【精品】初中的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
有一片樹(shù)林，氣候宜人，食物充足。有一群小鳥(niǎo)，祖祖輩輩生活在這里。這群鳥(niǎo)的族長(zhǎng)看著自己的子民們每天嬉戲玩耍、無(wú)憂無(wú)慮，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像氣球，肥胖的身子，根本無(wú)法遠(yuǎn)距離飛翔。一只鳥(niǎo)兒失去了飛翔的能力，還能叫鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>
一天，族長(zhǎng)召集小鳥(niǎo)們開(kāi)會(huì)。它說(shuō)：“我們的祖輩傳下來(lái)一張藏寶圖，據(jù)說(shuō)里面有神秘的寶藏，就在太平洋的彼岸。可是直到現(xiàn)在，也沒(méi)有找到，你們?cè)敢庹业絾�？”小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地表示愿意。于是族長(zhǎng)給了它們一張藏寶圖，說(shuō)跨越了太平洋再打開(kāi)，就會(huì)找到寶藏。
天亮了，小鳥(niǎo)們各自叼了一根小木棒，和族長(zhǎng)告別，開(kāi)始了尋寶之旅。一開(kāi)始，大家飛得很輕松，但沒(méi)一會(huì)兒就飛不動(dòng)了，于是把木棒漂在海面上，落在上面休息。
晚上，刮起了大風(fēng)，洶涌的`浪花一浪高過(guò)一浪。有幾只鳥(niǎo)兒嚇壞了，它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)浪，年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒把小一點(diǎn)的鳥(niǎo)兒包圍在中間，鳥(niǎo)兒們緊緊靠在一起，相互拉著，以防被風(fēng)浪吹走。外圍的幾只鳥(niǎo)兒輪流值班，預(yù)防著突發(fā)情況。整整一晚，誰(shuí)都沒(méi)睡著。
白天，海面上風(fēng)平浪靜了，大家互相鼓勵(lì)，繼續(xù)飛上藍(lán)天，共同前進(jìn)。
就這樣，它們也不知道自己飛了多久，經(jīng)歷了多少風(fēng)浪。終于，前方出現(xiàn)了陸地�！拔覀兂晒α�！”大家歡呼著。“快打開(kāi)族長(zhǎng)給的寶藏圖，我們要找到寶藏了�！毙▲B(niǎo)們激動(dòng)地寶藏圖緩緩打開(kāi)，里面并沒(méi)有圖，而只是寫(xiě)著一句話：孩子們，恭喜你們飛越了太平洋，也得到了寶藏，那就是你們的勇氣和毅力！
大家這才明白了族長(zhǎng)的良苦用心。突然，一只鳥(niǎo)兒大喊：“我們?cè)亠w回去，好嗎？”所有鳥(niǎo)兒都沸騰了，“愿意”的聲音此起彼伏。于是，太平洋上空又出現(xiàn)它們的身影，在蔚藍(lán)的映襯下，那些影子越飛越高……
初中的作文 篇2
那天，夜色朦朧，月光皎皎，我和爸爸在吃晚飯時(shí)，提到了你。
“真的，當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它時(shí)，它馬上就朝我跑了過(guò)來(lái)，真的，小狗，一只小狗，好想把它捉回來(lái)�！卑职质沁@樣對(duì)我們說(shuō)起你的。
“想都別想，小狗多臟啊，想都別想�！眿寢屢荒槻豢斓恼f(shuō)道。
“老爸，你就買(mǎi)一只吧，老爸，你就買(mǎi)一只吧！”我和妹妹非常誠(chéng)懇的對(duì)爸爸說(shuō)。
也許是我們的誠(chéng)心打動(dòng)了老爸，也或許是老爸天生就喜愛(ài)狗，你還是來(lái)我們家了。
你是在一個(gè)暴雨天出現(xiàn)在我們家的，那天晚上沒(méi)有月亮。
爸爸抓出了裝在紙盒中的你，我看見(jiàn)的是你病怏怏的身軀，你膽小的蜷縮在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛我們要傷害你。
你的確不是我想象中的'那只小狗，但你真的很可愛(ài)。我摸著你細(xì)滑柔軟的淡黃色的毛，你只是在我的手下瑟瑟發(fā)抖，那雙憂郁的眼睛非常的可憐。我有些于心不忍，從你的母親手中搶走了你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)對(duì)你好好的，對(duì)你好好的。
你還是病怏怏的，不敢動(dòng)。爸爸想換一只了。
“啊，狗狗身上有跳蚤，怎么辦，臟死了。”妹妹尖叫道。
媽媽便把你提出了我們家，我打開(kāi)了們，沒(méi)有想到僅在我們家待過(guò)一天的你，就像個(gè)嬰兒似的可憐的躺在門(mén)前，沒(méi)有離開(kāi)。小小的身軀，露出了白白的肚皮，那雙憂郁的眼睛，仿佛在說(shuō)：“不要丟掉我�！�
我和妹妹都哭了，我們不想換了，不換了。
爸爸回來(lái)了，給你買(mǎi)了一個(gè)驅(qū)蟲(chóng)的項(xiàng)圈，還給你洗了個(gè)澡。
爸爸媽媽整整花了三個(gè)晚上的時(shí)間將你身上的跳蚤清理干凈，你很乖，就像個(gè)小寶寶。
現(xiàn)在你會(huì)向我們?nèi)鰦闪�，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛就像黑葡萄一樣，水汪汪的亮晶晶的，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家的狗眼睛像你這么美，這么亮，你真好看。
你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了將兩只小爪子搭在我的膝蓋上了，你會(huì)對(duì)我打滾翻肚皮撒嬌了，你的搭下去的小耳朵現(xiàn)在都快要豎起來(lái)了。
你長(zhǎng)大了，可是我覺(jué)得你沒(méi)有長(zhǎng)大。
早上剛真開(kāi)眼，就是你活蹦亂跳的身影，我知道你今天的第一個(gè)擁抱給我了。
晚上，一回到家，又是你活蹦亂跳的身影，我知道今天你的最后一次親熱給我了。
可是那天，你很調(diào)皮咬破了我的手，我狠狠地打了你一下，你委屈的蜷伏在窩里，默默呻吟······
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)你離開(kāi)了我，我怎么也找不到你，在夢(mèng)里我哭的心都要碎了，早上一睜開(kāi)眼，原來(lái)你沒(méi)走，我緊緊的抱住了你，第一次覺(jué)得我是這么的愛(ài)你。
現(xiàn)在我可以說(shuō)，盡管你是一只小土狗，可你比別的狗狗都要可愛(ài)，我最愛(ài)的是你。
初中的作文 篇3
你想知道我最喜歡什么歌嗎？其實(shí)是我的畢業(yè)歌我們之間，他的歌詞很深動(dòng)，主要在講朋友的友情不管過(guò)了多久，永遠(yuǎn)不改變。
這首歌是我在畢業(yè)典禮時(shí)，聽(tīng)到的畢業(yè)歌，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，感覺(jué)就好像代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了的榮譽(yù)，也讓我想著我應(yīng)該要更穩(wěn)重，面對(duì)未來(lái)的.考驗(yàn)，途中不管經(jīng)歷什么困難，都不能放棄，要堅(jiān)持到底，這就是我當(dāng)時(shí)的感受。
其中，這首歌我最喜歡的歌詞是：“我們之間，不會(huì)有改變”，雖然只有短短八個(gè)字，但它卻令我感觸很深。這八個(gè)字代表著朋友的友誼堅(jiān)定，永不改變，我也希望能將這八個(gè)字在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。讓我喜歡這首歌的原因則是里面講述了很多朋友的重要性，而又因?yàn)槲液苤嘏笥眩圆艜?huì)喜歡它。
現(xiàn)在，聽(tīng)到這首歌，使我想起以前種種美好快樂(lè)的回憶，有如美好畫(huà)面一個(gè)、一個(gè)浮在我面前，雖然那些美好的事物已經(jīng)過(guò)去了，如今也只是鏡花水月，但那些回憶及這首歌，給我的啟示，卻令我更加茁壯、進(jìn)步，也因此讓我知道那些友誼、那些回憶是無(wú)法取代的、無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。到了初中一切都是新的開(kāi)始，在我眼前的是新的考驗(yàn)、新的朋友、新的回憶。
初中的作文 篇4
腦海中一直徘徊著樂(lè)聲悠揚(yáng)，小提琴最后一個(gè)和弦在下弓戛然而止，隨即連續(xù)的跳弓讓周?chē)目諝馓鴦?dòng)，八度的跨越，上弓、回旋以及低沉的結(jié)尾。
我放下小提琴，撫摸著酸痛的右臂，以及微痛的左頰，下額處還隱約有一個(gè)深色的凹印，那是肩墊錯(cuò)位的緣故。我拿起弓，又重新擦起了松香，白色的粉末落入琴殼，散成很美好的形狀，猶如一片無(wú)序的音符。
取下肩墊，上緊了松動(dòng)的螺絲，連同暗橘色的小提琴，小心翼冀地裝入琴盒里。上鎖時(shí)的清脆聲音如跳弓拉奏時(shí)的“索”，像玉珠落地一刻的輕目向。
腦海中一片空白。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。”
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！�
便想小提琴既可如泣如訴，細(xì)膩委婉感人，這琵琶聲聲更是讓人體會(huì)到人世浮沉的蒼涼。
間關(guān)的鶯語(yǔ)，變成冰泉的幽咽；無(wú)聲的暗恨，化作乍破的銀瓶。詩(shī)情也可對(duì)音聲傳遞一種默契，真是有點(diǎn)“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”的感慨。
我自知對(duì)琵琶不如對(duì)小提琴般了解，但我也沉迷于音樂(lè)所營(yíng)造的氛圍中。
不論琵琶，不論小提琴，不論民樂(lè)，不論西樂(lè)，音樂(lè)是一體的，是相通的，是永恒的。
思維的停頓是空白的，而樂(lè)曲的空白卻恰恰是充滿思想、充滿情感的。
音樂(lè)的空白，就像高音前換氣一般重要，就如同人們需要呼吸。而在這之后，所有的音符都趨向明朗，達(dá)到高潮的酣暢境界，甚至感動(dòng)靈魂。
或許，它是樂(lè)章結(jié)尾時(shí)的記號(hào)。如同五線譜上的休止符，是不可缺少的。
而民樂(lè)與西樂(lè)之間的.空白，就是那個(gè)空拍的休止符，是相通的藝術(shù)，是真實(shí)的聯(lián)系。
就像不同的弦樂(lè)，小提琴所拉奏的與琵琶所彈奏的是相異而又相通的，它們都能達(dá)到淋漓的感人境界。
所以不要排斥任何類別的樂(lè)曲聲，否則你其實(shí)早已被音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)拒之門(mén)外。
初中的作文 篇5
每天，在街道之處，有一個(gè)身影，不論春夏秋冬，不論在炎熱的酷暑中，還是在嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的冰雪中，我看到，一身橙黃色外夾藍(lán)色的衣服總是在我眼前，慢慢的晃動(dòng)。他是一個(gè)清潔工人，每天，早出晚歸，夜以繼日地默默工作；每天，為城市的衛(wèi)生所奉獻(xiàn)；每天，橫掃在祖國(guó)母親的小小身軀上。夏天，我望望他，一串串汗珠順著他的臉頰流下，浸濕了衣衫，甚至我聞到一股汗臭味，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。那是一個(gè)雨天，還記得，我又在路邊遇到了他。我拿出餐巾紙，擦了擦臉上的雨滴，我正想偷偷地扔掉，突然，他抬頭看到了我，我尷尬地僵在了一邊，依然保持著那個(gè)姿態(tài)。
我頓時(shí)燙紅了臉，我可是少先隊(duì)員呢！還帶頭隨地扔垃圾。這讓我感到慚愧和沒(méi)面子。我的第一個(gè)想法就是：跑！我一溜煙似的跑開(kāi)了。可是他在背后大喊：“小姑娘，你”大雨傾盆，我已聽(tīng)不清他說(shuō)了什么話，只是我心里老感覺(jué)無(wú)地自容。我慢慢走著，突然一個(gè)身影跑過(guò)來(lái)，我認(rèn)了出來(lái)，是那個(gè)清潔工！他是來(lái)教訓(xùn)我的吧！我極不情愿地面對(duì)他，可是，接著的一句話讓我驚訝。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的5元錢(qián)掉了�！薄鞍。俊蔽乙焕�，一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)。他卻還是笑著拿出我的手放在上面：“以后可要小心點(diǎn)。還有，可別在丟垃圾了哦！”我沒(méi)說(shuō)話，只是，心里，很暖很暖。他和藹、可親、默默無(wú)聞，這是一個(gè)人最美好的品質(zhì)。一下子，我覺(jué)得他的`身影是如此高大。遠(yuǎn)處，是他遠(yuǎn)走的身影，我輕輕地微笑：“謝謝！”這一天，我想我學(xué)到的比在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)還要寶貴——那天，一個(gè)叔叔，是怎樣維護(hù)了一個(gè)小女孩的自尊心。
初中的作文 篇6
人一生的啟示可以來(lái)自很多方面，有人、有物……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)我?guī)椭畲蟮�、啟發(fā)最深的可以說(shuō)是書(shū)了。書(shū)，給我勇敢闖入中學(xué)時(shí)代的勇氣，讓我懂得了許多以前不知道的新知識(shí)……
如果我要外出旅游，只允許帶一件物品，那么我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)帶著那些引導(dǎo)人們走入學(xué)習(xí)的書(shū)去旅游�！蹦憧赡軙�(huì)不解地問(wèn)：書(shū)，又不能吃又不能喝的，帶它干什么？可是，我要很明確地告訴你：書(shū)可以給人美的享受，書(shū)也可以令人們攻克一些難關(guān)。比如有人對(duì)生活絕望了，可是他在無(wú)意之中看到了一篇關(guān)于生命的文章，這篇文章真的救了他一命，使他悟出了生命的真諦、生活的美好。他從此又有了走下去的勇氣和信心�？�，這就是書(shū)的寶貴之處！
我曾也看到一篇關(guān)于書(shū)的偉大之處的文章。主要內(nèi)容是這樣的：有一次，一個(gè)非常年輕的小偷在公交車(chē)上偷了一個(gè)包，拿回那個(gè)包之后，他竟然步入正途，不再偷東西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是書(shū)了！他無(wú)意中偷到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這件事難道還不足以見(jiàn)證書(shū)的神奇力量嗎？
我自己也曾領(lǐng)略過(guò)書(shū)的這種偉大力量。偶爾在一本書(shū)上看到了一句話：“如果你做不成大路，那就做條小徑；如果你做不成太陽(yáng)，那就做顆星星吧！”它使我在考試成績(jī)不太理想的時(shí)候看見(jiàn)了希望，看到了光明和信心。讓我知道了，為了更美好的明天，我們必須更加努力地學(xué)習(xí)；為了更美好的明天，我們必須重拾信心。
對(duì)于書(shū)的益處，可以說(shuō)是無(wú)處不在：小學(xué)時(shí)期認(rèn)字的`時(shí)候，最好的方法就是讀書(shū)；當(dāng)我們遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí)，我們可以查書(shū)。記得那一次歷史課，老師讓我們搜集一下關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史故事。我想：上哪里找資料呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“書(shū)”這個(gè)好朋友。它總是在我遇到困難時(shí)幫助我。有了書(shū)的幫助，我找到了豐富的資料，給了老師一個(gè)滿意的答案，也獲得了同學(xué)們的羨慕。這使我因?yàn)橛小皶?shū)”而自豪！
書(shū)，在喜歡讀書(shū)的人眼里，是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的一把斧頭；是沙漠里的一壺水；是你在大海上飄蕩時(shí)忽然看到的燈塔；是你饑餓難忍時(shí)的一只噴香的烤雞……
正是因?yàn)橛辛四恪獣?shū)，我的生活才如此豐富多彩；正是因?yàn)橛辛四恪獣?shū)，我那踏向明天的腳步更加堅(jiān)定而從容！謝謝你，我的摯愛(ài)——書(shū)！文/任群
初中的作文 篇7
有些人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么好的，讀與不讀沒(méi)有區(qū)別。其實(shí)，讀書(shū)是有好處的。例如：讀書(shū)可以拓寬你的知識(shí)面，了解更多課本以外的知識(shí)。以后的社會(huì)只能用知識(shí)去競(jìng)爭(zhēng)，而課本里的知識(shí)僅僅就是一粒沙子，有更多的知識(shí)才能在社會(huì)中立足。還有讀書(shū)可以陶冶你的情操或提高你的素質(zhì)。在心情不好的時(shí)候讀一本能讓你開(kāi)心的書(shū)，在失敗是讀一本鼓勵(lì)你重新站起來(lái)的書(shū)……這樣看來(lái)，讀書(shū)是件多么好的事情啊。
明白讀書(shū)有好處固然是重要的，但還是有一些人覺(jué)得讀書(shū)很難而繼續(xù)排斥讀書(shū)。其實(shí)，只要你用心，書(shū)是很好讀的。如果你剛剛開(kāi)始讀書(shū)不要在乎速度，只要慢慢地細(xì)細(xì)地品位其中優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的道理。如果你堅(jiān)持這樣讀書(shū)，你一定回發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的。不要買(mǎi)來(lái)書(shū)翻兩頁(yè)就把它置之高閣，然后讓它落上幾層厚厚的塵土，等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書(shū)，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的了。只要你心里想著“堅(jiān)持“，相信你會(huì)喜歡上書(shū)的！
雖然知道怎樣讀書(shū)了，但還要有選擇的`讀，要讀好書(shū)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己沒(méi)有益處的書(shū)上，那是不值得的。有些書(shū)讀了會(huì)適得其反，我們好遠(yuǎn)離那些書(shū)。我覺(jué)得我們要選擇能拓寬我們的知識(shí)面，陶冶我們的情操，豐富我們課余生活的書(shū)。讀好書(shū)，是讀書(shū)的最關(guān)鍵。
只要知道讀書(shū)好，然后明白書(shū)好讀，再有選擇的讀好書(shū)，你就回從沙漠走向綠洲，找到人生的寶藏，開(kāi)啟你的讀書(shū)旅程！
初中的作文 篇8
時(shí)光飛逝，時(shí)間匆匆。手捧著《匆匆那年》回憶我們的匆匆那年，小學(xué)一年級(jí)，我們悄然見(jiàn)面，坐在一起就是九年，現(xiàn)在，我們坐在初三的學(xué)堂，你和我，還是那樣，坐在一起的同桌。
有的人說(shuō)我們是兄弟，有人說(shuō)我們是青梅竹馬，有人甚至還調(diào)皮地說(shuō)我有一個(gè)同桌的你。而你，還是那么大方，那么豪放，永遠(yuǎn)不失風(fēng)度的假小子。
你，一直都是那么假小子氣。成天和我們男生混在一起，尤其是我，我們，一起玩耍，一起哭一起笑，你傷心我會(huì)為你解憂，我傷心你會(huì)逗我開(kāi)心。就是這樣，無(wú)憂無(wú)慮。曾經(jīng)一起發(fā)過(guò)誓，要這輩子做好“兄弟”。你總喜歡和我出來(lái)玩。和我開(kāi)玩笑，一起去網(wǎng)吧，你抽煙我會(huì)為你把哨。雖然我知道那不好，但是這就是兄弟。不管對(duì)不對(duì)，兄弟敢為你分擔(dān)。
還記得那年，我們?nèi)ヒ粋�(gè)公園，一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):"哥哥姐姐，你們倆好配哦。”我淡然的笑笑。童言無(wú)忌嘛。。葉子飛落下來(lái)，我們踏進(jìn)了初三的教室，這意味著我們要更加努力的學(xué)習(xí)！你又不會(huì)的我給你講，我又不會(huì)的你給我講，這才是朋友。
到了現(xiàn)在，我坐在這里，寫(xiě)下這篇文章，只是希望我們一起努力！一起加油！一起走過(guò)初三，去一個(gè)還是你和我，還是同校，還是同班，還是同坐的我們。
我真的'，真的離不開(kāi)你，我們的兄弟情誼，天見(jiàn)證，你，我，永不離開(kāi)。
初中的作文 篇9
時(shí)光荏苒，歲月如梭。初中這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半，這三年里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，都那么清晰地印在了我的腦海里，細(xì)數(shù)這一個(gè)個(gè)的片段，我不禁心生感嘆：我的初中，我的精彩！
初中的這段青春，是甜蜜的。課堂上，回答對(duì)了問(wèn)題，受到了老師的`表?yè)P(yáng)，嗯，很有成就感。草坪邊，我找到了一株代表幸福的四葉草，心里滿是幸福和愜意。小徑上，我和朋友手牽著手，嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒，漫無(wú)目的的閑逛，仿佛有陽(yáng)光照在心底，溫暖而甜蜜……
初中的這段青春，是憂傷的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年紀(jì)。我獨(dú)自一人在家中，聽(tīng)著一首悲涼凄婉的歌，下一秒，淚落如雨……一個(gè)烏云滿天的日子，我和昔日的好朋友因意見(jiàn)不合而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，下一秒，形同陌路……一個(gè)沒(méi)有星光的夜里，我坐在書(shū)桌前，沒(méi)有點(diǎn)燈，桌上放著一張分?jǐn)?shù)地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的這段青春，是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，無(wú)從下手，終于找到了問(wèn)題的突破點(diǎn)，順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜，大叫了一聲：噢耶！弄的全班同學(xué)對(duì)我投來(lái)不解的目光……操場(chǎng)上，體育老師測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑，一圈又一圈，揮汗如雨。我不停地給自己打氣：加油！堅(jiān)持就是勝利！終于，我跑到了終點(diǎn)，因體力不支而癱坐在地，卻不忘擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)，默默夸自己：嗯，你是好樣的！場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，我坐在教室里，手里拿著剛發(fā)下來(lái)的名次單，總有那么兩個(gè)人擠在我的前面，于是我暗下決心：我要向你們宣戰(zhàn)！下次我要排在你們前面！終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的努力后，我終于坐上了夢(mèng)寐以求的第一名的寶座……
這就是我的初中生活，有甜蜜，有憂傷，既充滿挑戰(zhàn)，又充滿驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏響美妙的旋律，在這叮叮咚咚的音樂(lè)聲中，我輕輕的對(duì)自己說(shuō)：哦，我的初中，我的精彩！
初中的作文 篇10
該來(lái)的總會(huì)來(lái)。
清顏才覺(jué)得這句話太對(duì)了。
看了看鏡子中穿著白色制服的自己，又瞥了一眼手腕上的手表。
沒(méi)時(shí)間了。
清顏來(lái)的很晚，來(lái)的時(shí)候還摔了一跤，失魂落魄地她進(jìn)班的時(shí)候免不了被男生們一陣哄堂大笑，她的臉一下子爆紅。
她覺(jué)得有人在看自己，是一個(gè)短發(fā)的女生，這時(shí)才想起寧茜也和自己一班。
因?yàn)樗蛱靾?bào)名的時(shí)候沒(méi)來(lái)，而老班已經(jīng)排了座位，清顏無(wú)奈之下只好和全班倒一坐在了最后一排。其實(shí)這也無(wú)所謂，可偏偏這個(gè)男生他天天生事，被老師罵，而且正數(shù)第一和倒數(shù)第一坐在一起……是挺喜感的。
又是一陣戲謔，清顏怎么看怎么恥辱。
毀形象呀！
而且還特別是在寧茜面前，清顏只好硬著頭皮，乖乖坐下。
老班隨后咳了幾聲，宣讀了一下班干部的名單：“林清顏，分班時(shí)候第一，這學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，寧茜，第二，是副班長(zhǎng)………”
老班是一個(gè)中年婦女，聲音啞啞的'，清顏卻覺(jué)得她此時(shí)像童話里逼著公主剪長(zhǎng)發(fā)的巫婆，那遙遠(yuǎn)的魔音從講臺(tái)上傳來(lái)，清顏的腦子嗡的一下，全白了。
怎么辦。
似乎是怕什么來(lái)什么呢。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
初中作文07-23
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中作文12-11
初中的作文11-05
初中的作文11-14
【精選】初中的作文09-18