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初中作文讀后感匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中作文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文讀后感1
今天，我看了一本書(shū)，名叫《空中大歷險(xiǎn)》，它的作者是沃爾特·R·布魯克斯。
乘熱氣球空中旅行，本該是多么美好的事情�。】筛トR迪和他的朋友們陷入了空前的危險(xiǎn)中�！帮w船”失控，暴風(fēng)雨來(lái)襲、沒(méi)有食物，遠(yuǎn)處地面還有拿著槍、虎視眈眈想要捕捉他們的壞人……更糟糕的是，他竟然成了警察追捕的對(duì)象！原來(lái)熱氣球的閥門(mén)壞了，氣球降不下來(lái)，所以被別人誤以為是他偷了氣球……
精彩的內(nèi)容介紹，栩栩如生的.人物，幽默風(fēng)趣的對(duì)話，我看著看著不時(shí)地就隨著情節(jié)哈哈大笑起來(lái)！這本書(shū)我連續(xù)看了好幾遍都不忍放手。
我最喜歡的人物還是小豬弗萊迪。他非常聰明，還曾經(jīng)是偵探呢！最值得我學(xué)習(xí)的還是弗萊迪很善于觀察、思考。他還很機(jī)靈，經(jīng)常隨機(jī)應(yīng)變，可以說(shuō)在緊急情況下他的大腦在以每秒一英里的速度運(yùn)轉(zhuǎn)呢！有一次，他遇上了警察，但是他并沒(méi)有立刻跑掉，而是裝成稻草人，警察回頭時(shí)就往農(nóng)場(chǎng)挪一點(diǎn)，最后安全到達(dá)農(nóng)場(chǎng)。
這本書(shū)讓我明白了遇事不能慌亂，要鎮(zhèn)靜，要適時(shí)運(yùn)用自己的聰明才智 ！
初中作文讀后感2
頌歌獻(xiàn)給黨，百姓把您想，以前貧窮又落后，現(xiàn)在富裕奔小康；
頌歌獻(xiàn)給黨，吃飯把您想，以前吃的粗茶飯，現(xiàn)在生活大變樣；(以前受饑餓,吃不上粗茶飯)
頌歌獻(xiàn)給黨，穿衣把您想，以前穿的布衣裳，現(xiàn)在毛料新時(shí)裝；(以前穿的破衣裳)
頌歌獻(xiàn)給黨，住房把您想，以前住的土坯屋，現(xiàn)在磚瓦新樓房；(以前沒(méi)有屋)
頌歌獻(xiàn)給黨，照明把您想，以前點(diǎn)的煤油燈，現(xiàn)在電燈亮堂堂；(以前沒(méi)有煤油燈)
頌歌獻(xiàn)給黨，走路把您想，以前走在土路上，現(xiàn)在道路寬又廣；
頌歌獻(xiàn)給黨，上學(xué)把您想，以前多數(shù)是文盲，現(xiàn)在人人有學(xué)上；
頌歌獻(xiàn)給黨，看病把您想，以前有病無(wú)錢(qián)醫(yī)，現(xiàn)在看病能報(bào)賬；
頌歌獻(xiàn)給黨，致富把您想，以前種糧要上稅，現(xiàn)在免稅還補(bǔ)償；(以前沒(méi)有地)
頌歌獻(xiàn)給黨，養(yǎng)老把您想，以前養(yǎng)兒來(lái)防老，現(xiàn)在養(yǎng)老有保障。
心中的'話兒說(shuō)不完，黨的恩情永不忘，緊緊跟著共產(chǎn)黨，幸福日子萬(wàn)年長(zhǎng)!
初中作文讀后感3
今天，我在《中國(guó)代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓故事。
雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟然想到了移山。
可是愚公他想過(guò)沒(méi)有他如果真把山給移走了，山上的飛鳥(niǎo)、野獸到哪安身？愚公這樣做，簡(jiǎn)直就是自私自利，他一家需要方便出行，簡(jiǎn)直是自私自利，他一家需要方便出行，可是動(dòng)物也需要一個(gè)家！
還有，愚公對(duì)他鄰居說(shuō)：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的兒子再生個(gè)兒子，子孫后代一代一代得去，總有一天能把山挖掉�！庇薰@么說(shuō)，他也不想想，他的子孫后代全部去挖了，那山未挖完，恐怕他的'子子孫孫都已經(jīng)餓死了，再說(shuō)了，他的子孫恐怕沒(méi)有他那么傻，說(shuō)不定，等他一死，就不挖了。
而且，既然外出不便，那他為何不搬家，他家人那么多，山都可以挖掉，那么，搬個(gè)家，恐怕沒(méi)有那么累吧！
總之我覺(jué)得挖山這個(gè)辦法一點(diǎn)也不好。
初中作文讀后感4
題目設(shè)計(jì)的就很有特點(diǎn)，共七個(gè)字，顏色、大小有差別，字的朝向也不同。
這個(gè)故事很適合剛剛學(xué)寫(xiě)字的一年級(jí)小學(xué)生，剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字沒(méi)掌握好方法，練字多了就覺(jué)得類(lèi)，想偷懶，通過(guò)這個(gè)童話故事知道了不學(xué)寫(xiě)字的壞處。
扉頁(yè)一定不能錯(cuò)過(guò)，這是故事的開(kāi)端，切葉蟻和毛毛蟲(chóng)小姐不知道因?yàn)槭裁闯臣芰�，他們背�?duì)背，撅著嘴。這才有后面切葉蟻先生在樹(shù)葉上寫(xiě)信的必要。小珍珠在院子里寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)家把她不樂(lè)意寫(xiě)作業(yè)的情緒通過(guò)表情、姿勢(shì)、動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。而且每頁(yè)都有螳螂、象鼻蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)特別有趣，他們不時(shí)用鉛筆玩著游戲：滑滑梯、空中蹺蹺板、拿鉛筆當(dāng)帆船桿、做花瓶，小朋友看著這些有趣的場(chǎng)景，一定能會(huì)心一笑。
小珍珠幫切葉蟻和毛毛蟲(chóng)送信，他們因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字，對(duì)方看不懂，誤會(huì)更深了。切葉蟻很煩，小珍珠也不想理他了，最后拿著鉛筆大步流星走回院子，應(yīng)該是去寫(xiě)作業(yè)了吧，我猜她是不想因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字而鬧什么笑話吧。
當(dāng)我們不愿或不敢面對(duì)面表達(dá)時(shí)，寫(xiě)信是個(gè)不錯(cuò)的'主意，可是如果你寫(xiě)的信錯(cuò)字連篇，字跡潦草，讓收信的人怎么看的懂呢？
初中作文讀后感5
今天下午我看完了一本名著——《魯濱孫漂流記》。
這本著作講的是魯濱孫從小夢(mèng)想去航海，可是他爸爸媽 媽一致不同意他去航海！沒(méi)有辦法，魯濱孫長(zhǎng)大后背井離鄉(xiāng)去完成他的夢(mèng)想。他在第一次航海中遇到了大臺(tái)風(fēng)的襲擊，可是他沒(méi)有放棄，緊接著開(kāi)始了他第二次航海，第二次航海他又遇到了海盜，把他打劫的一無(wú)所有差點(diǎn)喪命！他的第三次航海，朋友們都葬身于大海，魯濱孫九死一生逃到了一座荒島，在荒島上生活了二十八年，在這二十八年里他用他的`智慧和勤勞讓荒島變得生機(jī)勃勃——莊稼、山羊、房子。在第二十八年年初，魯濱孫救了一個(gè)野人！之后野人當(dāng)乜魯濱孫最忠實(shí)的仆人。魯濱孫后來(lái)還收留了幾個(gè)改過(guò)自新的判徒壞蛋和幾個(gè)海上遇難的人！
后來(lái)魯濱孫回到祖國(guó)后每隔一段時(shí)間就去看看他曾經(jīng)生活過(guò)二十八年的那個(gè)島嶼！，那片土地永遠(yuǎn)被他統(tǒng)治著。
魯濱孫太棒幾，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勒勞聰明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章我受益無(wú)窮，我要像魯濱孫一樣做事堅(jiān)持不懈，不要因?yàn)橐恍├щy就放棄，要勇敢的面對(duì)生活。
初中作文讀后感6
我讀過(guò)很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹(shù)林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的'歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫(xiě)得很生動(dòng)。
真正的音樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂(lè)。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂(lè)。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻，隨著音樂(lè)翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè)的魅力！
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿(mǎn)魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話》。
初中作文讀后感7
“當(dāng)小女孩打開(kāi)小屋的門(mén)的時(shí)候，一大群的螳螂、螞蚱和螢火蟲(chóng)從小屋里鉆出來(lái)。小女孩見(jiàn)了，幸福地笑了�！蔽矣眯淖x完了這篇文章，竟感動(dòng)得熱淚盈眶。
這篇文章主要講了小女孩在三種動(dòng)物最冷的時(shí)候，給他們做了一個(gè)樹(shù)皮小屋。而昆蟲(chóng)們?cè)谛∨⑸r(shí)，給她唱歌、跳舞。很快，冬天過(guò)去了，太陽(yáng)暖洋洋的。小女孩去看那三只昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)死了，但他們生了很多孩子來(lái)陪伴小女孩。
我是一個(gè)字一個(gè)字地去讀，因?yàn)槲蚁胫浪暮x。我知道了!我們的生活，就是一面大大的.鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。所以，我們要多去幫助那些需要幫助的人；那樣，在我們需要幫助的時(shí)候，也會(huì)有很多人來(lái)幫助我們。一定要記�。嘿�(zèng)人玫瑰，手留余香。
我們一定要做到，人人為我，我為人人的這種高尚的品德！
初中作文讀后感8
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因?yàn)轭B皮被小精靈變成了一個(gè)小人兒，他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬(wàn)苦，付出了許多，終于變回了一個(gè)善良、勇敢、聰明的男孩，他也回到了家。
我最喜歡的是尼爾斯歷險(xiǎn)時(shí)的.章節(jié)，因?yàn)槲乙蚕矚g冒險(xiǎn)，讀了之后我就感覺(jué)自己是個(gè)尼爾斯的好朋友，無(wú)形地加入了他的冒險(xiǎn)。有時(shí)我看到他遇到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，我會(huì)不由自主地打哆嗦，替他擔(dān)心，但看到他化險(xiǎn)為夷，我的心也放下了。
我的感想是：人要把聰明用在正地方上，不要老愛(ài)搞一些小聰明、惡作劇。尼爾斯就是個(gè)很好的例子，他以前總愛(ài)搞惡作劇，拔動(dòng)物的毛，鬧得家里雞飛狗跳。但最后，他改正缺點(diǎn)，做了一個(gè)好孩子。因?yàn)樗懒耸裁词略撟鍪裁词虏辉撟觥，F(xiàn)在，我也要改正我身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
初中作文讀后感9
《我們班的小童星》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它是伍美珍姐姐的作品。這本書(shū)中介紹的主要人物是楊自熱，外號(hào)“冬瓜大總統(tǒng)”的一個(gè)男孩。楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥牵帐洳灰�。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》，楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的.很賣(mài)力，同時(shí)也明白了，每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纭?/p>
在如今這樣一個(gè)物質(zhì)非常豐富的時(shí)代，有些同學(xué)已經(jīng)被社會(huì)的壞習(xí)氣給同化了，身上穿著名牌，嘴里吃著漢堡薯?xiàng)l，大聲喊著“不求最好，但求最貴”。他們覺(jué)得只有這樣才能成為別人眼中“羨慕嫉妒恨”的崇拜者。小小的年紀(jì)，怎么可以這樣。童年是多么寶貴的一段人生經(jīng)歷，它不僅是我們天真無(wú)暇可以肆意玩耍的時(shí)代，更是我們學(xué)習(xí)鍍金的重要過(guò)程，每個(gè)人都可以使自己成為明星，成為自己心中的明星。
這本書(shū)的特點(diǎn)可以用八個(gè)字來(lái)概括：微笑、快樂(lè)、生氣、傲慢。它就像一位知心的朋友，靜靜地陪伴你，正如書(shū)的作者伍美珍被大家親切的稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐”一般，我覺(jué)得真的是這樣，因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光如約照亮我們的心靈。
初中作文讀后感10
爺爺給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名呢，叫做《居里夫人傳》，對(duì)，大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧!如果不知其人，那讓本人來(lái)說(shuō)吧!
首先，她但是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，哦!談起諾貝爾獎(jiǎng)吧，但是不少呢!還有，她但是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，還是兩次獲獎(jiǎng)間隔最短的科學(xué)家之一。還有!她是法國(guó)索爾邦大學(xué)第一個(gè)女性教授。而且，她是法國(guó)醫(yī)科學(xué)院第一個(gè)女性院士!這可能是很多了吧，可她還有很多很多很多的不勝枚舉的`第一。
100多年前的1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲喧鬧，一位年輕漂亮，神色莊重的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲，她是第一個(gè)登上這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)的女性，她就是瑪麗居里。站在這個(gè)講臺(tái)上是要和她的丈夫皮埃爾居里一齊宣布天然放射性元素鐳的誕生。
我想：如果我這個(gè)女孩像居里夫人那樣學(xué)習(xí)，那我也不是能夠成為偉大的科學(xué)家嗎?
好了，此刻，大家都知道居里夫人了吧!
初中作文讀后感11
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，愛(ài)滋潤(rùn)著人間的親情，但我們卻不知道什么是“孝”往往對(duì)“孝”這個(gè)字感到陌生。當(dāng)我看了“最美孝心少年”才知道什么是孝。
就在昨天周六我看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，被評(píng)為最美孝心少年的有：看完之后我認(rèn)為他們的美不在外表的美而是心靈的美他們懂得孝敬老人，承擔(dān)自己的責(zé)任。他們就是真正要學(xué)習(xí)的人。
在這么多孝心少年中，給我印象最深的是10歲的王齊悅，他整天和時(shí)間賽跑，每天別的小朋友都還在睡覺(jué)的時(shí)候他卻早早起來(lái)，給雙眼失明的父母做飯之后又牽著父母的手把父母送到盲人工作的按摩店，這樣才開(kāi)始了她一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。放學(xué)后他又趕緊跑回家來(lái)照顧爸爸媽媽。小小年紀(jì)的'她承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，而他卻一直那么的樂(lè)觀。有時(shí)候做家務(wù)還和爸爸媽媽做游戲。還表?yè)P(yáng)媽媽做的好，其實(shí)是在鼓勵(lì)媽媽?zhuān)寢寢寛?jiān)強(qiáng)。一家人，三個(gè)人一雙眼睛，她說(shuō)她要一直成為爸爸媽媽的眼睛他身上傳承著中華傳統(tǒng)美德“堅(jiān)強(qiáng)、自立、孝親、擔(dān)當(dāng)”就像金子一樣照亮一個(gè)家庭的夢(mèng)。她讓我懂得了要“自立擔(dān)當(dāng)孝順”
看完《最美孝心少年》我明白了孝順就像一間房子父母在里面不受風(fēng)吹雨打，我們?cè)谕饷姹Ｗo(hù)著一個(gè)家的溫馨。
初中作文讀后感12
三年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校書(shū)市上用五元錢(qián)買(mǎi)了一本舊書(shū)《三十六計(jì)》。
《三十六計(jì)》里講了三十六種戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作戰(zhàn)計(jì)劃，是一本謀略大全，每一計(jì)都有許多個(gè)小故事，內(nèi)容十分豐富精彩，讓我愛(ài)不釋手。全書(shū)按照戰(zhàn)爭(zhēng)中的實(shí)際運(yùn)用分為六套，依次為勝戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。每一套中各包含六條計(jì)謀，總共三十六計(jì)。
其中，令我感受最深的是以逸待勞這一篇了。以逸待勞的意思就是指作戰(zhàn)的.時(shí)候采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，等待來(lái)攻的敵人疲勞后再出擊。古代，還有許多典型戰(zhàn)例呢！戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)發(fā)動(dòng)二十萬(wàn)軍隊(duì)攻打楚國(guó)，開(kāi)始勢(shì)如破竹，后來(lái)中了項(xiàng)燕的埋伏，大敗。秦王發(fā)現(xiàn)姜還是老的辣，便動(dòng)用了已告老還鄉(xiāng)的老將王翦。到了陣地，王翦讓部隊(duì)好好操練，好好修養(yǎng)，不攻打。不久，楚軍發(fā)動(dòng)所有軍隊(duì)前來(lái)叫陣，但是秦軍就是不予理睬。秦軍營(yíng)內(nèi)，士兵們除了操練，就是吃喝玩樂(lè)。在敵人疲勞之時(shí)，王翦突然下令出兵，頃該間把楚軍殺個(gè)大敗�，F(xiàn)在，我們養(yǎng)成足了精神，才能更有精力去工作、學(xué)習(xí)。
《三十六計(jì)》真好看，我真喜歡它。
初中作文讀后感13
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個(gè)賴(lài)世雄，他在中央人民廣告播電視臺(tái)教學(xué)12年，是兩季公認(rèn)的教學(xué)老師。
賴(lài)世雄幼時(shí)的英語(yǔ)底子很差，成績(jī)一直是班級(jí)最后幾名。老師對(duì)它加以管教，時(shí)間久了，賴(lài)世雄不但不知悔改，還以此為榮。當(dāng)賴(lài)世雄得知自己的.成績(jī)無(wú)法考上大學(xué)時(shí)，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績(jī)一直很不理想。但是，當(dāng)一次去同學(xué)家送米，徹底改變了賴(lài)世雄的人生道路。買(mǎi)主的女兒是賴(lài)世雄的同學(xué)，長(zhǎng)得很漂亮，賴(lài)世雄很喜歡她。到了同學(xué)家，買(mǎi)主對(duì)賴(lài)世雄笑容可掬，準(zhǔn)備叫女兒見(jiàn)過(guò)賴(lài)世雄�？赏鶝](méi)有想到的是，買(mǎi)主以賴(lài)世雄為例，成績(jī)不佳，成為社會(huì)下層的人。不僅這樣，買(mǎi)主還用幾句輕蔑的話語(yǔ)折損賴(lài)世雄的心。對(duì)于買(mǎi)主的鄙視，賴(lài)世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對(duì)社會(huì)有用的人。從此，賴(lài)世雄洗心革面，發(fā)奮圖強(qiáng)，從黑暗中尋找光明。經(jīng)過(guò)整整4年的努力，賴(lài)世雄終于派往美國(guó)留學(xué)。
正如賴(lài)世雄一樣，一個(gè)人只有到了逆境中才會(huì)奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會(huì)懂得反抗，這才是對(duì)生命最好的回報(bào)。
初中作文讀后感14
《水滸傳》是寫(xiě)述了宋江為首的一百零八位好漢地方聚在一起在梁山泊，讀完全書(shū)心中有一個(gè)義字。
一個(gè)義字包括了大部分的內(nèi)容，《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友可以下到山下火海，就只為了個(gè)義字，為人民打抱不平出生入死，也只是為了個(gè)義字。一個(gè)義字雖然只有三畫(huà)有時(shí)還搭人命去寫(xiě)，在實(shí)際生活中不是有誰(shuí)都能做到的，這需要很大的勇氣才能做到的，甚至是一命換一命的決心。亦可以理解為正義，一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人，從古到今有多少英雄好漢，舍命取義他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈在正義感清楚地告訴他們什么是不該做的，什么是必須舍命去做的，沒(méi)有正義感的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的。因?yàn)樗麄兊恼x感已經(jīng)被恐懼給吞噬了，奮斗的.勇氣不是被凍結(jié)，只是他們的靈魂被社會(huì)中的些丑惡的東西同化了。
《水滸傳》雖然是悲劇收?qǐng)觯�是寫(xiě)明白了這個(gè)義字。
初中作文讀后感15
智慧，是開(kāi)啟人生道路大門(mén)的一把鑰匙。在人生的道路上，一定要常動(dòng)腦子，這樣才會(huì)越來(lái)越聰明。
幾天前，我看了一篇文章，是有關(guān)八路軍抗戰(zhàn)的文章�？赐曛�，我的心里對(duì)八路軍產(chǎn)生了一種敬佩之情。他們?cè)趺茨芟氤瞿敲春玫霓k法來(lái)消滅敵人。這時(shí)，我轉(zhuǎn)念想想，為什么我不能在生活小事上多動(dòng)點(diǎn)腦筋，多想點(diǎn)辦法來(lái)更好地解決事情。
有一次，我上奧數(shù)班回來(lái)，看了看今天的`作業(yè)，臉上的表情立馬變了，慢吞吞地拿出筆，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)著。平時(shí)，我十分鐘就寫(xiě)完了，可在今天，我寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)了兩題。我一直看著角落里的螞蟻，目光呆懈。爸爸悄悄地來(lái)到我身后，看了看我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)！”我回頭看了看，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然，有一道題使我百思不得其解，想破了腦袋也沒(méi)想出來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么寫(xiě)呀？”“自己想”我垂頭喪氣地回去，看著題目，恨不得把作業(yè)撕了。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“換個(gè)角度想想看吧�！甭�(tīng)了這話，我開(kāi)始振作起來(lái)，終于把這個(gè)“攔路虎”解決了。現(xiàn)在回頭想，那道題真是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單。
讀了這篇文章后，我終于知道凡是一定要多動(dòng)腦子，不然很難把事情做得完美。趙章成，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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