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精選初中生作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中生作文7篇,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
假如風(fēng)有顏色,那世界一定變得更美麗,更生動。風(fēng)與大自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的畫。
假如風(fēng)有顏色,我希望是青綠色。因為青綠色代表春天。它象征著世界和平。它一吹過,萬物蘇醒,給祖國增添了幾分風(fēng)景。它一吹過,鳥語花香、萬紫千紅、百花齊放,大地花紅柳綠,風(fēng)給大地穿上了綠裝。
假如風(fēng)有顏色,我喜歡是藍(lán)色。因為藍(lán)色代表夏天,它象征著安寧。它在夏天一吹過,把烈日炎炎的.夏天頓時變得涼爽,它一吹過城市的噪音和塵土頓時減少了許多。它還把盛夏夜晚的蟬聲變得更動聽了。風(fēng)給大地穿上了藍(lán)裝。
假如風(fēng)有顏色,我希望是黃色。因為黃色代表秋天,它象征著的是大豐收。它一吹過,蔬菜水果成熟了,它一吹過就像個信使把喜悅和大家一起分享。讓農(nóng)民伯伯一年的心血沒有浪費。風(fēng)給大地穿上了黃襖。
假如風(fēng)有顏色,我希望是白色。因為白色代表冬天,象征著純潔。它一吹過,把小孩的友情變得更純潔了,它讓敵人變成了朋友。它一吹過,天空下雪了似乎在說小朋友來玩吧。風(fēng)給大地穿上了雪大衣。
假如風(fēng)有顏色,我希望是五彩的,它們象征著生命、和平、寧靜、清潔、收獲、開心、純潔、友誼、文明與善良……這些顏色把四個季節(jié)變得不再單調(diào)。
初中生作文 篇2
外公我想對您說: “您一路走好”! 7月9日凌晨1點整,您握著媽媽的手,永遠(yuǎn)地閉上眼睛。在為你送行的那天,您靜靜得躺在棺材里,親人們?nèi)巳硕紲I流滿面,大媽媽、阿姨和媽媽她們眼睛都哭腫了,嗓子都苦啞了,淚水從眼睛里一滴接滴的流出來,流過蒼白的臉頰,流過嘴角無聲地滴落到衣服……。
那天晚上,您靜靜地躺在玻璃棺材里,外婆坐在傍邊哭,您的臉那樣蒼白,我呆呆地看著您那蒼白的臉,還 是和活著時一樣慈祥。雖然您的眼睛是閉著的,但我總覺得您在親切的看著我;雖然您的嘴角白布遮住,但我仿佛聽見了您慈祥的'話語……。
當(dāng)看見您的骨灰被放在墳?zāi)怪袝r,我的心像被刀割了一樣,我竭力想忍住哭泣,可是我還 是哭了出來。
雖然您已去世多日,外婆還 是每天晚上默默哭泣。這就像一場夢,我們怎么也想不到像你這樣和藹的老人也會這么早離開我們。無論我們怎么努力,都沒有把您從死神手心奪回,無論您自己怎么努力,您還 是沒能戰(zhàn)勝病魔……您的突然離去讓我們悲痛萬分。
敬愛的外公“您一路走好!”
初中生作文 篇3
一陣微風(fēng)輕拂而起,帶來了遠(yuǎn)方不知名的醉人花香,卻也將樹枝上的櫻花帶離枝頭,無數(shù)的櫻花瓣在風(fēng)中翩然起舞,像是粉色的輕紗隨風(fēng)浮動,我望著這角落的那株凋謝的櫻花,一滴不知名的淚落在心底的一個不知名的角落……
“哈哈,終于栽好了!”我拍拍小手,得意地望著爺爺,爺爺看著那一大一小兩棵櫻樹,慈祥地笑了:“不錯,繼續(xù)努力!蔽毅逶≡跔敔?shù)男θ菹拢硎苤屣L(fēng)拂過臉龐。
時間如白駒過隙,我也快上學(xué)了!盃敔,它什么時候才長高?”我擔(dān)憂地望著這株矮小的櫻樹!澳汩L大了,它就長高了!睜敔斆业'頭,慈祥地告訴我!澳俏乙欢ㄒ炜扉L大!”這稚嫩的聲音飄過,伴隨著柔柔的風(fēng)。
“床前明月光,疑是地上霜!蔽业靡獾叵驙敔敱痴b剛學(xué)的古詩,爺爺微笑著看著我,臉上的皺紋擠成一團(tuán):“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),做個對社會有用的人。”風(fēng)吹過臉頰,櫻花隨風(fēng)飄落,我拍拍胸脯:“放心吧,爺爺,我向您保證。”
灰蒙蒙的天空籠罩著大地,櫻樹生病了,櫻樹枝椏交錯,只有幾瓣稀稀落落的櫻花點綴著生命的痕跡。樹皮稍現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半曲卷著,好像隨時都會墜地。我大汗淋漓,忙著給櫻樹澆水施肥,“咳咳,算了吧,孩子!睜敔斨糁照葻o奈的對我說。“爺爺,您先回去吧!您生病了不該過來的。”我嗔怒著急忙去扶爺爺。
一陣寒風(fēng)吹過,我有一種不好的預(yù)感,心底角落的聲音在催促我“快回家!快回家!”,我跑回家,看著這一切,明白了——爺爺去世了。
我奔到櫻樹下,看著樹梢上殘留的櫻花,錯雜的排列著,眼角一滴淚滑落,我回想著那段稚嫩的時光,在這稚嫩的櫻樹下。
不知何時,天飄起蒙蒙細(xì)雨,密密地斜織著,濕潤了我的發(fā)絲,我望著這一大一小兩棵櫻樹,卻早已變成我的櫻樹高大茂盛,爺爺?shù)臋褬浒∠∈琛?/p>
“爺爺……我會好好學(xué)習(xí)……”那段稚嫩下的時光……過去了……我該長大了……
最后一瓣櫻花飄落,貼著我的淚水,稚嫩櫻花,徹底謝了……
初中生作文 篇4
今天,我們來到操場玩滾輪胎的游戲。莊老師先叫幾個高大的男生把一些廢舊輪胎搬到起跑線,又給我們講解了比賽規(guī)則:從起跑線扶著輪胎往前滾,到達(dá)終點線再滾回來,看哪一組滾得最快。我們聽了,一個個都開心地摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手干一場。
隨著老師的一聲令下,每組的第一個同學(xué)都像離弦的箭一樣飛快地滾動輪胎。我是我們組的第二個,我滾輪胎時,發(fā)現(xiàn)我的輪胎一路上滾得有些別扭,但說不出怪在哪里。我想叫它快一點,它也不聽我的話,而且當(dāng)我準(zhǔn)備扶正輪胎時,它差點還從我手里“逃走”!我抖抖索索地終于把輪胎滾到了終點,交給了下一個接棒的`同學(xué)。
接下來,我看到了非常好笑的事。我發(fā)現(xiàn)李曦然滾得歪七扭八的,像是在繞S形;錢琮云的輪胎滾得特慢,滾一下,倒兩下,活像個蝸牛在慢慢爬;管清揚的輪胎在輕輕的“發(fā)抖”,好像快倒了似的。讓我永遠(yuǎn)忘不了的是管清揚的輪胎差點“飛走”,直撲向旁邊綠化帶的懷抱。
同學(xué)們看到這幅搞笑的情景,一個個笑的在地上打滾兒。有的還笑出了眼淚,還有的差點兒笑破肚皮,還有的同學(xué)把肚子都笑疼了,最后,連我也忍不住哈哈大笑起來。同學(xué)們笑得真開心呀,歡快的笑聲在美麗的校園里久久回蕩。
初中生作文 篇5
今年的春,來得及時,雨亦然。
任性冰涼的的雨水打濕我的帆布鞋,我想,在這個春天里,靜靜地將故事說給風(fēng)聽。
想起我和她。與她初識,也不過是這樣一個溫暖的春。
外面桃花妖艷灼灼,風(fēng)華萬種,隱隱有暗香浮動,若施了胭脂的美人典雅雍容。我捧著一卷典籍獨坐窗前,滿心的纏綿在唇間纏繞,待倏地抬起頭來,她好似被一筆淡墨映在舊時光中的女子,裊裊婷婷地走來,如桃花般灼灼明艷,誘得人轉(zhuǎn)不開眼。
她輕笑,在我面前坐定,一眼瞄到我手中的書。迫不及待地開口,言語中滿是驚喜:
“你也喜歡《詩經(jīng)》?”
“是……”
從此,她與我成為無話不談的好友。窗外桃花依舊開得正好,春日煙雨靜默無聲地濕潤著它的生命。時光荏苒,歲月靜好。我和她不知不覺間竟一起走過了三年時光,從最初毫無關(guān)系的陌生人,變成了無話不談,熟到能唱雙簧的閨蜜。
可是,后來,我們開始爭吵。彼時年少輕狂,亦不屑挽留,我開始結(jié)交新的朋友,有了新的圈子,若不是每日教室里的.見面,我甚至以為,她已經(jīng)徹底從我的世界里搬走,連一粒灰塵也不曾留下。
風(fēng)中是雨后特有的泥土的味道,好像是相思的花瓣,青春的夢想,和時光的芬芳調(diào)和出的讓人念念不忘的香氣。呵,最熟悉的陌生人大概就是我和她那樣的吧。
曾經(jīng),我和她在臺下看戲。演員唱完后換了戲服,隱沒在茫茫夜色中,而我們,還佇立在臺下,思索著情節(jié)為什么能這樣打動心腸。殊不知,我們自己早已換上了戲子的裝扮,導(dǎo)演著未了的結(jié)局,臺下的觀眾一波又一波,可我們好似渾然不覺,繼續(xù)唱著那些泛黃的情節(jié)。
畢業(yè)那天,我們穿著曾經(jīng)萬分詬病的班服,站在鏡頭前比著剪刀手,強(qiáng)忍著淚意,裝出一副高興的樣子。依舊有雨,我和她一前一后走在校園的林蔭道上,不知不覺來到了教室窗前的桃樹下,抬頭望去,卻沒有記憶中的薄紅在枝頭。原來,春天不知不覺已從指縫溜走,可是仿佛在昨日,我們才在這桃樹下遇見。
她沒有說什么話,只是轉(zhuǎn)過頭來緊緊抱住我。
“以后要開心”
“嗯我知道”
她轉(zhuǎn)身離去。我也一樣。我們之間的空氣凝固成塊,是化不開的憂傷。
淚水決堤。
對不起,曾經(jīng)的我們太過任性,任性到隨意葬送一段感情。
生命中有些相遇,注定是過客與過客的交替。
人生中最過悲哀的,莫過于失而復(fù)得,繼而再失。與其知道將來注定要失去,還不如將念想交與思念。
她朝迷蒙的煙霧中走去,直至徹底消失的那一瞬間都沒有回頭。可是,我分明看見她眼角有一滴淚無聲劃過,尖銳地劃傷一顆跳動的心。
初中生作文 篇6
我的課余生活,如一碗放了錯雜調(diào)味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又會變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點點滴滴。
我喜歡吉他。吉他如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,它每一個音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的興奮,快樂,漸漸地,我已不再把吉他當(dāng)作一種樂器,而是當(dāng)作一位朋友,好好地對待他,每次有空,累了下來,我都會去找他,與他一起玩,一起放松下來,一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活,還有棋。我喜歡象棋和圍棋,喜歡象棋,是因為它那能與人一起想著一盤棋,悠悠地摸索著下一步;而圍棋,我喜歡它,是因為我喜歡它的變化,圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測且多端,前一會兒還是黑色的精靈就變成白色,又過了一會兒,白色的就變成了黑色的,是如此的變化多端。
我的課余生活,還有山水畫。如果棋類是變化多端,那么,山水畫就像是靜其觀止,畫間,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山與水的之間。我體會到了山的巍峨,體會到了水的浩蕩,一會兒如一面平鏡,一會兒如脫韁的野馬,氣勢洶洶。
如果吉他是個激情四射的朋友;那棋與畫,他們就是喜歡安靜,細(xì)言慢語的`朋友……
我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。
【評語】現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,課余生活枯燥乏味,作者能唱出課余生活豐富的贊歌實屬不易。我喜歡我的課余生活。情感真摯,內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)、上下文照應(yīng)、首尾照應(yīng)。
初中生作文 篇7
櫻桃樹下花開,遠(yuǎn)方燕兒歸來,遙遙歌聲響起,飄過孔雀城外,遠(yuǎn)離世俗塵埃,有我純真年代,淡淡花香青春,潔白的愛。綠草地的露珠,蝴蝶四處飛舞,還記得那年跟你一起,去抓幸福,漫山的櫻桃樹,花瓣隨風(fēng)跳舞,落下的幸福,是我們純真的全部!}記
小時候,我雖出生在城市,但我的童年,卻是在農(nóng)場度過的。隨著時光的消逝,我早已習(xí)慣了都市的繁華,總以為那時的歲月只是一段小小的童話,卻不知,那段歲月,是我純真的全部。
以前,我們敬佩英雄,想當(dāng)英雄,就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天,練出火眼金睛,使他嫉惡如仇,明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山,不怕危險,不懼熾熱,英勇善戰(zhàn),只為拿取芭蕉扇,讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行,不為名利,不懼艱險,只愿一路保護(hù)師傅,讓前行的路更加寬廣!
那時,我們敬佩中國的“金甲戰(zhàn)士”,在別人危險時,挺身而出,那時我們敬佩美國的“鋼鐵俠”,武器精良,氣勢磅礴。而這些,只是從前了,現(xiàn)在,我們步入青春,喜歡的則變成“花木蘭”,她替父從軍,不畏艱險,只為一“孝”。
但光有這些理由也許還不夠,我們?yōu)槭裁聪矚g她,現(xiàn)在我也不知道……
也許,是生活變了,性格變了,連頭腦也變了,變得簡單,而又復(fù)雜,總是一味追求著某種東西,一路上躲過危險的陷阱,但又在一路光明的地方到下。
我對青春,長大,愛與恨的交織,苦與樂的交融,淚與笑的相融,在一起,一個人長大,進(jìn)入青春,變得復(fù)雜,甚至有些叛逆,不想成為別人的'翻版,只愿獨一無二。但是,長大,我們丟失了些什么?僅僅是童真么?年少時心中的美好愿望,夢想,就像一只水晶球,摔碎了,再也無法完整……
在純真時,看著那些“哥哥姐姐”的痛苦,我們不懈成長,但又渴望成長。矛盾就像一把利器,深深扎在我們最脆弱的地方,我們感到了痛,卻又不能稱之為痛;我們感覺彷徨,卻又不能說,這是一種思考。太多的東西不屬于我們,可我們還在渴望并努力著,努力成長,努力成熟,努力去品嘗青春的味道。
我想,長大的孩子心靈是敏感的,一句不經(jīng)意的話,一個不適宜的微笑,都有可能使孩子心靈的真誠被扼殺,使信任被摧毀,回憶起當(dāng)初自己的純真年代,想想現(xiàn)在的自己,有一份快樂,又有一絲憂傷與悲涼。
在青春之中,心里的矛盾總也化解不開。有時,希望時間走慢點,有時,卻想著時間能走快一點。此時此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免,就如正反兩方?墒牵业男那,誰又會了解?
在青春里,我們受過磨練,經(jīng)歷過考驗,但我們總是退縮,想想古人,哪一個不是“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇,大抵圣賢,發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應(yīng)試不第,而作《聊齋志異》,曹雪芹悲慘孤獨,窮困潦倒,“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢》……真是 “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”也許,上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!。這真是“自古英雄多磨難,從來紈夸少偉男。”因為“年與時馳,意與日去”,所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”,一定要“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!
在青春里,我們不只要堅韌,還要有責(zé)任感,就如“小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面像朝陽;河魚被遠(yuǎn)逐到海洋,是對后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散,是對萬物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖!捌鋵崳柏(zé)任,就是對你所做的事的一種愛!
然而這些,都只是青春的一部分,但只有做好這一部分,青春才會更加絢麗!
老輩們說“青春既甘甜又有一絲苦澀。”
我已度過了我的純真年代,那如童話般的。而此時,我又在闖另一關(guān),以后長大,還會不會懷念青春呢?
可是,有些傷害是無法彌補(bǔ)的,永遠(yuǎn)……
當(dāng)我長大,回頭看我的青春,即使很美,但也已經(jīng)成為了旁觀者……
青春,既有一種幸福,又有一種悲傷;青春,既有一絲美好,又有一種凄涼,青春是一次旅行,又是一次磨練……
這些年,我們的青春,是我悲涼,我們的幻想使我彷徨,幻想著,青春,注定是一場夢,就像一陣風(fēng),夢醒后,面對的還是生活中的:酸甜苦辣。
青春,讓我感受到生活的真諦:面對現(xiàn)實,勇于去闖蕩,面對挫折,不要去抵擋,一場夢是美好的,幻想是美好的,而生活卻卻用不是這些……
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