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初中作文素材(通用25篇)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中作文素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文素材 1
五千年的黃沙掩蓋了多少沉浮,成就了多少豪杰,在他們身上我看到了擔當者永恒的風采。
昭君出塞
你風華絕倫,才貌并重,年紀輕輕就肩負起了出走朔漠的重任,昭君,抬頭望,望西北蒼穹,驚落只只鴻雁,胡楊肅立,黃沙漫漫。
從此京城的繁華再與你無緣,只徒留漢元帝那一聲聲長長的嘆息,那個將你風華掩去的畫師從此長眠于地宮之中。
重任在你的'肩上,你以你那柔弱的身軀,抵御了外族的入侵。你深知這是你的命運,唯有如此,國家興旺。
你在那滾滾黃沙中留下了一段段傳奇,后世的人無不為你的風姿所折服。
我從你身上看到了擔當二字的沉重。
初中作文素材 2
老師,您是辛勤的園丁,養(yǎng)育著千千萬萬的祖國下一代;老師,您是那發(fā)出萬丈光芒的太陽,照著大地的萬物;老師,您是那一滴一滴的雨水,滋潤著千千萬萬人的心窩里。老師,您像一位溫情的母親,用那甘甜的乳汁哺育著我們;您讓我們在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸。
老師,您上課的'時候常常說我們,使一些同學對您有一些不滿,其實我知道您是為了我們好,但是那些同學卻不知道您的辛苦,依然在背后說您的壞話,說您哪里不好等等……
老師,您就像我們的母親,不停地滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的小樹苗,期待著我們一天天茁壯成長,盼望著我們快快長成參天大樹。
老師,有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!蠋煟鋵嵨乙恢毕雽δf:“老師,您辛苦了!”
初中作文素材 3
星期四下午第三節(jié)課課間, 同學們告訴我一個驚人的消息:一年級二班的門被一群黑黑的'蟲子……還沒說完,我就飛也似地沖下樓。
在一樓,我看見成百上千的中蟲子一團一團,擠擠挨挨的,把一年級二班的門咬的破破亂亂,黑黑的洞好像一只只螢火蟲提著黑色的小燈籠點綴在紅棕色的木門上。這些黑蟲子的身體比螞蟻要大一點,有一對透明灰色的翅膀,整體外形是三角形。我先靠近它,屏住呼吸,靜靜地聽,可以聽見它用牙齒磨木頭的聲音:“
可惡的破壞公物的殺手,我們得盡快想辦法消滅你。
初中作文素材 4
少年王羲之裝睡保命
東晉大書法家王羲之10歲的時候,聰明伶俐,清秀可愛。他的叔父王敦是東晉的大將軍,非常喜歡他,經(jīng)常帶他在身邊,有時安置在帳中同寢。
有一天,大將軍王敦早起,而王羲之仍貪睡未起。不一會兒,王敦屬下錢風進來,于是王敦屏退左右,密議叛國起兵的大事,全然忘了王羲之還在帳中睡覺。
王羲之在床上聽得分明,發(fā)現(xiàn)竟然是密謀造反之事,不由得暗自吃驚,隨即一想,既然自己已聽到逆謀,斷無幸免存活的可能。于是靈機一動,吐出口水,把被褥、床頭和自己的面頰、嘴角全部涂染,繼續(xù)假裝熟睡。
王敦與錢風正談得起勁,忽然想到帳中還有王羲之,不由得大驚道:“糟了!我們的`話都被他聽到了,事到如今不得不除掉這小娃兒了!
他前去打開帳子一看,只看到唾液處處,玷污了一大片,王羲之似乎仍好夢正醋呢!
王敦看了大為放心,消除了殺意。王羲之就這樣保全了自己的性命。
初中作文素材 5
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。
近些日子,作業(yè)量較大,于是我們班少數(shù)同學便有了抄作業(yè)的陋習,雖然數(shù)學老師再三勸說,還是有同學繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的數(shù)學老師立即火冒三丈,抓起那些同學的作業(yè)本“咔嚓,咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰(zhàn)。有的同學便默默拭淚。
我真的不明白,不理解。您為什么要這樣呢?誰想去抄作業(yè)呢?一切都情非得以?我有些為那些被撕掉本子的'同學抱不平了!
多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點,說不定,這樣做效果會更好!
初中作文素材 6
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
可是,為什么只有小孩能想到而大人想不到呢?
你看,圖里的大人們穿得都那么花哨,要不視而不見,要不袖手旁觀,要不轉(zhuǎn)頭不看。真是一群文明盲!連小孩子都不如!
小孩讓座,大人插嘴。你聽。
“爺爺,您坐我這里吧!”
“傻小子,大人都不讓座,你讓干嘛!”
在這個車箱中,只有小孩子和老人心中充滿了快樂,充滿了關(guān)愛的快樂和被關(guān)愛的快樂。
幸福和快樂就在每一個人的`心中,每個人快樂還是不快樂,幸福還是不幸福,在于是否會去挖掘它。
大人們說話了:“那不關(guān)我的事!薄拔铱匆娏擞衷趺戳耍课也豢床恍袉?”……
你們說說,到底誰對了,誰錯了呢?
初中作文素材 7
星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的.路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下又站,還要接著站多累?突然,我想到課本中的一句話:贈人玫瑰,手有余香。我站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應該做的。
雖然,我站著很累,但我知道了一個道理:幫助別人,快樂自己。我非常高興!
初中作文素材 8
美國柯達公司在制造感光材料時,需要有人在暗室工作,但視力正常的人一進入暗室,猶如司機駕駛著失控的`車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議:盲人習慣于黑暗中生活,如果讓盲人來干這種工作,定能提高工作效率。于是,柯達公司經(jīng)理下令:將暗室的工作人員全部換成盲人。
在暗室里工作,盲人遠遠勝過正常人,真可謂善于用人短變長?逻_公司巧用盲人這一行動,不僅提高了勞動生產(chǎn)率,給公司增加了利潤,而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的大學生、研究生和專業(yè)人才,都爭先恐后地到柯達公司效力,F(xiàn)在,柯達公司的產(chǎn)品在一百多個國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達公司善于不拘一格重用人才是分不開的。
初中作文素材 9
20世紀30年代末,徐悲鴻認識齊白石后,對齊白石的獨特藝術(shù)風格極為推崇,稱贊他的畫“妙造自然”、“渾然天成”。他在擔任北京藝術(shù)學院院長后,就派人給齊白石送聘書,邀請齊白石到學院任教。但數(shù)日沒有回音。經(jīng)查詢,才知道有人貶低排擠齊白石,在正在開放的一個畫廊上把齊白石的畫冷落在一個角落。徐悲鴻來到展廳,看到掛在角落的齊白石的`水墨畫《蝦趣》,畫上的蝦子體若透明,形態(tài)逼真,實屬神品,標價卻只有8元。他當即找來展廳負責人,把《蝦趣》移到展廳正中,掛在自己的《奔馬圖》旁邊,將標價改為80元,并在說明欄里注上:“徐悲鴻標價”。而他自己的《奔馬圖》標價為70元。一時在京都書畫界傳為美談。齊白石深為感動,馬上寫信給徐悲鴻同意到學院任教,徐悲鴻又為齊白石編了畫集,親寫序言,使齊白石名聲大振。
初中作文素材 10
我愛我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠,使大地充滿了生機。家鄉(xiāng)里的獅子山上開滿了山花,那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香;也沒有牡丹那樣國色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。
我愛我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們在高大的玉蘭樹下面乘涼,驕傲的'知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上,舉行比美比賽。
我愛我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容,因為秋天正是豐收的季節(jié)。從遠處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開,還會引你往前走,走近了又像能給人帶來致富的金子。
我愛我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風,想把堅貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來,它們“嗡嗡”的采蜜,好像在說:“啊,梅花我愛你。在這寒冷的冬天要是沒有你我們早被餓死了!
!我愛我的家鄉(xiāng)。
初中作文素材 11
法林是美國的著名商人。他看到許多商品積壓,于是深思熟慮,想出了一個辦法。
他在市中心的繁華區(qū)開了一家商店,并在電視上做了廣告:商品標出價格的頭12天按全價出售,從第15天起到第18天,降價25%;第19至24天,降價50%;第25至30天,降價75%;第31至36天,如果仍然沒人要,商品就送給慈善機構(gòu)。
這一商店的開辦立即成了人們議論的'話題,幾乎任何一個人都想去這個商店看一看。大部分人預言:“這個笨蛋將傾家蕩產(chǎn)。”因為,如果顧客等到商品價格降到最低時才買,商家豈不吃大虧?
然而,事實卻是法林商店的商品十分暢銷。
法林的高明之處在于他推測到了顧客的心理:我今天不買,明天就會被他人買走,還是先買下為好。
初中作文素材 12
1981年2月1日,發(fā)生了一起搶救落水兒童的事。地點是離龍?zhí)逗贿h的蒲黃榆大橋東側(cè)的護城河,在下河救人的人中,不但有解放軍戰(zhàn)士、老工人,還有許多青年工人。青年工人高云濤和老工人田繼躍因此獻出了自己的生命。
在解放軍戰(zhàn)士正在打撈為搶救兒童犧牲的高云濤時,岸上擠滿的圍觀的人中有一位蓄長發(fā)、戴墨鏡的青年,嘴里喊著“哥兒們”,撥開人群,擠進來看熱鬧。當他看清是怎么回事時,立刻被解放軍的行動所感動,一邊稱贊,一邊從腰包里掏出兩瓶二鍋頭,用力咬開瓶蓋遞給戰(zhàn)士們,要戰(zhàn)士們暖暖身子。接著,又用酒幫戰(zhàn)士們擦身體。等到人們想到要問他的姓名的時候,小伙子已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
這是一個偶然路過的`人,那兩瓶二鍋頭,也許是送人的禮物,也許是為哥兒們聚會準備的,是解放軍戰(zhàn)士的英勇行為感動了他,才使他有了上述舉動。
初中作文素材 13
一個獵人,在湖沼旁張網(wǎng)捕鳥。不久,很多大鳥都飛入了網(wǎng)中,獵人非常高興,趕快收網(wǎng)預備把鳥抓出來;沒想到鳥的力氣很大,反而帶著網(wǎng)子一起飛走了,獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命跑。一個農(nóng)夫看到了,笑獵人:“算了吧,不管你跑得多快,也追不上會飛的大鳥呀!钡C人卻堅定地說:“不,你根本不知道,如果網(wǎng)子里只有一只鳥,我就真追不上它,但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里,我一定能追到!焙髞碜C明果然如果,因為到了黃昏,所有的鳥兒都想回自己的.窩,有的要回森林,有的要回湖邊,有的要回草原,于是那一大群鳥就跟著網(wǎng)子一起落地,被獵人活捉了。
初中作文素材 14
少年時代的魯迅在上私塾時,先生就教他們作對。一次,塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)獨角獸,讓學生們對下聯(lián)。立時塾房活躍起夾了,有的.孩子對出九頭鳥,有的孩子對出三腳蟾,有的孩子對出百足蟹等等,惟獨周樟壽(魯迅原名)一語不發(fā),等課堂上平靜下來后,他站起對出比目魚。課堂立時悄然,沒有再應對的了。壽老先生在一評論了前者之后,最后稱贊周樟壽對得最好。因為獨非數(shù)字卻有一的意思,而比也非數(shù)字,卻相當于二。兩者雖俱無數(shù)字卻都有數(shù)的含義,真是恰到好處。
經(jīng)老師的點撥,同伴們佩服得五體投地,樟壽雖小卻語驚四座。
初中作文素材 15
他的生活境遇是如此之惡劣,他的藝術(shù)知音是如此之寥落,他把自己的全部心血和熱情都傾注在自己的.作品上,可是他的畫卻被那些布爾喬亞的藝術(shù)鑒賞家們棄之如敝屣。在陽光明媚的法國南部小城,他瘋狂地作畫。傾泄的顏料里調(diào)和著他的血,而畫布,不過是他包扎傷口的繃帶。他像夸父一樣地追逐著太陽,最后在陽光中燃燒、倒下。每當我看見他所畫的《向日葵》,總會想起古希臘智者說過的話:“它過去、現(xiàn)在和未來都永遠是一團火焰!
初中作文素材 16
今天又是忙碌的一天。
早上,早早的到學校了,我們還要跑步,唉誰讓我們做錯數(shù)學題了呢?沒有辦法。這是我們答應老師的,也不能說老師是體罰我們。幸虧我就錯了一道題,而且很快就跑完了。
中午我緊緊張張的把下星期我們要演講的演講稿趕出來了,呼,要不下午老師會吵得。下午把我們的演講稿給老師了,老師說太少。不會吧?我寫了半天的東西還是少,唉,看來還得寫啊。
晚上放學的時候,我們又排練了元旦要表演的節(jié)目,對此,班里的.其他同學還是很滿意的。嘿嘿,證明我們的表演還好是有說服力嘛?!
今天好忙啊,不知道明天怎樣,不過,我已經(jīng)想好明天要做的事情了,還是很busy!
初中作文素材 17
王恭和王忱是晉朝時很有聲望的文人。
有一天,王恭從會稽回來,王忱去看他。王忱見他坐在漂亮的席子上,便想要一張。王忱說:“你從那邊回來,一定帶了不少竹席吧?要是還有,就給我一張!
等王忱走后,王恭便命家人把席子卷好給王忱送去。過了一段時間,王忱聽說王恭只有一張竹席,他把竹席給了自己,現(xiàn)在坐的都是草席。王忱很是過意不去。
后來,王忱到王恭家去,提起此事表示感謝,還很不好意思地說:“我以為你有很多才向你要的`,沒想到!
王恭微笑著說:“一張席子,沒什么的。你不了解我,我從來沒有多余的東西!
一張席子雖小,卻體現(xiàn)了王恭對人的真誠以及高尚的品德。
初中作文素材 18
美國華盛頓州塔科馬市10歲的小學生漢森,有一天與小朋友有家門前的空地上玩棒球,一不小心將球擲到鄰居基爾的汽車上,把汽車的車窗玻璃打碎了。
小朋友們見闖了禍,一個個回家去了。漢森呆呆地站了一會兒,決定親自登門承認錯誤。剛搬來該市居住的基爾原諒了漢森,但仍將此事告知了漢森的父親。當晚,漢森向父親表示,他愿意拿替人送報紙儲蓄起來的.錢賠償基爾的損失。
第二天,漢森在父親的陪同下,再度登門拜訪基爾,說明來意,豈料基爾笑道:“好吧,你如此誠實,又愿意承擔責任,所以我不但不要你賠償,還樂意將這輛汽車送給你為獎賞,只希望你不要嫌它太舊!
初中作文素材 19
美國柯達公司在制造感光材料時,需要有人在暗室工作,但視力正常的人一進入暗室,猶如司機駕駛著失控的.車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議:盲人習慣于黑暗中生活,如果讓盲人來干這種工作,定能提高工作效率。于是,柯達公司經(jīng)理下令:將暗室的工作人員全部換成盲人。
在暗室里工作,盲人遠遠勝過正常人,真可謂善于用人短變長?逻_公司巧用盲人這一行動,不僅提高了勞動生產(chǎn)率,給公司增加了利潤,而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的大學生、研究生和專業(yè)人才,都爭先恐后地到柯達公司效力,F(xiàn)在,柯達公司的產(chǎn)品在一百多個國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達公司善于不拘一格重用人才是分不開的。
初中作文素材 20
星期四下午第三節(jié)課課間, 同學們告訴我一個驚人的消息:一年級二班的門被一群黑黑的蟲子……還沒說完,我就飛也似地沖下樓。
在一樓,我看見成百上千的中蟲子一團一團,擠擠挨挨的,把一年級二班的門咬的破破亂亂,黑黑的洞好像一只只螢火蟲提著黑色的小燈籠點綴在紅棕色的.木門上。這些黑蟲子的身體比螞蟻要大一點,有一對透明灰色的翅膀,整體外形是三角形。我先靠近它,屏住呼吸,靜靜地聽,可以聽見它用牙齒磨木頭的聲音:“
可惡的破壞公物的殺手,我們得盡快想辦法消滅你。
初中作文素材 21
一個流浪者流浪街頭因饑餓而倒,一位好心人給了他十元錢,那位流浪漢因那十元錢而重新站了起來。對那位好心人感激不盡,他求好心人留下聯(lián)系方式,以便有一天能回報他。好心人對流浪漢說了一句話:我曾經(jīng)也與你一樣陷入此困境,一位好心人給了我十元錢讓我走到了今天,那位好心人也對我說了一句話,學會用一顆感恩的`心去對待別人。今天我對你所作的一切,也真心的希望明天,你也能學會用一顆感恩的心去對待另一個需要幫助的人……
初中作文素材 22
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭。諸葛亮答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲:我真不如他!
初中作文素材 23
中國人為什么不能干
被外國人稱為“能抵五個師”的錢學森博士,1950年沖破美國的種種阻撓,回到祖國,決心在“一窮二白”的土地上,創(chuàng)造中國的.火箭、導彈事業(yè)。有人問他為什么歸心似箭,他說:“因為我是一個中國人,我的事業(yè)在中國,我的歸宿在中國!庇腥藛査袊葻o人才又無設備,搞火箭導彈能行嗎?他的回答是:“外國人能干的,中國人為什么不能干!”錢學森的誓言最終實現(xiàn)了,中國衛(wèi)星上天了,洲際導彈可以同外國“比武”了,載人航天事業(yè)也進入世界先進行列。
一個人如果沒有一顆愛國心,是不可能成就偉大事業(yè)的。
初中作文素材 24
1952年梅紐因到日本演出,演出前他就聽說有一位擦皮鞋的日本小孩為了聽他演奏,湊錢買了一張便宜的.票。演出結(jié)束之后,梅紐因穿過貴賓席上的社會名流,走到后邊問那位小男孩,我怎樣才能幫助你呢?這位日本小孩說,我什么都不需要,只想聽聽您的琴聲。梅紐因當即把自己心愛的小提琴送給了他。30年后,梅紐因再次到日本訪問演出,當他得知當年的這位知音30年來還是過著清貧的生活,多次拒絕別人高價收購那把琴的時候,他又和他會面了。他再次問他,我怎樣才能幫助你呢?這位日本人說,我什么也不需要,只想再聽聽您的琴聲。
梅紐因默默地接過了那把闊別30年的舊琴,又演奏起了那支曲子。
初中作文素材 25
星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的`路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下又站,還要接著站多累啊?突然,我想到課本中的一句話:贈人玫瑰,手有余香。我站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應該做的。
雖然,我站著很累,但我知道了一個道理:幫助別人,快樂自己。我非常高興!
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