成長(zhǎng)路上初中作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上初中作文1
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我走在回家的路上,搖頭嘆息著,腦子里充滿了陰暗和恐懼。
到了家,我拿出了一張73分的試卷,給媽媽看。沒(méi)想到,媽媽竟然用溫和的目光看著我,還拍著我的肩膀?qū)⑽彝屏嘶厝,媽媽用溫柔的聲音一遍一遍地教我怎樣訂正,而且以免以后再犯錯(cuò)。我坐在棕色的木椅上一直盯著試卷,沒(méi)有一次離開(kāi)過(guò)試卷。
不知不覺(jué)中,夜幕已經(jīng)降臨,媽媽從座位上站起來(lái),把窗簾拉下來(lái),開(kāi)起了我最心愛(ài)的白色臺(tái)燈。我的心情暢快了許多,這一個(gè)臺(tái)燈仿佛激起了我心靈之窗,讓我受益匪淺,從遠(yuǎn)處看,猶如一顆耀眼的明珠。從此以后,我好好學(xué)習(xí),天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
不久,在一次數(shù)學(xué)考試中,我取得了一個(gè)非常不一般的分?jǐn)?shù),100分,我的心如同一支玫瑰,心花怒放,心里有說(shuō)不完的喜悅;氐郊,我把這個(gè)不一般的分?jǐn)?shù)給媽媽看時(shí),她表?yè)P(yáng)了我?墒牵a(bǔ)充了一句:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。說(shuō)的時(shí)候,特別強(qiáng)調(diào)了“驕傲使人落后”。我突然失去了笑意,臉上的笑容頓時(shí)暗淡了下來(lái),就像心里的`花又含苞了,又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。媽媽和我說(shuō)的兩個(gè)道理,我不僅刻骨銘心,而且覺(jué)得心里亮堂。所以,每次考試不落于90分以下。媽媽似乎打開(kāi)了我眼前的燈,一直照著我的路走,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽把燈遞給了我,讓我自己學(xué)會(huì)照路走。這一個(gè)燈,可真不一般,它打開(kāi)了我心靈的窗戶,它照亮了我眼前的道路,它教會(huì)了我怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí),使我再也不會(huì)誤入歧途,謝謝您,媽媽!您給了我一個(gè)深刻的啟示。
母親的話是那盞智慧之燈,似我家里的那盞臺(tái)燈,每當(dāng)黑暗迷茫時(shí),可以為我亮起明亮而柔和的光芒?捎植皇且粯,它是隱形的,它的指示在我的心靈深處,引導(dǎo)我走的是漫漫人生路。它雖然摸不著、看不見(jiàn),但它舉足輕重。有了它,我可以乘風(fēng)破浪,即便急速轉(zhuǎn)折,跌入險(xiǎn)境也不會(huì)誤入歧途。
成長(zhǎng)路上初中作文2
我心中有一盞燈,那就是彈古箏。
四年級(jí)的時(shí)候,我在電視節(jié)目上看到一位眉清目秀的女子在臺(tái)上彈奏古箏,那時(shí)我還不懂音樂(lè),只是覺(jué)得她十分秀美,音樂(lè)彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對(duì)古箏感興趣了:這21根弦的小小樂(lè)器,竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè)。我心血來(lái)潮,讓媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏興趣班,我心中的燈被點(diǎn)亮了。
我對(duì)這新奇的古箏熟悉之后,就要開(kāi)始練習(xí)了。誰(shuí)知古箏的練習(xí)是那么枯燥,我一想到我要從入門到古箏十級(jí)乃至演奏級(jí),就覺(jué)得自己離成功太遠(yuǎn)了。我先練習(xí)指法,最基礎(chǔ)的就是勾、托、抹、小撮等,我一個(gè)星期練習(xí)一個(gè)指法,終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了,還有最困難的是認(rèn)音了。老師問(wèn):“高音‘啦’在?”我馬上彈一下第二根弦,老師繼續(xù)問(wèn)“倍低音‘哆’在哪?”,我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月,我掌握了基礎(chǔ),老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍,我再?gòu),雖然只是一首一頁(yè)不到的簡(jiǎn)短的鳳翔歌,我卻用了足足7分鐘,我回家就練習(xí),彈到熟練了才不彈。就這樣,我心中的燈更加明亮了。
終于,通過(guò)不懈的努力,我要考級(jí)了,本來(lái)是想考四級(jí)的,但我想嘗試挑戰(zhàn)一下五級(jí)。報(bào)了五級(jí)后,我就更加刻苦了,每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí),把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲,QQ音樂(lè)里放的是古箏曲,手機(jī)里下載的是古箏曲,連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級(jí)那天,我十分緊張,畢竟是第一次考級(jí),我手忙腳亂,終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級(jí)。我手心里全是汗水,衣服也打濕了,遺憾的是,古箏考級(jí)依然沒(méi)有過(guò),我哭了,心中的.燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵(lì)下,燈依然亮著并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力,我在古箏的道路上越走越遠(yuǎn),參加了許多比賽,從一個(gè)考級(jí)沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè)的人。
也許,學(xué)習(xí)一個(gè)東西,不能只為了考級(jí)而考級(jí),并且考級(jí)不通過(guò)你也不要放棄,因?yàn)榭技?jí)只能說(shuō)明你的水平,不能改變你的愛(ài)好,不是嗎?
成長(zhǎng)路上初中作文3
在我的成長(zhǎng)途中有許多人或物都給予過(guò)我?guī)椭,但在今天,我想?xiě)的是在我成長(zhǎng)路上一直與我相伴的好友——“電腦”。
小時(shí)候,我喜歡玩電腦游戲,爸爸擔(dān)心我只想著玩電腦而耽誤了學(xué)習(xí),便對(duì)我說(shuō):“想想(我的小名),你考試得前三名記一個(gè)“優(yōu)”,背一課的英語(yǔ)單詞記一個(gè)“優(yōu)”,攢滿十個(gè)“優(yōu)”就可以兌換玩一次電腦,行不?”我爽快的答應(yīng)了,因?yàn)槲抑,有付出才?huì)有收獲嘛!為了兌換玩電腦的機(jī)會(huì),我更認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè),每天晚上都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞并主動(dòng)找爸媽聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)候,好不容易攢到了十個(gè)“優(yōu)”,簡(jiǎn)直興奮得不得了,馬上跑去爸爸那里兌換,玩了一次后,我又要好好學(xué)習(xí),攢下一個(gè)“十個(gè)優(yōu)”了。
長(zhǎng)大了點(diǎn),我懂事了,知道了電腦更大的`用處。有一次,我看到兩個(gè)好朋友在聊天,我便湊過(guò)去問(wèn):“你們?cè)谡勈裁囱?”他們瞟了我一眼,不屑地說(shuō):“在聊博客,你開(kāi)通了嗎?班里許多人都開(kāi)通了呢!”,聽(tīng)到這番話,我有些害臊了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:同學(xué)們都不再玩游戲,而是在寫(xiě)博客,我卻還不知道博客是什么!我飛快跑回家,迅速的在百度上查詢了博客是什么,弄明白后,我也開(kāi)通了新浪博客,并取名為“孤帆遠(yuǎn)影”。此后,我就經(jīng)常在博客上記載自己寫(xiě)的作文和一些平時(shí)值得紀(jì)念的事情,過(guò)了幾個(gè)月,有些同學(xué)半途而廢,不愿再堅(jiān)持寫(xiě)博文,但我堅(jiān)持下來(lái)了,不到半年的時(shí)間里,我的博客已經(jīng)八級(jí)了,寫(xiě)下了近二十篇文章,有二千多人看過(guò)我的博文,并有許多人寫(xiě)下了評(píng)論及建議,我的寫(xiě)作水平也有了點(diǎn)滴進(jìn)步。這些成績(jī)的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。
除了寫(xiě)博文,我還在電腦上查詢資料、看新聞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、編輯排版等。現(xiàn)在,我又有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師,還要開(kāi)發(fā)出既迅速而又容易操作的軟件,讓大家都來(lái)使用這方便的軟件,來(lái)造福大家!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,“你”伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,在這里我要說(shuō)一聲:“感謝你,電腦!”
成長(zhǎng)路上初中作文4
你,是我成長(zhǎng)路上的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;你,是我攀登上高峰的一架云梯,因我走向高峰;你,是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針,為我指點(diǎn)方向。你,是我成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)難忘的伙伴。
還記得那次考試嗎?還記得嗎?那是一個(gè)寒冷的冬天,天空中飄起了點(diǎn)點(diǎn)小雪。我們坐在教室里,皺著眉頭,看著那試卷上不知有多難的試題,你知道嗎?那時(shí)我心里在想:“老天爺啊,觀音菩薩也好!哪位大仙來(lái)幫幫我啊,我一定一輩子感謝他!”記得,我悄悄對(duì)你說(shuō):“把你試卷拿過(guò)來(lái)我抄抄!蹦愫敛华q豫的反了我一句:“自己做,用自己的實(shí)力去做!我相信你!”我沒(méi)接受你的“勸告”,還跟你賭了幾天氣。試卷發(fā)下來(lái)了,錯(cuò)號(hào)如泉水般涌出。我只知道,你,得了第一,而我卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。你安慰我:“好了,沒(méi)事了,下次多努力一些,你看,我不是通過(guò)努力得到的第一嗎?我相信你,只要努力,你一定會(huì)成功!”你的一句話仿佛是深淵中的一根繩子,緊緊拉住我。
因?yàn)槟愕囊痪湓,因(yàn)槟愕囊桓袄K子”,我成績(jī)不斷往上升。
懷著期待的心情等待著這次考試成績(jī)。天,好晴朗,太陽(yáng)咧著嘴在對(duì)我笑!八⒗奔t叉號(hào),不,那是一個(gè)又一個(gè)的'大對(duì)號(hào),我得了第一,終于把你踩在腳下。而你卻耐心的對(duì)我講到:“不要驕傲,要永遠(yuǎn)知道‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)我的得意,繼續(xù)我的驕傲。終于,我的成績(jī)不斷下滑,順著那根繩子往下滑。
“嗨,我們出去爬山吧!”是你,那帶些稚氣的聲音。“好。√袅!”那一次,我們?nèi)ヅ郎,在山的最高處深深地刻下了我們的名字。我看著你:“山?huì)破,地會(huì)裂,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破!薄班牛覀兊挠颜x如金子般堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)不會(huì)破!”望著那迷人的景色,我靠在你身上:“你是我永遠(yuǎn)的朋友!”
因?yàn)槟愕膫,我沒(méi)被雨淋;因?yàn)槟愕脑铺,我更快的走向高峰;因(yàn)槟愕囊粋(gè)指南針,我走出了迷茫。你,我的好朋友——小云,你是我成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)難忘的伙伴!
成長(zhǎng)路上初中作文5
時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上,我們也許會(huì)無(wú)助,也許會(huì)無(wú)措,但要相信,愛(ài),與我們同行。
我一直是個(gè)沉默寡言的孩子,我的世界沒(méi)有瘋狂的玩勁,沒(méi)有灑脫的放縱,總是喜歡一個(gè)人呆呆地看書(shū),悶頭悶?zāi)X地做習(xí)題。
我一直一直以為,我很孤獨(dú)。
春天,風(fēng)吹動(dòng)著纖細(xì)的柳條,金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點(diǎn)。
我坐在大理石的花壇邊,看著同班同學(xué)嬉戲打鬧。陽(yáng)光柔柔地照進(jìn)了每個(gè)人的心頭,只剩下溫暖。
“啪!”突然,從籃球場(chǎng)上,飛來(lái)一個(gè)籃球,不偏不倚剛好砸到了我的頭上。
我頓時(shí)眼前一黑,只感覺(jué)頭上一陣火辣辣地痛,迅速向全身蔓延,額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來(lái)。嘴唇因?yàn)樘弁幢谎例X咬得泛出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血。
“!快來(lái),快來(lái),出事了。”
有人驚慌地叫喊,手足無(wú)措地在原地打轉(zhuǎn)。
班長(zhǎng)左顧右盼,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師的影子,一時(shí)間竟想不出辦法。
大家焦急地想辦法,七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
“我來(lái)背她去校醫(yī)務(wù)室吧!”循聲望去,是我的前桌。
“我也陪你,我也陪你!
陽(yáng)光映在她們的臉上,天真爛漫。
迷迷糊糊地,我被她背了起來(lái),她走得很快,動(dòng)作卻是十分小心,生怕我的傷口受到影響。
耳邊,還縈繞著同學(xué)的.安慰聲,輕輕地,暖曖地,心中沒(méi)了疼痛。
望著她們,我的心中也升起了太陽(yáng),暖暖的,吹拂著心的每一個(gè)角落。
那天,我才明白,原來(lái)我并不孤獨(dú)。
原來(lái),成長(zhǎng)路上,有你,有我,有他,有愛(ài)。
嘴角上揚(yáng),眉眼在笑,眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。
愛(ài),穿插在生命里;愛(ài),陪伴在你我身邊;愛(ài),無(wú)微不至。有愛(ài),生命才會(huì)完整,讓我們?cè)谂拇杭倦S愛(ài)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上初中作文6
窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影,映在眼里,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日子。
——題記
晚冬·黎明·風(fēng)尤冽
年終考試考得不好,經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,又要踏上新學(xué)期的征程,這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級(jí)排名,就給拉了下去,心里真的不是滋味。
無(wú)奈中,趴在課桌上,瞥見(jiàn)窗外那一排不知道什么名字的樹(shù),在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著,樹(shù)枝雖然光禿禿的,有一種落寞的感覺(jué),但那剛強(qiáng)的軀體,仿佛永不屈服。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮,我努力直起身,拿起了課本。
早春·清晨·光之初
一個(gè)新的開(kāi)始,就意味著嶄新的希望。我知道自己不聰明,以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題,但現(xiàn)在,我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好,只好在老師的諄諄教誨、旁敲側(cè)擊下,去找政治老師評(píng)卷,我下了很大的決心走進(jìn)去,既然進(jìn)了,就不后悔。
從辦公室出來(lái),連天空都仿佛被重新渲染了一遍,我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),那排樹(shù)上已經(jīng)有了隱隱的'綠意,明天就會(huì)長(zhǎng)大的,我喃喃道。
陽(yáng)春·正午·綠滿田
在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半,這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名,即使每天都對(duì)自己說(shuō):努力,加油,但聽(tīng)到這個(gè)消息,還是忍不住地笑了。
窗外,樹(shù)兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧。它們吮吸著陽(yáng)光和雨露,努力地生長(zhǎng),那綠,滿了枝條,滿了心田,醉了我。
緊張而又迷茫的時(shí)光,就這樣在轟轟烈烈的平靜中過(guò)去了,誰(shuí)又知道那一列挺拔的身影,就好像一盞燈,照亮了黑暗,照亮了迷茫,照亮了成長(zhǎng)的道路。
這已是曙光初現(xiàn),需要我們奮斗。
樹(shù)兒們,我的燈,我們一起迎接這個(gè)夏天,好嗎?讓你們的身軀更挺拔,讓我的成長(zhǎng)更加炫目!
成長(zhǎng)路上初中作文7
恬靜的歌聲響起,你想到了什么?情澈的河流,高聳的山峰,綿柔的白云,嗯,美好的事物;校園的歌聲響起,你又想到了什么?高高的教學(xué)樓,美麗的草叢,在池塘嬉戲的小魚(yú),啊,童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校,心里是那么不安,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,一切的事物都那么讓我恐慌,都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí),一陣悅耳的歌聲響起,那么美妙,那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下,我走進(jìn)了我的“新家”,在“你”的陪伴下,我交了第一個(gè)“陌生”朋友,又在你的鼓勵(lì)下,我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始,在我痛苦無(wú)助時(shí),都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn);在我歡喜之余,也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變,有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷,有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮,有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻,有時(shí),“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天,我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱,也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷,也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的'身旁,我變得越來(lái)越開(kāi)朗,也在“你”的身旁,我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
記得一次考試,我考砸了。不爭(zhēng)氣的淚水順著我的臉頰滑落,我低頭痛哭,這時(shí),“你”來(lái)到了我身旁,依舊用“你”的歌喉,為我唱出美妙的樂(lè)章,那一刻,我破涕而笑。生活這么美好,不是嗎?
記得每次來(lái)到學(xué)校,都是“你”第一個(gè)迎接我,用“你”那美妙的歌喉,為我打開(kāi)一天的好心情,放學(xué)時(shí),“你”又會(huì)給學(xué)習(xí)一天的我,帶來(lái)幾分平靜,
如果沒(méi)有“你”,我不會(huì)那么活潑;如果沒(méi)有“你”,我不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng),我想要感謝“你”,但“你”卻沒(méi)有思想,但“你”還是那么大方,每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉,“你”有多么高尚而又純粹的靈魂,我也只能在心里默默的祝!澳恪保绻澳恪闭娴拇嬖,我想
“你”說(shuō):
“成長(zhǎng)路上,有你真好!”
成長(zhǎng)路上初中作文8
“正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年”,一年一度的元宵節(jié)又來(lái)臨了。元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”,是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的到來(lái)。今年,我們竹園小學(xué)也舉行了“元宵創(chuàng)客匯”來(lái)慶祝這一年中象征團(tuán)圓的第一個(gè)節(jié)目。
今年的“元宵創(chuàng)客匯”真熱鬧!剛走到學(xué)校門口,無(wú)數(shù)個(gè)漂亮的燈籠就映入了我的眼簾。竹園小學(xué)已經(jīng)成了人的海洋,燈的世界。各個(gè)展臺(tái)人山人海,來(lái)參觀燈展的家長(zhǎng)和同學(xué)已經(jīng)把學(xué)校圍的水泄不通。這里的燈籠的確很好看,五顏六色,各式各樣,真是萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈啊!
我順著教學(xué)樓一樓的臺(tái)階往上走,來(lái)到了一樓走廊,仔細(xì)看起燈來(lái),這里的燈籠一個(gè)個(gè)絢麗多姿,光彩奪目。有活潑可愛(ài)的兔子燈,也有象征著年年有余的紅鯉魚(yú)燈;有人見(jiàn)人愛(ài)的小豬佩奇燈,也有新穎別致的荷花燈;還有小巧玲瓏的風(fēng)鈴燈,風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。
看了這些燈,我被掛在中間的那盞最美的`金豬燈深深吸引了。金豬燈就是一只胖乎乎的小豬,它比其它燈籠都大很多。它那雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,好像在對(duì)我們說(shuō):“元宵節(jié)快樂(lè)!”當(dāng)我伸手摸摸它肥厚的耳朵時(shí),它竟給我們唱起了《新年好》這首歌。我仔細(xì)一看,豬肚子上還用手工刀精致地雕刻著“諸事順利”。這只金豬的主人大概是因?yàn)榻衲晔秦i年就做了一只這么可愛(ài)又多才的金豬吧!
繼續(xù)往前走,我看到了自己做的燈籠,那是一盞用五顏六色的木棍拼搭出來(lái)的竹簡(jiǎn)燈籠,上面貼著“春節(jié)快樂(lè)、五福臨門”這幾個(gè)紅紅的大字。我希望新的一年大家都可以開(kāi)心快樂(lè)、心想事成。
時(shí)間過(guò)得是那么快,轉(zhuǎn)眼間竹園小學(xué)“元宵創(chuàng)客匯”結(jié)束了。今天,我非?鞓(lè)!現(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),我們的學(xué)校也變得越來(lái)越好,人民生活也越來(lái)越幸福了。真是“國(guó)富民強(qiáng)家家樂(lè),張燈結(jié)彩鬧元宵”。
成長(zhǎng)路上初中作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不可能都是風(fēng)順的,總會(huì)有一點(diǎn)挫折和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)榇煺酆吞魬?zhàn)才將我們的生活變得有聲有色。正是因?yàn)檫@些挫折和挑戰(zhàn),給予了我們拼搏向上的態(tài)度和進(jìn)取的'精神。促使我們不斷向前,幫助我們從無(wú)知走向成熟。人生若沒(méi)有挑戰(zhàn),將會(huì)顯得平淡無(wú)味。感謝我的成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)。
我從八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù),我第一次進(jìn)入武館,就被教練進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),而我并沒(méi)有害怕和退縮,因?yàn)橛辛私坦俸蛯W(xué)員的信任,是我不斷堅(jiān)持下去。
我參與了武術(shù)社,那里的教練也是非常負(fù)責(zé)任,有人員受傷也是在武社受傷,教練都會(huì)給他上些藥。我在這個(gè)武社里經(jīng)歷了許許多多的挫折和挑戰(zhàn),我也在這個(gè)武社里。真正理解到了守信、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持和謙忍的含義。
我11歲時(shí),父母給了我第一次機(jī)會(huì),讓我去汝州參加一個(gè)比賽。我想母親讓我參加的真正目的是想讓我去體驗(yàn)一下城市社會(huì)的生活。從那天起,我就開(kāi)始過(guò)起了城市生活。第一天是舍友們的比賽,我被規(guī)定在第二天比賽。在汝州這里有許許多多和我們一樣的身高一樣歲數(shù)的人,都在進(jìn)行著訓(xùn)練。在這里有一個(gè)廣場(chǎng),周圍有許多草坪,小草分布在整個(gè)荒地上,給大地又染上了一層綠色。小樹(shù)也長(zhǎng)得極其茂盛,工人都把它們修剪成個(gè)種各樣的形狀和大小豎插下面都豎立著三腳架。在草坪里沒(méi)有一顆石子,偶爾會(huì)有一兩條道路寬而干凈,整潔,經(jīng)常會(huì)有一些小鳥(niǎo)圍著花,周圍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這次遠(yuǎn)行,武術(shù)比賽雖然輸了,但是也給了我上進(jìn)的精神,說(shuō)明白了,要不斷挑戰(zhàn)自己,挖掘自己,不斷的激勵(lì)自己上進(jìn)。面對(duì)挑戰(zhàn),要樂(lè)觀對(duì)待,激勵(lì)自己,將挑戰(zhàn)看作是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是自己不斷拼搏向上。紙條站讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),在生活中也要不斷挑戰(zhàn)自己,感謝我的成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)路上初中作文10
光陰似箭,日月如梭;貞12年前的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn),成長(zhǎng)的路是坎坷的,隨時(shí)隨地,你都有可能摔倒。但摔倒了,卻一次次地爬起,你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土,為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí),剛邁入新學(xué)校的土地,看著操場(chǎng)上嬉戲的人群,教室里五十幾張新面孔,班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú),讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你,朋友,你伸出友誼的手,用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉,親切。我們倆形影不離,無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上,都有我們的身影。漸漸的,我不那么孤獨(dú),我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼,它如扎實(shí)又平坦的'泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始,我什么也不知道,琴譜的音符猶如別扭的符號(hào),那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí),老師的諄諄教誨,我從無(wú)知到了熟練,雙手大而有力,琴譜上寫(xiě)滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí),在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我,不忍于心中恥辱,毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始,我總是落在后頭,因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少,直沖第三名,但也落下了腳傷,一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后,更加刻苦了,雖回家后暈頭腦脹,竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí),打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上,我收獲了堅(jiān)持,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道,使我暢行無(wú)阻,勇往直前。成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)路上初中作文11
臨近期末,已然有一大批高才生,提前保送到各個(gè)學(xué)校。在放學(xué)等候父母時(shí),碰見(jiàn)了幾個(gè)舊時(shí)好友。他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),舉手投足間洋溢著喜悅,因?yàn)樗麄円呀?jīng)成功。我們寒暄了幾句便分別了,不知為何,我感覺(jué)自己在他們面前顯得有幾分老氣。
光的線沿著葉的軀條蔓延,我的心中產(chǎn)生了一種嫉妒的情緒。同樣的地點(diǎn),同樣的時(shí)間,他們看到的是夏日暖陽(yáng),而我看到的'是多云陰天、日暮降臨。
冷嘲了自己一番,也不愿繼續(xù)想下去。因?yàn)檫@是他們應(yīng)得的,我也只能在旁祝福。我在車上與夕陽(yáng)談話,它勾出我的回憶,抨擊我曾經(jīng)的頑劣與不堪。看著夕陽(yáng),我心中浮出一個(gè)字——該。面對(duì)隨便應(yīng)付作業(yè)的自己,我自己都覺(jué)得活該;看著自己歪歪扭扭的字,我自己都覺(jué)得惡心。
下車后我獨(dú)自走回家,我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),像個(gè)怪物,怪物,怪物——我是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的怪物!這樣的我又怎會(huì)值得大家喜愛(ài)!
吃完飯,我沒(méi)有像往常那樣逗逗貓、散散步什么的,而是坐在書(shū)桌旁做物理。我做得很慢,總要翻書(shū),但我很愉快。它像一陣風(fēng),吹走了悲傷。
夜晚我靜靜入睡,一夜無(wú)夢(mèng)。在那之后我雖有時(shí)也會(huì)發(fā)呆,但更多時(shí)候是在認(rèn)真學(xué)習(xí),也學(xué)進(jìn)去了一點(diǎn)。我想變得認(rèn)真一點(diǎn),拿到屬于我的東西;我想變得自信一點(diǎn),為了尋求夢(mèng)想我甘愿赴湯蹈火;蛟S我該嘗試著忘掉年少無(wú)知的悲傷,把精力留在有用的地方。
我想我現(xiàn)在經(jīng)歷的,那些保送生早已經(jīng)歷過(guò)了吧;蛟S他們當(dāng)時(shí)還要苦上一些?赡苡行┦虑,如果你只知一味貪圖享受,那就只會(huì)失敗。贏家往往是付出幾倍心血的人。哪有什么捷徑好走,腳踏實(shí)地才是真理。
成長(zhǎng)路上初中作文12
要去我爺爺家,得經(jīng)過(guò)一條小路。這條小路,白天可熱鬧了,小路邊的野花們都盛開(kāi)了,陽(yáng)光照耀著大地,小草好像也因?yàn)榘滋斓拿谰岸鼮榕d奮、生機(jī)勃勃。可一到了晚上,野花們都將花瓣閉合了起來(lái),像惡鬼們的長(zhǎng)矛一樣;太陽(yáng)的光換成了冷冷清清的月光;小草們也好像是惡鬼們的魔爪。這時(shí)候,一邊竄出來(lái)一只老鼠,就算是再勇敢的人,也會(huì)被嚇得六神無(wú)主。
今年寒假,我坐在駛向爺爺奶奶家的汽車上?梢幌氲侥菞l陰暗恐怖的小路,我就不由自主地抓緊媽媽的'手。到了路口,已經(jīng)是深夜了,怎么辦呢?我越想越害怕,盡管有爸爸媽媽陪著,我還是縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。
可是奇怪的事發(fā)生了,等我們走進(jìn)小路后,并沒(méi)有迎來(lái)黑暗,我腦海中想像恐怖的畫(huà)面并沒(méi)有出現(xiàn)。因?yàn)樵谛÷饭战翘幍哪緲渡戏帕艘槐K小小的燈,在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。那微弱的燈光,驅(qū)散了小路的黑暗,也驅(qū)走了我心中的陰霾!有了這盞燈,我心里踏實(shí)很多了,不再害怕了!感謝點(diǎn)燈人,為路人帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖!
到了爺爺奶奶家,終于知道了,原來(lái)那點(diǎn)燈人竟是爺爺奶奶,他們發(fā)現(xiàn)晚上經(jīng)常有人在那兒摔倒,就在那兒放了一盞小小的燈。一來(lái)是方便別人,二來(lái)也可以照亮我們回家的路。這真是利已利人!
這個(gè)寒假很冷,如果是以前我不可能在這條小路上散步的,可是今年,因?yàn)闋敔數(shù)男,我們每天吃完飯都?huì)去散散步。我們一家人手拉手在小路上走著,四個(gè)人影在燈光的照耀下時(shí)而越長(zhǎng),時(shí)而縮短。由于小燈,小路明亮了許多,就連路邊的景致也變了。花兒雖然沒(méi)有盛開(kāi),卻好像一群迎賓小姐在道路邊恭候著;小草們雖沒(méi)有白天那么生機(jī)勃勃,可是卻像樓上抻長(zhǎng)脖子看熱門的孩子。所以我越來(lái)越來(lái)喜歡家鄉(xiāng)了。
爺爺?shù)臒舨粌H照亮了小路,也溫暖了我們的心。
成長(zhǎng)路上初中作文13
朋友從來(lái)都不是一個(gè)人,我會(huì)理解一個(gè)朋友;有你的陪伴在路上,路上的風(fēng)景更加美麗。
——銘文
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有很多對(duì)我們影響很大的人或事。小時(shí)候經(jīng)常和一個(gè)很好的朋友在一起。他通過(guò)自己的行動(dòng)教會(huì)我如何做一個(gè)有道德的人。
記得我上小學(xué)的時(shí)候,我們倆放學(xué)后在一起。一天早上,當(dāng)我們一起走在去學(xué)校的路上時(shí),他看到路邊有一個(gè)老人。這位老人殘疾,衣衫襤褸。乍一看,他們是因?yàn)闅埣捕鴨适趧?dòng)能力,在路邊乞討的人。我認(rèn)識(shí)他,他動(dòng)心了,就要給老人三元。我阻止了他。“你把錢給爺爺了。早餐吃什么?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是一頓餓飯嗎?總比求爺爺強(qiáng)吧?”聽(tīng)了他的話后,我羞愧地低下了頭,因?yàn)槲铱诖镉形逶X,但我做了,所以我把五元錢放在我祖父恭敬地捧著的碗里。之后我開(kāi)始向他學(xué)習(xí),努力有同情心,然后——成功了。
我記得那個(gè)假期,我和他一起從老家騎馬回來(lái)。走了很久,我們終于到了車站。我們真的很累,所以我們找了個(gè)座位坐下。車子開(kāi)動(dòng)了,我欣賞著窗外的風(fēng)景。外面下著毛毛雨,群山融化在雨里。——真好看!我只是一直盯著窗外。公共汽車停了幾站?有多少人上來(lái)?我不知道。我再回頭一看,坐在我旁邊的`不是他,而是一個(gè)懷里抱著嬰兒的女人,正和人擠在一起。我很慚愧,對(duì)他說(shuō):“坐下,我讓你!薄皼](méi)什么,我站著,嗯——挺好的!敝笪矣珠_(kāi)始向他學(xué)習(xí),努力有一顆敬業(yè)的心,然后——成功了。
我記得那次,我們?cè)谝患倚?shū)店看書(shū)。我不小心撕了一本書(shū)的封面。我正要把書(shū)放回去,他攔住了我。“把書(shū)給我!”“我們要負(fù)責(zé)任。”說(shuō)著,他走向收銀臺(tái)。之后我又開(kāi)始向他學(xué)習(xí),努力擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心,然后——成功了。
有這樣的朋友怎么能不感到慶幸呢?有這樣的朋友怎么會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)?你怎么能不以有這樣的朋友為榮呢?他教會(huì)我修行道德,給我的成長(zhǎng)道路增添了無(wú)限美好。
成長(zhǎng)路上初中作文14
飯飯:
很幸運(yùn),我在老媽和老爸的猶豫中選擇了這個(gè)學(xué)校,很幸運(yùn),老師在抽簽的時(shí)候抽到了你,甚至很幸運(yùn),我在考試中沒(méi)有考好的成績(jī),因?yàn)樽罱K讓我遇見(jiàn)了你,我很喜歡你,喜歡你脫線的'性格,喜歡你巨開(kāi)的腦洞,喜歡你向我索要東西。作為另一個(gè)脫線的我,遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn)。一生難得遇上一個(gè)知己,至少一路上有你。
也許,只有你能忍受我的脾氣,有時(shí)候會(huì)很憂傷,我也很喜歡你手上的棒棒糖,其實(shí)我不愛(ài)吃糖,但是你喜歡吃,并且拿它來(lái)逗我開(kāi)心。我有些憂國(guó)憂民,也許只有你才能懂我吧。我喜歡看書(shū),你也喜歡,我們就一起看,討論討論各種問(wèn)題,有時(shí)候八卦各種男女主角,直到上課鈴催命般的響起,才依依不舍的離開(kāi)窗臺(tái)。
我也許是個(gè)多災(zāi)的體質(zhì),這不就出事兒了么,在回來(lái)的路上,我出點(diǎn)問(wèn)題,跟摩托車相撞,車子一時(shí)剎不住,直接開(kāi)下一個(gè)干枯的水溝,車前蓋冒著白煙,很幸運(yùn),我們一家都沒(méi)事,只有我腦袋撞青了一大片,腫腫的。我哭了,晚上下著小雨,我不知道會(huì)怎么樣,然后會(huì)發(fā)生什么事,很恐懼。我很快就鎮(zhèn)定了,爸爸叫來(lái)人和我回家,回家上了qq,發(fā)了說(shuō)說(shuō),跟你說(shuō)了說(shuō),你罵我混蛋,說(shuō)不知道你淚點(diǎn)很低么,你哭了。我很開(kāi)心,開(kāi)心至少有人關(guān)心我一下,我哄你,說(shuō)不是沒(méi)事么,你說(shuō),萬(wàn)一有事怎么辦。很奇怪,本應(yīng)該被哄得我卻開(kāi)始哄你。
飯飯,是不是咱倆八字太和,你的小性子我可以接受,我的怪脾氣你也可以接受,后者可以說(shuō)相見(jiàn)恨晚。很快我們就會(huì)升進(jìn)高中,我會(huì)和你報(bào)一樣的學(xué)校,只因?yàn)槲蚁肜^續(xù)和你在一起,為了我可以與你作伴,我們一起加油吧!
成長(zhǎng)路上初中作文15
生活中不僅僅只有柴米油鹽,還有書(shū)和遠(yuǎn)方。
——題記
成長(zhǎng)的過(guò)程,就是書(shū)與我攜手并肩的過(guò)程。
曾讀過(guò)海子的詩(shī):“從今天起,做個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!焙W拥脑(shī),猶如一顆種子,落在我的心中,在我的生活觀中生根,發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)。做一個(gè)幸福的人罷,真誠(chéng)善良,熱愛(ài)土地。使自己的心能夠跳動(dòng),使自己的想象能夠飛揚(yáng),我想,走在夢(mèng)想這條路上的人從沒(méi)有想過(guò)回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說(shuō)過(guò):“你要相信,沒(méi)有到不了的明天。既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路,就不要打聽(tīng)要走多久!庇幸恍┰捨椰F(xiàn)在還不懂,但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣,當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候,最困難的部分已經(jīng)過(guò)去了。我們辛辛苦苦的來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了那些不美好的事情而哭的,我們每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)哭夠了,然而我們每一個(gè)人都不能夠活著回去。總要為自己做些什么才算不辜負(fù)。
偶然看到張愛(ài)玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的卻不是一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)!吧钪谐霈F(xiàn)的這樣那樣的困難,就像午夜里突如襲來(lái)的暴風(fēng)雨,人們?cè)陲L(fēng)雨交加電閃雷鳴中是那么的怕,以至于人們忘了它總會(huì)聽(tīng),但它總會(huì)停!保ㄔ囊苍S不符,但大意是這個(gè)意思)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,一定會(huì)遇到這樣那樣的困難,但我們不要怕。無(wú)論生活對(duì)我們?cè)鯓樱捕家蝗缂韧呐、勇敢、充滿希望。我始終相信努力奮斗的意義。
慢慢成長(zhǎng)之路,無(wú)論是巴金筆下的`真誠(chéng)與奉獻(xiàn),三毛筆下的熱情與真摯,張愛(ài)玲筆下的風(fēng)韻與優(yōu)雅,畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行,盧思浩筆下的勇敢與堅(jiān)持,路遙筆下的縝密與幽默,汪國(guó)真筆下的激情與遠(yuǎn)方。都在我慢慢成長(zhǎng)之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長(zhǎng)之路,我們一起攜手并肩。
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