- 初中寫事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中寫事作文 推薦度：
- 初中的寫事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中寫事作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中寫事作文，希望能夠幫助到大家。
初中寫事作文1
優(yōu)秀的初中生寫事作文:做人要實在
鬼故事是什么?有人說是心理不正常而引起的，有人說只有擁有陰陽眼的人才看得到鬼，也有人說鬼這種東西根本是天方夜譚。而今天的這個真實事件，不僅僅是在知情的情況下發(fā)生的，更是給我們這些自以為膽大的一個教訓(xùn)......
我和一群朋友們，在聽到“半夜十二點對鏡子削蘋果”的鬼故事后，都興奮得不得了，材料簡單、地點也很普通，是個很理想的實驗機會。約定好之后，各自回家通知了一聲，準備在其中一個人的家里實地實踐——“滴滴答答……”時間一分一秒的過去，廁所周圍把滿了蠟燭，我們決定猜拳猜輸?shù)哪且粋�，必須充當實驗品、站在鏡子前面，邊削蘋果邊說一些刺激的話。當初之所以選擇這個家，是因為我的這個朋友家里非常有錢，所以他家的廁所異常得大，廁所里的鏡子也跟人差不多高。 我們索性將桌子、椅子擺在鏡子前，十一點五十五分準時將電燈關(guān)掉，廁所一下燭火通明，依稀有著鏡子燭火的光，大家都盯著那個輸家及鏡子——“當”十二點鐘聲響，擺鐘跟往常一樣、打了十二下，在響鐘聲的.同時，那位朋友也跟著履行約定......皮斷了，而且大家緊盯著得那面鏡子中，我們大家身后的廁所門慢慢得被打開了，一個滿臉蒼白的女子、輕飄飄得說了一句我們聽不懂的語言。
最后的那句話，大家都裝做聽不懂，不、應(yīng)該是說:沒人敢翻譯!這起事件結(jié)束后，削蘋果的朋友再也不敢與鬼故事搭上任何關(guān)係，而有錢朋友也直接搬家了，雖然其余的人還是死性不改，但是大家也開始有所警惕——最后的最后，規(guī)勸各位一句:做人要實在，不要成天無所事事、游手好閑，別傻得跟我們這群人一樣，做了蠢事后、后悔一輩子。
初中寫事作文2
我童年的趣事很多呢,這只是其中一件，這件事是不是很有趣呢?大家以后千萬不要像我這樣粗心了。
童年什么?是一塊樂土，讓我沒有煩惱;是一片藍天，任我自由飛翔;童年是一陣風，風過之后，就來了金秋;童年是一個魔方，轉(zhuǎn)出小時侯的喜怒哀樂。童年的生活像五彩的 貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣。我的童年是金色的童年，在我的童年里有講不完的故事，說不完的`夢!每個人都有美好的童年，童年里發(fā)生的事情是非常難忘的，我的童年里就發(fā)生了一件趣事。
大約是在五歲的時侯，我問媽媽：“媽媽，我長高好嗎?”媽媽回答：“好�！甭犃藡寢屵@么一說后我想要長高的信念更強了，我要長高……媽媽每天都給我講故事，我都會走上前聽媽媽講，我還是媽媽忠實的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長高，哪有“閑工夫”聽故事。媽媽突然說：“兒子，等我一會兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長大，你自己先呆在家里�！边@時，我心想：澆水?快快長大?對了我給我自己澆水，我就很快長高了呀。此時的我簡直就是猴子照鏡子——得意忘形。
我趁媽媽到花壇給花苗澆水時，偷偷走進了房間，拿出一個水壺去水池裝滿水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長高我豁出去了，結(jié)果澆了個透心涼，但是我覺得我真的長高了不少。
但是當我跑到鏡子前時，發(fā)現(xiàn)我還是原來的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚……”。媽媽看見我這個模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情過去了很久，可現(xiàn)在想起來覺得自己當時很幼稚、天真。
初中寫事作文3
腳印?誰的?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開門，是爸爸晨練回來了。
爸爸剛在門口脫了運動鞋，突然發(fā)現(xiàn)了一些個腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印并不明顯，有的似乎只有半個。
“有人來過!”爸爸大膽的肯定。
他蹲下身子仔細分析：“這個人一定是踮著腳尖進來的，你瞧，又一個。爸爸一臉肅穆。我的'睡意頓時消失了，我驚恐的問：“會不會是小偷?快去看看少了什么東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進了臥室，可就在電視柜旁，腳印卻消失了。
媽媽一番檢查后，拍拍胸膛說：“還好，沒少東西，不然事情可就麻煩了啊!”
此時我心中有許多的疑問：沒少東西，不偷東西的小偷進來干什么?這時，我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，為什么腳印到臥室的電視柜，腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無損，那人怎么進來的?我就像福爾摩斯，在尋找著一個個難解的答案。
我努力地按時間順序回想昨天發(fā)生的一切，好像從奶奶家回來后，曾經(jīng)看到過這些腳印，當時比較暗，也沒看清楚，以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關(guān)好門窗。
一切讓我們感到困惑，到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中，呆呆地像一個個木頭人。
“主人，主人，來電話了……”爸爸的電話突然響了，他彈簧似得彈到電視柜旁，拿出褲子里的手機。
電話打完，爸爸一拍腦門，恍然大悟：“我知道是誰了，其實就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹，褲腳上沾了很多濕泥，爸爸走上地板時，褲管在后面拖著。
一直拖到電視柜旁�！澳_印”也就在電視機旁絕跡了!
哈哈!虛驚一場，這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長的時間。
關(guān)心生活中的細節(jié)是多么重要��！
初中寫事作文4
你知道他是誰么？如果叫你們猜，你們大家一定猜不出來，要是想聽的話，就讓我來告訴你們吧！那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧！
在這學期中，每一節(jié)數(shù)學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。
語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，俗話說：死而復(fù)活。
中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉(zhuǎn)過頭，正當我在做作業(yè)的'時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業(yè)。當我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊！誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學了，同學們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。
同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結(jié)果發(fā)生。
初中寫事作文5
常記得我們小時候都離不開父母的照顧。當你哭了，他們就會去看看你到底發(fā)生了什么事，是餓了，是冷了，還是大小便？我們，總是需要父母精心地照顧，有些情景也總會讓我們終身難忘。
我記得最清楚也是最遙遠的記憶是……
也不知道那年我?guī)讱q了，只是記得我到了該上學的年紀。那一天，媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，編上了兩條馬尾。便露出了開心的笑容，但是眼睛卻流露出一絲不舍。她開口道：“今天，媽媽帶你去一個好玩的地方。不過，媽媽有事干，你要一個人在那里和其他的小朋友玩哦！”說完，便輕輕撫摸著我的馬尾，牽著我的兩只小手，讓我感到了前所未有的溫暖。
過了一會，我和媽媽就來到了一所大房子面前。她抱著我，爬著樓梯，沉重的腳步聲回蕩在走廊里。
來到一間教室里面，老師們正和其他的.小朋友玩游戲。我們的到來使他們停止了娛樂。一位老師和藹地向我們走來，臉上露出親切的笑容。而我卻覺得沒有什么好事。她快速地來到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來，我也聽不懂他們在說什么。
談話結(jié)束了，老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進到教室里面，我才發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔。我往外面看，媽媽卻向我揮手，也露出了勉強的笑容。我大哭了起來，老師在一旁安慰我，也無濟于事。聽到我持續(xù)不斷的哭聲，媽媽也趕來了。但是我的哭聲還是沒有停止。老師和媽媽談了以后，媽媽便抱著我走了。臉上并沒有失望的神情，只有幸福布滿了她那黑黑的臉。
我永遠也不會忘卻那時的情景。那時候，媽媽對我的愛是多么簡單，只要我開心就好。
現(xiàn)在，我始終如一的相信，媽媽對我的愛還是那么簡單，雖然不說，但她會默默地去滿足我的愿望。也許，友情、愛情會讓你忘記了親情。但是，當你真正了解人生，也許會發(fā)現(xiàn)親情會一直在原地等待著你的到來，把一切溫暖都給你。親情是可貴的，那段最遙遠的記憶卻不會讓我忘了親情的簡單，美好。現(xiàn)在的我們，多幸福有家人的陪伴！珍惜記憶，它會告訴你一切。
初中寫事作文6
在我的相冊里，還有一張小女孩抱著證書的照片，是我獲獎的難忘照片。每當看到，“學書法”的一幕幕浮現(xiàn)在我的面前，酸甜苦辣咸一起浮現(xiàn)在我的腦海。在學習書法的過程中，我嘗到了這些滋味。
有一天中午。吃過午飯后，我去了我父親的書房，在他的桌子上看到了一個字。走近的時候看到一個強烈而凝重的詞，非常生動。這時我在想，這個詞是什么時候進入父親的書房的？于是，我立刻跑到客廳問爸爸：“爸爸，這個詞什么時候出現(xiàn)在你書房的桌子上的？”爸爸笑著回答：“昨天下午剛寫的�！蔽腋吲d地對爸爸說：“爸爸，你的字真好看。你以前學過書法嗎？”爸爸說：“當然是啦！不然怎么會寫出這么好看的字？什么？你也想學？”我高興地點點頭，父親說：“好吧�！庇谑�，我下定決心練字。剛開始學習的時候，我發(fā)現(xiàn)練字很有趣。結(jié)果，我的學習充滿了活力。然而，一個月過去了，我開始覺得有點累。因為我每天都在練習這些一遍又一遍的單詞，我覺得我的書法和原來沒有太大的變化。
有一天，我再也忍不住了，就對爸爸說：“爸爸，我不想練了。”爸爸說：“你為什么不想練？”我說：“我練了一個月，感覺我的書法和原來沒什么區(qū)別，一點效果都沒有�！卑职终f：“你覺得你過一段時間能像我一樣練字嗎？我花了兩年時間堅持不懈地練習�！甭犕曛�，我很驚訝竟然花了這么多時間去練習。聽了父親的話，我受到了啟發(fā)：作為父親的`女兒，我也必須學習父親的精神，像父親一樣堅持不懈，拒絕放棄練字和做任何事。經(jīng)過不懈的努力，我被老師推薦參加了學校的書法比賽，并獲得了一等獎。
所以，我很開心，同時我也知道，無論我做什么，只要我努力，不放棄，我一定會收獲很多。這是我學習書法的靈感。每次看到那個畫面，我都會堅定自己的信心，可以盡力去做很多看似不可能的事情。
初中寫事作文7
煩惱揮之不去，如影隨形，我走到什么地方它就跟到什么地方，那就是“粗心”!
今日數(shù)學模擬考試，當試卷發(fā)下來時我發(fā)現(xiàn)題目并不難，我很有信心的在有效時間內(nèi)答完了所有題目，并且信心滿滿的感覺自我這次必須能考100分。午時發(fā)試卷時當邱教師念到我的名字并宣讀分數(shù)：98分時，我感到十分驚訝：“怎樣扣了2分呢不應(yīng)當呀”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下，唉，不看不明白，一看真是后悔莫及啊，又是“粗心”惹的禍，明明是582+60=，而我由于粗心看成了58+2+60唉，怎樣總是這么粗心呢，什么時候才能改掉這個壞毛病呢
媽媽每一天檢查作業(yè)都告誡我：學習不要只看分數(shù)多少，關(guān)鍵在于態(tài)度必須要端正，必須要細心、認真養(yǎng)成一個良好的學習習慣。此刻學習如此，將來工作也是如此!
經(jīng)過這次考試，我下定決心必須要甩掉“粗心”的影子，以后不管做什么都要認真、細心!
一個陽光明媚的星期天，我看見媽媽一個人在辛苦地干家務(wù)活，于是就想幫忙干些家務(wù)活。我看見沙發(fā)上有許多臟兮兮的衣服，就決定幫媽媽洗衣服。
洗衣服有很多要注意的地方如：洗衣服要洗三桶才算洗干凈等......
首先，我找來一個大盆子，并灌滿水。把褲子與衣服分開，把衣服放到水里浸泡一會兒，再拿出來再擦上肥皂，用板刷用力的把衣服刷干凈，并且要注意領(lǐng)口、袖口。洗完衣服再洗褲子，洗褲子的方法與洗衣服的方法是一樣的'，洗完了褲子就把第一盆水倒掉，再接一盆干凈的水。
然后，把衣服再次放在水里浸泡，用清水搓一搓，擰一擰，把衣服上的肥皂液洗干凈，用洗衣服的方法去洗褲子。之后，再次換一桶水，第三桶衣服與第二桶衣服的步驟是一樣的。
最終，把衣服擰干，并掛在陽臺上曬干，就大功告成了。
我望著我的勞動成果，甜甜地笑了。
初中寫事作文8
平淡生活的小事抑或是一個簡單的舉動都可能成為心中不能忘懷的幸福。
像往常那樣爸爸送我去學校，“零用錢還有嗎？再給你點吧�！卑职诌吷宪囘吜晳T性的說道，我淡淡應(yīng)了一聲“還有�！弊詮奈易⌒Ｒ詠戆职趾孟窠⊥嗽S多，總是忘記上個星期才給過我零用錢，還總忘記他上個星期才說過的話：在學校餓了就買吃的，錢不夠打電話回來。一路上一如既往的安靜，一絲尷尬從兩人間傳開，我側(cè)過臉“欣賞”沿路的風景，可路上除了來往的車輛和無聊沒有什么可看的。
一路上的尷尬和煎熬終于在他停好車后結(jié)束，我匆匆想要打開車門下車，“等一下，有車！”打斷了我繼續(xù)開門的動作。一輛車從車旁呼嘯而過，心里捏了一把了冷汗，“小心點。”我默不作聲，下了車接過爸爸手中的行李箱，淡淡說了聲：“我走了，你路上慢點�！彼D(zhuǎn)過身好像要走的樣子又回了聲：“哦”看他要走了，我也不多逗留，一個人拉著行李箱向?qū)W校走去，想起舍友每次到宿舍時身后的父母，心里還真有點抱怨，心里正抱怨著爸爸，卻不知哪兒來的一陣風，吹亂了我的頭發(fā)，零散的頭發(fā)遮住了我的'視線，我甩了甩頭，卻在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)了站在車旁的爸爸，心里一震，原來爸爸一直都目送著我上學，他究竟做了多久？他究竟做了多少次？心中之前的不滿頃刻間煙消云散，我向后瞥去，爸爸還站在車旁看著，第一次發(fā)現(xiàn)原來去學校的路上這么漫長，當我兩只腳都踏進學校后，心里想的只是：爸爸應(yīng)該安心的回去了吧。
現(xiàn)在回想起那些平常的事，才發(fā)現(xiàn)那些平淡的日子中真的隱藏著太多的幸福。
驀然回首，一切如故，只是平凡日子中的幸福在歲月流水的沖刷中漸漸露出一個幸福的拐角。
初中寫事作文9
在某一瞬間那句話是溫暖;在某一瞬間那個動作是溫暖;在某一瞬間那個神態(tài)是溫暖。
那天，陽光好溫暖。
在一天夏日炎熱的中午，似乎周圍的一切都在融化。
一面光滑的墻在強烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過，她緩緩地拿起刷子，一邊抹著頭上調(diào)皮的小水珠一邊劃過墻上的小廣告重復(fù)著動作，等剩下最后兩張時，她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重復(fù)著刷下撕下，而是搖了搖頭隨著小水珠的落下離開了。
我心里想：難道她在偷懶?為什么不撕下?留在那里會破壞形象的�？烧斘页錆M著疑惑準備沖過去攔住那位清潔工時，我看見一位男人帶著一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有著水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準備撕下那張廣告單�？僧斔麑⒁合聲r，爸爸命令性的語言說道：貼上去。小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在墻上，直到不掉落。為什么?難道他們真的沒有素養(yǎng)?正當我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他并不像其他人一樣而是干脆地撕下了傳單收入垃圾箱內(nèi)。但無不思議的'事發(fā)生了
一位大媽充滿著厭惡地說：你憑什么撕下?在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對著所有指責和斥罵，那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的墻上。當所有人走完時，我充滿著好奇地走了過去，驚訝地看見是尋人啟事呀!那一刻，心好暖。
那一瞬間之前的人所說的話是暖的;那一瞬間之間人的動作是暖的;那一瞬間那個人的神態(tài)是暖的。
那一天，陽光好暖。覺得并不強烈卻是暖的。
初中寫事作文10
對我來說，對那些外出度假但沒呆多久的人來說，最深的恐懼是雨；對于雨，一個讓人琢磨不透的聰明東西，最無奈的是它的性格；至于性格，是土地決定的。
每年初秋，黃土高原都會迎來雨季。西風卷黃葉吹起黃土，天空昏昏沉沉的讓人無法呼吸。雨點隨著黃風落下，越來越大，噼啪作響，無情地打在干燥的黃土上，吹起陣陣灰塵。雨停了，就像花針一樣落下來。最后，不慌不忙，在空中起舞。這時，你會看到人和孩子在星星里走出來。雨停了，黃土坡又被濕氣灌滿了。
南方的雨會晚一點。就像等莊稼和谷物收割后再來晚了一樣。像女生一樣溫柔的來。不知不覺間，柔軟細小的雨滴如牛毛般滋潤著龜裂的土地，沒有那么多變，卻從未停歇，或許有點討厭。三四天后，雨后天晴。如果你幸運的話，你仍然可以隱約看到彩虹，但它并不華麗，因為雨讓她一直在等待。城市里嘈雜的灰塵在無聲的雨里悄悄地消失了......
至于關(guān)中的雨，往往是最討厭的。只會帶來無盡的`悲傷和惆悵。難怪唐力詩人在長安如此不自在。下雨之前，整天陰沉沉的，沒有日出。然而來得這么匆忙，我總是不知所措。裹在灰塵和風里，有時候睜不開眼睛�？偸窃谙陆担瑏聿患巴Ｏ聛韲@氣，地上還有水坑。一周又一周，忙碌又孤獨。冷雨，陰天。
草原上飄著細雨，山林里傾盆大雨，戈壁上卻沒有雨.....但都給人帶來了涼意。無聊的時候就覺得很有意思，聽雨，節(jié)奏飽滿，緊張有力。有很多不可抗拒的情緒是沒辦法的。就像這場雨，我會問它：你是哪里人？你要去哪里？你無法回答，卻無法抗拒。這是禮物。
初中寫事作文11
機會不是天天有，因此當機會就在眼前時，我們須當機立斷，善于展示自我，讓我們少些遺憾，多些成功。
記得小學六年級，質(zhì)數(shù)表是我們每個同學都該掌握的。數(shù)學老師是一個有強迫癥的人，他要求每個學生必須在他的嚴加監(jiān)管下完成流利的背誦。一些學習較拔尖的同學不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著他們一個個輕松地通過，心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了，但我的膽怯讓我與良機錯過了。陸陸續(xù)續(xù)全班同學有一半通過了。為了激勵我們這些沒過的，數(shù)學老師發(fā)話了：“通過的'即可放學回家，反之，得留下，直至通過�！崩蠋熯@樣說，我更加緊張了。正當我猶豫不決：到底背還是不背呢？教室外面?zhèn)鱽砹似嚴嚷�，一定是校車在等我。那聲音似乎有一種無形的力量催著我越過心理的障礙�；沓鋈チ耍∏榧敝�，我竄到一位長發(fā)大眼的女孩后面，因為離得很近，她長發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁，我便上前了幾步。不一會兒，就輪到我了。我對質(zhì)數(shù)也算是挺熟的，此刻我竟一口氣把它背完了。老師見我如此流利，滿意得笑了笑，還連帶夸了我?guī)拙洌骸氨车猛玫穆�，為什么就是不展示展示自己�！边@一夸，還真讓我覺得不好意思。
通過這件事，我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事，而猶猶豫豫只能讓自己錯過好的機會。有人說是金子總會發(fā)光。這句話說的真好。但這顆金子若是被遮住了，再發(fā)光發(fā)亮也不會被看見。就像扇貝里的珍珠，只有貝殼張開，才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此，當機會來臨時，我們要當機立斷，善于展示自己，亮出自己。
初中寫事作文12
她把書包隨意地丟在房間的一個角落，然后漫不經(jīng)心地沖著廚房中正在做飯的母親吼道：“媽！我想換個書包�！闭谧鲲埖哪赣H聽到聲響連忙走出來，一邊解著圍裙，一邊說道：“怎么又要喚，不是剛買的嗎？”她瞥了一眼那個剛買的書包不耐煩的說：“哎呀！這次買的是粉紅色的布包。而我要的是皮包。”母親皺著眉，黑著臉，用不容反駁的語氣說道：“不行！不要得寸進尺，你什么時候能替父母著想，學會換位思考呢……”母親的話還未說完，就被怒氣沖沖的女而打斷：“行！你不就是不舍得買嗎！”說完便沖向臥室。“啪！”的'一聲臥室的們被狠狠地摔了一下。一時間，客廳里只留下無奈的嘆息聲。
她趴在床上，嚎啕大哭，淚如泉涌。心潮澎湃，媽媽，我已經(jīng)很理解你們了，從不向你們要手機，可你們連一個包都不舍得給我買。難道我不是你們的親生女兒嗎？
她哭了很久，直到精疲力盡。她在床上坐起來，拉開窗簾向外 望去。落日的余暉射進屋里，給屋里帶來一點兒溫暖。她心情好轉(zhuǎn)了些，下了床 ，輕手輕腳地來到窗前。突然，她看到窗戶右邊掛著一家人的全家福。照片中一家人笑容燦爛，其樂融融。但照片中，清晰可見，母親已經(jīng)有了數(shù)根銀絲，額頭上，也爬了幾只蚯蚓。她的內(nèi)心忽然抽搐了一下，心疼起媽媽來。覺得媽媽真是不容易。
她推開了那扇門，沒想到的是，母親就站在門外。母親已經(jīng)做好了飯，都擺放在餐桌上。她默默地坐在母親身旁，微低著頭說道：”嗎，對不起�！蹦赣H笑了：“傻孩子！和媽媽還說什么對不起！”
客廳里，頓時又傳出歡樂的有說有笑聲。
推開那扇門，你會發(fā)現(xiàn)，其實，親情一直都在。
初中寫事作文13
今天的天氣格外情朗，萬里無云，空氣中彌漫著一絲絲花香與草香，令人心曠神怡蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，鳥兒歡快的叫著，讓人耳目一新。
“鈴——鈴——”上課鈴聲響起，我們?nèi)缫蝗簹g快的鳥兒涌進教室，坐在自己的位置上叫個不停，還是意猶未盡地談?wù)摗＿@時劉老師端著茶杯走進，看起來精神煥發(fā)呢！班里瞬間安靜下來，只剩下留老師走上講臺的聲音。劉老師給我們出了幾個謎語，讓我們猜猜看是什么。
第一輪開始了，他給我們第一條提示：這是班里的一位班干部。然后在黑板上寫了“掌門”二字，同學們都異口同聲說：“是班長！”劉老師微笑著搖搖頭說：“不對，再猜猜�！薄案卑嚅L？”“也不是，我再給你們一條提示，它是為我們無條件服務(wù)的�！蓖瑢W們有些疑惑的說：“是勞動委員嗎？”劉老師再次搖頭，這可把我們急壞了。劉老師看我們犯了難，說：“我們上學時是誰給我們的教室開門�。俊蔽覀兓腥淮笪�，齊聲地說：“掌管鑰匙的同學！”“對啦，真棒！”我們開心的`笑了。
第二輪開始了，劉老師在黑板上寫出“老板”，許多同學看到后手舞足蹈的說：“是生活委員！”老師疑惑的問：“生活委員？不對，再猜�！蓖瑢W們沉思起來，開始根據(jù)第一題的謎題和謎底搜尋答案，終于有了頭緒胸有成竹的說：“是擦黑板的同學！”老師臉上綻開了笑容說：“你們真棒！這個比之前簡單了一些�！�
第三輪開始了，我們?nèi)褙炞⒌亩⒅鴦⒗蠋煀^筆疾書寫下的謎題�！八L”我剛看到字就心花怒放，我已經(jīng)知道答案，臉上洋溢著笑容，我環(huán)顧四周，同學們也是如此，當劉老師轉(zhuǎn)過身，放下粉筆，我們就欣喜的說：“是負責沖廁所的同學！”“這么快，我才剛寫下。”劉老師吃驚的說。我們心里美滋滋的。
初中寫事作文14
五一終于到了。我和父親來到大莊。我們該怎么辦？首先當然是看望爺爺奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在親自找櫻桃。當然，吃櫻桃是必然的。
在我心目中，我一直認為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋，樹上長滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想馬上開始。你看。和我想的不一樣。
我們中午出發(fā)，隊伍一點都不龐大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的'！還有一只狗。
我們邊走邊玩，然后來到一個簡單的土屋。我跟著進了房子，迅速地四周看了看：里面有一個小院子，但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個人默默地坐著，即使他們悄悄地說話。
姐姐說明了來意，然后拿了個小籃子。一個老人把狗拉走了，我們從附近的一條小路去了后院�！沫h(huán)境讓我震驚，出乎我的意料。
一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個小花園里，樹下種著許多蔬菜，旁邊有一棵矮樹。我沒認出來。
姐姐把籃子掛在樹枝上，籃子上有個小掛鉤，摘水果的時候也用。地勢較低的地方生長著相當多的櫻桃，但是地勢較高的地方的櫻桃因為曬了很久的太陽，自然很紅，所以剩下的不多。
我像一個熟練的農(nóng)民一樣，迅速從樹枝上摘下紅櫻桃，放進籃子里。哥哥爬上了樹，但是樹上沒有櫻桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了幾個，就去一旁吃了。還把我挑的四個雙胞胎姐姐都吃了。
他們不選我。雖然我很快，但我做飯沒有吃飯快�；@子里的櫻桃不長，但很少。哥哥擺弄著木梯，妹妹悠閑地吃著櫻桃，才發(fā)現(xiàn)我最忙。
十分鐘后，籃子里的櫻桃不多了，我就退出了。去吃櫻桃吧。
我和妹妹抓了一把櫻桃，在水龍頭下舒服的洗了個澡，就讓它們下去了。
太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜，心也甜如蜜。難怪有人說：只要流汗就贏甜；只要你努力，你就會成功。突然想起今天是勞動節(jié)。
初中寫事作文15
早晨的陽光總是那么燦爛。今天，我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方。
我們坐上汽車，經(jīng)過兩小時的“折騰”，終于到達了美麗的仙居！
過了一會兒，我們在家長的帶領(lǐng)下，來到了摘楊梅的地方。哇，真是不看不知道，一看嚇一跳！聽爸爸說，要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了，只有我和另一個小女孩想上去，其余的都不想上去了。家長呢，也只有五六個。
出發(fā)了，出發(fā)了！大人各個都拎著白色的小籃子，“一步一個腳印”的來到了“楊梅園”。
哇，“楊梅園”可真美麗：一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，引誘著人們來采集；楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中，又紅又紫，顯得格外奪目，格外精神。光說著，我的`口水就流出來了。
我們各自拿起小籃子，走向四周。我走到一棵矮樹前，發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅，我二話沒說，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黃色的，我連忙扔了它。說出來你可能不信，摘楊梅也有講究呢！爸爸告訴我，楊梅要選大的紫的，還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆，果然很甜。
時間一分一秒的過去了，十五分鐘，二十分鐘……一個小時過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子，一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他們也已經(jīng)摘好了呢！我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅，心中就蕩起一種自豪感：這是我用勞動換來的成果！
黃昏也到啦，我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅，覺得格外的甜，格外的好吃！
【初中寫事作文】相關(guān)文章：
寫事的初中作文11-05
寫事的初中作文11-05
初中寫事作文08-12
初中寫事的作文11-05
寫事初中作文11-08
初中的寫事的作文02-17
初中寫人寫事作文11-05
寫人寫事初中作文11-07
初中寫人寫事的作文03-01
初中寫事優(yōu)秀作文11-11