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初中生作文

時間:2022-11-24 12:17:10 初中作文 我要投稿

實用的初中生作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中生作文集錦七篇

初中生作文 篇1

  它是冬天的精靈,受雪花滋潤,是春天的使者,受春風(fēng)吹拂他,它是傲立在風(fēng)雪中的花后,只為春天而香消玉殞,它就是“零落成泥碾作塵,只有香如故!钡暮贰

  又是一年花開花落的時節(jié),許多花兒都因寒冷而萎靡不振,梅花在這時候傲綻枝頭,比任何花更艷,更香,更美,梅花尚且有迎難而上的精神,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初三,身為畢業(yè)生的我們,各科的學(xué)業(yè)都十分繁重,“名次”,“分?jǐn)?shù)”這兩個擔(dān)子更是壓得我們喘不過氣來,第一次月考,由于還沒適應(yīng)該怎么安排時間的我在考試中嚴(yán)重失利,成績下滑了許多,我覺得自己愧對老師的教導(dǎo),愧對父母的期望。

  我低著頭頹廢的走著,經(jīng)過小學(xué)時,雙腿不受控制的往里走,我漫無目的地走著,我不敢回家,不敢面對父母……

  “hello好久不見。”聽見有人在叫我,我盲目的抬起頭,看見了我小學(xué)的班主任:“關(guān)老師好!蔽殷@訝地向他問好!澳憧雌饋砗孟癫淮箝_心,方便跟老師說說嗎?”我苦悶的點了點頭,告訴了他我頹廢的緣由,老師摸摸我的頭,指著不遠處的一棵梅樹對我說:“你看,這周圍的花,在這冬天你都已經(jīng)枯敗了,唯有這梅花傲立在這風(fēng)雪中,可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊,最香的.梅花是不懼風(fēng)吹,不畏雪打,只有這樣的梅花,才真正配得上稱為花后啊,你明白老師的話了嗎?”老師從梅花樹下?lián)炱饚灼ò攴旁谖沂种,心中的不快與頹廢一掃而盡,我?guī)е鼷惖男θ萃蠋?“老師,我懂了,謝謝您的深刻教導(dǎo)!崩蠋熜α。

  對呀,世界上沒有什么是一帆風(fēng)順的,梅花尚且香自苦寒來,我們這種高級生物更不能差呀,捧著老師送我的梅花花瓣,明麗的笑容映在臉上,那花仿佛也在笑呢!

初中生作文 篇2

  月色皎潔,蟲鳴悅耳,初三的跑道上,留一點寧靜給自己。

  古銅色的燈光下,纖細的筆尖在七種不同的作業(yè)中傾瀉出初三的緊張。自習(xí)課上嘈雜的教室,似已離我們遠去,我們是戰(zhàn)士,終歸是要步入戰(zhàn)場的,一年的緊張備戰(zhàn)中,我們要留一點寧靜給自己,在即將到來的沒有硝煙的中考戰(zhàn)爭中,這決定命運的'七門學(xué)科絕不能混雜在一起。

  當(dāng)七根繩子繞在一起時,總歸是要亂的,不如就在這梳理繩子的過程中,享受它帶給你的絲絲寧靜。

  展開竹卷,找到一根繩子,順著繩子走到它的盡頭。我與古人靈魂互換,去一回古代,體會他的思想與話語,去享受屬于那個時代的寧靜。庭院里棗花紛紛飄落,繰車的聲音漸漸響起,偶爾有醉酒的人前來尋水,如此祥和的畫面印在腦海,留在心中慢慢體會。牽起另一根繩子,走入下一個國度。身著白衣的人從我眼前路過,一陣清爽撲面而來,這便是特屬于她們的寧靜吧。只聽AU(誒喲)一聲驚嘆,細細一看,原來是他們發(fā)現(xiàn)了金元素,果然是有屬于他們自己的味道呢。

  每一根繩子都是去往一個國度的通道,在每一個國度,我都可以領(lǐng)會到它帶給我的獨一無二專屬于他的寧靜,我要捋順這七根細繩,將它們緊緊系在手上,帶上它們的寧靜,領(lǐng)導(dǎo)著它們步入戰(zhàn)場,奔向終點,沖開在終點的那道紅線。

  月夜靜謐,在初三的跑道上,緊握七根細繩,品味屬于他們的寧靜。

初中生作文 篇3

  下課后,老師走到我的旁邊,對我說:“你來辦公室一趟。”聽見老師在叫我后,連忙起身隨著老師走進了辦公室。其實我是很乖的,老師說的話,我都會聽。上幼兒園時,我的小紅星是全班拿得最多的。可是,現(xiàn)在不一樣了,我一點都不受歡迎了,哦!可能是我太孤癖了吧!老師伸出一只手,指了指板凳,示意我坐下,我謹(jǐn)慎地坐了下來,老師這次叫我,到底是為了什么呀?不過,我想:絕不是什么好事。果然,正如我所料,老師開口就說:“舒心呀!這次考得不錯嘛!”話音里分明帶了些諷刺的味道。我抬起頭,用無辜而有茫然的眼神望著老師,可老師根本沒有注意過這些。老師又接著說:“這只是一次半期考試,并算不了什么,我希望你要誠實,不要干那些虛假的事情。這次沒有考好,下次再考好也不遲呀!何必去干那些事呢-----害了自己。你也這么大個人了,這些事情你也應(yīng)該懂。我希望你不要自欺欺人了。你們的成績老師最清楚,知道不?”老師最后一句話的語氣是最重,我明白老師的意思,說:“老師,你誤會了,我沒有……”還沒有等我說完,老師就打斷我的話,揮了揮手說:“請你識趣點,嗯!快上課了!你也不用解釋了,我希望你好自為之,你走吧!”老師連一個反駁的機會都沒有留給我。但我,也不想再說什么了,我知道他無論如何也是不會相信我的,無論怎樣分辨也是無濟于事。于是,便走出了辦公室。但,我聽見了她的嘆息聲,說:“抄來了一個第二名也沒啥用呀?這是何苦呢?哼,我當(dāng)老師這么多年,還沒見過從倒數(shù)第二名的.學(xué)生一下子升的正數(shù)第二名呢!”然而,我總覺得,老師錯了,她不該這樣對我,她憑什么無憑無據(jù)就說我的成績不真實?他為什么就不信我?他為什么對我持有這樣的態(tài)度?她怎么就不給我機會,提高我的成績?

初中生作文 篇4

  Oh-my god!居然是節(jié)社會課,唉。。我無奈的翻開書包,我“翻來覆去,”居然沒帶,“快去借,快去快去”!岸b忊彙笨蓯旱纳险n鈴聲無情的把我拖進了教室。

  望著即將進門的“涉會老師”,我只得唱出出:“only you。沒在書包里……”唉!只好站著上課咯,不過嘛,嘿嘿,我今天全副武裝,掏出新買的手機。與其傻站著聽課,還不如利用這美妙的時光see a movie !

  掏出手機,按下咯paly,我就全然忘記耳機沒插,“那只豬,誒誒,就是你,干啥啊,叫你啦,走什么走啊……”(就在老師巡班)霎時,全班都笑到咯一片,涉會老師大發(fā)雷霆,“剛剛是哪個放那個”給我站起來……

  唉,媽呀!我又不是傻子,站出來給你罵啊,過咯五六分鐘,我的前面前面的“小麥麥”被發(fā)現(xiàn)干反動活動,于是涉會老師偷摸摸的向我5點方向挪動,我見勢不妙,還以為是我被發(fā)現(xiàn)咯,但故作鎮(zhèn)定,慢慢把Mp5塞進桌箱。正當(dāng)我要站起來挨批時,同桌一臉委屈的站起來,被師太批評了N句后,才被允許Sit down, please.,而在他旁邊的站在的鄙人暗暗偷笑,不亦樂乎!不過,也正因為有這仁兄的“光榮事跡”,害的我不敢繼續(xù)see a movie !只好乖乖的在那傻站這,聽著涉會老師那優(yōu)美的“安眠曲”,想起口袋里的手機,不禁為電影中非主流的帥哥的生死存亡,于是,我決心闖一次“鬼門關(guān)”。正當(dāng)我要套手機的時候,那位仁兄死命向我“放電”,我心想,不會是。。被豬公(社會老師)發(fā)現(xiàn)啦!于是我手忙腳亂的收了起來。我只好“望穿秋水”咯,并且回了個眼神表示感謝,正像《游山西村》:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!惫,下課咯。

  我光明正大的掏出手機,又投入我親愛的movie中咯,這時,那個“小麥麥”死乞巴賴的看這我,不久就對我就對我發(fā)動攻勢:“我不是發(fā)短信給你哦,只有發(fā)現(xiàn)有情報不就要通知我,都是你啦,害我沒咯《NBA-科比特輯》,算咯,這就不和你計較咯;可之后豬公來打劫我的'書,我死命想你使眼神,結(jié)果你理也不理,反而沖我放你那惡心的電,我心愛的《NBA-科比特輯》啊,你這人也真是的。

  我的上帝!原來以為他幫我防,不想自己看不成親愛的movie反被他誤會!哎,郁悶死咯,。

  抬頭。不禁的有咯一種莫名的傷悲……

初中生作文 篇5

  或許,人生就是這樣,剛剛進入面對現(xiàn)實,就少了幾分快樂。也罷,我退卻了那份天真與幼稚,只是因為我當(dāng)時沒有加一個“狠”字。

  所以我的生活極為平淡,但是習(xí)慣了這種生活,這種習(xí)慣,也包括了習(xí)慣身邊的'人都在發(fā)生變化,而自己變?yōu)闇S落。有些人羨慕我素心態(tài)良好,良好得一絲不茍。但是厭倦我的人卻是那些支持我關(guān)心我的人們。我的心態(tài)樂觀到了極點,好比柳永,也大考四次,卻從未認(rèn)真去讀過書,長安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶,那般氤氳的氛圍,那般刺痛的聲音,怎教我對得起他們。

  聞雞,起舞,只是為了弄一身清影;心屈,起唱,只是為了點盞明燈。無家不念難數(shù)經(jīng),無人不愁難數(shù)情。自家私事自家聊,何人讀懂萬家詩。今依不見伊人,心曲難訴,今然不見高樓,心感內(nèi)疚,只有慨嘆:以父母為本,何苦不聽。

  年少一游經(jīng)數(shù)百客地,眾有煙花勾勒,酒圖蕭索,笑圖冷寂。胡根漸粗,枝節(jié)漸硬,哪里還有憤懣之意,唯有觸感傷懷,便知不適少年時。兄弟之情義,銘記于心,父母之情,則系于心脈。我無悔過錯,只徊將來。

  事過境遷,何必回首看望蕭瑟處,寂寞的人可以了望天際,“歸云一去無蹤跡,何處是前期?”

  人之所欲,便源其苦痛。

  當(dāng)別人問起缺席,我只能說,我的人生已經(jīng)請假10年,若不敢上,那又如何?請假10年不是為了什么偉大理想,只是為了修身養(yǎng)息。雖不高尚,且以為樂。

  敢賭青春,我愿“狠”做一只池魚,若四年之后,仍無一席安寢,寧可歸園居田。誰怕?歸去,也無風(fēng)雨,也無晴!

初中生作文 篇6

  今天的天氣非常好,已經(jīng)沒有下雨了。我提議說:“我們?nèi)|臺山吧!”,爸爸同意了。下午我們?nèi)|臺山爬山了。我們臨近山腳,抬頭望去,啊!風(fēng)景真美啊!如蒼翠的山峰變得五彩繽紛,秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色,有墨綠色,紅色的,棕色的.……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點而成的,變得更加美麗。

  我們開始沿著水泥路上山了,果然不出我的意料在松樹圍繞的地方,路面全被棕色的松針鋪滿,似踩在棕色的地毯上,還能聽到松針被踩到時輕微的”嚓嚓聲“。我們來到英雄紀(jì)念碑看到在蒼翠的松樹圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重肅穆,使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。

  呼吸著充滿氧分的清新空氣,在不知不覺中我們來到山頂,望著腳下的美麗山景,我不禁大聲呼喊:“啊!——”在山的回聲中我感到無比的暢爽!

初中生作文 篇7

  幸福是什么,幸福是幫助了他人后自身快樂;幸福是媽媽爸爸對自己的關(guān)懷;幸福是自己被別人幫助時的快樂;幸福是教師向自己投來的贊許的目光不同的人對幸福有不同的定義。今天,當(dāng)再次合上《建設(shè)幸福中國》這本書時,我深深懂得,生活中這樣一個繁榮富強的幸福國家里,我很幸福。

  這本書里,讓我印象最深的有這兩個故事:《幸福的小魚》《畫押老人三遷新居》。

  《幸福的小魚》這個故事發(fā)生在云南澄江縣?阪(zhèn)的一個故事,故事的`主人公是小男孩曾維。他在云南澄江縣?阪(zhèn)松元小學(xué)四年級的學(xué)生。今天是開學(xué)的日子,天還沒亮,曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到學(xué)費倆字,腦袋就嗡的一下子,連忙從床上一躍而起。他很害怕開學(xué),每次開學(xué)的頭一晚,都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費,他們想了許多辦法,就是不夠。走在上學(xué)的路上,他在想又要交學(xué)費了,怎么辦呀?我不是第一次交不起學(xué)費了。不知不覺的到了學(xué)校,曾維的爸爸剛要把學(xué)費交給老師時老師微笑的說;不用交了!今年國家實行三免補一的好政策,所以就不用交了!曾維和爸爸非常高興。

  曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚,現(xiàn)在他覺得自己是一條幸福的小魚了!

  是呀,國家的政策好了,我們都是一條幸福的小魚。去年,我奶奶因病住院,在醫(yī)院住了10多天,花了近萬元,由于有了合作醫(yī)療,其中大部分的費用都報銷了。農(nóng)村合作醫(yī)療真是為我們家解決了大問題了。

  即便是這樣,有些貧困山區(qū)還有孩子上不起學(xué),所以,我覺得,現(xiàn)在我們還要多幫助貧困家庭,尤其是上不起學(xué)的。從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),長大后,來報答父母、報答老師、報答祖國,做一個對社會有用的人。

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