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觸動初中作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的觸動初中作文,希望能夠幫助到大家。
觸動初中作文1
在人生旅途中會經(jīng)歷許多事,有令人喜悅的,有令人憤怒的,有令人悲傷的,更有令人震撼的。兩年前,就發(fā)生過令我深深震撼的,并難以忘懷的事。
在一個昏暗的日子,在親友的哭泣聲中,我送走了最敬愛的外婆。我悲痛地撫摸著她的遺照,思緒飛到了她生病的那段日子?
外婆在生病期間,很開朗,她常常微笑著看著我們幾個孩子在一起歡快地玩耍,一臉的幸福和滿足。她常常微笑著和媽媽一起到附近的公園散步,一臉恬靜和淡定。不知情的人幾乎看不出她是癌癥患者,只覺得這位瘦削的老人很慈祥、很樂觀。
當時,我也這么認為,雖然知道她已到肝癌晚期了,但看她經(jīng)常笑瞇瞇地,也覺得沒事兒,以為醫(yī)生在唬人,哪有這么回事。直到外婆轟然倒下,駕鶴西歸的那天,才不得不相信——這是事實。
火化當天,一位過來幫忙的鄰居,紅著眼睛對我說:“你的外婆很堅強,肝癌患者到了晚期,隨著病情的惡化,肝部會疼痛難忍,有些病人經(jīng)不起折磨,經(jīng)常整日整夜、聲嘶力竭地哭喊,一般連年輕力壯的小伙子都難以忍受。你的`外婆在生病期間竟從未喊過一聲疼,掉過一滴淚。想當年,我舅舅喊的呀,整個村子都能聽見了,你的外婆真的很了不起!”我聽后,怔住了,半響才回過神來。
天哪!為了不讓我們擔心,外婆選擇了堅強,選擇了笑對生活,可誰會知道那笑的背后竟隱藏著這么深的痛苦。笑,誰都會,可有幾個人能在撕心裂肺的疼痛下笑得那么燦爛,那么陽光,有幾個人能在疼痛難忍的情況下笑得那么逼真呢?
我久久凝視著外婆的遺像,那照片里,她在笑,那是她臨走前的一個月拍的,照片里的她,是那么瘦,緊貼著臉龐的頭發(fā)中摻雜著不少白發(fā),深陷的眼珠,嘴角微微向上翹著,顯出一個淡淡的酒窩?此笑與生病之前的笑,看似無區(qū)別,但意義上卻有著天壤之別,這笑是熱愛生命、體諒子女的詮釋。此笑是多么的觸目驚心,因為這背后有著常人無法想象的痛苦。此笑,是多么的震撼人心,因為它是外婆留下的遺言——笑對痛苦,哪怕你受不了也要微笑。
觸動初中作文2
這世上總有一個人,讓你牽腸掛肚;這世上總會有一個地方,讓你流連忘返;這世上總會有一句話,讓你終生不忘……
世界那么大,比不過一個家。家中的一切仿佛昭示著世界的美好,如你的港灣,你的搖籃。而家中的人,總會令你依賴,比如說這個世界上最神圣的人——母親。若說世界上最美妙的聲音,無疑是母親的嘮叨。而第一次觸動我心靈的,讓我熱淚盈眶的`卻是那一次。
南方的冬天雖然沒有下雪,但刺骨的冬風仍令人抗拒。如此寒冷的冬天,對于免疫力低的我,卻是十分難熬的。果不其然,那個冬天的晚上,我發(fā)高燒了。
是夜,喉嚨無比的干澀。身上似有無數(shù)只螞蟻在啃咬,嘴上仍不住的呢喃,連我自己也聽不清自己在說些什么。一切都是無意識的。屋外稀稀瀝瀝的雨,似乎老天也在憐憫著!斑@么冷的天,要不帶她去醫(yī)院吧!”耳邊響起母親焦急的聲音,略模糊。母親似乎在和父親通電話,那時,父親還在深圳工作著。家中僅有母親一人,屋內(nèi)陷入了一片寂靜中。
似乎是寂靜了很久,又似乎僅僅只是幾秒而已。母親掛上了電話,走過來探了探我的額頭,輕聲細語地說:“女兒,怎么樣了?來,我?guī)闳メt(yī)院!蹦赣H一把撈起我,替我穿好羽絨服,便攙扶著我出了門。屋外的雨帶著絲絲涼意,狂風從耳畔響起,撩得雨滴傾斜,砸在身上,一層層浸入肌理落進心底,猶如寒冬里結(jié)冰的冰凌。模糊之間,仿佛看到母親右肩早已濕透……
幾日過后,我的燒早已經(jīng)退了,只是原本就有些咳嗽的母親,咳得更加厲害了?粗⑸n白的臉色,一句“對不起”便忍不住的從我口中說了出來。
“傻孩子,不用擔心,我沒事!闭Z氣中毫無責怪之意,如柔情的呢喃,不帶埋怨。那淡淡的欣慰瞬間擊中我的心房。驟然間,一陣霧氣升起,淚水漸漸模糊了雙眼。其實心底里明白,母親的咳嗽使她十分難受,可是如果那夜她不送我去醫(yī)院,我便更加嚴重了。這就是母親,永遠為孩子著想,那無盡給予的母愛如何不令人動容?小芽在葉子的保護下萌發(fā),如我;葉子在保護小芽時漸漸枯去,如她……
那觸動心靈的一句,顯得那樣的慈愛。因為母愛,她不顧自己的身體,因為母愛,她無數(shù)次為了我而忘記了自己。那呢喃的一句,仿佛已經(jīng)烙印在我的靈魂,將永遠存在心底,永生不忘。
觸動初中作文3
那件事過去了好久,但心中總會有淡淡的燈光,若隱若現(xiàn),就像那天攤上的那盞燈一樣……
還記得上完英語補習班的那個夜晚,我徒步回家,路燈吝嗇地不肯給一絲光亮,小路上伸手不見五指。風吹得路邊樹木的直晃"沙沙,沙沙"凄慘地怨叫。它們揮舞著自己的雙臂,像被攝了魂的冤鬼。這條平時走過千萬遍的道路,在此刻是那么地陰森恐怖。
我鉆進了凄黑的巷子,腦海中浮現(xiàn)出鬼的樣子。我嚇得睜大眼睛,盯著四周,不停地咽著干干的喉嚨,額上的`汗珠也不斷滲出。我在心里暗暗地告訴自己:"哎呀!世上怎么會有鬼呢?別聽他們胡說八道,別怕!边@時,一聲凄厲的貓叫聲在耳邊響起,我的心“撲通”一跳,緊接著兩腿便開始戰(zhàn)戰(zhàn)發(fā)抖。
不知怎的,我突然記起一個總在巷子邊擺攤兒的老爺爺,飽經(jīng)風霜的臉上堆滿皺紋,無故地透出一幅不好接近的樣子,頭發(fā)有些發(fā)白,看上去略顯蒼老。奇怪的是,他經(jīng)常在大半夜,只身一個人在街邊擺攤。點著一盞泛黃的小燈,賣著熱氣騰騰的熱干面,但在那夜深人靜的時候,誰來買他的面呢?!我總覺得他圖謀不軌,不是什么好人。但不知為何,此時的我卻希望他依然在那擺攤。
終于拐了個彎,微弱卻又溫暖的燈光出現(xiàn)了。定晴一看,高興地發(fā)現(xiàn)老爺爺果然在擺攤,我興奮地跑過去,問"這么晚了你怎么還不回家啊?"老爺爺笑著回答,"應該快沒人咯!快回家啦。⑽乙苫筱读艘幌,"快沒人了?"我問!笆茄!”老爺爺又笑了一下。老爺爺竟然笑了!我吃驚地意識到。片刻后,我馬上報以一個微笑。我望了望四周,又看了看桌上的小燈,它雖然不能照亮整個夜晚,卻默默地撐起黑凄凄的四周。
看了看表,我該走了。和老爺爺?shù)绖e后,我重新鼓起勇氣往家里的方向飛奔。一束顫抖的光在我身邊亮起,雖然很弱,但在無形之中帶給了我溫暖與勇氣。我回過頭,只見老爺爺費力地踮著腳,手高高舉起,端著那盞小燈:“孩子,天黑,走慢些!"頃刻間,我仿佛明白了,老爺爺這么遲回家,并不是為了多掙錢,而是為了用自己那盞小燈,點亮晚回家人的路。泛黃的燈在頭的的上方忽閃忽閃,我的心也在閃爍,似乎有股什么在涌向心靈,那感覺愈加強烈,便化作眼眶晶瑩的淚。心一顫,那淚就掉了下來。
那些黑凄凄的夜,不知道那燈光已經(jīng)為多少人照亮了漫漫的路,每當想起那個夜晚,就會記起那暖人的燈光。老爺爺,謝謝,謝謝您用自己的身軀和微弱的光支撐起黑暗,謝謝您為走夜路的人所做的一切,當人們想起這一切,心中該有多么溫暖!
觸動初中作文4
“學校發(fā)給你獎學金了呀?”
“沒有!
“那獎學金是關(guān)于什么方面的呀?”
“中考成績!
我總是不耐煩地回答你的問題,你也總是很溫柔地問我的問題。
你很啰嗦,心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣,有時也像一個孩子,每次回家你總會關(guān)切地問這問那,而我總厭煩地不愿多和你說一句話。當你和爸爸對賬目時,爸爸總會說你辦事不力,所以,我一直認為你很沒用。
外婆去世,喪事期間,你整天都在哭,眼睛腫起來了,聲音沙啞了。面對悲傷憔悴的你。我想起外婆對我說的一句話:“盡管你奶奶說你嬸嬸伯母們這個也不好那個也不好,但從未說過你媽媽。”我明白了,你在奶奶眼里你是最孝敬的媳婦。但我還是無法改變對你的看法與態(tài)度。
你總會忘記這,忘記那,你最愛忘記吃藥。
十一長假,回家,我認為現(xiàn)在應該是玩的時候了,而你卻向我宣布,明天跟你一起上山背竹子。我可是從來沒有做過的。你當時很兇,我好怕。
下午,我上了山,山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn),趕走一個又來一個。之后又要我跟你一走背了一根很大的竹子。你為了減輕我負擔,讓我背了最輕的那一頭,剛開始還勉強承受過來,可是走了十幾步,肩就痛得不行了。我要求停下來,看著我的.苦相,你卻還在笑:“現(xiàn)在知道我的辛苦了吧,如果不加油讀書,你一輩子就是這樣!蔽彝四阋谎。
“看什么看,以后還要你背!”你瞪著眼睛,一點也沒有平時的溫柔。
這幾天對于我來說,根本就是種折磨,半天下來,肩膀就痛得不行了,一碰就痛。晚上你就叫我?guī)湍愎勿,你把衣服松開一看,天啊,你的肩膀都脫了皮,背上有好多痧痕。我在后面就對你說:“怎么后面全是紫痕?”“好幾天了,那幾天全身都脹痛,所以就叫你爸刮了幾下!
我這才明白,你真的好辛苦,以前爸爸叫我多幫助你做事,我總是不聽。家里的藥箱全是你的藥,我甚至不會想到你的痛苦,而抱怨你總是浪費錢,買來了藥又不吃;叵肫饘δ愕睦淠,就覺得自己好過份,過份地對你冷眼相看,過人地對你不理不睬。
放心,媽,下半輩子絕對不會讓再這樣過!
觸動初中作文5
天黑黑,無月。
站在教室里慢騰騰地收拾書包。只有五本書我卻用了二十分鐘才把它們裝進去,背上肩帶,一點一點蹭出教室。
小夕已經(jīng)等在門口很久了,等到我走近了,才壓低了聲音問:“聽說你家附近停電了,你家里人來接你么?”我扭頭看著操場上鐵絲網(wǎng)在月光下投到地上的影子,魚鱗一般地讓人喘不過氣來。
“不會啊!蔽姨咧_下的石子,努力的把它們踢到很遠,“都在忙吧……因為姥爺……”
我也不清楚自己究竟這樣渾渾噩噩地過了多少天,我只記得那天下午媽媽接了一個電話后突然哭了,那是自我有記憶以來第三次看到她哭。她泣不成聲地說,我親姥爺不行了。隨后聲音就被哽咽聲淹沒了。
我陪著媽媽哭了一下午。我沒見過親姥爺,可我還是哭了,因為我看到媽媽哭的很傷心,姥姥依舊坐在沙發(fā)上向碗里夾菜,動作極緩極慢,整個人看上去好像瞬間蒼老了十歲。
真要命,而且還發(fā)生在月考前一個星期。
想到明天的月考,心情就變得更加糟糕了。
走到家附近的小路時,寂靜夾雜著令人窒息的黑暗一瞬間圍住了我,向外后退兩步,身體被兩盞路燈打出截然不同的兩種影子,身長腳短,畸形的從腳下蛇一般悄無聲息的蔓延。
遲疑了幾秒,我邁步踏進了黑暗中,腳步灌了鉛似的沉重。
不需要等人來接我,因為不會有人來接我吧。走進胡同里的時候,有風從胡同深處刮了出來,穿透衣服奮力的奔跑著,甚至可以聽到令人心悸的尖叫聲。
冷。
可這時胡同深處亮起了一點瑩白色的光點。因為距離的關(guān)系只是遠遠的發(fā)出微弱的光。
好像螢火蟲,卻沖破了黑暗,驅(qū)散了寒冷。
隨著光點的不斷拉近,一個矮矮胖胖的.身影也慢慢的在黑暗中浮現(xiàn)出來。我呆呆的佇立在原地一動不動,心中卻如同古藤一般糾結(jié)。
姥姥。
她一只手打著手電慢慢向我走近。另一只手抱著一件粉色的羽絨服,纖弱的細羽在寒風中柔軟的抖動著。她走到了我背后,踮起腳尖伸直了雙臂把羽絨服敞開輕輕披到我背上,又輕輕拍拍我的背:“天冷了,穿厚些”
“嗯”當她轉(zhuǎn)身時,滿頭迎風舞動的花白發(fā)絲闖入了我的視線。
心臟像是被一雙手溫柔的捏緊,海綿一樣濕潤的要滲出水來。
我回過神時,已是淚流滿面。
其實并不是多么驚天動地的偉大的愛才能震撼人的心靈,細小的愛,也能將心靈的琴弦撥動,奏出溫暖人心的音符。
那一刻,愛,觸動了我的的心靈。
觸動初中作文6
那年旅行,偶然在路邊的小攤上,看到了幾株在陽光下笑的正燦爛的仙人掌。不禁一時心血來潮,買了幾盆帶回家去。
很快,仙人掌在我的細心照料下,它們開始茁壯成長——天天都仰著綠油油的小腦袋,在家里的陽臺上微笑著與陽光、雨露打招呼。其實,我發(fā)現(xiàn)這些帶刺的小生命還是蠻可愛的,它們穿著綠色的“鋼盔鐵甲”,充滿著希望與活力,雄赳赳氣昂昂的奮力向上生長。每一次都能給我的心情帶來溢滿綠色的喜悅與希望,就像一把綠色的火焰,使我的整顆心靈都燃燒起朝氣蓬勃的火花。
或許是太過年輕的心就像是流浪在天際的白云,不一會兒就飄散開來——我很快厭倦了這乏味的、單一的仙人掌,將它丟在陽臺上一個不起眼的小角落里,再也不關(guān)心它的一絲一毫。
時間如同云水漂流,在充滿忙碌的學業(yè)的生活中悄悄流淌,然后逝去。那株被我冷落、不管不問的仙人掌,早已被我遺失在記憶中的某個角落,不留下任何痕跡。
直到某一天,一位朋友說想看看那株仙人掌。
我恍然大悟,拍拍腦門——原來它還在被我遺忘在陽臺上的角落里!我不假思索的答應了朋友的請求,轉(zhuǎn)身回家搬出仙人掌給朋友一飽眼福。
走到半路上我突然懊悔起來——這么長時間都沒有照顧仙人掌,它會不會早已死掉了呢?恐怕它早就不行了……
然后,在我走進陽臺的一瞬間——驚喜又重新定格在我臉頰上。原來它根本沒有死,而是仍然傲然挺立著,開出一朵朵堅強的花朵,綻放著屬于自己的充滿朝氣的綠色,宛然如昨。
我呆呆的站在那里,心里像打翻了五味瓶。在經(jīng)歷了不可想象的凄涼與冷落之后,為何仙人掌還如此堅強的開放著芬芳的花朵,依然燦爛,依然自強不息?
我想——是因為它對生命的執(zhí)著。它堅信生命的希望,于是,它深深的扎根,將葉子退化成刺,努力的'活下去,打造出一個堅強的自己。它不怕生活的華麗與否,它只是出于本能,不放棄一絲一毫的希望,堅強著、努力著,用全身心的力氣活著。它對于生命的渴望,對于命運的抗爭——都令我驚訝。仙人掌不相信困苦與失敗,它只相信只要它努力,就一定可以成功的擁有生命,并且享受生命。仙人掌用它強大的心跳與脈搏,撐起一片堅強的天空。
我想,做人也同樣如此——堅強樂觀的活下去,享受生命,變得更強!更強!
仙人掌的堅強——觸動了我的心靈。
觸動初中作文7
古箏是我從大班開始學習的,這是我所學習的第一件樂器。
當初由于我年齡太小,對于樂器方面一無所知,所以古箏是父母到琴行為我選定的。第一次見到古箏就是在我們家的書房中。我印象很深刻,當時父母把我引進了書房,指著正中央擺放著的東西,輕聲細語的跟我說道:“寶貝兒,這是古箏哦!蹦菚r我的視線立刻就被古箏上的圖案吸引住了。圖案上是一位美麗的仙女,她長發(fā)飄飄,裙擺搖曳,有一種飄飄欲仙的感覺。“喜不喜歡呀?”“嗯!”幼小的我面對父母的`提問沒有一絲猶豫。或許在那時,我和古箏就多了一份冥冥中的牽連。
我的古箏老師是位溫柔和藹的大姐姐。我第一次見面就喜歡上了她,以至于我現(xiàn)在仍記得我們的第一次見面。
那時我和媽媽正走到大樓前,突然間聽到了一陣悅耳動聽的琴聲。隨著我們步伐的前進,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)那琴聲是從我要學琴的屋子中傳出來的。當時門虛掩著,媽媽轉(zhuǎn)身對我眨了眨眼睛,做了個安靜的手勢,拉著我躡手躡腳地走進了那間屋子。走進屋子后,我發(fā)現(xiàn)窗邊正有一個大姐姐背對著我們彈琴。那美妙的琴聲正是出自她之手。
窗戶正敞開著,窗外有一棵桃花樹,上面開滿了鮮艷的桃花。她的頭發(fā)很長,此刻正隨著窗外吹進來的微風輕輕地飄揚,這不免使我想起了古箏上那位飄飄欲仙的仙女!跋膳憬恪蔽仪椴蛔越孛摽诙,完全忘了媽媽那個要我安靜的手勢,打破了一室寧靜與祥和。
她停下了彈奏,轉(zhuǎn)頭對我們微微一笑;蛟S是因為我和媽媽如癡如醉的炙熱視線而害羞,她竟紅了臉,但紅了臉的她卻與窗外嬌嫩的桃花格外映襯,F(xiàn)在想來,應該就是崔護所說的“人面桃花相映紅”罷。
她示意我們坐下,便又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)彈奏。這次,我不再觀察她,而是開始聽她彈琴了。聽了不一會兒,我便感覺自己置身于一片花海中,周圍到處是五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞,我也一個人在草叢中歡快地起舞,好不快活……
我想,也許我的心靈在聽到那裊裊琴音的時刻就被觸動了吧。我永遠也不會忘記那位桃花般溫柔的女子,永遠也不會忘記那陣美妙的琴音。
我堅信,我會用心彈琴,我會在漫長的古箏道路上越走越遠!作文
觸動初中作文8
“放學啦!”隨著放學鈴聲的響起,老師走出教室的步伐。一群學生猶如逃離籠子的鳥兒,跳入海洋的魚兒一般,紛紛告別學校飛奔回家。
因為是星期五,所以我好像看到了電腦,手機與零食在向我招手。想到這里,我不覺加快了步伐。然而我在途中,一堆人群引起了我的注意,我打斷回家的步伐,收到自己好奇心的影響,來了個九十度轉(zhuǎn)彎,利用自己瘦小的身軀擠進人群中。
擠進去后,我看到了這樣的一幕:一個骨廋如柴的小男孩。我依舊記得他那亂蓬蓬的頭發(fā),灰頭土臉的模樣,破舊的衣物和那好像不曾洗過的身軀。那一幕我確實記得,可我這笨拙的文筆也確實寫不出那情景的千分之一二。
也許只是圖個新鮮,畢竟我記得昨天,前幾天這個男孩似乎都不曾出現(xiàn)過,所以那些對他指指點點,指手畫腳的人們也變得不足為奇。偶爾會有一些人往他那不成樣子的碗中丟點零錢。他會用那幾乎讓人聽不見的,而又飽含辛酸且有些哭音的聲音說句,“謝謝!笨赡茉谒睦,這樣做是有多么地諷刺自己,恨自己的家境?還是嘲笑自己的無能?反正直到現(xiàn)在我仍不能體會他的辛酸與苦處。
正當我想著要不要把自己買零食的一點零食捐出去時,一個帶著點兒化音的聲音,一個觸動我心靈的聲音,就這樣出現(xiàn)在我耳中。
“媽媽,我可以把這個肉松面包給這個哥哥吃嗎?”那是一個小女孩,她正在用那水汪汪的`大眼睛急切的看著她的母親,似乎像是等待公布成績的學生一樣!爱斎豢梢岳,不過這次去游樂場你已經(jīng)花掉很多原來計劃還多的錢了,接下了回去你只能喝礦泉水了,真的要給嗎?”這位善于教育孩子而又善良的母親露出慈祥的微笑,好像看到了孩子的善心感到無比欣慰!昂冒『冒。毙∨⒄f完便將面包遞給了男孩,說道“吃吧,哥哥,這個很好吃的,剛剛我還吃了一個!蹦泻⑦B謝謝都顧不上說便吃了起來,仿佛是龍肝鳳髓一般。
即便是走后,那位母親望著自己孩子的背影,與那隨太陽落下越來越長的影子。偷偷往男孩碗上放了點零錢,便向自己孩子走去。
隨后一些路人也將自己的一些零錢放入碗中,我開始羞愧于剛剛那陣子的猶豫。
后來,我便將這個故事寫下,直到今天,那個聲音也觸動著我的心靈,叫我打破虛偽。
觸動初中作文9
泥中生,呢中長,荷花卻不被淤泥所污染,它的清新,它的脫俗,印證了“出污泥而不染”。
——題記
雖然正在外出游玩,可我仍提不起精神來,耳畔不停的回想老師的話……..“再這樣下去,你要和他同流合污了,不能這樣下去,當初把你調(diào)過去,是為了讓你不被影響,也使他向你學習。但是,你卻被他影響了,上課也會和他講話?旄恼,上課不能再講了……”。唉,換了一個新同桌,是班上有名的“廢話大王”,我被他影響了,上課也和他講話。雖然知道這樣不好,但不由自主地和他講話,也不相信自己能不被影響。于是,我整天無精打采,什么也不能讓我高興起來。爸爸媽媽看不下去了,就帶我出來散散心,別那么難過。
我無精打采地站在柳蔭下,任憑柳葉扶過面頰。忽然,一股清香撲鼻而來。我向前走了幾步,不由得眼前一亮:那是一池荷花,千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放,好似一個嬌滴滴的小姑娘;有的只開了一半,一些花瓣散開去,另一些則簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞著;還有些花瓣已經(jīng)掉光了,露出碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的'小孔,似乎是一張張嘴巴正放開喉嚨喊著:“快來摘啊,快來摘啊,我成熟了!”
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的仙子在翩翩起舞;這楚楚動人的荷花,是一首首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘,風吹綠葉送爽,縷縷荷香盈饒著,我仿佛置身于仙境之中。
突然,腦海中閃過一個念頭:荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,雖然生自淤泥,扎根污泥,但珍愛自潔,仍清新無比,愈發(fā)脫俗,亭亭玉立,保持天生麗質(zhì)的本色。不正是說明了荷花“出淤泥而不染”嗎?荷花能做到,我為什么不能?我也能“出淤泥而不染”,也能不被愛講話的同桌所影響。我要努力!
那池出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立在午后的斜陽中。它們深深地觸動了我,它們教會了我“出淤泥而不染”,我要像荷花一樣在污濁中.在黑暗中,放出心香一縷.心光一片,照亮世界,造就清涼一片!
觸動初中作文10
母愛無處不在。它藏在一件件小事之中,它表現(xiàn)在一個個不經(jīng)意的瞬間,但它卻深深地觸動了我的心靈。
鏡頭一
一次上完舞蹈課,天已是漆黑一片,凜冽的寒風呼呼地刮著。一出門,我就感到一股寒氣襲來,不禁打了個寒顫。一抬頭,一個熟悉的身影映入我的眼簾。原來是媽媽正哈著手來回走動等著我呢。她見了我,趕忙跑了過來,脫下身上的大衣披在我的身上,關(guān)切地問我冷不冷。我連忙回答說:“不冷,可您?”還沒有等我說完,媽媽就催著我趕緊上車。坐在后座上,我發(fā)現(xiàn)媽媽穿的那件毛衣很單薄。我連忙把臉貼在了媽媽那冰涼的后背上,雙手緊緊地抱住媽媽,眼中不禁濕濕的?
哦,母愛是寒風中的一件件大衣,觸動了我的心靈。
鏡頭二
一個夏日的深夜,我正被蚊子的“交響樂”鬧得心煩意亂時,只見一個身影躡手躡腳地走進了我的.臥室。只見她輕輕地打開燈,借著燈光,我看見媽媽手拿蠅拍悄悄地向我走來。我連忙閉上眼睛,幾聲“啪”的聲響后,我依稀聽見媽媽如釋重負的吁聲。接著,一件被單又悄無聲息地蓋在了我的身上?我頓時明白了媽媽平日眼睛紅腫的原因。那一夜,我無眠。
哦,母愛是夏夜一趟趟的夜起,觸動了我的心靈。
鏡頭三
夏天的一個晚上,皎潔的月光柔和地撫摸著大地,我和媽媽在濱河公園散步。我們一邊走一邊饒有興致地聊天。媽媽知道我愛看《藍貓三千問》的動畫片,便笑瞇瞇地說:“孩子,媽媽考一個問題?”我不假思索地說:“好!”“恐龍是什么時候滅絕的?”我一時語塞。老實說,我看動畫片,不過是囫圇吞棗地看看而已,只注意緊張動人的故事情節(jié)和精彩搞笑的畫面,至于動畫片里介紹的科普知識,卻從沒留心過。為了掩飾我窘態(tài),我胡亂說了一通。媽媽好像看出了什么,摸著我的頭,笑了笑說:“呵呵!我雖然沒看過動畫片,但我也知道,看來還我的記性好。 甭犃藡寢尩囊幌,我既羞愧又難過,恨不得地下有一條縫鉆進去。從此,我無論看動畫片還是讀書,再也不敢馬馬虎虎了。
哦,母愛是一次次“美麗”的批評,觸動了我的心靈。
我回憶著,感動著,思索著:母愛是寒風中的一件件大衣,母愛是夏夜一趟趟的夜起,母愛是一次次“美麗”的批評?我要把母親的這顆愛的種子埋藏在心田,精心呵護,讓它開花結(jié)果。
觸動初中作文11
長大了,本應該變得更堅強,更成熟,哪知現(xiàn)在,卻總是動情。一篇文章,一首歌曲,一句話都會觸動我的心靈,甚至是一根根白發(fā)。
我不算是一個很自覺的人,總喜歡在萬忙之中抽些時間去干自己的事,不聽父母的勸告。午休的時間仿佛就成了我的天地,捧著一本書,聽著MP3,不一會兒,就到了上學時間。沒睡中覺的后果可想而知,上課時眼皮總要打架。晚自習回家,坐一會兒,便趴在書桌上睡著了。
我很享受地去消耗我的中午時間,無拘無束,自由自在,也從未想過下午的惡性循環(huán)。爸爸,媽媽起先不知情,認為我學習太累,總是無微不至地關(guān)愛,但幸福不久遠,很快他們便察覺,他們決定中午回家吃飯,看住我。
第一個沒有自由的中午是多么的難熬,被床“禁錮”,閉上眼睛始終睡不著。我很不服氣,討厭失去自由的感覺。媽媽也沒午休,在做著家務,是不是就到窗口來看我,我被監(jiān)視得不得不乖乖睡覺。
又是一個中午,我猛然看見床頭那本未看完的《簡·愛》,心中癢癢的,蜷縮在被窩里,借著光就看了起來。不料,自己太入迷,媽媽來叫我起床的腳步也未聽到。媽媽一掀被子,大喊:“你這種沒自覺性的,怎么好呢?我看你還是不要去上學,天天讀這些書吧!”說著,便把書扔在一邊,撕了幾張。我氣不打一處來,跟媽媽吵了幾句,拿起書包,把門猛得一甩,出了家門。一個人在路上流淚,心中不停地數(shù)落媽媽的煩。
下晚自習,很習慣地走到“甘雨”前準備上車回家,卻沒有看到爸爸的'摩托車,心想:肯定是生我的氣,不想來帶我。我心里一沉,便徑直往家里走。
忽然,綠燈又閃成了紅燈,對面站著一個人,是媽媽。我與媽媽對街相望,不知何時,愧疚之情涌上心頭,我低下了頭,不敢正眼看媽媽。綠燈亮了,我過了街,媽媽微笑地走來,仿佛一切都沒有發(fā)生。我坐上車,仍是無語,因為自己的倔強不好意思開口說聲“對不起”。路燈明亮,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)中夾雜著一根根白發(fā)。眼睛頓時酸酸的,心中好難過。透過這根根白發(fā),我仿佛看到了媽媽中午在寒風中朝家趕,為的只是讓我回家有飯吃,為的是讓我有一個充足的睡眠。我卻這樣的不懂事,這樣的不自覺。
那根跟白發(fā)在路燈的照耀下,分外刺眼,它觸動了我的心靈,讓我萬分愧疚。媽媽,對不起。
觸動初中作文12
炎炎夏夜流連忘返,絢麗燈光,看花旦婀娜多姿的身段,聽老生頓挫有力的唱腔。我思索唱詞間流露的肝膽忠義,血淚心酸,待到酒紅幕布緩緩拉開,唯有悠悠粵韻觸動我心靈。
再次來到熟悉的古樸劇院,獨坐臺下,靜待演出開始,仍能看見暗處的小生昂首挺胸,獨自練習。人們爭先恐后的搶著前座,熱熱鬧鬧,議論紛紛。鑼鼓聲霎時蒼蒼響起,彩色旋轉(zhuǎn)燈亮了,觀眾們繼而靜了下來。我已難以抑制住內(nèi)心的欣喜,酒紅幕布緩緩拉開。一場大戲開始了,而此刻的我不禁想起兒時看戲。
小時候常騎在爺爺?shù)募绨蛏希焦艠銊≡豪锟磻。而當時年幼的我,望著偌大舞臺,壓根看不懂故事之精彩何在,只覺得神奇,默默地看人物的動作變換,聽臺詞的婉轉(zhuǎn)動聽,觀演員的喜怒哀樂,后不知怎的,眼前一片朦朧,趴在爺爺頭上睡去了。后來我也成了一個小小戲迷,常到大院里看戲,聽文武生的.瀟灑典雅,韻味醇濃,聽老生的蒼涼剛勁,頗見功力,聽丑生花臉的半唱半白,頓挫分明,平日常會在臺下哭鬧的我也能堅持到演出結(jié)束了。看懂有趣的故事情節(jié),同演員齊喜齊悲,臺下爆發(fā)出了熱烈掌聲時,我也被渲染了,也跟著拍起小手來,一起歡呼喝彩。
我的爺爺也是個粵劇迷,收藏了林林總總的粵劇海報,劇院當晚無梨園子弟接班演出時,爺爺便與我坐在木藤椅上,撲著大蒲扇,打開老式電視聽上幾曲,打發(fā)時光。聽鐘麗蓉的柔美嬌媚,婉轉(zhuǎn)多姿,賞郭鳳女的轉(zhuǎn)換無痕,清脆甜潤,品瓊霞的跌宕起伏,聲情并茂。這些名旦紅腔伴隨了我整個童年。我也常學著咿呀呀哼上幾句,打著亂七八糟的手勢,甩著瀟灑的步姿,我與粵劇不禁產(chǎn)生了一種莫名的情愫。
如今的我,坐著偌大舞臺下,也會同往常一樣,仔細地觀察青衣的一言一行,一舉一動,她的一顰一笑,婉轉(zhuǎn)動聽,嬌麗多姿,一指一望的節(jié)奏,都讓我深陷其中,如癡如醉。我也時常會在仲夏夜里幻想自己同她們一般,穿上華麗戲服,抹上或胭脂,驚艷濃妝,或輕描淡寫,樸實自然,在絢麗舞臺上唱出令人驚羨的柔美紅腔。
在這個浮躁而雜亂的都市時代,唯有趣味文化能觸碰心靈。在這喧囂世俗,唯有悠悠粵韻能將靈魂純凈,凈化,在粵韻陶冶的醉感中自得其樂,無法自拔。
鑼鼓聲剎時蒼蒼響起,揚琴聲傾瀉在絕響之中,水火燈亮了,酒紅幕布緩緩拉開。幾段或高昂或婉轉(zhuǎn)唱腔,幾段或悲壯或旖旎傳奇在此開始。
觸動初中作文13
小胡同的夜是靜悄悄的,一輪明月總會沉醉在這恬靜中,將光輝調(diào)到正好,輕輕將胡同籠住,將靜之美升華到極點,那到底是怎樣的靜。
那是一種飽含生命的靜。
白天,小胡同的景色,總會讓人皺眉,到了晚上,暗的月光便會來修飾這些景色,幾只螢火蟲翩飛,瑩瑩綠光便不時晃動,人都睡了,但仍能聽到活動著的生命的聲音,那是夜的呼吸聲。
春雨潤濕土地,然后,種子破土,發(fā)芽,生長,開花。在月光下看不到,卻可以聽見,那些或是細小的,或是清脆的,或是溫柔的,或是恬淡的聲音,交織在那些恬靜的夜晚,撥出生命的音韻,敲擊心靈的古譜,輕唱人生的歡樂,低嘆生活的悲傷,只有在靜靜夜晚,才能聽到那生命的韻律。
那是一種滿溢歡樂的靜。
只有在圓月時,這靜,才能聽到。胡同里。大多是親戚成群的住著。月圓了,他們便在一起或是高談,或是舉杯。夜深了,人散了,惟歡樂是不離的。歡樂帶著酒香,在桂花樹間與花的精靈跳舞,風吹動樹梢,那沙沙的聲音便是他們盡情舞蹈時的伴奏。
偶爾有心緒的人會出來走走,仰望著天空那輪金黃的圓月,再這時,歡樂就會扯動他們的衣角,輕輕的衣料的摩擦聲,是歡樂輕聲的邀請,然后,人的煩、悶、苦、痛就會在這輕聲的邀請聲中,消失得無影無蹤了。
那也是一種能夠洗滌心靈的靜。
白日里,到處都是喧嘩吵鬧的聲音,心也會跟著躁動不安,總會想著身邊那些做不完的事情,為生活中的誘惑而徘徊止步,到了晚上,那些浮躁就會在黑暗中一點點地沉淀下來,那靜就會幻化成為一雙溫柔的.似母親的手,輕輕抹去那些沉淀下來的浮躁,然后一下子整個人都輕松了,再在這恬靜中睡上一覺,第二天就可以以一個全新的姿態(tài),笑著面對世界
無數(shù)個夜晚,我倚在窗邊,望著那深藍的幕布,不多的星星在幕布上綴著,像是流動的水,淡淡的星光連成一條不算絢麗的河流,講給我聽,無數(shù)個深夜安靜地發(fā)生著的故事,告訴我生活中必須面對的那些坎坷,洗滌我躁動的心,有花香在周圍漫步,發(fā)出似鈴鐺一樣的細細聲響,我便在這寂靜的夜里,似一個孩子,品著夜的甜美,任心在夜的深藍里游動。
那般恬靜的夜啊,想將你藏在時間的深處,你卻笑著離開,告訴我,還有很多東西,比你更值得去深埋。有嗎?還會有比這更能觸動我心靈的美好么?我是再也找不到那般恬淡的靜了。
觸動初中作文14
愛,是偉大的;愛,是無私的;愛,是永恒的。假若世界沒了愛?人們之會怎樣相處?友情,親情,愛情,這些將會何去何從?那么,因為愛,不會輕易悲傷,因為愛,不會輕易放棄,因為它觸動著每個人心里那冰冷的弦
——題記
愛,滋潤我心
從牙牙學語,到叛逆無知,這一路是誰在相依相伴?是你們父母,你們用無私的愛哺育著我。
在小時侯,自從我懵懵懂懂記事起,就是你們在辛苦的打拼,給我最好的,讓我過著無憂無慮的生活,直到我慢慢長大,你們變了,我記得,小時候只要我一摔倒,你們就會露出一副擔憂的表情,連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我,可是不知從什么時候開始,無論我碰到怎樣的困難,無論我怎樣嘶聲力竭的哭,你們都裝作一副滿不在乎的樣子,為什么?我知道了,后來我知道了,在我自信獨立的性格中讀出來了你們的用意,對呀!你們是那么愛我,怎么可能舍得我受苦,你們讓我人生途中走向了成熟,邁向了成功的第一步
愛,蔓延我心田
老師,一日為師,終生為父,不錯,那份恩情是無法比喻的,假若沒有你老師,我整天可能還在無所事事,不知進取,對!我是在你一次次深刻的教育下,積極向上,成績?nèi)找鏉u上身為一名學生,一顆在祖國陽光下成長的'花朵,怎么能光說不練,一天牛皮吹過天,你說你這樣負不負責任老師你教會了我承擔責任你是一名女生,不要一天瘋瘋癲癲,跟男生亂瘋老師你讓我懂得了分寸的拿捏度,老師,你是園丁,將我們這些嬌嫩的花兒,呼吁成長;你是指明燈,照亮我們前程一片光明,老師
誼,無所不在
朋友,不可缺少的,他是我們記憶中的另一個自己,我們無話不談的知己,我們只要作為一個人,不可能離開朋友,有時候,一個真誠的微笑,一切便明了,有時候一種小小的心思,會有這許多歡笑,有時候,一個小小的舉動,便是無數(shù)感動的淚,我們會一起哭,一起笑,一起面對未知的困難,朋友,我一生依靠的港灣
太多可能無法預知,但是只要我們心中存有愛,那么一切將會是美好無比的,因為愛始終都滋潤著我們孤寂的心,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,愛,將無處不在。
——后記
觸動初中作文15
風依然在吹動著,天下著蒙蒙細雨平時貪玩的我卻坐在書桌前凝視著三張照片,這里確被兩位老人和一位小孩觸動了我的心。
年邁的老人,頭發(fā)散亂被風吹過更是零亂,瘦弱的她,竟然失聲痛哭他的親人被地震奪去了生命重此她的世界孤獨了面對地震她是弱小的但是她摔倒在地并沒有放棄自己的親人,據(jù)我了解她只好慢慢無力的爬過去,用她早已干涸的手,慢慢地慢慢地捧開石頭。
余震仍在繼續(xù),可是他拼了老命的把石頭推開,一位30多歲的婦女卻把老人擋住了,應為當時實在太危險了,不得不把老人帶走。老人的眼淚不停的往下流,不停的拼命掙扎著。
看到催人淚下的一面我被深深打動了。
看著第二張照片,我的`心才踏實了一點點,因為最可愛的人來了(軍人),他們向廢墟中沖去,盡可能的把生存著救出,連夜奮戰(zhàn)不畏艱難。
地震已有四天了,一位小男孩憑著自己堅強的意志活了下來,臉色蒼白脖子已扭成重傷,破爛的衣服手沾滿了灰,但他的生命卻在與死神掙扎著,最可愛的人奮力把他救出來,出來時那三歲的小男孩的行為讓我非常的震驚萬分,小男孩的行為讓我震驚:他竭盡全力地舉起手,向解放軍行了一個莊重的隊隊禮,久久都不放下。他的行為打動了在場的所有人。
看到小男孩的行為,我的心被觸動了,在生命垂危的時候,他用這樣的方式表達了感恩之情。才三歲的孩子呀!
人性的光輝穿越無情的災難。分分秒秒都在與死神賽跑,在這令人悲傷的時刻,我們并沒有放棄自己的同胞,全國人民都動員起來,為災區(qū)人民伸出援手。
這第三張照片中,一位衣衫襤褸的老人來到了募捐點。很顯然,他是一個乞丐;ò椎念^發(fā)在人群中顫抖。他搜遍了全身,才找出了零零碎碎的一毛、兩毛……好不容易找到了一張嶄新的五元錢,便顫顫巍巍地塞進了捐款箱里。大家都明白他的處境,五元錢已經(jīng)很不容易了。誰料,下午這位老人家又來了,他掏出了一張100元,二話不說,投進了箱內(nèi)。
原來,他覺得錢太零散了,不好意思麻煩人家數(shù),于是特意到了銀行把錢換成整張100塊,再次表達了他的愛心。
我的心被震撼了,這位靠著別人憐憫而活命的卑微的人,在他身上,我看到了人性中最動人的光輝。每每看到它,我的心就踏實了,有這樣的中國人民,還怕什么?
地震無情人有情,讓我們一起為災區(qū)人民祈福吧!
手拉手,心連心,生死不離。讓全世界的人都知道,愛能穿越一切!
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