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成長(zhǎng)中的我初中作文

時(shí)間:2022-11-27 22:05:52 艷盈 初中作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的我初中作文(精選47篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的我初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)中的我初中作文(精選47篇)

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇1

  “當(dāng)你需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書(shū)猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書(shū)筆記上的一段話,因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)閱讀。

  可是,并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡閱讀的。當(dāng)然我也不是,每次捧起書(shū),看著那毫無(wú)生氣的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。后來(lái),我是怎樣喜歡上閱讀的.呢?這得從一節(jié)語(yǔ)文課起……

  那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文課要玩成語(yǔ)接龍游戲,每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。“氣象萬(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。輪到我了,這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個(gè)大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,以后要注意多看書(shū),才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多閱讀,懂好多好多的知識(shí)。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇2

  人人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也一樣,快樂(lè)的成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。

  幼時(shí)的我是無(wú)憂無(wú)慮的,生活在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中,我經(jīng)常和爸爸一起捉迷藏,和媽媽玩積木。爸爸媽媽還經(jīng)常給我買零食,教我認(rèn)字和數(shù)學(xué)。大家在一起十分融洽,我目睹著爸爸媽媽在辛勤工作時(shí)流汗、勞累的情景。他們?yōu)榱俗屵@個(gè)家更美好,一直努力地打拼著。

  到了七歲時(shí),爸爸把我送回了爺爺奶媽家中,沒(méi)有了爸爸媽媽的'關(guān)愛(ài),逐漸去接受爺爺奶奶給予的愛(ài)。之后我也開(kāi)始重新走進(jìn)校園,認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新同學(xué),我和那些同學(xué)們一步步從陌生走向熟悉,建立了深厚的友誼。在我們之間也發(fā)生過(guò)很多有趣的事情,當(dāng)然也難能避免地產(chǎn)生過(guò)矛盾,但這樣都沒(méi)有阻礙大家一起的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我仍然依靠著爺爺奶奶的肩膀,我離不開(kāi)他們。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了更多知識(shí)。爸爸媽媽也特地回來(lái)過(guò)幾次,我很高興自己能幸福地享受親人給我的愛(ài),讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇3

  在我小的時(shí)候,我就覺(jué)得自己的成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱,但一長(zhǎng)大了,我到了學(xué)校,煩惱可多著呢!

  我希望自己能回到小時(shí)候,那沒(méi)有煩惱的時(shí)候,那該有多好。〉菚r(shí)光很快的過(guò)去了,我們漸漸長(zhǎng)大了,所以做的事情也多了,所以我在克制住我心里的煩惱,把煩惱都忘掉,回到過(guò)去那樣沒(méi)有煩惱的日子。在學(xué)校每天,都要做很多事,老師每天布置作業(yè)給我們做,還要掃地,每天還要讀書(shū),你看現(xiàn)在的我是有這么多的煩惱而在學(xué)校生活的,所以我一定要把煩惱甩掉追求一個(gè)新的世界,我們每天都在改變自己的生活,讓生活充滿那兒童時(shí)的趣味,讓我們走出煩惱的大門,我們每天都過(guò)著兒童時(shí)那天真,活潑的日子,每天做點(diǎn)有趣的'游戲,聊聊天,打打籃球。這樣的生活不是很好嗎?所以我們要保持這樣的生活。

  所以,以后我們就也沒(méi)有煩惱了,我們每天的日子,又有趣味了,我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長(zhǎng)中,也好的,也有壞的,煩惱也有時(shí)讓人愉快,有時(shí)讓人悲哀!我希望所有的小孩子都沒(méi)有煩惱,每天我們?cè)谝黄鹩瓮,那該多好。?/p>

  我祝小朋友們成長(zhǎng)快樂(lè),學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇4

  煩惱逆流成河,卻有無(wú)限的歡樂(lè)!

  成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。

  光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去,背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去,而迎來(lái)的`是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

  語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,不必說(shuō)那難記難背的文言文,也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。

  地理,聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書(shū)我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開(kāi)門見(jiàn)山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。

  而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。

  快樂(lè)閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無(wú)比的街市,無(wú)一不讓我的心情大好。

  煩惱逆流成河,卻也有無(wú)限的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇5

  成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光,有高興的,有煩惱的……現(xiàn)在,我就告訴你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中令我后悔的一件事吧!

  記得有一次,我和爸爸媽媽來(lái)到姥姥家玩。我看見(jiàn)姥姥家的狗啃著那骨頭,津津有味。我拿著樹(shù)枝一步步向它靠近,我縱身一躍,騎在了小狗的背上,我拿著枝條抽著它的屁股,本以為狗會(huì)跑的.很快,可是小狗那么脆弱,一下子就被我壓扁了。

  他撲在地上,我看看它的屁股已被我打紅了。這時(shí),它那眼睛一下子瞪了我一眼,我害怕的逃跑,那小狗緊追不舍,一下子撲上來(lái),咬住我的衣服。衣服被咬破了,我想:“這回小狗真生氣了,我怎么辦呢?”我這時(shí)看見(jiàn)飯桌上放著只雞腿,我連忙跑了過(guò)去,拿住雞腿扔在了地上,不料,小狗看見(jiàn)地上的雞腿連忙叼了起來(lái)。此時(shí),姥姥看見(jiàn)了,連忙對(duì)我說(shuō):“這雞腿是給你吃的,你怎么給小狗吃了呢?”我吃驚的大叫,差點(diǎn)暈過(guò)去。

  我真后悔欺負(fù)小動(dòng)物,讓我白掉了個(gè)雞腿。這件事真是一次教訓(xùn),讓我記憶深刻。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇6

  Hi!我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué),因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來(lái)逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,我開(kāi)始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說(shuō):“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的`!蔽疫學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開(kāi)了。

  轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了!痹趯W(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂(lè)地玩耍,我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無(wú)論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。

  這就是我,一名快樂(lè)的小學(xué)生。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇7

  成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情,但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但,也有一些事,標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>

  那是在兩年前的中秋節(jié)前夕,爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站,叮囑道:“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品,多點(diǎn)打電話,記得在中秋節(jié)前回來(lái),我們?nèi)乙黄疬^(guò)中秋……爸爸回答道:“知道了,知道了!

  第二天,媽媽下班后,帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋,月餅的'香氣撲面而來(lái),只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴,抓起一塊月餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!”我想了一下,遞了一塊月餅給媽媽,說(shuō):“媽媽,這是你最喜歡的五仁月餅,你也吃!眿寢屩皇切π,什么也沒(méi)說(shuō)。

  一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天,我又想吃月餅了,打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想:“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅,我不能這么自私!庇谑牵野堰@塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,我把月餅?zāi)贸鰜?lái),泡了一杯咖啡,給他一起端過(guò)去,說(shuō):“爸爸,你出差那么久,一定累了吧!卑职诸D時(shí)喜笑顏開(kāi),臉上的疲倦像是被沖散了,對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸才出去這么幾天,你就長(zhǎng)大了,真是太令我高興了!

  是啊,我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇8

  在成長(zhǎng)中,我總是越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越懂事,越來(lái)越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂(lè)趣,失去了童年時(shí)的心。

  在童年時(shí),我快樂(lè)的與伙伴們?cè)谝黄,捉迷藏,跳繩,踢毽子……記憶猶為深刻。

  有一次,我剛吃過(guò)中午飯就出去找伙伴們玩;锇閭円呀(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道:“唉,你們?cè)趺催@么早就來(lái)了!彼麄兇驍嗔宋业脑,匆匆忙忙地說(shuō):“快點(diǎn),我們還要去摘李子呢!”說(shuō)完,便急忙拉著我,一起去摘李子了。我們有的'拿小板凳,有的拿小勾子,有的拿小背簍,蹦蹦跳跳地到了李子樹(shù)下。李子樹(shù)很矮,我們只需要站在板凳上,就能摘到了。

  一個(gè)個(gè)李子青中帶黃,在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說(shuō):“我先吃兩個(gè),我口水都流出來(lái)了!贝蠹疫呎叧裕徏野⑵耪f(shuō):“把核扔在水里,來(lái)年還可以長(zhǎng)出小李子樹(shù)。于是,把核扔在水田里。突然,一個(gè)聲音大喊道:“誰(shuí)呀!砸到我頭上了!毖!砸到正在田里勞動(dòng)的大伯身上了。

  ……

  可是現(xiàn)在,我真成了“大門不出,二門不邁”了。當(dāng)然,只要是放假,那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的,又很少說(shuō)話了,自己的事情也不想對(duì)父母說(shuō),時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大,思想也在變化,那美好的童年再也不能找回來(lái)了。

  成長(zhǎng)中的我,有歡樂(lè),也有煩惱。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇9

  我很調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就跑的無(wú)影無(wú)蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇,我喜歡給門上面放一條橡膠蛇,一開(kāi)門就掉下來(lái),別人一看就啊啊,哈哈哈!

  但是這都是以前的我,現(xiàn)在我覺(jué)得做這些事很幼稚,我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫小說(shuō)、看書(shū),還喜歡幫媽媽做些家務(wù),爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。

  尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候,我覺(jué)得自己就像一個(gè)男子漢,我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)踢,摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球,臉上流的是汗水還是雨水都不知道。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,我看到了媽媽的辛苦,自己也試著做一些家務(wù)。有一次,我正在拖地的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,夸我是一個(gè)真正的'男子漢,這一刻我明白了,懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。

  再過(guò)幾天就是國(guó)慶了,我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿了國(guó)旗,大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備,臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上,我看見(jiàn)一些爺爺奶奶們身穿大紅色的禮服,齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的祝福。我也高興地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,今年祖國(guó)媽媽70歲了!媽媽笑著說(shuō):知道關(guān)心國(guó)家的事了,你長(zhǎng)大了。突然,我明白了,真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家。

  我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇10

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃亮亮的眼睛,中等個(gè)兒,常把笑容掛于嘴角的小女生——那就是育才學(xué)校的李穎萱。

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,性格比較內(nèi)向,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)!

  上學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),可上課不敢積極回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言,我的班主任譚老師也發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,經(jīng)常有意鍛煉我。印象最深刻的一次,是一年一期時(shí)第一次上公開(kāi)課,譚老師出示了一幅圖,讓我們用自己的語(yǔ)言形容我們所見(jiàn)到的`景色,我很想勇敢地舉起小手站起來(lái)回答,可我害怕周圍同學(xué)的目光,擔(dān)心自己的回答是不是準(zhǔn)確。我低著頭緊咬著下唇,兩只小手不停地相互揉捏著,心里焦急萬(wàn)分,可小手怎也舉不起來(lái)。

  這時(shí),譚老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我微微抬起頭望向老師,老師微笑著注視著我,好像在說(shuō):“李穎萱,大膽些!舉起你的小手,回答問(wèn)題,你要相信你自己!”我望著老師信任的眼神,手慢慢地舉了起來(lái)……

  之后,在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,我加入了小記者,并多次參加小記者組織的活動(dòng),這既豐富了我的課余生活,也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),結(jié)交了很多朋友,最重要的是我上課不僅敢于積極舉手發(fā)言,還擔(dān)任了班上的組長(zhǎng)、文藝委員,成為了老師的小助手。我真為自己的進(jìn)步感到高興!

  現(xiàn)在的我褪去當(dāng)初的靦腆和膽小,開(kāi)始變得自信、勇敢!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇11

  九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車,去奶奶家玩。在車上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開(kāi)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀! 有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車,去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車,而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的! 俗話說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛!背砷L(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的.逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇12

  成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候,我可真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,想要什么,媽媽都會(huì)買給我,還有寵我的阿姨,那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮?墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園,起初很害怕,總是拖著公公、婆婆,傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我依舊那么害怕,但是很快我就適應(yīng)了,和新同學(xué)玩了起來(lái),甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校,現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級(jí),作業(yè)更多了,經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)就畢業(yè)了,六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)新學(xué)校,開(kāi)始都讓我擔(dān)憂,我最終未能如媽媽所愿,考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅,我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是這個(gè)暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無(wú)休止的.嘆息,我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是。∪绻麤](méi)有才,在這個(gè)世界上寸步難行,如才華橫溢,就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,謝謝您,媽媽!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇13

  十年前,總喜歡偷偷地把媽媽的口紅,潤(rùn)膚霜往臉上涂;十年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋;十年前,愛(ài)穿裙子,連衣裙,及膝裙……十年后,嫌裙子礙事,于是愛(ài)上了褲子,牛仔褲,中短褲……十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,。∥叶喔。十年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嗨!多舒服!赀^(guò)去了,十年之中變化可真大呀!媽媽常說(shuō):“你那么孩子氣,長(zhǎng)不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子!辈,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服窄了,臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)1.64的亭亭少女時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮,汽車為什么能跑時(shí),我知道我正在長(zhǎng)大;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的.感覺(jué)真好。雖然依然向往公主和王子的故事,卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿;雖然與母親的話越來(lái)越少,卻讀懂了母親的艱辛與偉大;雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè),卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我!有老師的愛(ài),父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心,你說(shuō),我能不快了嗎?

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇14

  我的成長(zhǎng)是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。∑匠O矚g睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的`早。同學(xué)們正呼呼大睡呢!我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺(jué)身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來(lái)!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇15

  長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興地拿著準(zhǔn)考證,去考試。一到考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己:“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著,我便進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)了A考場(chǎng),我的`心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢!薄皩(duì)了!”“那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我!斑@個(gè),這個(gè)!蔽覔u搖頭,心里怦怦直跳,所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)?晌也换倚,因?yàn)槲疫有兩次機(jī)會(huì)。來(lái)到C考場(chǎng),這里進(jìn)行情景對(duì)話,我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話,可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂,好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路,沒(méi)辦法,這關(guān)依然不去,只好自認(rèn)倒霉。我的天!我的心像一個(gè)大石頭懸空中,因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng),那里有許多小朋友在讀短文,我也不例外:“Look a the his bag……"讀完了,我自我感覺(jué)良好,可是老師說(shuō)卻不通過(guò)."喀嚓。⑦@是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!的確,這是我的心碎了的聲音。想想,我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事?粗鴺(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī),此時(shí)我在想:我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)。⒊砷L(zhǎng)"是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞,在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇16

  童年的回憶像一條五彩斑斕小河,靜靜地流過(guò),河中的小魚(yú)不時(shí)地游過(guò)。有的快,有的慢,但是它們隨著時(shí)間的過(guò)去而消失了。只有一條小魚(yú)還留在我的內(nèi)心深處!

  在我剛上小學(xué)時(shí),我們有圍棋課,我一進(jìn)圍棋教室,就覺(jué)得圍棋很有趣:那白子黑棋,縱橫交錯(cuò)的棋盤……這里的一切都讓我感到十分新奇。因此,從那時(shí)起我就已經(jīng)喜歡上圍棋了。

  經(jīng)過(guò)三年的努力,四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)達(dá)到三級(jí)的水平。爸爸又給我報(bào)了二級(jí)的考試,于是,我想:我一定得考出二級(jí)不要辜負(fù)了爸爸媽媽的希望,再說(shuō)了考出二級(jí)還能得學(xué)校的'獎(jiǎng)勵(lì)呢!我和爸爸去了考場(chǎng)。第一局,我一看對(duì)手是個(gè)胖乎乎的人,很輕敵,于是很快便輸了。我回到爸爸身邊哭喪著臉對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,爸爸我輸了!”爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,勝敗乃兵家常事不要緊,再努力吧。”我一聽(tīng)便又去了,第二局剛開(kāi)始,我形勢(shì)大順但到后來(lái)被吃掉了一片長(zhǎng)龍,所以又輸了!我垂頭喪氣地跑去見(jiàn)爸爸,爸爸一見(jiàn)我這副模樣就知道我又輸了,但他并沒(méi)有責(zé)罵我反而安慰我:“還有五局呢,不要放棄要持之以恒……”我一聽(tīng),心情豁然開(kāi)朗并照爸爸說(shuō)的做了,果真連贏了四盤,考出了二級(jí)。

  在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我領(lǐng)取了考出二級(jí)的50元。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照留念時(shí),我想:得虧爸爸讓我懂得了做事要持之以恒,我今后一定要記住這個(gè)道理。

  童年是珍貴的,所以我們一定要珍惜我們的童年,讓童年的回憶永遠(yuǎn)流淌在我們的心中吧!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇17

  2000年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開(kāi)腳步開(kāi)始——我上學(xué)了!我便開(kāi)始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

  一眨眼,四年過(guò)去了,我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開(kāi)始我便陷入了回憶……

  想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見(jiàn)到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的`童年的畫(huà)。我交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。

  二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明?傻搅巳昙(jí)我卻不同了。

  三年級(jí),對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō),我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變,總覺(jué)得自己是對(duì)的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧!

  到了四年級(jí),我定下心來(lái),刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng),發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力!

  回憶起來(lái),我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級(jí)的誓言,踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇18

  成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。

  記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分!要不,我來(lái)嚇嚇?gòu)寢?“媽媽——”我裝作很難過(guò)似的樣子,“媽媽,我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶了一句:“是不是很好。 薄拔抑豢剂似呤宸。”“什么!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開(kāi)書(shū)包,拿出卷子:“媽媽,我考的'不是七十五分,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說(shuō)七十五分嗎?你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽,就算靠的再好也不行,應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……

  這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇19

  媽媽為了讓我從小愛(ài)上書(shū)本,把我目之所及,手之所觸之地都擺上了書(shū),沙發(fā)上、床頭旁小時(shí)候我的爬行墊和搖籃床上,甚至衛(wèi)生間里都擺上了書(shū)。

  我從小就喜歡看書(shū),那時(shí)候的我把書(shū)當(dāng)成一個(gè)玩具,有時(shí)把書(shū)中的人物撕下來(lái),有時(shí)又在上面亂蹦亂跳,有時(shí)甚至?xí)蛟谏厦。在?shū)堆中慢慢長(zhǎng)大的我也不負(fù)媽媽所負(fù),漸漸愛(ài)上了讀書(shū),不到三歲的我常常能捧著一本書(shū)端詳半天。

  我已經(jīng)上了幼兒園,老師為了讓我們對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,專門為我們準(zhǔn)備了一張粉色的小沙發(fā)讓我們可以坐在上面閱讀,我特別喜歡那張粉粉的小沙發(fā),所以,我每天早上就早早來(lái)到幼兒園愜意的坐在小沙發(fā)上捧著書(shū)津津有味的看著,每天晚上我也和媽媽一起閱讀。

  現(xiàn)在的我上了小學(xué),小時(shí)候的那些書(shū)已經(jīng)不能再使我滿足了,我就看一些經(jīng)典著作如:《封神演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等,看了這些書(shū),都讓我收獲許多,每每得到一本新書(shū),我就會(huì)如獲至寶、樂(lè)此不疲、沉醉其中!我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。

  媽媽告訴我:“你的書(shū)堆,將造就你的星辰大海!”雖然現(xiàn)在的我還不太懂這句話的含義,但是我想:只有你的書(shū)堆的高,站在上面的`你才能看到最明亮的星星和最藍(lán)的大海。

  書(shū)籍給予我知識(shí),還給予我快樂(lè),書(shū)還讓我懂得了做人的道理,也讓我懂得了孝順長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,書(shū)讓我的心更強(qiáng)大,更加寬容!我愛(ài)讀書(shū)。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇20

  海洋包容了萬(wàn)千河流,才會(huì)浩蕩無(wú)邊;天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒,才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了包容。

  學(xué)會(huì)包容,才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事:河蚌生活在海洋中,有一天,一粒沙子侵入了它的身體,它又蜇又痛,但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住,它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái),它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性,我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。

  學(xué)會(huì)包容,才有所得。記得一次,奶奶忘記關(guān)水龍頭了,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí),廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水,然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō):我真實(shí)粗心,真是的!

  母親卻微笑著說(shuō):媽,沒(méi)事收拾一下就好了,您歇著吧!母親的包容,收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她,受他影響,我也學(xué)會(huì)了包容。

  學(xué)會(huì)包容,才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人,但做事有時(shí)毛手毛腳。一次,她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些,但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的桌子上,看著我剛寫的卷紙濕了半邊,我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí),她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容,想到了她的教導(dǎo),到嘴邊的'氣話頓時(shí)咽回了肚子里,變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子,從此以后,她對(duì)我也更加友好。我很慶幸,我的包容收獲了一段美好的友誼。

  海納百川有容乃大,包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上,我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇21

  開(kāi)頭:我從一個(gè)不懂事的少年,長(zhǎng)成了一個(gè)花季少年。在這一段成長(zhǎng)過(guò)程中,充滿喜怒哀樂(lè),有過(guò)失敗的痛苦,也有過(guò)成功的喜悅,經(jīng)歷了種種挫折的考驗(yàn),品嘗了酸甜苦辣的滋味。

  記得,在我將要升入初中的那個(gè)暑假里,我們家中增添了一位新成員,媽媽又給我生了一個(gè)做伴的弟弟。當(dāng)我知道了以后,特別高興?墒,好景不長(zhǎng)。在暑假的日子里,我每天都要幫助媽媽看弟弟。當(dāng)奶奶為媽媽做飯時(shí),我就跑上跑下的給媽媽端飯,因?yàn)槟棠棠挲g大了,端著飯上樓,就會(huì)有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。當(dāng)媽媽不在弟弟旁邊時(shí),我就成了一名臨時(shí)“小保姆”,看著弟弟,不能讓弟弟哭,如果弟弟醒了,我就去倒一點(diǎn)奶粉給弟弟喝。暑假過(guò)去了,我在這個(gè)暑假中為家長(zhǎng)們做了許多力所能及的事。爸爸,媽媽和奶奶都夸我變得勤快了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  生活中不總是陽(yáng)光明媚的,也會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的'期待和希望,為了實(shí)現(xiàn)它,都要做出種種努力。俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”在成長(zhǎng)中,我就有過(guò)因努力而成功的事情。那是我在上五年級(jí)的時(shí)候,我與別的人一起進(jìn)行藍(lán)球比賽,由于我矮小,長(zhǎng)的又瘦,為隊(duì)里拉了分。失敗以后,我每天早上鍛煉打籃球,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我終于取得了同伴們對(duì)我的信任。這也是我成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步。

  成長(zhǎng)中,我進(jìn)步,我快樂(lè)!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇22

  朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,沒(méi)有兌牛奶,也沒(méi)有加糖,雖然有絲絲苦澀,卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里,朋友綻放著一樣的光彩,她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì),即使被我們誤會(huì),她們還是會(huì)給我們前行的指引。

  在一個(gè)周六,我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書(shū)。隨后,我們便直徑向王府井走去,走在途中,我們有說(shuō)有笑,開(kāi)開(kāi)心心?墒堑搅送醺,我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好?而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想:馬茗涵真是的,我把書(shū)撕壞了,她也不幫我想想辦法。真討厭!我到底該怎么辦呀!過(guò)了大概30分鐘,馬茗涵滿頭大汗地跑回來(lái)了,剛到就說(shuō):“來(lái),李維把書(shū)給我,我給你粘上,免得再壞了!”我擦了擦她頭上的'汗珠:“馬茗涵,你剛才干什么去了?弄得滿頭大汗!薄皼](méi)什么,我跑去幾家書(shū)店,可是都沒(méi)這本書(shū),就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了!薄芭,我還以為……”我的話音未掉!薄拔抑滥闶窃趺聪氲,如果換做是我,我也一定會(huì)這么想,這不能怪你!”“謝謝你,小馬!謝謝你這么理解我!瘪R茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  其實(shí)在每個(gè)人的心底,都有一段溫暖的友情記憶,無(wú)論是普通人,還是頭戴光環(huán)的名人,在人間純美的友情面前,內(nèi)心都一樣柔軟!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇23

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸,有的事情會(huì)讓你生氣,有的會(huì)讓你流淚滿面,有的會(huì)讓你興奮……你還會(huì)改掉許多缺點(diǎn)。下面,就讓我和你一起走進(jìn)記憶的大門,來(lái)看看我學(xué)會(huì)了“寬容”的事。

  小時(shí)候,誰(shuí)把我的東西弄壞了,我都會(huì)特別生氣,而且還埋怨他。但現(xiàn)在我不再小氣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我?guī)е鴭寢尳o我買的`新鋼筆,高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的,它身穿黑色鎧甲,頭戴銀色鋼盔,就像是威風(fēng)凜凜的大將軍,讓我愛(ài)不釋手。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,我的好朋友小于在我身后大叫:“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦,“英雄”一下子掉到地上,身子立刻斷成兩半。我非常生氣,就怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“你把我鋼筆弄壞了!”小于急忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽腋韭(tīng)不進(jìn)去,不理她。她只好委屈的坐到一旁。

  過(guò)了一會(huì)兒,我坐在椅子上,腦海里想起了一句名言:“成功的道路上有許多條歧路,只有學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己!毕氲竭@里,我悔改了,便走過(guò)對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我自己沒(méi)有拿住,不是你的錯(cuò),我們還是好朋友!毙∮诼(tīng)了激動(dòng)極了,我也開(kāi)心的笑了。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,同時(shí)也體會(huì)到:“寬容他人,自己也很快樂(lè)!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇24

  午后的陽(yáng)光溫柔地打在地板上,既不像朝陽(yáng)那般強(qiáng)烈有力,也不像夕陽(yáng)那般紅暈嫵媚,仿佛要翩翩離去;而是靜靜地、靜靜地。我想:它應(yīng)該是沉默了吧!

  幽幽歲月,在不經(jīng)意間,從指間悄然流過(guò)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。心頭有太多感慨,有千言萬(wàn)語(yǔ),然而,此刻卻不能說(shuō)出。只因在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了沉默。

  試卷發(fā)到手中后,我一改往日的作風(fēng),跑東跑西去尋問(wèn)別人的成績(jī)以一比高下;而是靜靜地坐在自己的座位上,看著試卷的分?jǐn)?shù),開(kāi)始沉默、思考。因?yàn)椋艺J(rèn)為,靜靜思考才能讓我明白自己的得失,找到前進(jìn)的正確方向。

  犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí),我也不會(huì)再像從前那樣急著為自己尋找理由,而是靜靜地聆聽(tīng)老師的教誨。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我的尋找理由是為自己開(kāi)脫,是在無(wú)形中放縱自己的錯(cuò)誤,是一種錯(cuò)上加錯(cuò)的不理智行為。于是我選擇了默默接受。

  在被朋友誤會(huì)時(shí),我也不再置之心頭,不再板起面孔來(lái)與之大吵,而是在她發(fā)火的時(shí)候沉默。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了,有的時(shí)候,你的爭(zhēng)論只會(huì)使事情變得更糟,甚至還會(huì)丟失友誼,讓彼此之間的誤會(huì)加大。于是我選擇了沉默。

  沉默是金,在成長(zhǎng)中,我懂得了適時(shí)的'沉默。

  當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,面對(duì)死亡,人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。殊不知,任何驚慌失措的行為都是徒勞的,只有不急不躁,寵辱不驚才能從容地面對(duì)。

  沉默是金,沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  陽(yáng)光漸漸散去,天邊只留下殘陽(yáng)的一抹痕跡。一切都在沉默中了……

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇25

  成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)有刻骨銘心的經(jīng)歷。

  為了鍛煉身體,我和媽媽一起跑步,可這門功夫不怎么好練吶。本來(lái)就不擅長(zhǎng)體育的我,跑著跑著就呼呼大喘氣,怎么跑得下來(lái)呢?從起跑線出發(fā),我先死勻速跑,為的是保存體力,堅(jiān)持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡,此時(shí)的我已滿頭大汗,嘴里喘著粗氣,速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了,她鼓勵(lì)我:“加油!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!加油!向前沖!”此時(shí)的我累得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話,只見(jiàn)媽媽的嘴在動(dòng),通過(guò)她的.嘴型,我偶爾瞟到兩個(gè)字----“加油”!對(duì),加油,我一定可以的,我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來(lái),昂起頭,擺動(dòng)手臂,猛的發(fā)力,沖啊!在我的不懈堅(jiān)持下,我離終點(diǎn)又近了,還有十多米,我已經(jīng)沒(méi)力了,我的小宇宙能量已用完。課終點(diǎn)就近在咫尺了,這個(gè)時(shí)候放棄可能就功虧一簣了,不行,我必須得跑完!呼哧---呼哧----一步!兩步!三步!我邁著沉重的最后一步跨過(guò)了終點(diǎn)線!耙 ,汗流浹背的我高舉勝利的手勢(shì)歡呼道,像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后,這就是堅(jiān)持的成果。

  人們常說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針!睊煸谧爝,也許說(shuō)的就是要堅(jiān)持的道理吧!倘若堅(jiān)持,蝸?梢耘郎蠘(shù),烏龜可以戰(zhàn)勝兔子。遇到挫折時(shí),我們要告誡自己:你可以,你能行!越挫越勇才是我們青少年應(yīng)有的品質(zhì)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了一步一個(gè)腳印的道理,而堅(jiān)持就是其中一個(gè)腳印。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇26

  我是一個(gè)膽小的女孩子,最害怕走夜路,有一天,我一人走在馬路上。

  風(fēng)輕輕地吹著,拂過(guò)我的臉龐,我膽怯地走在馬路上,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),抹抹頭上的汗,四周沒(méi)有一人,“喔喔喔”傳來(lái)一陣陣鬼叫聲。我顫抖著,全身有氣無(wú)力,我的心一下子提到了嗓子眼里,“咔嚓”我好像踩到了什么,我往腳上一看,是一根樹(shù)枝,忽然蹦出一個(gè)人來(lái),我不顧三七二十一,調(diào)頭趕緊跑回家。

  一到家,我撲進(jìn)媽媽懷里,哭泣著,嗚咽著,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我怕,以后能不走嗎?”我原以為媽媽會(huì)不忍心讓我走夜路,誰(shuí)知媽媽一定要我走。

  “不要怕,人生中總有困難,如果你過(guò)不去這個(gè)坎,你就永遠(yuǎn)過(guò)不去,記住,害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奔跑著,豹的速度,到了我害怕的地方。我還是很害怕,這時(shí),和剛才一模一樣的情景又出現(xiàn)了,我剛準(zhǔn)備跑,又想起媽媽的話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍!”我鼓起勇氣,捏緊拳頭,剛要打,那個(gè)人拿下面具,是爸爸,我欣喜若狂,抱著爸爸的腿又哭又笑。

  后來(lái)我才知道,那是爸爸媽媽策劃好了的……

  成長(zhǎng)中,母親的話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!昂ε挛kU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍”這句話一直刻在我的心里。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇27

  暑假里的一天,我被送往奶奶家。在奶奶家里,我刷新出一句名言,“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。

  奶奶在農(nóng)村一大堆的農(nóng)活,把奶奶“壓”得沒(méi)時(shí)間拿雞蛋,我搖身成為“收蛋大使”。

  我走進(jìn)雞窩,剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來(lái),我被這壯觀的母雞群嚇倒,心里一驚:它們會(huì)不會(huì)來(lái)啄我?我的小腿和腳會(huì)不會(huì)被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒(méi)開(kāi)打就輸了,我把雞蛋放回原位并迅速跑開(kāi)。我跑到家里,心“砰砰”直跳,并大口大口地喘著粗氣。此時(shí),風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響,仿佛在說(shuō):“我還以為你能滿載而歸呢!原來(lái)就是一慫包!蔽冶惶J葦?shù)腵一陣“嘲諷”激到了,對(duì)著空氣大聲叫道:“我不是慫包,我是小個(gè)子大力量!”

  我越坐心越煩,這時(shí),我靜下來(lái),世界也出奇地安靜。我冷靜思考,想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米,并分成兩份,裝在兩只口袋里。

  我走到雞窩前,看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋,我在雞窩前撒了一粒,隨后越散越遠(yuǎn),但口袋里還留了一把!我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋,等我拿完后,母雞們又回來(lái),我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去,母雞又被引過(guò)去了。

  我抱著雞蛋滿載而歸,我抿嘴一笑:“你們這群饞雞吃飽了,蛋沒(méi)了!”

  這時(shí),蘆葦依然在說(shuō)話,但內(nèi)容與前面截然不同,它們仿佛在說(shuō):“你真棒,你真棒!”

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇28

  俗話說(shuō):“失敗是成功之母!边@句話肯定是家喻戶曉的,我特別喜歡這句俗話,因?yàn)樗屛抑懒耍褐灰獔?jiān)持就會(huì)勝利,雖然你失敗了,但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的,我是這么認(rèn)為的。

  記得有一次,爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目,我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對(duì)勁,我心里想著:媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的高手做,肯定是非常難。

  我一拿到媽媽寫給我的題目,一看,非常的`簡(jiǎn)單,我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽,媽媽看著這張紙,微微一笑,說(shuō):“你自己回去好好的檢查一遍!蔽覚z查了半個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)有檢查個(gè)毛病出來(lái)。我隱約看到反面有字,反過(guò)來(lái)一看,還有一題。我看了看,差一點(diǎn)就暈過(guò)去啊!怎么這么難!我又想了一個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)有想出什么眉目,我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“可別放棄哦!換一個(gè)角度想一想就能解決了!

  我聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到晚上,換位思考了一下,終于這道題被我解決掉了。

  我心里樂(lè)滋滋地拿去給媽媽看,媽媽說(shuō):“不對(duì),你再好好看一看!蔽夷没厝タ戳艘幌隆T趺椿厥?我竟然算錯(cuò)了,哎,我真是太粗心了!我再仔細(xì)檢查了一遍,終于對(duì)了。

  堅(jiān)持不一定會(huì)勝利,不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇29

  哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了.到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái).考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。

  俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng):“老師來(lái)報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。

  老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門,顧不得放下沉重的書(shū)包,就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽(tīng)到媽媽的`幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。

  吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。

  哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

  哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇30

  我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事!

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái),這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的.痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué),疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭,叫我說(shuō)你什么好呢!”

  還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái),只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué),我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。

  這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥,你們也這樣認(rèn)為嗎?

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇31

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇32

  生活中,我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛(ài),這些關(guān)愛(ài)有時(shí)來(lái)源于老師,有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候,是來(lái)源于我們的父母。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,沒(méi)有下雪,但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹,羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課,爸爸照常來(lái)接我,手里捧著一杯熱奶茶。見(jiàn)到我,爸爸立刻往我身上披了一件外套,又把奶茶遞給了我:“累了吧?來(lái),快喝一口!蔽遗踔滩瑁伺,又喝了一口,一股暖流立刻溫暖了全身,空氣中都彌漫著溫暖,那冷冽的寒風(fēng)似乎也拿我沒(méi)辦法了。

  出了大樓的門口,我們才發(fā)現(xiàn),外面早已下起了傾盆大雨!皝(lái)的時(shí)候還沒(méi)有,怎么說(shuō)下就下了呢?”爸爸嘀咕著,“沒(méi)帶傘,這可怎么辦呀?”我們等了一會(huì)兒,雨小了一點(diǎn),但仍然沒(méi)有要停的意思。爸爸讓我站在原地,他去打車。

  我望著爸爸走到馬路邊,爸爸的背影在此刻,顯得非常高大。雨,打濕了爸爸的頭發(fā),衣服和鞋子,爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天,仍然沒(méi)有打到車。我注視著爸爸,卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著,涌著,一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng),閉上眼,回想起了許多個(gè)日日夜夜。

  有多少個(gè)我生病的.日日夜夜,爸爸陪著我,照顧我?有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜,爸爸為我端來(lái)一碗熱湯?又有多少個(gè)日日夜夜,爸爸這個(gè)家,為我操勞著?

  這些,我數(shù)不清,也難以回報(bào),而我所感受到的,只有無(wú)窮的,伴隨著我成長(zhǎng)的父愛(ài)。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇33

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多小插曲,有些開(kāi)心,有些煩惱。

  人們常說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”但是什么樣的成年人理解我的想法呢?許多同齡的孩子非常羨慕我,但是他們?cè)趺茨芨惺艿奖魂P(guān)在籠子里的鳥(niǎo)帶來(lái)的麻煩和束縛呢?以前,當(dāng)我看到媽媽洗碗時(shí),我特別好奇。有一天,我也想試一試,所以晚飯后,我收拾好碗,放入鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:如果我把碗洗好,我媽媽會(huì)很高興的。帶著孩子氣的想法,我開(kāi)始洗碗。我先用抹布仔細(xì)清洗碗的中間和周邊,然后確保干凈,碗就會(huì)被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候,我的手因?yàn)橛吞喽。我不小心沒(méi)有把碗拿好,它砰的一聲掉了下來(lái)。鍋里的.水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后,我輕輕地拿起碗,把我的心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒(méi)想到我媽媽碰巧上完廁所,看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道:"誰(shuí)讓你這么做的,把衣服弄得這么臟,回房間去玩吧!"

  我委屈地走進(jìn)房間,不僅熱淚盈眶。我坐在床上,默默地想:也許我就是籠子里的鳥(niǎo)。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活,但我不能飛出去,也看不到籠子外面的世界是什么樣子。

  爸爸媽媽:我不想過(guò)這種生活。我不想被你牽著手,被你寵壞。我想離開(kāi)這個(gè)籠子,去一個(gè)更廣闊的世界,看看這個(gè)世界。媽媽,你能理解我嗎?我無(wú)法控制的眼淚又涌上來(lái)了。

  這是我成長(zhǎng)的痛苦之一。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇34

  珍惜,人人都會(huì)說(shuō),但誰(shuí)又從內(nèi)心深處體會(huì)到了呢?從小到大,我一直只會(huì)索取,經(jīng)過(guò)這件事后,我學(xué)會(huì)了珍惜。

  “娜娜,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,記得帶雨傘!蔽也荒蜔┑乜戳艘幌绿,風(fēng)和日麗,哪會(huì)下雨?便說(shuō):“不會(huì)下的,別拿了!薄澳蒙,馬上就變天了!眿寢屨f(shuō)道?旆艑W(xué)了,果然下起了大雨,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得我對(duì)媽媽的做法有點(diǎn)過(guò)分,只認(rèn)為這時(shí)媽媽應(yīng)該做的,應(yīng)該對(duì)我好。

  有一次,媽媽說(shuō):“我和你爸要回老家?guī)滋欤@幾天,你要照顧好自己!蔽倚南耄嚎熳甙,走了我就解放了,不用再聽(tīng)你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因?yàn)檫@樣就意味著我要自食其力,什么事都要自己動(dòng)手。

  早晨,因?yàn)闆](méi)有媽媽叫我起床而差點(diǎn)遲到,也因?yàn)闆](méi)有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家,想著香噴噴的飯菜擺在我面前,但進(jìn)門后才想到媽媽不在家,沒(méi)辦法出去買點(diǎn)吃的。晚上寫完作業(yè)后就去看電視,沒(méi)了媽媽的.嘮叨,我就沒(méi)了自控能力,看到很晚才睡。我就這樣過(guò)完了那些天。

  媽媽回來(lái)時(shí),沒(méi)通知我,等我拖著疲憊的身子回到家時(shí),看到香噴噴的飯菜,媽媽在一旁站著,我感動(dòng)得掉下了淚,我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,您以后就盡管嘮叨吧,我愛(ài)聽(tīng)您嘮叨!

  從那以后,我就學(xué)著做一些力所能及的事,也學(xué)會(huì)了珍惜可貴的母愛(ài),我以后不會(huì)向以前那樣對(duì)父母不尊敬。

  珍惜,我從心里徹底地感受到了,這是我在成長(zhǎng)中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇35

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以明得失!碧铺谶@句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人,是魏征。而能讓我“明得失”得人,是我的媽媽。

  那天,是星期一,是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天,而我又有兩節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課,加上空手道打卡,干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒(méi)時(shí)間吃飯,爭(zhēng)分奪秒地寫起了作業(yè)。

  當(dāng)我手表上的時(shí)間顯示十點(diǎn)整的時(shí)候,我已經(jīng)疲憊不堪了,而作業(yè)卻還剩下一頁(yè)口算。我想都沒(méi)有想,直接離開(kāi)桌子準(zhǔn)備回房間睡覺(jué),可就在我踏出書(shū)房的一瞬間,媽媽把我堵在了門口,嚴(yán)肅地說(shuō):“回去,把作業(yè)寫完!薄鞍パ,沒(méi)什么……”我打著哈欠回答媽媽!安恍,寫完。這是你的任務(wù),今天必須完成的任務(wù)。”也許是媽媽話里那不容置疑的意味,我瞬間清醒了大半,抬起頭,盯著媽媽的眼睛。

  那雙眼睛,那雙烏黑發(fā)亮,如明鏡一般的眼睛。讓我看到了,那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我,那個(gè)懶惰的我,那個(gè)滿不在乎的我……

  “好。”面對(duì)媽媽那如明鏡一般透亮,如潭水一般深邃,能映出世界的雙眸,我的喉嚨里擠不出任何否認(rèn)的'字眼,一個(gè)都擠不出……

  那天,我在十點(diǎn)零八分,寫完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間,我記得非常清楚。因?yàn)椋且豢,我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中,看見(jiàn)了一絲淺淺的笑意。

  這,就是我的母鏡。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇36

  成長(zhǎng)中的事就像沙灘上的貝克,密密麻麻,五彩繽紛,數(shù)也數(shù)不清,有喜,有樂(lè),有怒,有哀。今天我就撿起一片貝克,和你分享快樂(lè)。

  “叮鈴!叮鈴!”有人來(lái)了。我急忙走過(guò)去開(kāi)門,原來(lái)是趙蕾姐姐,我問(wèn):“什么事呀!”姐姐說(shuō):“沒(méi)什么事!我們下樓來(lái)個(gè)跳繩比賽吧?”姐姐說(shuō)。“好呀!”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了!

  我們一起跳,我雙眼緊閉,嘴中有詞,想讓我跳好一點(diǎn)!伴_(kāi)始!”趙蕾姐姐說(shuō)。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,我就像一只蝴蝶,翩翩起舞,又像一只小鹿歡快地跳著,這時(shí)我已經(jīng)累得不行了,再看看旁邊的'媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背,終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。

  我得了第一名,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我一蹦三尺高,那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了!

  老師點(diǎn)評(píng):

  真是很精美的文章,語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)巧妙,細(xì)節(jié)描寫也非常到位。小作者陳紫薇的這篇文章雖然簡(jiǎn)短,但卻很難讓人挑到瑕疵,你真得進(jìn)步很大。在寫事的作文中,重點(diǎn)要抓的就是整個(gè)主線的設(shè)計(jì),基礎(chǔ)上分成幾個(gè)步驟,比如本文,主線是跳繩的快樂(lè),步驟是先由趙蕾姐姐提議,然后寫出比賽的刺激,最后突出勝利的快樂(lè),尤其要突出高潮處的描寫,文章就會(huì)特別精美了。你的進(jìn)步讓我欣喜,希望你繼續(xù)加油,努力超越,你是最棒的。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇37

  給我一萬(wàn)個(gè)理由去恨她,可抵不過(guò)她的一個(gè)理由來(lái)愛(ài)我。媽媽,你為了我們,辛苦操勞了一輩子,您辛苦了,該休息了。從我們呱呱墜地開(kāi)始,你就一直照顧我,直到我長(zhǎng)大成人,外出工作,你還在家操勞,替兒女擔(dān)憂。

  雖然我的高考成績(jī)不太好,但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了,我的心中充滿了好奇,大學(xué),我來(lái)了!你把我送到了大學(xué)的門口,不停地叮囑這,叮囑那,給了我一千元,就是這個(gè)月的生活費(fèi),你說(shuō)不夠了再向家里要,我答應(yīng)了。

  在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩,但是花費(fèi)特別的高,我沒(méi)有節(jié)約意識(shí),不到三天,就把你給的錢揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開(kāi)口要錢,就整天啃饅頭。終于等到星期天了,我趕回家去。你問(wèn)我什么,我都沒(méi)聽(tīng),只想盡快吃飽肚子。吃飽之后,面對(duì)你連珠炮似得提問(wèn),聽(tīng)得我煩了,于是我大吼了一聲:夠了,你發(fā)不煩呀?我轉(zhuǎn)身離去,你卻愣在那兒。

  但當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間門口的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)你的哭泣聲。我那時(shí)才明白,自己犯了了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤!我跑進(jìn)你的房間,向你道歉,你說(shuō):乖孩子,知錯(cuò)能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),在昏暗的燈光下,你顯得蒼老了許多,這一切都是為我操勞的`結(jié)果,可是,我

  在我臨走時(shí),你又給了我一千元,說(shuō)讓我省著花,我記住了。這都是你的血汗錢,我再也不會(huì)亂花了。

  如果有人問(wèn)我:世界上最偉大的人是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫的回答:母親!

  母親,你辛苦了!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇38

  21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去。’‘別玩了,作業(yè)還沒(méi)寫完呢!业亩峡偸菄@著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好

  可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)懀?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的'空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。

  在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。

  以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。

  成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇39

  成長(zhǎng)仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫(huà)。其中藍(lán)色的天空代表我的希望;綠色的植被代表我的生機(jī);火紅的太陽(yáng)代表我的自信;美麗的彩蝶啊,它代表的是我成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)……

  給我這些色彩的人,則是一個(gè)對(duì)我恩重如山的人,他便是我的爸爸。

  年幼時(shí),我享受了他帶給我的慈祥與博愛(ài)。

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),他總是為我買一只我最喜愛(ài)的風(fēng)箏去玩耍,用他不優(yōu)雅的動(dòng)作使勁奔跑,直到風(fēng)箏飛上藍(lán)天,直到我滿意了為止。他帶著我,牽著我的手跑過(guò)暖風(fēng)。

  六月,嬌陽(yáng)似火。我的'心也情不自禁地飛向游樂(lè)場(chǎng),公園……這時(shí),我便央求爸爸帶我去玩,爸爸當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。他帶我去騎車,我感覺(jué)四周好清爽,像飛了起來(lái),可他卻汗流浹背。他帶著我,牽著我的手飛過(guò)酷暑。

  秋風(fēng)為落葉帶來(lái)一絲悲涼,此時(shí)的我卻十分興奮,因?yàn)檎驹跇?shù)下落陽(yáng)便會(huì)被風(fēng)吹得像下雨一樣,這可是在電視中才能感受到的啊!這時(shí),爸爸又會(huì)抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我,牽著我的手轉(zhuǎn)過(guò)寒秋。

  每當(dāng)風(fēng)雪交加時(shí),他總是抱起我裝進(jìn)他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時(shí),我都覺(jué)得我是全世界最幸福的人。他帶著我,牽著我的手走過(guò)嚴(yán)冬。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以松開(kāi)爸爸的手,獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會(huì)再像以前那樣牽著我的手了,可是在我內(nèi)心深處,他會(huì)永遠(yuǎn)牽著我的手……

  我堅(jiān)信,爸爸會(huì)一直牽著我的手,看著我一步步到達(dá)成功的彼岸。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇40

  屈原曾說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生的路是很漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的路途中我們漸漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那一次,我們?nèi)セ赜?xùn)練。星期四,說(shuō)好了去大沙河游玩,可惜天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。

  我們一路上邊走邊玩兒,雨也隨著我們?cè)较略酱。剛到大沙河,?zhǔn)備好好地玩兒一會(huì)兒,可教管突然通知:雨下大了,抓緊時(shí)間回去。我好似接到了“死亡證書(shū)”般心情瞬間跌至谷底。

  我極不情愿地往回走著,一路上,旁邊有著鮮艷的桃花陪伴我們,可我的心情怎么也高興不起來(lái),步伐也越來(lái)越沉重……一想到來(lái)時(shí)走了那么遠(yuǎn)的路程,還沒(méi)顧上歇一歇就又要返回,我的體力實(shí)在支撐不下去了,腿也似乎灌了鉛一般,實(shí)在是寸步難行。

  我不止一次的在心里說(shuō):加油!不要放棄,馬上就到;你是最棒的,要堅(jiān)持!可我還是想大哭一場(chǎng),真有一種舉步維艱的感覺(jué)。當(dāng)我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時(shí),就問(wèn)老師:“老師,您不累嗎?”“不累!”我看到老師和大部分同學(xué)都能堅(jiān)持著往回走,心想:我必須也要堅(jiān)持下來(lái)。

  終于,到基地了。教官告訴我們:我們?cè)?個(gè)半小時(shí)內(nèi),一共走了10·43公里的`路。我從來(lái)沒(méi)有一次走過(guò)這么長(zhǎng)的路,我在心里默默地為自己點(diǎn)了個(gè)贊!

  人生的路很漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)才能走好生活的每一步!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇41

  斗移星轉(zhuǎn),日光荏苒,六年的時(shí)光匆匆而過(guò),我即將告別這夢(mèng)幻般的童年,成為翩翩少年。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為六年級(jí)的“大哥哥”了,在即將離別母校時(shí),我想起了成長(zhǎng)中的那一刻。

  三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師讓我們寫作文,當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么聽(tīng)懂老師的講解,一直在苦思冥想?纯窗嗌掀渌瑢W(xué),都在奮筆勤書(shū),寫字的.聲音如天街小雨潤(rùn)如酥般“沙沙沙”地響個(gè)不停,而我想了半天才寫出了幾個(gè)字來(lái)!岸×懔恪 下課鈴聲響了,班上沒(méi)有幾個(gè)人了,我頓時(shí)感到冷冷清清。難道我天生不會(huì)寫作文嗎?這時(shí)老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué),是不是剛才我講的沒(méi)有聽(tīng)懂呀?不著急,我再給你講一遍,先認(rèn)真審題,思考中心思想,再列個(gè)提綱……”

  經(jīng)過(guò)老師再三的教導(dǎo),我明白了作文的道理,接著就流暢地寫了起來(lái)。老師說(shuō)要想把作文寫好,就要多改。我又把作文中的錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順的一一改正了過(guò)來(lái),才交了作文本。那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢!“天生我材必有用!”我從此自信心爆棚,對(duì)作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。通過(guò)加強(qiáng)閱讀、不斷練習(xí)、不斷發(fā)表,漸漸成為班級(jí)寫作文的佼佼者,其他功課也受益匪淺,成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年……

  成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了自信心,成長(zhǎng)給了我力量,只有成長(zhǎng)才能讓我更加輝煌,走向遠(yuǎn)方。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇42

  21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好,可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū),?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的'空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。

  在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。

  成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇43

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇44

  誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有煩惱,我的煩惱誰(shuí)會(huì)懂?

  一天,我和媽媽一起在家,爸爸出差。在早上的時(shí)候,我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí),媽媽從房間里走了出來(lái)氣憤地說(shuō):“仔仔,你做完作業(yè)就別看電視,應(yīng)該復(fù)習(xí)一下!”我關(guān)了電視,無(wú)奈的走回房間。我很猶郁,心想:為什么學(xué)習(xí)這么煩,做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)?唉,難道學(xué)習(xí)就這么難?

  我只好聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ),復(fù)習(xí)一下思品、語(yǔ)文,做一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí),媽媽覺(jué)得我聽(tīng)話,就帶我出去吃飯。吃完飯回來(lái),我看了一會(huì)電視,媽媽又要我復(fù)習(xí),我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間后,我也不想復(fù)習(xí),只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書(shū),但是媽媽悄悄進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí),然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我,我只能認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)可真是懊惱。

  到了第二天早上,我都不知道為什么,可能是做昨天很晚才睡覺(jué)吧!但是媽媽卻早早的叫我起床,但我不想起床,媽媽就把被子掀開(kāi)把我給搖醒了,但是我輕聲說(shuō)道:“媽,你就讓我再睡一會(huì)吧!”媽媽不理我說(shuō)的話直接把我拉出床。最后,我只能依依不舍的`離開(kāi)我心愛(ài)的被窩,然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的生活。

  在我的生活中有許多煩惱,我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,到底誰(shuí)懂得我的煩惱?

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇45

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇46

  我們每天都在重復(fù)做很多很多的事情,很多很多的動(dòng)作,可你有發(fā)現(xiàn)這些生活中小動(dòng)作、小事情中包含的小奧秘嗎?

  那天下午,奶奶正準(zhǔn)備做花卷。她拿來(lái)了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉,我站在桌子旁邊,想看看奶奶是怎樣和面的。這時(shí)過(guò)道里吹來(lái)了一陣風(fēng),桌子上的`報(bào)紙都被吹到了地上,臉盆里的面粉也隨風(fēng)飛舞了起來(lái),桌子上、地上,到處都是面粉留下的蹤跡。面粉都像商量好似的往我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。奶奶叫了起來(lái):“小心,小心!蔽叶汩W不及,成了一只小白貓了,臉上、身上都沾滿了面粉,“快去洗洗吧,眼睛里有沒(méi)有沾到?”我眨了眨眼睛“沒(méi)有啊!”咦,面粉不是本應(yīng)該會(huì)吹進(jìn)我的眼睛里嗎?可我的眼睛里什么也沒(méi)有呀!難道是我的眼睛上長(zhǎng)著一層保護(hù)膜?或是面粉吹不進(jìn)我的眼睛,這到底是怎么回事呢?

  懷著一顆好奇的心,我打開(kāi)電腦。經(jīng)過(guò)我的一番查找,我終于找到了其中的奧秘。原來(lái),在面粉吹來(lái)時(shí),我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤(rùn)眼球的作用,它還可以起到保護(hù)眼睛的作用。當(dāng)風(fēng)沙或飛蟲(chóng)接近眼睛的時(shí)候,眼皮會(huì)自然眨動(dòng),這就擋住了風(fēng)沙和飛蟲(chóng)了。

  原來(lái)在我們的生活中科學(xué)知識(shí)也有這么多,只要在我們生活中多細(xì)細(xì)觀察、多多動(dòng)腦,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多的科學(xué)小奧秘,解開(kāi)成長(zhǎng)中遇到的各種各樣的難題!

  成長(zhǎng)中的我初中作文 篇47

  開(kāi)頭:九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車,去奶奶家玩。在車上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開(kāi)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀!

  有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車,去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車,而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。

  媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的'活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的!

  俗話說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛。”成長(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!

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