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【熱門】初中生作文合集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
在人生這條路上,并非一帆風(fēng)順,但只要肯努力付出,就會(huì)把所有的“絆腳石”變成“墊腳石”。人是貪婪的,往往看不見(jiàn)自己擁有什么,總會(huì)渴望自己得不到的?墒牵硐牒茇S滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,而時(shí)間卻在不斷流逝,你若止步不前,現(xiàn)實(shí)與理想的距離只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
聰明的人永遠(yuǎn)都不會(huì)抱怨,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)針、分針、秒針時(shí)刻在走,心中有夢(mèng),若不馬上行動(dòng),眼前的困難只會(huì)越積越多,最后你和理想的距離只會(huì)堪比天地。
音樂(lè)巨人貝多芬,才華了得,命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)天大的.玩笑,他的雙耳失聰了。一個(gè)如此癡迷于音樂(lè)的鋼琴家,就要面對(duì)再也不能感受音樂(lè)中動(dòng)聽(tīng)的旋律的殘酷現(xiàn)實(shí),倘若換做他人,早就絕望的另謀他業(yè)了。而貝多芬專注于自己心中的理想,克服重重困難,譜寫出更多精彩的樂(lè)章。他的世界因他那美妙的音樂(lè)重新煥發(fā)生機(jī)他用超越聽(tīng)覺(jué)敏銳的方法,譜寫出了自己那輝煌的人生。
那英說(shuō)過(guò):“可能別人只要直走就能到的目的地,我不一定能夠順利的往前走,但是我會(huì)用自己的方法到達(dá)目的地!贝_實(shí),每一個(gè)人的命運(yùn)都不一樣,或許做同一件事,別人能夠用輕易做成,而你卻要使盡渾身解數(shù),我們常常因此而抱怨,但與其抱怨什么也不做,干脆閉起你的嘴巴,用你的腦子想想怎么解決問(wèn)題不是更好?
我們常?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔,看起來(lái)輕松自在,無(wú)拘無(wú)束,似乎似乎永遠(yuǎn)是居高臨下的態(tài)度。其實(shí)他們并不是我們想象中的那樣趾高氣昂,他們面對(duì)的則是沒(méi)有方向的旅途和一種孤獨(dú),他們只能憑借自己的力量生存。我們又何嘗不是呢?在追逐夢(mèng)想的旅途中,我們是孤獨(dú)的,一切靠自己。
就像陳歐說(shuō)的,“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
初中生作文 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,花,輕輕搖曳,風(fēng),囈語(yǔ)般和鳴,它們?cè)趩?wèn)著,問(wèn)著……
“你的偶像是誰(shuí)?”
“我啊,”我笑了笑,說(shuō):“你猜啊!笨粗克{(lán)的天空莫名的又想起了你們,我的驕傲啊,我的偶像,是你們啊。風(fēng)撩起發(fā)絲,在耳邊說(shuō),其實(shí),我早就知道了呢。
風(fēng),打開(kāi)記憶的窗,我又看見(jiàn)了那一天……
“5,4,”文藝委員站在講臺(tái)桌上,十分憤怒的說(shuō):“怎么還沒(méi)好啊,我再數(shù)三個(gè)數(shù),還沒(méi)好,就打下去了啊,3,2,1。小B,你真是欠打!彼W癢的看著小B,倒是沒(méi)有打下去,“安靜!先過(guò)一遍團(tuán)歌!彼蜷_(kāi)班班通,音樂(lè)響起……
“大聲一點(diǎn)!男生半晚都沒(méi)吃飯嗎?!”她走了下來(lái),拿著超大號(hào)的三角板,作勢(shì)要打人。我們趕緊放開(kāi)聲音,唱歌,哦,不,吼歌,畢竟這首歌沒(méi)有任何技巧,只要大聲點(diǎn)就好。“我推你們一下,你們才動(dòng)一下是嗎?!”她把伴奏關(guān)了,惡狠狠的看著我們。“是!”“你們剛剛都沒(méi)有這聲音大聲!”我們不好意思的摸了摸頭!啊锻皇赘琛烦槐,記得要把星星打開(kāi)啊。男生,一定要大聲,一定要大聲,女生,第一段唱的,再美一點(diǎn),知道了嗎?!”教室寂靜無(wú)聲。”好,開(kāi)始!啊滨r花曾……“”停,第一個(gè)字是收的,重來(lái)!啊滨r花曾告訴我……
回憶外的我看著這一切,勾起唇角,文藝委員還真是嚴(yán)格呢,是啊,畢竟為了這場(chǎng)比賽,我們準(zhǔn)備多長(zhǎng)的時(shí)間啊。還記得昨天還在討論穿什么好,今天就到了比賽的日子。
“集合,集合,快點(diǎn)!蔽覀兠撓峦馓祝趫(chǎng)外集合!暗纫幌鲁臅r(shí)候,一定要注意我之前跟你們講的那幾個(gè)字,女生的那個(gè)“灑”一定要突出來(lái),還有男生的那個(gè)“所有”你就算其它輕一點(diǎn),這些字也要突出來(lái),等一下,記得看指揮,上面的伴奏可能會(huì)聽(tīng)不到,你們記得看指揮的嘴型,然后手勢(shì),看一下星星都有沒(méi)帶。”“有!”“然后啊,等一下一定要記住開(kāi)燈……”“我們會(huì)不會(huì)得第一?”“會(huì)!”“文委,快到我們了。”“啊,那走,去臺(tái)下準(zhǔn)備。”
“16班還沒(méi)唱,等一下才到你們!薄皶(huì)不會(huì)冷,跳一跳。”“加油啊你們,第一名就靠你們了!睌(shù)學(xué)老師帶來(lái)鼓勵(lì),一群應(yīng)和!鞍税嗉佑停 薄鞍税嗉佑!”“加油!”我們一定會(huì)贏!钡侥銈兞恕!拔覀冇行虻淖叩搅伺_(tái)上,指揮尾隨。伴奏響起,小E鏗鏘有力的聲音也隨之而起,”同一種語(yǔ)言,同一份情感……“(這是朗誦部分)勝敗全都在這5分鐘。女生部分響起,文委獨(dú)唱起,我聽(tīng)見(jiàn)了他們贊嘆聲,我聽(tīng)見(jiàn)了,這段日子的刻苦的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。
下臺(tái)后。
”怎么辦,我剛剛唱跑調(diào)了!啊痹趺崔k,我剛剛星星不小心掉了!啊蔽业囊驳袅耍钪饕氖,我還下去撿了,評(píng)委肯定都看見(jiàn)了,會(huì)不會(huì)扣分?“”我那星星還砸在了小C的頭上,他沒(méi)有傻了吧?“”看樣子,你放心沒(méi)有!薄皶(huì)不會(huì)扣分。俊迸f日的好友過(guò)來(lái)拍了我的.肩膀,說(shuō):“很棒!薄笆菃,我也覺(jué)得。”我們永遠(yuǎn)也不會(huì)謙虛自己的班級(jí)不棒,因?yàn)檎娴暮馨簟?/p>
“下面公布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是,八年級(jí)5班,八年級(jí)……”“獲得二等獎(jiǎng)的是八年級(jí)3班,八年級(jí)10班,八年級(jí)7班,最后獲得二等獎(jiǎng)的是,八年級(jí),9班!”“恭喜八班,獲得本次比賽,第一名!請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!币还梢后w從眼中流出,“我們,第一?”“對(duì)啊,對(duì)啊,小R,你哭了?”“哪有,你看錯(cuò)了!蔽覀儯堑谝!澳銈,是名副其實(shí)的第一!蔽倚α诵Γ骸笆堑!薄拔奈先ヮI(lǐng)獎(jiǎng)!庇洃浿械奈遥秃糜驯г谝黄,熱淚盈眶,因?yàn),那或許是我們最后一次的比賽,最后一次的,第一。
“如果分班了,我們要怎么辦?”我無(wú)數(shù)次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我們?cè)撛趺崔k,離開(kāi)了八班的我們,該怎么辦。“努力啊,努力,不分班。最壞的結(jié)果,也就是我們還在同一個(gè)城市,同一所學(xué)校。就算,就算不在同一個(gè)班級(jí),我們還是可以天天見(jiàn)面的!薄安唬覀儠(huì)像今天一樣,贏。因?yàn),我們是八班啊!薄笆堑模覀儠?huì)贏!边@一次的比賽,回事誰(shuí)贏呢?
從記憶中走出,心中更加肯定。我的偶像啊,就是你們,一直是你們——我們的八班。因?yàn),八班,不朽啊。所以,偶像的容顏,我?huì)永遠(yuǎn)刻在心里。
初中生作文 篇3
若把人生比喻成一盤菜,它注定是一道奇妙的菜肴,因?yàn)樗婢呖嗬彼崽。而好好品嘗它,品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會(huì)兒,科目增多,無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ),好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái),再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí),陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō):“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!保巴纯唷钡'初中生活,卻給了讓我前行的動(dòng)力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈,競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù),學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑,暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書,多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試,他就會(huì)在背后“捅你一刀”,趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。
沒(méi)考好時(shí),看到父母失望的表情,酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí):得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí),心里總是甜滋滋的,感到無(wú)比開(kāi)心。
初中生活之味道,多味摻雜著,細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。”有苦有樂(lè)的人生才是真正精彩的。
初中生作文 篇4
有時(shí),最好的獎(jiǎng)賞來(lái)自于困難之后。——題記
家中陽(yáng)臺(tái)緊鄰一棵樹(shù),數(shù)上有一個(gè)巢,巢中住著兩只黑白色的鳥(niǎo)兒。它們?cè)诖禾鞎r(shí)來(lái)到這棵樹(shù),然后便開(kāi)始忙碌著搭巢建窩。我曾觀察過(guò)它們?nèi)绾未畛,它們?lái)來(lái)往往,每次都只銜一根小木條或一片遺留下的小枯葉,看似弱不禁風(fēng)的巢,卻花了它們整整一天的時(shí)間。
它們從不期待會(huì)突然降臨什么獎(jiǎng)賞,也許是一條肥肥的蟲子。然而往往在歷經(jīng)風(fēng)雨之后,大自然會(huì)贈(zèng)與它們些什么。
那天下午,原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空,突然鋪滿了烏云,風(fēng)低低地吹著,吹得樹(shù)葉不禁發(fā)出沙沙的響聲,就連窗戶也“吱呀”、“吱呀”地叫個(gè)不停。我試探地想把他們的窩搬進(jìn)屋中,誰(shuí)知竟被鳥(niǎo)兒們堅(jiān)定地拒絕了,它們告訴我,它們能扛住這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
災(zāi)難終于來(lái)了。狂風(fēng)呼嘯著想要吞噬所有的`花草樹(shù)木,小小的鳥(niǎo)巢在狂風(fēng)中搖搖晃晃,鳥(niǎo)兒們驚叫起來(lái)。雨滴,那一滴滴如黃豆般的雨滴狠狠地砸在鳥(niǎo)兒的身上。然而因?yàn)槌仓械膸酌而B(niǎo)蛋,兩只小鳥(niǎo)努力地與暴風(fēng)雨抗?fàn)幹馒B(niǎo)蛋有什么意外。
這場(chǎng)災(zāi)難持續(xù)了整整兩個(gè)小時(shí),地上一片狼藉,鳥(niǎo)兒似乎深深嘆了一口氣,跌坐在巢中。但是……突然,一枚鳥(niǎo)蛋破了,一個(gè)小小的頭探了出來(lái),它睜大眼睛,驚奇地望著這個(gè)狼狽的世界,隨后,其他幾只幼鳥(niǎo)也都紛紛破殼。鳥(niǎo)兒們興奮地叫了起來(lái)。在偌大的災(zāi)難之后,迎來(lái)了孩子的降臨,這難道不是世界上最好的獎(jiǎng)賞嗎?鳥(niǎo)兒收獲了精神上的喜悅,一家子在一起其樂(lè)融融。不知何時(shí),天又變藍(lán)了,一切又變回了原樣。小草小花頑強(qiáng)的昂起頭,樹(shù)也挺直了身子。多美的景象呀!好像一切災(zāi)難都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
其實(shí)在生活中不也是如此嗎?在經(jīng)歷了挫折之后,最想和家人在一起,他們的一句安慰或鼓勵(lì),都能去散心中的陰暗。家人就是我們所擁有的最好的獎(jiǎng)賞,但有時(shí)我們往往經(jīng)歷低谷后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
有時(shí),最好的獎(jiǎng)賞來(lái)自于困難之后。
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