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相遇初中作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的相遇初中作文，歡迎大家分享。
相遇初中作文1
遇可能只有短短的一瞬間，可是給你留下的感覺(jué)卻是長(zhǎng)久的。
記得上小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)老師把那個(gè)我們送出校門(mén)，我跟我的好朋友在一起邊走邊玩，可能是玩的太入迷了，我不知道走到了哪里，我迷失了方向，我那時(shí)是多么的害怕。就在我找不到家的時(shí)候，迎面騎車(chē)來(lái)一個(gè)陌生的男人，車(chē)上還有她的孩子和妻子，當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)有點(diǎn)陰暗，路燈也打開(kāi)了，在路燈的`映照下，他是那么的高大威猛，他下了車(chē)走到我的身邊蹲了下來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我當(dāng)時(shí)看著他有一點(diǎn)害怕，想到了電視上的綁架的人。我當(dāng)時(shí)就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道：“我不是壞人，我只是看到你好像迷路了我想幫你一下。”我聽(tīng)完之后還是半信半疑。他說(shuō)：“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去。”我看了他一會(huì)，好像不是一個(gè)壞人，但我不知道媽媽爸爸的手機(jī)號(hào)我就告訴了他我家住在哪里。
他聽(tīng)我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車(chē)，因?yàn)檐?chē)上坐不下了，所以讓阿姨和她的孩子先下車(chē)，然后再來(lái)接他們。當(dāng)我看到他的這個(gè)行為時(shí)，我終于去除了對(duì)他的懷疑。他一下就把我抱上車(chē)，我坐在后排給他指路，在經(jīng)歷了十幾分鐘的路程時(shí)，我終于看到了家，我下了車(chē)，但他并沒(méi)有走，因?yàn)槲野职謰寢屵�沒(méi)回來(lái)，我就找到了鄰居，讓他們打個(gè)電話(huà)給我媽媽說(shuō)我到家了。就在媽媽爸爸回來(lái)的時(shí)候，他們一下子就抱起我說(shuō)：“你跑到哪里了我們找了你好久。”我根本沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他們說(shuō)，那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)騎著車(chē)走了，我甚至不知道他姓什么。
事后我告訴了媽媽是這個(gè)叔叔幫我送了回來(lái)的，就在有一天放學(xué)我又一次遇到了這個(gè)叔叔，我急忙拉著媽媽說(shuō)：“媽媽就是這個(gè)叔叔送我回來(lái)的，快一點(diǎn)謝謝他。”我和媽媽一起謝了這個(gè)叔叔，還知道了叔叔行姓李。
這一次的相遇給我好好好的上了一課，讓我學(xué)會(huì)了那叔叔樂(lè)于助人的精神。
相遇初中作文2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這該死的雨下了足足有半個(gè)月了，我縮著脖子，癱在椅子上，心情簡(jiǎn)直糟透了。這道題做了好多遍了，怎么也算不出來(lái)。
時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正想著放棄的我無(wú)意間一扭頭，瞅見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)正慢慢地沿著墻根往上爬，這時(shí)，旁邊一只本來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的小黑點(diǎn)猝不及防地向小飛蟲(chóng)撲了過(guò)去，那動(dòng)作太突然太迅捷了，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，黑白相間的腿，褐色的身軀上有幾道鮮艷的黃色條紋。小蜘蛛沒(méi)有成功捕捉到飛蟲(chóng)，就迅速繞到了飛蟲(chóng)的前面，準(zhǔn)備發(fā)起新一輪的攻擊。
我的感覺(jué)就如同暴風(fēng)雨將至的那般壓抑、難耐，我料定一場(chǎng)生死搏斗就要爆發(fā)了。可當(dāng)蜘蛛向飛蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，小飛蟲(chóng)只是象征性地躲閃了一下便不再動(dòng)彈。小蜘蛛就要開(kāi)始繞著飛蟲(chóng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)，細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它在吐絲纏住飛蟲(chóng)。眼看著飛蟲(chóng)就要被縛死了，我也替它著急起來(lái)�？蛇@飛蟲(chóng)也許是嚇傻了，只知晃晃腦袋，像是在求饒。不反抗，怎能救得了自己？
我可憐這只小飛蟲(chóng)，可我卻不愿去救它，因?yàn)樗且粋�(gè)連自己都不救的懦夫。這一次我可以救它，那么下一次呢？也許仍然會(huì)被吃掉。
我討厭那只蜘蛛，它如強(qiáng)盜一般掠殺別人的生命來(lái)維系自己的生命，可它畢竟懂得為了生存去作斗爭(zhēng)，決不放棄。我甚至有點(diǎn)欣賞它的這種精神，這才是一個(gè)強(qiáng)者。
蜘蛛仍在獨(dú)自忙碌，飛蟲(chóng)已被死死包在一張網(wǎng)里，如同“木乃伊”。我忽然覺(jué)得在一道難題面前便認(rèn)慫的自己原來(lái)同那只小飛蟲(chóng)是一樣的，在困難面前，懶于掙扎，坐以待斃。
我收回目光，又回到了自己的`天地。當(dāng)我最終解出那道題時(shí)，我仿佛真的掙開(kāi)了一張“網(wǎng)”。我重新尋找那只飛蟲(chóng)與蜘蛛，蜘蛛猶在，飛蟲(chóng)卻已不見(jiàn)了。我輕輕一撥蜘蛛，腆著大肚子的蜘蛛敏捷地閃到一旁，露出剛才那只飛蟲(chóng)干癟的尸體來(lái)。
今天，飛蟲(chóng)和蜘蛛給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白所謂的困難不過(guò)就是一張網(wǎng)，只有敢于面對(duì)并努力掙破它，你才會(huì)成為強(qiáng)者。感謝這次相遇。
相遇初中作文3
相遇是一種美好的東西，它總是悄悄的，來(lái)到你身邊。相遇是一種快樂(lè)，它總能給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。相遇是一種幸福，它總能是你開(kāi)心。相遇是美好的、幸福的、開(kāi)心、快樂(lè)的。
在20xx年的新年的鐘聲敲響之際。伴隨著20xx新春人們的歡聲笑語(yǔ)之中我去了這樣一個(gè)美麗的地方——連云港。
雖說(shuō)連云港在北方一帶，相對(duì)天氣也冷一些，更別說(shuō)比我們這里暖和，開(kāi)心了。它本是一個(gè)樸素的城市，但是有了它們的襯托，使這座城市有了別樣的身份，別樣的美麗。
就在大年初二的早晨我們興致勃勃的駛向了這座特別的城市。我們先去了連島，那是一片海，一眼望上去，一望無(wú)邊，波濤洶涌。蔚藍(lán)的大海襯托著這座樸素的'城市，就像一個(gè)乖寶寶睡在母親的懷中十分安閑，舒適。吹著暖暖的海風(fēng)，望著一望無(wú)際而有蔚藍(lán)的大海，是我陶醉在其中。
接著我們又去了小松原泡溫泉。這是個(gè)在室外的溫泉，十分舒適，便捷。我們當(dāng)天去的時(shí)候，天空中下著細(xì)雨，再泡上溫泉，細(xì)雨蒙蒙的，真是十分愜意。這是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)呀。
最后，我們又駛向了孫大圣的故居——花果山。這里有許多怪石，有千年古樹(shù)。不過(guò)還是沒(méi)有它們獨(dú)特。它們是野生的，但又十分聰明。跟我們也十分友好，它們愛(ài)吃黃色的食物。你給他們橘子，他們會(huì)自己把皮剝了再吃。倘若他們向你們要食物吃，你兩手一攤，他們就會(huì)明白你沒(méi)有東西給他吃。它們也有大王，有領(lǐng)頭人。他們就是猴子。當(dāng)天，我們也坐了索道。當(dāng)時(shí)正值霧大之時(shí)，坐在車(chē)?yán)镉X(jué)得朦朦朧朧的，讓我也體會(huì)了一把當(dāng)神仙的快活滋味。
正是這些景、這些物讓我與他們有了一次美麗的邂逅，正是有了它們這些景，才會(huì)使這座美麗而樸素的城市更加出彩，繁華。所以與它們的這次相遇，是快樂(lè)而又幸福的，其實(shí)相遇就在你身邊，他在不知不覺(jué)中就出現(xiàn)在你面前。讓我們相信相遇是美好的。
相遇初中作文4
花與茶相遇，生命便散發(fā)出芳香，你我相遇，成就了彼此的芬芳。
——題記
第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，是在湖北武漢中度過(guò)的。正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，我和父親漫步街上，急匆匆往酒店趕。
疲累之時(shí)，下起了鵝毛小雪，雪花飄落在衣服上，心中不由得多了一份寒冷，頃刻，我不禁抬頭望向天空，那飄下的星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，像吹落的梨花瓣，又像紛飛的蝴蝶帶著醉意，搖搖晃晃地墜落，天上那輪圓月，極為明亮，那幽幽的月光，在片片雪花中極為凄涼，我不禁想起了杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，那憂(yōu)憂(yōu)的鄉(xiāng)愁在雪花中徐徐展開(kāi)……
驟時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，原來(lái)，自幼開(kāi)始傾心詩(shī)詞的我已經(jīng)將你留在心靈深處，原來(lái)，你我早已相遇……
午后，我翻讀起林清玄的'散文，讀到桂花茶的由來(lái)，不禁細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，林清玄的文字吸引了我，一杯香意盎然的桂花茶在我眼前浮現(xiàn)。
端一壺茶罐，執(zhí)一把桂花，沖一騰沸水，散一把茶葉，我與父親泡起桂花茶。桂花與茶的香味在沸水中交匯，碰撞，激出一股濃烈的香味，微黃的桂花似跳躍著的精靈，生機(jī)盎然，那空氣中彌漫的淡淡的芬香，讓人陶醉。
在淡淡的茶香下，表妹興致大發(fā)，彈起了古琴，琴聲悠悠，輕快又不失穩(wěn)重，讓人沉迷其間……
清風(fēng)簌簌，琴聲悠悠，鳥(niǎo)雀啾啾，茶香淡淡，我不禁興致大發(fā)，王維的《終南別業(yè)》中“行到水窮處，坐看云起時(shí)”浮現(xiàn)在我心中，我心中一亮，吟詩(shī)作道：“信手拈來(lái)處，人生從容時(shí)”!
我恍然大悟，原來(lái)詩(shī)詞早已與我相遇，融入我心中。當(dāng)某天我遇到某個(gè)場(chǎng)景，就仿佛走進(jìn)詩(shī)詞營(yíng)造的境界，那熟記于心的詩(shī)詞便會(huì)脫口而出。
桂花和茶融合在一起，成就彼此芬芳。桂花如詩(shī)，而我為茶。
詩(shī)詞，與你相遇真好!
詩(shī)美詞香，我自入夢(mèng)，枕著琴聲做一個(gè)雅致的清夢(mèng)，一醉便是千年�！笥�
相遇初中作文5
我們的相遇是命中注定的，世界上那么多人了口，那么多國(guó)家，我們都是中國(guó)的，又在同一個(gè)地方長(zhǎng)大是莫大的緣分。在這樣的緣分下，我們做了十年的同學(xué)遇到你是我最大的榮幸，你是那么優(yōu)秀。
第一次見(jiàn)面時(shí)，我們都不大，你從以前的幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)楹ε乱恢痹诳摁[，那時(shí)你是比我們看起來(lái)都小，不過(guò)也只是看著比我們小，你還比我們大一歲。皮膚比我們黑，一哭也很是搞笑。他們都在笑你，我便有點(diǎn)兒討厭他們了，因?yàn)槠綍r(shí)我比較安靜并沒(méi)有朋友，但看到她們?cè)谛δ悖蜎](méi)忍住去安慰你——我走過(guò)去小心翼翼的和你說(shuō)：“我們做朋友吧，我這里有糖果，一起吃掉它，可以嗎？”我期待的看著你，害怕你拒絕。你突然怔住，抬頭望向我，笑著說(shuō)：“好啊�！蔽业男姆帕讼聛�(lái)，我很開(kāi)心，你變成了我第一個(gè)朋友。
就這樣，一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了。幼兒園的最后一天，你對(duì)我說(shuō)：“明天不用上學(xué)了，我們就要分開(kāi)了，可能就再也見(jiàn)不到了，如果我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校就好了，一個(gè)班更好�！蔽覜](méi)想過(guò)這樣的事——分別。
可賀的是！在報(bào)到那天我看到你了，我們?cè)谛ｉT(mén)口，開(kāi)心的抱在一起。又后來(lái)我到班級(jí)看到你坐在這個(gè)班級(jí)里，我驚喜的.喊了你一聲，你便看到我了，很高興，但老師在講臺(tái)前面沒(méi)敢有太大的動(dòng)作。我走到老師旁邊，小心翼翼地問(wèn)：可不可以和你一起坐在那里。老師親切的說(shuō)：“可以啊”還摸了摸我的頭，問(wèn)了我一些入學(xué)用的東西。告訴我可以去里面坐了，我便高興的跑過(guò)去。
六年啊，彈指一揮間，過(guò)去了。我們吵過(guò)架，最后無(wú)不以和好為結(jié)局。在畢業(yè)那天我笑了笑：“八年了，你都沒(méi)嫌棄過(guò)我，我們肯定在一個(gè)學(xué)校，但學(xué)科多了，哪有時(shí)間玩啊，要是在一個(gè)班就好了”在取通知書(shū)時(shí)，我們分到一個(gè)班，很高興。是我們又一個(gè)三年的相伴。你變的那么優(yōu)秀，是大榜前幾，是一名“別人家的孩子”。我是多么羨慕你��！
相遇不容易，希望我們友誼長(zhǎng)存，可以走到最后。相遇不容易，希望我們心心相印，且行且珍惜！
相遇初中作文6
那天中午，我們初相遇。
你躲在綠葉間，素素裝，淡淡笑。
后來(lái)，我得知你的名字：天竺葵。多樸素，多動(dòng)聽(tīng)的名字�！翱保谖倚哪恐锌偸窍蜿�(yáng)而生的。那一刻，我倆的距離仿佛更近了一步。
晚飯后，我和朋友一同又去看你。你正姿態(tài)優(yōu)雅得站在枝頭，嫣紅的花瓣驅(qū)走了冬日的寒，帶給我們陣陣暖意。
我們注意到：你可愛(ài)的花苞垂著頭，露出點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩的花瓣，好似初到凡塵的少女，羞怯地低下頭，漲紅了臉，以謙遜面對(duì)世間的一切。而你已綻放的花朵，則大大方方的，就像一群翩翩起舞的蝴蝶簇?fù)碓谝黄�，妖嬈，艷麗，如繡球，將一株綠植，映襯得紅彤彤，水盈盈的。
你向路人展現(xiàn)你的美，你的艷，你的暖，你微微昂著頭，始終微笑著，五片薄紙般的花瓣縈繞著嫣紅的夢(mèng)幻，牽引著我的心。
你的護(hù)花使者——葉，也同樣吸引了我，它與別的葉大相徑庭，它平平的，圓圓的，似荷葉，葉片上鋪著一層細(xì)小的白色絨毛。葉的背面，有一圈馬蹄型的暗紅色。聽(tīng)老師說(shuō)，它有一股奇特的味道，可以防蟲(chóng)的。我們湊近聞聞，還真是，難怪你沒(méi)有遭到蚊蟲(chóng)的侵襲，能如此優(yōu)雅地綻放。
我在百度百科上了解到，你一生都努力綻放著，從春到冬，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。即使在寒風(fēng)凜冽的冬季，你也不畏懼，不懈怠。你還可以用來(lái)治療霍亂和骨骼受傷，你還是神經(jīng)系統(tǒng)的補(bǔ)藥，可平撫焦慮、沮喪，還能提振情緒。
有老師路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我和朋友在這里細(xì)細(xì)觀賞。笑著說(shuō)：“認(rèn)真看風(fēng)景的女孩，很可愛(ài)。你們也成了風(fēng)景呢！”
自然想起卞之琳的'《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
想想在這世上，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景，我只知，你永遠(yuǎn)是我心目中——最美的風(fēng)景。
“天竺葵真好看！”朋友一邊在本子上畫(huà)畫(huà)，一邊感嘆道。
“是啊，很美的風(fēng)景！我們以前路過(guò)，都沒(méi)在意過(guò)�！�
我查了你的花語(yǔ)：偶然的相遇，幸福就在你身邊。我是極其贊同的。因?yàn)榕既坏南嘤觯矣鲆?jiàn)了你，遇見(jiàn)了學(xué)校里最美的風(fēng)景。這是一件多么幸福的事。不是每個(gè)人都有這份心情，這種懂得。
晚風(fēng)中，我們沉浸在幸福里，因了這校園里最美的風(fēng)景——天竺葵。
相遇初中作文7
最美的相遇，莫過(guò)于，相遇長(zhǎng)安。如果可以，我希望回到大唐，做一個(gè)居長(zhǎng)安，吹竹笛的女子。
夢(mèng)醒，清晨。一夜秋雨，長(zhǎng)安染上了秋意。輕輕踱步至隴頭，一行楊柳早已沒(méi)有了春時(shí)的嬌嫩，只剩下枝條仍在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
仰頭望著那飄著大朵浮云的天空，內(nèi)心極盡平和。于是，找一座石板橋，踩著歷史的厚重，觸碰青苔生長(zhǎng)著的綠色，腳底保留著微涼的觸感。找一個(gè)姿勢(shì)，坐在石橋墩上，閉上眼，呼吸藏著淡淡桂香的空氣，聆聽(tīng)流水淌過(guò)石橋的細(xì)碎水聲。微風(fēng)拂過(guò)裙角，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，睜開(kāi)眼，橋下流水卷著些許細(xì)碎花瓣，靜靜淌過(guò)。
楓葉已逐漸泛紅，樹(shù)葉已自枝頭飄零。腳下踩著枯枝輕響，抬頭，各種紅色交織的縫隙中，微露淺藍(lán)天空。遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)笛聲，抿起嘴角，輕淺微笑，這便是長(zhǎng)安的平和。
站在驪山山頂，俯瞰著這萬(wàn)千輝煌的長(zhǎng)安，心里不覺(jué)便生出幾分敬意。這座城，占染著王的氣息，這是王的土地。千萬(wàn)種豪情壯志凝聚在心口，正待噴發(fā)。千萬(wàn)種感慨堵在喉口，正欲隨著那清風(fēng)化作詩(shī)句流出。
夜幕降臨，長(zhǎng)安失盡了白日的平和，盡顯奢華。當(dāng)夜的羽翼覆蓋長(zhǎng)安，這座古城的真正面貌才會(huì)顯現(xiàn)。它是生活在暗夜的精靈。到處都是燈火輝煌，一片喧鬧嘈雜。小販的高聲吆喝，女子的低吟淺笑，男子的.高淡闊論，混雜在一起，別樣的熱鬧，絲竹聲悠悠，笑聲陣陣，這是真正的輝煌。
行走至長(zhǎng)街盡頭，是暗紅的宮墻。伸出手，輕輕撫過(guò)那斑駁的深紅。這宮墻內(nèi)，封存了多少秘密?那深不可測(cè)的心計(jì)，一輪輪的背叛與報(bào)復(fù)，一份份早已成為工具的親情，以及那一段段陰暗的權(quán)謀斯殺，都被封存在深深的宮墻中，不為世人所知。呈現(xiàn)在世人眼前的，只是那傲人的奢靡。
長(zhǎng)安憶，憶長(zhǎng)安。我有幸相遇了這座十三王朝的國(guó)都，從此便難忘懷。我想，這便是我最美的相遇，相遇在最好的長(zhǎng)安。
相遇初中作文8
又是一年春暖花開(kāi)，微風(fēng)輕撫過(guò)我的面龐，在書(shū)桌旁，我悠然自得地看著天空的云卷云舒。這樣的天空很像我喜歡的草原的天空。一低頭無(wú)意間又瞟到那朵花兒，心中泛起一股淡淡的溫暖。一縷縷的思念，將我牽引到那個(gè)夏天。
小學(xué)畢業(yè)考試的前一個(gè)暑假，不知哪里來(lái)的閑情逸致，我心心念念想著去內(nèi)蒙古玩。媽媽拗不過(guò)我，只好萬(wàn)般無(wú)奈地答應(yīng)了。
火車(chē)上，我興致勃勃地望著外面的風(fēng)景，對(duì)一天的疲勞完全不在意。因?yàn)橐幌氲今R上就要到一望無(wú)垠的碧綠的.草原，便興奮得無(wú)以復(fù)加了。
終于來(lái)到了草原。蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛(ài)的草原仿佛一碧千里。
“耶！我美麗的……”我將下半句生生地卡在了喉嚨里，只因前方突然沖出一個(gè)不明物體，害得我跟她撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一起滾到了地上。地上的草軟綿綿的，我的心卻是火冒三丈。
我緊緊地抓住她，本想放點(diǎn)狠話(huà)，但在那一剎那間，我見(jiàn)到了她那雙眼。那雙眼清澈至極，特別是還帶著生活在草原上的人特有的一種豪邁、英氣。這種豪邁、英氣是我以前不曾見(jiàn)過(guò)的。我不由得一愣。
見(jiàn)我盯著她發(fā)愣，她不由得咧嘴一笑，露出一排整齊的潔白的牙齒，兩個(gè)小酒窩竟是分外可愛(ài)。她望著我甜甜地說(shuō)道：“姐姐，你真漂亮�！笨v是我平日沒(méi)臉沒(méi)皮，大大咧咧，現(xiàn)在被人這么一夸，也不由得“老”臉一紅。此時(shí)，她卻顯現(xiàn)了她那隱藏的“惡劣”的本質(zhì)，捂著肚子哈哈大笑起來(lái)，在她的笑聲中，我的怒氣慢慢地消失了，也跟著她樂(lè)起來(lái)。兩顆心因這場(chǎng)善意的鬧劇緊緊靠在了一起。
以后的日子里，她陪著我欣賞草原各色各樣的野花，看別樣藍(lán)的天，因?yàn)橛兴@個(gè)“本地導(dǎo)游”，我見(jiàn)到的每棵小草都散發(fā)著香味，每一種類(lèi)的牛、羊都有自己的故事。她無(wú)拘無(wú)束得就像草原上的風(fēng)，因?yàn)樗母腥�，我很快就好像也有了一點(diǎn)點(diǎn)草原上的人特有的豪邁、英氣。
我終是要走的，我望著她，卻不知該說(shuō)什么。她勾唇一笑，將一朵嬌艷欲滴的花兒戴到了我的頭上，輕聲道：“我的小名叫花兒�！�
時(shí)光荏苒，墨發(fā)飛揚(yáng)，那朵花已成干花，可是她在我的心中永遠(yuǎn)美麗、芬芳。
那個(gè)夏天因?yàn)榕c她相遇、相識(shí)、相知而留在了我記憶深處。感謝與她如花兒般的相遇。
相遇初中作文9
離小巷還有幾十米，就嗅到一股難聞的味道。來(lái)到巷口，刺鼻的氣味變得更加濃烈。雜亂不堪的景象映入我的眼簾：一臺(tái)屏幕破碎的電視橫亙小巷，地上的碎玻璃大概是晚上醉酒的人所為，棕色的污水正從破洞的黑塑料袋里流出，淌得一地都是。
一位身披軍大衣的拾荒老人正扒拉著垃圾桶，我嫌棄地瞟他一眼，趕緊捏住鼻子，快步往前走，直到那臭味消散才放下手來(lái)。
回到家，我又累又渴�？吹阶郎戏胖鴰讉�(gè)大橘子，我丟掉書(shū)包就沖上去，一邊剝皮一邊啃起橘子來(lái)。“你看你把垃圾弄的到處都是！有垃圾桶你看不到嗎！”媽媽氣憤地喊道。我不耐煩答道：“知道，知道，待會(huì)就去丟垃圾�！背酝觊僮樱沂战o好地面上的碎屑，出門(mén)扔拉圾。
出了門(mén)，淅淅瀝瀝的雨，從昏暗的天空飄散下來(lái)。我離垃圾桶老遠(yuǎn)，就看到巷口恍惚著一個(gè)人。是環(huán)衛(wèi)工人在打掃嗎？都這么晚了。定睛一看，是那個(gè)穿軍大衣的老家伙。怎么又遇到了他？他還在那兒干什么？做壞事？我老遠(yuǎn)大聲吼住他，只見(jiàn)他全身一哆嗦，手忙腳亂地倒騰一番，趕緊拎著東西走開(kāi)。
我提前捂住鼻子追了上去，當(dāng)我趕到小巷口停住腳步時(shí)，整個(gè)人怔住了，原本臟亂惡心的小巷變得干凈整潔。我四處尋找那個(gè)老人，他不見(jiàn)蹤影。我放下捏住鼻子的`手，把垃圾放進(jìn)桶里。這才發(fā)現(xiàn)，某處緩緩傳來(lái)的幽香在四周游動(dòng)，與我的鼻子產(chǎn)生碰撞。循香望去，才發(fā)現(xiàn)身旁有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)稠密的花朵，似淡黃的云升騰在綠葉間。我端詳這鵝黃的小花，一個(gè)朵朵簇?fù)碓谝黄�，仿佛拾荒老人開(kāi)放其中，看著我微笑。
雖然拾荒老人和桂花都不引人注目，但他們散發(fā)的香氣卻那么誘人。我欣然陶醉于香氣中，香氣似無(wú)形的導(dǎo)游，引領(lǐng)我的心向美而往，向暖靠近。
今夜，與拾荒老人相遇，我銘記了再卑微的人也能用行動(dòng)溫暖我們的世界。
相遇初中作文10
我孤獨(dú)地行走在一片黑暗之中，苦苦地尋找著出口，恐懼，寒冷，絕望占據(jù)了我的心，我的性恪有些孤僻，所以我放棄了求助他人的機(jī)會(huì)，毅然走入這片黑暗中。突然，一只手拉住了我，東方開(kāi)始吐白，我的心被蜜一樣的溫暖絲絲滲入…“你是誰(shuí)？”我問(wèn)她，“你猜�！彼纹ひ恍�，消失了。這是我們的相遇，但我不知她的姓名。
與快樂(lè)相遇
眼前出現(xiàn)了草坪，一群孩子正游戲著，我看著，有些羨慕，“去加入他們吧！”身后一個(gè)聲音介入，我猶豫著，但還是加入了其中，那時(shí)，我感受到了快樂(lè)，和那一抹熟悉的溫暖。清晨的第一縷陽(yáng)光照在我微微出汗的額頭上，“你是快樂(lè)嗎？”我問(wèn)�！安�，那是我的朋友。”那聲音又逐漸變小，直至聽(tīng)不見(jiàn)。于是，我就這樣和快樂(lè)相遇了。
與寬容相逢
來(lái)到了一家餐廳，饑腸轆轆的.我點(diǎn)了一大堆食物，“呀！對(duì)不起，我不是故意的�！蔽壹泵θフ壹埥�，“不用了，沒(méi)關(guān)系的，下次要當(dāng)心哦！”她微笑著看著我，那抹溫暖又縈繞在我的心頭。正午的陽(yáng)光照在我的頭頂上，“你是寬容嗎？”“不，”她一笑，“那是我的姐姐�！闭f(shuō)完，又消失了。于是，我就這樣和寬容相遇了。
與愛(ài)相伴
我一步一步地走著，“爺爺！”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳畔，我駐足，是一對(duì)爺孫倆，爺爺慈愛(ài)的目光像一張網(wǎng)籠罩著孫子�！澳闶菒�(ài)嗎？”“差一點(diǎn)，那是我的媽媽。”她頓了頓，語(yǔ)氣包含著笑意，“天又要黑了，你還想前進(jìn)嗎？”我抬頭，太陽(yáng)的余暉，把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。“不，我要回家�！蔽覉�(jiān)定的回答。因?yàn)�，我與愛(ài)相遇了。
眼前出現(xiàn)了熟悉的小樓，熟悉的身影，我笑著撲入媽媽的懷里。耳邊響起了久違的嘮叨，不，我并不厭煩，反而很高興聽(tīng)到這聲“天籟”，溫暖溢滿(mǎn)了心。我想，我又和愛(ài)相遇了。
“記住，我是笑�！币粋�(gè)聲音響起，“當(dāng)你游戲，笑，讓你快樂(lè)；當(dāng)你撞到人，笑，使你感受到寬容；當(dāng)你看到爺孫，笑，讓你感到愛(ài)的存在�！币稽c(diǎn)點(diǎn)的光亮又出現(xiàn)……溫暖籠罩于心。
我想，就這樣，我與幸福相遇了。從此，我的世界陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲乙恢痹谛�，它讓我感到如此快�?lè)，寬容，愛(ài)，幸�！�
多么美好的相遇。
相遇初中作文11
雨無(wú)情地下著。我躲在屋檐下，等著家人來(lái)為我送傘。我蜷縮著身子，希望這被凍得冰冷的身子能得到一點(diǎn)可貴的溫度……
這時(shí)，我的耳邊突然傳來(lái)一陣劇烈的喘息聲，我回頭，從身后的書(shū)店里走出一位老爺爺，他頭發(fā)花白，衣角還有些雨水沒(méi)有干，手里握著一把破舊的黑色雨傘，傘上的水順著傘滴在地上，在地上濺起一個(gè)個(gè)小小洼。他借著昏暗的燈光，瞇著眼睛，將一張購(gòu)書(shū)小票貼近眼睛費(fèi)力地看著：“還好，書(shū)店沒(méi)關(guān)門(mén)，都買(mǎi)齊了，明天孩子就有書(shū)用了�！崩先舜⒅f(shuō)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，皺紋向外伸展開(kāi)來(lái)。
我順著燈光，打量著這位老人，他的手里還提著一個(gè)大大的塑料袋，袋子裝得鼓鼓的，老人瘦似竹枝般的手被勒出了幾道明顯的紅印。老人將購(gòu)書(shū)小票疊了幾折小心翼翼地放入口袋中。他打開(kāi)雨傘，傘不大，傘架無(wú)力地支撐著。老人將袋子里裝的書(shū)緊緊抱在胸前。也許是由于袋子的沉重，老人的手已經(jīng)無(wú)法控制大雨對(duì)傘的襲擊。他費(fèi)力地將傘向前打去，傘在風(fēng)雨中晃來(lái)晃去，傘架之間發(fā)出刺耳的摩擦聲，老人將袋子抱得更緊了，他彎下身子，恨不得用整個(gè)身體給這幾本為孫子孫女買(mǎi)的書(shū)來(lái)?yè)跤�。無(wú)情的雨濕透了他單薄的'大衣。他的衣角還在滴著水。
路邊昏暗的燈光照射著他彎曲的脊背。他每向前行走一步都是無(wú)比的艱難，他淌著水，用上半個(gè)身子保護(hù)著他視同至寶的書(shū)。
不期然的，在這樣一滂沱的雨夜，會(huì)與這樣一位老人相遇，我驚呆了!一位年邁的老人為了給孫子孫女買(mǎi)上幾本書(shū)，為了讓幾本書(shū)毫發(fā)無(wú)損地遞到孩子們滿(mǎn)是期待的目光中，竟然不惜淋濕自己原本就很瘦弱，單薄的身體。這份情，這份愛(ài)，讓我眼中情不自禁地涌出淚花。淚眼模糊中，我的目光穿過(guò)層層雨簾，停留在他的身上，我目送著他艱難地向前走去，直到他那佝僂的脊背和寒酸的身影徹底消失在路的盡頭。
這短短的一段距離，老人始終保持著一個(gè)姿勢(shì)——將傘向前打著，抱緊袋子中的書(shū)。老人的身影逐漸消失在我的視線(xiàn)中，而那身影中的愛(ài)卻清晰可見(jiàn)。
是這樣一個(gè)雨夜，目睹這樣一位老人，起初似平靜的碧波般的心湖蕩出一波又一波的漣漪。盡管那次相遇轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，那份感動(dòng)早已永遠(yuǎn)停駐在心間。
相遇初中作文12
我愛(ài)農(nóng)村的土灶臺(tái)。
它不會(huì)有煤氣灶濃濃的煤氣味，有的只是淡淡的草料味與時(shí)刻包圍著的溫暖。
猶記得小時(shí)候每到春節(jié)，我就會(huì)回到那個(gè)有著土灶臺(tái)的老家，我對(duì)那灶臺(tái)興味盎然，可每當(dāng)我想靠近時(shí)，爺爺就總是會(huì)對(duì)我說(shuō)小孩子白天玩火晚上會(huì)尿床。我靜靜地站著，看著猩紅的火舌舔著金黃的草料，把它們變得卷曲發(fā)黑，卻釋放出了陣陣暖流，看著固執(zhí)的不聽(tīng)話(huà)的我，爺爺嘴上驅(qū)趕著，手卻把我拉到他身旁坐下，擁著那時(shí)小小的我，他撫著順著我的發(fā)，看著我興奮的眼中映射出橘色火焰，一絲不易察覺(jué)的笑爬上他的'嘴角。
火的舞步在被熏得發(fā)黑的灶膛中蹁躚，它們旋轉(zhuǎn)并蔓延著，連空氣都被它們烘得發(fā)暖了，我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚，滲入到我奔騰的血液中。好暖和。
爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經(jīng)烘烤得金黃還略微有些焦的年糕，細(xì)致地吹去邊上粘著的灰燼，遞給我：“喏，吃吧�！蔽抑松先�，微燙的年糕刺激著我的唇，帶著青煙味的年糕格外好吃�？粗页缘美峭袒⒀实拿䴓�，爺爺又默默地開(kāi)始烘烤第二串。他笑得每個(gè)皺紋里都充滿(mǎn)著愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，仿佛一不小心就會(huì)涌出。
火舔著鍋底，大鍋里的圓子都活潑地浮上來(lái)了。爺爺不再加草料了，火漸漸萎縮了，越來(lái)越小，在木頭上掙扎，卻逃不過(guò)變小的命運(yùn)，它們變成一顆顆紅艷的火星，在焦黑的木頭間閃爍，但暖流浮動(dòng)，氤氳的暖暖的草料味猶存。
“寶貝，來(lái)吃圓子啦！”媽媽喚我，我從愣神中驚醒，換向碗，觸手便是些許燙人的溫?zé)��；鹣�，熱還在！親人們閑扯著家事，我與弟弟自?shī)首詷?lè)，窗外飛雪漫天，屋內(nèi)卻溫暖如春！
在那個(gè)已成為熱的代名詞的灶膛邊，我邂逅了溫暖，在那個(gè)銀裝素裹的冬日，我與溫暖相遇。我感覺(jué)自己變成了一個(gè)小暖爐，迫不及待地想傳遞溫暖，下一個(gè)與溫暖相遇的人又是誰(shuí)呢？
相遇初中作文13
書(shū)籍是人類(lèi)的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣；它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話(huà)的色彩；它能教導(dǎo)我們，讓我們譜寫(xiě)自己的人生樂(lè)章。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙铍x不開(kāi)書(shū)，我們天天在和書(shū)打交道，書(shū)自然而然地成為了我的好朋友。
在璀璨無(wú)比的中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中，四大名著總能發(fā)出耀眼的光芒，我就拿四大名著中的《西游記》來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)充滿(mǎn)了許許多多的神話(huà)色彩，堪稱(chēng)經(jīng)典。這本書(shū)刻畫(huà)了許許多多的人物形象，個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書(shū)記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，成功地度過(guò)了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。我讀這本書(shū)的時(shí)候，就像在與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)，陶冶了我的情操。讀完此書(shū)，我領(lǐng)略到了孫悟空的高超，豬八戒的憨厚，沙僧的任勞任怨，唐僧的一心向佛，個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次，我大概在7歲左右，還是個(gè)天真無(wú)邪的小孩子。我特別喜歡看小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一本《紅樓夢(mèng)》，一拿起此書(shū)，心想：這可真是個(gè)大家伙，不知道里面到底講些什么。于是，我便小心翼翼地掀開(kāi)了書(shū)，居然連一頁(yè)都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書(shū)看得哭了。我覺(jué)得很奇怪，為什么她看得懂而我卻看不懂……
時(shí)間飛逝，去年暑假的'時(shí)候，我又拿起了這本《紅樓夢(mèng)》，這次我似乎能從中體會(huì)到什么了。我便從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：有一些書(shū)是要讀一輩子的……書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，《愛(ài)的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈；《三國(guó)演義》向我們展示了三國(guó)時(shí)期的刀光劍影；《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個(gè)神奇而又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅……
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)讓我記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧！
相遇初中作文14
人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是心靈的碰撞；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書(shū)籍相遇，也許教會(huì)我們知識(shí)……但人生中，總會(huì)有一次相遇，就在那一次相遇中，觸到了我的心靈，也溫暖到了文明。
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙的走在回家的路上。路上的行人非常少，恰巧撞到了撞到了一個(gè)背著二胡的小女孩。她“啪”的一聲摔倒了地上，哭了。我輕聲地地她說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，我不小心把你給撞到了�！彼诘厣希克峡蘖耍此耐扔悬c(diǎn)瘸。但，這不是我給她摔的。過(guò)了好大一會(huì)兒，她小聲的說(shuō)：“沒(méi)事�！币贿呎f(shuō)一邊扶著墻站了起來(lái)，心想：幸好不是我摔的，要是我摔的。媽媽會(huì)吵我的.。我打著傘，在雨中大量這個(gè)小女孩，她身穿帶補(bǔ)丁的衣服，瘦瘦的身子，一雙含著淚的眼睛，輕聲地對(duì)她說(shuō)道：“對(duì)不起。是我撞到了你。你現(xiàn)在，要回家嗎？我送你吧？”
“好的，謝謝�！毙∨⑽⑿Φ恼f(shuō)。走在路上，她告訴我，她的媽媽在她很小的時(shí)候去世了，我傷心地說(shuō)：“那你一定很可憐的。從小就沒(méi)有了母愛(ài)的陪伴�！�
就在這是，我們遇到了一位老爺爺，他身穿一件橘黃色的馬夾，哦！原來(lái)是清潔工人。不料，他的垃圾車(chē)翻了，車(chē)?yán)锏睦隽艘坏�。小女孩看�?jiàn)連忙跑過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)，我走過(guò)去看了看。她說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，我的車(chē)子翻了，垃圾都撒出來(lái)了。”“爺爺，我?guī)湍闩�。”“好的，謝謝你，小朋友�！彼讯旁诹说厣�，拿著鐵鍬往車(chē)子里倒，看著他倆弄不完似的，我也加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，這一片地變干凈了。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做的�！彼成隙�，我打著傘，把她送回了家。
是啊！我相遇了你，是你觸動(dòng)了我的心靈，也讓我感到幫助他人是應(yīng)該的，也幫助了這個(gè)城市的環(huán)境。
相遇初中作文15
K1407班唐勝資陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春鎮(zhèn)在心靈的最深處，我們都小心珍藏著某些東西，它也許是某種信念，也許是某個(gè)地方，也許是某個(gè)人，也許是我們某個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)卻始終期待著的夢(mèng)想。
它們像一顆顆流星，寂靜地掠過(guò)我每個(gè)或平靜或沮喪的夜晚。是那片沉重夜幕下的唯一點(diǎn)綴，曙光微露，它們也回到了心靈的最深處。但我仍能時(shí)刻感受到它們的溫度，讓我在書(shū)山題海和一次次的打擊中也不至于心寒。我小心的掩藏，從不跟任何人分享，萬(wàn)一一說(shuō)出口就不能實(shí)現(xiàn)了呢？但那個(gè)寢室走廊上被月光拉長(zhǎng)的背影，和我每次見(jiàn)到那個(gè)令人心潮澎湃的目光，卻讓我小心掩藏的那點(diǎn)心思展露無(wú)遺。
現(xiàn)在回想起來(lái)，似乎與他相遇并不是那么一帆風(fēng)順呢。回首往事，大部分的瑣事已經(jīng)隱進(jìn)了時(shí)光，而依然能震撼我心靈的那些事，反而是那些最令人憂(yōu)慮，最令人迷茫的往事以及支撐我度過(guò)它們的美好和感動(dòng)。
很多時(shí)候人都會(huì)選擇性的遺忘某些事，以求得心靈上的平靜，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)一段低潮期的'我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)再正確不過(guò)了。剛進(jìn)高一時(shí)，心理上的巨變和環(huán)境的改變讓我成為了一條游進(jìn)海洋的淡水魚(yú)，無(wú)所適從。毫無(wú)目的地重復(fù)一天又一天的學(xué)習(xí)生活，加上經(jīng)常生病，又性格暴躁，與同學(xué)的關(guān)系也十分糟糕，現(xiàn)在想想，如果我一直那樣下去，后果不堪設(shè)想。后來(lái)我接觸了朗達(dá)·拜恩，戴爾·卡耐基，拿破侖·希爾和一些精神分析學(xué)派大師的著作，還有各種各樣的勵(lì)志書(shū)籍，心理學(xué)著作�？梢哉f(shuō)，是他們使我免于抑郁癥和精神崩潰，幫我度過(guò)了那段最消沉的時(shí)光。
陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，而眼前的路也漸漸清晰了起來(lái)。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了高考的門(mén)前，這一次我不再憂(yōu)慮和慌亂，因?yàn)橄蛲乃驮谀巧乳T(mén)的背后。
余光中說(shuō)：“人生太過(guò)短促，而虛的東西又不多，你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成�！倍覒c幸在最美的時(shí)光來(lái)到它的面前，為實(shí)現(xiàn)它而播灑汗水，奉獻(xiàn)青春。它是什么呢？它是一個(gè)地方，也是一個(gè)理想。
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