學(xué)交了上去，我心中好不著急，我向同桌的方向瞄了一眼，她也沒做，我心中絕望極了，忽然同桌趁老師不注意偷偷抄了個同學(xué)的答案交了上去。我心中有些癢癢了，但當(dāng)老師表揚同桌有進(jìn)步時，我再也忍不住了，也抄了個答案就交了上去，老師還是溫和地問：“不錯，現(xiàn)在懂了嗎？”我急忙點了點頭，老師說：“那好，那你能不能為老師講講這道題？”我心中漏了一拍，隨后支支吾吾地說了半天，老師十分生氣，但忍住沒噴出火來說：“一會兒下課到我辦公室來！”我趕緊說：“嗯。”

　　后來老師語重心長的教育了我一番，沒有懲罰我，這使得我很驚訝，但被老師請喝茶令我沮喪不已，后來我再也沒抄過同學(xué)答案了。

　　我十分感激汪老師，感激她對我的教導(dǎo)，對她來講我只是她的一位學(xué)生，而她對我的影響卻無比巨大！

遇見初中作文6

　　與你相遇好幸運。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記與你初次相遇的那一天，夜就像劇場里黑色絲綢的帷幕，黑得那么純粹。醫(yī)院的燈一直亮著，亮著。而你，我親愛的`妹妹，在小嬰兒車?yán)镬o靜地睡著。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記，剛剛出生的你留給我的美好回憶，你粉撲撲的小臉兒，你一笑起來就瞇成一條縫的大眼睛，你的小小耳朵、櫻桃似的小嘴巴、黃豆似的小鼻尖，還有你那肉嘟嘟的小胳膊、白白胖胖的小腳丫……

　　你還記得么，那一次我跟你鬧著玩，我敞懷穿著睡袍，光著腳，走路時發(fā)出“咚咚咚”的聲音，我閉著眼睛，用手摸索著來到你和媽媽的屋里，拖著沉重的身子攤在床上，倒頭裝睡，你看見了，就抻著脖子叫了聲哥哥，見我沒反應(yīng)，就自己抱著毛絨玩具下床，光著腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會這樣，連忙也光著腳跑出去，怕你磕著，你見了我，頭歪了一下沖我笑，還大聲叫了一聲哥哥，眼里滿是欣喜。

　　都說時間如白駒過隙，發(fā)覺你猛然長大后，才真正地感覺這句話真是一點也不假，不知不覺間，你已經(jīng)開始懂事了。

　　與你相遇好幸福。

　　直到現(xiàn)在，無論從哪個角度看，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象填滿。

　　在此生遇見你，也許是我上輩子修來的福分吧。

　　感恩遇見。

遇見初中作文7

　　一場突如其來的大雨將世界萬物澆透，在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻，想把之前的炎熱趕盡殺絕。

　　我看向窗外，那些之前勃勃生長的植物們此刻也低下了自己的頭顱，被雨洗去了一身驕傲，托著一葉子雨水左搖右擺，努力支撐著身體。房檐上的水來不及積攢成股流下，同直直落到地上的雨珠一起打著一個個雨花，演奏著雨天的獨特舞曲。

　　一會兒，雨停了，我走向外面，看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上，反射出一整個雨后的清新。

　　忽然，一株小草吸引了我的注意力。我走近它，在緊貼樓房的狹小地縫中，它拱起了一節(jié)小小的身體，撐起兩三片葉子。不禁有些震驚，在這剛剛過去的狂風(fēng)暴雨中，我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼，也不是知道這點土地能給它提供多少營養(yǎng)，我只知道在這兒，只有它一株小草在頑強地生長。

　　它在這兒多久了？我之前從未注意過這些渺小的生物。突然發(fā)現(xiàn)，它與別的植物不同，似乎是在努力高昂著頭顱的，把葉片盡可能舒展開來接受陽光，不放過每一次成長的機會，不錯過每一份營養(yǎng)。它在用不可描述的力量放出生命的光，孤芳不自賞。今天，我們在雨后潮濕的空氣中相遇，它帶給我的是生命無窮的張力，我?guī)Ыo它的只有敬仰與欽佩。

　　想起立根在破巖中的松樹，想起在寒雪中依然傲立的'梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來。這生命的張力是充滿力量的陽光，劃破黑暗的光明，是浸透年華的力量，讓生命燃起希望，它給萬物以創(chuàng)造奇跡的力量，讓整個世界美麗明亮！

　　此刻，我站在它的面前，在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢，這場再簡單不過的相遇，給了我莫大的能量。

　　遇見生命的張力，遇見更美好的世界。

遇見初中作文8

　　成長的記憶就像沙灘上的貝殼，每個貝殼里都有一個不為人知的故事，我撿起一個貝殼，不禁說：“遇見你，真好！”

　　xxx是我的朋友，也可以說是知己，大家每次大大小小總要鬧些矛盾，可是有一次我做的有點過分了，他便很久沒理我。

　　雨水的嘀嗒聲在風(fēng)中作響，猛然想起：沒帶傘。我只能焦急地等待，看著同學(xué)們紛紛離去的背影，無奈的我只好一個人回家。

　　雨水輕輕地拍打著我的臉，我的背。我無助地在雨中走著，我低著頭任由雨水淋濕我的襯衣。雨越下越大，已由起初的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，豆大般的雨珠捶打著我的背，越發(fā)的疼。

　　突然，雨停了，停得急促！我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是xxx正打著傘。不知曉為何，我的臉開始發(fā)熱。他只在旁邊靜靜地幫我撐著傘，什么也沒說，而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上，它竟這樣的圓潤，完美。

　　雨日漸小了，路邊的花兒在雨中綻放得越發(fā)嬌艷，小草也伸直了腰桿，所有看上去那樣生機盎然。

　　“哎，那天的事對不起�。　蔽业腵聲音低得仿佛只有我一個人能聽得見。而他好像能感之我的歉意，朝著我露出了如春風(fēng)一般的微笑。此時壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時的我忽然感覺是這樣的輕松。大家相視一笑，在雨中繼續(xù)前行。

　　雨停了，但傘卻沒收起來。那天雖然非常冷，但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風(fēng)徐徐地吹來，如古城溫暖的陽光溫順地照著我的臉。

　　我知曉有時我做得真的挺過分的，但他卻總能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，變得越發(fā)沉穩(wěn)。他讓我收獲的不僅僅是友情，還有滿滿的欣喜。

　　我要說：“遇見你，真好！”

遇見初中作文9

　　人的一生是萬里江山，來往遇見萬般事物，而有些猶如涼風(fēng)輕拂面，有些沁人心脾，深入人心。

　　漫步在錯落有致的草叢中，三月暖陽溫柔的撫摸著世間萬物。小草正努力脹破土地的束縛，迫不急待的想張眼望望這萬千世界；花兒在地上纏綿開放，一簇一擁開得極旺，空氣中氤氳著花香兒。

　　瞧！那是一只蝴蝶，正在空中翩翩起舞，恣情的'飛翔。飛到空中俯瞰蕓蕓眾生，享受成功的喜悅，彰顯出頑強的生命力和活力。但在它華麗的背后卻有著不幸的遭遇。也許它曾經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，但它依然扇動翅膀重新飛翔；也許他曾經(jīng)經(jīng)歷過陽光暴曬，但它依然揚起身姿重新起航。生命因為頑強才具備最絢爛，最引人沉醉的色彩。它，遇見了頑強的生命，予他對生命的期盼，予它對頑強生命的擁有。

　　蝴蝶華麗的背后經(jīng)歷萬般紅塵劫，但它憑借自身的頑強沖破了阻礙，縱觀蝴蝶的一生，有起有落，在它化而成繭時是低谷，當(dāng)它破繭成蝶時是高潮。人生亦如此，曲折，蜿蜒，但許多人卻在這一徑長途中迷失自我，失去遇見美好的機會。

　　人生要像蝴蝶般，低谷時不氣餒，卯足力量；高潮時不驕惰，留存余光，雖說踏著荊棘，穿枝拂葉去尋覓美好是不易的，但受過傷的地方，一定會成為將來我們最強壯的地方。我，遇見了迷人的蝴蝶，予我對生命的深思，予我對真諦的擁有。

　　相信自己是一只蝴蝶，在風(fēng)雨中飛翔，任他風(fēng)吹雨襲，我自不言。當(dāng)身姿妙曼，花香彌漫之際，定會等到最美的遇見。

　　故事的開始總是這樣，恰逢其時，猝不及防的遇見，總會在心湖激起淡淡漣漪。就如我與蝴蝶相遇，我與蝴蝶同頑強，這短暫的遇見恰似暖陽的三月天，溫暖了歲月，浩渺的星河，觸動了心弦。

遇見初中作文10

　　人生當(dāng)中，遇見一個人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見了你。遇見了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。

　　在那喧嘩而熱鬧的學(xué)習(xí)生涯，初次彼此遇見。當(dāng)時的你，是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言，成了彼此的好朋友。遇見了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學(xué)的爭執(zhí)嗎？是你說服了當(dāng)時“無腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫(yī)務(wù)室；還記得那次軍訓(xùn)嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細(xì)心，如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的.真心。你對我的情意，讓我此生難忘。

　　我們一起笑過，一起憂傷過當(dāng)我難過時，是你安慰我；當(dāng)我失去信心，心情沉入低谷時，是你像一個天使，不斷鼓勵我。當(dāng)然，我們也像所有密友一樣，發(fā)生過矛盾。當(dāng)時的我以及現(xiàn)在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學(xué)你陪伴了我六年，初中又在一個班級。這次，我會更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過了，我很不愿去想以后的事情�，F(xiàn)在，我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊，初中三年，我們一起努力！

　　一生之中，我們會遇見不計其數(shù)的人，有好人，有壞人。遇見你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運…...

遇見初中作文11

　　那次遇見，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時代遇見的最美好的你。

　　一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時她還是個天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的.臉龐，十分可愛，自從她贈予我那一片紅楓葉時，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無聞，可是這一切并沒有影響到我們的友情。

　　從此，我們?nèi)杖震ぴ谝黄�，一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡簡單單的，只感到充實與快樂，這簡單的一切，伴隨著我們樸實美好的每一天。

　　可是，這一些仿佛是夢，隨著年齡的增長，我們見面的日子愈來愈少，過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊，只印在了紙上，而抓不住了。

　　再次來到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹干，新葉也不復(fù)再生了，再次撫摸那粗糙的樹皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳，看見了她的笑，聽見了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂郁，你已經(jīng)是我的朋友了，開心點。”平淡的話語如甘露般滋潤了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過，夢醒了，還是那光禿的身軀，只是遠(yuǎn)處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認(rèn)出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒變，相擁過后，再次放肆地奔跑起來，只為尋找那份初見的感覺。風(fēng)肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……

　　時光荏苒，白駒過隙，時間如流水匆匆，認(rèn)識 了一個又一個新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇，那次遇見，已印于心。

遇見初中作文12

　　我們都會遇見風(fēng)，在不同的場景里。春風(fēng)催生花的枝葉，秋風(fēng)擾亂人的情思。風(fēng)，從歲月的深處，吹徹出一個個令人蹙眉咋舌的故事。

　　蘇軾·風(fēng)

　　夜涼如水，月光暈染朦朧的夜景�？罩袕浡�著濃烈的酒氣，醉酒的詩人被風(fēng)吹醒。“好月色》”他自言自語道。無人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思，他想。這樣的`好月色，竟不能和那人一起共賞。風(fēng)起，忽勾起他心底的詩情。“我欲乘風(fēng)歸去，又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風(fēng)里。

　　梵高·風(fēng)

　　十一的畫家躺在田里，無人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風(fēng)輕撫他皺起的眉頭，輕撫——那高昂起頭的向日葵。目光隨著那陣風(fēng)游走，他看見了它，向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃，那樣耀眼，使他有一種飛蛾撲火的沖動。他找到了知己，孤獨的向日葵，默默燃燒的向日葵。那鮮艷的顏色，點燃了他的靈魂。

　　劉邦·風(fēng)

　　劉邦想，他生來就有當(dāng)皇帝的潛質(zhì)。他還認(rèn)為，他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他，一招四面楚歌，就拿下了西楚霸王的性命�？耧L(fēng)怒吼，卷起他的頭發(fā)和衣襟。他仗劍高呼：“大風(fēng)起兮云飛揚！”這一刻飛沙走石中他的英姿，千百年來仍定格在傳說之中。

　　走進(jìn)民國的小巷，春風(fēng)縈繞在仙境女子的發(fā)尾；翻開泛黃的史冊，北風(fēng)席卷著英雄的命運。從荒涼的白堊紀(jì)到電子時代，風(fēng)低低吟唱著它那古老的記憶，千年不息。

　　合上面前的書本，我閉上眼，讓微風(fēng)吹走我心底的塵埃。

遇見初中作文13

　　現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個世界的角落里，我腦中翻云覆雨，但是心中有一個念頭——我在想你。

　　初見又分離，也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散�！坝幸幻廊速猓�見之不忘；一日不見兮，思之如狂。”我與你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻，卻是最為動人的背景音。

　　初見不久，你告訴我，“一期一會”的含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來語重心長，卻又風(fēng)輕云淡，告訴我分別就是這么一回事。

　　每每談及或只是想起你，我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果，往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆，含蓄，不會表達(dá)。連我和你在一起的`那段不長，不短，長度尷尬但也剛好的時光里，我對你的情感的表達(dá)，也是寥寥無幾。

　　正因為遇見你，我深知“只有失去后才明白事物的重要意義�！币辉挼牟豢煽�。你對我而言，很重要，從一而終，都是這樣。

　　“一期一會，還會再見”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：“其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后，我們氧化成風(fēng)，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅，而我們，也終將會在一起�！�

　　道別要早些做才好，你做好了，我卻沒有�？擅髦�分離苦，再次相遇也難，但我們都不愿意放棄初初的遇見，都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。

　　遇見你，我一見如故，離開你，我思念成疾。

遇見初中作文14

　　物，因遇見人而絢麗多彩。人，因遇見物而豁然開朗。

　　記得還在牙牙學(xué)語之年，李白便吟詩作酒走近了我的生活�！鹅o夜思》早在那時已爛熟于心，詩中的那輪明月也在我腦海中升起，詩人杜甫所寫下的“好雨知時節(jié)”到最后一句“花重錦官城”，使我在詩中領(lǐng)略我從未見過的春色滿城。

　　大了些，偶然讀到一篇李清照的宋詞，那溫婉秀氣，披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進(jìn)我的眼簾�！皩�尋覓覓冷冷清清”中透露出她國破家亡的孤寂愁苦，我不禁對這樣一位悲慘的女子產(chǎn)生無數(shù)同情。當(dāng)然，岳飛《滿江紅》中的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢也是我所愛的。

　　后來，有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開這本書就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我仿佛依稀地、依稀地看見龍應(yīng)臺女士，獨坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星滿天。她凝視窗外，回過頭，眼眸中飽含著深情與不舍，輕輕地、輕輕地寫下了這段文字。往后讀著，“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路，只能一個人走�！边@短短的三句話打動了我。是啊，我們終將長大，終將獨立，有些布滿荊棘的路，只能一個人闖。

　　還有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的'一句話是：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的眼泉，灑遍了犧牲的血雨。”它每時每刻提醒著我努力奮斗，勇往直前。

　　感謝遇見，使書伴我一路同行。

　　感謝詩書，使我人生更加豐富。

遇見初中作文15

　　朋友，像一棵樹，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。

　　在我上小學(xué)前，我媽瞞著我給我報了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　開學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認(rèn)識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

　　再往后，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學(xué)，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最后。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。

　　四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的`女生，她與我們很合的來，所以還是充滿著；歡聲笑語。當(dāng)然我沒有忘記不同班的那位女生。

　　五年級我們又同班了我很開心。

　　上了初中。分班時，又遇見兩個熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的�；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天。總之，我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。

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