遇見(jiàn)初中作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)初中作文1
物，因遇見(jiàn)人而絢麗多彩。人，因遇見(jiàn)物而豁然開(kāi)朗。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之年，李白便吟詩(shī)作酒走近了我的生活。《靜夜思》早在那時(shí)已爛熟于心，詩(shī)中的那輪明月也在我腦海中升起，詩(shī)人杜甫所寫下的“好雨知時(shí)節(jié)”到最后一句“花重錦官城”，使我在詩(shī)中領(lǐng)略我從未見(jiàn)過(guò)的春色滿城。
大了些，偶然讀到一篇李清照的宋詞，那溫婉秀氣，披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進(jìn)我的眼簾。“尋尋覓覓冷冷清清”中透露出她國(guó)破家亡的孤寂愁苦，我不禁對(duì)這樣一位悲慘的女子產(chǎn)生無(wú)數(shù)同情。當(dāng)然，岳飛《滿江紅》中的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢(shì)也是我所愛(ài)的。
后來(lái)，有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開(kāi)這本書就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我仿佛依稀地、依稀地看見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)女士，獨(dú)坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星滿天。她凝視窗外，回過(guò)頭，眼眸中飽含著深情與不舍，輕輕地、輕輕地寫下了這段文字。往后讀著，“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走�！边@短短的三句話打動(dòng)了我。是啊，我們終將長(zhǎng)大，終將獨(dú)立，有些布滿荊棘的路，只能一個(gè)人闖。
還有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的一句話是：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的眼泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼繒r(shí)每刻提醒著我努力奮斗，勇往直前。
感謝遇見(jiàn)，使書伴我一路同行。
感謝詩(shī)書，使我人生更加豐富。
遇見(jiàn)初中作文2
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)冬季，便有了歲月；當(dāng)天空遇見(jiàn)地面，便有了永恒。生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的：當(dāng)我遇見(jiàn)她，便有了長(zhǎng)久的友誼。
記得那時(shí)一二年級(jí)時(shí)的事了，一天早晨，我照常去上學(xué)。我到學(xué)校里的教室門口后，正要往里走時(shí)，不小心被門檻絆了一下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體就要往地上倒去�？删驮谶@時(shí)，我感到一只小手用力地把我拉住了，我連忙扶住墻站好。
站穩(wěn)后，我回頭看我的“恩人”。我這是才看清她的樣貌，原來(lái)她是我的同學(xué)啊。她和我一樣，有著長(zhǎng)頭發(fā)，身高也和我差不多，都比較矮。她有一雙小小的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)很可愛(ài)呢。我趕緊反應(yīng)了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)謝謝，她也說(shuō)了不客氣。這時(shí)，我腦海突然出現(xiàn)了個(gè)念頭：我想和她做朋友。我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：“我們能做朋友嗎？”她羞怯地說(shuō)：“好啊。”
不曾想，這次遇見(jiàn)，這句對(duì)話，竟對(duì)我的生活造成了變化。我通過(guò)和她的交流，知道原來(lái)我和她的.家離得很近。所以我們之后便一直一起上學(xué)和下學(xué)，一直到小升初，做了四五年的朋友。不過(guò)幸運(yùn)的是，小升初時(shí)我們都考到了一中，所以到現(xiàn)在，我們還經(jīng)常在一起玩耍。我有困難時(shí)，她會(huì)幫助我；我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我；我們一起笑，一起哭。我真感謝那一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)是久別的重逢，遇見(jiàn)是命運(yùn)的安排，遇見(jiàn)是冥冥中的注定。相遇就是一種美麗，相識(shí)就是一種歡心，而相知就是一種幸福。
遇見(jiàn)初中作文3
如果我和他的生活是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿了一路，不是因?yàn)辄S昏格外美，而是因?yàn)轱L(fēng)景一直在路上。——題記
“不要抽煙了！”我大聲對(duì)他叫著，“哥抽的不是煙，是寂寞”他幽默的回我一句，這就是我和他的日常，而他是我的——父親。
他嫌我丑，我嫌他胖。他叫我小劉，我叫他老劉。我說(shuō)我滿腹經(jīng)綸，他說(shuō)他宰相肚里能撐船。我們的生活就是在吵吵鬧鬧中度過(guò)
無(wú)論是反抗老媽，捍衛(wèi)我們玩的權(quán)利還是看待事物的觀點(diǎn)，我們都是在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的。我想要的'，他也會(huì)盡量給我，在他看來(lái)似乎我喜歡的就都是好的。所以我更愿意與他相處，我更愿意同他交心。
當(dāng)然，他也不是一直都那么“可愛(ài)”，在我學(xué)習(xí)分心或做錯(cuò)事情的時(shí)候，他也會(huì)像別的父親一樣開(kāi)啟長(zhǎng)篇大論，他口才很好，所以，我從不會(huì)試圖在他講道理時(shí)與他辯解，只是聽(tīng)著，看起來(lái)無(wú)所謂，其實(shí)每一句話都聽(tīng)到心里去了。所以，他即是我的摯友又是我的慈父。
不知是因?yàn)槌跞龑W(xué)業(yè)繁重還是叛逆的原因。這段日子，我覺(jué)得他越來(lái)越啰嗦，越來(lái)越不講道理。開(kāi)始厭倦與他相處的模式，開(kāi)始反感他的人生道理。直到前些天他來(lái)學(xué)�？次�，那樂(lè)呵呵的臉和熟悉的腔調(diào)讓我恍然：原來(lái)他仍然是我最想留住的幸運(yùn)。
面對(duì)他日漸衰老，那被歲月染白的雙鬢和那在世俗紛擾的打磨中愈來(lái)愈深的皺紋，我不想慨嘆什么。只想對(duì)他說(shuō)一聲：老爸，你是我生命中最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文4
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的.電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差。”
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。
遇見(jiàn)初中作文5
世上最美的遇見(jiàn)，便是你，最美的櫻花。讓我們一起看看吧。
世上最美的遇見(jiàn)，便是在塵世的蒼茫萬(wàn)物中遇見(jiàn)你，櫻花。——題記
在人世中，遇見(jiàn)是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見(jiàn)，促成了一對(duì)惺惺相惜的知音；梁山伯與祝英臺(tái)的遇見(jiàn)，釀成了一段千古流傳的佳話；落葉與大地的遇見(jiàn)，成就了世間萬(wàn)物的風(fēng)水輪回。而我的遇見(jiàn)，最美的遇見(jiàn)，便是你——櫻花。
在一個(gè)日本的陰雨綿綿的午后，我與你相遇了。那時(shí)，我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘，穿著一身櫻花粉的大衣，從你身旁路過(guò)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)襲來(lái)，將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔，染遍了我的全身。
雨，似乎下得更大了些。我佇立在你面前，瞪大了眼，抬頭仰望著你，那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵。
風(fēng)，似乎刮得更猛烈了些。我丟開(kāi)雨傘，緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排，似乎是你領(lǐng)會(huì)了我的心，抖落一花兒，落在我的頭發(fā)上，久久不愿離去。這，便是你我之間美麗的相遇。
結(jié)束了日本之行后，我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱，手中捧著初次遇見(jiàn)的落櫻，走進(jìn)了小區(qū)。那時(shí)是初春，剛下過(guò)一場(chǎng)如竹絲般的細(xì)雨。霧，籠罩著小區(qū)里小路兩旁的'樹(shù)、草與花。玫瑰、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己，給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你，我的櫻花，只是在一旁莞爾一笑，欣賞這萬(wàn)物的芬芳與姿態(tài)，散落一地的落櫻，揮手創(chuàng)造一片朦朧的、清新的芬芳�！按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑”，或許，你就是那個(gè)清新脫俗的她。
萬(wàn)物之中，盡顯淡雅。我最美的遇見(jiàn)，便是你，最美的櫻花。
遇見(jiàn)初中作文6
清晨好困了，都不愿意張開(kāi)眼睛，可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí)，我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。
夏天的天格外藍(lán)，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說(shuō)說(shuō)笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說(shuō)：“你看，那些花，多么美麗�！�
呵呵，果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方，有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個(gè)石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長(zhǎng)嘯，脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹(shù)，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見(jiàn)一層絨毛毛，到了秋天就會(huì)成熟了，我們來(lái)摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的`名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽(yáng)光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼：“你好，小朋友。”
我掙開(kāi)爸爸的手奔過(guò)去，興奮地喊著：“爸爸�；厝ノ乙俣纫幌拢@樣的美麗是什么花，以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，植物課本上也沒(méi)有�！�
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥(niǎo)兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。
遇見(jiàn)初中作文7
相遇是緣，別后無(wú)音，夢(mèng)里念成空，花落又幾何。
我不是天使，但我擁有天堂。我沒(méi)有翅膀，但我能擁抱云彩。我沒(méi)有四葉草，但我心懷希望，因?yàn)槲矣心阄业碾p生花姐妹——我的朋友。
友誼，世上最純潔的花。她是由信任澆灌，由笑語(yǔ)滋潤(rùn)而綻放的。我還記得與她初識(shí)的那天，那天天有一些悶熱，就這樣我遇見(jiàn)了你，有著仿佛會(huì)說(shuō)話般的大眼睛，總是上揚(yáng)的嘴角。身著一身淡祿色的衣服，從我身邊經(jīng)過(guò)為我?guī)?lái)了一絲清爽。像瑤池的仙子，美麗如畫，沉淀在我的腦海中。
一入班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近后發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的共同點(diǎn)很多，不久我們就成為了無(wú)話不談的好朋友。我們一起上學(xué)，一起吃飯，甚至睡在一張床上。我們互相起外號(hào)以錢錢和笑笑稱呼。好景不長(zhǎng)，四年級(jí)的一天你因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)了去了無(wú)錫。你離開(kāi)的前晚，我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐，我?guī)退黄鹫砹诵欣�。晚上我們睡在一張床上，聊了一晚上我們以前做過(guò)的糗事。她走后雖然我們沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)了。但是她依然在我心里有著最重要的一席之地——作為我第一個(gè)朋友而紀(jì)念她400
沒(méi)有友誼的人生是黯淡的'，就像大地失去了太陽(yáng)的照射，沒(méi)有溫暖。沒(méi)有友情的人生是單調(diào)的，就像一汪死水，了無(wú)生機(jī)。有一位愚人說(shuō)："兩個(gè)人分擔(dān)一份疼痛，那就只有半份苦楚；兩個(gè)人分享一份快樂(lè)，則有兩份快樂(lè)。沒(méi)有友誼的人生，是不完全的人生。
遇見(jiàn)初中作文8
神奇的大自然總能帶給我許多驚喜，這次也不例外。
我早已看見(jiàn)那一抹鮮艷的紅，在灰色的墻壁前。我快步朝它走去，希望盡快看到它的美麗。
它沒(méi)有讓我失望。這不是名貴的花，連它的名字我都叫不上來(lái)。但，它的花開(kāi)得太盛了。小小的紅花簇?fù)沓梢黄t色云朵，艷得簡(jiǎn)直要發(fā)光。走近些看，每朵花都很小，但每朵花都在努力、認(rèn)真地綻放；每一片花瓣都很小，但它們精致的瓣尖兒到圓潤(rùn)的瓣尾兒都紅透了，仿佛剛從染坊里拿出來(lái)。
它的葉同樣活力十足，每一片都飽滿無(wú)比，仿佛一掐就會(huì)涌出綠汁來(lái)；葉上還有精致卻不明顯的紋理。葉片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛抹了一層油，又仿佛鍍了一層金，片片挺立著，不軟弱、不卷曲。
看來(lái)，主人為培養(yǎng)這樣一株美麗的花，一定費(fèi)了不少心思，我想。
透過(guò)光鮮亮麗的花和葉，我開(kāi)始注視它的枝干。它可真夠勤勞的，葉與花都長(zhǎng)得認(rèn)真、努力，而枝干卻依然不偷懶，仍努力地向上長(zhǎng)，密密地穿插在整株植物的內(nèi)部，根根粗壯，棕色的皮上還隱約泛著綠。
順著它的枝往下看，看到底，我驚呆了。最粗、最健壯的主干，竟緊緊地?cái)D在一條水泥地上的裂縫里！再抬頭，它的生命力是那樣旺盛；低下頭，這條根又偏擠在狹小的`裂縫中，令人難以置信。湊近看，我清楚的看見(jiàn)那粗糙的樹(shù)皮上刻著幾條深深的傷痕。我不知道，它是如何努力的從裂縫中頂出來(lái)的；我不知道它是如何利用裂縫中這一丁點(diǎn)兒養(yǎng)分來(lái)造就自己旺盛的生命力；我不知道，它為了今天的綻放，付出了多少艱辛，經(jīng)歷了多少磨難。
生命，真是神奇而堅(jiān)強(qiáng)。
感謝大自然，讓我遇見(jiàn)它的美麗，讓我收獲了這寶貴的感動(dòng)。
遇見(jiàn)初中作文9
成長(zhǎng)的記憶就像沙灘上的貝殼，每個(gè)貝殼里都有一個(gè)不為人知的故事，我撿起一個(gè)貝殼，不禁說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以說(shuō)是知己，大家每次大大小小總要鬧些矛盾，可是有一次我做的有點(diǎn)過(guò)分了，他便很久沒(méi)理我。
雨水的嘀嗒聲在風(fēng)中作響，猛然想起：沒(méi)帶傘。我只能焦急地等待，看著同學(xué)們紛紛離去的背影，無(wú)奈的我只好一個(gè)人回家。
雨水輕輕地拍打著我的臉，我的背。我無(wú)助地在雨中走著，我低著頭任由雨水淋濕我的襯衣。雨越下越大，已由起初的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，豆大般的雨珠捶打著我的背，越發(fā)的疼。
突然，雨停了，停得急促！我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是xxx正打著傘。不知曉為何，我的臉開(kāi)始發(fā)熱。他只在旁邊靜靜地幫我撐著傘，什么也沒(méi)說(shuō)，而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上，它竟這樣的圓潤(rùn)，完美。
雨日漸小了，路邊的花兒在雨中綻放得越發(fā)嬌艷，小草也伸直了腰桿，所有看上去那樣生機(jī)盎然。
“哎，那天的事對(duì)不起�。 蔽业穆曇舻偷梅路鹬挥形乙粋�(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)。而他好像能感之我的歉意，朝著我露出了如春風(fēng)一般的微笑。此時(shí)壓在我心中的那似千斤一般的.巨石終于落了地。此時(shí)的我忽然感覺(jué)是這樣的輕松。大家相視一笑，在雨中繼續(xù)前行。
雨停了，但傘卻沒(méi)收起來(lái)。那天雖然非常冷，但我總感覺(jué)暖暖的。那種感覺(jué)如山間的風(fēng)徐徐地吹來(lái)，如古城溫暖的陽(yáng)光溫順地照著我的臉。
我知曉有時(shí)我做得真的挺過(guò)分的，但他卻總能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，變得越發(fā)沉穩(wěn)。他讓我收獲的不僅僅是友情，還有滿滿的欣喜。
我要說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)初中作文10
人們常說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎？
今年，我們上了初三，加上又要統(tǒng)考，這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué)，為了檢測(cè)我們，幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做，的確緊張。接連兩次，我都沒(méi)有全部完成。
第三次考試馬上開(kāi)始，我想“真的無(wú)法完成嗎？這次考試得再快一些�！庇谑�，當(dāng)卷子給到手中，我急忙開(kāi)始計(jì)算。前面一直十分順利，直到倒數(shù)第二題，這塊絆腳石的出現(xiàn)。開(kāi)始之前，我從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這種難題，之前的信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘，只有5分鐘，你能做出來(lái)嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的'5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來(lái)，終于，在還有1分鐘時(shí)，完成了。
我自己都覺(jué)得奇怪，這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答？或許，就在細(xì)小之中。
英語(yǔ)，一門語(yǔ)言學(xué)科，背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決，可是有一天，自習(xí)改成了上課，我不能那時(shí)再去完成了。于是，課間我拿出英語(yǔ)書背誦。一節(jié)課間，不行；兩節(jié)課間，也不夠；終于，幾節(jié)之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
我自己都沒(méi)有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)短之分，而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái)，我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間就在縫隙中，等著我去與之相遇，而我，卻總是錯(cuò)過(guò)。
數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成，只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它，便是追上了它。原來(lái)，遙不可及的時(shí)間，一直在我身邊，等著與我相遇。
遇見(jiàn)初中作文11
人的一生是萬(wàn)里江山，來(lái)往遇見(jiàn)萬(wàn)般事物，而有些猶如涼風(fēng)輕拂面，有些沁人心脾，深入人心。
漫步在錯(cuò)落有致的草叢中，三月暖陽(yáng)溫柔的撫摸著世間萬(wàn)物。小草正努力脹破土地的束縛，迫不急待的想張眼望望這萬(wàn)千世界；花兒在地上纏綿開(kāi)放，一簇一擁開(kāi)得極旺，空氣中氤氳著花香兒。
瞧！那是一只蝴蝶，正在空中翩翩起舞，恣情的飛翔。飛到空中俯瞰蕓蕓眾生，享受成功的喜悅，彰顯出頑強(qiáng)的生命力和活力。但在它華麗的背后卻有著不幸的遭遇。也許它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，但它依然扇動(dòng)翅膀重新飛翔；也許他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光暴曬，但它依然揚(yáng)起身姿重新起航。生命因?yàn)轭B強(qiáng)才具備最絢爛，最引人沉醉的色彩。它，遇見(jiàn)了頑強(qiáng)的生命，予他對(duì)生命的期盼，予它對(duì)頑強(qiáng)生命的擁有。
蝴蝶華麗的背后經(jīng)歷萬(wàn)般紅塵劫，但它憑借自身的頑強(qiáng)沖破了阻礙，縱觀蝴蝶的一生，有起有落，在它化而成繭時(shí)是低谷，當(dāng)它破繭成蝶時(shí)是高潮。人生亦如此，曲折，蜿蜒，但許多人卻在這一徑長(zhǎng)途中迷失自我，失去遇見(jiàn)美好的機(jī)會(huì)。
人生要像蝴蝶般，低谷時(shí)不氣餒，卯足力量；高潮時(shí)不驕惰，留存余光，雖說(shuō)踏著荊棘，穿枝拂葉去尋覓美好是不易的，但受過(guò)傷的地方，一定會(huì)成為將來(lái)我們最強(qiáng)壯的地方。我，遇見(jiàn)了迷人的蝴蝶，予我對(duì)生命的.深思，予我對(duì)真諦的擁有。
相信自己是一只蝴蝶，在風(fēng)雨中飛翔，任他風(fēng)吹雨襲，我自不言。當(dāng)身姿妙曼，花香彌漫之際，定會(huì)等到最美的遇見(jiàn)。
故事的開(kāi)始總是這樣，恰逢其時(shí)，猝不及防的遇見(jiàn)，總會(huì)在心湖激起淡淡漣漪。就如我與蝴蝶相遇，我與蝴蝶同頑強(qiáng)，這短暫的遇見(jiàn)恰似暖陽(yáng)的三月天，溫暖了歲月，浩渺的星河，觸動(dòng)了心弦。
遇見(jiàn)初中作文12
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長(zhǎng)的.和我好像！我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年！
二零二七年不正是九年后，二十三歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，九年后我在做什么呢？我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀！正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)！旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我！
當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎？我不曉得，但我知道，我遇見(jiàn)了未來(lái)人，更知道光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待！我知道未來(lái)人在等著我。
遇見(jiàn)初中作文13
人生有許多的。旅游、畫畫、學(xué)彈鋼琴……可我最難忘的，還是遇到陌生人。
有一天，外公、外婆和媽媽去散步了，只留我一個(gè)人在家。一個(gè)人在家已經(jīng)不是考驗(yàn)了。我一個(gè)人在家做作業(yè)，聽(tīng)著音樂(lè)，邊做邊陶醉在音樂(lè)里�！斑诉诉恕币魂嚽宕涞那瞄T聲打斷了我的思緒。難道是爸爸回來(lái)了?我急匆匆地打開(kāi)門，看見(jiàn)既不是爸爸，也不是外公他們。竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺!我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“記住，有你不認(rèn)識(shí)的人，也不要對(duì)他說(shuō)什么，直接把他關(guān)門外�！蔽抑灰�(jiàn)老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友……”我不忍直接拒絕老爺爺，便跟他說(shuō)：“我有點(diǎn)事啊!”便把他關(guān)出門外。后來(lái)我打電話給媽媽，手機(jī)正在通話中!我急得要命，眼淚都快流出來(lái)了。再一次打給媽媽，媽媽接了：“媽媽，我遇到了一個(gè)陌生人老爺爺，我怕死了……”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“哎呀!那個(gè)是你表舅公啊!你忘記了啊?就是上次給我們送過(guò)魚的啊!”“什么，我怎么記得住啊，我跟他只見(jiàn)過(guò)一面啊!”我回答說(shuō)�！澳愕任一貋�(lái)啊!”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門就笑我，笑得前仰后合的.。我非�？鄲溃骸皨寢專艺J(rèn)錯(cuò)了，嗚嗚……”媽媽安慰我：“沒(méi)事，你做得對(duì)。遇到陌生的、你不認(rèn)識(shí)的，就應(yīng)該這樣，但是，以后要記住了這個(gè)老爺爺，不要再認(rèn)錯(cuò)了�！芭�!我知道了�！蔽也缓靡馑嫉男α恕�
后來(lái)仔細(xì)想了想，其實(shí)不應(yīng)該那么沒(méi)禮貌，應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)他，然后再拒之門外的，以后遇到這種事，我就知道該怎么辦了。這種，還真是有點(diǎn)驚心動(dòng)魄!
遇見(jiàn)初中作文14
現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個(gè)世界的角落里，我腦中翻云覆雨，但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。
初見(jiàn)又分離，也許你并沒(méi)有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散。“有一美人兮，見(jiàn)之不忘；一日不見(jiàn)兮，思之如狂�！蔽遗c你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻，卻是最為動(dòng)人的背景音。
初見(jiàn)不久，你告訴我，“一期一會(huì)”的'含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻又風(fēng)輕云淡，告訴我分別就是這么一回事。
每每談及或只是想起你，我總是思緒萬(wàn)千。但深思熟慮的結(jié)果，往往是說(shuō)不清楚。就當(dāng)作是我靦腆，含蓄，不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng)，不短，長(zhǎng)度尷尬但也剛好的時(shí)光里，我對(duì)你的情感的表達(dá)，也是寥寥無(wú)幾。
正因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我深知“只有失去后才明白事物的重要意義�！币辉挼牟豢煽�。你對(duì)我而言，很重要，從一而終，都是這樣。
“一期一會(huì)，還會(huì)再見(jiàn)”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無(wú)論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：“其實(shí)分別也沒(méi)有這么可怕。六十五萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，我們氧化成風(fēng)，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅，而我們，也終將會(huì)在一起�！�
道別要早些做才好，你做好了，我卻沒(méi)有�？擅髦蛛x苦，再次相遇也難，但我們都不愿意放棄初初的遇見(jiàn)，都不愿錯(cuò)過(guò)那初初遇見(jiàn)淡淡的甜。
遇見(jiàn)你，我一見(jiàn)如故，離開(kāi)你，我思念成疾。
遇見(jiàn)初中作文15
魚，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活，水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚而變得更有活力；鳥(niǎo)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而歡樂(lè)雀躍，天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了鳥(niǎo)而綺麗多彩。我也因遇見(jiàn)了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒(méi)有一把鑰匙能夠打開(kāi)，我迅速轉(zhuǎn)開(kāi)視線，緊緊地盯著腳尖。“你說(shuō)你最近有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說(shuō)著把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)�！翱蘅蘅�，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開(kāi)始說(shuō)話了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒(méi)有付出？你沒(méi)有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng)，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒(méi)再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì)兒，你拿著考卷走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái)，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的'眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì)我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛(ài)的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì)了我成長(zhǎng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。
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