【精品】初中成長(zhǎng)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
一個(gè)人生命的范圍就是他所走過(guò)的路，遇到過(guò)的人。有時(shí)候，停下腳步，回頭看看走過(guò)的路及遇到過(guò)的人，你一定會(huì)收獲不一樣的感觸。
“我就不吃飯，我要吃玉米糖，曾祖父說(shuō)了你兇我就告訴他，他會(huì)罵你的！”我哭著拒絕了爺爺遞過(guò)來(lái)的飯。“你哪里還有什么曾祖父，最放縱你的人已經(jīng)去了另一個(gè)世界了�！睜敔�?shù)幕卮饚Я藥追莩林氐膽n(yōu)傷，也是那一刻，我體會(huì)到了失去的不愉快，是無(wú)奈，是不舍，是落空。那年我六歲，失去了整個(gè)家族最疼愛(ài)我的人——曾祖父。
時(shí)間倒回到曾祖父還在的日子，“老公公，我們今天去買(mǎi)那種卷起來(lái)的糖好不好，還有大白兔奶糖，還要玉米糖。吃喜歡的糖也會(huì)長(zhǎng)大的對(duì)不對(duì)？”“是的，只要仔仔喜歡吃，我們就去買(mǎi)，別告訴你爺爺，他會(huì)罵你的。”就這樣曾祖父的左手牽著我的右手，右手拄著拐杖陪我去集市上買(mǎi)我喜歡的糖果。而后，每次被訓(xùn)或是嘴饞，去曾祖父那里永遠(yuǎn)是最佳的.選擇。他會(huì)跟別人說(shuō)我的乖巧可愛(ài)，他的米缸里永遠(yuǎn)藏著我最?lèi)?ài)的糖果，墻釘上掛著我愛(ài)吃的桃子和蘋(píng)果，床底的工具箱內(nèi)裝滿(mǎn)了我大大小小的玩具。整個(gè)家族，他是最被尊敬的老者，我自然而然成為了家族的寵兒。
直至有一天我被忽略，不被理解；直至我再也找不到缸里的糖果，整箱的玩具；我才發(fā)現(xiàn)，我失寵了。我丟了那個(gè)放縱我，支持我，庇護(hù)我的人。是他為我的童年開(kāi)了一扇溫柔的門(mén)，讓我一出生就被寵愛(ài)所包圍。
一路成長(zhǎng)，能有曾祖父傾盡所有寵愛(ài)陪我一程已經(jīng)足夠了。那一段路也許很短，又看似漫長(zhǎng)，我的開(kāi)始，他的結(jié)束，但有些溫情已足夠溫暖一生！
曾祖父離開(kāi)已達(dá)十年有余了，我還是會(huì)時(shí)常想起兒時(shí)有他陪伴過(guò)的日子，回眸成長(zhǎng)這一路，我漸漸懂得了，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，有很多美好是留不住的。我們能做的便是在擁有時(shí)好好珍惜，把寵愛(ài)裝進(jìn)心里，在孤單的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
隨著成長(zhǎng)，我童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活早已逝去，只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了。
“熊貓，動(dòng)物園今天放假嗎？”“咳咳……”我聽(tīng)到這話(huà)，一口水差點(diǎn)嗆出來(lái)，他這一句話(huà)又將我的煩惱惹了出來(lái)。在學(xué)校，像什么“胖子，今天屠夫咋沒(méi)宰了你呀！”“東方不敗，葵花寶典又把自己練得陰不陰，陽(yáng)不陽(yáng)了吧！”這樣嘲諷的話(huà)語(yǔ)隨時(shí)縈繞于我的耳邊，難道長(zhǎng)大后，我們那些善良、純真的童心真的會(huì)被歲月播種上不尊重他人的種子嗎？小時(shí)候，我們都懷著一顆無(wú)邪的心，相互尊重，共同學(xué)習(xí)，一起玩耍，同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員，彼此關(guān)愛(ài)、幫助著，其樂(lè)融融�？涩F(xiàn)在，這種嘲諷的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出，我想，除了影響班級(jí)團(tuán)結(jié)，不利于同學(xué)之間和睦相處外，其他的什么也得不到，相反還會(huì)失去同學(xué)間真摯的'友誼。尊重，傳遞著一份友誼，一份真誠(chéng)，一份熱情，同時(shí)也讓我們享受著來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖。但如果失去尊重，我們的生活就會(huì)失去一份快樂(lè)，一份祥和。
同學(xué)們，請(qǐng)收回你們那無(wú)情的諷刺，它仿佛一把利劍，插入我胸膛；仿佛一堵厚墻，成了我們之間不可逾越的溝通障礙；仿佛釘子釘入了我心中，釘子雖易拔出，可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們，讓我們用關(guān)愛(ài)與尊重，來(lái)彌補(bǔ)他人心靈的創(chuàng)傷吧！讓我們的生活多一些快樂(lè)、少一些煩惱吧！
煩惱，多么微妙的生活經(jīng)歷，它雖曾令人煩惱過(guò)但它也是我們成長(zhǎng)中所必經(jīng)的，在將我成長(zhǎng)中的快樂(lè)珍藏于心的時(shí)候，就讓我們也將煩惱珍藏心底，像普希金所說(shuō)的“讓它成為我們親切的懷戀吧”！
初中成長(zhǎng)作文 篇3
青春，多么令人懷念的時(shí)光�！}記
步入初三的我們褪去了原有的稚氣，逐漸走向成熟，時(shí)光無(wú)情，我們就快要到達(dá)初中的終點(diǎn)，可是腳步好像變沉重了，是因?yàn)椴簧釂�？�?yīng)該是吧！
現(xiàn)在，更多的試卷，更多的書(shū)，更多的考試把我們壓的喘不過(guò)氣，但心甘情愿，因?yàn)槲覀儠?huì)有美好的未來(lái)。我們也不會(huì)再做那些不切實(shí)際的夢(mèng)，因?yàn)樘摕o(wú)縹緲，逐漸，我們懂了很多，同時(shí)，也失去了很多，那美好的友情卻永遠(yuǎn)不曾流失。
后來(lái)，我們不相信命運(yùn)了，開(kāi)始相信自己，我們勇敢拼搏，可能沒(méi)有很多回報(bào)，但我們?nèi)匀桓械匠鋵?shí)，因?yàn)槌踔械穆猛局杏心銈�，足矣�?/p>
最后，三年時(shí)光，因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲�，一�?chǎng)考試，一個(gè)集體就這樣散了，下一個(gè)秋天，新的教室將會(huì)坐滿(mǎn)了人，可惜都不再是你們，還剩半年，我們都都會(huì)好好珍惜。
三年，很長(zhǎng)，卻在不禁意間流逝，時(shí)光穿過(guò)指縫，卻未能將它捕捉，但收獲了很多。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)彼此，但我們都有自己的路要走……
初一，我們望著教室里，一張張陌生的臉，無(wú)感；初二，我們望著教室里，一張張熟悉的臉，親切；初三的教室里，仍是那一張張臉，仍是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的'你們，可是卻產(chǎn)生了新的感情——傷感，是啊，離別快來(lái)了。
初一的我們望著衣柜里的嶄新校服，感到厭惡；初二的我們望著衣柜里有些小了的校服，感到隨便；初三的我們望著衣柜里有些破舊的校服，我們濕了眼眶，校服，承載著很多，所以我們永遠(yuǎn)也不會(huì)扔……
當(dāng)數(shù)學(xué)回到實(shí)數(shù)
當(dāng)語(yǔ)文回到散步
當(dāng)英語(yǔ)回到Myfirstdayinschool
當(dāng)?shù)乩砘氐阶赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)
當(dāng)生物回到結(jié)構(gòu)
多想回到初一那年
再看看你們青澀的臉
畢業(yè)那天，能不能別就輕易說(shuō)了再見(jiàn)？
初中成長(zhǎng)作文 篇4
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。成長(zhǎng)，總是伴隨著憂(yōu)愁與苦悶，但也留下了值得一生回憶的精彩。
奮斗在課堂
四月的微風(fēng)輕輕拂過(guò)窗簾，拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開(kāi)得正好，風(fēng)中充斥著淡淡的花香。深吸一口氣，忍不住打了個(gè)呵欠。初三的生活，似乎比初四還要忙碌，十一門(mén)課像十一座大山一樣，壓得有些喘不過(guò)氣。黑板左下方醒目的倒計(jì)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們奮斗的.時(shí)光所剩不多。課堂上，老師拼命地講，我們拼命地記，恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。今日的奮斗，是為了明天的淡然。奮斗在課堂，青春無(wú)悔。
揮淚在操場(chǎng)
空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃，陽(yáng)光下，看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松，不跑上三圈便是個(gè)稀奇事兒。每次站上跑道，我總會(huì)掛上笑容，試圖掩蓋內(nèi)心的慌張。
哨聲響了，我緊緊跟在眾人后面，調(diào)整呼吸。一圈下來(lái)，力氣像是被抽干了似的，眼里泛起淚花。拖著沉重的雙腳，每一步都那么艱難，那么漫長(zhǎng)。臨近終點(diǎn)，像解脫了一般，淚水涌出。
今日的淚水，是為了明天的歡笑。揮淚在操場(chǎng)，精彩成長(zhǎng)。
奮斗的青春才無(wú)悔，拼搏的成長(zhǎng)才精彩。
成長(zhǎng)，因拼搏而精彩！
初中成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中的味道就如七彩的棒棒糖，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的。而那件事我感覺(jué)最后悔——苦的那一天，我去廚房到水，“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲：“母親又住院了。這一次診斷是。”
掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽怎么了，“奶奶住院了。”媽媽說(shuō)。奶奶有心臟病，住院是常事�！斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下，水濺在了我的手上生疼生疼，我忍著疼痛淡淡地說(shuō)：“哦！”我突然感覺(jué)好像不是我的親人一樣，若無(wú)其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片，我不由得想起了往事，淚水嘩嘩的流著。那時(shí)我小時(shí)候，我總覺(jué)得奶奶偏愛(ài)哥哥，對(duì)我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對(duì)哥哥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，從那之后，我便對(duì)奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。
有一次，我陪媽媽去看奶奶，奶奶便問(wèn)我觀玉學(xué)習(xí)的成績(jī)，當(dāng)奶奶用那蒼老的手摸我的臉時(shí)，我甩開(kāi)了——認(rèn)為她對(duì)我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著：“這孩子脾氣正怪，長(zhǎng)大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的.反感。后來(lái)，有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想：奶奶怎么突然關(guān)心，想起我了？她找我什么事？我不安的走了進(jìn)去。奶奶打開(kāi)抽屜說(shuō)：“孩子啊，我知道自己不行了，時(shí)間也不多了，這里3分錢(qián)給你哥哥，你姐姐和你。這些是我僅有的錢(qián)，可供你們上大學(xué)�！�
說(shuō)著說(shuō)著，奶奶又開(kāi)始抽泣起來(lái)了�！安粫�(huì)的。不會(huì)的，奶奶您一定可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，肯定的�！薄拔易约旱纳眢w自己清楚！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)感到很后悔——奶奶其實(shí)很愛(ài)我，可是我對(duì)這份愛(ài)發(fā)現(xiàn)太晚了�！扁徛晫⑽殷@醒了，我拿起電話(huà)：“孩子，你做好心理準(zhǔn)備，你奶奶�！薄芭�！”我的淚水模糊了我的雙眼，我對(duì)奶奶的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法挽回了……
成長(zhǎng)的道路十分坎坷，我們要好好對(duì)待身邊的人。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
人世間處處充滿(mǎn)溫情，充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)，帶給我們溫暖，讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了愛(ài)??
我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天都伴我左右，我哭泣時(shí)，媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽曾不厭其煩地陪我練習(xí)，我一次次摔倒，一次次哭泣，因?yàn)閶寢尮膭?lì)的話(huà)語(yǔ)和期盼的眼神，我學(xué)會(huì)了從哪里摔倒，從哪里爬起來(lái)。我如一株剛剛破土而出的小芽苗，在愛(ài)的呵護(hù)下，悄悄成長(zhǎng)??
我長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，開(kāi)始上小學(xué)。媽媽不放心我獨(dú)自去上學(xué)，便騎車(chē)送我去，媽媽總在校門(mén)口，用欣慰的眼神目送著我蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，走到教學(xué)樓。
還記得那一次，我拿著考“糊”了的試卷慢吞吞地遞給媽媽時(shí)，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但從她的.眼神中我看到了一絲失望和無(wú)奈，沉默很久，媽媽說(shuō)：“先去吃飯吧”語(yǔ)氣很平淡。在餐桌上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次考試，為考試做充分的準(zhǔn)備??”之后媽媽帶著我溫習(xí)試卷，同樣不厭其煩地耐心講解。我如一朵嬌嫩的花兒，在愛(ài)的澆灌下，逐漸成長(zhǎng)??
現(xiàn)在，我越長(zhǎng)越高，越來(lái)越大。媽媽卻隨著我年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越瘦弱，但是媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)仍然不變，只是對(duì)我要求
更加嚴(yán)格，不像以前那樣處處寵著我，包容我。開(kāi)始讓我學(xué)著獨(dú)立和承擔(dān)。但有時(shí)，我們之間難免發(fā)生矛盾，后來(lái)我和媽媽道歉，媽媽說(shuō)：“我這樣做肯定是為了你好，我們之間要相互理解才行啊！”我如一棵茁壯的小樹(shù)，在愛(ài)的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)?
初中成長(zhǎng)作文 篇7
假如想替大家風(fēng)風(fēng)火火的皆市生活或是疲憊反復(fù)的工野生涯翻開(kāi)另一扇窗徜徉在另一個(gè)世界中，這摸，讀書(shū)吧。該基辛格不再擔(dān)負(fù)美邦國(guó)務(wù)卿時(shí)，他曾說(shuō)功：“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛(ài)好的書(shū)�！毕氩坏�，書(shū)籍對(duì)他竟有如斯大的呼引力。
在別樹(shù)一幟的現(xiàn)代生活中，與書(shū)利競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤(pán)，擊沒(méi)一走言大小平均的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越多；人們可日夜不停左顧右盼地關(guān)注股票的弛跌，卻不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞元曲；人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領(lǐng)泄，卻不愿靜下心來(lái)反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實(shí)的心靈殿堂——書(shū)籍。他們情愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自彼，卻不屑光瞅這片樂(lè)洋。他們的精神家園在何方？他們的幻想、感情寄托在哪兒？
跟著社會(huì)的倒退，書(shū)的范疇也在日漸擴(kuò)展，不僅指廣義的書(shū)報(bào)純志，還包含教導(dǎo)性的電視和播送等等。說(shuō)真的，當(dāng)初保持日日讀書(shū)可不是一件輕而易舉的事。
實(shí)在，古代人種的生活離不啟讀書(shū)。穿著能賦奪你外在的美，讀書(shū)能給你氣量的美。我不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)去感知世界，讀書(shū)取得的間交教訓(xùn)能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進(jìn)世界的過(guò)程讀書(shū)能使人口靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)壯麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界面，你才干超出時(shí)光的限度，去感知、探究己類(lèi)的所有。惟有讀書(shū)可能讓咱們?cè)谖镔Y跟精神生活的二極中堅(jiān)持安靜取均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說(shuō)：“應(yīng)我有些錢(qián)的時(shí)候，爾買(mǎi)書(shū)，剩下的錢(qián)再往買(mǎi)食品和衣服�！蔽镉拖衩ＣＩ衬�，不一條路可以覓到綠洲，而精力的財(cái)產(chǎn)卻像曲徑通幽，妙趣通無(wú)限。與其花錢(qián)購(gòu)到名牌古裝美一時(shí)，不如投資書(shū)籍畢生受害。
貧寒操縱不當(dāng)，就會(huì)變成冷傖；小康處置不妥，即會(huì)陷入庸俗。清窮而不寒傖，小康而不俗氣，要害是要有書(shū)卷氣，而不是市俗氣。如果你酷愛(ài)知識(shí)，即便失去財(cái)富，你仍是富有的`；如果你只愛(ài)財(cái)富，失去它你會(huì)赤貧如洗。
僧克松說(shuō)：“所有我意識(shí)的偉大的首領(lǐng)簡(jiǎn)直都有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)：那就是他們都是偉大的讀書(shū)者。”有人說(shuō)，一標(biāo)惡書(shū)是不會(huì)寂寞的。理論上，讀者更不會(huì)寂寞。一舒在手，神游地地，仰視天穹與那些巨大的心靈對(duì)話(huà)，和做作界的萬(wàn)物溝通與交換，那才是世上最美的享授。
讀書(shū)，是空虛性命的有效道路，是進(jìn)步生活品質(zhì)的主要內(nèi)容�！皶�(shū)中從有黃金屋”未不是對(duì)常識(shí)寶庫(kù)的迷信估價(jià)。由于書(shū)籍不是名害場(chǎng)，所以在書(shū)海中周游不必費(fèi)神盤(pán)算美鈔英鎊與法郎。果為書(shū)籍不是物欲角逐圈，所以，在書(shū)山上攀緣，只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
【初中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)初中作文02-03
成長(zhǎng)初中作文06-01
初中作文：成長(zhǎng)11-06
初中成長(zhǎng)作文11-04
成長(zhǎng)的作文初中作文12-10
成長(zhǎng)的記憶初中作文12-18
成長(zhǎng)路上初中作文11-12