【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
自從學(xué)�！皽p負(fù)”以后，放學(xué)在家的空余時(shí)間里，我不僅用來(lái)學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，還抽出一定的'時(shí)間到操場(chǎng)打籃球鍛煉身體。這天我照例來(lái)到操場(chǎng)打籃球。正當(dāng)一個(gè)人打得盡興時(shí)，我的同學(xué)姜宇晨和他爸爸來(lái)了，“盛天爽！我和你一起打，我們倆個(gè)pk怎么樣？”
“好呀！”
我爽快地答應(yīng)了。他爸爸做裁判，比賽正式開(kāi)始了。我心想：“憑我天天打籃球積累的經(jīng)驗(yàn)，一定可以很輕松地戰(zhàn)勝你。”
我先搶斷球，三大步上籃，球沒(méi)進(jìn)。緊接著我又搶到球開(kāi)始投第二個(gè)，球又沒(méi)進(jìn)。這時(shí)姜宇晨把球搶過(guò)去了。他第一投進(jìn)了，接下來(lái)再投又進(jìn)了。此時(shí)我心有點(diǎn)兒慌了，不過(guò)很快又調(diào)整好自己，伺機(jī)上前搶斷。這時(shí)姜宇晨正得意地拍著球圍著我繞圈圈，我突然發(fā)現(xiàn)他運(yùn)球有點(diǎn)不穩(wěn)，于是趁勢(shì)一把把球搶斷，我成功了。接下來(lái)上籃，球進(jìn)了！我一連投4次，3次都進(jìn)了！我開(kāi)心極了。
這時(shí)姜宇晨被激怒了，等我要投第5次時(shí)，他用最大力量伸長(zhǎng)胳膊在我面前攔球，防止我投進(jìn)欄內(nèi)。我放了一個(gè)“煙霧彈”，繞開(kāi)他的手，投籃，球又進(jìn)了！這時(shí)姜宇晨的爸爸宣布比賽時(shí)間到了。他內(nèi)心雖然有點(diǎn)不服氣，但也只好極不情愿地認(rèn)輸。通過(guò)這次打籃球，我明白了一個(gè)道理：你要想贏，就要善于細(xì)心觀察，并且堅(jiān)持不懈，最終一定能夠成功。
優(yōu)秀初中作文 篇2
“地球——生命——人類(lèi)”系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力是有限的，正所謂“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”，人類(lèi)追求發(fā)展的需求和地球資源的有限供給是一對(duì)永恒的矛盾，我們必須在地球資源有限與環(huán)境容量答應(yīng)范圍內(nèi)去建造人類(lèi)文明的大廈。因此人類(lèi)要學(xué)會(huì)與自然和諧發(fā)展。
現(xiàn)在我們應(yīng)該看到水污染的嚴(yán)重性，目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人無(wú)法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢？是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的，現(xiàn)在的工廠及我們生活中的污水，沒(méi)有通過(guò)處理就排出去。這不是最好的證實(shí)嗎？據(jù)研究，每排放１立方米污水，就污染１４立方米天然水。想一想，這是多么可怕的數(shù)字？
森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題嗎？據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬(wàn)公頃的速度在消失。造成大量的水土流失，使許多地區(qū)成為沙漠。人類(lèi)的活動(dòng)范圍在不斷減少，這不可怕嗎？
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源。而我們?nèi)祟?lèi)不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)造成的。
保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇自然，敬畏自然，我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。假如人類(lèi)能善待自然，保護(hù)自然，那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對(duì)于我們是多么的重要！假如人人都注重節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，假如每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是假如沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該�。�
也許你會(huì)不屑這生活中節(jié)約的點(diǎn)滴，覺(jué)得它只是杯水車(chē)薪、毫無(wú)意義，對(duì)于整個(gè)社會(huì)，它幾乎可以歸為虛無(wú)�？墒�，風(fēng)無(wú)形，但當(dāng)柳枝拂動(dòng)，樹(shù)彎腰時(shí)，我們看到了它的力量；空氣無(wú)狀，可是，在陽(yáng)光的'透射下，可以看到塵埃浮動(dòng)，地氣上升，目擊它模糊的外形；同樣，生活中的點(diǎn)滴也許可以約為零，但假如大家參與，日積月累，平日里毫無(wú)感覺(jué)的微風(fēng)匯聚在一起就會(huì)成為一股強(qiáng)大的勁風(fēng)蕩滌在祖國(guó)大地，喚醒每一個(gè)華夏子孫建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的意識(shí)，塑造出一個(gè)秀美的山川！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，這個(gè)造福人類(lèi)的家，卻因?yàn)槿祟?lèi)的肆意破壞，變得傷痕累累，人類(lèi)應(yīng)該自我反省一下。
從古至今，是什么讓我們?nèi)祟?lèi)一直生存到現(xiàn)在？是您，是您這位地球母親！您是慷慨的，是無(wú)私的，您把您環(huán)抱中的一切都奉獻(xiàn)給了我們。江河湖海，是您流暢的血脈：黑色的土壤，是您健美的皮膚。地球母親，您是多么的偉大，多么的漂亮壯觀，我歌頌?zāi)屹澝滥?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇3
金錢(qián)是能還是惡，取決于人性。是人賦予金錢(qián)善惡。
通常人最關(guān)心的什么？——可能是一個(gè)錢(qián)字。那我就以這個(gè)題目為開(kāi)篇。
一定有觀眾會(huì)說(shuō)，為什么要你來(lái)說(shuō)錢(qián)呢？哪個(gè)不懂得呀，三歲的小孩也會(huì)說(shuō)，一世做奴隸為錢(qián)幣，我們的普通人家日日做工那么辛苦，為什么？為賺錢(qián)、交租、供樓、供子女讀書(shū)、養(yǎng)妻活兒、積谷防饑、防老。有錢(qián)人家呢？就可賺的錢(qián)，買(mǎi)大屋，買(mǎi)靚車(chē)，或者更厲害，這些不說(shuō)也罷。總之錢(qián)就不用你來(lái)說(shuō)了，人人不用教那個(gè)錢(qián)字。
不過(guò)我不知道各位有否想過(guò)，看錢(qián)有不同角度，人看錢(qián)有人角度，但反過(guò)來(lái)說(shuō)，錢(qián)看人又是另一個(gè)角度。人看錢(qián)的角度是什么？
關(guān)于錢(qián)，一句叫做金錢(qián)萬(wàn)能，第二句叫做金錢(qián)萬(wàn)惡。講金錢(qián)萬(wàn)能是不錯(cuò)的`，我們說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨，連只鬼都要聽(tīng)它的，你講它還不是“能”嗎？還有說(shuō)，錢(qián)能通神，神都要聽(tīng)它的，那么豈不說(shuō)明金錢(qián)“能”嗎？香港人說(shuō)：“你有錢(qián)大哂”。既是說(shuō)它是很大，雖然未必是“大哂”，但也承認(rèn)錢(qián)的地位。
第二句話，金錢(qián)萬(wàn)惡，那便真是萬(wàn)惡了，為錢(qián)殺人放火，搶劫銀行，為錢(qián)兄弟反目，父子成仇，兩夫妻離婚。這些都是無(wú)日無(wú)之，及時(shí)說(shuō)真的萬(wàn)惡。這個(gè)是人看錢(qián)的角度。
大家有沒(méi)有想過(guò)，錢(qián)又怎樣看人呢？如果你和我是錢(qián)，會(huì)感覺(jué)非常無(wú)辜。為什么？錢(qián)都是沒(méi)有生命的，沒(méi)有思想的，它從來(lái)沒(méi)有分辨過(guò)我是萬(wàn)能，我是萬(wàn)惡。它從沒(méi)有自認(rèn)過(guò)厲害，又沒(méi)有犯過(guò)事，它默默無(wú)聞，作為人和人之間的交換工具而存在。從來(lái)沒(méi)有惹過(guò)事，沒(méi)有分辨過(guò)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
它會(huì)說(shuō)，你又說(shuō)我萬(wàn)能，又說(shuō)我萬(wàn)惡，你打生打死，做那么多事，最后全部責(zé)任一推，都推在我這無(wú)辜的金錢(qián)身上。這樣，如果你和我是金錢(qián)，你也會(huì)感覺(jué)委屈，不是嗎？所以我們說(shuō)，萬(wàn)能也好，萬(wàn)惡也好，一切都是人性本質(zhì)的反映，和金錢(qián)其實(shí)是無(wú)關(guān)的。
錢(qián)，是耶非耶？
錢(qián)，本是用以購(gòu)買(mǎi)商品的一般等價(jià)物，并無(wú)好壞之分，善惡之別。但在社會(huì)中，人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)卻不盡相同。有人信奉金錢(qián)至上，金錢(qián)萬(wàn)能；有人則認(rèn)為金錢(qián)是毒蛇、陷阱，是一切罪惡的淵藪。筆者認(rèn)為錢(qián)本身是單純的，它既不能行善也不能作惡。關(guān)鍵是對(duì)錢(qián)要“取之有道，用之有度”。
常言說(shuō)得好，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們獲取錢(qián)的渠道是多方面的，但從性質(zhì)上來(lái)劃分無(wú)非是兩大類(lèi)。一是依法勤勞致富；一是巧取豪奪。筆者欽佩第一種人，鄙視第二種人。第一種人，是在現(xiàn)行法律政策允許范圍內(nèi)，依靠自己的聰明才智和苦干獲取錢(qián)，這是共產(chǎn)黨和人民政府極力提倡并積極支持和保護(hù)的。第二種人，是違背現(xiàn)行政策法規(guī)，千方百計(jì)鉆政策法律空子或違規(guī)違法巧取豪奪，這是共產(chǎn)黨和人民政府極力反對(duì)和打擊的重點(diǎn)。再說(shuō)，即便有了錢(qián)也不能亂花，要把有限的資財(cái)用到生產(chǎn)、生活最急需的地方，不然，一有錢(qián)就邪念橫生，小則吃喝嫖賭抽，奢侈腐化，敗壞風(fēng)氣；大則亂國(guó)法違黨紀(jì)，禍國(guó)殃民，危及社會(huì)。
總之，錢(qián)本身并不是無(wú)情物，弄得好是財(cái)富，它可以給人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。弄得不好，它將成為斷頭臺(tái)上的絞索，也可以給人頻添痛苦和災(zāi)難。
優(yōu)秀初中作文 篇4
你，是我人生路上的引路人。你，是我生命中不可或缺的一部分。有你，真的很幸福。
在我出生時(shí)，你就用全世界最美的笑容看著我。當(dāng)我一歲時(shí)，你不急不慢地教會(huì)我走路，教會(huì)我自己穿鞋子，教會(huì)我用筷子吃飯。當(dāng)我四歲時(shí)，你送我去上幼兒園。每當(dāng)我向你說(shuō)我今天學(xué)會(huì)了什么，你都會(huì)微笑地表?yè)P(yáng)我，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。當(dāng)我七歲時(shí)，我上小學(xué)了，每當(dāng)我遇到了難題，你都會(huì)耐心地給我講解。每當(dāng)我展示自己的滿分卷子，你都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“驕傲使人落后”的道理。有你，真的很幸福。
從我出生開(kāi)始，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧著我。當(dāng)我生病時(shí)，你是最著急的一個(gè)。急急忙忙地帶我去醫(yī)院看病吃藥。在我病好之前，你每天的心都是緊繃的。到了我病好時(shí)，你才會(huì)長(zhǎng)呼一口氣。每一天的三餐，你都會(huì)用百分之兩百的專(zhuān)注度來(lái)精心制作，以保證我的身體健康。有你，真的很幸福。
你不僅照顧好了我，而且也保護(hù)好了我。
每當(dāng)你帶著我去一些地方旅行，而我想要自己出去玩時(shí)，你都會(huì)陪著我一起去或者告訴我哪些地方可去，哪些不可以去，以保證我的'安全。當(dāng)我在家時(shí)，你都會(huì)告訴我菜刀、水壺等要謹(jǐn)慎使用；電風(fēng)扇、灶臺(tái)等一定不能用手去碰那些危險(xiǎn)的地方。有你，真的很幸福。
您，就是我最親的人--媽媽。你以我為榮，我將努力到底，決不辜負(fù)你的期望。有你，真的很幸福。
優(yōu)秀初中作文 篇5
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn)； 小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好！（比興式開(kāi)頭，富有韻味，令人深思，引出下文，從開(kāi)頭形式值得借鑒！）
記得那是一個(gè)白雪（改為：瑞雪）紛飛的冬天，它雖沒(méi)有春天的百花齊放，也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。（回憶式，過(guò)渡。）
正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向，所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課，班主任老師在講臺(tái)上說(shuō)："馬上快到六一兒童節(jié)了，希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí)，我不禁的思索起來(lái)：特長(zhǎng)？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長(zhǎng)��！""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(zhǎng)的，我一定會(huì)證明給你看的！"我仰起臉自信地說(shuō)道。（事情的開(kāi)始。）
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無(wú)進(jìn)展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊(cè)，掉下了一張照片，我不情愿地?fù)炱�，而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候，給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想：對(duì)啊，自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再練練，估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起，每當(dāng)家里人不在家時(shí)，我都會(huì)站在床上，拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子，有感情的朗誦著……（補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě)、肖像細(xì)節(jié)和心理描寫(xiě)為宜，這樣內(nèi)容會(huì)更加完整�。┙K于，功夫不負(fù)有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上，我表現(xiàn)十分出色，（這一段要補(bǔ)入你在聯(lián)歡會(huì)上的具體表現(xiàn)，運(yùn)用相關(guān)描寫(xiě)技巧前后對(duì)比，請(qǐng)你參考空間里王浩宇的作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，他運(yùn)用的.不錯(cuò)。）讓同學(xué)們刮目相看，我也自信的笑了。（事情的結(jié)束。）
人有十指，長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜，它們都各有長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨(dú)秀，他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。（文章最好構(gòu)成排比句，顯得大氣磅礴，升華主題。）
雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，游魚(yú)就要遨游四海，螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好，只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！（修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，升華主旨，結(jié)尾方式也很好，值得借鑒�。�
優(yōu)秀初中作文 篇6
浩瀚的天宇，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那不是星星，那是一張張微笑的面孔；風(fēng)雨過(guò)后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我攜手走過(guò)的路程。
剛剛踏入初中生活門(mén)檻的我們，迎來(lái)了第一次參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！4*100賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)勇士在起跑線上躍躍欲試，比賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員瞬間沖了出去，只見(jiàn)他臉色通紅，頸間青筋暴起，獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來(lái)，加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運(yùn)動(dòng)員，他雙手輕松的擺動(dòng)，雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、他風(fēng)馳電掣地超越者她前面的選手�！凹佑停佑�！”賽場(chǎng)上到處傳來(lái)此起彼伏的歡呼聲、掌聲，賽場(chǎng)一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。
班級(jí)，是灣藍(lán)色的海洋，每個(gè)成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了！同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，找不到頭緒�！巴瑢W(xué)們可以互相商量一下。”我和幾個(gè)同學(xué)馬上做到了一起，討論著�！鞍�！你們看，我們把這個(gè)條件忽略了�！卑嚅L(zhǎng)忽然叫起。是啊，順著這個(gè)條件再想想……幾個(gè)同學(xué)眉頭緊鎖，又陷入沉思。突然，我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角！幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)出了自己思路----做出來(lái)了！我們體會(huì)到了成功的喜悅，共同的喜悅。
那記得那一次，我在走廊里將飯箱打翻，像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著，目光茫然地盯著被打翻的午飯，眼角涌起了淚花……而就在這時(shí)，一位面色憔悴的老師作了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊，她面色蒼白，虛汗順著鬢角流下來(lái)……當(dāng)時(shí)的空氣香香的，我不知那是飯香還是老師對(duì)我的愛(ài)的香氣，或許是他們?nèi)诤显谝黄鸷螽a(chǎn)生的最好聞的氣息吧。
青青校園，留下我們多少故事，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真摯的.友誼；有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里，升華成永恒。
優(yōu)秀初中作文 篇7
我的媽媽30多歲，她是從事文字工作的??編輯。其實(shí)不用問(wèn)，你從她那常年不離的眼鏡就能猜出來(lái)個(gè)八九不離十。
媽媽做過(guò)6年的老師和9年的編輯，因而，她對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，每天除了問(wèn)我課上的.表現(xiàn)，還要問(wèn)我課下的表現(xiàn)。在我的眼里，媽媽最大的特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。
每天放學(xué)回家，我剛一進(jìn)家，媽媽就會(huì)摸著我的頭問(wèn)我“語(yǔ)文作業(yè)是什么”、“數(shù)學(xué)作業(yè)是什么”。當(dāng)我換了鞋，準(zhǔn)備洗手時(shí)，媽媽就又說(shuō)：“快去做作業(yè)。”當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)媽媽說(shuō)：“把字寫(xiě)工整，把頭抬高點(diǎn)�！蔽覍�(xiě)到中間時(shí)，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？快點(diǎn)！”總要催促多次。過(guò)了一會(huì)兒我做完作業(yè)時(shí)，媽媽又說(shuō)：“抄錯(cuò)題了沒(méi)有？看錯(cuò)字了沒(méi)有？題做對(duì)了沒(méi)有？”當(dāng)我吃飯的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“明天上什么課？要把書(shū)帶好�！背酝觑�，我正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，媽媽又發(fā)話了：“快去整理書(shū)包，快去洗臉、刷牙，準(zhǔn)備睡覺(jué)�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“明天要早點(diǎn)起床�！弊詈筮�忘不了對(duì)我說(shuō)：“希望你做個(gè)好夢(mèng)！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)嘮叨媽媽。
優(yōu)秀初中作文 篇8
寂寞是成長(zhǎng)琴鍵上的音符，是花季歌喉里的妙音，是青春記憶中的主旋律。
《一》
春節(jié)剛過(guò)，爸媽又要離開(kāi)我去外地打工了。他們來(lái)也匆匆，去也匆匆。臨走時(shí)，習(xí)慣性地拋下一句話：“好好照顧自己和奶奶�！鞭D(zhuǎn)身拎著簡(jiǎn)單的行李走了，沒(méi)有再回頭。我也沒(méi)有出門(mén)送他們，因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)有一種沖動(dòng)，情不自禁地拉住他們的手，眼淚汪汪地乞求他們留下，但我不能這么做，我沒(méi)有權(quán)利改變他們選擇的道路。
我獨(dú)倚著欄桿，傻傻地、靜靜地，直到他們的背影消失在遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)中。冰冷的淚水劃過(guò)臉頰，撥動(dòng)心弦，我的世界只剩下寂寞。
拖著沉重的腳步在屋子里移動(dòng)，沒(méi)有目的，沒(méi)有思想�？帐幨幍奈葑永镏皇Ｏ挛液湍棠�，寂寞似夕陽(yáng)的余輝一樣溫柔地?fù)崦�，我好像�?tīng)到一個(gè)孩子唱著甜美的.歌謠。
《二》
不知從什么時(shí)候?qū)W會(huì)了種花，我特別喜歡那幾盆菊花，胭脂紅、檸檬黃，菊花的花瓣細(xì)而長(zhǎng)，開(kāi)得那么爛漫，那么可愛(ài)。好一個(gè)花中君子!在暗香彌漫的黃昏，靜靜地品味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意蘊(yùn)，悄悄地傾訴著我的心事，渴望著那縷香魂將心中的思念帶給遠(yuǎn)方的爸媽。
過(guò)了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花不見(jiàn)了。我像瘋了似的找遍院子的每個(gè)角落。
“奶奶，有沒(méi)有看見(jiàn)那幾盆菊花?”
“噢，菊花啊，我送給村書(shū)記了，讓他幫了點(diǎn)忙，人家喜歡得不得了�！蹦棠叹尤徽f(shuō)得那樣開(kāi)心，也那樣輕松。
“誰(shuí)讓您送人的?”我邊吼邊哭。
“你是不是著了魔?”奶奶奇怪地看著我。
我無(wú)話可說(shuō)，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間，淚水浸濕了被角，我又一次被寂寞征服了，它像一個(gè)朋友唱著歌，歌聲里有理解，也有安慰。
《三》
漸漸地，我聽(tīng)?wèi)T了寂寞在唱歌。寂靜的夜，孤寂的人，岑寂的歌，紛繁的世界與我隔絕了。我的世界只剩下了那份寂寞，那么純粹，那么安寧。沒(méi)有爾虞我詐，勾心斗角，沒(méi)有爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市。寂寞的歌像一汩清泉從山澗迸落，清亮而干脆，緩緩流過(guò)心田，帶走了曾經(jīng)的傷痛，帶走了俗世的塵埃。卻留下了赤裸裸的傷痕和單純的心。不知什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)又會(huì)揭開(kāi)傷口，心靈又會(huì)蒙上塵埃。
而今，我也愛(ài)聽(tīng)寂寞在唱歌，因?yàn)槟切┦軅男撵`能在寂寞時(shí)找到安慰，盡管找不到最初的完整……
優(yōu)秀初中作文 篇9
十二歲的天空，淡淡風(fēng)，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面對(duì)涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手牽著我“回家”。
曾幾何時(shí)，大家不在像小孩子一樣粘在父母身后，開(kāi)始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí)，大家不在像小時(shí)侯那樣安心聽(tīng)話，變的倔強(qiáng)和任性，大家像斷了線的風(fēng)箏，四處飄蕩，思念卻永遠(yuǎn)系在父母身上。
從小到大，總愛(ài)依偎在父母身旁，對(duì)他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛(ài)大大小小闖些禍，怕了便躲起來(lái)不在出來(lái)，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親去世了，不會(huì)再在身邊保護(hù)我了，不會(huì)再有人如此疼、愛(ài)我了，在夢(mèng)中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點(diǎn)一滴，失去的永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開(kāi)，無(wú)助的哭泣充滿我的世界，我從夢(mèng)中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。
我是個(gè)不諳世事的孩子，我的.世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
和朋友在一起的時(shí)候是快樂(lè)的，總能笑口常開(kāi)，獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，憂郁總會(huì)爬上我的臉。
父親不在身邊時(shí)，我只會(huì)依賴(lài)朋友，朋友比父親可靠，而且不會(huì)有代溝。
和朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛(ài)的歌，一起歡笑和惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡和朋友在一起，沒(méi)有朋友在身邊的時(shí)候，我像是個(gè)走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動(dòng)，并且我不會(huì)讓淚水流下來(lái)，等待著一雙熟悉的手給我愛(ài)的溫暖。
父母和朋友是我生命中摯親摯愛(ài)的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
優(yōu)秀初中作文 篇10
那天夜晚，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲悶雷，我想一般是快要下雨了。
天空烏云密布，看不到一絲月光。有點(diǎn)悶的感覺(jué)。于是我打開(kāi)了窗戶(hù)，絲絲微風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，減少了家里的一種悶感。
又傳來(lái)一聲響雷，片刻間整棟樓都停電了，我心里暗暗說(shuō)了一句：什么破天氣啊，讓我如何寫(xiě)作業(yè)。我穿著拖鞋下了樓，去外面透透氣，走著走著突然間下起了傾盆大雨，我趕忙跑向離我最近的樓洞躲雨，“什么破天氣啊說(shuō)下雨就下雨�！弊炖镟洁熘�。我從樓上聽(tīng)到一聲議論說(shuō)：“怎么停電了��？”“一般是電線被雨淋短路了吧�！蔽乙宦�(tīng)才知道，原來(lái)是設(shè)備老化引起。
我在樓洞里等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還是沒(méi)停，卻又下的更猛了一些，“唉，我什么時(shí)候才能回家呀�！毙睦锵胫�
遠(yuǎn)方駛來(lái)了一輛摩托車(chē)，騎車(chē)的人穿著異件黑色的雨衣，手里提著一個(gè)東西，我沒(méi)看清他的`樣子，他從車(chē)上拿下來(lái)一個(gè)梯子我想他會(huì)不會(huì)是小偷啊。于是便向外走了一點(diǎn)，看到他拿起梯子搭在電線桿上，緩慢的爬了上去，顯有些吃力，慢慢的打開(kāi)提著的工具箱，開(kāi)始修著短路的電線。遠(yuǎn)方打來(lái)了一條閃電，我終于看見(jiàn)了他的面孔，臉上十幾條皺紋，一頭白發(fā)，滿臉都被雨水給打濕了，顯現(xiàn)出十分吃力的樣子。
他修完電線趕著車(chē)向向我這個(gè)樓洞跑來(lái)。把車(chē)停在一個(gè)沒(méi)有雨的地方，走進(jìn)了樓棟，親切的問(wèn)道：“小朋友怎么還不回家啊雨都下這么大了�！蔽艺f(shuō)：“我家就在那邊，家里太悶了于是出來(lái)透透氣�！蔽液�(jiǎn)單地和他聊了一下，才知道他56歲因?yàn)闆](méi)退休之前一直是修電線的員工。所以退休之后在家里沒(méi)事干，就繼續(xù)堅(jiān)持了這個(gè)工作。
我十分敬佩他，如此大的年紀(jì)還在干這種工作，無(wú)論什么季節(jié)都在堅(jiān)持，這件事定格在我的記憶中，他那堅(jiān)毅的面孔永遠(yuǎn)定格在我的心里。
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