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閱讀的樂(lè)趣初中作文

時(shí)間:2022-11-15 15:36:12 初中作文 我要投稿

閱讀的樂(lè)趣初中作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的樂(lè)趣初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀的樂(lè)趣初中作文5篇

閱讀的樂(lè)趣初中作文1

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí),我腦子里在想:“書(shū)到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”

  后來(lái),我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái),說(shuō):“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái),而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū),才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn):“書(shū)真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷,遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō):“像著本書(shū),里面包含了許多問(wèn)題的答案,是值得品味一番。”我接過(guò)書(shū),覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重,似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上,我打開(kāi)書(shū)本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好,心里美滋滋的,幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。

  上學(xué)了,學(xué)校邊建了一個(gè)圖書(shū)社,我便辦了一張卡,從此,我愛(ài)上了看小說(shuō):《校園三劍客》、《稀奇古怪樂(lè)小米》、還有《冒險(xiǎn)小王子》等,這些書(shū)的故事情節(jié)都有聲有色。

  如今,我看完連續(xù)劇《我是特種兵》后,又看了看它的`原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書(shū)中遨游,有時(shí)讓我流連忘返,更能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  長(zhǎng)大了,我終于知道,書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野,增加知識(shí),F(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書(shū)真有趣!

閱讀的樂(lè)趣初中作文2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一位偉大的人物告訴我們閱讀的重要性。我喜歡閱讀,喜歡在書(shū)海中遨游,在書(shū)山中攀登。因?yàn)殚喿x可以帶給我與眾不同的樂(lè)趣,而我又可以在樂(lè)趣中感悟人生真理,體驗(yàn)生活熱情。

  其實(shí)在一開(kāi)始,我并不喜歡閱讀,覺(jué)得它很乏味無(wú)聊?墒侵钡揭晃挥腥さ娜宋铩斮e遜闖入我的生活時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我已找到了閱讀的.樂(lè)趣。在一個(gè)漫長(zhǎng)的假期了,我整天無(wú)所事事。一天,我外公買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》,本來(lái)是給我表弟看的,無(wú)意中我翻開(kāi)了這本書(shū),從此就翻開(kāi)了樂(lè)趣的篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時(shí),我和他一起對(duì)島上陌生的一切感到恐懼;在他自力更生獲取到食物時(shí),我和他一起慶祝這小小的勝利;在他發(fā)現(xiàn)野人的足跡時(shí),我和他一起為以后的安全受到威脅而感到忐忑不安;在他被救回英國(guó)時(shí),我又和他一起歡呼……當(dāng)我把這本書(shū)合上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分。

  閱讀時(shí),我像一位觀(guān)眾坐在場(chǎng)邊欣賞他們精彩的表演;我像站在鏡子前,通過(guò)別人審視自己;我更像故事里的一位人物,融到那情節(jié)中。有一段時(shí)間,我迷上了福爾摩斯偵探小說(shuō)。讀著讀著,我自己就成了一位小福爾摩斯,在洞察身邊的一切“可疑”事物,銳利的眼睛幫助媽媽尋找家里的老鼠洞,靈敏的嗅覺(jué)幫爸爸選出哪件襯衣是干凈的……

  閱讀,使我從中找到樂(lè)趣,使我的生活多姿多彩。

閱讀的樂(lè)趣初中作文3

  讀書(shū),大家都不會(huì)陌生吧。每一個(gè)人都看過(guò)書(shū),可是你們有沒(méi)有仔細(xì)去參透呢?讀書(shū)讀書(shū),要讀活書(shū),活讀書(shū),不能死讀書(shū),讀死書(shū)。你們一定要從讀書(shū)中吸取一定的知識(shí)與本領(lǐng),在讀書(shū)的過(guò)程中,你們會(huì)得到很多,很多感悟,很多快樂(lè),很多感動(dòng),很多欣慰。讀書(shū)或許是在沒(méi)事干的時(shí)候最休閑的“運(yùn)動(dòng)”了!

  書(shū),讓我們暢游在知識(shí)的海洋,書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),書(shū),讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞,書(shū),更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟。我就從書(shū)中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就極度悲傷,書(shū)能帶給我的感觸真的很多。

  阿拉伯悠久的歷史文化讓我癡迷陶醉,讓我忍不住想去探究下去,沒(méi)想到的是每一個(gè)人都那么有智慧。我還喜歡的一本書(shū)是《海蒂》。這部作品里寫(xiě)了這樣幾個(gè)人物和事情:如外表冷漠、內(nèi)心善良的爺爺,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,還有和藹可親、平易近人的克拉森大夫,喜歡放羊玩耍而不愛(ài)學(xué)習(xí)的彼得,以及懂得孩子心理,善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、躍然紙上。海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站立起來(lái)的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心,他懂得應(yīng)該如何去包容別人,如何去關(guān)愛(ài)別人,如何在別人最需要幫助的時(shí)候安慰他,給她勇氣。我深深的佩服這位主人公,我也很喜歡她,因?yàn)樗芸蓯?ài),最重要的是他有一顆善良的愛(ài)心!我喜歡她那異樣的純真!墩n外閱讀》這本書(shū)可能沒(méi)有很多人知道,可是我卻很喜歡這本書(shū)。因?yàn)樗v述了那么多真實(shí)且動(dòng)人的故事,內(nèi)容不但豐富而且在于人方面有很大的優(yōu)勢(shì),他教我們?cè)趺礃幼鋈,告訴我們?nèi)松恼胬,回憶童年,展望未?lái),回首過(guò)去,快樂(lè)現(xiàn)在,主題鮮明,文章適合我們的閱讀。

  這么多書(shū),我都很喜歡,我不僅喜歡它們的`劇情,我還很喜歡它們給我的樂(lè)趣,如果單單只是很膚淺地看一遍,那么肯定不能品味出其中傳達(dá)給我們的思想與情感。每一本書(shū)都造就了一個(gè)很美麗的故事與一個(gè)很美好的真理。書(shū)只是為了讓人們?cè)黾又R(shí),如果你們都不深入地去細(xì)細(xì)品味,那么就很難從中得到啟發(fā)!兑磺Я阋灰埂纷屛伊私獾搅税⒗臍v史文化,《海蒂》則讓我深深地感覺(jué)到了有一顆愛(ài)別人的心是多么重要,而《課外閱讀》則讓我懂得了許多做人的道理……

  每一本書(shū)都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),雖然把知識(shí)獻(xiàn)給我們,但從不圖得到什么回報(bào),它只希望賦予我們更多的真理與更多的美好,希望這個(gè)世界能更加井井有條。從書(shū)中,我得到了很多,也懂得了很多,希望每一個(gè)人都能好好看書(shū),好好學(xué)習(xí),用一顆寬容的心去對(duì)待所有人,善良的力量是偉大的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,在愛(ài)自己的同時(shí)別忘了記得你身邊的人,他們也同樣需要關(guān)愛(ài)。

  我不可以用這篇文章把所有書(shū)籍的動(dòng)人情感與最質(zhì)樸的真情傳達(dá)給大家,但是我希望,每一個(gè)人都能認(rèn)真地去品味每一本書(shū),享受每一本書(shū),看書(shū)就如同在快樂(lè)之間,讓我們隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢與強(qiáng)弱舞出最美的聲音,舞出最澄凈的真理……

閱讀的樂(lè)趣初中作文4

  文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧!边@句話(huà)一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話(huà)感到不惑。

  記得在我2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐詩(shī)三百首》的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的教我讀,教我背誦。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),根據(jù)其他小朋友的一貫作風(fēng),肯定會(huì)叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會(huì)在她們面前背誦剛學(xué)會(huì)的古詩(shī),背完后,我會(huì)贏(yíng)得一陣掌聲和一個(gè)紅包。從這時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū)。現(xiàn)在我上六年級(jí)了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的'知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會(huì),需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累,我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。“書(shū),你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸。”時(shí)而,讀書(shū)時(shí),我會(huì)唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng)自編自導(dǎo)的一首歌,大致內(nèi)容是這樣的:“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,”“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地!闭(qǐng)不要見(jiàn)笑,不過(guò)我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧,這句話(huà)使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對(duì)它感到不惑了,卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)真有趣。

閱讀的樂(lè)趣初中作文5

  閱讀,是一本翻不清的辭海,內(nèi)容千變?nèi)f化。閱讀,可以讓人心情放松,填飽腦海的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎!比羧觳粫(huì)看書(shū)增加知識(shí),便覺(jué)這個(gè)人灰頭土臉,滿(mǎn)臉倦意,便使人不想親近于他。閱讀,是很快樂(lè)的。

  閱讀帶領(lǐng)你進(jìn)入奇幻世界,不論是童話(huà)故事的魔幻、還是文人的經(jīng)典名句,還是全世界的歷史旅程,樣樣都附有意義。風(fēng)和日麗,不論在床上喝幾口牛奶,翻翻書(shū)籍閱讀,體驗(yàn)書(shū)籍的奇妙之旅,還是在堆積著灰塵書(shū)堆中,尋找其書(shū)的樂(lè)趣。也許在你的夢(mèng)境里享受閱讀快感,有可能你正翻著一本小飛俠的`書(shū)籍、在夢(mèng)中做你的海盜夢(mèng)呢!

  閱讀的最高境界,拋開(kāi)一切,享受書(shū)籍內(nèi)富麗的田莊、遼闊的海洋、跳躍的星星、還是你在書(shū)內(nèi)遇到了白馬王子、還是你在池塘遇到了仙女、還是你看到糖果屋、還是名人的豐富優(yōu)美詩(shī)句……等!跳脫于現(xiàn)實(shí)一般,快樂(lè)的閱讀使我的心靈遼闊,像在空域中大聲的唱著歌、吹著涼風(fēng)、朗頌佳句、都使我擁有大自然的擁抱、和書(shū)籍的心靈充滿(mǎn)。

  閱讀的好處無(wú)窮無(wú)盡,看你怎么領(lǐng)略其中,和倘祥其中,閱讀有很多方面,如:哲學(xué)、史地、藝術(shù)……等、補(bǔ)同的輸給你不同的快樂(lè),不同的感受和知識(shí),握們應(yīng)該要多閱讀,這樣才不會(huì)被別人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎!绷!

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