初中作文讀后感集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文讀后感1
今天，我讀了《假如給我三天光明》的第七章——《懂得愛》，它讓我記憶深刻。
這一章的主要內容有：小海倫學會說話后，莎莉文小姐給海倫講“愛”，而海倫聽不懂，一著急，就發(fā)了火。莎莉文小姐則沒有批評她，在海倫刻苦的'努力下，知道了愛的意義，十分感激母親和莎莉文小姐。
讀完后，我十分感動，海倫那么小的孩子，又聾又盲，她還十分惦念著母親。她雖然看不到母親，但她仍然感激著母親。而我經常給母親吵，說母親辛辛苦苦做的飯不好吃了，等等。想到這，我真是又慚愧又難過。以后這類事件絕不發(fā)生，我一定要報答母親。
莎莉文小姐堅持著，繼續(xù)給海倫講愛的意思。如果沒有莎莉文小姐，海倫可能不知道愛的意思。沒有莎莉文小姐的不懈努力，海倫也不會懂得愛。
我一定要向海論學習，做一個關心，關愛母親的好孩子。也更要向莎莉文小姐學習，做什么事都應該堅持不懈。
初中作文讀后感2
我從小就是一個歷史迷，我讀過許多的書籍，而我最喜歡的一本就是《三國演義》。
在《三國演義》中，最為我癡狂的是故事中的'人物，關羽的豪邁，曹操的奸詐，諸葛亮的神機妙算，呂布的神勇等等。當中我最喜歡曹操，他是一個偉大的人物，挾天子以令諸侯，官渡之戰(zhàn)的大獲全勝，令我非常欽佩。眾多的三國人物，他們的品格，值得我們去學習，諸葛亮的神機妙算，把敵軍打得落荒而逃時，我為他歡呼，為他們感到自豪。關羽被吳軍殺死后，我為他感到嘆息。
我小時候還從干脆面中搜集三國人物卡，并把它們按三國排出來，有時甚至買幾十包干脆面，就是為了搜集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點，帶到書中或電視上去，其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來，講給親人們聽，他們都說我是小神童，三國迷。
俗話說：“老不看水滸，少不看三國�！钡覅s為三國狂，為三國癡迷，為其中的人物和故事癡迷。
初中作文讀后感3
今天我讀了《森林報》這本書里面的內容真是豐富多彩，讓我受益匪淺！
里面主要講了，森林里的新鮮事，森林里的各種小動物，在工作著，，也會發(fā)生一些不愉快的事情，森林里有屬于他的林中強盜，和綠林英雄，城市里的報紙往往很少報道這些事情，所以沒有人發(fā)現森林里的新鮮事兒。
比如，林中大事記主要講了小鳥每天忙忙碌碌地叼樹枝建造自己的房子，一只蒼蠅飛過來，譏笑他說；你真是一個不會享受生活，不懂快樂的家伙！瞧我小豬的'家里，風吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞快快樂樂的享受生活，多舒服呀！小鳥輕蔑的看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建造房子。
不久小豬被小鳥打動了，也勤快起來了，他把房間打掃的干干凈凈，還安上了漂亮的紗窗，蒼蠅也被趕出了門，忽然天下起雨來，無家可歸的蒼蠅被雨淋的東撞一下，西撞一下，倉皇逃竄，此時小鳥和小豬卻在自己打掃的干凈的房間里快樂的唱歌。
這篇短文告訴我們，做什么事情，都要勤勤懇懇，踏踏實實，堅持的做下來，一定會有回報的！
初中作文讀后感4
《我的兒子皮卡》系列是著名作家曹文軒的作品。它生動的描寫了皮卡小時候在鄉(xiāng)村爺爺家生活的點點滴滴。
小皮卡在五個月時就被送到鄉(xiāng)下。他在那里快樂的度過了他的童年生活。那有一群群鴨子、溪流、山川、樹木。
皮卡的鄉(xiāng)村生活是多么美好呀。真讓人羨慕。白天在那山間游玩，在草叢里捉蜻蜓，看藍天下飛翔的鴿子，在指甲花開的時候摘一些染紅指甲，看趕鴨人放鴨。晚上抬頭看月亮，低頭看月光下的池塘，呼朋喚友一起去看露天電影。真是快樂的生活。只可惜現在的同學都居住在大都市。領略不到那大自然的風光。
我十分喜歡這本書，因為它讓我感受到了鄉(xiāng)村特有的生活。原來月亮是十分亮的，鴨子在“懷孕”的時候受到驚嚇會把蛋下出來、在農村夏天小孩子是不穿衣服的`。
城市里的許多小孩子，平時一大堆的作業(yè)，寫都寫不完好不容易到了周末，還要上各種各樣的輔導班。哪有時間到那美麗的大自然去領略那迷人的景色？
讀了這本書，我仿佛自己也置身大自然，陶醉在美景里。有多少個孩子都渴望有一個像皮卡一樣的童年呀！
說到這，我想，你也想讀讀這本書了吧。一起來領略大自然的美，感受皮卡快樂的童年吧！
初中作文讀后感5
天空，是多么的明麗，白云悠悠，微風徐徐；田園，是多么的遼闊，一望無際，綠意盎然；湖泊，是多么的清澈，蜻蜓點水，波光粼粼；樹木，是多么的高大，威風凜凜，煥發(fā)生機。
可這一切都已經很少見到，我們原本美麗的祖國，現在又是怎樣的容顏？綠色的生命被人們殘酷地扼殺，一棵棵挺拔的綠樹轟然倒下，一片片清澈的湖水變的渾濁發(fā)臭。清爽新鮮的空氣被煙塵廢氣污染，茵茵可愛的草地被水泥填平。
祖國啊，我親愛的母親，您是如此的偉大，在綿延的歷史長河之中，您受盡了多少的磨難，但卻依然邁著堅定的.步伐昂首向未來前進。而今，我們的生活水平已經大大地提高了，但從前令人賞心悅目的風景卻已經不復存在，優(yōu)美的環(huán)境慘遭破壞，無數珍稀的動物、植物，甚至是人類，也因此喪失了自己寶貴的生命。
書中《挨餓的江豚》這個故事令我記憶猶新，感觸頗深。
由于賴以生存的環(huán)境遭到人類的破壞，江豚已經無法再生存，它們在饑餓的煎熬中痛苦的死去了。當我看到一只死去的雌江豚被打撈上來時，身上遍布血跡，軀體已經腐爛的樣子，心里不禁深深地同情它。
初中作文讀后感6
失敗是成功之母，只有失敗，不放棄，相信成功的大門就會給你開啟。
這幾天，我看了一本書名《苦兒流浪記》，，故事中的雷米，就有一段不為人知的坎坷身世。
雷米出生于富家，但是，他狠毒的舅舅將他扔在了巴黎的一個街頭上，。被好心的`巴伯蘭救了，放在家里細心撫養(yǎng)，長大的雷米，被巴伯蘭買給了他的師傅維泰利期，之后他與師傅開始了四處游蕩的雜技生涯，，一個冷天，無情的奪走了雷米師傅的生命。于是孤苦無依的雷米，戴上了她的雜技團隊來到了花農阿根家住了幾年，花農因犯法被拘留。雷米在無家可歸的情況下遇見了馬西亞，他們一起表演雜技賺錢，經過千辛萬苦，終于找到了雷米的父母，及弟弟亞瑟。他與馬西亞，母親，弟弟幸福的生活在一起，
這本書讓我知道，無論在什么什么時候，都不可以放棄希望，只要努力去做，就沒有做不到的事情。
失敗還可以重新開始，成功會讓人自豪。哪怕只有一絲希望，也千萬不要放棄，失敗可以重來，而放棄就設么都沒有了，所以，我希望大家在困難面前要堅持希望，不放棄，你就能成功。
初中作文讀后感7
在假期間，我讀了一本名叫《森林報》這本書，我還沒讀之前，我對題目有一個問題，森林怎么出報紙呢？我讀完這本書，原來是講森林里的動物的故事，書里的小故事真是太多了，知識也很多。
書里面讓我印象最深的內容是：狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個大洞，還差一點把狐貍寶寶砸死，狐貍媽媽想：這樣的窩過冬是肯定不能住了，要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來到了朋友獾賈里，狐貍媽媽一再請求情但卻沒有爭奪到同意。朋友獾是一個很愛干凈的動物，怎么能讓帶著一個狐貍寶寶住進來呢！于是狐貍媽媽想了一個辦法，有一天，趁獾出去打獵，狐貍留進去把整整潔潔，干干凈凈的設備翻得一團糟了，等獾回來時發(fā)現家里這么亂簡直沒法住了，于是就找別的地方建窩去了。
每個動物都有自己的習慣，不要因為自己的習慣破壞了他的習慣，我覺得狐貍媽媽是錯的'，狐貍媽媽的洞塌陷了，如果自己建好或者在建新家就沒有這回事了，如果你修不好，也建不了新的窩，你也不該破壞別的動物的習慣，你不住就算了，你還要把獾的窩搞得一團糟。
初中作文讀后感8
假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書，而且有些故事很感人。
令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因為他非常富有�？僧斔驹诟咛幙吹礁F苦百姓生活在水深火熱之中時，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的.金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當燕子倒下去時，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
后來，快樂王子被火化了，但是那顆破碎的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回天堂，因為這是最珍貴的東西。讓這對好朋友快樂幸福的住在天堂。
《快樂王子》這篇童話告訴我們：快樂的源泉在于奉獻。在生活中，我們也要向小燕子和快樂王子一樣勇于奉獻，做一些自己力所能及的事，幫助一些比自己弱小的人。這世界才會變得更加美好。
初中作文讀后感9
在假期里我讀了一本書，名字叫《曹操》。書中有一個故事很有趣，名字叫"快刀斬亂麻"。
主要內容是：曹操小名阿瞞，在家中排名第三。從小愛好游獵，在鄉(xiāng)人眼里就是一個敗家子、壞孩子，長大也不會有出息。
一天，曹父把他的三個兒子叫到房里，想試試那個兒子更有出息。父親拿來一些亂糟糟的線團，對他們說："這就是今天的考題，你們必須在一炷香的時間內把這些亂的線團整理干凈。"兩個哥哥聽完后都傻眼了。大哥說："這么亂的`線團，就整理三天三夜也整理不完呀！"老二說："我累死也整理不完呀！"這時，曹操忽然沖了出去，曹父和兩個哥哥都吃了一驚，不知道他要干什么。
不一會兒，曹操拿了一把菜刀，把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜，對他說："我兒子真聰明，我曹家有望了。"
讀完這個故事，我認為曹操很聰明，善于動腦，我以后也要像曹操那么聰明。
初中作文讀后感10
書是人類進步的階梯，今年暑假我閱讀了《上下五千年》這本書。它讓我收益非淺。 中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史。的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的， 在認識中國歷史的過程我想：做為中國人，我們應該了解一些有關祖國五千年燦爛文明的歷史。我認為我們祖國是一個偉大的國家，我們的民族是英雄的民族，我們應該熱愛祖國那悠久文化的歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚我們源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)。當今，中國已經走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強大的今天，燦爛的古文明也給祖國增色生輝。
翻看著我們中國五千年的歷史，為我們祖國有這樣悠久的歷史，燦爛的.文明而感到自豪，也為曾經發(fā)生的很多殘酷的戰(zhàn)爭而感到痛心。戰(zhàn)爭帶給人們痛苦，國家也變得四分五裂。我們不要戰(zhàn)爭，要和平。想想人家美國才短短兩百多年的歷史，他們現在卻是世界上最強大的。國家的強盛和繁榮需要我們大家來創(chuàng)造，我們從現在起就要好好讀書，“為中華之崛起而奮斗吧”！
初中作文讀后感11
我曾讀過一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母子情。
“我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁，常常摔東西，悲觀厭世。母親為了鼓勵“我”生存的勇氣，在重病纏身的情況下還要堅持帶“我”去北海公園看花�！拔摇贝饝耍赣H卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著“我”和未成年的'妹妹。
讀完這篇作文，我不禁聯(lián)想到我的母親，她為我付出無私的、偉大的愛。記得一次，我在夜里突然感都頭暈，我媽媽二話不說，背起我跑向醫(yī)院。路上靜悄悄的，只聽見母親的喘氣聲，汗水濕透了她的襯衫。我?guī)状谓兴畔挛�，我自己會走�？墒俏覌寢屵�是不放心我，說什么也不讓我下來。醫(yī)生給我開了藥方，在母親的精心照顧下，我有健康的成長起來，而母親卻因為照顧我而累倒了。我感動地留下兩行晶瑩的眼淚。
還有一次，那個月光如水的晚上我永遠忘不了。我上課因為說小話被老師批評，母親也被老師叫去“訓”了一頓，母親并沒有批評我，還耐心教育我，她的話真正說服了我.從那以后，我一刻不忘學習，辛苦地學習。終于，我的學習成績在全班前五名。
“世上唯有母子情深”這句話說得好!是的，母愛的偉大的，他們只求付出不求回報。
初中作文讀后感12
最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚的`春色。巨人回來后，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果，冬天來到花園就再也不走了。最后，一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實，我是已經看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。
初中作文讀后感13
這本書寫出了作者沈石溪對動物的熱愛之情。
《狼妻》讓我感覺到大公狼雖然死了，母狼想報仇，結果自己送了性命。它們不離不棄的精神值得我們學習。這個故事讓我懂得了：動物也是有感情的 《狼"狽"》中，母狼雖然殘疾，可公狼非但不嫌棄它，反而留在母狼身邊，每天馱著母狼行走，獵食。
《白狼》寫了一只母狼的幼崽被獵人抓走，當做"人"質，而她自己卻想盡辦法救出了自己的孩子，過上了幸福的日子。
《第七條獵狗》讓我感受到了召盤巴、艾蘇蘇和赤利之間深厚的'感情。這篇文章是全書中最讓我感動的一篇文章了，我看的時候，還哭了呢。
怎么樣？動物的感情是不是讓你們感動了呢？我看了這本書之后總結出了一條道理：動物也是有感情的，就算是一只小小的螞蟻，它也具有豐富的感情。所以我們要善待小動物們，做一個熱愛動人。
初中作文讀后感14
《德川家康》讀到第五本，我就本能的放慢了速度，因為里的東西太多了，讀得太快的話，作者的智慧是不容易體會的。
書中有三類的人：一類是武士，有著很強的武士道精神，有著統(tǒng)一全國的意志，孝忠主公，孝忠道義。家康，秀吉，信長，乃至死去的那些大名們都是這類人，他們利用武力，戰(zhàn)爭，智謀來獲得成功。第二類人是商人，這是這部書的另一個線索，這些商人從來沒有放棄對和平的向往與努力，他們暗自支持著認為可以帶來和平的大名們，使他們能夠成功，他們利用金錢，利用輿論，利用智慧達到目的。第三類人就該是那些能士（我給他們起的名兒，因為這些人一定有一方面特長，而且有著自己的處事哲學），利休與光悅就是這樣的.人，利休在茶道上造詣很深，光悅是刀劍行家，他們通過輔佐主公實現自己對理想的追求。
利休的理論：１、不妨把令人生厭的人看成兩個，一個是凡人，一個是身份；２、人在憤怒時往往看不清真相，所以要冷靜；３、能士用畢生尋求至理，而為政之道，則是求得百姓安居樂業(yè)，即從對角度看問題。學會理解別人。
初中作文讀后感15
愛是夏日的雨，是冬日的陽，是春日的花，是秋日的果。愛更是一根心鏈，拴緊你我彼此的心，串起了一個個愛的故事。
一個嚴寒的冬夜里，因失業(yè)而焦急的喬依無償幫助老婦人修好車，老婦人再用餐時又得到喬伊妻子的熱情服務和悉心照顧，老婦人被愛感染，留下一些錢，悄悄地離去。喬依妻子親吻和安慰丈夫喬依，“愛”的力量讓他們看到了生活的陽光。
這一個個感人肺腑的'故事，讓我們感受到每個人的愛都在傳遞著、延續(xù)著，愛的暖流充滿著我們的心田。人與人之間必須團結互助，當別人有需要的時候，我們應當伸出熱情的援手。我們要為他人奉獻愛，為社會添光彩。正如歌曲所唱，“只要人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！�
作為文明城市的一員，我們應該從小做起，從己做起。幫助別人不僅僅是竭力修車，悄悄留錢；也可以是一聲親切的問候，一次無償的獻血，一次善意的批評。而當我們成為受益人時，更應該充滿感恩之心，一句謝謝、一次信任、一個微笑就夠了。讓你與我把那顆真摯明亮的珍珠穿成串，穿出一條條愛之鏈，愿我們的生活中處處充滿這樣的愛之鏈，讓愛心不斷飛揚壯大。
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