初中目標(biāo)作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中目標(biāo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中目標(biāo)作文1
有人說(shuō)，人生就像一本書，每天都是新的，每天都有不同的經(jīng)歷，每天都有不同的經(jīng)歷，須要細(xì)細(xì)品味；
有人說(shuō)，人生就是一朵花，日日夜夜吸取甘露，享受陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，從孕育到花苞，到綻放，最后凋謝……我說(shuō)，人生就像一條路，從起點(diǎn)慢慢走向終點(diǎn)，途中也許會(huì)有岔路，會(huì)有坑洼這就要看個(gè)人的選擇了。有人認(rèn)為，認(rèn)準(zhǔn)終點(diǎn)很重要，還是沿途風(fēng)光，都很重要。曾看過(guò)一篇文章，內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)年輕人到寺中走一圈。并囑咐他勺中液體不可掉落，這個(gè)年輕人小心翼翼地拿著勺子，再緩緩前行生怕液體滴落。很快他又回到高僧面前，勺子液體一滴未少。高僧又讓他拿著勺子沿寺走一圈，并觀看寺中美景。年輕人便去了，一路走下來(lái)，他看到了許多美景。
走到高僧面前，高僧問(wèn)他勺子中的液體哪里去了，他才發(fā)現(xiàn)勺中早就空了。高僧語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“人生就是這樣，既不能忘記目標(biāo)，也不能錯(cuò)過(guò)身邊的人與事。如果人生失去目標(biāo)，貪圖沉迷于沿途風(fēng)景就會(huì)失去動(dòng)力，失去機(jī)會(huì)，失去更美好的事物，而原地踏步；如果人只重視目標(biāo)，而忽略身邊的'風(fēng)景，到頭來(lái)也會(huì)充滿遺憾，不會(huì)快樂(lè)。所以正在路上的我們既不可忘目標(biāo)，沉迷風(fēng)景，亦不可為了目標(biāo)而忽略風(fēng)景。
我們要謹(jǐn)記目標(biāo)，欣賞風(fēng)景，這樣，人生的路途中不會(huì)有遺憾，到達(dá)終點(diǎn)的我們才會(huì)快樂(lè)。
初中目標(biāo)作文2
開學(xué)的第一天，學(xué)校門口掛著一橫幅，上面寫著：歡迎全體師生返校。值日老師，同學(xué)站在校門口，微笑著迎接同學(xué)們到校。
一入校門好開心、好興奮、好新鮮啊！我發(fā)現(xiàn)了，學(xué)校的環(huán)境大有變化。地上干干凈凈，明晃晃的。樓梯上一個(gè)黑印都沒(méi)有，垃圾桶也擦得很干凈。直飲水、接水機(jī)都在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光！真是干凈極了！讓人有種舒服的感覺(jué)。
升旗儀式開始了，校長(zhǎng)讓我們遵守紀(jì)律，祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我們班換了英語(yǔ)老師，新來(lái)的老師上了第一節(jié)英語(yǔ)課，有趣極了。老師讓我們介紹自己，有的衣服上貼了個(gè)名字，有的頭上戴著一頂自己做的'帽子，上面寫著自己的英文名字。有的桌子上擺著一個(gè)有自己英文名字的卡片，老師很高興，我們也很開心。
學(xué)校又來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)，看著他們就想起了自己的一年級(jí)童年，那時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)管老師叫媽媽，有些還跑錯(cuò)教室。還有個(gè)更搞笑的：一位同學(xué)下課想上廁所但沒(méi)去，上課跟老師說(shuō)：“媽媽，我想上廁所�！碧阈α�，一年級(jí)的新同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！
發(fā)新書時(shí)最開心了，我第一本翻開的是英語(yǔ)書，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)。
新學(xué)期有新目標(biāo)：我決定將數(shù)學(xué)再加強(qiáng)練習(xí)，多做習(xí)題；學(xué)得好的英語(yǔ)再繼續(xù)努力。這學(xué)期再取得一次第一名的成績(jī)。
今天過(guò)得真好，我愛(ài)我的學(xué)校！
初中目標(biāo)作文3
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都有一盞明燈，失敗時(shí)它會(huì)暫時(shí)熄滅，可暫時(shí)卻不代表永遠(yuǎn)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)是最重要的，一場(chǎng)考試過(guò)后，我高興的回到家自以為自己考得很好，就在媽媽面前夸下�？�，說(shuō)這次我肯定能考好，媽媽信以為真高興地對(duì)我說(shuō)：“考好了就答應(yīng)你一個(gè)條件”，我高興地都跳起來(lái)了。
第二天快發(fā)試卷了，數(shù)學(xué)課代表大聲的叫著，，我也激動(dòng)地在教室里蹦蹦跳跳的，心中的小鹿不停的`撞來(lái)撞去。當(dāng)我接到試卷時(shí)就傻眼了，試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的紅色錯(cuò)號(hào)，而每一個(gè)都讓我后悔不已，才考了80分，滿分是一百分，我含著淚珠向身邊的同學(xué)望去，有的是活蹦亂跳，有的則是同我一樣悶悶不樂(lè)。
放學(xué)了，我哭喪著臉回到家，媽媽本是高興的臉上，看到我后微笑淡了下來(lái)。但她依然溫柔的問(wèn)：“考得怎么樣''？我慚愧的低下頭，把手中的試卷遞給媽媽，就傷心的回了房間。一會(huì)媽媽拿著試卷過(guò)來(lái)了，我本以為她會(huì)責(zé)怪我，可她卻微笑的坐在我身旁給我講解錯(cuò)題，那一刻我的心暖了。
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：這次沒(méi)考好不代表失敗，通過(guò)這次考試你就知道自己的不足，及時(shí)改正一次比一次有進(jìn)步，不能因?yàn)檫@暫時(shí)的失敗而灰心以前的都已經(jīng)過(guò)去了，而你要做的是把握住現(xiàn)在".媽媽的一番話使我感受深刻。是��！如果一個(gè)人只因?yàn)橐患∈戮褪バ判模绾纬删鸵环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)呢？就如奔跑的人，摔倒了是繼續(xù)前進(jìn)還是選擇放棄？
暫時(shí)的失敗代表不了什么，而以后的努力才能成就偉大的事業(yè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一次次站起，在燈熄滅時(shí)一次次點(diǎn)燃！
初中目標(biāo)作文4
人的理想既有一生總的理想目標(biāo)，也有階段性的理想目標(biāo)，今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習(xí)生活中的理想目標(biāo)。
初中這三年，我的目標(biāo)主要可以分為以下四方面：
一是“德”。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我要與人為善，融洽與同學(xué)間的關(guān)系（就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該盡快把全班同學(xué)的名字記�。�。我希望我能成為一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，使家長(zhǎng)、老師、同學(xué)（當(dāng)然還有我自己）都十分滿意的學(xué)生，無(wú)愧于自己少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，并爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
二是“智”。初中三年，我要專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試每科都在90分以上，成績(jī)排名爭(zhēng)取保持在全班前10%，全年級(jí)前3%。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我也要盡量多讀課外書，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好。
三是“能”。這個(gè)“能”，主要是指在初中的學(xué)習(xí)生活中，作為一個(gè)班干部，我要注重工作能力的培養(yǎng)，和其他班干部一起協(xié)作把工作干好，為同學(xué)、為班集體著想，并盡自己所能為班集體做出貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，取得大家的支持和認(rèn)可。
四是“體”。這里說(shuō)的“體”，指的是身、心兩方面的'健康。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我要積極參加體育運(yùn)動(dòng)（如學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)等），加強(qiáng)體育鍛煉，注意食物營(yíng)養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。另一方面，我也要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
總之，我要爭(zhēng)取全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標(biāo)，我一定要努力奮斗，爭(zhēng)取把它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)。
初中目標(biāo)作文5
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步的方向，然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但他需要讓我的努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn)，世界萬(wàn)物都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)……
“理想”顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的`意思，理想是人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒(méi)有理想，有怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢？偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家？這一切的一切不都是因?yàn)槔硐雴�？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿活力。理想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo)；它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(zhǎng)，因此也會(huì)有障礙，但如果你有了理想，那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒(méi)有理想，那你的人生是多么的沒(méi)有意義啊……
理想是人精神世界里的支柱，當(dāng)你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你的理想，你便會(huì)打起精神來(lái)，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)向另外一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想作為你的奮斗學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，那就得看你能不能堅(jiān)持到底了，俗話說(shuō)的好“沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪兒來(lái)的勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現(xiàn)它呢？記住，你只要堅(jiān)持不懈，你的理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初中目標(biāo)作文6
在一顆大樹上有一只大鳥和她的孩子小鳥。小鳥學(xué)會(huì)飛翔之后，每天練習(xí)飛翔。而相鄰的樹上也住著一只小鳥，整天待在窩里。
待在窩里的那只小鳥整天趴在窩里，不出去練習(xí)飛翔，也不練習(xí)捕食，他媽媽只好每天捉好蟲子來(lái)喂他。常常練習(xí)的小鳥感到十分不解：媽媽每天讓我自己練習(xí)，還讓我自己捕食，這是為什么呢？
有一天，常常練習(xí)的小鳥飛累了，便回到窩里，他帶著諸多不解去找鳥媽媽，問(wèn)：“為什么鄰居家的弟弟比我自在呢？”鳥媽媽笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
半年后，到了秋天，天氣越來(lái)越冷，鳥媽媽對(duì)小鳥說(shuō)：“孩子，北方的天氣已經(jīng)開始變冷了，我們得去南方了�！庇谑牵麄兒拖噜彽�.那對(duì)母子開始一起向南飛�？蓻](méi)飛多久，整天待在窩里的那只小鳥就開始喊累。
他問(wèn)那只整天待在窩里的小鳥，說(shuō)：“你怎么剛飛這么一小會(huì)兒就喊累了？”他回答說(shuō)：“我平常不練習(xí)、不鍛煉，整天待在窩里，當(dāng)然飛不遠(yuǎn)了。”那只小鳥又問(wèn)他：“那你為什么不累呢？”這只小鳥回答說(shuō)：“我每天練習(xí)，每天都有不同的練習(xí)目標(biāo)，所以我努力完成練習(xí)目標(biāo)，就越飛越快。這么長(zhǎng)時(shí)間了，我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有路程了。”
鳥媽媽聽后非常開心，說(shuō)：“道路的遠(yuǎn)近不在于長(zhǎng)度，而在于你飛行的能力，對(duì)于一個(gè)勤奮刻苦的人而言，路程只是一個(gè)簡(jiǎn)答的目標(biāo)而已！”
幾個(gè)月后，小鳥從南方飛回了北方。從前經(jīng)常練習(xí)的那只小鳥第一個(gè)到達(dá)了北方，第一眼看到了北方的春天。
初中目標(biāo)作文7
“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動(dòng)力，“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量，“目標(biāo)”是我面對(duì)挫折的勇氣。
記得那是一個(gè)星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽見(jiàn)一陣陣笑聲，就連忙跑進(jìn)教室，問(wèn)：“你們?cè)谛κ裁矗俊敝灰?jiàn)班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“我們班的'‘大作家’你來(lái)啦！”同學(xué)們聽見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎(jiǎng)了？我連忙跑去問(wèn)班長(zhǎng)：“是不是我投的稿有消息了？”班長(zhǎng)說(shuō)：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽了高興極了，并且還握著班長(zhǎng)的肩膀拼命的搖，說(shuō)：“真的嗎？是真的嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不信你看�！北氵f給我稿子，我拆開一看，下面寫著“謝謝，下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得個(gè)地洞鉆進(jìn)去，班長(zhǎng)說(shuō)：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋果，我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的。
回到家里，我便大哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說(shuō)：“媽，火太旺吹不滅�！眿寢層謫�(wèn)我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說(shuō)：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標(biāo)奮斗�！�
就是這個(gè)目標(biāo)，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
初中目標(biāo)作文8
在以前,甚至在昨天,我都沒(méi)有想過(guò)為自己設(shè)計(jì)一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計(jì)，定型”這一類的詞。生活本來(lái)就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。
要問(wèn)我喜歡什么，簡(jiǎn)單：想李白狂放不羈，做詩(shī)憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來(lái)是作品...
現(xiàn)在，什么是最重要的？當(dāng)然是偉大的理想和人生的設(shè)計(jì)。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位……
幼時(shí)的我對(duì)人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)小時(shí)候的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的.夢(mèng)想，也有每一個(gè)人的人生設(shè)計(jì)，當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計(jì)，我現(xiàn)在的人生理想就是考一個(gè)好的高中，到高中的時(shí)候，也許我的理想是考上一各好的大學(xué)，然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位，就是這些了，當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人時(shí)，他決不會(huì)偏向誰(shuí)一些，每一個(gè)人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握好機(jī)會(huì)，就要現(xiàn)在多努力些，才有更好的未來(lái)。
理想是一盞照亮以后路的明燈，所以請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在多一些努力，以后就會(huì)少一些辛苦。
初中目標(biāo)作文9
高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀儯瑧�(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔！下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：
初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)！
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。
初二：一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題，要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。
2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的'進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。
3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。
初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。
1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí)，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。
3、克服消極心理，保持樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
初中目標(biāo)作文10
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，從100天一下子就剩下22天，22天后，我們就將打響生物、地理中考第一仗。
考試其實(shí)是一場(chǎng)博弈，要充分了解自身的學(xué)習(xí)情況，才能找到復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，進(jìn)而有的放矢地復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)必須要有針對(duì)性。具體地說(shuō)，首先，要針對(duì)易遺忘的知識(shí)組織復(fù)習(xí)，按課本兒目錄默背相關(guān)知識(shí)，其次要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)；最后加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，通過(guò)讀文章，讀課本，提高語(yǔ)速，體會(huì)語(yǔ)境。至于養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣，可以從模仿開始，逐步使解題思路納入規(guī)范軌道。
考試，尤其是馬上迎來(lái)的中考，都要先明確考試目標(biāo)，要實(shí)事求是地估計(jì)自己的能力，切忌好高騖遠(yuǎn)。然后結(jié)合中考“352”的難度分布確定自己的主攻方向。基礎(chǔ)較好的`，不用過(guò)多糾纏簡(jiǎn)單題，而應(yīng)把精力集中放在中等難度和難題上�；A(chǔ)稍差的，如果練習(xí)簡(jiǎn)單題和中等難度都感到困難，那就應(yīng)該從解決簡(jiǎn)單題入手，逐步過(guò)渡到中等難度題，大膽的放棄難題。所謂放棄，就是平時(shí)基本不做難題，考試時(shí)也不過(guò)多糾纏于難題，能做多少算多少，一旦做不出，就馬上“撤退”。
找準(zhǔn)了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就相當(dāng)于給自己找對(duì)了復(fù)習(xí)的方向，找到了考試的目標(biāo)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該了解自身情況的前提下，有重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能取得自己預(yù)期的成績(jī)。最后這20多天加把勁，爭(zhēng)取同學(xué)們考出自己理想的成績(jī)！
初中目標(biāo)作文11
在人的一生里，學(xué)習(xí)目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的'人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要有往學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
初中目標(biāo)作文12
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活，新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1.作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。
2.學(xué)習(xí)是辛苦的`，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。
3.待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
4.誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。
5.每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。
6.寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。
所謂"苦盡甘來(lái)"，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法。一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好。
同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上!
初中目標(biāo)作文13
人生是什么？人生的目標(biāo)是什么？目標(biāo)不能說(shuō)不重要，目標(biāo)決定了人生的走向，但人生不等于目標(biāo)，人生還是向著目標(biāo)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的.人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在！
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應(yīng)該是目標(biāo)和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說(shuō)，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)樾枰崴�！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí)；人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤(rùn)澤我們的心田。
初中目標(biāo)作文14
目標(biāo)離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)離我們很近。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的距離長(zhǎng)短，取決于自己對(duì)自己能力的一種認(rèn)識(shí)。就象上面故事中的漁夫，之所以他每次出海都沒(méi)得到收獲，最后在饑寒交迫中死去，是因?yàn)樗矚g立不切實(shí)際的誓言了。象這樣的情況在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在的.。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，非常討厭讀書，看到書我就頭暈?zāi)X脹，無(wú)論如何都沒(méi)有辦法靜下來(lái)看書，時(shí)間久了，養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”，成績(jī)成了隨著直線往下下降的狀態(tài)，這時(shí)，老師罵，家長(zhǎng)急，怎么辦?爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)：“這樣吧，你自己訂一個(gè)目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)有積極性了。”“訂目標(biāo)有什么難的呀，訂就訂吧!”我不以為然地說(shuō)。
于是，躺在床上，想：什么目標(biāo)好呢?老師、家長(zhǎng)都喜歡考第一的學(xué)生，那就寫個(gè)考第一的目標(biāo)吧!于是，那張“考全班第一”的標(biāo)語(yǔ)貼在了家里最顯眼的地方，每次看書的時(shí)候，我都會(huì)看到它，可是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)還是沒(méi)有得到第一，回到家里看了看貼在墻上的標(biāo)語(yǔ)，好象那幾個(gè)字也在無(wú)情地嘲笑我。后來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“
你訂的目標(biāo)大大的超出了你現(xiàn)實(shí)的水平。”不知不覺(jué)我也犯了與漁夫一樣的錯(cuò)誤。
隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，我們離高考的只有一年的時(shí)間了。雖然，每個(gè)人都很想考上好的大學(xué)，但是，我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。免得適得其反，到那時(shí)就來(lái)不及了。
初中目標(biāo)作文15
理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。何況是人呢？當(dāng)然，我也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
因?yàn)槲业睦蠋熃o我講過(guò)愛(ài)迪生的故事：愛(ài)迪生以前就開始搞研究了，他在火車的一截車廂搞發(fā)明。一次，因?yàn)榛疖嚨恼饎?dòng)，使得他的藥水打翻了，差點(diǎn)把火車給燒了。這時(shí)，車廂管理員趕過(guò)來(lái)，把他的儀器重重的`摔在了地上，并給了他一耳光，從此，愛(ài)迪生的左耳？聾了�？墒�，他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛(ài)迪生的一生共有一千多項(xiàng)的發(fā)明。聽了這個(gè)故事，我就立志要做像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易的事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明的書；多學(xué)一點(diǎn)發(fā)明的知識(shí)；多看看什么發(fā)明的結(jié)構(gòu)；多做一些研究；多想一些創(chuàng)意；多做一些小制作；讓我的夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家，我將把現(xiàn)在的汽車改造成水、陸、空的汽車，時(shí)速可達(dá)一萬(wàn)公里。我將把現(xiàn)在的手機(jī)改造成可以變小的手機(jī)，而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來(lái)許多的方便，讓人們有一個(gè)美好的生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽(yáng)光，總有一天，會(huì)綻放。有了理想，如夢(mèng)一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放。只要我們堅(jiān)持，相信長(zhǎng)大以后夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。？
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